Aralin:

Pagbibigay Halimbawa ng
Pangyayari Kaugnay ng Nabasa

Maikling Kwento:
Ang Kuwintas
Sa pagtatapos ng aralin, ikaw ay
inaasahang

a) nakapagbibigay ng mga halimbawang

pangyayari sa tunay na buhay kaugnay ng
binasa
Sa pagtatapos ng aralin, ikaw ay
inaasahang

b) nakapagbibigay-kahulugan sa mahihirap
na salita o ekspresyong ginamit sa akda
batay sa konteksto ng pangungusap
Sa pagtatapos ng aralin, ikaw ay
inaasahang

c) nakagagamit ng angkop na mga

panghalip bilang panuring sa tauhan.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1

Paganahin ang imahinasyon at maglakbay

patungo sa bansang France o Pransiya
gamit ang mga video mapapanood
 Ang Kuwintas
Guy De Maupassant
https://www.youtube.com/watch?v=zYCU6WzKTqY
https://www.youtube.com/watch?v=zYCU6WzKTqY
Pagtalakay

1. Ilarawan ang dalawang pangunahing

tauhan sa kuwento.
2. Bakit hindi masaya si Matilde sa piling ng
kanyang asawa?
3. Ano ang ginawa ni G.Loisel upang
mapapayag ang asawa sa kasayahang
idinaraos ng kagawaran?
4. Ano –ano ang nais ni Mathilde na
mangyari sa kanyang buhay? Natupad ba
ang mga ito?
5.Bakit mahalaga ang pag – unawa sa
kahirapan o estado ng buhay ng isang tao?
6.Masasalamin ba sa katauhan ng mga
tauhan ang pag-uugali o kultura ng mga tao
sa bansang pinagmulan nito? Patunayan.
 Maikling Kuwento
Ito ay isang akdang pampanitikan sa tuluyan na sa
pamamagitan ng mga pangungusap at talata’y
binubuo ng may-akda upang sa kanyang
kapangyarihan at kakayahan bilang isang alagad
ng panitikan, mailahad ang isang pangyayari sa
buhay ng pangunahing tauhan, makapagkintal ng
isang bias sa puso at diwa ng mga mambabasa.
 Elemento ng Maikling Kuwento
1. Tauhan – Ito ay tumutukoy sa mga panauhin sa
kwento.
2. Tagpuan – Ito ay tumutukoy kung saan naganap
ang kwento.
3. Banghay – Ito ay tumutukoy sa pagkakasunod-
sunod ng mga pangyayari sa kwento.
 Mayroong limang (5) bahagi ang banghay:
Panimula – Kung saan at paano nagsimula ang
kwento.
Saglit na Kasiglahan – Ito ay ang panandaliang
pagtatagpo ng mga tauhan sa kwento.
Kasukdulan – Dito na nangyayari ang problema
sa kwento.
Kakalasan – Ito ay tumutukoy sa parte kung saan
unti-unti nang naaayos ang problema.
Wakas – Ito ay tumutukoy kung paano nagwakas
o natapos ang kwento.
4. Kaisipan – Ito ay ang mensahe ng maikling
kwento sa mambabasa.
5. Suliranin – Ito ay tumutukoy sa problemang
ikinakaharap ng tauhan sa kwento.
6. Tunggalian – Ito ay maaaring tao laban sa tao,
tao laban sa sarili, tao laban sa lipunan, o tao
laban sa kalikasan.
7. Paksang Diwa – Ito ay ang pinaka-kaluluwa ng
kwento.
 Pagsusuri ng Maikling Kwento:

Ang aral ang paksang diwa ng maikling

kwento. Ito ang mensaheng nais iwan ng
manunulat sa lahat ng mga bumabasa ng
kanyang akda.
 Pagsusuri ng Maikling Kwento:

Ang buod ay ang pinaikling bersyon ng

kwento. ito ang naglalahad ng kaisipan at
aral na natutunan mula sa pagbasa ng
maikling kwento.
 Pagsusuri ng Maikling Kwento:

Ang tauhan ang mahalagang elemento ng

maikling kwento sapagkat sa kanila
nakasalalay ang organisado at malinaw na
pagbabahagi o paglalahad ng akda.
 Dalawang uri ng Tauhan sa Maikling
Kuwento
Tauhang Bilog
– nagbabago ang katuhan sa kabuuang ng
akda
Tauhang Lapad
– tauhang kung saan hindi nagbabago ang
pagkato mula sa simula hanggang
katapusan.
*Kuwento ng Tauhan
⮚ isang uri ng kuwentong ang higit na
binibigyang-halaga o diin ay kilos o
galaw, ang pagsasalita at pangungusap
at kaisipan ng isang tauhan.
⮚ Naglalarawan ito ng iisang kakintalan sa
taong inilalarawan o pinapaksa.
*Kuwento ng Tauhan
⮚ Kumakatawan siya sa kabuuan ng
kuwento sa pamamagitan ng ano mang
nangingibabaw na ideya o ng mga
kabuluhan sa kuwento.
⮚ Nangingibabaw rito ang isang masusing
pag-aaral at paglalarawan sa tunay na
pagkatao ng tauhan sa katha.
*Kuwento ng Tauhan
⮚ Kumakatawan siya sa kabuuan ng
kuwento sa pamamagitan ng ano mang
nangingibabaw na ideya o ng mga
kabuluhan sa kuwento.
⮚ Nangingibabaw rito ang isang masusing
pag-aaral at paglalarawan sa tunay na
pagkatao ng tauhan sa katha.
 Aralin:
Pagbibigay Halimbawa ng
Pangyayari Kaugnay ng Nabasa

Gramatika:
Anapora at Katapora
Ang isang babasahin o teksto ay binubuo
ng magkakahiwalay na mga pangungusap
o sugnay? Ang mga pangungusap o sugnay
na ito bagaman magkakahiwalay ay
pinagdugtong o pinag-uugnay ng mga
gamit pang-ugnay o kohesyong gramatikal.
Ginagamit na pang-ugnay na ito ay
reperensya na kung tawagin ay anapora at
katapora.
Ang anapora ay mga reperensya na
kalimitan ay panghalili na tumutukoy sa
mga nabanggit na sa unahan ng teksto o
pangungusap.

Hal. Ang mga kababaihan sa Pilipinas ay

kilala bilang mga matapang at lumaban
para sa karapatan. Sila ay hinahangaan ng
mundo dahil sa mga katangiang isinaad.
Ang katapora naman ay reperensya na
bumabanggit, at tumutukoy sa mga bagay
na nasa hulihan pa ang teksto o
pangungusap.
Hal. Siya’y hindi karapat-dapat na
magtaglay ng aking apelyido, si Felix ay
kahiya-hiya!
Kahit gaano siya katatag, kailangan pa rin
ng isang anak ang gabay ng mga magulang.