‫مــن‪.....................................

:‬‬ ‫تخطيط الوحدة التّعليميّة‬ ‫الـدّرجــــة‪ :‬األولـــى‬

‫إلــى‪.....................................:‬‬ ‫المستــوى‪ :‬الثّــانيـــة‬
‫‪.‬‬
‫عـــــــــدد‪2:‬‬

‫الما ّدة‪ :‬تربية إسالميّة‬

 ‫مك ّونات الوحـــدة‪:‬‬

‫المحتوى‬ ‫الهدف‬ ‫اليوم الفترة‬

‫مكوّن للكفاية‬ ‫النّشاط‬
‫يستظهر كامل السورة في خشوع‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬
‫سورة التّكاثر‬ ‫يستظهر اآليات ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 4‬من سورة التّكاثر في‬ ‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬
‫خشوع‪.‬‬

‫سورة التّكاثر‬
‫يستظهر اآلية ‪ 5‬و ‪ 6‬و ‪ 7‬من سورة التّكاثر في خشوع‪.‬‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪2‬‬
‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬

‫سورة التّكاثر‬
‫يستظهر كامل السورة في خشوع‪.‬‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪3‬‬
‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬
‫توظيف المعاني و القيم‬ ‫‪4‬‬
‫آداب األكل‬ ‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة يذكر آداب األكل على انفراد و مع الجماعة‬ ‫أخالق‬
‫موافقة لها‪.‬‬
‫قال ال ّرسول صلّى هّللا‬
‫توظيف المعاني و القيم‬ ‫‪5‬‬
‫عليه و سلّم‪ :‬يَا ُغالَ ُم َ‬
‫س ِّم‬
‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة يستظهر الحديث النّبوي الشّريف‬ ‫أخالق‬
‫هَّللا ّ و ُك ْل ِم َّما يَلِي َك‬ ‫موافقة لها‪.‬‬
‫(الشّيخان)‪.‬‬
‫مضا ّر اإلسراف في األكل‬ ‫يعدّد مضا ّر اإلسراف في األكل و النّفقة‪.‬‬ ‫توظيف المعاني و القيم‬ ‫‪6‬‬
‫أخالق‬
‫و النّفقة‪.‬‬ ‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة‬
‫موافقة لها‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫<< َو ُكلُوا و اش َْربُوا َو الَ‬ ‫توظيف المعاني و القيم‬
‫س ِرفُوا إنَّهُ الَ يُ ِح ُّب‬
‫يستظهر اآلية ‪ 31‬من سورة األعراف و يتلوها في‬ ‫‪7‬‬
‫تُ ْ‬ ‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة‬ ‫أخالق‬
‫رفِين >>‬
‫خشوع‪.‬‬
‫س ِ‬‫ال ُم ْ‬ ‫موافقة لها‪.‬‬

‫سورة القارعة‬
‫يستظهر اآليات ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 4‬من سورة القارعة في‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪8‬‬
‫هدي قرآني‬
‫خشوع‪.‬‬ ‫القرآنيّة في خشوع‬

‫سورة القارعة‬
‫يستظهر اآليات ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬من سورة القارعة في خشوع‪.‬‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪9‬‬
‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬

‫سورة القارعة‬
‫يستظهر اآليات ‪7‬و ‪ 8‬و ‪ 9‬من سورة القارعة في خشوع‪.‬‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪10‬‬
‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬
‫سورة القارعة‪.‬‬ ‫يستظهر كامل السورة في خشوع‪.‬‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪11‬‬
‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬
‫آداب االستئذان‬ ‫يذكر آداب االستئذان قبل الدّخول على اآلخرين‪.‬‬
‫توظيف المعاني و القيم‬
‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة‬
‫‪12‬‬
‫أخالق‬
‫موافقة لها‪.‬‬
‫االستئذان ثالث فإن َأ ِذنَ‬ ‫يسرد الحديث النّبوي الشّريف‬ ‫‪13‬‬
‫توظيف المعاني و القيم‬
‫لَ َك و ِإالَّ ْ‬
‫فار َج ْع‪.‬‬
‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة‬ ‫أخالق‬
‫(البخاري)‬ ‫موافقة لها‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫سورة العاديات‪.‬‬ ‫يستظهر اآليات ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 4‬من سورة العاديات في‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪14‬‬
‫هدي قرآني‬
‫خشوع‪.‬‬ ‫القرآنيّة في خشوع‬
‫سورة العاديات‪.‬‬ ‫يستظهر اآليات ‪ 5‬و ‪ 6‬و ‪ 7‬و ‪ 8‬من سورة العاديات في‬ ‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬ ‫‪15‬‬
‫هدي قرآني‬
‫خشوع‪.‬‬ ‫القرآنيّة في خشوع‬

