‫الجُمُهُ رُ ُي ُالجُ ُز ائُ ُيُ ُالدُيمُ ُق ُاطُ ُي ُالشُعُ ُبيُ ُ ُ‬

‫ُو ُ ُار ُُالتُ ُرُب ُي ُُال ُطُنُيُ ُ ُ‬

‫الت ُرُب ُي ُ ــُالجُ ُز ائُ ُوسطُـُـ ُ‬
‫مُ ُدي ُ ُي ُُ ُ‬
‫مُ ُد ُرسُ ُ‪ꞌꞌ‬ال ُجُاءُُ ُو ُ‬
‫التفُ ُ ُ‪ꞌꞌ‬الخُاصُ ُ ــُ ُب ُ ُ ُريعُ ُُـ‬
‫التُاري ‪ُ:‬ة‪3‬ةتتةت‪2‬ة‪2‬‬ ‫اما ُ ‪ُ:‬عل مُالطبيع ُوالحيا ُ‬
‫امدُ ‪ُ:‬ساع ُونص ُ‬ ‫ط‬
‫ا ُمست ُ‪ُ:‬الثاني ُمت س ُ‬
‫اختبارُالفصلُاأو ُل‬
‫الجزءُاأولُ‪2(ُ:‬تُنقط )ُ‬
‫ُُ‬ ‫التم ينُاأولُ‪6(ُ:‬ةُنقاط)‬

‫أ جا الصن ب من النباتا الخض ا التي تنم في‬ ‫تعتب‬

‫أ‬ ‫ً‬
‫امناطق ال طب ‪ ،‬التي ت ف مساح مائم ظ فا‬ ‫الغابا‬
‫لنم بع الكائنا ع يم اليخض كما تبين‬ ‫مناسب‬
‫(ت)ب‬ ‫ال ثيق‬
‫‪ )1‬بما ا يتمي كل من‪:‬‬
‫أ‪ -‬ال سط ال تعيش في أ جا الصن ب ب‬
‫ال ثيق (ت)‬
‫ب‪ -‬الت ب التي تنم بهاب‬
‫‪ُ)2‬ح د العاق الغ ائي التي ت ضحها ال ثيق (ت) مبينا الط في امشا كي فيهاب‬
‫ج الصن ب د ت جيل نقص في م ادها العض ي ؟‬ ‫‪ُ)3‬كي يساه العنص (أ) في استم ا نم حيا‬

‫التم ينُالثاني‪6(ُ:‬ةُنقاط) ُ‬
‫تع ف الشبك الغ ائي بت اخل تقاطع‬
‫مجم ع من الساسل الغ ائي تمثل جميع‬
‫العاقا الغ ائي بي الكائنا الحي امختلف ب‬
‫نبا ُأخض ُ‬
‫فأر‬ ‫ثعل ُ‬ ‫‪ )1‬استخ ج من ال ثيق (ت)‪:‬‬
‫ال ثيق (ت)‬ ‫أ‪ -‬امنت ‪ ،‬معلا سب تسميت ب ل ب‬
‫ب‪ -‬سلسل غ ائي اح مك ن من ثا حلقا تحت عل الفأ ‪ ،‬مح دا امنت امستهلكي ب‬
‫‪ )2‬ا علم أ الفأ يتنا ة‪ 25‬كغ من النبا اأخض أن لنتاج تكغ من الكتل الحي يستلزم تنا ةت كغ‬
‫من الغ ا ب‬
‫أ‪ -‬احس الكتل الحي للمستهل اأ امستهل الثاني في السلسل الغ ائي التي شكلتهاب‬
‫ب‪ -‬ما ا تستنت ؟ علل جابت ب‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫امستهل اأخي ل تشكل نات يه النبا اأخض في ت كي مادت العض ي ب‬ ‫‪ )3‬ي د م‬
‫أ‪ -‬ح د الكائنا الحي امس ل عل تشكل م ضحا د هاب‬
‫يستفي من النبا اأخض ب‬ ‫ب‪َ -‬س املح امع ني النات عن نشا ه ه الكائنا الحي ال‬

