KODE DOKUMEN 

 
UNIVERSITAS BUNG HATTA, PRODI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

Sistem Informasi
 13116-3-4307   3 5 28 Agustus 2022
Manajemen

OTORISASI PENGEMBANG RPS RUMPUN MK KETUA PRODI

Dandes Rifa SE.,M.Si.,Ak.,CA.   Nurhuda SE.,M.Si.

Capaian Pembelajaran (CP) CPL Prodi yang dibebankan pada Mata Kuliah.

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
CPL 1
berdasarkan Pancasila (S3)

Menguasai konsep umum manajemen dan organisasi, meliputitata kelola, manajemen risiko, manajemen strategis,
CPL 2
pengendalianinternal dan lingkungan bisnis: (P6)

Mampu menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan
CPL 3 dan andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan
keuangan: (KK5)
 Mampu mendesain proses bisnis satu entitas dalam suatu sistem informasi akuntansi yang mendukung penyediaan infomasi
CPL 4 berbasis teknologi informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan organisasi dengan
menggunakan pendekatan siklus pengembangan system (systemdevelopment life cycle/SDLC); (KK8)

 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks menyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
CPL 5
analisis informasi dan data (KU 5)

 Mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian
CPL 6
(KU12)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK).

CPMK 1 Mampu memahami konsep pengembangan, komponen dan peranan sistem teknologi informasi

CPMK 2 Memahami sistem informasi dalam organisasi dan penggunaan teknologi dalam mendukung strategi organisasi

Mampu mendisain proses bisnis dalam suatu sistem informasi yang mendukung penyediaan infomasi berbasis teknologi
CPMK 3 informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan organisasi dengan menggunakan
pendekatan metode dan teknik pengembangan sistem

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub CPMK). 

Sub-CPMK 1 Mahasiswa mampu memahami konsep pengembangan, komponen dan peranan sistem teknologi informasi

Sub-CPMK 2 Mampu memahami konsep teknologi komputer dan system telekomunikasi serta peranannya dalam pemecahan masalah

Sub-CPMK 3 Mampu memahami system pengolahan data dan system informasi manajemen Sistem Teknologi Informasi di fungsional

Sub-CPMK 4 Mampu memahami konsep basis data dan elemen-elemen yang berada di dalam lingkungan basis data;

Sub-CPMK 5 Mampu memahami dan menerapkan konsep normalisasi dan ERD untuk membantu perancangan basis data

Sub-CPMK 6 Mampu memahami Aplikasi STI Di Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen

Sub-CPMK 7 Mampu menjelaskan sistem yang ada dalam E-commerce

 Mampu memahami konsep siklus hidup pengembangan sistem, metodolodi dan alat yang digunakan untuk kepentingan
Sub-CPMK 8
siklus

Mampu memahami siklus hidup pengembangan sistem, metodologi dan alat yang digunakan untuk kepentingan siklus hidup
Sub-CPMK 9
pengembangan sistem

Mampu memahami konsep pengelolaan etika dan kebijakan dalam Sisten Teknologi Informasi, permasalahan terkait etika
Sub-CPMK 10 dan pengelolaan, kebijakan-kebijakan informasi, identifikasi penolakan dan penerimaan perubahan dan bagaimana
mengatasi penolakan perubahan serta pengenalan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik

Korelasi CPL terhadap Sub-CPMK.

Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub-
CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CPL 1     √ √     √      

CPL 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

CPL 3 √     √     √      

CPL 4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

CPL 5 √ √   √ √ √ √   √ √

CPL 6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Mata Kuliah Sistem Informasi Manajemen merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa berhubungan
dengan penguasaan perkembangan teknologi sistem informasi. Mahasiswa belajar tentang Pengembangan dan Peranan Sistem Teknologi
Informasi, Konsep Dasar Sistem Informasi dan Sistem Teknologi Informasi, Konsep Dasar Pengambilan Keputusan Manajemen, Teknologi
Deskripsi Singkat MK Sistem Komputer dan Sistem Telekomunikasi, Aplikasi STI Di Fungsi-Fungsi Organisasi, Aplikasi STI DI Level-Level Organisasi Untuk Pengolahan
Informasi Menjadi Pengetahuan Manajemen, Pengembangan STI Metode SDLC, Analisis Kinerja Sistem, Pengelolaan Etika dan Kebijakan
Informasi, Pengembangan siklus hidup sistem, Pengantar basis data, Lingkungan basis data, Model data relasional, DBMS, Alat bantu
perancangan basis data dengan normalisasi dan ERD.

