‫בס"ד‬

‫תשפ"ג‬ ‫תרגיל ‪6‬‬ ‫הסתברות למהנדסים‬

‫הערה ‪ :‬בשאלות הקשורות להתפלגות פואסונית ניתן להשאיר חזקות של ‪ e‬ללא חישוב ערכן‪.‬‬

‫בתחנת מוניות עומדות מוניות וממתינה לנוסעים‪ .‬תוחלת מספר הנוסעים המגיעים לתחנה בדקה היא ‪ 0.3‬והתפלגות הגעת‬ ‫‪.1‬‬
‫הנוסעים לתחנה היא פואסונית‪.‬‬
‫מהי ההסתברות לכך שמ‪ 10:00 -‬עד ‪ 10:10‬הגיעו לתחנה בדיוק שלשה נוסעים?‬ ‫א‪.‬‬
‫מהי ההסתברות לכך שמ‪ 10:00 -‬עד ‪ 10:05‬הגיע נוסע אחד‪ ,‬מ‪ 10:05 -‬עד ‪ 10:08‬הגיע עוד נוסע אחד ומ‪ 10:08-‬עד‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪ 10:10‬הגיע עוד נוסע אחד (סה"כ שלשה נוסעים) ?‬
‫מהי ההסתברות לכך שמ‪ 10:12 -‬עד ‪ 10:16‬הגיעו לתחנה לפחות שלשה נוסעים?‬ ‫ג‪.‬‬

‫בתחנת דלק שתי משאבות ‪ :‬א' ו‪ -‬ב'‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫מס' המכוניות הנכנסות לתחנה הוא מ"מ פואסון עם ממוצע של ‪ 10‬מכוניות לשעה‪.‬‬
‫ידוע ש‪ 70% -‬מהמכוניות פונות למשאבה א' (ופיזורן על פני שעות היום הוא אחיד)‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבמשך ‪ 1/2‬שעה נכנסו לתחנה ‪ 6‬מכוניות?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבמשך ‪ 3‬שעות פנו למשאבה א' ‪ 25‬מכוניות?‬ ‫ב‪.‬‬

‫מספר התקלות ליממה במערכת הרמזורים שלאורך דרך נמיר הוא משתנה מקרי פואסוני‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫בימים גשומים תוחלת מספר התקלות היא ‪ 4‬ובימים שאינם גשומים התוחלת היא ‪.1‬‬
‫ביממה מסוימת נרשמו שתי תקלות‪.‬‬
‫מהי ההסתברות לכך שיממה זו אינה גשומה‪ ,‬אם ידוע ש‪ 25% -‬יממות השנה הם גשומים‪.‬‬

‫‪ .4‬במפעל שתי מכונות‪ .‬מספר התקלות במכונה הראשונה מתפלג פואסונית עם ממוצע של ‪ 2‬תקלות ליום ומספר התקלות במכונה‬
‫השנייה מתפלג פואסונית עם ממוצע של ‪ 4‬תקלות ליום‪.‬‬
‫התקלות במכונות השונות ב"ת אחת בשניה‪.‬‬
‫נגדיר מ"מ ‪ - X‬מספר התקלות במפעל ביום‪ .‬כיצד מתפלג ‪ ?X‬מהי תוחלתו ושונותו?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שביומיים מסוימים כלל לא תהיינה תקלות במפעל?‬ ‫ב‪.‬‬
‫מה ההסתברות לכך שביומיים מסוימים היו בדיוק שלוש תקלות במפעל?‬ ‫ג‪.‬‬
‫ענה‪/‬י על שאלה זו – ‪ ) 1‬תוך הבחנה בין מס' התקלות של כל אחת מהמכונות‪ )2 .‬ללא הבחנה זו‪.‬‬
‫מה ההסתברות שביומיים מסוימים היו בדיוק ‪ 7‬תקלות במפעל כשמתוכן בדיוק שתים קרו במכונה הראשונה?‬ ‫ד‪.‬‬
‫המפעל מתחיל לעבוד ביום ראשון בשבוע‪ .‬מה ההסתברות שהתקלה הראשונה במפעל תקרה ביום חמישי?‬ ‫ה‪.‬‬