‫الجزءُالثُاني‪8(ُ:‬ةُنقاط) ُ‬
‫ال ضعيُ ُاإ ماجي ‪ُ :‬‬
‫التي ض ب الصي عام ةت‪9‬تم‪ ،‬بع ما أطلق‬ ‫امجاع الكب‬ ‫مج يات ح‬ ‫فيلما ثائقيا ت‬ ‫شاه‬
‫"‪ ,‬ك ن‬ ‫جع فيها شعب عل قتل امايي من العصافي خاص "طي ال‬ ‫ال ئيس الصيني عام ‪958‬تحمل‬
‫اعي ‪ ،‬نج عن ه ا القتل انتشا هي للج اد أتل مايي الهكتا ا من امحاصيل الز اعي ‪،‬‬ ‫اعتب ها ف‬
‫خصب‬ ‫أغ الصي في مجاع قتل ة‪ 2‬ملي‬
‫السُندا ‪:‬‬

‫طا ُئ ُالدوريُ‬ ‫جا‬ ‫محص لُ راعي‬

‫السندُت‬

‫طل ُالصينُتزويدهاُبطي رُالدوريُمنُااتحا ُالس فييتيُوُكند ُا‬

‫السندُ‪2‬‬

‫مكتسبات القبلي ‪ ،‬أج عما يلي‪:‬‬ ‫ً‬

‫اعتمادا عل السيا السن ا‬ ‫التعليما ُ‪:‬‬
‫اعي ؟‬ ‫‪ )1‬أ‪ -‬ما ا اعتب ال ئيس الصيني العصافي ف‬
‫جابت ب‬ ‫ب‪ -‬هل استفاد الصي من حمل قتل العصافي التي اقت حها ال ئيس الصيني؟ ب‬
‫‪ )2‬ما ا ينت عن فق ا حلق من حلقا السلسل الغ ائي ب‬
‫‪ )3‬اقت حلي مكافح الج ادب‬
‫ُ‪‬‬
‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫ُالش ُع ُبيُ ُ ُ‬ ‫الجُمُهُ رُ ُي ُالجُ ُز ائُ ُيُ ُ‬
‫ُالديمُ ُق ُاطُيُ ُ‬
‫ُو ُ ُار ُُالتُ ُرُب ُي ُُال ُطُ ُنيُ ُ ُ‬
‫الج ُز ُائ ُوسطُـُـ ُ‬
‫مُ ُدي ُ ُي ُالتُ ُرُب ُي ُـ ـُ ُ‬
‫ق‪ꞌꞌ‬الخُاصُ ُ ــُ ُب ُ ُ ُريعُ ُُـ‬ ‫مُ ُد ُرسُ ُ‪ꞌꞌ‬ال ُجُاءُُ ُو ُ‬
‫التفُ ُ ُ‬
‫امادُ ‪ُ:‬عل مُالطبيع ُوالحيا ُ‬
‫ط‬
‫ا ُمست ُ‪:‬الثاني ُمت س ُ‬
‫اﻟﺘ��ﻴﺢ‬
‫الجزءُاأو ‪2(ُ:‬ت نقطغ) ُ‬
‫ينُاأو ُ‪ 6 (ُ:‬نقا٭) ُ‬
‫ُ‬ ‫التُم‬
‫‪-1‬‬
‫ّ‬
‫يتميڈ الڤسط (البڇڬ الغابي) ال٘ڬ تعي‪ ٤‬فيڢ أشجا‪ ٙ‬الصنڤب‪ ٚ‬ب‪:‬‬ ‫أ)‬
‫‪ -‬ال‪ٚ‬طڤبغ العاليغ ‪5‬بة ڗ‬
‫‪ -‬الح‪ٚ‬ا‪ٙ‬ع امعتٖلغ ‪5‬بة ڗ‬
‫‪ -‬اإضا ع امتڤسطغ ‪5‬بة ڗ‬
‫ب) تتميڈ التڇبغ التي تنمڤ بها أشجا‪ ٙ‬الصنڤب‪ ٚ‬بأنها ت‪ٚ‬بغ دباليغ ‪5‬بة ڗ غنيغ باأماٍ امعٖنيغ ڣ‬
‫امڤاد العضڤيغ ‪5‬بة ڗ ڣ هي ت‪ٚ‬بغ صالحغ للز‪ٙ‬اعغ (خصبغ)ب ‪5‬بة ڗ‬
‫‪ )1‬العاقغ الغ٘ائيغ التي تڤضحها الڤثيقغ (ت) هي التعاي‪٤‬تڗ ‪ ،‬الط‪ٚ‬فيڗ امشا‪ٙ‬كيڗ فيها هما‪ :‬اأشجا‪ٙ‬‬
‫الغابيغ (أشجا‪ ٙ‬الصنڤب‪25 )ٚ‬بة ڗ ڣ الفط‪( ٚ‬نباتاػ عٖيمغ اليخضڤ‪)ٙ‬ب ‪25‬بة ڗ‬
‫‪ )2‬يمثل العنص‪( ٚ‬أ) الشبكغ الخيطيغ للفط‪5 ٚ‬بة ڗ حين يساهږ في ‪ٛ‬يادع متصا‪ ٥‬النباػ اأخض‪ٚ‬‬
‫لأماٍ امعٖنيغ تڗ‬

