NÁVRH TEMATICKÉHO VÝCHOVNO - VZDELÁVACIEHO PLÁNU

Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia

Predmet: slovenský jazyk a literatúra
Ročník: ôsmy
Pracovný zošit: Hravá slovenčina
Pracovný zošit pre 8. ročník a terciu GOŠ, Taktik vydavateľstvo, s.r.o.
Autori: PaedDr. Eva Dzurková, Mgr. Mária Andrejčáková, Mgr. Mária Civáňová, Lucia Ta
Kirinovičová
Vypracované podľa: Štátny vzdelávací program, (Jazyk a komunikácia) Slovenský jazyk
Bratislava 2011
Mes. Hod. JZ Tematický Téma Obsahový štandard
SZ celok
LZ
IX. 1. JZ Opakovanie Opakovanie učiva 7. Slávnostný príhovor.
2. SZ učiva 7. ročníka. Spisovné a nespisovné
ročníka. slová.
Skloňovacie vzory.
Plnovýznamové
a neplnovýznamové
slovesá.
Dokonavé
a nedokonavé slovesá. Holé
a rozvité vety. Prisudzovací
sklad.
Vetný základ.
Viacnásobný vetný člen.

3 JZ Opakovanie Opakovanie. Opakovanie učiva.

učiva 7.
ročníka.
4 JZ Tvaroslovie. Debata. Diskusia. Debata. Diskusia.
SZ Argument
a protiargument.
 5 JZ Tvaroslovie. Podstatné mená. Vlastné a všeobecné
podstatné mená.
Konkrétne a abstraktné
podstatné mená.
Gramatické kategórie

podstatných mien.

6 JZ Tvaroslovie. Zvieracie podstatné Skloňovanie v singulári

mená mužského (vzor chlap), v pluráli (vzor
rodu. dub, stroj).
Skloňovanie podstatných
mien – pes, vlk, vták.

X. 1 JZ Tvaroslovie. Neživotné Princípy skloňovania

podstatné mená neživotných podstatných
mužského rodu mien mužského rodu
zakončené na zakončených na „r“.
„r“. Vypadávanie hlásky e pri
skloňovaní.
Pravopis podstatných mien
mužského rodu
zakončených na „r“.

2 JZ Tvaroslovie. Neživotné Princípy skloňovania

podstatné neživotných
 mená mužského podstatných mien
rodu zakončené na mužského rodu
„l“. zakončených na „l“.
Vypadávanie hlásky e pri
skloňovaní.
Pravopis podstatných mien
mužského rodu
zakončených na „l“.

3. JZ Tvaroslovie. Cudzie nesklonné Cudzie podstatné mená.

4. podstatné mená Význam cudzích
nesklonných podstatných
mien.

5. JZ Tvaroslovie. Skloňovanie slova Ohybnosť

6. pani. a neohybnosť podstatného
mena
„pani“.

7 JZ Tvaroslovie. Opakovanie Podstatné mená. Zvieracie

SZ podstatných podstatné
mien. mená mužského rodu.
Neživotné podstatné mená
mužského rodu zakončené
na „r“, „l“.
Cudzie nesklonné
podstatné mená.
Skloňovanie slova pani.
 8. JZ Tvaroslovie. Opakovanie. Podstatné mená. Zvieracie
9. podstatné mená mužského
rodu. Neživotné podstatné
mená mužského rodu
zakončené na „r“, „l“.
Cudzie nesklonné
podstatné mená.
Skloňovanie slova pani.

XI. 1. JZ Tvaroslovie. Prídavné mená. Skloňovacie vzory

2. SZ prídavných mien: pekný,
cudzí, otcov, matkin, páví.
Pravidelné
a nepravidelné
stupňovanie.
Druhy prídavných

mien: akostné, vzťahové,

privlastňovacie –
individuálne/druhové.
Pravopis prídavných mien.
3. JZ Tvaroslovie. Zámená. Základné: osobné a
4. privlastňovacie
zámená, opytovacie a
ukazovacie zámená.
Určité a neurčité zámená.
Krátke a dlhé tvary zámen.

5. JZ Tvaroslovie. Číslovky. Číslovky.

6. Druhy čísloviek: základné,
skupinové, radové násobné,
druhové.
Skloňovanie čísloviek.
Pravopis čísloviek.
Skloňovací vzor čísloviek.

7 JZ Tvaroslovie. Opakovanie. Prídavné mená.

Zámená. Číslovky.

8. JZ Tvaroslovie. Slávnostný prejav. Slávnostný prejav.

9. SZ Verbálna a neverbálna
komunikácia.
Osnova slávnostného
prejavu.
 10 JZ Tvaroslovie. Príhovor. Príhovor.
SZ Podstata, kompozícia a cieľ
slávnostného prejavu.
Tvorba slávnostného
prejavu podľa osnovy.