‫‪ .5‬למרכזית טלפונים בינלאומית מגיעות שיחות משתי ערים‪ .‬מספר השיחות המגיעות במשך שעות היום מעיר א' מתפלג‬
‫פואסונית עם ממוצע של ‪ 5‬שיחות לדקה ומספר השיחות המגיעות במשך שעות היום מעיר ב' מתפלג גם הוא פואסונית אך‬
‫עם ממוצע של ‪ 3‬שיחות לדקה‪.‬‬
‫מספר השיחות המגיעות מעיר א' אינו תלוי במספר השיחות המגיעות מעיר ב'‪.‬‬
‫נגדיר מ"מ ‪ - X‬מספר השיחות המגיעות למרכזיה בדקה‪ .‬כיצד מתפלג ‪ ?X‬מהי תוחלתו ושונותו? מה ההסתברות‬ ‫א‪.‬‬
‫שבדקה מסוימת תגיע לפחות שיחה אחת למרכזיה? אם ידוע כי במשך שתי דקות הגיעו ‪ 5‬שיחות למרכזיה‪ ,‬מה‬
‫ההסתברות שכולן הגיעו בדקה הראשונה מביניהן?‬
‫מה ההסתברות שבמשך שתי דקות תגענה ‪ 10‬שיחות מעיר א' ולפחות שיחה אחת מעיר ב'?‬ ‫ב‪.‬‬
‫שיחה המגיעה למרכזיה דורשת טיפול נוסף בהסתברות של ‪ .0.2‬אם ידוע כי הגיעו ‪ 10‬שיחות למרכזיה‪ ,‬מהי‬ ‫ג‪.‬‬
‫ההסתברות שבדיוק שלוש מהן תדרושנה טיפול נוסף?‬

‫ידוע שמספר תאונות הדרכים בארץ בשעת עומס מתפלג פואסונית עם ממוצע של ‪ 1.2‬תאונות בשעה‪ .‬בנוסף ידוע שזמן‬ ‫‪.6‬‬
‫העומס במשך היום הוא ‪ 3/4‬שעה בבוקר ו‪ 1¼ -‬בערב‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבמשך שעה מסוימת משעות העומס יהיו בדיוק ‪ 3‬תאונות?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבזמן העומס בבוקר יהיו ‪ 3‬תאונות?‬ ‫ב‪.‬‬
‫מה ההסתברות שביום מסויים בזמן העומס (בוקר וערב) יהיו בסה"כ ‪ 3‬תאונות?‬ ‫ג‪.‬‬
‫ידוע שביום מסוים בזמן העומס היו ‪ 3‬תאונות‪ .‬מה ההסתברות שבבוקר לא היתה אף תאונה?‬ ‫ד‪.‬‬
‫(הערה – שים‪/‬י לב למונחים "שעה" ו "זמן"‪).‬‬

