‫ﻡﺍ ﻩﻱ ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ؟‬

‫ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ﻩﻱ ﻡﺝﻡﻭﻉﺓ ﻭﺍﺱﻉﺓ ﺍﻝﻥﻁﺍﻕ ﻡﻥ ﺍﻝﺹﻑﺍﺕ ﺍﻝﻡﻩﻥﻱﺓ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﺵﻡﻝ‬

‫ﺍﻝﻕﺩﺭﺓ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺍﻝﻥﻕﺩﻱ ﻭﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ﻭﺍﺕﺥﺍﺫ ﻕﺭﺍﺭﺍﺕ ﺹﻉﺏﺓ ﻭﺡﻝ‬
‫ﺍﻝﻡﺵﻙﻝﺍﺕ ﺍﻝﻡﻉﻕﺩﺓ ‪.‬ﺕﺕﺽﻡﻥ ﺝﻡﻱﻉ ﻡﺝﻡﻭﻉﺍﺕ ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﻡﻩﻡﺓ ﻩﺫﻩ ﺃﺥﺫ ﻡﻉﻝﻭﻡﺍﺕ ﺝﺩﻱﺩﺓ‬
‫ﻭﻡﻉﺍﻝﺝﺕﻩﺍ ﺫﻩﻥﻱ ﺍ ﺏﻁﺭﻱﻕﺓ ﻡﺙﻡﺭﺓ‪.‬‬

‫‪8‬ﺃﻡﺙﻝﺓ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ‬

‫ﺍﻝﻉﺩﻱﺩ ﻡﻥ ﺍﻝﻕﺩﺭﺍﺕ ﺍﻝﻡﻩﻥﻱﺓ ﺕﻥﺩﺭﺝ ﺕﺡﺕ ﻡﻅﻝﺓ ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﺍﻝﻉﺹﻑ ﺍﻝﺫﻩﻥﻱ ‪ :‬ﻱﺏﺩﺃ ﺍﻝﻉﺹﻑ ﺍﻝﺫﻩﻥﻱ ﺏﻡﻭﺝﻩ ﺃﻭ ﻩﺩﻑ ﺽﻱﻕ ‪.‬ﻱﻡﻙﻥ‬

‫ﻝﻝﻡﻑﻙﺭﻱﻥ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﻱﻥ ﺍﻝﺃﻕﻭﻱﺍﺀ ﺍﻝﺕﻭﺱﻉ ﺇﻝﻯ ﻡﺍ ﻩﻭ ﺃﺏﻉﺩ ﻡﻥ ﺍﻝﻥﻭﺍﺓ ﺍﻝﺃﻭﻝﻱﺓ‬
‫ﺍﻝﺕﻱ ﺕﻁﻝﻕ ﺍﻝﻉﺹﻑ ﺍﻝﺫﻩﻥﻱ ﻝﺥﻝﻕ ﺃﻑﻙﺍﺭ ﻭﺍﺱﻉﺓ ﻭﻡﻭﺱﻉﺓ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺍﻝﺍﺕﺹﺍﻝ ‪ :‬ﺕﻙﻭﻥ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺍﺕﺹﺍﻝ ﺍﻝﻕﻭﻱﺓ ﻡﻑﻱﺩﺓ ﻉﻥﺩﻡﺍ ﺕﺽﻁﺭ ﺇﻝﻯ ﻥﻕﻝ‬
‫ﺍﻝﻡﻉﻝﻭﻡﺍﺕ ﺇﻝﻯ ﺍﻝﺃﺵﺥﺍﺹ ﺍﻝﺫﻱﻥ ﻝﺩﻱﻩﻡ ﻁﺭﻕ ﻡﺥﺕﻝﻑﺓ ﻝﻡﻉﺍﻝﺝﺓ ﺍﻝﻡﻑﺍﻩﻱﻡ‬
‫ﺍﻝﺝﺩﻱﺩﺓ ‪.‬ﻱﻡﻙﻥ ﻝﻝﻡﺕﺹﻝ ﺍﻝﻕﻭﻱ ﻭﺽﻉ ﺇﺱﺕﺭﺍﺕﻱﺝﻱﺍﺕ ﺡﻭﻝ ﻙﻱﻑﻱﺓ ﺍﻝﻭﺹﻭﻝ‬
‫ﺇﻝﻯ ﺯﻡﻝﺍﺀ ﺍﻝﻉﻡﻝ ﺍﻝﻑﺭﺩﻱﻱﻥ ﻭﺍﻝﺕﺡﺩﺙ ﺏﻁﺭﻕ ﻱﺕﺭﺩﺩ ﺹﺩﺍﻩﺍ ﻡﻉﻩﻡ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺍﻝﺏﺡﺙ ‪ :‬ﻱﺕﻁﻝﺏ ﺍﻝﺏﺡﺙ ﺍﻝﻡﺕﻡﻱﺯ ﺍﻝﺕﺃﻡﻝ ﻑﻱ ﺍﻝﻥﺹﻭﺹ ﻭﻡﺝﻡﻭﻉﺍﺕ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ‬
‫ﺙﻡ ﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﻡﻉﻝﻭﻡﺍﺕ ﺏﻁﺭﻱﻕﺓ ﺹﺍﻑﻱﺓ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ‪ :‬ﻕﺩ ﺕﺕﻝﻕﻯ ﺍﻝﺵﺭﻙﺍﺕ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﻉﻡﻝ ﻑﻱ ﻡﺝﺍﻝ ﺍﻝﻡﺏﻱﻉﺍﺕ‬
‫ﻭﺍﻝﺕﺱﻭﻱﻕ ﻙﻥﺯ ﺍ ﻡﻥ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ﺍﻝﺥﺍﻡ ‪ ،‬ﻭﻝﻙﻥ ﺏﺩﻭﻥ ﻡﺡﻝﻝ ﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ﺫﻙﻱ ‪ ،‬ﻕﺩ ﻝﺍ‬
‫ﺕﻑﻱﺩ ﻩﺫﻩ ﺍﻝﻡﻉﻝﻭﻡﺍﺕ ﺍﻝﺵﺭﻙﺓ ﻙﺙﻱﺭ ﺍ ‪.‬ﻱﻡﻙﻥ ﻝﻝﻡﻑﻙﺭﻱﻥ ﺍﻝﻥﺍﻕﺩﻱﻥ ﺍﻝﻡﻩﺭﺓ‬
‫ﺍﺱﺕﺥﺭﺍﺝ ﻡﺍﺩﺓ ﻡﻥ ﺝﻡﻉ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ﻭﺕﺹﻡﻱﻡ ﺥﻭﺍﺭﺯﻡﻱﺍﺕ ﺕﺡﻝﻱﻝﺍﺕ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ‬
‫ﻝﺕﺡﺱﻱﻥﻩﺍ ﻑﻱ ﺍﻝﻡﺱﺕﻕﺏﻝ‪.‬‬
‫ﺍﺱﺕﻙﺵﺍﻑ ﺍﻝﺃﺥﻁﺍﺀ ﻭﺇﺹﻝﺍﺡﻩﺍ ﻭﺡﻝ ﺍﻝﻡﺵﻙﻝﺍﺕ ‪ :‬ﻱﺝﺏ ﻉﻝﻯ ﺥﺏﺭﺍﺀ ﺍﺱﺕﻙﺵﺍﻑ‬ ‫‪.5‬‬
‫ﺍﻝﺃﺥﻁﺍﺀ ﻭﺇﺹﻝﺍﺡﻩﺍ ﺃﺥﺫ ﺍﻝﻡﻉﻝﻭﻡﺍﺕ ﻭﺕﺡﻝﻱﻝﻩﺍ ﻝﺍﻙﺕﺵﺍﻑ ﺍﻝﻡﺵﻙﻝﺓ ﺍﻝﺝﺫﺭﻱﺓ ‪.‬ﻱﺝﺏ‬
‫ﻉﻝﻱﻩﻡ ﺃﻱﺽ ﺍ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺏﺵﻙﻝ ﺥﻝﺍﻕ ﻝﺡﻝ ﺍﻝﻡﺵﻙﻝﺍﺕ ﻍﻱﺭ ﺍﻝﺕﻕﻝﻱﺩﻱﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻝﺕﻥﻅﻱﻡ ﺍﻝﺇﺩﺍﺭﻱ ‪ :‬ﻱﺕﻁﻝﺏ ﺍﻝﺃﻡﺭ ﻉﻕﻝ ﺍ ﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﺍ ﻝﺕﻉﻅﻱﻡ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺃﻉﺽﺍﺀ‬ ‫‪.6‬‬
‫ﻑﺭﻱﻕ ﺍﻝﺵﺭﻙﺓ ‪.‬ﻩﻥﺍﻙ ﺍﻝﻉﺩﻱﺩ ﻡﻥ ﺍﻝﺍﻉﺕﺏﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﻝﻉﺏ ﺩﻭﺭﻩﺍ ‪ ،‬ﻡﻥ ﺇﻥﺕﺍﺝﻱﺓ‬
‫ﺍﻝﺵﺭﻙﺓ ﺇﻝﻯ ﺕﺡﻕﻱﻕ ﺍﻝﺫﺍﺕ ﺏﻱﻥ ﺃﻉﺽﺍﺀ ﺍﻝﻑﺭﻱﻕ ‪.‬ﺕﺕﻁﻝﺏ ﺍﻝﻡﻭﺍﺯﻥﺓ ﺏﻱﻥ ﺝﻡﻱﻉ‬
‫ﺍﻝﻉﻭﺍﻡﻝ ﺍﻝﻡﺕﻥﺍﻑﺱﺓ ﻭﺽﻉ ﺍﻝﺍﺱﺕﺭﺍﺕﻱﺝﻱﺍﺕ ﻭﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺕﻥﺏﺅﻱﺓ ﻕﻭﻱﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻝﺕﻥﺏﺅ ‪ :‬ﻱﺕﻁﻝﺏ ﺍﻝﺕﻥﺏﺅ ﺏﺍﻝﺍﺕﺝﺍﻩﺍﺕ ﺍﻝﻡﺱﺕﻕﺏﻝﻱﺓ ﻑﻱ ﺍﻝﺃﻉﻡﺍﻝ ﺍﻝﺕﺝﺍﺭﻱﺓ‬ ‫‪.7‬‬
‫ﻭﺍﻝﺕﻡﻭﻱﻝ ﻭﺍﻝﺙﻕﺍﻑﺓ ﻡﺯﻱﺝ ﺍ ﻡﻥ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺏﺡﺙ ﻭﺍﻝﻕﺩﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﻥﺏﺅﻱﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻝﺇﺏﺩﺍﻉ ‪ :‬ﻱﻉﺕﻡﺩ ﺍﻝﺃﺵﺥﺍﺹ ﺍﻝﺫﻱﻥ ﻱﺏﺕﻙﺭﻭﻥ ﻡﻕﺍﻱﻱﺱ ﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ﺝﺩﻱﺩﺓ‬ ‫‪.8‬‬
‫ﻭﻱﻁﻝﻕﻭﻥ ﻉﻝﺍﻡﺍﺕ ﺕﺝﺍﺭﻱﺓ ﺝﺩﻱﺩﺓ ﻭﻱﺥﺭﺝﻭﻥ ﺏﺡﻝﻭﻝ ﻑﻉﺍﻝﺓ ﻝﻡﺵﺍﻙﻝ ﻕﺩﻱﻡﺓ ﻉﻝﻯ‬
‫ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﺍﻝﺇﺏﺩﺍﻉﻱ‪.‬‬