XII. 1. JZ Tvaroslovie. Slovesá. Gramatické kategórie:

2. SZ osoba, číslo, čas, spôsob,
vid.
Plnovýznamové
a neplnovýznamové
slovesá.
Synonymá, antonymá.

3. JZ Tvaroslovie. Príslovky. Príslovky. Druhy prísloviek –

4. miesta, času, spôsobu,
príčiny.
Stupňovanie prísloviek.

I. 1. JZ Tvaroslovie. Predložky. Podstata predložiek.

2. Väzba s pádom.
Vokalizácia.

3 JZ Tvaroslovie. Spojky. Podstata a funkcia spojok.

Interpunkcia.
 II. 1 JZ Tvaroslovie. Častice. Podstata a funkcia častíc.
Vyhľadávanie
a vkladanie častíc do textov.

2 JZ Tvaroslovie. Citoslovcia. Funkcia citosloviec v texte.

Vyjadrenie pocitov, výziev,
napodobňovanie zvukov.

Interpunkcia.
3. JZ Tvaroslovie. Opakovanie. Slovesá. Príslovky.
4. Predložky. Spojky.
Častice.
Citoslovcia.

III. 1 JZ Náuka o slove. Priame Priame a nepriame

SZ a nepriame pomenovania.
pomenovania. Prirovnanie.

2. JZ Náuka o slove. Frazeologizmy. Frazeologizmy.

3. LZ Frazeologické jednotky.

4 JZ Náuka o slove. Združené Združené pomenovania.

pomenovania.
 5. JZ Náuka o slove. Spôsoby Tvorenie nových slov.
6. LZ obohacovania Prenášanie významu slov.
slovnej zásoby. Spájanie slov do
viacslovných pomenovaní.
Skracovanie slov.
Preberanie slov z cudzích
jazykov.

IV. 1. JZ Náuka o slove. Opakovanie náuky Tvorenie nových slov.

2. LZ o slove. Prenášanie významu slov.
Spájanie slov do
viacslovných pomenovaní.
Skracovanie slov.
Preberanie slov z cudzích
jazykov.

3 JZ Náuka o slove. Opakovanie. Tvorenie nových slov.

SZ Prenášanie významu slov.
Spájanie slov do

viacslovných pomenovaní.
Skracovanie slov.
Preberanie slov z cudzích
jazykov.
 4. JZ Skladba. Slohové postupy a Slohové postupy:
5. SZ slohové útvary. informačný, opisný,
rozprávací, výkladový.
Slohové útvary.
Frazeologické jednotky.
Príslovie a porekadlo.

6 JZ Skladba. Podmet, prísudok Základné vetné členy:

a vetný základ. podmet, prísudok.
Vetný základ.

V. 1 JZ Skladba. Predmet. Predmet.

Synonymum.

2. JZ Skladba. Zhodný Zhodný a nezhodný

3. a nezhodný prívlastok.
prívlastok.

4. JZ Skladba. Príslovkové určenie. Príslovkové určenie miesta,

5. SZ času, spôsobu a príčiny.
Antonymum.
 6 JZ Skladba. Prihláška. Prihláška. Pozvánka.
SZ

VI. 1 JZ Skladba. Prístavok. Prístavok: jednoduchý,

SZ rozvitý, viacnásobný.

2. JZ Skladba. Opakovanie. Skladba – veta, vetné členy.

3. Slohové postupy a slohové
útvary.

4. JZ Skladba. Jednočlenná a Jednočlenná

5. SZ dvojčlenná veta. a dvojčlenná veta.
Prisudzovací sklad.
Vetný základ.
Holá, rozvitá veta.
 6 JZ Skladba. Súvetie. Jednoduchá veta
a súvetie. Priraďovacie a
podraďovacie vety.
Interpunkcia.

7 JZ Skladba. Opakovanie. Skladba – veta: jednoduchá

– jednočlenná holá/rozvitá,
dvojčlenná úplná/neúplná.
Druh viet. Interpunkcia.

7. JZ V. Opakovanie učiva 8.
8. LZ Opakovanie ročníka.
SZ učiva 8.
ročníka.

Poznámky:
 Výkonový štandard je vytvorený podľa Bloomovej taxonómie, platí pre kognitívnu, afektívnu obla
psychomotorické zručnosti a postoje. Je nastavený na maximálnu úroveň.
 V stĺpci prierezové témy sú uvedené skratky prierezových tém.
 V stĺpci - poznámky sú uvedené strany v pracovnom zošite.
 V pláne sú použité skratky : JZ – jazyková zložka, SZ – slohová zložka, LZ – literárna zložka. Návrh
a Civáňová, Lucia Tamási, Mgr. Karatína

cia) Slovenský jazyk a literatúra, ISCED2,

Výkonový štandard Prierezo- vé Poznámky

témy

Rešpektovať zásady písania OSR MEV PZ –

slávnostného príhovoru.
Vyčiarknuť
slová nepatriace do príhovoru.
Vyhľadať spisovné slová,
slangové slová.
Triediť slová na základe
spoločného vzoru.
Označiť plnovýznamové a
nedokonavé slovesá. Vytvoriť z
rozvitých viet vety holé.
Určiť správne vytvorené
prisudzovacie sklady.

