KUMPULAN 9

1. SITI NOR AZLIN BINTI CHE SAARI

2. SOFIYATI BINTI MAHADI
3. SITI ATHIRAH BINTI MOHD ANWAR
 KAJIAN DAN ISU-ISU KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH :

➔ PENDIDIKAN ISLAM BAGI MURID BERKEPERLUAN KHAS

➔ KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DAN CABARAN IR 4.0

 PENDIDIKAN ISLAM BAGI
MURID BERKEPERLUAN KHAS
DEFINISI PENDIDIKAN ISLAM
❖ Pendidikan ialah proses mendidik dan melatih akal, jasmani dan roh manusia
dengan berasaskan nilai-nilai islamiyah yang bersumberkan wahyu al-Quran
dan sunnah bagi melahirkan manusia yang bertakwa dan mengabdikan diri
kepada Allah semata-mata.
( Abdul Halim el-Muhammady, 1991 )

❖ Pendidikan islam ialah satu proses mendidik dan melatih akal, rohani, jasmani
individu berdasarkan nilai-nilai islam dan berteraskan al-Quran dan
al-Sunnah supaya melahirkan individu yang bertakwa dan mengabdikan
dirinya hanya kepada Allah.
( Ahmad Mohd Salleh, 2008 )
SIAPAKAH MURID BERKEPERLUAN KHAS?

❖ Murid yang mempunyai ketidakupayaan

penglihatan, pendengaran, pertuturan, fizikal dan
masalah pembelajaran atau mana-mana
kombinasi keupayaan (Multiple Disabilities)

❖ Kanak - kanak yang diperakui oleh pengamal

perubatan
 MASALAH GLOBAL
PEMBELAJARAN DEVELOPMENTAL DELAY
SPESIFIK (GDD)

KETIDAKUPAYAAN
KATEGORI MURID SINDROM
PENGLIHATAN BERKEPERLUAN DOWN

KETIDAKUPAYAAN KHAS AUTISME

PENDENGARAN

KETIDAKUPAYAAN ADHD
PERTUTURAN

KETIDAK TERENCAT
UPAYAAN FIZIKAL AKAL
 ISU DALAM PENDIDIKAN ISLAM BAGI MURID
BERKEPERLUAN KHAS

1. PENGETAHUAN, 2. GURU TIDAK 3. PELAJAR TIDAK 4. KEKURANGAN

KEBOLEHAN DAN MEMPUNYAI MEMPUNYAI ASAS BANTU MENGAJAR
KEYAKINAN KEMAHIRAN DAN DALAM
GURU DALAM IKHTISAS PENDIDIKAN ISLAM
MENYAMPAIKAN 5. IBU BAPA
ISI KANDUNGAN MENYERAHKAN
KURIKULUM SEPENUHNYA TUGAS
PENDIDIKAN PENGAJARAN
ISLAM KEPADA GURU

SUMBER: (Hajarul Bahti Binti Zakaria, 2010)

 KAEDAH MENANGANI ISU MBK

★ MEMBANGUN ★ MENAMBAH ★ MENINGKATKAN

BUKU TEKS DAN BAIK LATIHAN SISTEM
NOTA DALAM PERGURUAN PENGAJARAN
BENTUK AUDIO PENDIDIKAN ISLAM
DI SEKOLAH

★ GURU PERLU ★ SOKONGAN ★ MEMPERGIAT CETAKAN

MEMBANGUNKAN IBU BAPA ALQURAN BRAILLE
PROFESIONALISME YANG MENGANDUNGI
YANG BERTERUSAN HUKUM TAJWID
 INISIATIF KPM

★ PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF

- Konsep : Suatu program pendidikan bagi murid berkeperluan pendidikan khas yang
dihadiri oleh murid berkeperluan khas bersama-sama dengan murid lain dalam kelas
yang sama di sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kersjaan.
- Matlamat : Meningkatkan penyertaan dan memberi peluang kepada MBK mengikuti
program akademik dan bukan akademik bersama-sama murid di arus perdana. PPI juga
memberi kesedaran kepada masyarakat supaya tidak menafikan potensi MBK dan
percaya bahawa ketidakupayaan mereka boleh diminimakan jika diberi peluang yang
sama.
- Pendekatan Program :
1) Inklusif Sepenuh Masa: MBK Belajar secara sepenuh masa bersama-sama murid
arus perdana.
2) Inklusif Separa Masa : MBK belajar bersama-sam murid arus perdana bagi mata
pelajaran akaemik atau aktiviti koakademik atau aktiviti kokurikulum tertentu
sahaja.
 KESIMPULAN