‫التُم ينُالثاني‪ 6(ُ:‬نقا٭)‬

‫‪)1‬‬
‫أ) ستخ‪ٚ‬اه امنتٌ من الڤثيقغ ت ‪:‬‬
‫يمثل امنتٌ ‪5‬بة ڗ ّ‬ ‫ّ‬
‫سمي ك٘لڊ أنڢ ينتٌ غ٘ائڢ بنفسڢ عن ط‪ٚ‬يق عمليغ التڇكيظ‬ ‫النباػ اأخض‪ٚ‬‬
‫الضڤئي ڣهڤ ٗاتي التغ٘يغب ‪5‬بة ڗ‬
‫ب) ستخ‪ٚ‬اه السلسلغ الغ٘ائيغ ‪ :‬تڗ‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫صفحة ‪ 1‬من ‪3‬‬

‫ال ّ‬
‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫الثعل ُ‬ ‫الفأر‬ ‫النبا ُاأخض ُ‬

‫امستهل ‪2‬‬ ‫امستهل ت‬ ‫امنتجُُ‬

‫حلق ‪3‬‬ ‫حلق ‪2‬‬ ‫حلق ت‬

‫ماحظغ‪ :‬الثعلظ يمكن ستبٖالڢ بالثعباڗ أڣ البڤمغ ج السلسلغ صحيحغ‬

‫‪ - )2‬حساب الكتلغ ّ‬
‫الحيغ للمستهلڊ اأڣڋ (الفأ‪75 :)ٙ‬بةڗ‬
‫تكلغ كتلغ ّ‬
‫حيغ‬ ‫ةت كلغ غ٘ا‬
‫‪x‬‬ ‫ة‪25‬كلغ‬
‫=‪X‬‬ ‫‪250 *1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ 25‬كلغ=‪X‬‬
‫‪ -‬حساب الكتلغ الحيغ للمستهلڊ الثاني ( الثعلظ حسظ ه٘ه السلسلغ) ‪75‬بةڗ‬

‫تكلغ كتلغ ّ‬
‫حيغ‬ ‫ةت كلغ غ٘ا‬
‫‪x‬‬ ‫‪25‬كلغ‬
‫=‪X‬‬ ‫‪25 *1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ 2,5‬كلغ =‪X‬‬

