Proje genel tanımı:

Ayırıcı Tanı: Çocuk İhmal ve İstismarı her yıl oranı daha da artan çocuk ihmal ve istismarları
konusunda bilgilendirme ve farkındalık kazandırmayı amaçlayan, çok yönlü bir projedir.

Proje amaçları ve hedef kitlesi:

Etkinliğimiz birçok farklı yaş grubu için alt hedeflere sahiptir. Bütün gruplara hedeflerimiz
doğrultusunda uygun bir şekilde yaklaşmaktayız.
Bu grupları şu şekilde ele alabiliriz:

-Aileler ebeveynler
-Öğretmenler
-İlk okul
-Orta okul
-Lise
-Üniversite

Hepsinin etkinliğimizin sonuca ulaşması için önemli birer basamak olup hepsiyle ayrı ayrı
ilgilenilmesi gerekmektedir.

Aileler-Ebeveynler
Anne baba ve çocuk ilişkisinde, çocukluk sürecinde ebeveyn davranışları çocuğun
davranışlarını etkiler. Bu dönemde ortaya çıkan anlaşmazlıklar ya da uyuşmazlıklar, bireyler
arasında negatif bir ilişkinin gelişmesine neden olur. Çocukta ebeveyne karşı oluşan direnç ve
ebeveynin de bu dirence karşı baskın taraf olma amacıyla daha saldırgan ve cezalandırıcı bir
tutum geliştirmesi, çocuğun da bu bilinçle büyümesinin sebebidir.

Ailelere ergenlik öncesi ve ergenlik döneminde çocuklara yaklaşımları hakkında bilgilendirme

yapmak
Çocuklarına yaşına uygun bir biçimde her türlü istismar eğitimi vermenin, hayır diyebilme
becerisi kazandırmanın önemini aktarmak hedeflerimiz arasında.

Öğretmenler
Evde aile nasıl sorumluluk sahibiyse çocukluk döneminde okulda da öğretmenin de ona eş
düzey sorumluluk ve dikkat sahibi olması gerekenler öğretmenlerdir. Öğrencileri gözlemlemek,
davranışlarındaki bozuklukları tespit etmek, bi istismar durumu varsa gerekliliklerini yerine
getirmek sorumlulukları arasındadır.

Öğretmenlerimizi okuldaki çocukların davranış ve tutumlarından istismara maruz kaldığını

anlayabilecek bilgi seviyesine gönüllü psikologlarımız sayesinde ulaştırmayı hedefliyoruz

İlk okul
Bu yaş grubuna yaşlarına uygun bir biçimde özel bölge kimliği kazandırılması
Onlar istemeden temas edilmesi, dokunulmasının yanlış olduğunun ve bu durum
gerçekleştiğinde ulaşması gereken kişilerin anlatılması
Hayır demenin, diyebilmenin öneminin vurgulanması ve bu yetinin kazandırılması hedeflerimiz
arasındadır
Orta okul
Gelişmeye ve değişmeye başlayan vücutları ve artan cinsel istekler hakkında daha çok bilgiye
ulaşmak isteyen bu yaş grubuna doğru ve uygun bir şekilde bilgilendirme yapılmalıdır.
Cinsel istismarın farkındalığı oluşturulmalıdır

Lise
İkili ilişkilerdeki fiziki ve psikolojik şiddete değinilmek yani:
Toksik birlikteliklerden uzak durmanın önemi, flört şiddeti, gaslighting, love bombing ve çeşitli
manipülasyonlardan korunmayı aktarmak hedeflerimizdendir.

Üniversite
Üniversite öğrencilerinin yaşadığı akran zorbalığı ve akran arası yaşanan istismar türleri
konusunda bilgilendirmeyi,
Psikolojik destek birimleri hakkında bilgi vermeyi hedefliyoruz

Proje süreç detayları:

Program içeriğinde anaokulu döneminden üniversite dönemine kadar her yaş grubu için
uzmanlar eşliğinde hazırlanmış programlar mevcuttur. Program kapsamında: Anaokulu ve
ilkokul dönemindeki öğrencilere ‘’Özel Bölgeler’’ kavramının oyunlaştırılmış şekilde
oturtulması, ‘’Hayır diyebilme özgürlüğü’’ ile kendilerini ifade edebilme becerilerinin üstüne
düşülmesi ve onları etkileyen olayları yetişkinlere anlatabilme konularında bilgilendirmeler
yapılacaktır. Aynı dönemin eğitimcilerine ve ailelerine ise ‘’İhmal ve İstismarı Fark Etmek’’
oturumları ile çocukların belirli davranış ve bulgularından ihmal veyahut istismar şüphesi
doğurabilecek durumların fark edilmesi konusunda bilgilendirmeler yapılacaktır.
,
Ortaokul dönemindeki öğrencilerin özellikle lise dönemlerine yaklaştıklarında yaşayacakları
fiziki değişimler ve psikolojik stres sonucunda doğabilecek; fiziki, psikolojik, duygusal
istismarların önüne geçmek için ‘’Değişimin normalliği’’ oturumu ile ön farkındalık
kazandırılmasına yönelik çalışmalar yapılacaktır.

Lise düzeyindeki öğrencilere ise ikili ilişkilerdeki duygusal istismar konularında ‘’Fanustaki
Balığı Sevmek’’ oturumu ile güvenli ve sağlıklı sosyal iletişimin temelleri hakkında
bilgilendirme yapılacaktır. Okul çevresi ve aile ortamında uğranılan ihmal ve istismarın
yetkililere iletilmesi için ‘’Bir şey oldu.’’ Oturumu düzenlenecektir. Gönüllü tasarımcılarımız
tarafından tasarlanılan afiş ,poster ve broşürlerle beraber etkinlik sonrası kalıcılık ve ileri
bilgilendirmeye yönelik görsel materyaller sağlanacaktır.
Bir çocuk vaktinin çoğunu okulda geçirir ve sosyal hayatının birçok parçasını daokul
kapsar. Bu bağlamda herhangi bir istismara uğrayan çocuk okul hayatında da belirli sinyaller
vererek bunu belli eder. Bu sinyalleri daha kolay fark edebilmeleri için okullarda bulanan
öğretmenlere ayrı olarak istismara uğrayanbir öğrencinin davranışları hakkında konferans
verilecek.
Oldukça önem verdiğimiz bu hassas konu hakkında öncelikli olanın kendi
çevremizi bilgilendirmek olduğunu düşünüp kendimizin de halihazırda öğrenim görüdğümüz
Tokat Gaziosmanpaşa Tıp Fakültesinde düzenleyeceğimiz bir seminerle beraber fakültemiz
öğrencilerine üniversite öğrencilerinin yaşadığı akran zorbalığı ve akran arası yaşanan istismar
türleri konusunda ve psikolojik destek birimleri hakkında bilgi verilecek
Etkinlik görsel materyalleri: