Komunikasyon Reviewer

Kakayahang Pragmatiko
-Sina Lightbow at Spada ang dalawang lingguwistang naglahad na ang pragmatiko ay
paglalahad at pag-unawa sa konteksto ng komunikasyon
-Ayon kay Maggay tinatawayang 70% ng ating kumbersasyon ay sa paraang di-berbal.
Tatlong sangkap ng speech act
-Perlocution(sangkap ng speech act na tumutukoy sa paraan ng paghahatid ng mensahe.)
-Illucution(ang sangkap ng speech act na tumutukoy sa epekto ng mensahe sa tagapakinig.)
-Locution(ang sangkap ng speech act na tumutukoy sa intensyon o layunin ng nagbibigay ng
mensahe.)
Halimbawa ng Locution
PATANONG, PASALAYSAY, PAKIUSAP, PAUTOS, PASARING, PARINIG,

Sampung(10) Halimbawa ng Di-Berbal Komunikasyon

- Kinesika (tumutukoy sa kilos o galaw)
- Proksemika (Ang distansya sa pakikipag-usap)
- Haptics(touch)
- Paralanguage(tono ng tinig at bilis ng pagsasalita)
- Oculesics(galaw ng mata)
- Katahimikan(ginagamit ng tahimik sa komunikasyon)
- Kapaligiran(saang lugar niya nais makipag-usap
- Pictics(Galaw ng mukha)
- Vocalics(Tunog ng pakikipag-usap)
- Chronemics(gamit ng oras)
Kaugnay ng Pahiwatig
Pahaging(refers to everyone, but not specific)
Padaplis(refers to somebody, but not intended)
Parinig(not intended and not in front of who you’re talking to)
Pasaring(directed to someone)
Paramdam(showing your emotions through different gestures or words)
Papansin(looking for attention)
Sagasaan(other people heard or got involved) (sagasaan- your words might be offending and
cause a communication breakdown to people that heard it)
Paandaran(Repeated words or gestures)

Kakayahang Diskorsal
-Ayon sa UP Disksiyonaryong Filipino ang diskurso ay nagangahulugan ng “pag-uusap at palitan
ng kuro”
-Ang Kakayahang Tekstuwal sa kahusayan ng isang indibidwal sa pagbasa at pag-unawa ng iba’t
ibang teksto gaya ng mga akdang pampanitikan
-Ang Kakayahang Retorikal ay tumutukoy naman sa kahusayan ng isang indibidwal na
makibahagi ng kumbersasyon.
-SI Grice ay tumukoy sa apat na panuntunan ng kumbersasyon?
Apat na panuntunan ng kumbersasyon
-Kantidad(Anong dami na impormasyon na ibinibigay)
-Kalidad(Sikaping maging tapat sa mga pahayag)
-Relasyon(Angkop at mahalaga ang sasabihin)
-Paraan(Tiyaking, maayos, malinaw at hindi lubhang mahaba ang sabihin)

Pagpapahaba sa Pangungusap
1. Pamamagitan ng KATAGA- pa, ba, naman, nga pala, at iba pa? (Si A. ka ba?)
2. Pamamagitan ng PANURING- na at ng (Ang aklat ni A.)
3. Pamamagitan ng KOMPLEMENTO- nagbibigay ng kahulugan sa pandiwa
a. Komplementong Tagaganap- ni, ng, at panghalip (Binigyan ni A. ang regalo mo.)
b. Komplementong Tagatanggap- Para sa, Para kay, Para kina (Ito ay Para kina A at B)
c. Komplementong Ganapan- ang pinangyarihan (Pumunta sila sa eskwela.)
d. Komplementong Sanhi- dahil sa, dahil kay (Naging inis si Rygz dahil kay Ruskin)
e. Komplementong Layon- bagay na pandiwa ginagamit ito ng panandang NG (Uminom ng
gamot si A.)
f. Komplementong Kagamitan- Sa pamamagitan (Sa pamamagitan kay B, nakarinig na si A ang
aking mga damdamin)
4. Pamamagitan ng PAGTATAMBAL- at, ngunit, subalit, datapwat, saka, iba pa
(Hindi pinapansin si Rygz siya kanya kaya nagalit din si Rye)

Kahalagan at kabuluhan ng Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino

Yupenismo-