‫االقتصاد القياسي‬

‫‪605450‬‬

‫مدرس المادة ‪:‬‬

‫د‪.‬ة أماني عبدهللا العساف‬
‫قسم االقتصاد الزراعي‬

‫‪1‬‬
 ‫محتويات المادة‪:‬‬
‫‪ -1‬مقدمة‬
‫‪ 1-1‬مفهوم اإلقتصاد القياسى وعالقته بالعلوم األخرى‬
‫•أهداف اإلقتصاد القياسى ·‬
‫•منهج اإلقتصاد القياسى (مراحل بناء نموذج إقتصاد قياسى) ·‬
‫‪ 2-1‬تحليل اإلنحدار وقياس العالقات اإلقتصادية‬

‫•اإلنحدار والعالقة السببية ·‬

‫•الصياغة الرياضية للعالقة بين المتغيرات اإلقتصادية ·‬
‫•الشكل اإلنتشارى ·‬
‫•أهداف تحليل اإلنحدار واإلرتباط‬
‫‪-2‬نموذج اإلنحدار الخطى البسيط ‪SIMPLE REGRESSION MODEL‬‬

‫•سمات معادلة اإلنحدار الخطى البسيط ·‬

‫•تقدير معادلة خط اإلنحدار ·‬
‫•تقدير المعلمات بطريقة المربعات الصغرى ‪· OLS‬‬
‫•معامل التحديد ‪· R2‬‬
‫•اختبار ‪· T‬‬
‫•اختبار ‪· F‬‬
‫‪2‬‬ ‫•جدول تحليل التباين )‪·(ANOVA‬‬
 ‫‪-3‬نموذج اإلنحدار الخطى المتعدد ‪MULTIPLE LINEAR REGRESSION MODEL‬‬

‫• سمات النموذج ·‬
‫• تقدير النموذج ·‬
‫• معامل التحديد ‪R2‬‬
‫• اختبار ‪· T‬‬
‫• اختبار ‪· F‬‬
‫• جدول تحليل التباين )‪·(ANOVA‬‬
‫‪ -4‬انواع النماذج االقتصادية و المتغيرات الوهمية‬
‫‪FURTHER TECHNIQUES AND APPLICATIONS IN REGRESSION‬‬
‫‪ANALYSIS‬‬
‫‪-5‬مشاكل المتعلقة بنماذج االنحدار ‪PROBLEMS IN REGRESSION ANALYSIS‬‬

‫• مشكلة عدم اإلرتباط الذاتى ‪· Autocorrelation‬‬

‫• مشكلة التداخل الخطى المتعدد ‪· Multicollinearity‬‬
‫• مشكلة تجانس التباين ‪Heteroscealasticity‬‬
‫‪ -6‬قضايا متعلقة بنماذج االنحدار الخطي ‪Model Specification Issues‬‬

‫حذف متغيرات‬ ‫•‬

‫اخطاء في المتغيرات‬ ‫•‬
‫‪3‬‬ ‫الكشف عن اخطاء في مواصفات النموذج‬ ‫•‬
‫اختيار النماذج‬ ‫•‬
 ‫‪ 1-‬مفهوم اإلقتصاد القياسى وعالقته بالعلوم‬
‫األخرى‬
‫‪ ‬مفهوم اإلقتصاد القياسى‬
‫‪ ‬يعتبر اإلقتصاد القياسى أسلوب من أساليب التحليل اإلقتصادى الكمى‪،‬‬
‫يهتم بصياغة وتقدير واختيار وتحليل النماذج اإلقتصادية مستخدما ً‬
‫النظرية اإلقتصادية واإلحصاء والرياضيات‪ ،‬بهدف إختيار النظريات‬
‫اإلقتصادية المختلفة من ناحية والمساعدة فى عملية إتخاذ القرارات‬
‫ووضع السياسات اإلقتصادية من ناحية أخرى‪.‬‬
‫يعرف االقتصاد القياسي بانه( القياس االقتصادي) ‪ :‬هو العلم االجتماعي‬
‫الذي يشمل ادوات النظرية االقتصادية والرياضيات واالحصاء‬
‫االستداللي الستخدامها في تحليل الظواهر االقتصادية بهدف اعطاء‬
‫محتوى عملي تجريبي للنظرية االقتصادية ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫عالقة اإلقتصاد القياسى بالعلوم األخرى‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ ‬اإلقتصاد القياسى ناتج من حاصل تفاعل ثالث علوم أساسية هى‬
‫والرياضيات‪،‬‬ ‫اإلقتصاد واإلحصاء‬

