ĐỀ KIỂM TRA CÂU LẠC BỘ LỚP 8

Năm học : 2021 – 2022

Thời gian làm bài : 90 phút

Bài 1 (2,5 điểm). Cho biểu thức:

a. Rút gọn biểu thức A. b. Tính giá trị của A biết

c. Tìm các số nguyên x để A có giá trị nguyên. d. Tìm x để A > 0.

Bài 2 (2,5 điểm).

2.1. Tìm x, y biết
a) b)
2.2. Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn điều kiện

a) b)

Bài 3. (1,0 điểm) Cho các số thực a, b, c thỏa mãn điều kiện

Chứng minh rằng

Bài 4. (3,5 điểm) Cho hình vuông ABCD. Trên cạnh AB lấy điểm E và trên cạnh
AD lấy điểm F sao cho AE = AF. Vẽ AH vuông góc với BF (H thuộc BF), tia
AH cắt cạnh DC và tia BC lần lượt tại hai điểm M, N.
a. Chứng minh rằng tứ giác AEMD là hình chữ nhật.
b.Biết AB = 8 cm; AE = 6 cm. Tính diện tích tam giác AEH.

c. Chứng minh rằng: .

Bài 5 (0,5 điểm). Cho hai số x, y khác 0 thỏa mãn điều kiện

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

 -HẾT-
ĐÁP ÁN CÂU LẠC BỘ 8

Bài 1 .a) 1 điểm

b, c, d mỗi ý 0.5 điểm

b) Thay x = 4 thì A =
−1
∈Z
c) A ∈ Z ⇔ x−2 ⇔ x-2 ∈ Ư(-1) ⇔ x-2 ∈ { -1; 1}
⇔ x ∈ {1; 3}
d)

Bài 2.
2.1.Mỗi ý 0, 5 điểm
a) x=1; y = -1/2
b) x=y=2/3
2.2. Mỗi ý 0,75 điểm
a) (-4;15); (-6;-7); (6; 5); (-16;3)
b) (5;12) ; (-6;12) ; (-6; -12); (5;-12)
Bài 3. 1 điểm
Đặt
Từ giả thiết suy ra

Bài 4.a) 1,5 điểm

 A E
B

C
D M

Ta có (cùng phụ )
AB = AD ( gt)
0.5
(ABCD là hình vuông)
(g.c.g)
=> DM=AF, mà AF = AE (gt)
Nên. AE = DM 0.5
Lại có AE // DM ( vì AB // DC )
Suy ra tứ giác AEMD là hình bình hành
0.25
Mặt khác. (gt)
Vậy tứ giác AEMD là hình chữ nhật 0.25
b) (1 điểm)
Tính AH = 4,8 cm 0,25
Tính HB = 6,4 cm . 0,25
Từ đó suy ra cm2 0,25

0,25
Mặt khác . Vậy cm 2

c) 1 điểm
Do AD // CN (gt). Áp dụng hệ quả định lý Ta lét, ta có:
0.25

Lại có: MC // AB ( gt). Áp dụng hệ quả định lý Ta lét, ta có: 0.25

 hay

0.25
(Pytago)

0.25
(đpcm)

Bài 5. (0,5 điểm)

Min P = 1944 khi x = 2; y = - 4