Aplikovať nadobudnuté OSR PZ –

vedomosti a spôsobilosti
osvojené v 7. ročníku.
Argumentovať a napísať k OSR MEV PZ –
vybranej téme argument
a protiargument.
Označiť znaky debaty.
 Označiť nesprávne písmeno. OSR VMR PZ -
Rozoznať konkrétne podstatné OŽZ
mená od abstraktných
podstatných mien.

Určiť gramatické kategórie a

vzory podstatných mien.

Vypísať zvieracie podstatné OSR ENV PZ -

mená mužského rodu, ktoré sa OŽZ
skloňujú podľa vzoru chlap.
Skloňovanie zvieracích
podstatných mien mužského
rodu.
Určiť skloňovací vzor.
Používať Pravidlá slovenského
pravopisu.

Vyhľadať správny tvar OSR MEV PZ –

podstatného mena so zreteľom
na pravopis.

Zostaviť rad podstatných mien OSR MEV PZ –

podľa kritéria
 rovnaké skloňovanie. Tvoriť L OŽZ
sg. a N pl. neživotných
podstatných mien mužského
rodu zakončených na „l“.
Spájať význam so slovom, ktoré
k nemu patrí a určiť, ktoré sa
skloňujú podľa vzoru stroj.

Priradiť význam OSR MDV PZ –

k cudziemu nesklonnému
podstatnému menu.
Opraviť vety s cudzím
nesklonným podstatným
menom.
Usporiadať cudzie nesklonné
podstatné mená podľa výskytu.

Určiť gramatické kategórie OSR MDV PZ –

vyskloňovaného slova
„pani“.
Dopísať správny tvar slova
„pani“.

Zopakovať OŽZ OSR PZ –

a zosystematizovať
poznatky o podstatných MEV
menách.
Zopakovať, upevniť vedomosti
nadobudnuté v tomto
tematickom celku.
 Zopakovať, upevniť OSR OŽZ PZ –
a preukázať vedomosti MEV
nadobudnuté v tomto
tematickom celku.

Vypísať z textu prídavné mená a ENV OSR PZ –

napísať, čo vyjadrujú. MEV
Určiť, aký význam majú
prídavné mená: vecný
a gramatický. Vyriešiť tajničku.
Rozdeliť akostné prídavné

mená podľa stupňovania:

pravidelné/nepravidelné.
Doplniť chýbajúce pojmy do
tabuľky.
Zaradiť prídavné mená do
tabuľky podľa druhu.
Určiť skloňovací vzor. Utvoriť od
podstatných mien vzťahové
prídavné mená.
Doplniť i/y.
Opraviť chyby v písaní veľkých
písmen
v podstatných
a prídavných menách.
 Doplniť chýbajúce slová. OŽZ MEV PZ –
Označiť správny znak istého
druhu zámen.
Určiť druh zámen.
Rozlíšiť ohybné zámená od
neohybných.
Utvoriť N pl. slovných spojení.
Určiť skloňovací vzor zámen.
Použiť správny tvar

zámen.
Doplniť i/y.
Rozoznať základné, skupinové, OSR REV PZ –
radové násobné, druhové MEV OŽZ
číslovky.
Spojiť druhy čísloviek s ich
definíciou.
Doplniť správny tvar číslovky do
vety.
Odvodiť od čísel všetky druhy
čísloviek.
Napísať skloňovací vzor číslovky.
Napísať číslice slovom.

Vyriešiť tajničku. OSR PZ –

Zopakovať, upevniť
a preukázať vedomosti
nadobudnuté v tomto
tematickom celku.

V komunikačnej situácii OSR OŽZ PZ –

primerane gestikulovať, VMR MEV
používať vhodnú mimiku a
zaujať spoločensky vhodný
postoj.
Doplniť do slávnostného

prejavu jadro. Tvoriť živú reťaz.

 Napísať príhovor OSR MEV PZ –
s využitím kľúčových slov.
Rozlíšiť vhodný
a nevhodný úvod.

Označiť sloveso „byť“ ako MEV OSR PZ –

plnovýznamové alebo OŽZ
neplnovýznamové.
Doplniť slovesá
v správnom tvare. Priradiť k
slovesám gramatické kategórie.
Roztriediť slovesá na
plnovýznamové
a neplnovýznamové. Utvoriť k
slovesám synonymá a
antonymá.