‫‪ ‬اإلقتصاد القياسى( ‪ )Econometrics‬يختلف عن اإلقتصاد الرياضى ( ‪Mathematical‬‬

‫‪ ) Economics‬فى أنه يحتوى فى النماذج القياسية على المتغير العشوائى ( ‪Random‬‬
‫‪ ) Variable‬بينما تكون نماذج اإلقتصاد الرياضى محددة فى صيغتها (مضبوطة)‬
‫‪ Extra or deterministic form‬في صيغتها‪.‬‬

‫كما يختلف اإلقتصاد القياسى عن اإلحصاء االقتصادي (‪ ) Economic Statics‬فى أنه‬

‫يهتم بتقدير النماذج إحصائيا ً واختبارها للتأكيد على حسن مطابقتها للواقع ومن ثم‬
‫استعمالها بهدف تحقيق أهداف النموذج القياسى بينما يهتم اإلحصاء اإلقتصادى‬
‫بأساليب جمع ٕواعداد وتصنيف البيانات اإلقتصادية‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫يختلف اإلقتصاد القياسى عن اإلحصاء الرياضى ‪Mathematical Statistics‬‬
‫فالبيانات االقتصادية غير مختبرية إذ أنه ال يمكن الحصول عليها بإجراء‬
‫التجارب االقتصادية غير مختبرية متحكم فيها ( ‪Non experimental‬‬
‫‪ )Data‬وبالتالى فإنها ال تستوفى الفروض العشوائية ( ‪Random‬‬
‫‪ ) Assumptions‬األساسية الالزمة الستخدام اإلحصاء الرياضى على الرغم‬
‫من أن اإلحصاء الرياضى يجهزاإلقتصاد القياسى بأدوات تحليلية تستخدم فى‬
‫دراسة العالقات بين المتغيرات اإلقتصادية وبطرق خاصة فى معالجة األخطاء‬
‫فى قياسات تلك المتغيرات‬

‫‪7‬‬
 ‫أهداف اإلقتصاد القياسى‬
‫يهدف اإلقتصاد القياسى إلى تحقيق ثالثة أهداف هى‪:‬‬
‫‪ -١‬التحليل الهيكلي ‪ :‬اختيار النظريات اإلقتصادية والتحقق من مدى انطباق هذه‬
‫النظرية مع الواقع الفعلى‪ ،‬ومن ثم يمكن قبولها أو رفضها أو تعديلها والتوصل‬
‫إلى نظرية أقتصادية جديدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬التوقعات ‪:‬المساعدة فى عملية اتخاذ القرارات اإلقتصادية من خالل توفيره‬
‫لتقديرات كمية للعالقات اإلقتصادية بين المتغيرات‪ ،‬فاإلقتصاد القياسى يمكنه‬
‫توفير مثالً تقديرات عن مرونتين العرض والطلب‪ ،‬وأن هذه التقديرات تعتبر‬
‫مهمة فى عملية اتخاذ القرارات اإلقتصادية‪.‬‬
‫‪ -٣‬تقييم السياسات‪ :‬المساعدة فى وضع وتقييم السياسات اإلقتصادية من خالل‬
‫توفيره التنبؤات عن المتغيرات اإلقتصادية فى المستقبل‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ ‬منهج اإلقتصاد القياسى (مراحل بناء نموذج إقتصاد قياسى)‬
‫‪Methodology of Econometric modeling‬‬

