Republic of the Philippines

Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

ENGLISH 4 - Summative Test # 1

Name: TEACHER'S COPY Date: ___________ Score: _________

I. Read the questions carefully. Write the letters of your answers on the space provided.
_____1. What are the parts of a paragraph?
a. First Part, Second Part, and Third Part
b. Character, Events, and Setting
c. Topic Sentence, Supporting Sentences, and Concluding Sentence
_____2. What part of the paragraph introduces the main idea?
a. Concluding Sentence
b. Supporting Sentences
c. Topic Sentence
_____3. This part of a paragraph includes sentences that support the topic sentence.
a. Concluding Sentence
b. Supporting Sentences
c. Topic Sentence
_____4. A concluding sentence________________.
a. Summarizes the main idea of the paragraph.
b. It provides information to the topic sentence.
c. Tells the reader what the paragraph will be about.

Read the paragraph below then answer questions 5, 6, and 7.

My biggest dream in life is to become a doctor. I love watching movies where doctors are
happy about saving the lives of people. I will become a doctor to my grandfather who is sick. I will
give him his medicine and check his body temperature, too. I feel amazed at how doctors are
being respected in our community. I want to become a doctor because I want to help my dearest
grandfather fight cancer.
_____5. Which of the following is the topic sentence of the paragraph above?
a. I want to become a doctor because I want to help my dearest grandfather fight cancer cells
in his body.
b. My biggest dream in life is to become a doctor.
c. I will become a doctor to my grandfather who is sick.
_____6. Identify ALL the supporting sentences for the given paragraph.
a. The school also guides them to discover their talents, skills, and interests in life.
b. I love watching movies where doctors are happy about saving the lives of people.
c. Life shapes us to become strong and independent. We learn from the problems that we
encounter.
d. I will become a doctor to my grandfather who is sick. I will give him his medicine and
check his body temperature too.
e. I feel amazed at how doctors are being respected in our community.
_____7. What is the concluding sentence in the paragraph?
a. I will give him his medicine and check his body temperature too.
b. I want to become a doctor because I want to help my dearest grandfather fight cancer cells in
his body.
d. My biggest dream in life is to become a doctor.

Enumerate the parts of a paragraph.

8_______________________9.______________________10. ___________________

1
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

II. A.Using the dictionary entries below, find the meaning of the words in Column A from the
choices in Column B. Write the letters of the correct answers on the space provided.

Study the dictionary entries below.

____________

____________

____________

____________

_____________

2
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

B. Use the thesaurus below to complete the table with the information needed.

III. ready adj syn prepared, set ant unready

relaxed adj syn easygoing, casual, informal ant tense

reliable adj syn dependable, trustworthy ant unreliable
remote adj syn distant, faraway, outlying ant close, adjacent
resist verb syn dispute, oppose, repel ant submit, yield

Word Similar Meaning (Synonym) Opposite Meaning (Antonym)

6. remote
7. ready
8. relaxed
9. resist
10. reliable
Read the various text types and note significant details by answering the questions below.
A Devotee
By Lea Basquinas

Ms. Sanchez is a teacher who devoted her life to teaching the children. During weekdays, she
teaches at school, and on weekends she gathers all the neighboring children and teaches them to read,
write and count.
One day, the barangay officials noticed the kindness done by Ms. Sanchez to the children. They
decided to go to her house. As they reached Ms. Sanchez’s house, they were so surprised to see a
miniclassroom in her garden where the children learn to count, write, and read.
Ms. Sanchez was also surprised to see the Barangay Officials in her house. She hurriedly
entertained them. They asked Ms. Sanchez if she is willing to be a volunteer teacher in the Literacy
Program of the barangay.
Without much hesitation, she accepted being a volunteer teacher on the Literacy Program. The
barangay officials leave her house happily.
1. What is the title of the story?________________________________________________________
2. Who is the author of the story?______________________________________________________
3. Who are the characters in the story?__________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. What can you say about each character in the story?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. What is the story all about?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

MATHEMATICS 4-SUMMATIVE TEST # 1

Name: TEACHER'S COPY Date: ___________ Score: _________

I. Read and write the letter of the correct answer on the space provided.
_____1. What number is represented by this number discs?