‫לצומת מסוים בשעות הקטנות של הלילה מגיעים כלי רכב מסוגים שונים‪ ,‬כל סוג עפ"י התפלגות פואסונית‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫ידוע שבממוצע במשך שעה מגיעים לצומת ‪ 10‬מכוניות פרטיות‪ 3 ,‬משאיות ו‪ 2 -‬אופנועים‪.‬‬
‫מופעי כלי הרכב המגיעים לצומת אינם תלויים זה בזה‪.‬‬
‫נגדיר מ"מ ‪ - X‬מספר כלי הרכב המגיעים לצומת בדקה‪.‬‬
‫כיצד מתפלג ‪ ?X‬מהי תוחלתו ושונותו?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבין השעות ‪ 3:00‬עד ‪ 3:30‬לא יגיעו כלל כלי רכב לצומת?‬ ‫ב‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבין השעות ‪ 2:00‬עד ‪ 4:00‬יגיעו לצומת ‪ 3‬אופנועים‪ 3 ,‬משאיות ולפחות מכונית פרטית אחת?‬ ‫ג‪.‬‬
‫אם ידוע שבין השעות ‪ 2:00‬עד ‪ 4:00‬הגיעו לצומת ‪ 10‬כלי רכב‪ ,‬מה ההסתברות שבין השעות ‪ 2:00‬עד ‪ 2:30‬הגיעו‬ ‫ד‪.‬‬
‫בדיוק ‪ 3‬כלי רכב לצומת?‬
‫אם ידוע שבין השעות ‪ 2:00‬עד ‪ 4:00‬הגיעו לצומת ‪ 10‬כלי רכב‪ ,‬מה ההסתברות שלא היה ביניהם אף אופנוע?‬ ‫ה‪.‬‬
 ‫בס"ד‬
‫תשפ"ג‬ ‫תרגיל ‪6‬‬ ‫הסתברות למהנדסים‬

‫בעל בית מרקחת יודע שבממוצע נכנסים לבית המרקחת ‪ 100‬אנשים בשעה והתפלגות הנכנסים הינה פואסונית‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫מה ההסתברות שבשעה מסויימת – במחציתה הראשונה נכנסו ‪ 60‬אנשים ובמחציתה השניה נכנסו רק ‪ 30‬אנשים?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבזמן נתון של ‪ 3‬דקות ייכנסו לחנות פחות משלשה לקוחות?‬ ‫ב‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה ההסתברות שברבע שעה מסויימת – ב‪ 6-‬הדקות הראשונות ייכנסו ‪ 4‬אנשים וב‪ 9-‬הדקות הנותרות ייכנסו רק שני אנשים?‬

‫מכונה מייצרת רכיבים לפי התפלגות פואסון עם ממוצע של ‪ 10‬רכיבים לשעה‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫מספר הרכיבים הפגומים בשעה גם הוא מתפלג פואסונית אך עם תוחלת ‪.1‬‬
‫מה ההסתברות שבמשך חצי שעה מסוימת ייוצרו מוצרים פגומים בלבד?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שבמשך שעתיים מסוימות ייוצרו מוצרים תקינים בלבד?‬ ‫ב‪.‬‬

‫א‪ .‬בבנק הדם ידוע כי ל‪ 1% -‬מהאוכלוסיה סוג דם ‪ . O‬לאחת מניידות בנק הדם הגיעו ‪ 500‬אנשים (שאינם קשורים בכל‬ ‫‪.10‬‬
‫צורה שהיא זה לזה) ותרמו דם‪ .‬מה ההסתברות שלפחות לשלושה מהם סוג דם ‪?O‬‬
‫ענה‪/‬י על השאלה תוך התבוננות במספר בעלי סוג הדם ‪ )O - 1‬כמ"מ המתפלג בינומית ‪ )2‬כמ"מ המתפלג בקירוב‬
‫פואסונית‪.‬‬
‫ב‪ .‬בבנק הדם ידוע כי שיעור הסובלים מבעיות של קרישת דם באוכלוסיה הוא ‪ . 0.005%‬השתמש בהתפלגות הפואסונית‬
‫כקירוב להתפלגות הבינומית וחשב‪/‬י את ההסתברות שבעיירה המונה ‪ 10,000‬תושבים לפחות שנים סובלים מבעיות של‬
‫קרישת דם‪.‬‬

