Professional Documents
Culture Documents
Спр Лікувальна Справа
Спр Лікувальна Справа
Актуальність теми:
Збірка міжнародних норм, укладених на підставі угоди або звичаю, що
накладає обмеження на насильство під час збройного конфлікту для того,
щоб регулювати ведення бойових дій; зокрема обмежувати методи й засоби
ведення війни; захищати людей, які не беруть участі (або припинили брати
участь) у бойових діях, наприклад мирне населення. Баланс (реалістичний і
прагматичний) між військовою необхідністю з одного боку і принципом
гуманності з іншого.
2. Навчальні цілі:
Знати: МГП як галузь міжнародного публічного права.
Призначення і сфера застосування МГП.
Вміти: Відмінність МГП від міжнародного права в галузі
прав людини.
1. Актуальність теми:
2) У МГП зафіксовані:
А) права і обов’язки військових;
Б) права і обов’язки полонених;
В) права і обов’язки цивільного населення;
Г) права і обов’язки дітей.
Актуальність теми:
Непритомність — раптова короткочасна втрата свідомості, що
супроводжується послабленням діяльності серця і дихання і виникає
внаслідок недокрів’я мозку, яке швидко розвинулося. Причиною недокрів’я
мозку, яке гостро настає, є звичайно тимчасове порушення тонусу (природної
напруги) кровоносних судин. Непритомність може настати внаслідок гострої
втрати крові, сильного нервового потрясіння, переляку, швидкого переходу
ослабленого хворого з горизонтального положення у вертикальне, при трива-
лому перебуванні в задушливому приміщенні, при перевтомі, голодуванні.
2. Навчальні цілі:
Знати:Поняття травми,види травм залежно від чинників
довкілля;причини і наслідки втрати свідомості.
Вміти:Особливості промислових і воєнних травм та
класифікацію травм залежно від ступеня тяжкого ураження;ознаки втрати
свідомості.
Втрата свідомості.
Непритомність — раптова короткочасна втрата свідомості, що
супроводжується послабленням діяльності серця і дихання і виникає
внаслідок недокрів’я мозку, яке швидко розвинулося. Причиною недокрів’я
мозку, яке гостро настає, є звичайно тимчасове порушення тонусу (природної
напруги) кровоносних судин. Непритомність може настати внаслідок гострої
втрати крові, сильного нервового потрясіння, переляку, швидкого переходу
ослабленого хворого з горизонтального положення у вертикальне, при трива-
лому перебуванні в задушливому приміщенні, при перевтомі, голодуванні.
Непритомність може настати в результаті травми голови, в результаті
теплового і сонячного удару, під дією електричного струму й удару
блискавки.
Непритомність частіше трапляється у людей молодих, з підвищеною
реактивністю. Перед непритомністю іноді спостерігаються запаморочення,
слабкість, нудота; при непритомності — блідість обличчя і губ, похолодніння
кінцівок, слабкий частий пульс. Непритомність триває від кількох секунд до
5—10 хв і більше. Тривала непритомність небезпечна для життя.
Допомога при непритомності: перш за все необхідно покласти хворого на
спину з трохи опущеною головою і піднятими ногами, щоб викликати
приплив крові до голови, для полегшення дихання розстібнути (або
надрізати) комір, пояс, ліфчик тощо; тепло вкрити хворого, покласти грілку
до ніг. Добре діє оббризкування обличчя холодною водою або вдихання
нашатирного спирту, який підносять до носа хворого, не впритул і не в
пляшечці, а змочивши ним ватку або носову хустку; нашатирним спиртом
натирають також скроні хворого. Коли хворий прийде до тями, йому можна
дати валеріанові краплі або гарячу каву. Якщо після вжитих заходів
свідомість хворого не відновлюється, необхідно викликати швидку допомогу.
Класифікація травм за впливом навколишнього середовища.
Травми невиробничі:
-пішохідні
-транспортні
-побутові
-спортивні
-кримінальні
-суїциди
-військові
Виробничі
-промислові
-сільськогосподарські Травматичні чинники бувають такі:
-механічні (удари, порізи);
-термічні (опіки);
-вогнепальні;
-хімічні;
-електричні;
- променеві.
Дайте відповіді на запитання:
Види і класифікація травм.
Наслідки травм.
Дайте визначення поняттю ”непритомність”.
Внаслідок чого виникає непритомність?
Скільки часу триває непритомність?
1.Актуальність теми:
Конституція України є головним джерелом і стоїть в авангарді нормативно-
правових актів, що регулюють суспільні відносини у сфері охорони здоров'я,
у тому числі надання медичної допомоги. Конституційні норми створюють
правову основу статусу особи у сфері охорони здоров'я. І ця основа включає
не лише закріплення відповідного права, але і засобів його забезпечення, що
має держава у своєму розпорядженні і закладені у політичній та економічній
системах, а також його соціальній основі
2. Навчальні цілі:
Знати: Основи законодавства України про охорону здоров’я
людини.