Bahan Kajian: Materi 1. Konsep Dasar Sistem Informasi Sistem

 2. Sistem Informasi, Organisasi dan Strategi      

3. Teknologi Informasi (Perangkat Keras: Input, Proses dan Output) (Perangkat lunak : dan Aplikasinya)      

4. Telekomunikasi dan Jaringan      

5. Database (DBMS). RDBMS (Relational Database Management System) dan Alat bantu perancangan basis data dengan normalisasi dan
Pembelajaran ERD 

6. E-Commerce      

7. E-Business dan Sistem Pengambilan Keputusan (Decision Support System)      

8. Pengembangan Sistem (System Development)      

9. Implikasi Etis dari Teknologi Informasi      

Pustaka Utama:

1. Kenneth C. Laudon and Jane P Laudon. 2020. Management Information System. Sixteenth edition: Prentice Hall International, Inc.
 
New Jersey

2. Raymond McLeod, Jr. : Management Information System : Seventh Edition; First Book: Prentice Hall International, Inc. New Jersey,
 
Management Information System : Seventh Edition; Second Book: Prentice Hall International, Inc. New Jersey

3. Reynolds, George Walter, Stair, Ralph M. 2018. Principles of information systems. Thirteen Edition. Cengage Learning  

Pendukung: 

4. Marakas, George M.O'Brien, James A. 2013. Management information System. McGraw-Hill:Irwin

5. Date C.J., 2003. An Introduction to Database System, 8th edition, Addison Wesley Publishing Company, New York

6. Elmasri Ramez, Navathe Shamkant B. 2010. Fundamentals of Database Systems, 6 h edition, Addison Wesley Educational 

7. Carol V. Brown, Daniel W. DeHayes, Jeffrey Slater, Wainright E. Martin, William C. Perkins, Managing Information Technology. Seventh
Edition; Pearson Education.

8. Abraham Silberschatz, Henry Korth and S. Sudarshan. 2020. Database System Concepts. McGraw-Hill Education
 9. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Yogyakarta, 2004.

10. Jogiyanto, Sistem Teknologi Informasi Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi. Aplikasi, Pengembangan dan Pengelolaan, Edisi
ketiga, Andi Yogyakarta, 2009

11. Date CJ. 2011. SOL and Relational Theory: How code, to write accurate SOL. 20 edition, O'Reilly Media Inc. california

Dosen Pengampu Dandes Rifa SE.,M.Si.,Ak.,CA.

Mata Kuliah Syarat Sistem Informasi Akuntansi

Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode

Mi
Kemampuan Akhir Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa, Bobot
ngg Materi Pembelajaran
Tiap Tahapan Belajar   (Estimasi Waktu) Penilai
u (Pustaka)
(Sub-CPMK) an (%)
Ke-
Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Sub-CPMK 1: Ketepatan dalam  Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Pengertian system 2%

Mahasiswa menjelaskan konsep informasi dalam bisnis
PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ
memahami konsep pengembangan dan PENSKORAN 2. Pengertian IT dan
Bung Hatta 
menjelaskan peranan Sisten teknologi [TM:1x(3x50”)] Bedanya dengan SI
pengembangan informasi dan peranan (Marking Scheme) 3. Perangkat kerja SI
dan peranan sistem sistem teknologi informasi Tugas: Menyusun 4. Perang SI dalam bisnis
Bentuk non tes:
teknologi informasi dalam bisnis Ringkasan dalam 5. Perkembangan SI
Meringkas materi bentuk makalah 6. Peran e-business dalam
kuliah tentang Perkembangan bisnis
Presentasi dan peran STI dalam 7. Tipe-tipe SI
organisasi 8. Tantangan manajemen
di era IT
[PT+BM:
9. Model komponen SI
(1+1)x(3x60”)] 
 [1,2,4] chap 1

