Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Remaja Dalam Menghadapi Menarche

di SDN 03 Cidokom Bogor Tahun 2022

Lia Erfiana
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bhakti Pertiwi Indonesia, Jakarta, Indonesia
Email:

ABSTRACT

The first menstruation (menarche) is the first menstrual period that occurs during puberty in girls. The growth and
development of adolescents is very rapid, both physically and psychologically. The purpose of this study was to determine
the factors that influence the readiness of young women to face menarche at SDN Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor in
2022. The research method used was an analytical survey with a cross sectional approach, use the Chi Square Test. This
research was conducted in May-July by means of a questionnaire. The sampling technique used was a total of 34 young
women. The results showed that there was a relationship between knowledge and adolescent readiness (p value = 0.033),
there was a relationship between the availability of information and adolescent readiness (p value = 0.016), there was a
relationship between mother's role and adolescent readiness (p value = 0.009), and there was a relationship between
between social support and adolescent readiness (p value = 0.032). The conclusion of this study is that there is a
relationship between knowledge, availability of information, mother's role, and social support on adolescent readiness to
face menarche at SDN Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor in 2022.

Keywords: Readiness to Face Menarche; Young Women; Knowledge; Information Availability; Mother's
Role; Social Support; Menarche

ABSTRAK

Menstruasi pertama (menarche) adalah periode menstruasi yang pertama terjadi pada masa pubertas anak perempuan.
Pertumbuhan dan perkembangan pada remaja sangat pesat, baik fisik maupun psikologis.Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di SDN Cidokom 03,
Gunungsindur, Bogor Tahun 2022. Metode penelitian yang digunakan survey analitik dengan pendekatan cross sectional,
dengan Uji Chi Square. Penelitian ini telah dilaksanakan pada Mei–Juli dengan cara kuesioner. Teknik sampling yang
digunakan total sampling berjumlah 34 remaja putri. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara pengetahuan
dengan kesiapan remaja (p value = 0,033), adanya hubungan antara ketersediaan informasi dengan kesiapan remaja (p value
= 0,016), adanya hubungan antara peran ibu dengan kesiapan remaja (p value = 0,009), dan adanya hubungan antara
dukungan sosial dengan kesiapan remaja (p value = 0,032). Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya hubungan antara
pengetahuan, ketersedian informasi, peran ibu, dan dukungan sosial terhadap kesiapan remaja menghadapi menarche di
SDN Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Tahun 2022.

