‫تعريف التكنولوجيا‬

‫التكنولوجيا كلمة مقترضة ومعربة اصلها كلمة أجنبية تنقسم الى جزئين تكنو و لوجي بمعنى علم التقنية وهي كل ما يصنعه‬
‫االنسان بيده من آالت وأدوات بسيطة أو مركبة بدائية أو متطورة وذلك لمساعدة قواه الجسدية والعقلية على أنجاز مجموعة من‬
‫المهام وتوفير أدوات مختلفة تسهل حياته و تمكنه من التحكم في المحيط الذي يعيش فيه ولم تتوقف وتيرة االختراع والصنع التي‬
‫بدأها االنسان منذ أن وجد نفسه على سطح األرض ولهذا فإن االختراعات واالكتشافات مستمرة ومتواصلة منذ فجر التاريخ تضعنا‬
‫بشكل يومي امام االكتشاف تلو اآلخر لتصبح عنوانا ومحركا للتقدم الصناعي بشكل عام والمتمثل في اختراعات اآلالت واألجهزة‬
‫التي تحل محل القوة الجسدية او العقلية لإلنسان بشكل تجعل حياته اكثر سهولة ويسرا والمتمثل أيضا في كل األجهزة المسهلة‬
‫‪.‬لعملية التواصل والمعرفة بين البشر في مختلف بقاع األرض‬

‫‪:‬سلبيات التكنولوجيا‬
‫على الرغم مما حققته االختراعات التكنولوجية من منافع ترتقي بحياة االنسان الى االفضل اال انها حملت معها سلبيات عديدة‬
‫سواء تعلق األمر بالقيم األخالقية أو االجتماعية او الثقافية او على المستوى الصحي النفسي والجسدي لإلنسان فقد هددت حضارته‬
‫ووجوده عن طريق المخترعات التكنولوجية المتمثلة في الوسائل الجديدة والمتنوعة للحرب والتدمير‪ ،‬وثبت لدى منتجيها الرغبة في‬
‫‪.‬السيطرة على الغير إضافة الى انها تساهم بشكل كبير في اإلضرار بالبيئة والطبيعة ما لم يحسن االنسان استعمالها واالستفادة منها‬

‫مالحظة النص‬
‫أخذ النص من كتاب العربي "المعرفة وصناعة المستقبل" للكاتب د‪ .‬أحمد أبو زيد‪ ،‬ويحمل هذا النص عنوانا مكونا من مركب‬
‫"وصفي‪ ":‬الثورة التكنولوجية الجديدة‬

‫الثورة‪ :‬توحي بمعنى نقلة نوعية يتم االنتقال فيها من حالة إلى أخرى‬

‫‪.‬تكنولوجية‪ :‬هي تلك الوسائل التي صنعها االنسان طبقا لطرق عملية لتحل محل قوته العضلية والذهنية لتيسير حياته‬

‫‪.‬الجديدة‪ :‬تشير إلى أن هذه الثورة التكنولوجية مرتبطة بالزمن المعاصر وتؤكد على راهنيتها واتصالها بآخر االختراعات‬

‫وتمثل كلمة "التكنولوجية" كما هو واضح أعاله بؤرة داللية لعبارة العنوان تشير مباشرة الى قضية النص الرئيسية وهي قضية‬
‫التكنولوجيا وتعمل الكلمتان األولى والثانية على تحديد زمن هذه التكنولوجيا إنه زمن الثورة العارمة التي يشهدها العصر الحالي‪:‬‬
‫‪.‬زمن االختراعات التكنولوجية المتتابعة والمتسارعة‬

‫‪:‬الفرضية‬

‫انطالقا من داللة العنوان نفترض ان النص سوف يعالج‬

‫‪.‬قضية التكنولوجيا مع ذكر ما احدثته التكنولوجيا من ثورة صناعية انتقلت باالكتشافات العلمية إلى مراحل متقدمة جدا‬

‫الفهم‬
‫يتمحور النص حول المجهودات التي بذلها العلماء المتخصصون من أجل تطوير قدرة االنسان على صناعة اآلالت وابتكارها واالستفادة‬
‫‪.‬منها للوصول إلى ما يعرفه العصر الحديث من تقدم تكنولوجي جد متطور‬

