CHU VAN AN

SCHOOL

Sổ tay
Học tập trực tuyến
Trường Tiểu học Chu Văn An
Chu Van An School

Sẵn sàng cho hành trình học tập tự chủ, thông minh, và an toàn
Prepared for an autonomous, smart and safe learning journey
 Thông điệp từ
lãnh đạo nhà trường
Kính gửi: Quý Phụ huynh trường Tiểu học Chu Văn An

Tại trường Chu Văn An, Dự án “Dạy và học trong kỷ nguyên chuyển đổi số” là
một lộ trình chuẩn bị sẵn sàng cho học sinh Chu Văn An một hành trang vững vàng cho
một thế hệ tương lai. Đây là giai đoạn để Chu Văn An xây dựng một mô hình trường học
thông minh nhằm đáp ứng nhu cầu và phong cách học tập của thế hệ mới trước những
thay đổi không ngừng của thế giới.
Với mục tiêu không ngừng tăng cường chất lượng giáo dục và cũng chủ động trong
mọi tình huống. Nhà trường xin gửi tới quý phụ huynh cuốn “Sổ tay học tập trực tuyến”
nhằm giúp quý phụ huynh và các con có những thông tin cập nhật và đầy đủ về các hình
thức học tập của nhà trường.
Việc thực hiện theo những hướng dẫn trong sổ tay sẽ giúp cho chúng ta có những
nguyên tắc chung giúp thúc đẩy việc học tập của các con một cách hiệu quả, đồng thời
đảm bảo sự kết nối của các thành viên Chu Văn An.
Nhà trường rất mong nhận được sự đồng hành của các quý phụ huynh và các con
học sinh đối với dự án này.
Trân trọng!

Cô Nguyễn Thị Vân Trang

Hiệu trưởng trường tiểu học Chu Văn An

01
Các hình thức học tập tại Chu Văn An School
Học trực tiếp
Là hình thức học tập khi học sinh (HS) và
giáo viên (GV) tương tác trực tiếp với
nhau trong một không gian vật chất thực
tế tại trường học hoặc các địa điểm học
trải nghiệm khác.
Học trực tuyến thay thế một phần
quá trình học trực tiếp
(Asynchronous learning)
Là hình thức học sinh tự học trên mạng
internet, tương tác với các học liệu dưới
hình thức video clip hoặc các phần mềm
để thực hiện nhiệm vụ học tập do giáo
viên yêu cầu. Phương pháp này giúp học
sinh phát triển khả năng tự học và tự
nghiên cứu, tăng thời gian luyện tập,
thực hành, trải nghiệm làm việc nhóm,
thảo luận khi học trực tiếp.
Học kết hợp
Là hình thức tổ chức các lớp học luân
phiên trực tiếp và trực tuyến trong
những điều kiện đặc biệt.
Học trực tuyến thay thế hoàn toàn
quá trình học trực tiếp
(Synchronous learning)
Các hoạt động của tiến trình dạy học
được tổ chức thực hiện hoàn toàn
thông qua môi trường internet, có
tương tác trực tiếp giữa giáo viên và
các học sinh trong thời gian thực. Hình
thức này áp dụng khi học sinh không
thể đến trường vì những lý do chủ quan
hoặc khách quan.
02
Học trực tuyến phát triển kỹ năng
thế kỷ 21

Học tập trực tuyến giúp học sinh thực hành, kiểm nghiệm khả năng tự chủ, tự
quản lý lịch trình và kế hoạch làm việc, sinh hoạt của cá nhân.

Học tập trực tuyến không bị giới hạn về kiến thức, không gian, thời gian và đối
tượng tương tác. Học sinh được làm quen, luyện tập với “học tập không biên giới”
và hướng đến “học tập suốt đời”.

Cá nhân hóa việc học: Học sinh được học chủ động theo tốc độ và khả năng của
mình. Thầy cô có thể giúp đỡ từng học sinh theo những vấn đề riêng của từng con.

Phát triển tư duy phản biện: Học sinh được thực hành các kỹ năng phân tích, đánh
giá thông tin và lựa chọn nguồn tài nguyên chính thống và phù hợp.

Cân bằng cuộc sống: Học tập trực tuyến giúp học sinh cân bằng giữa cuộc sống
số và thực tế.