1 000 10
1 000 100 10 1
10
1 000
a. 3 021 b. 3 131 c. 3 201 d. 3 221
_____2. How many ten thousands are there in 50 453?
a. 2 b. 4 c. 5 d. 6
_____3. If you are to draw number discs of 68 456, how many 10 thousands will you draw?
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
_____4. How many 1000s are in 45 390?
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
_____5. Grace used 7 pieces of 10 000s bottles, 4 pieces of 1 000s bottles, 8 pieces of 10s
bottles and 9 pieces of 1s bottles. What number is shown by the
bottles?
a. 70 489 b. 74 089 c. 74 189 d. 74 809
_____6. Which number is 8 ten thousands, 2 one thousands, 3 hundreds 6 ones.
a. 8 236 b. 82 306 c. 82 360 d. 810 236
_____7. How many 10 000s are there in 76 245?
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
_____8. What is the number that is 10 000 more than 21 582?
a. 21 582 b. 21 583 c. 22 582 d. 31 582
_____9.If you are asked to draw number discs to visualize 68 456, how many
1 000s will you draw?
a. 4 b. 5 c. 6 d. 8
_____10. Which number is 6 ten thousand, 8 one thousand, 2 hundreds
3 ones.
a. 16 823 b. 68 203 c. 68 230 d. 610 823
II. Read and understand each question or statement. Choose the letter of the correct answer and
write it on the space provided.
_____1. How many thousands are there in 35 405?
a. 0 b. 3 c. 4 d. 5
_____2. What is the figure form or number form of eight hundred twenty-four thousand, seven
hundred forty-two?
a. 834 270 b. 834 200 c. 834 027 d. 824 742
_____3. What is the greatest place value in this number, 1 345?
a. hundreds b. ones c. thousands d. tens
_____4. What number has a value of 600 in this number 925 647?
a. 4 b. 6 c. 7 d. 9
_____5. What is the place value of the underlined digit 149 320?
a. Tens c. Ten Thousands
b. Hundreds d. Hundred Thousands
_____6. In which number is the digit 7 in the ones place?
a. 52 700 b. 176 734 c. 197 416 d. 764 377

4
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

_____7. In 7 945 312, the value of 9 is _____________.

a. 900 b. 9 000 c. 90 000 d. 900 000
_____8. How many digits are there in eight thousand, four hundred four?
a. 3 b. 4 c. 5 d. 6
_____9. What is the value of the missing number in 82 791?
80 000 + __________ + 700 + 90 + 1
a. 20 b. 200 c. 2 000 d. 20 000
_____10. What is the place value of 7 in 34 789?
a. ten thousands c. hundreds
b. thousands d. tens

III. Choose the letter of your best answer and write it on the space provided.
For numbers 1 – 3 choose the correct symbol or number form for the word form of numbers.
_____1. One hundred seventy-seven thousand, two hundred nine
a. 77 280 b. 100 772 c. 77 290 d. 177 209
_____2. Three thousand, six hundred forty
a. 3 640 b. 36 040 c. 300 600 d. 364 004
_____3. Two hundred thousand, fifty-nine
a. 259 b. 200 009 c. 200 059 d. 259 000

Match the word form of numbers in COLUMN A to the symbol or number form in COLUMN B.
Write the letter of your choice on the space provided.
COLUMN A COLUMN B

_____ 4. Thirty-seven thousand, six hundred a. 14 253

forty-two
_____ 5. Fourteen thousand, two hundred b. 37 642
fifty-three
_____ 6. Fifteen thousand, ninety-three c. 15 093

_____ 7. Five hundred six thousand, nine d. 426 112

hundred
_____ 8. Four hundred twenty-six thousand, one e. 506 900
hundred twelve

Write the symbol or number form and word form.

125 thousands, 7 hundreds, 4 tens, 6 ones

9. Symbol or Number Form

__________________________________________________

10. Word Form ____________________________________________________________

5
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

EPP - SUMMATIVE TEST # 1

Pangalan: _TEACHER'S COPY _ Petsa: ________ Marka: _________

I. Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa
patlang.

