Taller: Riesgo Del Consumo De Drogas En Adolescentes

Centro Universitario de Hermosillo

Graff Nieves Santiago Alfredo
Juvera Aguiluz Sarahi
Yáñez Gálvez Sughey Araceli
Rehabilitación Clínica
Mitzi Yael Camacho Amaya
Viernes 27 de 2022
 Índice
Introducción
Justificación
Metodología
Procedimiento
Instrumentos
Conclusiones
Referencias
 Introducción

El uso de drogas según la Organización Mundial de la Salud (OMS) es:

“Uso esporádico, excesivo o persistente no relacionado con la práctica médica aceptable”.

Conocer las etapas del uso abuso tolerancia y dependencia es primordial para

concientizar de los eventos y consecuencias que esto pueda traer a sus consumidores.

Uno de los efectos más conocidos del consumo de estas sustancias El efecto de las

drogas es que pueden alterar la manera de pensar, sentir y comportarse de las personas

debido a que afectan la neurotransmisión, que es el proceso que usan las neuronas (Células

nerviosas) en el cerebro para comunicarse entre ellas.

La adicción se define como una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se

caracteriza por la búsqueda y el consumo compulsivo de drogas, a pesar de sus

consecuencias nocivas. Las adiciones son enfermedades crónicas, parecidas a la diabetes,

hipertensión, cáncer, donde la persona está bien en un tiempo y pueden tener recaídas.

Para la quinta edición del Manual Estadístico y Diagnóstico de Desórdenes

Mentales (DCM5) existen perspectivas que determinan cuando el individuo cumple con los

criterios del trastorno por consumo de sustancias.

 Los trastornos relacionados con sustancias engloban 10 clases diferentes de

drogas: el alcohol, la cafeína, el cannabis, los alucinógenos (con categorías

independientes para la fenciclidina [o las arilciclohexilaminas con acción similar] y

otros alucinógenos), los inhalantes, los opiáceos, los sedantes, hipnóticos y

ansiolíticos, los estimulantes (sustancias tipo anfetamina, cocaína y otros

estimulantes), el tabaco, y otras sustancias (o sustancias desconocidas). Estas 10

clases no son completamente diferentes.

Para establecer ese diagnóstico es necesario, como mínimo, cumplir dos

ítems de los 11 propuestos. También se advierte la dimensionalidad al tratar la

severidad del cuadro, estableciendo un continuum de leve (dos o más síntomas),

moderado (cuatro o cinco síntomas) y grave (más de seis síntomas).

Justificación
Metodología
Instrumentos:

Dast-10 ( Bedregal et al, 2006)

DSMR IIIR

ICD-10