1. Pengertian organisasi
Kuliah/Ceramah 2. Karakyeristik Organisasi
3. Pengaruh SI pada
Kriteria: Diskusi kelompok
organisasi
Sub-CPMK 2: PEDOMAN [TM:1x(3x50”)] 4. Keunggulan kompetitif
PENSKORAN Porters Model 
Mahasiswa mampu Ketepatah mahasiswa Tugas: Menyusun
5. Value Chain Models
memahami SI menjelaskan Konsep dasar (Marking Scheme) Ringkasan dalam e-learning: 6. Penggunaan TI sebagai
dalam mendukung SI dan STI, Tujuan, bentuk makalah
 2 Bentuk non tes: keunggulan strategis 5%
Komponen dasar SI, tentang Konsep dasar Portal Univ
strategi organisasi 7. Virtual Organization
klasifikasi Sistem dan Meringkas materi SI dan STI, tujuan, Bung Hatta  
dan penggunan 8. Organisasi
karakteriknya  kuliah komponen SI,
teknologi dalam pembelajaran
organisasi Presentasi  Klasifikasi SI dan
(Knowledge
karakteristik
  Management)
[PT+BM:
(1+1)x(3x60”)]   [1] chap 3
[2.3.4] chap 2

3 Sub-CPMK 3: Ketepatan mahasiswa Kriteria: Pertemuan 3: e-learning: 1. Teknologi computer dan 5%

Mahasiswa mampu dalam menjelaskan Sistem telekomunikasi
PEDOMAN Kuliah/Ceramah Portal Univ
memahami Konsep teknologi lomputer dan PENSKORAN 2. Sistem computer
Bung Hatta  
tekonologi system telekomunikasi Diskusi kelompok (Hardware dan Software)
komputer dan serta peranannya dalam (Marking Scheme) 3. Teknologi komunikasi
Sistem pemecah masalah [TM:1x(3x50”)] 4. Komponen system
Bentuk non tes:
telekomunikasi telekomunikasi
Tugas: Menyusun
serta peranannya Meringkas materi 5. Topologi jaringan
kuliah Ringkasan dalam
dalam pemecahan 6. Jenis-jenis jaringan
bentuk makalah
masalah Presentasi  tentang penggunaan [3] chap 3, 6
tekonologi komputer
 dan Sistem
telekomunikasi serta
[4] chap 1
peranannya dalam
pemecahan masalah

[PT+BM: (1+1)x(3x60”)]

4 Sub-CMPK 2: Ketepatan mahasiswa Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Aspek penting yang 5%

menjelaskan hubungan perlu dipahami oleh
Mahasiswa mampu PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ manajer agar dapat
Sistem Informasi, PENSKORAN
menjelaskan Bung Hatta   membangun dan
Organisasi dan Strategi [TM:1x(3x50”)]
hubungan Sistem (Marking Scheme) menggunakan
Informasi, sistem informasi
Tugas: Menyusun
Bentuk non tes: secara sukses.
Organisasi dan Ringkasan dalam 2. Dampak sistem
Strategi Meringkas materi bentuk makalah informasi terhadap
kuliah tentang hubungan organisasi.
Sistem Informasi, 3. Porter’s competitive
Presentasi 
Organisasi dan Strategi forces model dan
the value chain
[PT+BM: (1+1)x(3x60”)] model dan
competitive
advantage.
4. Synergies, core
competencies, and
network-based
strategies untuk
menciptakan
competitive
advantage.
5. Peluang dan
tantangan dari
strategic
information systems
dan solusi-solusi
 manajemen
(management
solutions).

[1] chap 03

[2] chap-02

1. Hubungan antara isu

Kuliah/Ceramah etika, sosial dan politik
Kriteria: yang ditimbulkan oleh
Diskusi kelompok Sistem Informasi.
PEDOMAN
2. Dimensi moral dan
Sub-CPMK 10: PENSKORAN [TM:1x(3x50”)]
Ketepatan mahasiswa e-learning: prinsip moral
Mahasiswa mampu menjelaskan Isu etika dan (Marking Scheme) Tugas: Menyusun 3. Dampak dari Sistem
5 Portal Univ 5%
menjelaskan Isu social dalam sistem Bentuk non tes: Ringkasan dalam Informasi dan internet
etika dan social informasi bentuk makalah Bung Hatta   terhadap perlindungan
Meringkas materi tentang Isu etika dan atas privasi individu dan
dalam sistem
kuliah social dalam sistem kekayaan intelektual
informasi
Presentasi  informasi [PT+BM:
[1] chap 04
(1+1)x(3x60”)]
[2] chap-05

6 Sub –CPMK 3: Ketepatan mahasiswa Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Definisikan 5%

menjelaskan Infrastruktur infrastruktur IT dan
CPMK 2: PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ
TI dan perkembangan PENSKORAN komponen-
Bung Hatta  
teknologi [TM:1x(3x50”)] komponen IT.
(Marking Scheme) 2. Evolusi
Mahasiswa mampu Tugas: Menyusun
Bentuk non tes: (perkembangan)
menjelaskan Ringkasan dalam infrastruktur IT.
Infrastruktur TI dan Meringkas materi bentuk makalah 3. Faktor-faktor
perkembangan kuliah tentang Infrastruktur TI pendorong
teknologi
 perkembangan IT
4. Trend
perkembangan
contemporary
computer hardware
dan perkembangan dan software
Presentasi  teknologi platform.
5. Tantangan dalam
[PT+BM: (1+1)x(3x60”)
mengelola IT serta
Solusi manajemen.