‫פתור את השאלות הבאות בשתי דרכים‪ :‬השתמש בהתפלגות היפרגיאומטרית‪ ,‬וגם בקירוב של התפלגות היפר‬ ‫‪.11‬‬
‫גיאומטרית ע"י התפלגות בינומית‪.‬‬
‫א‪ .‬משלוח של ‪ 100‬מערכות הגנה נגד גנבים מכיל ‪ 4‬מערכות פגומות‪ .‬שלוש מערכות נבחרות באקראי ומסופקות ללקוח‪.‬‬
‫מה ההסתברות שהלקוח יקבל לפחות מערכת אחת פגומה?‬
‫ב‪ .‬בישוב שבו ‪ 20,000‬תושבים ל‪ 8000 -‬יש רכב‪ .‬נבחרו באקראי חמשה מתושבי הישוב‪ .‬מהי ההסתברות שלפחות לשלשה‬
‫מהם יש רכב?‬

‫על לוח עץ יכולים להופיע שני סוגי פגמים באופן בלתי תלויים האחד בשני‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫מספר הפגמים מסוג א' ו‪ -‬ב' מתפלג פואסונית עם תוחלות של ‪ 7‬ו‪ 3 -‬בהתאמה ל‪ 1 -‬מ"ר‪.‬‬
‫נגדיר מ"מ ‪ - X‬מספר הפגמים מסוג א' ו‪ -‬ב' (יחד) במ"ר עץ‪.‬‬
‫כיצד מתפלג ‪ ?X‬מהי תוחלתו ושונותו?‬ ‫א‪.‬‬
‫מה ההסתברות שעל לוח עץ בעל שטח של ‪ 3‬מ"ר לא יהיו כלל פגמים מסוג א' ו‪ -‬ב'?‬ ‫ב‪.‬‬
‫אם ידוע שעל לוח עץ בעל שטח של ‪ 3‬מ"ר יש ‪ 10‬פגמים מסוג א' ו‪ -‬ב' (סה"כ)‪ ,‬מה ההסתברות שבדיוק אחד מהם‬ ‫ג‪.‬‬
‫הוא מסוג ב'?‬

‫נתון מ"מ ‪ X‬מתפלג )‪ .Bin(100000, 0.0001‬חשב בעזרת קירוב פואסון‪:‬‬ ‫‪.13‬‬

‫ד) ) ‪P( X=2|X ≤3‬‬ ‫ג) )‪P( X≠6‬‬ ‫ב) )‪P( X≤2‬‬ ‫א) )‪P( X=8‬‬

‫נמצא שבכדורגל מהווים הגברים ‪ 99%‬מן הצופים‪.‬‬ ‫‪.14‬‬

‫מה ההסתברות שבמדגם של ‪ 500‬צופים שנבחרו יהיה ‪ 5‬נשים?‬
‫חשב את ההסתברות א‪ .‬באופן ישיר‪ ,‬בעזרת נוסחת ברנולי‪ .‬ב‪ .‬בעזרת קרוב פואסון‪.‬‬

‫במאפיה מסוימת מכניסים ‪ 5000‬צימוקים בבצק המיועד להכנת ‪ 1000‬לחמניות‪ .‬מצא את ההסתברות שבלחמנייה‬ ‫‪.15‬‬
‫הנבחרת באקראי ישנם‬
‫בדיוק ‪ 5‬צימוקים‪ ,‬ב‪ .‬בדיוק ‪ 4‬צימוקים‪ ,‬ג‪ .‬אין צימוקים‪ ,‬ד‪ .‬לפחות ‪ 3‬צימוקים‪,‬‬ ‫א‪.‬‬
‫ה‪ .‬בדיוק ארבעה צימוקים אם ידוע שיש בה לפחות שלושה צימוקים‪.‬‬

‫מכונה הממיינת ביצים נתקעת בממוצע פעם אחת על כל ‪ 1000‬ביצים‪.‬‬ ‫‪.16‬‬

‫חשב את ההסתברות שבמיון ‪ 2000‬ביצים המכונה תיתקע‪-‬‬
‫ד‪ .‬לא תיתקע אף פעם‪.‬‬ ‫ב‪ .‬בדיוק פעם אחת‪ ,‬ג‪ .‬לפחות פעמיים‪,‬‬ ‫א‪ .‬בדיוק ‪ 4‬פעמים‪,‬‬