‫يوظف االنسان قدرته على االستفادة من اآلالت التي يصنعها في ابتكار آالت جديدة أكثر تقدما وقدرة على التحكم في الظواهر‬
‫‪.‬البيئية وذلك تذليال لمصلحته‬

‫‪..‬ما يميز اإلنسان عن باقي الكائنات الحية يتمثل في قدرته على اختراع اآلالت لتحقيق اهدافه وتلبية متطلباته‬

‫‪..‬سمي العصر الحالي بعصر التكنولوجيا ألنه يعتمد أوال وأخيرا على التكنولوجيا‬

‫‪.‬يعزو الكاتب التقدم التكنولوجي الذي تحقق في العصر الحاضر الى االعتماد على المنهج العلمي الدقيق‬

‫المهام التي اضطلع بها العلماء المتخصصون في سبيل توفير شروط الثورة التكنولوجية‬

‫‪:‬ثالثة هي‬

‫‪.‬‬ ‫اإلسهام بقسط وافر في اعادة صياغة االساليب والتقنيات‪-‬‬

‫‪.‬ابتكار وسائل جديدة تساعد على تحقيق مزيد من القدرة على التحكم في تلك المجاالت المختلفة‪-‬‬

‫‪.‬ارتياد كثير من مجاالت النشاط البشري‪-‬‬

 ‫المقصود بالنانو تكنولوجي تكنولوجية األشياء الدقيقة والصغيرة للغاية التي‪-‬‬

‫‪.‬تهدف إلى تحقيق اكبر قدر من التعاون والرفاهية للمجتمع وتحسين اوضاع الناس‬

‫لقضية التكنولوجيا واالختراعات العلمية المتطورة التي‬ ‫حقيقة‬ ‫نستنتج صحة الفرضية التي انطلقنا منها حيث تبين ان النص تعرض‬
‫تم التوصل اليها حديثا‬

‫تحليل النص‬
‫‪:‬ينقسم النص إلى أربع وحدات‬

‫ابتكار آالت يستفيد منها مرة أخرى لصنع أدوات أخرى أكثر تطورا ‪-‬‬ ‫‪.‬يسمي االنتربولوجيون االنسان بصانع األدوات لقدرته على‬

‫‪.‬تحقيق االنسان للتقدم العلمي بفضل التوصل إلى المنهج العلمي الدقيق ‪-‬‬

‫تقديم تعريف جديد لإلنسان على أساس ارتباط بعض المنجزات التكنولوجية الحديثة بالتكوين المادي والعقلي لإلنسان وذلك بفضل ‪-‬‬
‫‪ -‬تقديم تعريف الختراع النانو تكنولوجي‬ ‫‪.‬تكنولوجيا األشياء الدقيقة‪.‬‬

‫البناء المعجمي للنص‬

‫‪-‬‬ ‫تتحكم في هذا النص بنية معجمية غنية بالحقول الداللية ولكنه قد‬
‫وهما‬ ‫‪:‬استقى قوامها الرئيسي من مادتين معجميتين على وجه الخصوص وذلك استجابة لطبيعة القضية التي يتعرض لها‬

‫حقل دال على التكنولوجيا‬

‫‪...‬الثورة التكنولوجية الحديثة‪ ،‬ابتكار االت جديدة‪ ،‬عصر التكنولوجيا‪ ،‬المنجزات التكنولوجية‪ ،‬التقدم التكنولوجي‬

‫حقل دال على االنسان الصانع‬

‫اآلالت التي يصنعها‪ ،‬إعادة تشكيلها وتذليلها لمصلحته‪ ،‬القدرة الواعية على اختراع اآلالت‪ ،‬صنع تلك التقنيات‪ ،‬كان االنسان يستخدمها‪،‬‬
‫‪...‬االنسان صنعها‬

‫نستنتج ان هذين الحقلين الدالليين يرتبطان بمضمون النص ارتباطا وثيقا يعكس عالقة التكامل القوية بين االنسان والتكنولوجيا‬
‫‪.‬فاإلنسان هو مخترع األدوات التكنولوجية والتي تحولت بدورها الى مكمل مادي وعقلي قوي له‬