‫‪ ‬بشكل عام لالقتصاد القياسي ثالث مراحل ‪:‬‬

‫‪ .1 ‬تحديد النموذج والتغيرات الداخلة بها ( ‪) Specification‬‬
‫‪ .2 ‬جمع البيانات المطلوبة والمالئمة ( ‪) Estimation‬‬
‫‪ .3 ‬تقييم النموذج على اساس معايير اقتصادية واحصائية واقتصادية قياسية (‬
‫‪)Application & Verifications‬‬

‫تفصيليا كالتالي‬

‫‪9‬‬
 ‫يتحدد منهج اإلقتصاد القياسى فى بناء النموذج اإلقتصادى القياسى بالمراحل الخمسة‬
‫التالية‪:‬‬
‫‪- ١ ‬المرحلة األولى‪ :‬مرحلة التوصيف ‪Specification‬‬
‫‪ ‬فى هذه المرحلة يتم اإلعتماد على النظرية اإلقتصادية واإلقتصاد الرياضى لتحديد‬
‫العالقة بين المتغيرات التى تتعلق بالمشكلة المراد البحث فيها وصياغتها رياضيا ً‪،‬‬
‫فمثالً أن نظرية اإلستهالك الكينزية تحدد أن اإلنفاق اإلستهالكى يعتمد على الدخل‬
‫المتاح لإلتفاق‪ ،‬هذه النظرية يمكن التعبير عنها فى شكل رياضى كما يلى‬

‫حيث أن ‪:‬‬
‫‪ :Y‬اإلنفاق اإلستهالكى (المتغير التابع أو المعتمد ‪(Dependent Variable :‬‬
‫‪ :X‬الدخل المتاح لالنفاق (المتغير المستقل (‪)Independent Variable‬‬
‫‪ : bo‬معامل التقاطع (‪ ) Intercept coefficient‬وهو يمثل حد ثابت أو قيمة‬
‫وهو االستهالك المستقل‪x= .‬عندما ‪y 0‬‬
‫‪ :b1‬معامل االنحدار ‪ Regression Coefficient‬و يمثل ميل الدالة ‪ slope‬و هو الميل الحدي لالستهالك‬
‫‪10‬‬ ‫)‪Marginal Propensity to consume (MPC‬ويكون أكبر من الصفر وأصغر من واحد‬
 ‫‪ ‬وتشير النظرية اإلقتصادية إلى أن هناك عالقة طردية موجبة بين الدخل‬
‫المتاح و اإلنفاق اإلستهالكى‪ ،‬أى إذا ا زد الدخل المتاح لإلنفاق سوف يزداد‬
‫اإلنفاق اإلستهالكى والعكس صحيح‪،‬‬
‫‪ ‬ان المعادلة ‪ 1-1‬عبارة عن مثال للنموذج الرياضى أى بمعنى هناك عالقة‬
‫مضبوطة و محددة بين ‪ X‬و ‪ Y‬كما غي الشكل التالى‪- :‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ ‬فإن اإلنفاق اإلستهالكية ال يعتمد فقد على الدخل المتاح لإلنفاق ‪ٕ ،‬وانما يتأثر‬
‫بالعديد من المتغيرات اإلقتصادية وغير اإلقتصادية مثل العادات والتقاليد والدين‬
‫والمستوى الثقافى واإلجتماعى هذه المتغيرات يصعب أخذها فى اإلعتبار‬
‫بوضوح لصعوبة قياسها كميا ً من ناحية ‪ ،‬وللسماح للعالقات غير المضبوطة‬
‫(غير المحدودة) ‪ inexact‬بين المتغيرات من ناحية اخرى‪.‬‬
‫‪ ‬عدل المختصون في )‪ (Econometricians‬العالقة المحددة لدالة اإلستهالك‬
‫رقم (‪) 1‬‬
‫)‪Y = bo+ b1X + U ---(2-1‬‬

