Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapakatao 6

 
Yunit II, Aralin 10 Pagiging Matapat
Pamantayang Pangnilalaman:
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao na may
kaakibat na paggalang at responsibilidad.
Pamantayan sa Pagganap:
Naisasabuhay ang pagkakaroon ng bukas na isipan at kahinahunansa pagpapasiya
para sa kapayapaan sa pagpapasiya para sa kapayapaanng sarili at kapwa.
Pamantayan sa Pagkatuto
I.LAYUNIN:
2. Naipakikita ang kahalagahan ng pagiging responsable sakapwa.2.3 Pagiging
MatapatEsP6P-IIa
 –c-30
II.PAKSA:
Pagiging Matapata.
Sanggunian: EsP K to 12 CG May 2016, pahina 82 http//www.youtube.com
 b.Kagamitan: Laptop, power point presentation,metacards, permanent marker,
masking tape, manila paper,mga larawan na nagpapakita ng iba’t ibang
pagpapahalaga, video clip na pinamagatang “Honesto”
 c. Pagpapahalaga: Pagkamapanagutan,Pagkamahabagin, Pagmamalasakit sa
kapwa.
 III. PAMAMARAAN
GAWAIN NG GURO GAWAIIN NG STUDYANTE
A. PANIMULANG GAWAIN
1. Panalangin
Mga bata, maaari bang tumayo Mazo: Mga kaklase, hand ana ba kayo
ang lahat para sa panalangin na para sa panalangin?
pangungunahan ni Mazo
Sa ngalan ng ama….
 Magandang umaga mga bata! Lahat: Magandang umaga teacher.
Kamusta kayo? Lahat: mabuti naman po teacher.

Very Good! Dapat maging okay

kayo kasi may bago tayong
tatalakayin ngayon Lahat: Opo teacher, handa na po kami

Handa na ba kayo?
Lahat ng mag-aaral: Wala po teacher.
3. Pagtatala ng liban
Wala bang lumihan ngayon?

4. Balik-aral
Noong nakaraang lingo ay ating
naunawaan at napag-aralan kung
paano pananatilihin ang pakikipag
kaibigan.

Inyo ba itong lubusan naunawaan?

Ito ba ay inyong naisabuhay?

Magkakaroon tayo ng maikling

Gawain para sa ating balik-aral

Panuto: piliin ang green light kung

ang pangungusap ay makakabuti
sa pakikipagkaibigan at piliin
naman ag red- light kung ito ay
hindi makakabuti

___1. Ipagkalat ang lihim ng

kaibigan sa ibang tao.

___2. Damayan ang kaiibigan sa

oras na ito’y nangangailangan.

___3. Samahan lamang ang

kaibigan kung ito ay manlilibre ng
pagkain.

___4. Tulungan ang kaibigan na

baguhin ang masamang ugali nito.

___5. Maging tapat na kaibigan sa

lahat ng pagkakataon.

B. PANLINANG NA GAWAIN
5. Pagganyak
Ipakita sa mga bata ang maikling
video clip na pinamagatang
"Pinocchio " Magkaroon ng
talakayan pagkatapos makita ito
(magbigay ng lunsarang tanong
bago ang video: Bakit Pinocchio
ang pamagat ng kuwento?)

Tungkol saan ang kwentong iyong

napanood?

Ano ang pamagat ng kwento? Sino

ang bata sa kwento iyong
napanood?

6. Paglalahad

Lagi ka bang matapat sa iyong

paggawa?

Bakit kaya mahalaga ang pagiging

matapat?

7. Pagtatalakay
Ngayon ay pag-aaral natin ang
pagiging matapat.

Ang pagiging matapat ay

tinatawag ding katapatang loob o
pagkamatapat na Gawain. Ang
pagiging matapat ay ang
pagkakaroon ng pananalig sa
ibang tao. Ang ibig sabihin ng
pagiging matapat ay “piliing huwag
magsinungaling, manlinlang o
mandaya sa anumang paraan”.
Kapag tayo ay tapat pinalalakas
 nito ang ating pagkatao at
“nagkakaroon tayo ng kapayapaan
ng isip at tiwala sa sarili”

Tignan ang larawang ito, nakikilala

niyo ba ang nasa larawang ito?

