Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 7

7.12.

2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

Zadania maturalne z biologii


1 Matura
Matura Czerwiec
Czerwiec 2010,
2010, Poziom
Poziom rozszerzony
rozszerzony (Formuła
(Formuła
2007)
2007) - Zadanie
Zadanie 25.
25. (2
(2 pkt)
pkt)
Na rysunku przedstawiono dwie pary chromosomów homologicznych po zajściu pewnego
procesu w czasie profazy pierwszego podziału mejotycznego.

a) Podaj nazwę tego procesu.

b) Podaj nazwę rodzaju zmienności genetycznej, która może być następstwem tego
procesu, jeżeli przebiega on prawidłowo.

2 Matura
Matura Maj
Maj 2010,
2010, Poziom
Poziom rozszerzony
rozszerzony (Formuła
(Formuła 2007)
2007)
- Zadanie
Zadanie 25.
25. (1
(1 pkt)
pkt)
Skrzyżowano ze sobą dwie rośliny o kwiatach białych (P). Otrzymane potomstwo (F1) miało
w całości barwę czerwoną. Barwa kwiatów tych roślin zależy od dwóch par alleli: od allelu A
zależy wytworzenie bezbarwnego prekursora barwnika czerwonego, a od allelu B zależy
wytworzenie substancji zmieniającej bezbarwny prekursor w barwnik czerwony.

Poniżej podano przykłady genotypów w tej krzyżówce:

AABB, aabb, AaBb, aaBB, AAbb

Wybierz i zapisz genotypy pokolenia rodzicielskiego (P) oraz genotypy potomstwa (F1):

https://biologhelp.pl/matura?page=174 1/7
7.12.2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

Genotypy rodzicielskie (P)

Genotypy potomstwa (F1)

3 Matura
Matura Sierpień
Sierpień 2010,
2010, Poziom
Poziom rozszerzony
rozszerzony (Formuła
(Formuła
2007)
2007) - Zadanie
Zadanie 25.
25. (3
(3 pkt)
pkt)
Kwiaty wielu gatunków roślin okrytonasiennych są zapylane przez wiatr.

a) Wymień dwie cechy budowy kwiatów roślin okrytonasiennych, które są


przystosowaniem do wiatropylności.

1.

2.

b) Posługując się nazwami rodzajowymi, podaj dwa przykłady roślin okrytonasiennych


zapylanych przez wiatr.

4 Matura
Matura Sierpień
Sierpień 2010,
2010, Poziom
Poziom podstawowy
podstawowy (Formuła
(Formuła
2007)
2007) - Zadanie
Zadanie 25.
25. (2
(2 pkt)
pkt)
Poniżej przedstawiono kariotyp osoby, u której wystąpiła mutacja genetyczna dotycząca
liczby chromosomów.

https://biologhelp.pl/matura?page=174 2/7
7.12.2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

a) Podaj, na czym polega nieprawidłowość w kariotypie tej osoby.

b) Określ płeć tej osoby.

5 Matura
Matura Sierpień
Sierpień 2010,
2010, Poziom
Poziom rozszerzony
rozszerzony (Formuła
(Formuła
2007)
2007) - Zadanie
Zadanie 26.
26. (1
(1 pkt)
pkt)
Na wykresie przedstawiono wyniki doświadczenia, w którym badano wpływ zawartości
NaCl w podłożu na wzrost pędów trzech gatunków roślin: A, B i C.

https://biologhelp.pl/matura?page=174 3/7
7.12.2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

Określ, który gatunek roślin (A, B czy C) jest halofitem. Odpowiedź uzasadnij jednym
argumentem.

6 Matura
Matura Czerwiec
Czerwiec 2010,
2010, Poziom
Poziom rozszerzony
rozszerzony (Formuła
(Formuła
2007)
2007) - Zadanie
Zadanie 26.
26. (1
(1 pkt)
pkt)
U motyla krępaka brzozowego obserwuje się melanizm przemysłowy przejawiający się
częstszym występowaniem ciemnych mutantów na terenach uprzemysłowionych.
Pierwotne formy motyla są jasno ubarwione.

Określ, jaki mechanizm ewolucji spowodował melanizm przemysłowy?

