MPU3193 FALSAFAH DAN ISU SEMASA

Assignment Guidelines and Rubrics

Lesson Activity 4 – 10%

Start: Week 5

Due Dates: Week 6

Learning outcomes

1. Menerangkan isu semasa berdasarkan aliran pemikiran utama dalam pelbagai aliran
falsafah.

Instructions

1. Jelaskan pendirian aliran empirisisme mengenai sumber pancaindera dan kesannya

terhadap ilmu.
2. Bagaimana anda menghukum kebenaran maklumat di bawah? Jelaskan.
a) Anda telah mengenali B selama 10 tahun dan anda tahu B tidak pernah menipu.
b) Anda juga mengetahui ahli kampung anda iaitu A telah lama sakit.
c) B memberitahu anda bahawa A telah meninggal dunia
d) Anda mendapati kawasan rumah A ramai orang berkumpul dan ada van
jenazah.

• Anda dikehendaki melakukan tugasan secara individu.

• Tugasan ini dibuka selepas Kuliah minggu ke 5
• Anda diberikan tempoh seminggu untuk menghantar tugasan anda
• Deadline submission adalah sehari sebelum kelas minggu ke 6.
• Jawapan anda mestilah dikemukakan dalam bentuk POSTER INFOGRAFIK.
• Anda dikehendaki menghantar tugasan anda dalam format PDF

Deliverables

Poster

1
Rubric

AKTIVITI 4.0: TUGASAN INDIVIDU

RUBRIK POSTER INFOGRAFIK (10%)

Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Sangat Baik

(0-2) (3-4) (5-6) (7-8) (9-10)

Tidak boleh -Boleh membuat -Boleh membuat -Boleh membuat -Boleh membuat
membuat tapisan tapisan terhad tapisan yang tapisan yang tepat tapisan yang
Penapisan
terhad bagi bagi maklumat memuaskan bagi bagi maklumat sangat tepat bagi
Maklumat maklumat yang yang diperlukan maklumat yang yang diperlukan maklumat yang
diperlukan diperlukan. diperlukan

Tiada topik dan Topik dan tajuk Topik dan tajuk Topik dan tajuk Topik dan tajuk
tajuk tidak dikenal pasti dijelaskan dengan dijelaskan dengan jelas dan mudah
dengan jelas sangat baik sangat baik dikenalpasti
Tiada idea utama
Fokus Tiada idea utama Idea utama tidak Idea utama sesuai Idea utama
jelas dinyatakan kepada topik adalah jelas dan
sesuai dengan
topik

Tiada Penggunaan yang Penggunaan yang Penggunaan yang Penggunaan

penggunaan warna, reka warna, reka bentuk warna, reka yang warna, reka
yang warna, reka bentuk dan ruang dan ruang yang bentuk dan ruang bentuk dan ruang
Visual bentuk dan yang lemah baik yang sangat baik yang cemerlang
ruang
Reka bentuk tidak Reka bentuk kurang Reka bentuk Reka bentuk asli
Reka bentuk tidak kreatif kreatif kreatif dan kreatif
kreatif

Tidak Mempamerkan Mempamerkan Mempamerkan Mempamerkan

mempamerkan inisiatif yang lemah inisiatif yang inisiatif yang baik inisiatif yang
inisiatif yang dalam sederhana dalam dalam sangat baik dalam
Inisiatif
lemah dalam menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan
menyelesaikan tugasan. tugasan. tugasan. tugasan
tugasan.

JUMLAH
/10