Вміти:Користуватись основами законодавства України
про охорону здоров’я.
1.Актуальність теми:
Інфекційні захворювання за поширеністю в усьому світі посідають третє
місце після хвороб серцево-судинної системи та пухлин. У різних країнах
поширені різні інфекції, і на захворюваність на них великий вплив мають
соціальні умови життя людей. Що вищий соціальний і культурний рівень
населення, організація профілактичної та лікувальної допомоги, санітарної
освіченості, то менша поширеність інфекційних захворювань і смертність від
них.
2. Навчальні цілі:
Знати:Умови поширення інфекційних захворювань,поняття
епідемії і пандемії.
Вміти:Збудники інфекційних хвороб,форми імунітету.
Опрацюйте викладений матеріал. Дайте відповіді на запитання в кінці
теми.
1.Актуальність теми:
У шкірі під впливом високих температур відбувається коагуляція
(денатурація білків. Шкірні клітини порушуються (некроз)і відмирають. Чим
вища температура впливу та термін дії, тим глибше руйнування шкіри.
2. Навчальні цілі:
Знати: Поняття опіки. Їх класифікація. Опіковий шок і
опікова хвороба.
Вміти: Розрізняти хімічні і термічні опіки, моделювати
першу допомогу при опіках.
1.Актуальність теми:
Термінальний, або кризовий стан — це суміжний стан між життям і смертю.
Критичними називаються ті системи, ушкодження яких створюють
безпосередню загрозу життю потерпілого протягом декількох хвилин.
2. Навчальні цілі:
Знати:Термінальний стан і його періоди,поняття критичних
і некритичних систем.
Вміти: Характеристика предагонального і агонального
періоду ;взаємодія критичних систем.
1.Актуальність теми:
Єдина державна система цивільного захисту є складовою національної
безпеки, а виконання її завдань — важливий обов’язок органів виконавчої
влади всіх рівнів. Її структуру становлять центральні та місцеві органи
виконавчої влади, органи місцевого самоврядування і створені ними
функціональні та територіальні підсистеми. Єдину державну систему
цивільного захисту очолює Прем’єр-міністр України, на якого покладені
функції Начальника цивільного захисту України.
2. Навчальні цілі:
Знати: Нормативно-правова база цивільного захисту.
Вміти: Важливість знань основ цивільного захисту.
1.Актуальність теми:
Вплив надзвичайних ситуацій на довкілля і безпеку життєдіяльності людини:
Наслідки катастроф і аварій:
людські жертви;
порушення виробничих циклів;
вихід з ладу техніки;
зараження навколишнього середовища.
2. Навчальні цілі:
Знати: Поняття про надзвичайну ситуацію, класифікацію та
основні причини надзвичайних ситуацій.
Вміти: Вплив надзвичайних ситуацій на довкілля і безпеку
життєдіяльності людини.
1.Актуальність теми:
Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій є системою
загальнодержавних заходів, які реалізуються центральними й місцевими
органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування,
підпорядкованими їм силами та засобами підприємств, установ, організацій,
добровільними формуваннями, що забезпечують виконання організаційних,
інженерно-технічних, санітарно- гігієнічних, протиепідемічних та інших
заходів у сфері запобігання та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій.
2. Навчальні цілі:
Знати: Засоби оповіщення й інформації про НЗ.
Вміти: Захист населення і територій від надзвичайних
ситуацій.
1.Актуальність теми:
Рятувальні та інші невідкладні роботи (РІНР) здійснюються у разі
надзвичайних ситуацій. Метою РІНР є припинення дії небезпечних факторів,
рятування життя та збереження здоров’я людей, локалізація зон
надзвичайних ситуацій. Ці роботи організовують у максимально короткі
терміни й проводять безперервно, удень і вночі, у будь-яку погоду — до
повного їх завершення.
2. Навчальні цілі:
Знати: Завдання та інші рятувальні роботи;
Вміти: : Порядок проведення рятувальних та інших
невідкладних робіт.
1.Актуальність теми:
Метою цивільного захисту в навчальному закладі є завчасна підготовка
об’єкта до захисту від наслідків надзвичайних ситуацій (НС), зниження
втрат, створення умов для підвищення стійкості роботи закладу, своєчасного
проведення рятувальних та інших невідкладних робіт.
2. Навчальні цілі:
Знати: Мета цивільного захисту у навчальному закладі.
Вміти: Організація цивільного захисту навчального
закладу.
