Igualdade Genero

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Igualdade de Género

Escola Carlos Ribeiro_______________________________________________________________


Aluno(a) Tomás Seco_____________________________________ Número 28_______
Ano 7______ Turma C____ Avaliação __________________________________________________

Nesta ficha aborde-se um assunto que está relacionado com um tema abordado nas aulas de
Cidadania e Desenvolvimento. A Diferença e o Direito de exercer a diferença.
1 - As escolhas que fazemos ao longo da nossa vida são muitas vezes determinadas pela
educação que recebemos.
Vamos ver em concreto como isso funciona. Visualiza o primeiro vídeo através do link em
baixo.
(https://smartplayerweb.escolavirtual.pt/player/play/WlpHU19XRlA=/Wl9PXl9TQF9SQQ==
(se o link não funcionar copia-o e cola diretamente na janela de busca do teu browser)

Proponho agora que faças um pequeno inquérito familiar. Pergunta aos teus pais, e avós se
for possível, quais os brinquedos e jogos a que brincavam quando tinham por volta de seis
anos (preenche o quadro fornecido).

Mãe Pai Avó Avô e Tu ?


Brinquedos Barbies Berlindes Playmobil
Jogos/ Macaca Mata Jogos de
tabuleiro
brincadeiras

Que semelhanças encontras entre as várias pessoas presentes no quadro?


A minha mãe e o meu pai brincavam com coisas muito semelhantes.
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E diferenças?
Eu tenho mais jogos/brinquedos do que os meus pais e a minha mãe brincava com bonecas
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Raparigas e rapazes são educados de forma diferente desde que nascem o que condiciona as
suas escolhas futuras.
Concordas com esta afirmação? Justifica a tua resposta.
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1
2 - Visualiza o segundo vídeo através do link em baixo.
https://www.youtube.com/watch?v=K6k-YQ41pFY
(se o link não funcionar copia-o e cola diretamente na janela de busca do teu browser)

E nos dias de hoje, que diferenças em relação ao passado encontras? Dá exemplos de


situações eram apenas para rapazes ou raparigas e que atualmente já não é assim.
No passado brincava-se mais na rua como por exemplo os rapazes brincavam ao berlinde e
as raparigas saltavam á corda. Hoje brinca-se mais em casa e os rapazes jogam mais á bola e
as raparigas brinca com
barbies.______________________________________________________
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3 - Seleciona a alínea que melhor completa as seguintes afirmações:

Identidade de género...
a) é o género com o qual a pessoa se identifica, independentemente do sexo
biológico.
b) é definida pelo sexo biológico.
c) contempla apenas o sexo masculino e feminino.
d) todas as alíneas estão corretas.

Estereótipos de género são...


e) os comportamentos que as pessoas adquirem, forma de vestir, forma de
apresentação, aspeto físico, gostos e atitudes.
f) representações generalizadas e socialmente valorizadas acerca do que as mulheres
e os homens devem ser e fazer.
g) os comportamentos não aceitáveis socialmente, devido à forma de vestir, forma
de apresentação, aspeto físico, gostos e atitudes.

Desigualdade de género significa...


a) que todos os seres humanos são livres de desenvolverem as suas capacidades
pessoais e de fazer opções.
b) direitos, estatutos e dignidade ordenada entre as mulheres e os homens.
c) direitos, estatutos e dignidade hierarquizados entre as mulheres e os homens,
quer a nível da lei, quer a nível dos factos

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