‫‪ n‬סטודנטים השאירו את תיקיהם במלתחת הספרייה‪.‬‬ ‫‪.17‬‬

‫המלתחן המפוזר מחזיר לכל אחד מהם בצאתו תיק שבחר (מתוך ‪ n‬התיקים) באופן אקראי‪.‬‬
‫נסמן‪ - X :‬מספר הסטודנטים שקיבלו את התיק שלהם‪.‬‬
‫א‪ .‬חשב את פונקצית ההסתברות של ‪ X‬עבור ‪ n=3‬וחשב את ) ‪ E( X‬ו‪. V ( X ) -‬‬
‫מצא ביטוי ל‪ E( X ) -‬ו‪ V ( X ) -‬עבור ‪ n‬כלשהו ובדוק את תוצאותיך עבור ‪. n=1,2,3‬‬ ‫ב‪.‬‬
 ‫בס"ד‬
‫תשפ"ג‬ ‫תרגיל ‪6‬‬ ‫הסתברות למהנדסים‬

‫} ‪. k ∈ {1,2 ,,,, , n‬‬

‫{‬
‫הסטודנט ה‪ k −‬מקבל את תיקו‪X k = 1 :‬‬
‫אחרת ‪0 :‬‬ ‫הדרכה‪ :‬הגדר ‪ n‬מ"מ‪:‬‬

‫) ∑(‬
‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪X k =∑ X 2k +2‬‬ ‫∑‬ ‫‪Xi X j‬‬
‫‪k =1‬‬ ‫‪k=1‬‬ ‫‪1≤i< j≤n‬‬ ‫לצורך חישוב ) ‪ V ( X‬השתמש‪/‬י בכך ש‪-‬‬

‫‪.‬‬
‫‪Xi X j‬‬ ‫תלויים כאשר ‪ i≠ j‬ומצא את פונ' ההסתברות של‬
‫‪Xj‬‬ ‫ו‪-‬‬
‫בדוק האם ‪X i‬‬

‫מזכירה מפוזרת הכינה ‪ n‬מכתבים שונים המיועדים ל‪ n -‬אנשים שונים‪ ,‬אך את הכתובות של ‪ n‬האנשים היא רשמה על‬ ‫‪.18‬‬
‫המעטפות באופן אקראי (ללא חזרות‪ ,‬מתוך רשימת הכתובות של ‪ n‬אנשים אלו)‪.‬‬
‫יהי ‪ X‬מספר האנשים שקיבלו את המכתב המיועד להם‪ .‬חשב את ) ‪. E( X‬‬

‫בתשע"ג לומדים בשנה ב' של מכון לב ‪ 50‬סטודנטים שממוצע ציוניהם בסוף שנה א' היה מעל ‪ .90‬הוחלט שבמשך שנה"ל‬ ‫‪.19‬‬
‫הזו תתקיימנה ‪ 100‬הגרלות אשר בכל אחת מהן יוגרל פריט אחד והמשתתפים בהגרלה הם רק אותם ‪ 50‬סטודנטים‬
‫מצטיינים‪ .‬ההגרלות נערכות באופן הוגן‪ ,‬כלומר בכל הגרלה לכל אחד מ‪ 50 -‬הסטודנטים הסתברות שווה לזכייה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬אין תלות בין ההגרלות כך שההסתברות של סטודנט לזכות בהגרלה מסוימת אינה תלויה במספר ההגרלות בהן‬
‫היא כבר זכה‪.‬‬
‫מצא את ) ‪ E( X‬כאשר ‪ X‬הוא מספר הסטודנטים המצטיינים הלומדים בשנה ב' שבמשך תשע"ג‪-‬‬
‫לא יזכו באף הגרלה‪,‬‬ ‫א‪.‬‬
‫יזכו בדיוק פעם אחת‪,‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫יזכו בדיוק פעמיים‪,‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫יזכו בדיוק ‪ 3‬פעמים‪,‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫יזכו בדיוק ‪ 10‬פעמים‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬
‫הדרכה‪ :‬בכל סעיף יש לפרק את ‪ X‬לסכום של ‪ 50‬משתנים מקריים מתאימים‪ ,‬כפי שכבר ראית בתרגילים אחרים‪.‬‬