[1] chap 05

[2] chap-06

7 CPMK 2: Ketepatan mahasiswa Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Konsep dasar 5%

menjelaskan Konsep dasar dokumentasi
Mahasiswa mampu PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ
Inteligensia bisnis: data PENSKORAN 2. Masalah-masalah dalam
menjelaskan Bung Hatta  
base dan manajemen [TM:1x(3x50”)] dokumentasi
Konsep dasar (Marking Scheme)
informasi tradisional
Inteligensia bisnis: Tugas: Menyusun
Bentuk non tes: 3. Prinsip-prinsip
data base dan Ringkasan dalam Database Management
manajemen Meringkas materi bentuk makalah System dan Relational
informasi kuliah tentang Konsep dasar Database.
Presentasi  Inteligensia bisnis: data 4. Penggunaan prinsip-
base dan manajemen prinsip pendesainan
informasi Data Based.
5. Tools dan technologies
[PT+BM:
untuk penyediaan
(1+1)x(3x60”)]
informasi dari database
guna peningkatan
kinerja organisasi dan
 pengambilan
keputusan.
6. Peran dari kebijakan-
kebijakan atas informasi
(information policy),
administrasi data (data
administration), and
kualitas data (data
quality assurance).

[1] chap 06

[2] chap-09

8 Evaluasi Tengah Semester (Midterm test) 20%

8 Sub-CPMK 1 Ketepatan mahasiswa Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Bentuk-bentuk jaringan 3%

menjelaskan komunikasi
Mahasiswa PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ 1. Teknologi utama
Telekomunikasi, internet PENSKORAN
mampu Bung Hatta   jaringan komunikasi.
dan teknologi nirkabel [TM:1x(3x50”)]
menjelaskan (Marking Scheme) 2. Media transmisi
Telekomunikasi, alternatif (alternative
Tugas: Menyusun
Bentuk non tes: transmission media)
internet dan Ringkasan dalam 3. Topologi jaringan (types
teknologi Meringkas materi bentuk makalah of networks), dan
nirkabel kuliah tentang layanan (network
Telekomunikasi, services).
Presentasi 
internet dan teknologi 4. Cara kerja internet dan
nirkabel perannya dalam
komunikasi dan e-
[PT+BM: business.
(1+1)x(3x60”)]
[1] chap 07
 [2] chap-10

Kuliah/Ceramah

Diskusi kelompok 1. Kebutuhan Organisasi

Akan Keamanan dan
Kriteria: [TM:1x(3x50”)] Pengendalian
Sub-CPMK 9 1. Ketepatan mahasiswa Keamanan
PEDOMAN Tugas: Menyusun
menjelaskan cara 2. Menentukan nilai bisnis
PENSKORAN Ringkasan dalam
Mahasiswa melindungi system dari security dan
e-learning:
mampu (Marking Scheme) bentuk makalah control.
informasi
9 menjelaskan dan tentang cara Portal Univ 3. Mendesain suatu 5%
2. Ketepatan mahasiswa Bentuk non tes:
melindungi system rerangka security and
mendesain cara mendesain cara Bung Hatta  
informasi dan control
melindungi melindungi system Meringkas materi
4. Peralatan dan teknologi
system informasi kuliah mendesain
informasi terpenting untuk
perlindungan system keamanan sistem.
Presentasi 
informasi
1] chap 08
[PT+BM:
(1+1)x(3x60”)]

10 Sub-CPMK 7 Ketepatan mahasiswa Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Peran aplikasi 5%

menjelaskan Fungsi dan perusahaan dalam
Mahasiswa PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ
cara kerja Aplikasi PENSKORAN mengintegrasikan dan
mampu Bung Hatta  
perusahaan (enterprise [TM:1x(3x50”)] mengkoordinasikan
menjelaskan (Marking Scheme)
application) fungsi dan proses bisnis.
Fungsi dan cara Tugas: Menyusun
Bentuk non tes: 2. Peran sistem rantai
kerja Aplikasi Ringkasan dalam pasokan (supply chain
perusahaan Meringkas materi bentuk makalah management systems)
(enterprise kuliah tentang Fungsi dan dalam bisnis.
application) cara kerja Aplikasi
Presentasi  3. Peran Sistem
perusahaan (enterprise manajemen hubungan
application) pelanggan (customer
 relationship
management systems)
dalam mengintimasi
[PT+BM: konsumen.
(1+1)x(3x60”)]
[1] chap 09