______ 1. Ito ay mga wastong pangangasiwa ng tindahan maliban sa isa.

a. Tiyaking malinaw ang pagkakasulat ng presyo ng paninda
b. Magbigay ng tamang sukli at pagkukuwenta ng binilhan
c. Maging matapat sa pakikipag-usap sa mamimili
d. Ayusin ang paninda ayon sa presyo
______ 2. Ang namamahala ng negosyo bilang isang entrepreneur ay handang ______.
a. makipagtalo b. makipagsapalaran c. magpautang d. mamigay
______ 3. _______ ang tawag sa naglalako ng paninda sa iba’t-ibang lugar gaya ng magtataho,
magsosorbetes atbp.
a. Tindahang semi-permanent c. Tindahang tingian
b.Tindang kooperatiba d.Tindahang di-permanent
______ 4. Ang pangunahing gawain ng negosyong nagbibigay serbisyong may __________ ay
ang pagbigay ng komportable at kasiya-siyang paglilingkod.
a. personal view b. personal like c. personal touch d. personal belongings
______ 5. Si _________ ang nagtatag ng Facebook, ang pinakasikat na social networking site na
nag-umpisa sa Estados Unidos.
a. Steve Chen b. Sergey Brinn c. Mark Zuckerberg d. Chad Hurley
______ 6. Isang uri ng negosyo na naghahatid at sundo sa mga mga bata sa eskuwelahan.
a. Vulcanizing Shop b. School Bus Services c. Electrical Shop d. Home Carpentry
______ 7. Nagpapakilala ng mga bagong ______ sa pamilihan ang entrepreneur.
a. tao b. negosyo c. produkto d. teknololohiya
______ 8. Ang isang ______ ay isang indibidwal na nagsaayos, nangangasiwa at
nakikipagsapalaran sa isang negosyo.
a. negosyante b. namumuhunan c. entrepreneur d. nagtitinda
______ 9. Ito ay tumutukoy sa pagtupad ng ating gustong marating sa buhay.
a. Vision b. Estratehiya c. Pagtitiyaga d.Pagtitiwala sa Sarili
_______10. Ano ang kahulugan ng ICT?
a. International and Convention Technology c. Information and Training Center
b. Information and Communication Technology d. Information and Commerce
Technology

6
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

EDUKASYONG SA PAGPAPAKATAO 4 - SUMMATIVE TEST # 1

Pangalan: TEACHER'S COPY Petsa: ________ Marka: _________

I. Basahin nang mabuti ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Nakita mong kinuha ng kaklase mo ang pera ng inyong guro. Alin sa mga
sumusunod ang maaari mong gawin?
a. Hihingi ako ng pera sa kanya.
b. Pababayaan ko na la mang siya.
c. Pagsasabihan ko siya na ulitin niya pa ito.
d. Sasabihin ko sa kaniya na mali ang ginawa niya.
2. Inutusan ka ng kapatid mong kumuha ng pera sa bag ng nanay niyo. Susundin mo ba
siya?
a. Oo, para magkapera kami.
a. Oo, dahil kailangan namin ito.
b. Hindi, dahil masama itong gawain.
c. Hindi, para walang maging problema.
3. Ano ang maaari mong gawin kung nakita mong inaaway ng kapitbahay ninyo ang iyong
kapatid?
a. Hindi ko sila papansinin.
a. Papaluin ko siya ng kahoy.
b. Pababayaan ko silang mag-away.
c. Tutulungan ko ang kapatid ko at pagsasabihan sila na masama ang kanilang ginawa.
4. Alin kaya ang posibleng mangyayari kung ikaw ay nagsasabi ng katoohanan?
a. Hindi ka magiging masaya.
b. Magiging magaan ang loob mo.
c. Magiging marami ang iyong kaaway.
d. Aawayin ka ng iyong mga kaklase.
5. Binigyan kayo ng inyong guro ng takdang-aralin sa ESP na gumawa ng pangako
tungkol sa pagsasabi ng katotohan. Para sa iyo, sasabihin mo ba sa iyong nanay na
nakabasag ka ng salamin?
a. Oo, para magalit siya.
a. Oo, dahil ito ang tama.
b. Hindi, kasi ito ay nakakahiya.
c. Hindi, kasi tutuksuhin ako ng aking mga kaklase.
1. Ano ang maaari mong gagawin kung ang iyong katabi sa upuan ay mabaho ang hininga?
a. Pababayaan ko na lang kasi baka magalit siya.
b. Sasabihin ko ito sa aking mga kaibigan para pagtawanan siya.
c. Kakausapin ko siya ng mahinahon at sabihin ang totoo.
d. Hindi ko na lamang ito papansinin kasi hindi naman kami palaging magkatabi sa upuan.
2. Kung bibigyan ka ng pagkakataong magsalita sa harap ng klase, ano ang iyong sasabihin
tungkol sa pagsasabi ng katotohanan?
a. Ang pagsasabi ng katotohan ay nakakabigat ng loob.
b. Dapat huwag sabihin ang katotohanan para sa kabutihan.
c. Ugaliing magsabi ng katotohanan anuman ang magiging bunga nito.
d. Ang katotohanan ay nakapagbibigay ng hindi magandang bunga sa pagsasamahan.

7
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

3. Inabutan kayo ng inyong guro na maingay sa loob ng klase. Nang tinanong niya kayo,
walang may sumagot sa inyo. Ano ang maaari mong gawin para hindi siya magalit?
a. Magsasawalang kibo na lang ako.
b. Hahayaan ko na lang ang aming guro na magalit.
c. Tatayo ako at sasabihin kung bakit kami maingay.
d. Tatawanan na lang namin ang guro.
1. Sa isang paligsahang iyong sinalihan, nakita mong may ginawang hindi maganda ang
isa mong kasamahan para kayo ay manalo. Ano ang gagawin mo?
a. Tatawanan na lang namin ang nangyari.
b. Tatahimik na lang ako para makaiwas sa gulo.
c. Magsasawalang kibo na lang dahil wala namang nakakita sa nangyari.
d. Sasabihin ko ang totoong nangyari sa pamunuan para walang magiging problema.
2. Bilang mag-aaral, bakit kailangan mong magsabi ng katotohanan?
a. Para mapagalitan ng mga magulang
b. Dahil ito ay sinabi ng aming mga kaibigan
c. Para tumaas ang aking grado sa susunod na markahan mga kamag-aral
d. Upang maging magandang modelo sa aking mga kamag-aral
II. Tukuyin ang bawat balita kung ito ay Katotohanan o Opinyon. Isulat ang sagot sa patlang.
_________1. Dineklara ni DepEd Secretary Briones na ang pasukan ay magsisimula sa
darating na Agosto 24, 2020.
_________2. Sa palagay ng aking ina, matatapos ang Corona Virus Disease 2019 ngayong
Hunyo.
_________3. Ang LGU ay tinutulungan ang DOH sa pagpapatupad ng mga dapat sundin
kagaya ng mga paggamit ng face mask, paghugas ng kamay bago pumasok sa anumang
gusali at pagsunod sa social distancing.
_________4. Sabi ni Jenny, may pabuyang ibibigay sa makatuturo ng mga salarin na
lumalabag sa batas ng ating bansa.
_________5. Sa palagay ko malapit ng matapos ang problema natin sa COVID-19.
_________6. Libo-libong artista ng ABS CBN ang nawalan ng trabaho.
_________7. Barangay health workers tumulong sa pagbigay ngayuda sa mga
mamamayan sa kalagitnaan ng COVID-19.
_________8. ABS CBN, ipanasara dahil daw sa hindi pag-renew ng prangkisa.
_________9. Sa palagay ko mahigit dalawang libo na ang nakarekober sa COVID-19.
_________10. Ayon sa balitang narinig ko sa radyo, ipinahayag ng DOH na dumarami ang
nakakarekober sa COVID-19.
III. A. Basahin nang mabuti ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Dapat bang paniwalaan kaagad ang mga palatastas na nabasa o narinig?
a. Oo, dahil ito ay maganda.
b. Hindi, sapagkat dapat muna itong suriin.
c. Hindi, dahil lahat ng narinig o nabasa ay kasinungalingan.
d. Lahat ng nabanggit.
2. Sabi sa isang patalastas, kapag iinom ka ng kanilang produkto, puputi ka. Bibilhin mo ba
kaagad ang nasabing produkto kung gusto mong pumuti?
a. Hindi b. Oo c. Siguro d. Walang pakialam

