Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

பாடம் PENDIDIKAN KESIHATAN வகுப்பு ஆண்டு 1

திகதி/ 05.12.2022 / ISNIN நேரம் 08.45 -09.15


நாள்
தொகுதி தலைப்பு உணவு முறை
உள்ளடக் 9.1.1 சத்துணவின் வகைகளை அறிவர்
கத் தரம்
கற்றல் 9.1.2 சத்துணவுகளை உண்ணும் அவசியத்தைப் புரிந்துக் கொள்வர்
தரம்
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
அதன் பயன்பாட்டையும் கூறுவர்.
கற்றல் 1) மாணவர்களை நலம் விசாரித்தல்.
கற்பித்த 2) சத்துணவுகளை உண்ணும் அவசியத்தைக் கூறுவர்.
ல்
நடவடிக்
கை
ப.து.  பாடநூல்  மடிக்கணினி  வானொலி  மெய்நிகர்
பொருட்க  பயிற்றி modul  இணையம்  உபகரணங்கள் சூழல்
ள்  படவில்லை  மாதிரிவுரு  படம்/கதை  மற்றவை
ppt  …………....

விரவி  மொழி  சுற்றுச் சூழல்  எதிர்காலவியல்  சுகாதாரக்கல்வி


வரும்  நாட்டுப்பற்று கல்வி  அ.தொ.நுட்பம்  தலைமைத்துவ
கூறுகள்  ஆக்கமும்  தொழில்  சிந்தனையாற்ற ம்
புத்தாக்கமும் முனைப்பு ல்  நன்னெறி
 த.தொழில்
நுட்பம்
உயர்நி  வட்டக் வ.ப  குமிழி வ.ப  மர வ.ப  பல்நிலை
லைச்  இரட்டிப்புக்கும  இணைப்பு வ.ப  நிரலொழுங்கு நிரலொழுங்கு
சிந்தனை ிழி வ.ப வ.ப வ.ப
கூறுகள்  பால வ.ப
i-Think
பண்புக்கூறு  இறை  நன்றி நவிலல்  அன்புடமை  நேர்மை
நம்பிக்கை  உயர்வெண்ண  நீதியுடமை  ஊக்கமுடை
 நன்மனம் ம்  விட்டுக் மை
 கடமையுணர்  மரியாதை கொடுக்கும்  ஒத்துழைப்பு
வு ம.பா  மிதமான ம.பா
 துணிவு

மதிப்பீடு  பயிற்சி  குழுப்பணி  புதிர்  இடுபணி


 வாய்மொழி  உற்றறிதல்  கட்டுரை  படைப்பு

சிந்தனை  வருகை ......0.... / .....1......


மீ ட்சி  ----------- மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
வளப்படுத்தும் போதனை நடத்தப்பட்டது.
 ----------- மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
பரிகாரப் போதனை நடத்தப்பட்டது.
 இப்பாடம் குறிப்பிட்ட காரணத்தால் நடைபெறவில்லை. (
)
 இப்பாடம் மீ ண்டும் .................................................................................. நடத்தப்படும்.

 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah
 Mengiringi Murid Keluar
 Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Cuti Peristiwa / Cuti Umum

பாடம் MUZIK வகுப்பு ஆண்டு 2&3


திகதி/ 05.12.2022 / Isnin நேரம் 09.15 -09.45
நாள்
தொகுதி தலைப்பு Wash hands
உள்ளடக் 1.3 பல்வவறு அசைப்பில் பாடலிசைத் தன்னிச்சையாகவும்
கத் தரம் குழுவாரியாகவும் பாடுதல்
கற்றல் 3.1.3 சுருதியிசைச் சரியாகப் பின்பற்றுதல
தரம்
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :

கற்றல் 1) மாணவர்களை நலம் விசாரித்தல்.


கற்பித்த 2) மாணவர்கள் பாடல் பாடுதல்
ல்
நடவடிக்
கை
ப.து.  பாடநூல்  மடிக்கணினி  வானொலி  மெய்நிகர்
பொருட்க  பயிற்றி modul  இணையம்  உபகரணங்கள் சூழல்
ள்  படவில்லை  மாதிரிவுரு  படம்/கதை  மற்றவை
ppt  …………....

