ПРОТОКОЛ ЗА ПРАЋЕЊЕ ПРИМЕРА ПРОЈЕКАТА

НАЗИВ ПРОЈЕКТА ____________________Књига_______________

Увиде сачинио/ла_______невена
Ристић___________________________
Шта је повод који је био Повод за започињање пројекта су књиге које су се налазиле у
радној соби.
смислен деци да би се
започео пројекат?
Деца доносе књиге, листају их н просторној целини,украшавају их а
нека деца и читају другарима
Шта све раде деца током
пројекта?

Васпитачи предлажу игру, дају деци материјал …

Шта све ради васпитач? Шта

он предлаже / иницира?

У пројекат су укључени родитељи, колега васпитач који је и песник

он чита деци своје песме
Ко је још укључен у пројекат?
Шта ради ?

Где све бораве у заједници Деца и васпитачи током пројекта бораве у установи. Ту посећују
библиотеку, атријум где сликају.
деца и васпитач током
пројекта?

Интернет(видео о процесу прављења папира), библиотека

Које све изворе сазнања
користе деца и васпитач у
истраживању?
Принцип животности:деца праве библиотеку, цртају.
Које принципе препознајете у Принцип партнерства: са родитељима деца смишљају
песму,причу
пројекту? Опишите како се Принцип интегрисаности: истражују како се понаша папир са
сваки појединачни принцип водом
види у пракси.