[2] chap-14

1. Fitur-fitur unik dari e-

Kuliah/Ceramah
commerce, pasar digital
Kriteria: Diskusi kelompok (digital markets), dan
Sub-CPMK 8: barang-barang digital
PEDOMAN [TM:1x(3x50”)]
(digital goods).
PENSKORAN
Mahasiswa Ketepatan mahasiswa Tugas: Menyusun 2. Peran Internet dan
e-learning:
mampu menjelaskan E-commerce, (Marking Scheme) Ringkasan dalam technologi dalam
11 menjelaskan E- Portal Univ 5%
pasar digital dan barang Bentuk non tes: bentuk makalah merubah nilai dan
commerce, digital tentang E-commerce, Bung Hatta   model bisnis.
pasar digital dan Meringkas materi 3. Tipe e-commerce
pasar digital dan
barang digital kuliah
barang digital
Presentasi 
[PT+BM: [1] chap 10
(1+1)x(3x60”)]
[2] chap-03

CPMK 3: Kriteria: Kuliah/Ceramah 1. Jenis-jenis keputusan

2. Proses pengambilan
Mahasiswa Ketepatan mahasiswa PEDOMAN Diskusi kelompok e-learning: keputusan
mampu menjelaskan Peran SI dalam PENSKORAN 3. Peran sistem informasi
12 [TM:1x(3x50”)] Portal Univ 5%
menjelaskan meningkatkan proses dalam proses
(Marking Scheme)
pengambilan keputusan Bung Hatta   pengambilan keputusan
Peran SI dalam Tugas: Menyusun
Bentuk non tes: 4. Peran Decision-support
meningkatkan Ringkasan dalam systems (DSS) dan MIS
proses Meringkas materi bentuk makalah 5. Peran Executive support
 systems (ESS)
6. Peran sistem informasi
tentang Peran SI dalam dalam mebantu kerja
meningkatkan proses Group/Team bekerja
pengambilan kuliah
pengambilan secara efektif dan
keputusan Presentasi  keputusan efisien (DGSS)

[PT+BM: (1+1)x(3x60”)] [1] chap 12

[2] chap-11,12,13

1. Membangun sistem
Kuliah/Ceramah baru (Building
Informationsystem)
CPMK 3: Diskusi kelompok 2. Aktivitas-aktivitas inti
Kriteria: dalam proses
Mahasiswa [TM:1x(3x50”)] pengembangan sistem
PEDOMAN
mampu PENSKORAN informasi
Ketepatan mahasiswa Tugas: Menyusun 3. Metode – metode
menjelaskan cara menjelaskan cara dan e-learning:
(Marking Scheme) Ringkasan dalam pengembangan sistem
13 dan konsep konsep membangun sistem bentuk makalah 4. Membandingkan model- 5%
Portal Univ
membangun informasi(Building Bentuk non tes: model pengembangan
tentang cara dan Bung Hatta  
sistem informasi Informationsystem) konsep membangun sistem informasi
Meringkas materi
(Building 5. Pendekatan baru dalam
kuliah sistem informasi
Informationsyste pengembangan sistem
(Building informasi di era digital
m) Presentasi 
Informationsystem)
[1] chap 13
[PT+BM: (1+1)x(3x60”)]
[2] chap-07

14 CPMK 2: Ketepatan mahasiswa Kriteria: Kuliah/Ceramah e-learning: 1. Faktor utama yang 5%

menjelaskan pengelolaan mendorong
Mahasiswa PEDOMAN Diskusi kelompok Portal Univ
sistem global PENSKORAN internasionalisasi bisnis.
mampu Bung Hatta  
[TM:1x(3x50”)] 2. Berbagai strategi untuk
menjelaskan
 mengembangkan bisnis
global.
3. Dukungan sistem
informasi terhadap
strategi-strategi bisnis
Tugas: Menyusun global.
(Marking Scheme) Ringkasan dalam 4. Tantangan dalam sistem
Bentuk non tes: bentuk makalah informasi global dan
pengelolaan tentang cara dan
Meringkas materi solusinya.
sistem global konsep pengelolaan
kuliah 5. Masalah dan aspek
sistem global teknis yang perlu
Presentasi 
[PT+BM: (1+1)x(3x60”)] dipertimbangkan dalam
pengembangan sistem
informasi internasional.