Kata Kunci: Kesiapan Menghadapi Menarche; Remaja Putri, Pengetahuan; Ketersediaan Informasi;
Peran Ibu; Dukungan Sosial; Menarche
PENDAHULUAN
Remaja menurut UU Perlindungan
Anak adalah seseorang yang berusia antara
10-18 tahun, dan merupakan kelompok
penduduk Indonsia dengan jumlah yang
cukup besar (hampir 20% dari jumlah
penduduk). Remaja merupakan calon
pemimpin dari pergerak pembangunan di
masa depan (Menkes, 2018). Sedangkan
menurut Rahayu (2017) bahwa remaja
dibagi menjadi 3 tahap yakni masa remaja
awal (usia 10-13 tahun), masa remaja
pertengahan (usia 14-16 tahun), dan masa
remaja akhir (usia 17-19 tahun).
Menurut UNICEF (2016) data populasi
remaja yang berusia 10-19 tahun di dunia
diperkirakan berjumlah 1,2 milyar atau 18%
dari jumlah penduduk dunia. Dari data BPS
(2021) bahwa jumlah penduduk berusia 10-
19 tahun berjumlah 64,92 juta jiwa, jumlah
ini setara dengan 23,90% dari total populasi
di Indonesia. Sedangkan di Kabupaten
Bogor remaja yang berusia 10-19 tahun
berjumlah sekitar 929.713 jiwa.
Pertumbuhan dan perkembangan pada
remaja sangat pesat, baik fisik maupun
psikologis. Anak perempuan akan
mengalami menstruasi pertama (menarche)
sebagai pertanda khusus dan beberapa
perubahan fisik lainnya seperti payudara
mulai berkembang, panggul mulai
membesar, timbul jerawat, dan tumbuh
rambut pada daerah kemaluan. Selain itu,
perubahan psikologi juga terjadi pada masa
remaja yakni gelisah, resah, rasa malu,
kurang percaya diri,merasa bosan, dan
sebagainya yang biasanya merupakan
dampak dari perubahan fisik (Mardalena,
2018).
Menstruasi pertama (menarche) adalah
periode menstruasi yang pertama terjadi
pada masa pubertas anak perempuan.
Menstruasi adalah perdarahan periodik dari
rahim yang dimulai sekitar 14 hari setelah
ovulasi secara berkala akibat terlepasnya
lapisan endometrium uterus. Kondisi ini
terjadi Karena tidak ada pembuahan sel
telur oleh sperma, sehingga lapisan
endometrium yang sudah menebal untuk
persiapan kehamilan menjadi luruh.
Umumnya siklus menstruasi pada wanita
yang normal 28-35 hari dan lama haid
antara 3-7 hari (Sinaga et al, 2017).
Peristiwa yang terjadi pada proses
menstruasi yakni, reaksi biologis, reaksi
psikis dan reaksi hormonal. Kesiapan
mental yang baik pada remaja putri sangat
dibutuhkan dalam menghadapi menstruasi
awal dan perlunya pengetahuan seputar
menstruasi agar memiliki persiapan yang
matang (Mahmudah, 2021). Banyak anak
perempuan saat mengalami menarche
merasa takut dan malu. Hal ini dikarenakan
ketidaksiapan mereka secara fisik dan
mental dalam menerima perubahan yang
terjadi. Dampak dari ketidaksiapan ini
adalah mereka belum bisa melakukan
pengelolaan menstruasi yang tepat ketika
menarche sehingga kesehatan organ seksual
menjadi kurang terjaga. Kesiapan dalam
menghadapi menarche, merupakan
komponen penting yang harus ada pada diri
remaja putri agar terciptanya kualitas diri
remaja yang baik (Rumiyandini, 2021).
Berdasarkan penelitian Mardalena
(2018) tentang kesiapan remaja putri dalam
menghadapi menarche di SMP Negeri 31
Palembang terdapat 19 (44,2%) dari 43
remaja putri yang belum siap untuk
mengalami menarche. Dari penelitian Kody
(2020) bahwa 14 (41,17%) dari 34 remaja
putri masih kurang pengetahuan tentang
menarche di SMP Negeri 1 NGGOA.
Menurut Narsih (2021) bahwa dukungan
sosial dan kesediaan informasi
mempengaruhi kesiapan remaja dalam
menghadapi menarche, sehingga perlunya
edukasi terkait menarche dari orang tua,
guru atau petugas kesehatan. Hal ini
didukung juga dari analisis literature review
yang dilakukan oleh Mahmudah (2021)
 bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan tentang menarche, peran ibu,
kesiapan remaja dalam menghadapi sikap remaja dalam menghadapi menarche.
menarche yakni usia siswi, tingkat

METODE PENELITIAN
Jenis penelitian ini adalah survei
analitik dengan desain cross sectional. Data di
analisa secara univariat dan bivariat dengan Uji
Chi Square. Penelitian ini telah dilaksanakan
pada Mei - Juli Tahun 2022. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswi kelas V-VI
SDN Cidokom 03. Dimana sampel yang
diambil berjumlah 34 remaja putri yang sesuai
dengan kriteria inklusi penelitian. Dengan
teknik pengambilan sampel Total Sampling.
Dimana penelitian ini telah dilakukan di SDN
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor dan diolah
menggunakan sistem komputerisasi.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pengaruh Pengetahuan dengan Kesiapan Remaja Putri
Tabel 1: Pengaruh Pengetahuan dengan Kesiapan Remaja Dalam Menghadapi Menarche di SDN
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Periode Mei-Juli Tahun 2022

