8-WHLP-Week-8-Q3 (Apr 13 - 22, 2022)

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Division of Bulacan
District of San Ildefonso North
SAN ILDEFONSO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN


Grade Level 2
Quarter 3 - Week 8 and 9
Date: April 13 - 22, 2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of
Delivery
7:00 –8:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
8:00 -9:00 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

Wednesday Filipino  nasasagot ang mga tanong Sagutin ang mga sumusunod na Have the
9:00-11-30 Module 7 batay sa naobserbahang gawain : parent hand-
pangyayari sa paligid at Subukin p. 2 in the output
napanood; Gawain 1 p. 7-8 to the teacher
 naisasalaysay ang mga Tayahin p. 12-13 in school.
nangyari sa paligid at Karagdagang Gawain p. 14
napanood;
 nailalarawan ang mga
pangyayari; at
 naiuulat nang pasalita ang
mga naobserbahang
pangyayari sa paligid.

Wednesday Math a. Napaghahambing ang mga Sagutin ang mga sumusunod na


1:30-4:00 Module 7 similar fractions gamit ang gawain :
simbolo. Subukin p. 1
b. Napagsusunod-sunod ang Pamatnubay na Gawain 6 p. 12
mga similar fractions. Tayahin p. 11
c. Naiuugnay sa tunay na Karagdagang Gawain p. 11
buhay ang pag-aaral sa
paglutas ng suliranin sa
matematika.

Thursday HOLIDAY – MAUNDY THURSDAY


Friday HOLIDAY – GOOD FRIDAY
Monday AP 1. Natutukoy ang mga Sagutin ang mga sumusunod na
9:00-11:30 Module 7 katangian ng isang mabuting gawain :
pinuno; Subukin p. 2-3
2. Naiisa-isa ang mga Isagawa p. 15
katangian ng isang mabuting Tayahin p. 16
pinuno; at Karagdagang Gawain p. 17
3. Nauunawaan ang
kahalagahan ng pagkakaroon
ng mabuting pinuno.

Monday English  Identify rhyming words; Do these activities:


1:00-4:00 Module 8  define rhyming words, choral What I know B p. 1-3
What’s More p. 7-9
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Bulacan
District of San Ildefonso North
SAN ILDEFONSO ELEMENTARY SCHOOL
speaking, poem, story, Assessment p. 19-20
 echo-reading, rhytmic couplet; Additional Activities p. 20
and
 answer questions based on
the poem, rhymes and
 stories read.
EN2OL-IIIc-d-1-2

Tuesday EsP nakapagpapakita ng Sagutin ang mga sumusunod na


9:00-11:30 Module 8 pagmamahal sa gawain :
kaayusan at kapayapaan. Subukin p. 2
EsP2P-IIIi-13 Pamatnubay na Gawain 1 p. 8
Tayahin p. 23
Karagdagang Gawain p. 24

Tuesday Filipino  nababaybay nang wasto ang Sagutin ang mga sumusunod na
1:00-4:00 Module 8 mga salitang may tatlo o apat gawain :
na pantig sa tulong ng mga Subukin p. 2
larawan; Gawain 2 p. 8
Tayahin p. 12
 naisusulat nang may wastong
Karagdagang Gawain p. 13
baybay ang mga salitang may
tatlo o apat na pantig; at
 naibibigay ang kahalagahan
ng wastong pagbabaybay ng
mga salitang may tatlo o apat
na pantig.

Wednesday Math a. Nakabubuo ng modelo ng Sagutin ang mga sumusunod na


9:00-11:30 Module 8 hugis parisukat, parihaba, gawain :
tatsulok sa pamamagitan ng Subukin p. 1
pagtutupi o paggupit ng papel Gawain A p. 15-16
at square grids; Tayahin p. 21
b. Nakabubuo ng modelo ng Karagdagang Gawain p. 22
hugis bilog, half circle at quarter
circle sa pamamagitan ng
pagtutupi o paggupit ng papel
at square grids;
c. Naiuugnay sa tunay na
buhay ang pag-aaral sa
paglutas ng suliranin sa
matematika.

Wednesday AP 1. Nabibigyang kahulugan ang Sagutin ang mga sumusunod na


1:00-4:00 Module 8 salitang “pinuno at pamumuno”. gawain :
2. Natutukoy ang pinuno ng Subukin p. 6-7
iba’t ibang bumubuo ng Pamatnubay na Gawain 1 p. 12
komunidad; (hal. Simbahan- Tayahin p. 24
pari; paaralan-prinsipal). Karagdagang Gawain p. 25
3. Natutukoy ang kahalagahan
Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Division of Bulacan
District of San Ildefonso North
SAN ILDEFONSO ELEMENTARY SCHOOL
ng pamumuno ng mga pinuno
sa komunidad.
4. Nasasabi kung bakit
kailangan ang pinuno na nag-
ambag sa kaunlaran; at
5. Natutukoy ang tungkulin ng
mga pinuno sa komunidad.

Thursday English  Identify meaning through Do these activities:


9:00-11:30 Module 9 picture clues and What I know B p. 1-3
configuration clues; Assessment 1 p. 8
 use picture clues to determine Assessment p. 18-19
Additional Activities p. 19
words in the text; and
 answer questions based on
texts read.

Thursday Read Play Nababasa at nauunawaan ang Basahin ang kwentong ipinauwi
1:00-4:00 and Learn maikling kwentong binasa. ng guro.

Friday Retrieval of Modules

Prepared by:

KENNETH DC. DELOS SANTOS Noted:


Teacher I
ELIZABETH F. IGNACIO
Principal III

You might also like