‫‪3‬‬
 ‫يستظهر اآليتين ‪ 9‬و ‪ 10‬من السورة في خشوع‬
‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬
‫‪16‬‬
‫سورة العاديات‪.‬‬ ‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬

‫سورة العاديات‬ ‫سورة في خشوع‬

‫يستظهر كامل ال ّ‬ ‫‪17‬‬
‫سور‬ ‫التّالوة ال ّ‬
‫سليمة لل ّ‬
‫هدي قرآني‬
‫القرآنيّة في خشوع‬

‫سور‪ :‬التّكاثر و القارعة‬‫ال ّ‬ ‫األهداف المميّزة‪:‬‬ ‫سور‬‫سليمة لل ّ‬‫التّالوة ال ّ‬ ‫إدماج‬ ‫‪18‬‬

‫هدي قرآني‬
‫و العاديات‪.‬‬ ‫يستظهر سورا قرآنيّة في خشوع‪.‬‬ ‫القرآنيّة في خشوع‬
‫آداب األكل‪ .‬مضا ّر‬ ‫األهداف المميّزة‪:‬‬
‫اإلسراف في األكل و‬ ‫‪ -‬يذكر آداب األكل‪.‬‬
‫النّفقة‪.‬‬ ‫‪ -‬يسرد الحديث النّبوي الشّريف‪.‬‬ ‫توظيف المعاني و القيم‬
‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة ‪ -‬االعتدال في النّفقة و مقاومة اإلسراف‪.‬‬ ‫أخالق‬
‫‪ -‬يستظهر اآلية و يتلوها تالوة سليمة في خشوع‪.‬‬ ‫موافقة لها‪.‬‬
‫‪ -‬يمارس آداب االستئذان باعتماد األساليب المناسبة له‪ .‬آداب االستئذان قبل‬
‫الدّخول على اآلخرين‪.‬‬ ‫يسرد الحديث النّبوي الشّريف‪.‬‬
‫المعايير‬ ‫هدي قرآني‬ ‫تقييم‬ ‫‪19‬‬
‫معـ‪ :1‬يفهم الوضعيّة‬ ‫األداء المنتظر‬ ‫سور‬ ‫سليمة لل ّ‬‫التّالوة ال ّ‬ ‫أخالق‬
‫سور‪ :‬التّكاثر و يذكر‬‫يستد ّل ضمن وضعيّات تعرض عليه بال ّ‬ ‫القرآنيّة في خشوع‪.‬‬
‫معـ‪ :2‬يحلّل الوضعيّة‬ ‫القارعة و العاديات و باآليات القرآنيّة و األحاديث‬ ‫توظيف المعاني و القيم‬
‫يستد ّل – يقدّم أمثلة‪.‬‬ ‫اإلسالميّة في مواقف سلوكيّة النبويّة الشّريفة المكتسبة على آداب األكل و آداب‬
‫معـ‪ :3‬يقيم المواقف و‬ ‫االستئذان‪.‬‬ ‫موافقة لها‪.‬‬
‫سلوكات‪.‬‬ ‫ال ّ‬
‫دعم و عالج في ضوء نتائج التّقييم‬ ‫‪20‬‬

‫دعم و عالج في ضوء نتائج التّقييم‬ ‫‪21‬‬

‫‪4‬‬
5