‫‪ ‬أن ‪ U‬تمثل حد الخطأ أو القلق (‪ )disturbance or error term‬والذى يمثل‬

‫المتغير العشوائى (التصادقى) (‪) Random (stochastic) variable‬‬
‫و ان ‪ U‬تشمل كل هذه المتغيرات التى تؤثر اإلنفاق اإلستهالكى وليس يصعب‬
‫أخذها فى االعتبار ‪ .‬معادلة (‪ )2‬تمثل نموذج اقتصاد قياسى ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪-٢‬المرحلة الثانية‪ :‬مرحلة جمع البيانات ‪Data collection stage‬‬
‫في هذة المرحلة يتم جمع البيانات عن اإلنفاق اإلستهالكى ( ‪ ) Y‬و الدخل المتاح لإلنفاق‬
‫( ‪)X‬‬

‫‪-٣‬المرحلة الثالثة‪ :‬مرحلة التقدير (‪) Estimation Stage‬‬

‫بعد مرحلتى التوصيف وجمع البيانات يتم تقدير قيم معامالت النموذج (‪ )b0,b1‬من خالل‬
‫إختيار األسلوب القياسى المناسب‬
‫(‪ ) Appropriate Econometric technique‬بعد التأكد من شروط التشخيص‬
‫(‪ )Conditions Identification‬ومشكلة التجميع )‪(Aggregation Problem‬والتعدد‬
‫الخطى (اإلرتباط الخطى المتعدد) (‪(Multicollinariby Problem‬‬
‫االرتباط الذاتي (ومشكلة اإلرتباط الذاتى ) ( ‪) Auto correlation‬‬
‫ومشكلة عدم ثبات (تماشى) التباين (‪) Heterosce dosticity‬‬
‫ومن أكثر الطرق القياسية شيوعا ً طريق المربعات الصغرى اإلعتيادية‬
‫()‪) Ordinary Least Squares (OLS‬‬
‫‪13‬‬
 ‫‪ ‬وبإجراء تحليل اإلنحدار على المعادلة رقم (‪ )2-1‬يتم الحصول على المعادلة‬
‫المقررة التالية ‪:‬‬

‫‪^y = b^0 + b^1‬‬ ‫)‪(3-1‬‬

‫‪ ‬حيث ان ‪:‬‬
‫^‪) (hat) :‬قيمة) وهى تشير إلى القيمة التقديرية‬
‫^ ‪: y‬القيمة المقررة ل ‪y‬‬
‫‪= ^b0‬ل ‪b0‬‬
‫‪= ^b1‬ل ‪b1‬‬

‫‪14‬‬
 ‫المرحلة الرابعة ‪ :‬مرحلة التقييم للتقديرات (‪ ) Evaluation of estimates‬بعد‬
‫تقدير معالم النموذج القياسي تأتى مرحلة التقييم وذلك من أجل تحديد المعولية‬
‫(‪ ) Reliability‬على نتائج التقديرات وألجل تحقيق ذلك هناك ثالثة معايير‬
‫)‪(Criteria‬‬

‫أ‪ -‬معيار المعلومات اإلقتصادية المسبقة (‪) Economic Prior Criteria‬‬

‫يختص هذا المعيار ببيان موطن اتفاق اإلشارات والقيم المقررة لمعامالت إنحدار‬
‫النموذج القياسى مع مثيالتها فى النظرية اإلقتصادية‪ ،‬فإذا كانت االشارات‬
‫والقيم المقدرة ال تتحقق مع مثيالتها فى النظرية اإلقتصادية‪ ،‬فإن النموذج‬
‫القياسى المقدر يجب أن يعدل أو يرفض‬

‫‪15‬‬
 ‫‪ ‬ب‪-‬المعيار اإلحصائى‪ :‬اختيارات الدرجة األولى ( ‪Statistical Criteria‬‬
‫‪) :First-Order‬‬
‫تتحدد هذه اإلختيارات بموجب النظرية اإلحصائية من أجل تقييم المعولية اإلحصائية‬
‫(‪ ) Statistical reliability‬لتقديرات المعالم (‪ )Parameters‬النموذج (‪) b0 ,b1‬‬
‫القياسى‪ ،‬وهذه اإلختيارات هى ‪:‬‬
‫‪ -1‬معامل التحديد ‪Coefficient of determination: R2‬‬
‫والذى يوضح مقدار ما يفسره المتغير أو (المتغيرات) المستقلة ‪( X‬من التغير‬
‫الحاصل فى المتغير التابع (‪ ) y‬ويتراوح ما بين الصفر والواحد الصحيح‪.‬‬

