Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN

KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO

FIRST QUARTER
FIRST SUMMATIVE TEST

TABLE OF SPECIFICATION (TOS)

COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS

EASY 30% AVERAGE 30% DIFFICULT 40%

No. of
NO. COMPETENCIES Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating
Items

1 Natutukoy ang mga kahulugan at kabuluhan

ng mga konseptong pangwika.
2 Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa
mga napakinggang sitwasyong 1,
pangkomunikasyon sa radyo, talumpati, at mga 36,37 7,12,13,23 5 11,24
panayam. 3,25,26,47,48
3
Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa
sariling kaalaman, pananaw, at mga karanasan

4 Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa 15,16,17,29,30, 18,19,27,28 2,21,22 9,10 31,32,33,34,35,46
sariling kaalaman, pananaw, at mga karanasan. 49,50
5
 6

Natutukoy ang mga pinagdaanang pangyayari /

7
kaganapan tungo sa pagkabuo at pag-unlad ng
Wikang Pambansa.
8
Nasusuri ang mga pananaw ng iba’t ibang awtor 40,41,42,
14,20,44,45 4 8,38,39 6
sa isinulat na kasaysayan ng wika.
43
9 Natitiyak ang mga sanhi at bunga ng mga
pangyayaring may kaugnayan sa pag-unlad ng
Wikang Pambansa.

TOTAL 50

Prepared by: Checked by: Noted by:

MA. CHARRISE S. CORREA SUSANA T. MAMURI LUISITO V. DE GUZMAN, Ph.D.

Teacher II Head Teacher III-Filipino School Principal IV