Republic of the Philippines

BULACAN STATE UNIVERSITY

TEACHER EDUCATION DEPARTMENT
Hagonoy Campus
Iba-Carillo, Hagonoy, Bulacan

DETALYADONG BANGHAY-ARALIN SA EDUKASYONG PANTAHANAN AT

PANGKABUHAYAN 4

I. LAYUNIN

 Ang mag aaral ay magpapakita nang pag – unawa ng: Galaw ng mga
bagay.
 Magagawa ng mag – aaral na mag obserba o magmasid, mailarawan at
magsiyasat o magsaliksik ng posisyon at galaw ng mga bagay sa
kapaligiran.
 Nakikilala ang pinanggalingan ng liwanag.
 Nauuri ang liwanag – natural (Tunay o Likas) o Artificial (Di – tunay)

II. PAKSANG ARALIN

Paksa: Liwanag at Init (Pagtukoy ng iba’t – ibang pinagkukunan ng liwanag at

init na ayon sa mga larawan o aktwal na halimbawa ng bagay.
Sanggunian: TM p. 148, LM pp. 129-130
Kagamitang sa pagtuturo: Visuals, Video presentation
Integrasyon: Esp Nagagamit ang mga wastong artipisyal na gamit.

III. PAMAMARAAN

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

1. Panimulang Gawain

a. Panalangin

Maari bang tumayo muna ang lahat upang Handa na po, Maam!
tayo ay manalangin?
(Tumayo ang lahat para sa panalangin)

Amen.

b. Pagbati

Magandang Umaga Grade 3 Matapat! Magandang Umaga din po, Maam!

Maari na kayong maupo

c. Pagtatala ng mga Lumiban

Mayroon bang lumiban sa ating klase (ClassMonitor)

ngayong umaga? Ikinagagalak ko pong ipabatid sa inyo
nawalang lumiban sa ating klase
(Tinawaga ang class monitor) ngayong hapon
d. Balik-aral
Magandang araw mga bata! Handa na ba
kayo sa bago natin na aralin? Pero bago
‘yon balikan muna natin ang mga liskyon na *Itinaas ang mga sagot*
natalakay natin. Kunin ninyo ang mga titik
K, B at O.
Itaas ang titik K kung ang larawan ay gamit
sa kuryente o elektrisidad. Letter B naman
kung gamit ay baterya at O kung pareho
gamit kuryente at baterya.

2. Panlinanang Gawain Wala po. Dilim lang po.

Ngayon, pumikit kayo at ano ang nakikita
ninyo?
Opo
Alam ba ninyo saan galing ang liwanag?

Buuin natin ngayon ang puzzle ng mga Araw, bituin, flashlight, posporo at
larawan. kandila
Ano ano ang mga nabuong larawan?
Buwan po at mga bituin
Magbigay kayo ng mga bagay na makikita
natin sa himpapawid kapag gabi?
Liwanag po.
Ano ang naibibigay nito sa atin?
Liwanag at init.
Ano naman ang ibinibigay ng araw sa atin?
Nakikita po natin ang mga magagandang
Ano ang kahalagahan ng liwanag at init na bagay sa paligid.
binibigay ng araw? Nakakapagpatuyo po tayo ng mga damit.

Mahusay! Bigyan natin siya ng “5 Clap”

3. Paglalahad

Sinasalamin ng malinis na tahanan ang

isang masayang pamilya. Mula sa mga
magulang hanggang sa nakakabatang
kapatid ay dapat tulong tulong sa
pagpapanatili ng masinop, maayos, at
malinis na tahanan.

Maaari mo bang basahin ang nakasulat?

(Tatawag ng mag-aaral)

Ang ipinakikita po sa ika–apat larawan ay

nagaalis ng alikabok, Maam.
Bakit sinasabi na nasasalamin ang isang
masayang pamilya sa malinis at maayos na
tahanan?

Ang tatalakayin natin ngayong araw ay

Okay, tama ang iyong sagot! tungkol sa Paglilinis ng Tahanan

4. Pagtatalakay

Mga Wastong Pamamaraan sa Paglilinis ng

Bahay

Dapat maging maingat at matipid sa

paggamit ng mga pamamaraan sa
kasangkapan at kagamitan sa paglilinis ng
bahay. Opo, Maam!
1. Pagwawalis

Sino sa inyo ang nagwawalis sabahay?

Gumamit ng walis tambo sa pagwawalis ng

sahig. Dahan-dahan ang pagwawalis upang
hindi lumipad ang alikabok. Simula sa mga
sulok at tabi ng mga silid patungong gitna
ang pag wawalis. Gumamit ng pandakot at
dakutin agad ang naipong dumi. Sinasalamin ng malinis na tahanan ang
isang masayang pamilya. Mula sa mga
2. Pag-aalis ng alikabok magulang hanggang sa nakababatang
kapatid ay dapat tulong tulong sa
Ano ang lagi nyong inaalisan ng alikabok sa pagpapanatili ng masinop, maayos, at
inyong bahay? malinis na tahanan.

Paano ninyo ito inaalisan ng alikabok?

Sinasabi po na nasasalamin ang isang

Mahusay! masayang pamilya sa malinis at maayos
na tahanan dahil pag tutulungan ng
Ang mga kasang kapan ay madaling bawat kasapi ng pamilya sa bawat
maalikabukan. Kailangan punasan ang mga gawain sa tahanan.
ito araw-araw. Ang lumang damit o lumang
kamiseta ay mainam gamitin kung
malambot at hindi nag-iwan ng himulmol.
Sa pag-aalikabok, simulan sa mataas
nabahagi ng mga kasangkapan, pababa.
Ang mga dekorasyon at palamuti ay
kailngang punasan din.