[1] chap 14

[2] chap-04

Kriteria: Kuliah/Ceramah
PEDOMAN
Diskusi kelompok
Review : Kemampuan mahasiswa PENSKORAN Pembahasan kasus
Pembahasan menganalisa kasus aplikasi [TM:1x(3x50”)] e-learning: Aplikasi SIM dalam
(Marking Scheme)
15 kasus Aplikasi SIM dalam bisnis riil serta Portal Univ suatu organisasi 5%
Bentuk non tes: Tugas: membahas mini
SIM dalam suatu menyampaikan pendapat Bung Hatta  
case Aplikasi SIM
organisasi didepan kelas (Forum) Meringkas materi Mini Case
dalam suatu organisasi
kuliah

Presentasi  [PT+BM: (1+1)x(3x60”)]

16 Evaluasi Akhir Semester (Finalterm Test) 20%

 Padang, 28 Agustus 2022

Dosen

DANDES RIFA SE.,M.Si.,Ak.,CA

2. No. Contact:

Dandes Rifa, SE., M.Si., Ak., CA.

HP : 081261810203
Email : dandesrifa@bunghatta.ac.id

3. Penilaian
Ujian Tengah 20%
Ujian Akhir 20%
Partisipasi dan Presentasi:
Tugas Group 25%
Tugas Individu 25%
Kehadiran 10 %

4. Referensi
A. Laudon Kenneth C. and Laudon Jane P., Management Information System, Managing The Digital Firm, 13th Edition, Prentice-Hall, 2018 (Wajib)
B. McLeod Raymond Jr and Schell George, Management Information System, 10th Edition, Prentice-Hall, 2014 (Wajib)
C. Martin, Brown, DeHayes, Hoffer, Perkins; Managing Information Technology, What Managers Need to Know, 4th Edition, Prentice-Hall, New Jersey, 2002
D. James a. O’Brion and George M. Marakas Management Information System, Edisi 9, Salemba Emapt, Jakarta
 E. Dll.

5. TUGAS (desain sim)

A. Tugas Akhir Individu (Paper sesuai dengan topic yang dibahas oleh kelompok).

Ketentuan Penulisan Paper

- Pilihlah implementasi sebuah sistem informasi

- Bahas berdasarkan topik/materi perkuliahan
- Tidak dibenarkan menggunakan penjilidan dengan karton dan plastik, cukup distapples di kiri atas paper(tidak perlu)
- Menggunakan kertas ukuran kuarto/A4, font 12, New Times Roman dan 1,5 spasi dan tidak melebihi 15 halaman
- Paper dikumpulkan pada saat ujian akhir semester
- Format tulisan (tulisan terdiri dari)
 o Pendahuluan (menjelaskan alasan memilih topik, pemasalahan yang diangkatkan, organisasi penulisan)
o Isi/Badan tulisan/Pembahasan
o Penutup
o Referensi

B. Tugas Kelompok; Mempresentasikan materi dan Kasus (sesuai dengan RPS dan buku wajib)
Format Tugas Kasus

1. Review dan identifikasi permasalahan Kasus

2. Siapa saja yang berperan serta apa peranannya?
3. Apa usulan untuk pemecahan masalah yang ditemui dalam kasus tersebut?
4. Kenapa hal itu yang diusulkan?

7. Plagiat (plagiarism):
Plagiarism adalah penjiplakan atau pengambilan karangan, pendapat, dan sebagainya dari orang lain dan menjadikannya seolah karangan dan pendapat sendiri.
Plagiat dapat dianggap sebagai tindak pidana karena mencuri hak cipta orang lain. Di dunia pendidikan, pelaku plagiarisme dapat mendapat hukuman berat seperti
dikeluarkan dari sekolah atau universitas. Pelaku plagiat disebut sebagai plagiator (wikipedia).

Mahasiswa yang ditemukan melakukan plagiat, maka akan dinyatakan GAGAL dalam matakuliah ini.

8. Bahan dari sumber Web-site

www.prenhall.com/martin
www.prenhall.com/mcleod
www.prenhall.com/laudon
www.btebook.com