8
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

3. Narinig mo sa iyong kaklase na ibinibida ang patalastas na nabasa niya tungkol sa

paraan upang maging artista. Bilang isang mag-aaral, ano ang iyong hakbang para
masigurado mo na totoo ang nabasang patalastas?
a. Tatanungin ko ang aming guro tungkol dito.
b. Makikipag-away ako sa kaniya dahil hindi ito totoo.
c. Bubuksan ko ang pahina ng aming aklat para tingnan at masuri ang patalastas.
d. Bibili ng maraming klase ng pahayagan at titingnan kung naroon nga ang patalastas.
5. Kapag nabasa mo ang unang parte ng patalastas, maaari mo ng ibahagi ito sa iyong
kaibigan o kaklase. Sang-ayon ka ba sa pahayag na ito?
a. Oo, dahil nalaman ko na ang unang parte.
b. Oo, maniniwala naman sila kaagad sa akin.
c. Hindi, sapagkat nabitin ako sa aking nabasa.
d. Hindi, dapat ko munang basahin ang buong parte ng patalastas bago ibahagi sa iba.

III. B. Tukuyin ang bawat pangyayari kung ito ay may Tamang Pagpapasiya o Maling
Pagpapasiya.
___________________________________6. Hayaan mo ang iyong kaibigan na makinig ng
malalaswang patalastas.
___________________________________7. Iwasan ang pakikinig ng patalastas na walang
aral.
___________________________________8. Tangkilin ang pagkakaroon ng tamang
pagpapasiya.
___________________________________9. Huwag ng suriin ang nakalap na impormasyon.
__________________________________10. Magsanay sa pagbabasa at pakikinig ng mga
impormasyong galing sa lehitimong pinagkukunan.

9
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

FILIPINO 4 - SUMMATIVE TEST # 1

Pangalan: _TEACHER'S COPY Petsa: ________ Marka: _________

I. Gamitin ang mga pangngalang nasa loob ng kahon upang mabuo ang talata. Isulat sa patlang
ang tamang sagot.

pagamutan mangingisda gamot beterinaryo

mag - aaral guro baka bigas pulis

magsasaka barber baboY - ramo damit

Mga Katulong Sa Pamayanan

“Paano tayo natutulungan ng mga katulong sa pamayanan?”tanong ni Melissa sa kanyang

kaklase. “Tinutustusan tayo ng mga isda, kabibe, at hipon, ng mga
1.____________________,” sagot ni Lita. “Tinutustusan tayo ng
2.___________________, mais, at gulay ng mga magsasaka ”, wika ni Merla. “Inihahatid tayo ng
drayber sa mga lugar na gusto nating puntahan tulad ng palengke at 3._____________________
at nangangalaga naman ng katahimikan at kaayusan ang mga
4.___________________________, ” sabad ni Francis “Ang ating mga doktor naman ang siyang
nag- aalaga sa ating kalusugan at nagbibigay ng tamang
5.______________________________,”sagot ni James. “ Ang mga beterinaryo naman ay
tumutulong upang mapangalagaan naman ang ating mga alagang hayop tulad ng aso,kalabaw at
6. _____________________________,” sambit naman ni Flor. “Kami bang mga
7_______________________________ ay katulong din sa pamayanan?,” tanong ni Bb. Roldan
sa mga 8.____________________________.”Öpo. Tinuturuan po ninyo kami,”sagot nila.

Para sa aytem 9-10. Gamitan ng tamang pangngalan ang bawat patlang upang mabuo ang
pangungusap. Hanapin sa loob ng kahon ang titik ng tamang sagot at isulat ito sa sagutang papel.