‫البناء االستداللي للنص‬

‫أ‪ -‬الحجج واألدلة‬
‫ترتكز أطروحة الكاتب على التأكيد على قضية التكنولوجيا وتحديدا‬

‫على تحقيق منجزات تكنولوجية متطورة بفضل المنهج العلمي الدقيق‪ ،‬ولكي يبرهن الكاتب على صحة طرحه فقد قدم مجموعة من‬
‫‪:‬األدلة وعلى رأسها األدلة العلمية نذكر منها مايلي‬

‫‪.‬تطور المنهج العلمي الدقيق وتطور هذا االخير أدى الى التطور التكنولوجي الكبير )‪(1‬‬

‫‪.‬اختراع النانو تكنولوجي )‪(2‬‬

‫‪.‬قدرة االنسان الصناعية ‪ ،‬حتى أطلقت عليه الدراسات األنتربولوجية اسم االنسان الصانع )‪(3‬‬

‫‪:‬ب‪ -‬األساليب التفسيرية‬

‫باإلضافة إلى أسلوب التكرار الذي يكاد ال يخلو منه نص على االطالق فقد تضمن النص أساليب تفسيرية كثيرة ساهمت في تقوية‬
‫‪:‬بنية النص الحجاجية التي ترمي الى حمل المتلقي على االقتناع بأفكار الكاتب منها‬

‫أسلوب التعريف‬
‫"‪...‬فالنانو – وهي كلمة من أصل يوناني معناها القزم " ‪:‬‬

‫اسلوب التفسير‬

‫‪".‬مما جعل بعض المفكرين يفسرون االصطالح المتداول في الدراسات األنتربولوجية "اإلنسان الصانع بانه صانع األدوات ‪:‬‬

‫اسلوب الترادف‬

‫‪.‬االدوات واآلالت‪ ،‬االشياء الدقيقة والصغيرة‬

‫اسلوب المقارنة‬
‫فإذا كانت النظرة التي سادت في الماضي ترى األدوات واآلالت مجرد امتداد خارجي لبعض أعضاء الجسم ‪ ...‬فإن بعض "‬
‫"‪...‬المنجزات التكنولوجية الحديثة سوف يمكن إدخالها في جسم اإلنسان بحيث تؤلف جزءا عضويا في تكوينه البشري‬

‫‪.‬اتساق النص‬
‫ال نتوقع من كاتب مثل محمد أبو زيد وهو من صفوة الكتاب العرب واألجانب الذين بحثوا في األنتربولوجيا وأثروا المكتبة العربية‬
‫بكثير من الدراسات في هذا المجال إال نصا غنيا باألفكار منسجم المضامين متسق المكونات ‪ ،‬فاالرتباط بين المضامين والعنوان‬
‫‪:‬وعبارة التوثيق واضح بشكل كبير‪ ،‬أما االتساق فنلمسه مع أول سطر نقرأه في النص ومن مظاهره نذكر ما يلي‬

‫‪.‬وحدة الموضوع‬

‫‪.‬تسلسل األفكار‬

‫‪.‬توظيف مجموعة من الروابط اللغوية‬

‫تقويم‬
‫النص مقالة ذات بعد تفسيري تعرض فيها الكاتب لقضية التكنولوجيا والمجهودات المبذولة من طرف العلماء المتخصصين في سبيل‬
‫تطوير قدرة اإلنسان على االختراع التكنولوجي وتحديدا صناعة اآلالت وابتكارها للوصول الى إلى ما يعيشه العالم اليوم من تقدم‬
‫‪.‬هائل على مستوى التكنولوجيا‬

‫وال نملك إال نقف في صف الكاتب مقتنعين بأفكاره مؤيدين لوجهة نظره خاصة وأننا نعيش ونشاهد بأم أعيننا سيل االختراعات‬
‫العارم الذي يجتاح عالم االنسان دون توقف‪ ،‬فما أن ننهمك باالنشداه واالنبهار باختراع تكنولوجي جديد يقطع االنفاس من شدة تطوره‬
‫‪.‬وتقنيته العالية حتى يفاجئنا اختراع آخر جديد في نفس المجال أكثر منه تطورا وإتقانا‬