4.2.

2 Pelan Strategik Sekolah Tahun 2022 - 2025

Peningkatan GRED KEPUJIAN dalam mata pelajaran Bahasa Melayu pada peringkat SPM

ISU STRATEGIK
PERATUS MURID YANG MEMPEROLEH GRED KEPUJIAN BAHASA MELAYU DI PERINGKAT SPM TIDAK OPTIMUM 100%
MATLAMAT STRATEGIK MENINGKATKAN PERATUS (%) GRED KEPUJIAN BAHASA MELAYU SPM
KAITAN DENGAN GELOMBANG 3 (PPPM) BAB 4: PEMBELAJARAN MURID
KLUSTER KRA KRA 2: GURU BERKUALITI

OBJEKTIF KPI TOV SASARAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN TANGGUNG JAWAB

2021 2022 2023 2024 2025
Meningkatkan % murid yang 100% murid tingkatan 5 memperoleh 93.67% 95.67% 97.67% 99.67% 100% - Pengetua
memperoleh gred kepujian Bahasa Inisiatif/projek untuk mencapai sasaran/KPI:
Melayu pada kadar 2.0% antara tahun gred kepujian Bahasa Melayu peringkat - PK Pentadbiran
2022 - 2025 bagi membolehkan setiap SPM pada tahun 2025. Projek: Gred Kepujian Penentu Kebolehpasaran Murid SPM:
- Ketua Bidang Bahasa
murid mempunyai nilai kebolehpasaran  Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran secara terancang
untuk melanjutkan pelajaran ke antara guru dan murid. dan Kemanusiaan
peringkat lebih tinggi (lepas Menengah)  PdPc Bermodul - Modul PDCA - Guru BM
 Latih tubi berfokus berdasarkan kelompok potensi pelajar - Guru Bimbingan dan
 Melaksanakan program Jom Masuk “U” Kaunseling
 Seminar dan bengkel teknik menjawab soalan.
 Kelas tutorial/tambahan
 Kem akademik – (perkampungan Ilmu)
 Ujian pengesanan – pre & post menggunakan sistem “trafik light”.
 Bimbingan dan pementoran (coaching & mentoring).
 Pembudayaan Dialog Prestasi

PENCAPAIAN SEBENAR
4.2.2 PELAN TAKTIKAL: Peningkatan GRED KEPUJIAN Bahasa Melayu SPM tahun 2022

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
KRITERIA
BIDANG
DATA TOV/ KEJAYAAN INISIATIF PIHAK BERTANGGUNG TEMPOH KEPERLUAN KAEDAH DAPATAN PENILAIAN & *
KEBERHASILAN/ BIDANG FOKUS KOS SEBENAR
DIKUMPUL BASELINE (ETR /   JAWAB MASA SUMBER PEMANTAUAN EVIDENS TINDAK SUSUL
ASPIRASI
INDIKATOR)

Guru Data SAPS dan Peningkatan 93.67% 95.67% PdPc -Pengetua 1 tahun -Kewangan -Dialog Rujuk Melalui RM500
Berkualiti Lembaga Gred Tercancang -PK Pentadbiran -Guru Prestasi dapatan Dialog
Peperiksaan Kepujian murid. -Ketua Bidang maklum prestasi –
-Peralatan
Malaysia - Bahasa Bahasa -Maklumbalas balas, soal nyatakan
Keputusan SPM Meayu SPM PdPc -Ketua Panitia BM selidik dan progress
Bermodul - -Guru Mata Pelajaran analisis data dan
-Kelas Dialog impaknya
Tambahan Prestasi
Perkampun gan
Ilmu
Ujian pre dan
post
 ONE PAGE PROJECT MANAGER

Ketua : Tn. Hj. Ramli bin Ahmad Bidang Fokus : Guru Berkualiti Tarikh:
20/01/2022
Objektif : Meningkatkan kepujian Bahasa Melayu Fokus kuantiti dan kualiti kepujian Bahasa Melayu Jan - Dis 2022
SPM SPM

Sub Objektif Bil Inisiatif Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab

/ / / / 1 Mesyuarat AJK Panitia Bahasa Melayu ○ ○ ○ A B C
/ / / / 2 PLC Teknik Penandaan Kertas 1103 ○ ○ A B C
/ / / / 3 Penataran Format Baharu SPM KSSM ○ A B C
/ / / / 4 Teknik Menjawab Kertas SPM Format Baharu ○ ○ A B C
/ / / 5 Program Jom Masuk “U” ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A B C D
/ / / 6 Modul Jawab Untuk Cemerlang ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A B C
/ / / 7 Klinik Bahasa ○ ○ ○ A B C D
/ / / 8 Seminar Bahasa Melayu ○ A B C
9
10
11
Meningkatkan pencapaian semua murid Tingkatan 5 SPM 2022
Meningkatkan kemahiran guru mata Pelajaran Bahasa Melayu

Guru M.P. BM
Ketua Panitia
Ketua Bidang
Inisiatif

September

November

Kaunselor
Disember
Februari
Meningkatkan penglibatan semua MLT Bahasa Melayu

Oktober
Januari
Tempoh

Ogos
April

Julai
Mac

Mei

Jun
Masa
Bil Aktiviti Kos Catatan
Sub Objektif
1 TEKNIK MENJAWAB KERTAS SPM 1103 RM500 PCG PANITIA BAHASA MELAYU
Kos 2 MODUL JAWAB UNTUK CEMERLANG RM600
3 PROGRAM JOM MASUK “U” RM600
4 SEMINAR BAHASA RM300
Kriteria Kejayaan JUMLAH RM2000
Meningkatkan Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP)
Membentuk Pasukan

Meningkatkan Peratus Murid yang Mendapat A dalam SPM

Meningkatkan peratus murid yang mendapat kepujian
mengurangkan peratus pelajar yang gagal SPM
Meningkatkan peratus murid layak sijil SPM

Simbol : ○ Belum Siap ●Siap

A - Orang pertama dipertanggungjawabkan B - Orang kedua dipertanggungjawabkan
C - Orang ketiga dipertanggungjawabkan D - Orang keempta dipertanggungjawabkan E - Orang kelima dipertanggungjawabkan dan seterusnya