Kesiapan
Jumlah
Baik P. Value
Pengetahuan Kurang Cukup
F % F % F % F %

Kurang 14 82,4 1 5,9 2 11,8 17 100,0

Cukup 3 33,3 4 44,4 2 22,2 9 100,0 0,033
Baik 2 25,0 4 50,0 2 25,0 8 100,0

Total 19 55,9 9 26,5 6 17,6 34 100,0

Berdasarkan hasil penelitian dapat bermakna antara pengetahuan dengan

dilihat bahwa dari 17 orang responden kesiapan remaja menghadapi menarche di
dengan pengetahuan kurang terdapat 14 SD Negeri 3 Pneuniti Banda Aceh dengan
orang responden (82,4%) dengan kesiapan p value 0,008.
kurang, sedangkan dari 8 orang reponden Penelitian ini sejalur dengan
dengan pengetahuan yang baik terdapat 4 penelitian yang dilakukan oleh Eci (2020)
orang responden (50,0%) dengan kesiapan tentang pengaruh pendidikan kesehatan
yang cukup pada remaja putri SD Negeri terhadap pengetahuan dan kesiapan
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Tahun menghadapi menarche pada siswi di
2022. Kabupaten Mukomuko. Dari hasil
Sebelumnya penelitian ini pernah penelitiannya diketahui bahwa tingkat
dilakukan Chairanisa (2017) dan pengetahuan mempengaruhi kesiapan
menyatakan bahwa adanya hubungan yang remaja menghadapi menarche.
 Menurut Wati dalam (Delima, 2020)
perubahan psikologis yang dirasakan
remaja menghadapi menarche di Indonesia,
seringkali tanpa ada persiapan. Anak yang
sering mendapat menstruasi sering
mengalami kebocoran (tembus) sehingga
darah merembes di rok sekolah, dan
biasanya anak menangis, malu, takut, dan
cemas akan kondisinya.
Menurut Lusiana di dalam penelitian
Eci (2020) pengetahuan merupakan proses
hasil mencari tahu, mencakup berbagai
metode , konsep, baik melalui pendidikan
maupun pengalaman. Pengetahuan yang
tinggi membuat siswi mempunyai kesiapan
dalam menghadapi menarche.
Menurut asumsi peneliti, bahwa
pengetahuan mempunyai pengaruh
terhadap kesiapan remaja menghadapi
menarche. Jika remaja perempuan memiliki
pengetahuan yang baik, maka remaja putri
memiliki kesiapan menghadapi menarche.
Hal ini terjadi, karena pada umumnya
remaja yang tidak mempunyai pengetahuan
terkadang mengalami panik atau cemas
saat pertama kali dia mendapatkan
menstruasi. Tentunya, tingkat pengetahuan
menjadi hal penting dalam kesiapan
remaja. Memberikan pengetahuan kepada
remaja dapat melalui kegiatan penyuluhan
kesehatan, konsultasi di sekolah, serta
mendengarkan cerita dari orang tua.

Pengaruh Ketersediaan Informasi dengan Kesiapan Remaja Putri

Tabel 2: Pengaruh Ketersedian Informasi dengan Kesiapan Remaja Dalam Menghadapi Menarche
di SDN Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Periode Mei-Juli Tahun 2022