‫‪ -‬نستنتٌ أنڢ كلما انتقلنا من مستڤڥ غ٘ائي لګ خ‪ ٚ‬تتناقص الكتلغ الحيغ ب ‪5‬بة ڗ‬
‫‪ -‬ڣ ٗلڊ ‪ٙ‬اجع لګ أڗ جز منها يستعمل في البنا أڣ النمڤ ڣ الجز اآخ‪ ٚ‬يضيع علګ شكل‬
‫فضاػ ب ‪5‬بة ڗ‬
‫ّ‬ ‫‪ )3‬أ) الكائناػ ّ‬
‫الحيغ امس ڣلغ علګ تشكلڢ هي الكائناػ امحللغ ( مثاڋ ‪ :‬البكتيڇيا ) ب ‪5‬بة ڗ‬
‫اميتغ ڣ الفضاػ لګ دباڋ ڣ لګ ملح معٖنيب ب ‪5‬بة ڗ‬ ‫دڣ‪ٙ‬ها ‪ :‬تقڤم بتحليل بقايا الكائناػ ّ‬
‫ب) املح امعٖني الناتٌ هڤ ملح النتڇاػ ب ‪5‬بة ڗ‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫صفحة ‪ 2‬من ‪3‬‬

‫ال ّ‬
‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬
 ‫الجزءُالثاني‪ 8( :‬نقا٭)‬
‫ال ضعي ُاإدماجي ُ ُ‪ُ :‬‬
‫ُ‬
‫‪)1‬‬
‫ً‬
‫اعتمادا علګ السياځ ڣ السنٖ ت ‪5‬بة ڗ عتبڇ ال‪ٚ‬ئيس الصيني العصافيڇ فغ ‪ّ ٙٛ‬‬
‫اعيغ أنها‬ ‫أ)‬
‫كانت تتغ٘ڥ علګ امحاصيل الز‪ٙ‬اعيغ ڣ بالتالي تسببت باأٗڥ لكائناػ ّ‬
‫حيغ أخ‪ٚ‬ڥ ڣ ألحقت‬
‫ض‪ٙٚ‬ا بالنظام البيئي ت ڗ‬
‫ب) لږ تستفٖ الصيڗ من حملغ قتل العصافيڇ التي اقتڇحها ال‪ٚ‬ئيس الصيني‪ ،‬أڗ ٗلڊ أدڥ لګ‬
‫نتشا‪ٙ ٙ‬هيظ للج‪ٚ‬اد‪ ،‬أتلڀ ماييڗ الهكتا‪ٙ‬اػ من امحاصيل الز‪ٙ‬اعيغ ڣ أدخل الصيڗ في‬
‫مجاعغب ت ڗ‬
‫‪ )2‬اعتمادا علګ السياځ ڣ السنٖ ت ڣ امكتسباػ القبليغ ‪5‬بة ڗ ينتٌ عن فقٖ حلقغ من حلقاػ‬
‫السلسلغ الغ٘ائيغ‪:‬‬
‫‪ -‬ضط‪ٚ‬اب ڣ خلل في التڤا‪ٛ‬ڗ البيئي ڣ بالتالي ا يكڤڗ الڤسط الحي سليما أڗ بع‪ ٬‬العناص‪ ٚ‬التي‬
‫تكڤنڢ مفقڤدعب تڗ‬
‫‪ )3‬اعتمادا علګ السنٖ‪ 2‬ڣ امكتساب القبليغ ‪5‬بة ڗ أقتڇٍ ّ‬
‫حليڗ ڣ هما ‪:‬‬
‫‪ -‬التڤقڀ عن قتل الطيڤ‪ ٙ‬تڗ‬
‫‪ -‬تعزيز تكاث‪ ٚ‬طيڤ‪ ٙ‬الٖڣ‪ٙ‬ڬتڗ‬
‫‪ -‬اإستعانغ باستيڇادها من دڣڋ أخ‪ٚ‬ڥب‬
‫استعماڋ أدڣاػ ّ‬
‫امادع ‪ :‬أڗ تكڤڗ ااقتڇاحاػ قابلغ للتطبيق ‪5‬بة ڗ‬
‫ّ‬
‫اإتقاڗ ‪ :‬مق‪ٚ‬ڣئيغ الخط ڣ نظافغ الڤ‪ٙ‬قغ تڗ ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫ُ‬

‫‪www.ecolerradja.com‬‬ ‫صفحة ‪ 3‬من ‪3‬‬

‫ال ّ‬
‫‪www.fb.com/ecolerradja‬‬