A. magpuputo B. magbababoy

C.mangangaso D.maggugulay

1. Sila ay_______ gumagawa ng masarap at malambot na puto na kinakain natin.

2. Ako ay________ nagbebenta ng mga gulay na binibili ninyo.

10
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

II. Ibigay ang tinutukoy na salita ng may salangguhit sa bawat pangungusap na nararapat ilagay
sa patlang.Piliin ang inyong sagot sa pagpipilian. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Sumulat si Annie ng isang salaysay ng buhay ng kanyang yumaong ama.
A. awit C. tala
B. kuwento D. talambuhay
2. Si Jessa ay isang tao na mahilig makipagtalo sa ibang bata.
A. mabait C. masayahin
B. maingay D. pilosopo
3. Nakahanda na ang puting tela para sa ipapalabas na pelikula sa plasa.
A. kurtina C. telibisyon
B. pader D. telon
4. Mula sa bahagi ng bahay o gusali na nasa bungad o harapan ng munisipyo, tanaw ang
buong bayan ng San Felipe.
A. balkonahe C. pintuan
B. gusali D. teleskopyo
5. Ang aming mayor ay isang taong matalino, matalas, at mahusay sa pakikipag unawaan.
A. diplomatiko C. matalino
B. mahusay D. politiko
6. Ito ay isang pagdiriwang bilang paggunita sa isang mahalagang araw na karaniwang
kaarawan ng mga patron ng isang lugar sa aming bayan, madaling-araw pa lamang ay
umiikot na ang banda ng musiko para salubungin ang magandang araw ng pagdiriwang.
A. Kaarawan C. Pasko
B. Mahal na araw D. Piyesta
7. Marami ang dayuhan ; Hindi mamamayan ng bansa nagnanais makapamasyal sa ating
bansa.
A. Banyaga C. Pilipino
B. OFW (overseas Filipino worker) D. Tagalog
8. Naging maunlad ang aming ito ay ang pinakamaliit na yunit ng pamahalaan dahil sa
masinop na pamamahala ng aming Barangay Chairman.
A. bansa C. lungsod
B. barangay D. mundo
9. Kay gandang pagmasdan ang sabay-sabay na paglakad ng mga kadete.
A. pag-awit C. pagmartsa
B. pagguhit D. pagtakbo
10. Nasira ang maraming bahay dahil sa pagutok ng isang bundok na may bukana na
paibaba sa isang imbakan ng tunaw na bato sa iallim ng balat ng lupa.
A. bulkan C. karagatan
B. bulubundukin D. sapa

III. Basahin ang mga tanong at sagutin. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Alin sa mga sumusunod na bahagi ng kuwento ang tumutukoy sa mga gumaganap sa
kuwento?
A. panimula C. tauhan
B. tagpuan D. wakas
2. Alin sa mga sumusunod na bahagi ng kuwento ang tumutukoy kung saan ito naganap ?
A. panimula C. tauhan
B. tagpuan D. wakas
3. Ano ang tawag sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento?

11
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

A. banghay C. tagpuan
B. simula D. wakas

4. Alin sa mga sumusunod ang elemento ng kuwento?

A. tauhan, tagpuan, banghay
B. tauhan, elemento, kuwento
C. pangyayari, akda, pamagat
D. tagpuan,naganap, kuwento
5. Alin sa mga sumusunod ang bahagi ng banghay ng kuwento?
A. simula,saglit na kasiglaan, kasukdulan, kakalasan at wakas
B. simula, banghay, tagpuan, wakas, elemento
C. pamagat, tauhan, banghay, wakas, tagpuan
D. tauhan, tagpuan, pamagat, banghay
6. Ano ang tawag sa panandaliang pagtatagpo ng mga tauhan sa kuwento?
A. saglit na kasiglaan C. panimula
B. kasukdulan D. wakas
7. Kung ang panimula ay nagsasabi kung saan at paano nagsimula ang kuwento, ano naman
ang wakas?
A. Ito ay bahagi ng kuwento kung saan unti-unti nang naaayos ang problema.
B. Ito ay nagsasabi kung paano nagwakas o natapos ang kuwento.
C. Ito ang panandaliang pagtatagpo ng mga tauhan.
D. Dito nangyayari ang problema sa kuwento.

Para sa aytem 8-10. Basahin ang mga halimbawa ng mga elemento ng kuwento sa loob ng
kahon, Pagkatapos, ibigay ang hinihinging sagot sa pamamagitan ng pagsulat ng titik ng tamang
sagot sa iyong sagutang papel.

A. Kamila, Jose, Agos, mag- asawang magsasaka

B. Sa isang malawak na lupain,Sa tabing ilog, Sa ilalim ng dagat
C. Sa katagalan sila’y naging magkaibigan kahit saan man sila magkita. Patuloy na nilalagay
sa
puso ni Kambing ang nagawang tulong sa kanya ni Kalabaw.
D. Noong unang panahon may isang batang napakabait na lumaki lamang sa Lolo at Lola.
Ang kanyang pangalan ay si Ronie, anim na taong gulang.

______ 8. Ito ang mga halimbawa ng mga tauhan sa kuwento.

_______ 9. Ito ay maituturing na wakas ng kuwento.
_______10. Masasabi itong panimula ng kuwento

12
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II- Cagayan Valley
Division of Cauayan City
Cauayan West District
Nungnungan II Elementary School

13