Professional Documents
Culture Documents
Kertas Kerja Pend Seni
Kertas Kerja Pend Seni
KERTAS CADANGAN:
KECERIAAN
BILIK PENDIDIKAN SENI
SEKOLAH KEBANGSAAN AIR BARUK
TEMPAT:
BILIK SENI
SEKOLAH KEBANGSAAN AIR BARUK
TARIKH:
DISEMBER -MAC 2022
ANJURAN :
PANITIA PENDIDIKAN KESENIAN
1
1.0 PENGENALAN
Dalam mencapai matlamat Pendidikan Seni Visual dan juga matlamat Falsafah
Pendidikan Kebangsaan ini, peranan guru amat penting dalam pengurusan terutamanya
dalam meghasilkan ruang dan bilik studio khusus yang memberi impak yang maksimum
kepada murid. Ini kerana kekuatan Pendidikan Seni Visual di sesebuah sekolah terletak
kepada guru dan tempat operasi iaitu Bilik/Studio Pendidikan Seni Visual dijalankan
dalam bentuk teori dan praktikal tetapi pendekatannya bergantung kepada kebijaksanaan
guru untuk mengendalikan asalkan meliputi tiga domain iaitu, pengetahuan, kemahiran
dan nilai.
2.0 RASIONAL
Guru-guru Pendidikan seni, terutamanya guru panitia/guru kanan juga perlu mewujudkan
bilik seni yang standart. Standart di sini bermaksud ianya mempunyai fasiliti yang
lengkap, menarik dan menekankan aspek-aspek keselamatan. Di dalam pengurusan bilik
seni, aspek-aspek yang perlu diberi perhatian yang sewajarnya adalah seperti berikut:
2.1 Trapuitik: Bilik yang menarik, bersih, mesra pengguna dan terasa selesa.
2.2 Bahan P&P : terdapat bahan P&P yang sesuai diletakan ditempat yang sesuai
seperti carta dan bahan-bahan seni.
2.3 Bahagian pameran : bahagian pameran terbahagi kepada pameran kekal dan
pameran murid.
2.4 Stor : stor adalah tempat terkawal menyimpan bahan dan alat kegunaan P&P.
3.0 MATLAMAT
Menambahbaik insfrustruktur, menyelenggara, membaiki kerosakan dan menceriakan
kembali keadaan bilik Seni.
2
4.3 Peningkatan markah pajsk murid dengan sasaran untuk peningkatan gred purata
sekolah.
4.4 Mengaplikasikan teori-teori yang telah dipelajari di lapangan.
4.5 Memupuk semangat kerja berpasukan dikalangan ahli dalam satu pasukan.
7.0 PELAKSANAAN
7.1.1 Tarikh : 11 OKTOBER 2022
7.1.2 Hari : SELASA
7.1.3 Masa : 2.30 petang– 4.30 petang
7.1.4 Tempat : Sekitar Kawasan Sek. Keb. Air Baruk
MASA AKTIVITI
2.15 petang Murid berkumpul di tapak perhimpunan dan
pengagihan kumpulan.
2.30 petang Murid bergerak menuju ke stesen yang telah
ditetapkan.
Stesen 1 : Masakan Rimba
3
Stesen 2 : Pertolongan Cemas
Stesen 3 : Ikatan dan Simpulan
4.30 petang Aktiviti selesai, penilaian dan bersurai
PERKARA JUMLAH
PENGERUSI EN. NIZAM BIN AZIZ
(Guru Besar Sekolah Kebangsaan Air Baruk)
TIMB. PENGERUSI PN. MAZNAH BINTI HASSAN
(Guru Pen. Kanan 1)
NAIB PENGERUSI 1 PUAN R SARATHAMANI A/P RAMAIAH
(Guru Pen. Kanan Kokurikulum)
NAIB PENGERUSI 2 EN. ZUHRI BIN HASSAN
(Guru Pen. Kanan HEM)
NAIB PENGERUSI 3 EN. YGHAPAROLLAH BIN KOSNAN
(Guru Pen. Kanan Pendidikan Khas)
SETIAUSAHA EN. AZRUL BIN AMAN
PERKARA JUMLAH
PENGERUSI EN. NIZAM BIN AZIZ
(Guru Besar Sekolah Kebangsaan Air Baruk)
TIMB. PENGERUSI PN. MAZNAH BINTI HASSAN
(Guru Pen. Kanan 1)
NAIB PENGERUSI 1 PUAN R SARATHAMANI A/P RAMAIAH
(Guru Pen. Kanan Kokurikulum)
NAIB PENGERUSI 2 EN. ZUHRI BIN HASSAN
(Guru Pen. Kanan HEM)
NAIB PENGERUSI 3 EN. YGHAPAROLLAH BIN KOSNAN
(Guru Pen. Kanan Pendidikan Khas)
4
SETIAUSAHA EN. AZRUL BIN AMAN
PERKARA JUMLAH
UNIT KOKURIKULUM RM 2000
PIBG RM 600
PCG KAUNSELING RM 400
JUMLAH RM 3000
5
AHLI JAWATANKUASA KERJA
Sijil Murid dan Fasilitator : Puan Ungku Norris Akma binti Ungku Abd Kadir
PERKARA JUMLAH
Makan Murid (RM 8 x 200 orang) RM 1600
Sijil Murid dan Fasilitator (RM1 x 210 orang) RM 210
Makan Guru dan Fasilitator ( RM 8 x 20 orang) RM 160
Cenderamata Fasilitator RM 30 x 10 orang RM 300
Penceramah RM 150
Kain Rentang / Banting RM 100
Fail dan Bahan RM 400
(RM 2 x 200 orang)
Kertas Majong (3.50 x 10) RM 35
Kertas A4 (RM 15 x 3 rim) RM 45
JUMLAH RM 3000
6
11.0 SUMBER PERBELANJAAN
PERKARA JUMLAH
UNIT KOKURIKULUM RM 2000
PIBG RM 600
PCG KAUNSELING RM 400
JUMLAH RM 3000
12.0 PENUTUP
Program Pembangunan Sahsiah ini merupakan satu pendekatan yang dirancang
khususnya untuk murid-murid supaya memiliki sahsiah dan akademik yang seiring dan
terpuji. Dalam hal ini, semua pihak harus menanganinya secara arif dan bijaksana.
Murid-murid perlu dididik mengikut zamannya agar mereka boleh belajar dengan
seronok dan memiliki sahsiah diri yang terpuji.
7
Disediakan oleh,
..........................................
(MARHAINI BT A.RAHMAN)
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING CEMERLANG
SK AIR BARUK
Ulasan
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Disahkan oleh,
8
.........................................................................
(NIZAM BIN AZIZ)
GURU BESAR SK AIR BARUK