1.Актуальність теми:
Завдання реанімації — відновлення згасаючих або щойно згаслих основних
життєвих функцій організму: дихання, серцевої діяльності, функцій
центральної нервової системи. Основними завданнями реанімації потерпілих
у стані клінічної смерті є відновлення дихання й роботи серця.
2. Навчальні цілі:
Знати: Поняття реанімації.
Вміти: Перша допомога при зупинці серця,порушенні дихання.
1.Актуальність теми:
Рани — це ушкодження з порушенням цілісності шкіри, слизо вих оболонок,
а також порушення цілісності скелетних м’язів та внутрішніх органів.
2. Навчальні цілі:
Знати: Рани та їх особливості.
Вміти: Накладання пов’язок на рани.
1.Актуальність теми:
Переломи — повні або часткові порушення цілісності кістки. Вивихи — це
стійке зміщення кісток у суглобах.
2. Навчальні цілі:
Знати: Поняття переломів і вивихів.
Вміти: Перша допомога при переломах і вивихах.
Класифікація переломів.
Закриті переломи — не порушена цілісність шкіри та м’язів. Відкриті
переломи — порушення цілісності шкіри та м’язів. У рані видно кісткові
уламки.
Повні переломи — повне порушення цілісності кісток, які можуть бути
зміщені або не зміщені.
Неповні переломи — тріщини і надломи, які виявляються тільки на
рентгенівських знімках.
Одиничні переломи — перелом кістки тільки в одному місці. Множинні
переломи — перелом кістки в декількох місцях.
Ознаками переломів є:
різкий біль, який посилюється при ворушінні;
кровотеча (при відкритих переломах);
набряк (при закритих переломах);
незвичайна рухливість у місці перелому (при закритому переломі);
болі при диханні, якщо є перелом ребер:
кров з вух, якщо є перелом кісток черепа;
можливі ускладнення при переломах:
кровотеча;
травматичний шок;
пневмоторакс (травми ребер).
Вивихи — це стійке зміщення кісток у суглобах. При повному вивиху голівка
однієї кістки виходить із суглобної ямки іншої кістки. При неповному вивиху
суглобні поверхні кісток частково зміщуються. Вивихи виникають при
падінні або від різких рухів. При вивихах може бути пошкодження суглобної
сумки, зв'язок, сухожиль.
1.Актуальність теми:
Обмороження виникає внаслідок дії на окремі ділянки тіла людини
низьких температур. У шкірі під впливом високих температур
відбувається коагуляція (денатурація білків. Шкірні клітини
порушуються (некроз)і відмирають. Чим вища температура впливу та
термін дії, тим глибше руйнування шкіри.
2. Навчальні цілі:
Знати: Вплив обмороження на організм людини;
особливості термічних опіків.
Вміти: Моделювати першу допомогу при опіках та
обмороженні,запобігати обмороженням і опікам.
.
Література: Є. О. Цуканова «Захист Вітчизни» с. 54-66; 175-177.
Міністерство охорони здоров’я
Рокитнівське медичне училище
1.Актуальність теми:
Залежно від того, чи наповнились легені потерпілого водою чи ні,
розрізняють два види утоплення - мокре і сухе. При справжньому (мокрому)
утепленні рідина обов'язково потрапляє в легені (75-95% усіх утоплень). При
рефлекторному звуженні голосової щілини вода не потрапляє в легені і
людина гине від механічної асфіксії (5-20% усіх утоплень).
2. Навчальні цілі:
Знати: Ознаки патологічного стану при утопленні.
Вміти: Перша допомога при утопленні.
1.Актуальність теми:
Негативні наслідки спричинює дія на організм іонізуючого випромінювання
в таких випадках: одноразового зовнішнього гамма — нейтронного,
зовнішнього впливу бета і гамма випромінювань від радіаційної хмари,
довготривалого впливу зовнішніх бета - і гамма - випромінювань,
внутрішнього випромінювання від радіонуклідів.
2. Навчальні цілі:
Знати: Ознаки отруєння отруйними речовинами, що є
хімічною зброєю.
Вміти: Перша допомога при радіаційних ураженнях.
1.Актуальність теми:
Організм людини продовжує жити й після зупинки дихання та серцевої
діяльності. Дійсно, при цьому припиняється постачання до клітин кисню, без
якого неможливе існування живого організму. Різні тканини по-різному
реагують на відсутність постачання до них крові та кисню, та їхня загибель
відбувається не в один і той самий час. Тому своєчасне відновлення
кровообігу та дихання за допомогою комплексу заходів, що називаються
реанімацією, може вивести хворого з термінального стану.
2. Навчальні цілі:
Знати: Основні способи реанімації.
Вміти: Застосування лікарських препаратів.