03
Nguyên tắc tổ chức học tập trực tuyến

Đảm bảo an toàn

l Tuân thủ mọi quy định an toàn của Chính phủ. Mọi hoạt động và quyết
định sẽ được đưa ra trên nguyên tắc đảm bảo an toàn cho từng thành viên
và cả cộng đồng.
l Xây dựng thời khóa biểu và hoạt động phù hợp từng lứa tuổi, đảm bảo
sức khỏe thể chất và tinh thần cho học sinh.
l Sử dụng các phần mềm học tập trực tuyến có bản quyền.

Đảm bảo chất lượng học tập

l Đảm bảo học sinh học một chương trình nhà trường, giảng dạy bởi một
đội ngũ chất lượng, đúng tiến độ và đủ thời lượng.
l Học sinh được tạo cơ hội học tập đa dạng trong tất cả các môn theo
phương pháp linh hoạt, cá nhân hóa, hình thức đa dạng (trực tiếp, trực
tuyến, hoặc kết hợp).
l Đảm bảo chuẩn đầu ra thông qua:
- Kiểm tra đánh giá theo chuẩn
- Tham gia các kỳ thi chuẩn hóa.
l Đội ngũ giáo viên được đào tạo sẵn sàng cho dạy trực tiếp và trực tuyến,
có năng lực tổ chức dạy học phân hóa, linh hoạt về phương pháp, theo sát
tiến độ của học sinh.

Luôn cập nhập và thích ứng

Nhà trường thống nhất các kênh truyền thông chính thống, đảm bảo cung
cấp thông tin cập nhật, có căn cứ, đồng thời lắng nghe các thắc mắc và
phản hồi kịp thời và đầy đủ đến tất cả các thành viên của Chu Văn An.

Hướng đến cộng đồng

Chúng tôi xây dựng Chu Văn An School thành một cộng đồng gắn kết, yêu
thương, tạo ra sức mạnh tập thể, ý chí vượt qua thử thách, và là một phần của
cộng đồng rộng lớn hơn, trong nước và hội nhập quốc tế.

04
Các nền tảng công nghệ
cho học trực tuyến
Các nền tảng chung

School
Online

Classroom Gmail Drive Calendar

Docs Sheets Forms Slides

Các nền tảng khác tại cấp học

Tiểu học

05
 Cha mẹ giúp con học trực tuyến

Các điều kiện học tập

l Dành cho con một không gian riêng, yên tĩnh và đủ ánh sáng.
l Bàn và ghế tiêu chuẩn giúp con ngồi đúng tư thế và thoải mái.
l Đảm bảo con có máy tính được cài đặt các phần mềm học tập theo yêu cầu
của thầy cô, có camera và microphone.
l Sẵn sàng đường truyền internet ổn định, tốc độ download/upload lớn hơn
hoặc bằng (40Mbps/40Mbps, đây là tốc độ trung bình khi sử dụng 3G - 4G).

Sức khỏe thể chất và tinh thần

l Xây dựng và đuy trì thói quen đi ngủ đúng giờ và đủ giấc.
l Đảm bảo các bữa ăn cân bằng dinh dưỡng, giàu vitamin và ăn đúng giờ.
l Tập thể dục, chơi thể theo hàng ngày phù hợp với khả năng và sở thích.
l Trò chuyện, có thời gian thư giãn cùng con và nắm bắt kịp thời tình hình học tập của con.
l Cùng con học làm một việc gì mới: nấu ăn, trồng cây, dự án tiết kiệm, đọc sách...

Giúp con học tốt

l Trao đổi trực tiếp với GVCN và GVBM về tình hình học tập của
con hàng tuần hoặc khi có bất cứ điều gì chưa rõ hoặc băn khoăn.
l Lập kế hoạch cùng con.

Lập kế hoạch cùng con

Lên danh sách Phân bố thời gian hợp lý Trao quyền cho con Rà soát checklist
Đơn giản - ngắn gọn Kiểm soát thời gian Trách nhiệm - Tin cậy Nghiêm túc

