Наставни предмет ФИЗИКА, Разред и одељење/а 6-1, 6-2 Оцена остварености плана и разлози одступања за претходни месец:
Р. бр. Исходи Међупредметно Евалуација
Област/ тема Назив наставне јединице Тип часа н. јед. ученик ће бити у стању да: повезивање квалитета Знај да динамометром измери тежину; какав је правац и смер гравитационе силе; да на тело у 26 Сила земљине теже (тежина тела) Обрада Математика, Географија бестежинском стању и даље делује гравитациона сила. Знај да динамометром измери тежину; какав је правац и смер гравитационе силе; да на тело у 27 Сила земљине теже (тежина тела) Утврђивање Математика, Географија бестежинском стању и даље делује гравитациона сила. Знај да динамометром измери тежину; какав је правац и смер гравитационе силе; да на тело у 28 Сила земљине теже (тежина тела) Вежбање Математика, Географија бестежинском стању и даље делује гравитациона сила. СИЛА примени усвојена знања из тематске целине 29 Сила Провера знања Математика „Сила“ при решавању практичних проблема зна: узајамно деловање тела узрок је промене стања релативног мировања или кретања; узајамно деловање међу телима остварује се непосредним додиром или посредством физичког поља (као привлачења или одбијање); силу као 30 Сила Систематизација меру узајамног деловања и њена основна својства Математика, Географија (да је одређена правцем, смером и интензитетом); чиме се и како сила мери (динaмoметар); да користе јединицу за силу у SI – њутн; шта је тежина (Q ) тeлa; да разликују масу тела од његове тежине МЕРЕЊЕ Основне и изведене физичке величине зна које су физичке величине основне и познаје 31 и њихове јединице. Међународни Обрада највише коришћене префиксе (мили-, центи-, Математика систем јединица деци-, кило-). Основне и изведене физичке величине зна које су физичке величине основне и познаје 32 и њихове јединице. Међународни Утврђивање највише коришћене префиксе (мили-, центи-, Математика систем јединица деци-, кило-). 33 Мерење дужине и запремине Обрада зна: ознаке за дужину и површину, основну Математика јединицу мере, јединице мање и веће од основне; да мери дужину лењиром и метарском траком; да одређује површину правилног и неправилног облика; да употребљава лењир за одређивање запремине чврстог тела правилног облика; да употребљава мензуру за одређивање запремине течности и чврстих тела неправилног облика.