‫במגירה יש ‪ 2n‬גרביים מ – ‪ n‬זוגות שונים‪ .‬מוציאים מהמגירה ‪ k‬גרביים‪ .‬מהי התוחלת של מספר זוגות הגרביים שהוצאו?‬ ‫‪.20‬‬

‫השאלות הבאות‪ ,23 ,22 ,21 ,‬כבר הופיעו בסוף של תרגיל ‪ .3‬עכשיו תפתור אותם בהשתמש‬
‫בהתפלגות פואסונית כקירוב של התפלגות בינומית‪.‬‬
‫‪ . 21‬מכשיר מסוים מעביר אותות וידוע שההסתברות לטעות במעבר של כל אות היא קבועה‪,‬‬
‫כלומר היא אינה תלויה באות המועבר‪ .‬בנוסף ידוע שאין תלות בין הצלחות המעבר של האותות השונים‪.‬‬
‫חשב את ההסתברות שבמשך הדקה הראשונה שהמכשיר מעביר אותות לא יהיו טעויות כלל אם‪-‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪, 2⋅10‬‬ ‫א) קצב המעבר הוא ‪ 10‬אותות בדקה וההסתברות לטעות במעבר של כל אות היא‬
‫‪−5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪. 7⋅10‬‬ ‫ב) קצב המעבר הוא ‪ 5⋅10‬אותות בדקה וההסתברות לטעות במעבר של כל אות היא‬

‫‪ . 22‬מכשיר מסוים מעביר אותות וידוע שההסתברות לטעות במעבר של כל אות היא קבועה‪,‬‬
‫כלומר היא אינה תלויה באות המועבר‪ .‬בנוסף ידוע שאין תלות בין הצלחות המעבר של האותות השונים‪.‬‬
‫במשך הדקה הראשונה של העברת האותות לא היו טעויות כלל‪.‬‬
‫חשב את ההסתברות שלא יהיו טעויות כלל במשך שלוש הדקות הראשונות של העברת האותות אם‬
‫‪−5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪. 2⋅10‬‬ ‫א) קצב המעבר הוא ‪ 10‬אותות בדקה וההסתברות לטעות במעבר של כל אות היא‬
‫‪−5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪. 7⋅10‬‬ ‫ב) קצב המעבר הוא ‪ 5⋅10‬אותות בדקה וההסתברות לטעות במעבר של כל אות היא‬

‫‪−5‬‬
‫‪ 2⋅10‬וידוע שאין‬ ‫‪ . 23‬מכשיר מסוים מעביר אותות‪ .‬ידוע שההסתברות לטעות במעבר של כל אות שווה‬
‫תלות בין הצלחות המעבר של האותות השונים‪.‬‬
‫ההסתברות שבסדרת אותות המעוברת ע"י המכשיר לא היו כלל טעויות שווה ‪. 0.1‬‬
‫מהו אורך הסדרה‪ ,‬כלומר כמה אותות בסדרה?‬
 ‫בס"ד‬
‫תשפ"ג‬ ‫תרגיל ‪6‬‬ ‫הסתברות למהנדסים‬

‫יש להגיש את השאלות‪ 19 ,18 ,16 ,13 ,11 ,5 ,1 :‬א'‪ ,‬ג'‪ ,‬ה'‪ 22 ,‬ב'‪.‬‬