‫الفلسفة‬ ‫العلم‬

‫‪ -‬تدرس لنا القضايا المجردة القضايا المجردة غير الملموسة‬ ‫‪ -‬عالم الطبيعة والمحسوسات أي أن العالم يدرس الظواهر الطبيعية‬ ‫الموضوع (المجال)‬
‫مثل‪ :‬فكرة الحرية‪ ،‬الخير‪ ،‬السعادة‬ ‫الملموسة‪ .‬مثال‪ :‬الزالزل‪ ،‬ظاهرة التبخر ‪...‬‬
‫‪ -‬منهج تأملي عقلي الذي يقوم على الشك والنقد والتساؤل ‪.‬‬ ‫‪ -‬المنهج التجريبي الذي يقوم على خطوات‪ :‬المالحظة‪ ،‬الفرضية‪،‬‬ ‫المنهج‬
‫التجربة‬
‫يقول كلود برنارد‪ ":‬إن التجريب هو الوسيلة الوحيدة التي نملكها‬
‫لنتطلع على طبيعة األشياء التي هي خارجة عنا"‪.‬‬
‫‪ -‬لغة االلفاظ والمصطلحات الفلسفية مثال‪ :‬إنسان متعصب‬ ‫‪ -‬يستعمل العالم لغة الرموز (‪)+( )-‬‬ ‫اللغة‬
‫دوغمائي‬
‫‪ -‬مفتوحة غير متفق عليها‬ ‫‪ -‬متفق عليها‬ ‫النتائج‬
‫يقول كارل ياسبرس‪ ":‬األسئلة في الفلسفة أهم من األجوبة"‪.‬‬
‫‪ -‬تقييمية ‪ /‬معيارية‬ ‫‪ -‬تقريرية‬ ‫االحكام‬
‫‪ -‬البحث عن العلل واألسباب األولى‬ ‫‪ -‬وضع قانون علمي‬ ‫الهدف‬
‫أصل الكون‬ ‫‪ -‬تحديد العالقات بين الظواهر‬
‫مثال‪ :‬العالقة بين ظاهرة الزلزال وظاهرة تحرك الصفائح‬
‫تدرس لنا الظواهر بصفة كلية شاملة‪.‬‬ ‫يدرس لنا الظواهر بطريقة جزئية‪.‬‬ ‫من حيث التخصص‬
‫مثال‪ :‬ماهو الفناء؟‬ ‫مثال‪ :‬مما يتكون الماء؟ لماذا تسقط االجسام نحو األسفل‬
‫يقول سبينسر‪ ":‬عن العلم هو المعرفة الموحدة جزئيا‪ ،‬أما‬
‫الفلسفة فهي المعرفة الموحدة كليا"‪.‬‬
‫تتضمن قضية عالمية‪ ،‬فيها تناقضات ومفارقات بدافع إثارة‬ ‫‪-‬تنطلق من الواقع العيني المحسوس بدافع الفضول ‪.‬‬ ‫من حيث الدوافع‬
‫الدهشة والشك والنقد والتساؤل‪.‬‬
‫يقول ارسطو‪ " :‬الفلسفة وليدة الدهشة"‪.‬‬

‫‪- 2‬أوجه التشابه‬

 ‫‪ -1‬كالهما يعالج مشكلة ‪ -2 /‬كالهما يهدف إلى الوصول إلى الحقيقة‪ -3/ .‬كالهما يحتاج على جهد فكري‪ -4 / .‬كالهما يتجاوز المعرفة العامية‪-5 .‬‬
‫كالهما يثيران الدهشة والحيرة‪ -6 /.‬كالهما يريدان الوصول إلى المعرفة الممحصة‪ -7/ .‬كالهما يستندان على صرامة المنهج والعقل‪.‬‬

‫أوجه التداخل‬
‫(طبيعة العالقة بينهم)‬
‫هنا نتحدث عن طبيعة العالقة بين العلم والفلسفة‪.‬‬
‫إن التشابه بين العلم والفلسفة تقودنا إلى تحديد طبيعة العالقة بينهما‪ :‬إن العالقة بين العلم والفلسفة هي عالقة تاثير وتأثر أي ان كالهما يكمل اآلخر‬
‫فالفلسفة هي التي أنتجت التفكير العلمي عن طريق التساؤالت واإلشكاليات التي تطرحها‪.‬‬
‫الفلسفة هي التي تحرك العلم بتساؤالتها وتشكيكاتها في النتائج العلمية بظهور فلسفة العلوم‪( .‬والتي تعرف بانها الدراسة التقذية للعلوم)‬
‫كما أن الفلسفة بدورها تأخذ بنتائج العلم مثال في علم النفس‪...‬‬
‫العلم هو الذي يقدم للفلسفة الموضوعات مثل في العلوم التنخصصية ففي الفيزياء مثال‪ :‬هل اإللكترون موجة ؟ ام جسيم ؟ أم كالهما ؟ ام ال هذا وال ذاك؟‬
‫إذا العالقة بين العلم والفلسفة عالقة تكامل وظيفي‪ .‬يقول ياسبرس‪ ":‬ال تعارض بين الفلسفة والعلم"‪ .‬ويقول أيضا‪ " :‬الفلسفة تسأل ة العلم يجيب"‪.‬‬
‫أما ديكارت فيقول‪ " :‬الفلسفة شجرة جذورها الميتافيزيقا وجذعها الفيزيقا‪ ،‬والفروع التي تخرج من هذا الجذع هي جميع العلوم األخرى التي ترجع إلى‬
‫ثالثة علوم كبرى‪ :‬الطب والميكانيكا واألخالق"‪.‬‬