Peranan guru Pendidikan Islam pada abad ke 21 ini adalah

sangat mencabar dalam membentuk murid berkeperluan
khas yang seimbang dari segi rohani, jasmani, emosi dan
mental bagi membentuk aspek-aspek ini guru Pendidikan
Islam perlu mempunyai strategi, kaedah dan kemahiran
yang sesuai mengikut keperluan mereka.
 KURIKULUM PENDIDIKAN
ISLAM DAN CABARAN IR 4.0
 KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
Definisi Pendidikan Islam:
Definisi Kurikulum:
Mohd Yusuf Ahmad,2004:
Kementerian Pelajaran Malaysia (1984):
Rangkai kata yang membawa makna yang
“Segala rancangan pendidikan yang
sangat luas. Dalam ungkapan ini sendiri
dikendalikan oleh sesebuah sekolah
telah tersirat konsep, falsafah dan
ataupun institusi pelajaran untuk mencapai
matlamatnya.
matlamat pendidikan”.

Ilmu dalam Pendidikan Islam merangkumi pengetahuan, kemahiran dan nilai perlu
disampaikan dengan berkesan melalui pelbagai pendekatan, kaedah dan teknik yang
lebih menarik.
CIRI-CIRI KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

Mengutamakan agama & Pengembangan semua

Keseimbangan relatif
akhlak aspek peribadi
ASAS KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

1. Asas Sosial
2. Asas Politik
3. Asas Ekonomi
4. Asas Sejarah
5. Asas Psikologis
6. Asas Filsafat
 Prinsip
Prinsip Fleksibiliti
berasaskan Islam

PRINSIP-PRINSIP KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM

Prinsip
Prinsip Relevansi
Keseimbangan
Kesukaran Mengaplikasikan Topik- topik Tertentu
Khususnya Dalam Subjek Pendidikan Islam

- Tajuk- tajuk di dalam subjek Pendidikan Islam memerlukan

penerangan.
- Guru perlu memberi demonstrasi kepada murid.
- Guru mestilah berfikir bagaimana cara untuk mengemukakan
kemahiran demonstrasi.
Keterbukaan Maklumat Terhadap Agama
Islam

- Guru mengawasi dan memberi bimbingan

kepada pelajar yang ingin mencari maklumat.

- Media- media sosial juga banyak memberi

maklumat palsu kepada pelajar.
 Kekangan Masa Dan Perkongsian Peranti

● Seorang guru bukan hanya sebagai guru, akan tetapi mereka juga
ialah suri rumah, isteri atau suami ketika berada dirumah.

● Guru mempunyai masalah perkongsian peranti sama ada

laptop,telefon bimbit dan sebagainya kerana bukan semua orang
mempunyai peranti yang cukup.

● Guru berkongsi peranti dengan anak- anak dan ada juga pelajar
berkongsi peranti dengan adik beradik.
 KESIMPULAN
● Revolusi Industri 4.0 bagi individu muslim, dilihat pada aspek nurani iaitu
aspek akidah dan akhlak yang akan memandu mereka menuju
kesejahteraan dan keamanan dalam berhadapan dengan cabarannya.
● Jika mereka gagal menyeimbangkan aspek nurani dengan aspek fizikal
dalam teknologi akan menyebabkan kehancuran dan kehilangan nilai
individu, keluarga dan masyarakat.
● Akhir sekali, mereka menjadi tidak mampu dalam menghadapi tekanan
yang mula dirasai seiring dengan kepesatan taraf industri teknologi dunia.