ONDERZOEKSCOMPETENTIE WISKUNDE 2021-2022

6H

1
WOORD VOORAF

2
Toen we de opdracht kregen om een onderzoekscompetentie uit te werken, begonnen we
direct na te denken over een interessante vraag. We wilden iets origineels vragen waarbij we
niet in herhaling vielen met de vorige jaren. Al snel kwamen we uit bij de vraag of de
leerlingen een zwembad hadden, aangezien we hierbij dachten dat onze school een ander
resultaat zou opleveren dan de gemiddelde verwachtingen. We bedanken allereerst onze
wiskundeleerkracht, die ons heeft begeleid doorheen het hele traject en ervoor heeft gezorgd
dat onze enquête tot bij de leerlingen kon geraken. Ook willen we graag de leerlingen ter harte
bedanken om de tijd te nemen om aan onze enquête mee te werken. Als laatste bedanken we
elkaar voor de gelijke inzet en inspiratie in dit project.

INHOUDSTAFEL

1. Inleiding 5

3
 2. Resultaten 6
2.1 Bevraging
2.1.1 tabel

2.1.2 cirkeldiagram

2.2 Onderzoek
2.2.1 Nulhypothese

2.2.2 Berekingen

2.3 Conclusie nulhypothese

3. Besluit 8

4. Bibliografie 8

1. INLEIDING

Het onderwerp dat wij gaan onderzoeken houdt in wie van onze school een zwembad bezit in
zijn of haar tuin. We hebben dit onderzocht door een enquête de school rond te laten sturen.
Dit onderzoek hebben we gestart, omdat het een doelstelling is in het leertraject van onze

4
studierichting wiskunde-wetenschappen. Het was verrassend om erachter te komen hoeveel
leerlingen effectief een zwembad hadden.

2. RESULTATEN

2.1 Manier van onderzoek en bevindingen

Na een bevraging van 153 leerlingen op het College, merkten we dat 78 mensen een zwembad
hebben in de tuin. Dat komt neer op een gemiddelde van 51 procent van onze school. Op basis

5
van een enquête die we hebben verstuurd via Smartschool, hebben 153 leerlingen hierop
gereageerd. Daarnaast vroegen we ook naar de leeftijd van iedere leerling. Dat gaf ons de
resultaten die in de onderstaande tabel en cirkeldiagram zijn weergegeven. (2.1.1 en 2.1.2)

2.1.1 tabel

Leeftijd (jaar) Aantal met een zwembad

11 1
12 1
13 15
14 10
15 14
16 14
17 19
18 3
78

2.1.2 cirkeldiagram

6
2.2 Onderzoek
2.2.1 Nulhypothese
Uit onderzoek van Livios blijkt dat er in 2010 60 000 gezinnen een zwembad hadden.
Er werd ook gezegd dat er per jaar 10% bijkwamen. Dit zorgt ervoor dat er in 2022
188 305,7028 zwembaden zijn per gezin. Er blijkt dat er 7 400 000 gezinnen zijn in
België. Dit maakt dat 0.025 mensen een gezin hebben. Dit is dus 25%
2.2.2 Berekeningen
Nu gaan we berekenen of onze nulhypothese juist is.
H0: Het onderzoek van Livios is juist ρ=0.25
H1: Het onderzoek van Livios is fout ρ>0.25
B(n=153 , p=0.25)
P ( X ≥ k ) ≤ 0.1
⇓
P(X < k )> 0.90
⇓
k =45
Legende:
H0 is de nulhypothese
H1 is de alternatieve hypothese
B is de binomiale verdeling
n is de steekproefgrootte
p en P is de kans
k is de rechtergrenswaarde van het aanvaardingsgebied
X is het aantal leerlingen die ja antwoorden

2.3

Conclusie nulhypothese

7
We kunnen besluiten dat de nulhypothese niet representatief is voor onze school aangezien er
78 leerlingen bij ons een zwembad hadden. Dit getal is groter dan 45 die uit de
nulhypothesekomt. Dit hadden we ook verwacht.

3. BESLUIT

Uit onze resultaten kunnen we afleiden dat de nulhypothese niet geldig is voor onze school,
omdat het College gelegen is in een rijke omgeving. De leerlingen zijn vaak kinderen die uit
een welgesteld gezin komen. Hierdoor zijn er meer zwembaden dan gemiddeld in Vlaanderen.

4. BIBLIOGRAFIE

REDACTIE LIVIOS (2010), Privé zwembaden winnen aan populariteit

https://www.livios.be/nl/bouwinformatie/rondom-het-huis/zwembad-en-vijver/zwembad/
22637/privezwembaden-winnen-aan-populariteit/?authId=5f9f18c0-e6f8-4cd2-9703-
818453ff5be5 (7 februari 2022)