‫‪ -2‬اختبار ‪ )t – test( t‬والذى يستخدم فى اختبار معنوية معالم اإلنحدار المقدرة‬

‫(‪ )b0,b1‬والذى يعتمد على اإلنحراف المعيارى (‪ ) Standard divination‬او‬
‫الخطأ المعيارى (‪) standard error‬‬
‫‪ -3‬اختبار ‪ :(F – test) F‬والذى يستخدم فى اختبار معنوية معادلة اإلنحدار المقدرة‬

‫‪16‬‬
 ‫ج‪ -‬معيار اإلقتصاد القياسى‪:‬اختبارات الدرجة الثابتة‬
‫(‪) Econometric criteria : Second-order test‬‬
‫يستخدم هذا المعيار كاختبارات من الدرجة الثانية (أى اختبارات على اإلختبارات‬
‫اإلحصائية) (‪ )as test of the statistical test‬أى أنها تحدد مدى المعولية‬
‫(‪ )reliability‬على المعيار االحصائي وهذه اإلختبارات تساعدنا فى معرفة مدى تمتع‬
‫التقديرات بالخصائص المرغوبة لعدم التحيز(‪ ) unbiasenness‬و االتساق‬
‫(‪)Consistency‬‬

‫تواجه اإلقتصاد القياسى مشاكل عديدة منها مشكلة اإلرتباط الذاتى (‪) Autocorrelation‬‬
‫والخاصة بالمتغير العشوائى (التى سنأتى عليها الحقا ً) ولفرض اختبار هذه المشكلة‬
‫نستخدم اختيار يدعى اختيار دوربن واتسن (‪)Durbin-Watson test‬‬
‫و نستخدم ()‪)The (d) (d‬كمعيار اقتصاد قياسى فى تقييم نتائج التقديرات‪ ،‬والمشكلة‬
‫الثانية التى تواجه بناء النموذج القياسى هى مشكلة عدم تجانس التباين ( ‪Heterosceba‬‬
‫‪ )sticity‬والخاصة بالمتغيرالعشوائى أيضا ً (التى سنأتى عليها الحق اً) ونستخدم‬
‫اختبارات كثيرة للتأكد من وجود هذه المشكلة ومن أهمها معامل ارتباط الرتب‬
‫‪17‬‬
‫)‬ ‫‪Spearman’s‬‬ ‫‪rank‬‬ ‫‪correlation‬‬ ‫‪coeffecient‬‬ ‫(‬ ‫لسبيرمان‬
 ‫‪ ‬أماالمشكلة الثالثة فهى مشكلة اإلرتباط الخطى التام (‪ ) Multicollinearipy‬و من‬
‫أهم اإلختبارات التى تسخدم فى الكشف عنه هو اختبار(‪)The Forrar-glauber test‬‬
‫وأخيراً يجب استعمال المعايير أعاله‪ ،‬اإلقتصادية واإلحصائية والقياسية في قبول أو‬
‫رفض التقديرات ( ‪(estimates‬‬

‫‪- ٥‬المرحلة الخامسة‪ :‬مرحلة التطبيق (‪)The application stage‬‬

‫فى هذه المرحلة يتم تطبيق أهداف النموذج وهى ‪:‬‬
‫‪ ‬أ ‪ -‬التنبؤ‪.‬‬
‫‪ ‬ب‪-‬تقييم السياسة اإلقتصادية القائمة‪.‬‬
‫‪ ‬ج‪-‬تحليل الهيكل اإلقتصادى القائم‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫‪5.1‬الخصائص المرغوبة للنموذج القياسى‬
‫(‪)Desirable Properties of an Econometric Model‬‬
‫‪-١‬القبول النظرى (‪)Theoretical Plausibility‬‬
‫يجب أن يكون النموذج منسجم مع االفتراضات النظرية اإلقتصادية‪ ،‬وكلك يجب‬
‫أن يصفها بشكل كاف‬

