MAPEH 4

Quarter 2
ENRICHMENT No. 2

Name:________________________ Grade&Sec:________
OBJECTIVES:

 Sings with accurate pitch the simple intervals of the melody MU4ME-IIf-6
 Napaghahambing ang iba’t ibang pagdiriwang sa mga pamayanang
kultural sa bansa. A4EL-IId
 Recognizes the value of participation in physical activitiesPE4PF-IIb-h-19
 Enumerates the different elements in the chain of infection disease (H4DDlld-10)

MUSIC:

Panuto: Pansinin ang larawan ng walong bata. Ito ay naayos ayon sa so-fa sillaba na
makikita sa ibaba ng kanilang pangalan. Sagutin ang mga sumusunod na
katanungan.Bilugan ang titik ng wastong sagot.

1. Ilan ang bilang mula kay Ace hanggang kay Rafael?

a. dalawa b. tatlo
c. apat d. lima
2. Ilan ang pagitan mula kay Eva at Ron?
a. Apat b. lima
c. anim d. sampu
3. Mula naman kay Eva at Lovie, ilan ang pagitan?
a. tatlo b. isa
c. apat d. anim
4. Ano ang pagitan ni Rafael at Faye?
a. pito b. tatlo
c. lima d. walo
5. Buhat naman kay Ace at Daniel, ano ang pagitan?
a. walo b. siyam
c. sampu d. isa
ART:

Panuto: Ang mga sumusunod ay mga pistang ipinagdiriwang ng ating bansa. Isulat
ang mga letrang nawawala upang mabuo ang salita at bigyang deskripsyon ang mga
ito sa nakalaang patlang.

B__m__an__i Festival __ass__ar__ Festival

__inu__og Festival H__ga__t__s Festival

A__i- __tiha__n Festival

P. E :

Panuto: Kulayan ang larawang nagpapakita ng pakikilahok sa gawaing pisikal.

HEALTH:

Panuto: Buuin ang mga pinahalong letra upang mabuo ang salitang tinutukoy sa
bawat pahayag.

1. g e n s t h o a p
_______________mikrobyo o mikroorganismo na nagdudulot ng nakahahawang sakit
2. s e r v o i r e
____________ lugar kung saan nananahan at nagpaparami ang mga causative agents
3. s s i o n m i s t r a n
_____________ paraan ng pagsasalin o paglilipat ng mikrobyo
4. i e t x
____________ labasan ng mikrobyo
5. t r y e n
____________ daanan ng mikrobyo ang katawan ng ibang tao