Kesiapan
Jumlah
Ketersedian Baik P. Value
Kurang Cukup
Informasi
F % F % F % F %

Kurang 13 81,3 2 12,5 1 6,3 16 100,0

Cukup 4 33,3 6 50,0 2 16,7 12 100,0 0,016
Baik 2 33,3 1 16,7 3 50,0 6 100,0

Total 19 55,9 9 26,5 6 17,6 34 100,0

Berdasarkan hasil penelitian Hasil penelitian ini sejalan dengan

didapatkan bahwa dari 16 orang responden
dengan ketersedian informasi kurang
terdapat 13 orang responden (81,3%)
dengan kesiapan kurang, sedangkan dari 6
orang reponden dengan ketersediaan
informasi yang baik terdapat 1 orang
responden (16,7%) dengan kesiapan yang
cukup pada remaja putri SD Negeri
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Tahun
2022.
penelitian yang dilakukan oleh Narsih
(2020) bahwa adanya hubungan antara
ketersediaan informasi dengan kesiapan
remaja dalam menghadapi menarche
dengan p value 0,003.
Dari hasil penelitian yang telah
dilakukan peneliti, adanya hubungan antara
ketersediaan informasi dengan kesiapan
remaja. Hal ini disebabkan sebagian remaja
putri masih belum siap menghadapi
perubahan fisik, dan psikologis dalam mempunyai hubungan baik dengan
menghadapi menarche. keluarga, sekolah, dan masyarakat, maka
Menurut asumsi peneliti hal yang individu tersebut tentunya mempunyai
sangat mempengaruhi seorang individu ketersediaan informasi dari lingkungannya
yakni lingkungan manusia berupa keluarga, tersebut. Menurut asumsi peneliti,
sekolah, masyarakat, serta kebudayaan, ketersediaan informasi mempunyai
agama, dan taraf kehidupan. Tentunya, hal pengaruh dalam kesiapan remaja
ini juga mempengaruhi ketersediaan menghadapi menarche dengan p value
informasi. Jika seorang individu 0,016.

Pengaruh Peran Ibu dengan Kesiapan Remaja Putri

Tabel 3:Pengaruh Peran Ibu dengan Kesiapan Remaja Dalam Menghadapi Menarche di SDN
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Periode Mei-Juli Tahun 2022

Kesiapan
Jumlah
Baik P. Value
Peran Ibu Kurang Cukup
F % F % F % F %

Kurang 9 81,8 1 9,1 1 9,1 11 100,0

Cukup 8 50,0 7 43,8 1 6,3 16 100,0 0,009
Baik 2 28,6 1 14,3 4 57,1 7 100,0

Total 19 55,9 9 26,5 6 17,6 34 100,0

Berdasarkan hasil penelitian Dalam penelitian Sellia (2019)

didapatkan bahwa dari 11 orang responden
dengan peran ibu kurang terdapat 9 orang
responden (81,8%) dengan kesiapan
kurang, sedangkan dari 7 orang reponden
dengan peran ibu yang baik terdapat 1
orang responden (14,3%) dengan kesiapan
yang cukup pada remaja putri SD Negeri
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Tahun
2022.
Hal ini sejalan dengan penelitian
Chairanisa (2017) bahwa diketahui adanya
hubungan peran ibu dengan kesiapan
remaja di Banda Aceh dengan p value
0,040. Dalam penelitiannya menyatakan
bahwa peran ibu sangat penting dalam
proses pertumbuhan dan perkembangan
anaknya.
dengan judul “Dukungan Ibu Dengan
Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi
Menarche”, diketahui bahwa adanya
hubungan antara dukungan ibu dengan
kesiapan remaja menghadapi menarche
dengan p value 0,000.
Astutik (2015) menyatakan bahwa
peranan orangtua sangatlah penting,
terutama peranan ibu dalam memberikan
jawaban dari hal-hal yang dipertanyakan
remaja. Ibu yang mampu memberikan
penjelasan dengan baik dari remaja
tersebut, tentunya bisa mempengaruhi
remaja tersebut dalam bersikap dan
bertindak.
Peneliti berasumsi bahwa peranan ibu
sangatlah mempunyai hubungan erat
dengan kesiapan remaja dalam menghadapi juga sudah mengalami menstruasi,
menarche pertama kali di masa remajanya. sehingga remaja perempuan tidak akan
Hal ini terjadi, karena ibu adalah sosok ragu untuk bertanya mengenai tentang
pertama bagi anak perempuan dalam kesiapan menghadapi menarche.
mengungkapkan masalah tersebut, serta ibu

Pengaruh Dukungan Sosial dengan Kesiapan Remaja Putri

Tabel 4: Pengaruh Dukungan Sosial dengan Kesiapan Remaja Dalam Menghadapi Menarche di SDN
Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor Periode Mei-Juli Tahun 2022