‫‪ -2‬القدرة التفسيرية (‪)Explanatory ability‬‬

‫يجب أن يكون النموذج قادر على تفسير السلوك الفعلى للمتغيرات اإلقتصادية‪،‬‬
‫وكذلك يجب أن يكون منسجم مع السلوك المشاهد (المالحظ) للمتغيرات‬
‫اإلقتصادية للعالقة المدروسة‪.‬‬
‫‪- -3‬الدقة فى تقدير المعلمات (‪)parameters Accuracy of the estimates‬‬
‫تقدير المعامالت (‪) coefficients‬يجب أن يكون وثيق ويقترب من المعلمة‬
‫الحقيقية (‪ )true parameters‬للمجتمع اإلحصائى‪ ،‬وأن هذه التقديرات يجب أن‬
‫تحمل الخصائص المرغوبة وهى عدم التحيز‪ ،‬اإلتساق والكفاءة (‪)Efficiency‬‬
‫‪19‬‬
 ‫‪-٤‬القدرة على التنبؤ (‪) Ability for forecasting‬‬
‫يجب أن يعطى النموذج تنبؤات مقنعة للتغيرات اإلقتصادية فى المستقبل‬
‫‪-٥‬البساطة (‪)Simplicity‬‬
‫يجب أن يمثل النموذج القياسى الظاهرة اإلقتصادية فى أبسط شكل وفى أقل عدد من‬
‫المعادالت الرياضية‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫‪ 1.6‬مكونات النموذج القياسى‬
‫فيما يلى مثال لنموذج اقتصاد قياسى كلى (نموذج كينزى) يوضح المفاهيم األساسية‬
‫لإلقتصاد القياسى‪.‬‬
‫‪Ct =b0 + b1 ( yt - T0) + U1--------------1‬‬
‫‪Lt = a0 + a1 yt-1 -1 ------------------------2‬‬
‫‪Tt = O0 + O1 yt ------------------------------3‬‬
‫‪Yt = Ct + lt + Gt-----------------------------4‬‬
‫‪Gt = Gt --------------------------------------5‬‬

‫‪21‬‬
22
 ‫و ان ‪ D1 , D0 , a1 ,a0 , b1 , b0‬تمثل معالم النموذج ينبغى تحديد قيمها‬
‫بباستخدام الطرق القياسية فى التقدير مثل طريقة ‪Linear Regression‬‬
‫‪Model‬نموذج اإلنحدار الخطى‬
‫النموذج هو تمثيل رمزى مبسط للعالم الحقيقى قائم على مجموعة من‬
‫اإلفتراضات ‪ ،‬وتعتمد البحوث العلمية على استخدام النماذج ‪.‬‬
‫ويمكن التعبير عن العالقة السببية بين ‪X‬و ‪ Y‬كنموذج خطى يطلق عليه معادلة‬
‫خط اإلنحدار البسيط (‪)simple linear regression model‬‬
‫وتتخذ الصيغة التالية‪:‬‬
‫‪Yi=∝ + B x + ei … i – 1, 2, … n‬‬
‫‪: e i‬حد الخطأ العشوائى‬