3. Paglalampaso ng sahig

Sino sa inyo ang marunong maglampaso o

magpunas ng sahig?

Paano nga ba ang tamang paglalampaso (Magtataas ng kamayangmga mag-aaral)

ng sahig?

Mahusay!

Ang paglalampaso ng sahig na gamitang

mop ay ginagawa pagkapatapos walisan
ang sahig. Basain at pigain ang mop head.
Ilampaso ito sa sahig sa pagitan ng
muwebles, sasulok at sailalim ng mesa at
cabinet. Kapag marumi na ang mop head,
banlawan tubig o itapat sa gripo at
yugyugin hanggang sa maalis ang dumi. Lamesa at divider po, Maam.
Pigain at gamiting muli.

4. Pagbubunot Pinupunasan po ng basang basahan.

Ano ang ginagamit sa pagpapakintab ng

sahig at saan ito gawa?

Tama!

Bakit kailangang binubunot ang sahig?

Magaling!

Binubunot ang sahig upang kumintab.

Punasan muna ang sahig bago lagyan ng
floor wax. Gawing manipis at pantay-pantay
ang paglalagay. Patuyuin muna ito bago
bunutin. Punasan ng tuyong basahan
upang lalong kumintab.
(Nagtaas ng kamay ang mga mag-aaral)
May tanong pa ba tungkol sa ating
tinalakay?
Pinupunasan po ng basang basahan
Naintindihan ba ng lahat ang ating aralin?

5. Paglalahat

Ano ang maidudulot ng pagsunod sa

wastong paraan ng paglilinis ng tahanan?

Okay, mahusay!

Ang tulong-tulong na paggawa ng mag-

anak ay kailangan upang maging malinis at
maayos ang tahanan. Ang pagsunod sa
wastong paraan ng paglilinis ng tahanan ay
may malaking maitutulong upang makatipid
sa oras, salapi at lakas. Sa balat ng niyog, Maam

6. Paglalapat

Upang mas lalo ninyong maunawaan ang Maam, mas lalong kumintab ang sahig
ating paksa sa araw na ito, magkakaroon
tayo ng gawain.

a. Pumili ng isa sa mga wastong

pamamaraan ng paglilinis ng tahanan na
karaniwan ninyong ginagawa at ipaliwanag
kung bakit ito ang napili.

b.Pangkatang Gawain:
Wala na po.
(Ang buong klase ay ha hatiin sa apat na
pangkat)
Opo.
Narito ang halimbawa ng larawan na inyong
bubuuin bilang puzzle. Pagkatapos ninyong
maidikit sa bond paper ang mga larawan ay
inyong isusulat at tutukuyin kung ano ang
gawain na nasa larawan. Ipakikitarin ninyo
kung paano ito isinasagawa. Mas mapapabilis po ang paglilinis.

Ang unang pangkat na makabubuo at

makatatapos ng mabilis at tama ang
pagsasagawa ng mga pamamaraan sa
paglilinis tatang haling panalo.

Bago kayo magsimula ay inyo muna ng

alamin ang batayan ng pagmamarka sa
inyong gagawing aktibidad.

Narito ang rubrics:

Criteria 5 3 1 total
puntos puntos puntos
Naki isa
ang
bawat
miyembr
o ng
grupo.
Maayos
na
naipakit
a ang
paglilinis
.
Ginawan
g
malikhai
n ang (Ang mga bata ay magtutungo kanilang
pagpapa mga pangkat)
kita ng
paglilinis
.

Maliwanag ba mga bata?

IV. PAGTATAYA

Piliin ang wastong salita na tinutukoy sa

bawat bilang. Isulat ang sagot sa patlang
bago ang bilang.

Walis Tingting Bunot

Pandakot Paglalampaso
Pagaalis ng Mop
alikabok
Basahang tuyo Walis tambo
Pagwawalis Floor wax

______ 1. Ginagamit sapag-aalis ng

alikabok at pagpupunas ng kasangkapan.
______ 2. Ito ay yarisa coconut husk na
ginagamit upang pakintabin ang sahig
______ 3. Ginagamit sa pagwawalis ng
sahig sa loob ng bahay.
______ 4. Ginagamit na pampunas sa
sahig.
______ 5. Ginagamit upang pulutin ang
mga dumi o basura.
______ 6. Sa pag gawanito ay gumagamit
ng walis tambo o walis tingting.
Opo.
______ 7. Ito ay ginagawa pagkapatapos
walisan ang sahig.
______ 8. Ginagamit ito upang linisin ang
mga tuyong dahon at iba pang kalat sa
bakuran.
______ 9. Inilalagay ito bago bunutin ang
sahig.
______ 10. Sa paggawa nito mainam na
gumamit ng lumangdamit o lumang
kamiseta.

V. TAKDANG ARALIN
Sagot:
Magsend sa GC ng .30 segundong video na
nagpapakita ng iyong sarili habang naglilinis 1. Basahangtuyo
ng inyong tahanan. 2. Bunot
Kung walang cellphone, gumuhit ng larawan 3. Walistambo
ng iyong sarili na naglilinis ng inyong 4. Mop
tahanan. 5. Pandakot
6. Pagwawalis
7. Paglalampaso
8. Walis tingting
9. Floor wax
10. Pagaalis ng alikabok

Inihanda ni:
BERNADETTE S. GARCIA
Student
Iwinas to ni:
MARICRIS P. MENDOZA
Cooperating Teacher

Binigyang Pansin:
NORA S. CRUZ
School Pricipal