Mahusay siya ay si Honesto. Si

Honesto siya ang bida sa palabas
na kung saan ay lumalaki ang
kanyang ilong sa tuwing siya ay
magsisinungaling.

Gusto ninyo bang matulad kay

Honesto?

C. PAGWAKAS NA GAWAIN

PAGLALAHAT
Ngayon ay balikan nating muli
ang ating
aralin.
Ano ang ibig sabihin ng
katapatan?

Magaling

Paglalapat

Ngayon ay magkakaroon tayo ng

Indibidwal na Gawain. Bibigyan ko
kayo ng mga larawan na
nagpapakita pagiging matapat at
hindi pagiging matapat Ang
kailangan niyong gawin ay
 pumunta sa

harapan isa-isa at ilagay ang mga

larawan kung saan ito nabibilang.
Sa kaliwa ang matapat, at sa
kanan naman ang hindi matipat

 IV. PAGTATAYA
Panuto: Piliin ang gawain na nagpapakita ng pagiging makatotohanan sa sarili, pamilya,
paaralan at pamayanang kinabibilangan Bilugan ang titik ng tamang sagot
. 1. May nagpuntang bata sa inyong bahay. Kukunin niya ang kaniyang laruan na
nahulog sa inyong bakuran. Bago pa man pumunta sa inyo ang bata, nakita mo na ang
hinahanap niyang laruan. Kinuha mo ito.
A. Itatanggi mong nasa iyo ang laruan
B. Ibabalik sa may-ari ang laruang nakuha sa bakuran
C. Papaalisin ang bata
2. Inutusan ka ng iyong nanay na bumili sa tindahan. Sobra ang perang pambili na
naibigay sa iyo.
A. Ibabalik ang sobrang pera
B. Ibibili ng kendi ang sobrang pera
C. Itatago ang sobrang pera
3. Nakita mo ang iyong matalik na kaibigan na kinuha ang bolpen ng iyong kamag-aral.
A. Sasabihin sa kaibigan na ibalik ang bolpen
B. Hindi kikibo at babalewalain ang mga nangyari
C. Papauwiin na ang kaibigan
4. Alam ni Jose ang naghagis ng bato sa batang katutubo sa inyong paaralan ngunit
natakot siyang sabihin ang katotohanan dahil sa pinagbantaan siya ni Jose Gustong
ipaalam ni Myra ang totoo, kanino niya ito?
A. Sasabihin ni Myra sa kanyang mga kaklase
B. Sasabihin Myra sa kanyang kapitbahay.
C. Sasabihin niya ito sa guro ng batang katutubo
D. Sasabihin niya ito sa punong barangay
5. Pinuri ng Science teacher si Jane dahil nakakuha siya ng pinakamataas na marka sa
pagsusulit. Pinalakpakan siya ng buong klase at pinuri ang nagawa. Mayamaya lang ay
dahan dahan siyang tumayo at pumunta sa gitna. namin niya na siya ay nagkodigo.
Anong katangian ang ipinakita ni jane sa kaniyang pag-amin sa kasalanan?
A. Pagpapakumbaba
B. Pakamatapat
C. Pagkamasunurin
D. Paramabait
. A. Magkunwari na walang alam sa nangyari.
V. TAKDANG ARALIN
Panuto: May iibigay akong pangungusap o sitwasyon at alamin niyo sa sarili niyo kung
ito ba ay nagawa na o hindi pa sasagutin niyo lamang ng Oo o Hindi.
Sitwasyon Oo Hindi
1. Ako ay nakapangokya
sa pagsusulit.
2. Ako ay
nakapagsinungaling sa
guro tungkol sa takdang
aralin
3. Ako ay nakapangupit
ng pera mula sa pitaka
ng nanay.
4. Ako ay nagsinungaling
para makaliban sa klase.
5. Ako ay
nakapagsinungaling na
sa aking kaibigan.