விரவி  மொழி  சுற்றுச் சூழல்  எதிர்காலவியல்  சுகாதாரக்கல்வி


வரும்  நாட்டுப்பற்று கல்வி  அ.தொ.நுட்பம்  தலைமைத்துவ
கூறுகள்  ஆக்கமும்  தொழில்  சிந்தனையாற்ற ம்
புத்தாக்கமும் முனைப்பு ல்  நன்னெறி
 த.தொழில்
நுட்பம்
உயர்நி  வட்டக் வ.ப  குமிழி வ.ப  மர வ.ப  பல்நிலை
லைச்  இரட்டிப்புக்கும  இணைப்பு வ.ப  நிரலொழுங்கு நிரலொழுங்கு
சிந்தனை ிழி வ.ப வ.ப வ.ப
கூறுகள்  பால வ.ப
i-Think
பண்புக்கூறு  இறை  நன்றி நவிலல்  அன்புடமை  நேர்மை
நம்பிக்கை  உயர்வெண்ண  நீதியுடமை  ஊக்கமுடை
 நன்மனம் ம்  விட்டுக் மை
 கடமையுணர்  மரியாதை கொடுக்கும்  ஒத்துழைப்பு
வு ம.பா  மிதமான ம.பா
 துணிவு

மதிப்பீ டு  பயிற்சி  குழுப்பணி  புதிர்  இடுபணி


 வாய்மொழி  உற்றறிதல்  கட்டுரை  படைப்பு

சிந்தனை  வருகை ......0.... / .....1......


மீ ட்சி  ----------- மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
வளப்படுத்தும் போதனை நடத்தப்பட்டது.
 ----------- மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
பரிகாரப் போதனை நடத்தப்பட்டது.
 இப்பாடம் குறிப்பிட்ட காரணத்தால் நடைபெறவில்லை. (
)
 இப்பாடம் மீ ண்டும் .................................................................................. நடத்தப்படும்.

 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah
 Mengiringi Murid Keluar
 Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Cuti Peristiwa / Cuti Umum

பாடம் கணிதம் வகுப் ஆண்டு 5


பு
திகதி/ 05.12.2022 / Rabu நேரம் 09.45 -10.15
நாள்
தொகுதி தலைப் பொருண்மை
பு
உள்ளடக் 5.2.பொருண்மை
கத் தரம்
கற்றல் 5.2.1 கிராம் மற்றும் கிலோகிராமில் உள்ள பொருண்மையைப் பின்னத்திற்கும் தசமத்திற்கும்
தரம் மாற்றுவர்.
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
பொருண்மையைக் கணக்கிட்டு எழுதுவர்.
கற்றல் 3) மாணவர்களை நலம் விசாரித்தல்.
கற்பித்த 4) பொருண்மையைக் கணக்கிட்டு எழுதுதல்
ல் 5) Á¡½Å÷¸û þÎÀ ணியைச் ¦ºö¾ø.
நடவடிக்
கை
ப.து.  பாடநூல்  மடிக்கணினி  வானொலி  மெய்நிகர்
பொருட்க  பயிற்றி modul  இணையம்  உபகரணங்கள் சூழல்
ள்  படவில்லை  மாதிரிவுரு  படம்/கதை  மற்றவை
ppt  …………....

விரவி  மொழி  சுற்றுச் சூழல்  எதிர்காலவியல்  சுகாதாரக்கல்வி


வரும்  நாட்டுப்பற்று கல்வி  அ.தொ.நுட்பம்  தலைமைத்துவ
கூறுகள்  ஆக்கமும்  தொழில்  சிந்தனையாற்ற ம்
புத்தாக்கமும் முனைப்பு ல்  நன்னெறி
 த.தொழில்
நுட்பம்
உயர்நி  வட்டக் வ.ப  குமிழி வ.ப  மர வ.ப  பல்நிலை
லைச்  இரட்டிப்புக்கும  இணைப்பு வ.ப  நிரலொழுங்கு நிரலொழுங்கு
சிந்தனை ிழி வ.ப வ.ப வ.ப
கூறுகள்  பால வ.ப
i-Think
பண்புக்கூறு  இறை  நன்றி நவிலல்  அன்புடமை  நேர்மை
நம்பிக்கை  உயர்வெண்ண  நீதியுடமை  ஊக்கமுடை
 நன்மனம் ம்  விட்டுக் மை
 கடமையுணர்  மரியாதை கொடுக்கும்  ஒத்துழைப்பு
வு ம.பா  மிதமான ம.பா
 துணிவு

மதிப்பீ டு  பயிற்சி  குழுப்பணி  புதிர்  இடுபணி


 வாய்மொழி  உற்றறிதல்  கட்டுரை  படைப்பு

சிந்தனை  வருகை .......... / ...4.......


