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GRE数学170必备难点补充
GRE数学170必备难点补充
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G R E 数 学 1 7 0 必 备 难微点
信 补充
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真经GRE—数学 微
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张巍
1. 抽屉原理中的最差原则
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• 定义举例:如果有3个红球,3个绿球,每次随机取出一个球,至少要
微
取5次才能保证取出2个绿球。 信
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• 剖析:这种题就是要假设运气是最差的,比如前3个全是红球,然后
第4和第5个必然是绿球了,所以5次才能保证。
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• 常见误区:老师,我两次就能拿出2个绿球啊!
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• 问题关键点:保证! 信
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例1: In a certain sock drawer, there are 4 pairs of black socks, 3 pairs of
微
gray socks and 2 pairs of orange socks. If socks are信removed at random
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without replacement, what is the minimum numberzhof iG socks that must be
RE
removed in order to ensure that two socks of the same color have been
removed?
A. 4 微
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B. 7 ote
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C. 9
D. 10 微
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E. 11 zh
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例3:100个白球,100个红球,100个绿球,问至少取多少个球可以保
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证有4个颜色一样的球。(机经回忆版) 信
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2. 二项式定理 微
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• 定义:
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• GRE常见应用点:求一个很大数字(底数+指数的形式表示)的余数
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例1:232除以3的余数和1比大小。(机经回忆版)
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例2:3的64次方除以8的余数是多少?(机经回忆版)
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例3:一个集合有31个元素,从这个集合里面找subset,问满足subset
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里面的元素个数为奇数的subset的个数和2的16次方比较大小关系。
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(机经回忆版) iG
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例4:集合a={2,4,6}和集合b={2,4,6,8,10,12},求m集合的可能的个数,
微
使得a是m的子集,m是b的子集。(机经回忆) 信
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3. 不算具体值,只算比例的题
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考法举例:5年级有10%的学生是乐队成员,而且8%的男生和12%的女
生也是乐队成员,问5年级男女比例是多少?微信:l
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例1:对司机做了个调查,男的当中有36%,女的当中有48%以及所有
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人当中的45%都讨厌在夜里开车,问男的占总调查人数的多少。(机
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经回忆版) iG
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4. 基本不等式 微
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A. 4
B. 8
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C. 12 :M
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5. 影响大小问题 微
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• 原理:一组数字相乘,如果要在这组数字当中的某个数字上加上或者
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减去一个常数,则在最大的数字上面加减对于整体影响最小,在最小
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的数字上面加减对于整体影响最大。 iG
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例1:将20加在这样一个数据的其中一个因数上,这个数据是
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113×123×135×261×293,问加在哪个因数上会使得最后的结果最大。
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(机经回忆版) iG
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例2:1<r<s<t,问r·s·t最接近下面那个选项。(机经回忆版)
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A. (r-1)·s·t
B. r·(s-1)·t
C. r·s·(t-1) 微
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D. (r+1)·s·t ote
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E. r·(s+1)·t
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6. 数组list的极值问题信:Mot 微
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原理:总和固定,求list中最小值,则让其他数字尽量大;总和固定,
微
求list中最大值,则让其他数字尽量小。 信
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微
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6. 数组list的极值问题信:Mot 微
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A. 22
B. 23
微
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C. 24 :M
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D. 25 g
E. 26 微
信
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B. 1
C. 2
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D. 3 :M
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E. 4 g
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7. 工作问题升级版 微
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例1:三台打印机1,2,3,共同完成一项工作需要9小时,如果只有2
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和3工作,完成这项工作需要12小时,问如果只有1工作的话,完成这
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项工作需要多少时间。(机经回忆版) iG
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例2:一个工作,AB一起做4.5小时完成四分之三。A自己单独做剩下的
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工作需要6小时,问B自己单独做全部的工作需要多少时间。(机经回
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忆版) iG
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例3:P和S一起注水,花了1小时20分钟完成了2/3的工作,剩下的由S
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完成花了50分钟,问P单独完成注水要多少时间。(机经回忆版)
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其他难题 微
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1. 10个正整数,和为101,没有任何一个数超过另一个数的两倍,问:
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这10个数里面最大的数是多少?(机经回忆版) 信
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例2:0.abcde是一个循环小数(abced是5个不同的数字,数位abced循
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环),然后这个数字=1/X,X是一个正整数,问X和83的大小关系。
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(机经回忆版) iG
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例3:集合Q包含20个范围在0到1之间的元素,集合R也有20个元素,
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且其中的元素按如下规则组成,对于Q中任一元素X,若X≤1/2,那么X
信
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包含在R中,若X≤1且X大于1/2 那么2X-1包含在集合R中,问集合Q和R
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中元素的标准差的大小关系。 (机经回忆版)
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例4:25个人参加考试,一个叫J的人的分数比原本的平均分高6.5分,
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考试有一道附加题10分,假设J做对了这道题,除了J之外其他人都没做
信
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对,那么算上附加题之后J的分比新的平均分高多少。(机经回忆版)iG
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例5:有20个separate class,每个class有27or28个人,现在学校plan再
开一个separate class,使得average mean of 21微class
信
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the average of 20 class。问新的class有多少人。(机经回忆版) iG
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例6:有个人从1开始列举连续的正整数,求问一下哪个条件可以唯一
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确定他列的最后一个数是啥?(不定项选择)(机经回忆版)
信
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A. 2出现了15次
B. 5出现了15次
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C. 8出现了9次且9出现了8次
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例7:有一个数列,a1=4,a2=2,对于任何大于2的整数n,都有an=an-
微
2+a 2,那么在数列的前60项中,有多少项是3的倍数。(机经回忆版)
信
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祝G 友顺利申请
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