Identifikovať a roztriediť OSR MEV PZ –

príslovky podľa druhu: miesto,
čas, spôsob, príčina. Vyhľadať
príslovky, ktoré sa stupňujú
nepravidelne.

Označiť vlastnosti prísloviek.

Vypísať správny výraz do textu.

Doplniť vhodné predložky podľa MEV OSR PZ –

významu. OŽZ ENV
Podčiarknuť v texte predložky.
Priradiť k predložkám pád, s
ktorým sa viažu. Vyhľadať
vokalizované predložky.

Vyhľadať v texte spojky. Doplniť OSR MEV PZ –

spojky podľa významu.
Vyhľadať častice v texte. Doplniť OSR PZ –
častice podľa významu do textu.

Vyznačiť citoslovcia OSR PZ –

napodobňujúce zvuky prírody.
Utvoriť z citosloviec slovesá.
Opraviť chyby

v interpunkcii.
Zopakovať, upevniť OSR PZ–
a preukázať vedomosti
nadobudnuté v tomto
tematickom celku.

Rozlíšiť priame pomenovanie od OSR ENV PZ –

nepriameho pomenovania.
Vytvoriť prirovnania, ktoré sú
nepriamymi pomenovaniami.

Označiť frazeologické jednotky. OSR REV PZ –

Usporiadať pomiešané
frazeologizmy.
Vybrať frazeologickú jednotku,
ktorá najvýstižnejšie opisuje
situáciu alebo vlastnosti.

Vyhľadať združené OSR PZ –

pomenovania.
Zo združených pomenovaní
vytvoriť
 jedno slovo.
Vymyslieť združené
pomenovania k rôznym
výrazom.
Určiť, akým spôsobom vznikli OSR ENV
slová.
Poskladať na seba slová a
slovné spojenia, ktoré vznikli
rovnakým spôsobom.

Rozoznať zdužené MUV ENV PZ –

pomenovanie od frazeologizmu. REV OSR
Označiť slovo, ktoré nepatrí do
radu.
Priradiť slová a slovné spojenia
do skupiny podľa spôsobu
tvorenia.

Preukázať získané vedomosti z OSR VMR PZ –

obsahu predošlých tematických OŽZ
celkov prostredníctvom

testu.
 Čítať s porozumením. Vypísať z OSR ENV PZ –
textu opis. Vymyslieť stručný VMR MEV
koniec rozprávky.
Doplniť slovo do frazeologickej
jednotky. Vymyslieť tému úvahy
vystihujúcu príslovie či
porekadlo.
Vyznačiť znaky úvahy.
Vyriešiť tajničku.

Vyhľadať OSR PZ–

v osemsmerovke prísudky viet.
Označiť vetné základy. Vytvoriť
prisudzovacie sklady.

Napísať k predmetom OSR MEV PZ –

synonymá.
Vyhľadať vo vetách predmet.

Určiť pád, v ktorom je predmet.

Čítať s porozumením.

Čítať s porozumením. OSR PZ –

Premeniť zhodné prívlastky na
nezhodné a naopak.

Čítať s porozumením. OSR MEV PZ –

Vypísať z textu príslovkové MUV
určenia miesta a času.
Nájsť k príslovkovým určeniam
spôsobu
a príčiny antonymá. Utvoriť k
slovesám príslovkové určenia.
Vymyslieť k písmenám abecedy
príslovkové určenie.
 Vyplniť formulár prihlášky. OSR MEV PZ –
Rozlíšiť prihlášku od pozvánky. VMR

Podčiarknuť v texte prístavky. OSR MEV PZ –

Utvoriť z jednoduchých

prístavkov rozvité alebo

viacnásobné.
Doplniť okolo prístavkov celú
vetu.
Označiť správne a nesprávne OSR PZ –
tvrdenia. Preukázať získané
vedomosti z daného
tematického celku.

Určiť druhy viet. OSR MEV PZ –

Označiť správne tvrdenie.
Vyhľadať jednočlenné a
dvojčlenné vety.
Rozlíšiť slovesnú vetu od
mennej.
Vypísať prisudzovacie sklady.
 Utvoriť súvetia. OSR MEV PZ -
Zmeniť podraďovacie vety na
priraďovacie a naopak.
Doplniť do textu čiarky.

Doplniť delenie. PZ –
Nájsť jednoduchú vetu
jednočlennú/dvojčlennú.
Doplniť čiarky do viet.
Určiť druhy viet.
Označiť správne/nesprávne
tvrdenie.

Preukázať získané vedomosti z OSR PZ -

obsahu predošlých tematických
celkov prostredníctvom testu.

nitívnu, afektívnu oblasť ako aj pre

terárna zložka. Návrh rozdelenia jednotlivých zložiek závisí od usporiadania tematických celkov v pracovnom
ých celkov v pracovnom zošite.