மீ ட்சி  1 மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
வளப்படுத்தும் போதனை நடத்தப்பட்டது.
 ----------- மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
பரிகாரப் போதனை நடத்தப்பட்டது.
 இப்பாடம் குறிப்பிட்ட காரணத்தால் நடைபெறவில்லை. (
)
 இப்பாடம் மீ ண்டும் .................................................................................. நடத்தப்படும்.

 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah
 Mengiringi Murid Keluar
 Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Cuti Peristiwa / Cuti Umum

Daily Lesson Plan 2T


TEACHER’S NAME : EN. ASHOK PILLAI A.L KUPPUSAMY

Lesson: 35 Week: 35 Day : Monday Date: 5 December, 2022


Time : 10.45 am - 12.15 pm Class : 2 Dedikasi Subject : English language
Theme: Word of Self, Family and Friends Topic : UNIT 7 - GET DRESSED
Language Focus : Vocabullary
Skills Main: Speaking Complementary: Listening
Content Standard: 2.2 -Use appropriate communication 1.2 – Understand meaning in a variety of
strategies familiar contexts
Learning standard: 2.2.2 Ask for attention or help from a 1.2.5 Understand an increased range of
teacher or classmate by using suitable short supported questions
statements and questions
1) By the end of the lesson all pupils will be able to read the text.
Objectives

1) Students can read text


Success Criteria/
2) Students can write spelling and spell with sounds.
Can do statements
3) Students can sing songs.
Teaching aids Textbook, speaker, flashcards, worksheets
CCE : Information and Communication Technology HOTS: Application
Differentiation Strategies: Task 21 CL : Pair / Group Discussion
LEARNING OUTLINES:
1 Pupils greet teacher.
Pre Lesson

2 Pupils read the text about songs from text book.


Lesson Development 3 Pupils pronounce the words from songs.
4 Pupils write neat writings.
Post Lesson
5 Pupils sing the rhymes.
Assessment Presentation
Main Skill
All pupils achieved the stipulated skill.
Reflection:
Non-achievers were given extra guidance/enrichments/consolidation by teacher.
Attendance
Complementary Skill
/
The number that achieved the stipulated skill is :
Non-achievers were given extra guidance/enrichments/consolidation by teacher.
The lesson was carried out successfully.
Remarks The lesson was postponed due to meeting/ briefing/CRK/public holidays/school
programme.

Daily Lesson Plan 3T


TEACHER’S NAME : EN. ASHOK PILLAI A.L KUPPUSAMY

Lesson: 35 Week: 35 Day : Monday Date: 5 December, 2022


Time : 10.45 am – 12.15 pm Class : 3 Bahagia Subject : English language
Theme: Word of Self, Family and Friends Topic : MODULE 5 : MY NEW HOUSE
Language Focus : preposition
Skills Main: Listening Complementary: Speaking
Content Standard: 1.2 – Understand meaning in a variety of 1.2 – Understand meaning in a variety of
familiar contexts familiar contexts
Learning standard: 1.2.2 Understand with support specific 1.2.1 Understand with support the main
information and details of very simple idea of very simple phrases and
phrases and sentences sentences
1. By the end of the lesson all pupils will be able to discuss text
Objectives

Success Criteria/ 4) Students can write objects.


Can do statements
Teaching aids Textbook, speaker, flashcards, worksheets
CCE : Information and Communication Technology HOTS: Application
Differentiation Strategies: Task 21 CL : Pair / Group Discussion
LEARNING OUTLINES:
1 Pupils greet teacher.
Pre Lesson

2 Pupils read the prepotions from text book.


3 Pupils pronounce the words from text.
Lesson Development
4 Pupils write present prepositions.

Post Lesson 5 Pupils sing a rhyme.

Assessment Presentation
Main Skill
All pupils achieved the stipulated skill.
Reflection:
Non-achievers were given extra guidance/enrichments/consolidation by teacher.
Attendance
Complementary Skill
/
The number that achieved the stipulated skill is :
Non-achievers were given extra guidance/enrichments/consolidation by teacher.
The lesson was carried out successfully.
Remarks The lesson was postponed due to meeting/ briefing/CRK/public holidays/school
programme.

You might also like