‫‪23‬‬
 ‫على سبيل المثال ‪ -:‬إذا كان اإلستهالك (‪ )Y‬دالة للدخل (‪ )X‬فإذا كان اإلستهالك‬
‫يرتبط بعالقة مضبوطة تماما بالدخل فيمكن كتابة الصيغة الخطية للدالة كما يلى‬
‫‪-:‬‬
‫‪Yi = ∝ + B x I‬‬
‫‪ ‬ولكن هذا بعيد عن الواقع إذ اليمكن أن تحدث عالقة مضبوطة تماما فى كل‬
‫محاولة من المحاوالت ‪.‬‬
‫لذلك البد من إضافة حد جديد يطلق عليه حد الخطأ العشوائى ‪error term‬‬
‫والذى يمثل خطأ المشاهدة والحساب‪ .‬الذى يرمز له بالرمز (‪) e‬‬
‫‪ ‬وعليه يمكن التعبير عن العالقة بين الدخل واالستهالك بمعادلة خط اإلنحدار‬
‫الخطى البسيط اآلتية ‪:‬‬
‫‪Yi = ∝ + B x + ei‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ ‬مبررات إضافة حد الخطأ ‪:‬‬
‫‪ ‬هناك مجموعة من األسباب التى تدعو إلدخال حد الخطأ العشوائى أهمها‪-:‬‬
‫‪ -١ ‬صعوبة إدخال كافة المتغيرات المؤثرة فى الظاهرة‬
‫‪ ‬يتأثر المتغير اإلقتصادى بعدة عوامل‪ ،‬فمثال يتأثر اإلستهالك‬
‫‪ ‬بمستوى الدخل ومستوى األسعار‬
‫‪ ‬واالصول السائلة ومعدل الفائدة وغيرها‬
‫‪ ‬من العوامل والمتغيرات التى اليمكن حصرها حصرا دقيقاً‪،‬‬
‫وهكذا يتضمن المتغير العشوائى كل اآلثار المتجمعة من العوامل األخرى‬
‫المحذوفة والمتروكة بسبب جهل الباحث بها أو صعوبة قياسها أو عدم توفر‬
‫بيانات عنها أو لضآلة تأثيرها‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪ -٢‬صعوبة تحديد سلوك البشر والتنبؤ به مسبقا‬
‫يمكن تقسيم السلوك اإلنسانى إلى ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬سلوك يمكن التنبؤ به من خالل النمط العام ( التكرار) الذى يمارسه السلوك‬
‫اإلنسانى‪.‬‬
‫ب‪-‬سلوك أو تصرفات تتسم بطابع العشوائية واليمكن التنبؤ بها ويتأثر هذا‬
‫السلوك بإ رادة اإلنسان وتطور عقليته وعاداته وأذواقه وتقاليده‪.‬‬

‫فنالحظ على سبيل المثال هناك عدة عائالت لها دخل متساوى وعدد أفراد ·‬
‫متساوى وأعمار متساوية إال أن مقدار اإلستهالك يتفاوت من أسرة إلى أخرى‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫‪ -٣‬أخطاء فى قياس المتغيرات‬
‫يصعب فى كثير من األحيان قياس المتغيرات اإلقتصادية بدقة لسبب أو آلخر‬
‫فلذلك البد من إضافة المتغير العشوائى الحتواء الخطأ فى القياس‪ ،‬مثال ذلك‬
‫عند جمع بيانات الدخل يعطى بعض األفراد أحيانا ً أرقام خاطئة غير حقيقية‬
‫للدخل وأحيانا ً مبالغ بها‪.‬‬

‫‪ -٤‬الصياغة الرياضية الخاطئة للنموذج‬

‫تكون الصياغة الالخطية فى بعض األحيان أكثر مالئمة فى التعبير عن العالقة‬
‫بين متغيرين إقتصاديين معينين فى حين يقوم الباحث بالتعبير عن هذه العالقة‬
‫بصيغة خطية‪ ،‬وأحيانا ً يحذف الباحث بقصد أو بدون قصد بعض المتغيرات‬
‫المهمة فى النموذج وبعض النماذج ال يكفى معادلة واحدة فى التعبير عنها بل‬
‫عدة معامالت‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫‪ -٥‬أخطاء فى تجميع البيانات‬
‫على سبيل المثال اختيار متغير المستوى العام لألسعار فى التغير عن سعر‬
‫سلعة معينة فى حين أنه يحتوى على أسعار سلع مختلفة‪.‬‬

‫‪28‬‬