7 Matura
Matura Sierpień
Sierpień 2010,
2010, Poziom
Poziom podstawowy
podstawowy (Formuła
(Formuła
2007)
2007) - Zadanie
Zadanie 26.
26. (2
(2 pkt)
pkt)
Niektóre cechy gatunku ludzkiego wykazują zróżnicowanie międzypopulacyjne i mają
określone znaczenie adaptacyjne. W tabeli przedstawiono kilka przykładów takich cech
oraz ich znaczenie.

https://biologhelp.pl/matura?page=174 4/7
7.12.2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

Cecha Znaczenie adaptacyjne cechy

Zwiększa stosunek powierzchni do objętości, co


Mały względny ciężar ciała i
A. ułatwia wymianę ciepła między organizmem a
smukła budowa kończyn
otoczeniem.

Ułatwia nagrzewanie i nawilżanie wdychanego


B. Wąski nos
powietrza.

Płaska twarz i obfita


Zmniejsza wystawanie nosa, chroni przed
C. podściółka tłuszczowa skóry
wyziębieniem zatoki szczękowej.
twarzy

Lepsza zdolność do przemieszczania się w czasie


D. Sprawne kończyny dolne
polowań.

Włosy fil-fil (w postaci kępek


Przez nagie, nieosłonięte włosami, pola skóry
E. silnie skręconych ze sobą
następuje utrata ciepła.
włosów)

Wypisz, stosując oznaczenia literowe, po dwie cechy adaptacyjne do życia w środowisku

a) o wysokich temperaturach otoczenia (klimat gorący)

b) o niskich temperaturach otoczenia (klimat chłodny)

8 Matura
Matura Maj
Maj 2010,
2010, Poziom
Poziom rozszerzony
rozszerzony (Formuła
(Formuła 2007)
2007)
- Zadanie
Zadanie 26.
26. (2
(2 pkt)
pkt)
Przedstawiony niżej schemat dotyczy dziedziczenia dwóch cech sprzężonych, których allele
mają swoje loci na tym samym chromosomie (w tym przypadku nie występuje crossing
over). Dziedziczenie dotyczy alleli warunkujących barwę i kształt nasion kukurydzy : AB –
zielone, gładkie, ab – żółte, pomarszczone.

a) Wpisz w odpowiednie miejsca schematu genotypy gamet rodziców i genotypy


potomstwa powstałego na skutek krzyżowania osobników o genotypie pokazanym
na schemacie.

https://biologhelp.pl/matura?page=174 5/7
7.12.2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

b) Na podstawie wpisanych genotypów potomstwa podaj ich fenotypy i ustal


występujący w tym przypadku stosunek fenotypów.

9 Matura
Matura Maj
Maj 2010,
2010, Poziom
Poziom podstawowy
podstawowy (Formuła
(Formuła 2007)
2007)
- Zadanie
Zadanie 26.
26. (2
(2 pkt)
pkt)
Współczesny polski krajobraz ma prawie w całości charakter antropogeniczny –
przekształcony na skutek różnych oddziaływań człowieka.

Podaj dwa przykłady działań człowieka mających wpływ na przekształcanie krajobrazu.

1.

2.

10 Matura
Matura Maj
Maj 2010,
2010, Poziom
Poziom podstawowy
podstawowy (Formuła
(Formuła 2007)
2007)
- Zadanie
Zadanie 27.
27. (2
(2 pkt)
pkt)
Liście tego samego gatunku roślin okrytonasiennych zebrano podczas suchego dnia w
trzech miejscach o różnym zapyleniu powietrza: w pobliżu zakładu przemysłowego, przy
ulicy i w parku. Następnie na górne powierzchnie liści przyklejono przezroczystą taśmę
samoprzylepną. Taśmy samoprzylepne (z zebranym pyłem) zdjęto osobno z każdego liścia i
naklejono na biały karton. Przebieg i wyniki obserwacji przedstawiono w uproszczeniu na
rysunku.

https://biologhelp.pl/matura?page=174 6/7
7.12.2022, 22:08 Zadania maturalne z biologii | BiologHelp

a) Określ cel przeprowadzonej obserwacji.

b) Sformułuj wniosek na podstawie wyników tej obserwacji.

https://biologhelp.pl/matura?page=174 7/7

You might also like