Kesiapan
Jumlah
Dukungan Baik P. Value
Kurang Cukup
Sosial
F % F % F % F %

Kurang 15 75,0 3 15,0 2 10,0 20 100,0

Cukup 3 37,5 4 50,0 1 12,5 8 100,0 0,032
Baik 1 16,7 2 33,3 3 50,0 6 100,0

Total 19 55,9 9 26,5 6 17,6 34 100,0

Berdasarkan hasil penelitian diketahui adanya hubungan terkait

didapatkan bahwa dari 20 orang responden
dengan dukungan sosial kurang terdapat 15
orang responden (75,0%) dengan kesiapan
kurang, sedangkan dari 6 orang reponden
dengan dukungan sosial yang baik terdapat
2 orang responden (33,3%) dengan
kesiapan yang cukup pada remaja putri SD
Negeri Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor
Tahun 2022.
Hal ini sejalan dengan penelitian
yang dilakukan Ratna (2020) tentang
hubungan antara dukungan sosial keluarga
dengan penerimaan individu remaja yang
mengalami menarche. Bahwa diketahui
dalam penelitiaannya adanya hubungan
dukungan sosial dengan kesiapan remaja
menghadapi menarche dengan p value
0,0015.
Dan juga sejalan dengan penelitian
yang dilakukan oleh Narshi (2020) bahwa
dukungan social dengan kesiapan remaja
putri dengan p value 0,006.
Menurut asumsi peneliti, kesiapan
ialah kondisi seseorang yang siap untuk
memberikan respon terhadap situasi yang
akan terjadi atau perilaku ketika dia
menghadapi sutau kondisi. Ketika remaja
merasa sudah siap menghadapi menarche,
tentunya perlunya dukungan dari orang
sekitarnya baik keluarga, teman, dan
sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa
dukungan sosial sangat berpengaruh dalam
kesiapan remaja dalam menghadapi remaja.
Hal ini terjadi dikarenakan dengan
dukungan sosial yang didapatkan remaja
perempuan tersebut, membuat mereka
merasa yakin untuk mengambil sikap dan
tindakan saat dia mengalami menarche atau
mendapatkan menstruasi secara mendadak
disekolah.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan diatas maka dari penelitian ini
dapat disimpulkan beberapa hal mengenai
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan
remaja putri dalam menghadapi menarche di
SDN Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor
UCAPAN TERIMAKASIH
Terimakasih kami ucapkan kepada
semua responden yang telah berkenan
membantu dan bersedia untuk diberikan
intervensi, kepada Kepala Sekolah SDN
REFERENSI
(1) Astutik dan Dian I. 2015. Hubungan
peran ibu dengan kesiapan remaja
menghadapi menarche pada remaja putri
di SMPN 02 Maesan Bondowoso
(2) BPS. 2021. Penduduk Kota Bogor
berdasarkan jenis kelamin dan
kelompok umur. [online]
bogorkota.bps.go.id diperoleh dari
https://bogorkota.bps.go.id/linkTableDi
namis/view/id/44
(3) Delima, Mera, dkk. 2020. Pendidikan
kesehatan tentanng menstruasi terhadap
kesiapan dalam menghadapi menarche
pada siswi kelas V dan VI. Jurnal
Kesmas Asclepius. Vol 2 No.2. hal 97-
104
(4) Hapsari A. (2019). Buku ajar kesehatan
reproduksi modul kesehatan reproduksi
remaja. Malang: Wineka Media
(5) Juwita S. 2019. Dukungan kesiapan
remaja putri dalam menghadapi
menarche. Jurnal Kesmas Asclepius.
Vol 1 No 2
(6) Kody, Martha M,. (2020). Faktor-faktor
yang mempengaruhi remaja putri dalam
menghadapi menarche di SMP Negeri 1
Nggaha Ori Angu Kabupaten Sumba
Timur. Jurnal Kesehatan Primer. 5
(2):hal 121-129
Periode Mei-Juli Tahun 2022 bahwa adanya
pengaruh pengetahuan, ketersediaan informasi,
peran ibu, dan dukungan sosial dengan
kesiapan remaja putri menghadapi menarche di
SDN Cidokom 03, Gunungsindur, Bogor
