Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 1

‫المراحل الرئيسية للدرس‬

‫المــتـــكـــــون‬ ‫المـــــكـــــون‬

‫‪:‬المراجعة‬
‫كيف ‪ :‬عن طريق طرح أسئلة عن الدرس السابق‬
‫لماذا ؟ لمعرفة مدى إستعداد المتكون لمتابعة الدرس‬
‫‪.‬الجديد‬
‫‪:‬خلق مركز اإلهتمام‬
‫كيف عن طريق إتباع التقنيات الستة‬
‫لماذا ؟ لجذب إنتباه المتكونين نحو الدرس الجديد‬
‫الوضعية الصعبة‬
‫كيف ؟ عن طريق طرح أسئلة‬
‫لماذا ؟ لحث المتكونينـ على التفكير و البحث عن المعلومة‬
‫الشرح و التوضيح ‪/‬التنفيذ‬
‫كيف ؟ عن طريق تقديم المعلومات و المعارف الجديدة‬
‫لماذا ؟ إلشباع حاجة المتكون للمعلومات الجديدة‬
‫التقويم الجزئي‪:‬‬
‫كيف ؟ طرح أسئلة شفهية أو تمارين موزعة‬
‫لماذا ؟ للتأكد من مدى إكتساب المعلومات الجديدة‬
‫(المرحلية)‬
‫التقويم الكلي‪:‬‬
‫كيف ؟ طرح أسئلة شفهية أو تمارين موزعة حول الدرس‬
‫لماذا ؟ لربط بين المعلومات الملقاة و تكملة النقائص‪.‬‬

You might also like