Cùng con lập danh sách
những công việc cần
hoàn thành trong
ngày/tuần với thời gian cụ
thể.
Tips:
l Có những công việc cố
định hàng ngày và 1 số thay
đổi nên bố mẹ có thể cùng
con làm thời gian biểu theo
tuần. Mỗi tối sau khi rà soát
sẽ lên kế hoạch cho ngày
hôm sau.
l Chia nhỏ công việc
l Với trẻ nhỏ, tạo danh sách
bằng hình ảnh
Phân bố thời gian hợp lý
cho từng công việc và
hoàn thành các công
việc khác theo kế hoạch.
Tips: Phân bố thời gian phù
hợp theo tính chất của từng
gia đình và các tính của trẻ.
Với trẻ nhỏ có thể đặt đồng
hồ báo thức theo giờ, người
chăm sóc quan sát và
thông báo thời gian cho trẻ.
Trao cho con quyền tự
giám sát và hoàn thành
công việc. Con sẽ chủ
động thông báo cho bố
mẹ biết về tiến trình công
việc. Bố mẹ thống nhất
với con về những thời
điểm và cách thức mà
con sẽ xác nhận với bố
mẹ hoặc người hỗ trợ
Tips: Bố mẹ cần nhất quán
rõ ràng trong việc giám sát
của con, thống nhất cách
xác nhận lại với con trong
trường hợp không nhận
được thông báo từ con.
VD: gọi điện thoại cho
con....
Bố mẹ lựa chọn khung
thời gian phù hợp để
cùng con rà soát công
việc, chất lượng và ghi
nhận những điều con đã
hoàn thành. Rút kinh
nghiệm những việc có
thể làm tốt hơn trước khi
bắt đầu lên một danh
sách mới vào ngày hôm
sau
06
Học sinh học chủ động và sẵn sàng

1. Không gian và đồ dùng

Phòng học đủ ánh sáng và yên tĩnh. Đường truyền internet ổn định, tốc độ down-
load/upload lớn hơn hoặc bằng (40Mb-
ps/40Mbps, đây là tốc độ trung bình khi sử
Bàn ghế đúng tiêu chuẩn đảm bảo tư thế dụng 3G-4G).
ngồi học đúng.
Các thiết bị dùng để học tập được cài đặt đầy
@ đủ các phần mềm theo yêu cầu của thầy cô.
Trong khu vực học tập không có các yếu
tố gây xao nhãng.

2. Tâm thế

Chủ động cập nhật, trao đổi
thông tin từ thầy cô giáo, cha mẹ
để thực huiện các kế hoạch học
tập trực tuyến đảm bảo an toàn,
hiệu quả.
Duy trì thời khóa biểu học tập Soạn thảo to-do list ngắn gọn,
sinh hoạt luyện tập thể thao theo có màu sắc hoặc ký hiệu riêng
hướng dẫn của Nhà trường và cho những việc hoàn thành
cha mẹ. trong ngày.

Cùng cha mẹ và thầy cô thực hiện Học cách quản lý thời gian Chuẩn bị đầy đủ: sách vở,
nhật ký học tập, các hoạt động nghiêm túc bằng các công cụ dụng cụ học tập tập theo thời
phản chiếu cuối ngày, các lịch học nhắc giờ, nhắc lịch như: đồng hồ khóa biểu trước giờ học.
phụ đạo (nếu cần). báo thức, tạo lịch nhắc việc.

Tham gia học và luyện tập thao tác trên công cụ

quản lý việc học tập trực tuyến trước khi chương
trình học chính thức bắt đầu.

07
3. Các thao tác - quy trình tham gia lớp học trực tuyến

1 Trước giờ lên lớp

Thực hiện nhiệm vụ Chuẩn bị sách vở, đồ dùng, đăng nhập thiết Tâm thế sẵn sàng: đi vệ
học tập trước giờ bị đã cài đặt MS Teams kết nối internet, sinh, uống nước.
học (nếu có). kiểm tra camera và mic hoạt động tốt.

2 Trong giờ lên lớp

Lắng nghe, tập Thực hiện, các Thực hiện, các Ghi chép đầy đủ vào vở bài
trung, giữ cho lớp quy định, nề nếp nhiệm vụ học tập học, bài tập về nhà và nhiệm
học đảm bảo không lớp học. do thầy cô yêu cầu. vụ cần hoàn thành để chuẩn
gian yên tĩnh. bị cho giờ tiếp theo.

3 Sau giờ lên lớp

Uống nước, đi vệ Xem lại phần ghi Thêm vào to-do Thực hiện hoàn thành bài
sinh, chuẩn bị cho chép các môn cuối list, kế hoạch cá tập về nhà, các nhiệm vụ
giờ học tiếp theo. mỗi buổi học. nhân các nhiệm vụ học tập (nếu có).
cần hoàn thành.

4. Học tập thông minh

Chia quỹ thời gian thành 3 phần:

Học trên lớp;
Sinh hoạt cá nhân;
Các hoạt động thể thao, kết nối trong gia đình, học tập mở rộng.