Periode Mei-Juli Tahun 2022.
Cidokom 03, serta siswi kelas V-VI SDN
Cidokom 03 yang telah memberikan izin dan
memberikan informasi untuk pengambilan data
penelitian.
(7) Kusumaryani M. (2017). Ringkasan
Studi: prioritaskan kesehatan reproduksi
untuk menikmati bonus demografi.
Brief Notes Lembaga Demografi FEB
UI
(8) Mahmudah N dan Daryanti, M.S.
(2021). Kesiapan dalam menghadapi
menarche pada siswi sekolah. Jurnal
JKFT : Universitas Muhammadiyah
Tangerang. 6 (1): hal 72-78
(9) Mardalena. (2018). Faktor-faktor yang
berhubungan dengan kesiapan remaja
putri dalam menghadapi menarche di
SMP Negeri 31 Palembang Tahun 2018.
Jurnal. 6 (2): hal 432-444
(10) Marni. (2013). Kesehatan reproduksi.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
(11) Menteri Kesehatan. (2018). Remaja
indonesia harus sehat. [online]
kemkes.go.id. diperoleh dari
https://kemkes.go.id/article/view/18051
600001/menkes-remaja-indonesia-
harus-
sehat.html#:~text=Remaja%20menurut
%20UU%20Perlindungan%20Anak,20
%25%20%dari%20jumlah%20pendudu
k). [28 Mei 2022]
(12) Narsih U, dkk. 2021. Dukungan sosial
dan ketersediaan informasi
 mempengaruhi kesiapan remaja putri
dalam menghadapi menarche. Jurnal
Manajemen Kesehatan Yayasan
RS.Dr.Soetomo. 7 (2): hal 359-371
(13) Nopia E, dkk. 2020. Pengaruh
pendidikan kesehatan terhadap
pengetahuan dan kesiapan menghadapi
menarche pada siswi SD Negeri 06 Ipuh
Desa Semundam Kecamatan Ipuh
Kabupaten Mukomuko. Jurnal Ilmu
Kesehatan Indonesia. Vol. 1 No 1.
(14) Notoadmojo, S. 2018. Metode penelitian
kesehatan. Jakarta: PT. Rineka Cipta
(15) Permatasari, Ratna Dewi. 2020.
Hubungan antara dukungan sosial
keluarga dengan penerimaan individu
remaja yang mengalami menarche.
Jurnal Kebidanan. Vol 20 No 2
(16) Proverawati A., dan Mulyani, N.S.
2016. Menarche: menstruasi pertama
penuh makna. Yogyakarta: Nuha
Medika
(17) Rachmawati A.N, dan Oktaviani A.R.
2017. Peran orang tua dalam
mempersiapkan remaja putri
menghadapi menarche Di Kelurahan
Kadirejo Kecamatan Karanganom
Kabupaten Klaten. Jurnal kesehatan
Kusuma Husada
(18) Rahayu, Atika. et al. 2017. Buku ajar
kesehatan reproduksi remaja dan lansia.
Surabaya: Airlangga University Press
(19) Rumiyandini, AD, Faizah, Z, dan
Irwanto, I. 2021. Knowledge related to
students readinesss to face menarche at
SDN Kaliurip Purworejo. Indonesian
Midwifery and Health Sciences Journal.
5(2): hal 116
(20) Salsabiela S. 2019. Faktor-faktor yang
berhubungan dengan usia menarche
pada siswi kelas vii di SMPN 129
Jakarta Utara Tahun 2020. Skripsi.
Jakarta: Politeknik Kesehatan
Kementerian Kesehatan
(21) Setyawati, A, Widiasih, R. E. E, dan
Maryati, I. 2019. A literature review:
urban teenagers’ readiness to improve
the quality of life toward the menarche.
Journal Of Maternity Care And
Reproductive Health. 2(2)
(22) Sinaga, Ernawati et al. 2017.
Manajemen kesehatan mestruasi.
Universitas Nasional IWWASH Global
One
(23) Thevar, S. A. A. 2016. Tingkat
pengetahuan siswi tentang menarche.
Naskah Publikasi. Medan : Universitas
Sumatera Utara
(24) Utami, Y. A. P. 2019. Hubungan tingkat
pengetahuan dengan tingkat kecemasan
remaja dalam menghadapi menarche
pada siswi kelas V dan VI Di SD Negeri
1 Ceper Klaten Tahun 2019. Skripsi.
Yogyakarta: Politeknik Kesehatan
Kementerian Kesehatan
(25) UNICEF. (2016). Some 1.2 billion
adolescent aged 10-19 years today make
up 16 percent of the world population.
Unicef.org