‫*‬ ‫*الذكاء المالي)من البذرة إل الثمرة‬

‫‪_ :‬اهداف هذه الدورة_‬

‫إدراك أهمية الذكاء المالي لحياة أكثر إنجازا وعطاء‬
‫بيان متطلبات الذكاء المالي‬
‫معرفة وضع خطة مناسبة لتحسين مستوى الذكاء المالي‬
‫تحسين المخطط المالي‬
‫تحقيق نسبة نمو ال تقل عن ‪ ٪١٠٠‬ضمن آجال رفع المستوى المالي‬
‫الذكاء المالي هو أهم أنواع *الذكاءات المعاصرة*‬
‫وهو نتيجة الندماج مجموعة من الذكاءات المتعددة‬
‫(مثال‪:‬‬
‫الذكاء المالي =‬
‫الذكاء المنطقي ‪ +‬الذكاء االجتماعي‬
‫الذكاء المنطقي ‪ +‬الذكاء الوجداني‬
‫أو الذكاء المنطقي‪ +‬الذكاء اللغوي‪).......‬‬

‫*هرم توزيع الثروات في العالم*‬

‫‪ %53.2‬أقل من ‪10‬االف دوالر‪.‬‬
‫‪ %33‬بين العشرة وال ‪ 100‬الف دوالر‪.‬‬
‫‪ %11.8‬من مئة ألف الي مليون دوالر‪.‬‬
‫‪ %1.2‬أكثر من مليون دوالر‪.‬‬
 ‫*وهنا يُطرح سؤال مهم جدا‪:‬من أين‬
‫أبدأ????*‬
‫(إن هللا ال يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم )‬

‫*مفهوم الذكاء المالي‪*:‬‬

‫في مجال العلوم ال بد من تعريف المصطلح كمركب وصفي‬

‫تعريف الذكاء‪ :‬مصطلح يعبر عن مستوى القدرات العقلية المتعلقة بالقدرة على‬
‫التحليل والتخطيط وحل المشكالت وبناء االستنتاجات وسرعة التصرف‪ ،‬كما‬
‫يشمل القدرة على التفكير المجرد وجمع وتنسيق األفكار والتقاط اللغات وسرعة‬
‫التعلم وفهم مشاعر اآلخرين‪.‬‬

‫تعريف المال‪ :‬هو مايملك من األعيان والمنافع أو هو مايمكن حيازته من األعيان‬

‫والمنافع ويشمل النقود والعقارات والمنقوالت واألسهم وغير ذلك وهو أحد أهم‬
‫مصادر تحقيق الرؤية‬
‫الذكاء المالي‪ :‬قدرات عقلية مرتبطة بتحصيل وإدارة وصرف المال ألجل تحقيق‬
‫الرؤية‪.‬‬

‫ما العالقة بين التخطيط المالي والحرية المالية وبين الوعي المالي والذكاء المالي‬
‫؟؟‬
‫الوعي المالي اوال يؤدي إلي التخطيط المالي ثم الذكاء المالي الذي يحقق الحرية‬
‫المالية‪.‬‬
‫*الغنى والثروة*‬
 ‫لكل شيء حقيقة‪:‬‬
‫الغنى هو الظاهر‬
‫الثروة هي الباطن‪.‬‬
‫الغنى مرتبط بالمال (محسوس) قابل للقياس‪.‬‬
‫الثروة غير مرتبط بالمال غير محدود (غير قابل للقياس)‬

‫ركائز الذكاء المالي‪:‬‬

‫راجع مخططك المالي‬
‫‪ _2‬ضاعف دخلك كل ثالث سنوات‬
‫‪-3‬ضاعف ملكيتك كل خمس سنوات‬
‫‪-4‬لتكن لك صدقة دائمة‬
‫‪.‬‬‫‪-5‬وفر ‪%20‬من اي دخل يتحول الى إظهار أو استثمار‬