Lập danh sách những hoạt động yêu thích, mong muốn làm: đọc sách, nấu ăn, học vẽ,
nuôi thú cưng, viết nhật ký, dịch sách báo, chơi các trò chơi gia đình, thực hiện dự án cá
nhân, v.v...

Học những điều mới mẻ: chơi nhạc cụ, cắm hoa, nấu ăn, thêu thùa, mỹ thuật, khóa học
online mở rộng kiến thức, v.v....

08
Mình là công dân số
Check list cho học sinh Tiểu học:

Là người có trách nhiệm, tôi sẽ:

Cố gắng hết sức mình để hoàn thành chương trình và nhiệm vụ học tập.
Cẩn thẩn khi sử dụng thiết bị cho việc học tập bằng cách:
l Dùng cả hai tay để cầm khi di chuyển thiết bị
l Đặt thiết bị lên bề mặt phẳng, sạch sẽ
l Không ăn hoặc uống khi sử dụng thiết bị
Thông báo với giáo viên và bố/mẹ hoặc người chăm sóc nếu thiết bị bị hỏng, mất, hay
thất lạc

Để giữ an toàn, tôi sẽ:

Không chia sẻ tài khoản và mật khẩu các ứng dụng của nhà trường với bất
kỳ ai ngoài giáo viên và bố/mẹ hoặc người chăm sóc.
Không chia sẻ thông tin cá nhân nếu không có sự đồng ý của gia đình (thông
tin bao gồm: họ tên đầy đủ, ngày sinh, địa chỉ, số điện thoại và ảnh hay video
của chính mình).
Nói với giáo viên hay người lớn mà tôi tin tưởng về bất kỳ điều gì khi thấy
không thoải mái.

Nghĩ trước khi hành động, tôi sẽ:

Hiểu rằng các giáo viên có thể biết được tất cả các việc tôi làm, nói hay gặp gỡ qua
video trên thiết bị, giao tiếp qua email, chat, chia sẻ tài liệu chung trong khi học trực
tuyến.
Trích dẫn các nguồn thông tin mà tôi sử dụng cho việc học tập của nhà trường.
Biết rằng không phải mọi thông tin trên mạng là đúng.

Lên tiếng, tôi sẽ:

Nói với giáo viên về những điều tôi thấy bối rối hay cần giúp đỡ.
Sử dụng ngôn ngữ tích cực với các bạn cùng lớp.
Nói với giáo viên hay ngưới lớn mà tôi tin tưởng khi thấy có ai đó bị đối xử tệ hay không
công bằng.

Duy trì sự cân bằng, tôi sẽ:

Đặt thời gian biểu cụ thể cho việc sử dụng thiết bị khi học trực tuyến và làm bài tập.
6 Tuân thủ quy ước sử dụng phương tiện truyền thông trong gia đình.
Đảm bảo dành thời gian trong ngày cho các hoạt động không dùng thiết bị điện tử,
như tập thể dục và ăn uống lành mạnh.
“Dừng lại để quan tâm đến người khác” và quan sát xung quanh xem có ai muốn nói
chuyện với tôi khi tôi đang dùng thiết bị cầm tay.

09
Duy trì sự cân bằng, tôi sẽ:
Đặt thời gian biểu cho việc học trực tuyến để tôi có thể tập trung hoàn thành nhiệm
vụ học tập, tránh bị phân tán vào các hoạt động không liên quan.
Giúp gia đình lập quy ước sử dụng phương tiện truyền thông và tuân thủ thực hiện.
Đảm bảo dành thời gian trong ngày cho các hoạt động không dùng thiết bị điện tử,
như tập thể dục và ăn uống lành mạnh.
“Dừng lại để quan tâm đến người khác” và quan sát xung quanh xem có ai muốn nói
chuyện với tôi khi tôi đang dùng thiết bị cầm tay.

Check list cho PHHS

Là bố mẹ hoặc người chăm sóc, tôi sẽ:

Hỗ trợ việc học trực Tr a o đ ổ i t h ư ờ n g Giúp con sử dụng Nói với con về các
tuyến của con bằng xuyên với giáo viên về thiết bị an toàn, có hậu quả do hành vi
cách tạo điều kiện tiến bộ của con. trách nhiệm, là “Công không phù hợp gây
thuận lợi dân số” tốt. nên.

10
KĐT Văn Khê, P. La Khê, Q. Hà Đông, Hà Nội 024 224 62889 - 0985899964
info@chuvananccss.edu.vn http://tieuhocchuvananhanoi.edu.vn