‫ﻝﻡﺍﺫﺍ ﺕﻉﺕﺏﺭ ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ﻡﻩﻡﺓ؟‬

‫ﺕﺱﺍﻉﺩ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﻭﺍﻝﻥﻕﺩﻱ ﺍﻝﻡﻭﻅﻑﻱﻥ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﺕﻙﻱﻑ ﻭﺍﻝﺍﺱﺕﺝﺍﺏﺓ‬
‫ﻝﻝﻉﻕﺏﺍﺕ ﺍﻝﺝﺩﻱﺩﺓ ‪.‬ﺍﻝﺵﺭﻙﺍﺕ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﻭﻅﻑ ﻡﻑﻙﺭﻱﻥ ﺕﺡﻝﻱﻝﻱﻱﻥ ﻡﻩﺭﺓ ﺃﻙﺙﺭ ﻕﺩﺭﺓ ﻉﻝﻯ‬
‫ﺍﻝﺕﻙﻱﻑ ﻭﺍﻝﺍﺱﺕﺝﺍﺏﺓ ﻝﻅﺭﻭﻑ ﺍﻝﺱﻭﻕ ﺍﻝﺝﺩﻱﺩﺓ ﺃﻱﺽ ﺍ ‪.‬ﻭﻑﻕ ﺍ ﻝﺫﻝﻙ ‪ ،‬ﺕﻅﻩﺭ ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ﺏﺵﻙﻝ ﻡﺕﻙﺭﺭ ﻙﺝﻭﺩﺓ ﻡﻁﻝﻭﺏﺓ ﻑﻱ ﺕﻭﺹﻱﻑ ﺍﻝﻭﻅﺍﺉﻑ ‪.‬ﻉﻝﻯ ﺱﺏﻱﻝ‬
‫ﺍﻝﻡﺙﺍﻝ ‪ ،‬ﻕﺩ ﻱ ﺩﺭﺝ ﻭﺹﻑ ﻭﻅﻱﻑﺓ ﺍﻝﻡﺏﻱﻉﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﻥﻭﻉﻱ ﺃﻭ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﺕﻥﺏﺉﻱ‬
‫ﻙﻡﺕﻁﻝﺏﺍﺕ‪.‬‬
 ‫ﻙﻱﻑ ﺕﻁﻭﺭ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕﻙ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ‬
‫ﺱﻭﺍﺀ ﻙﻥﺕ ﺕﻉﺍﻥﻱ ﻡﻥ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﺃﻭ ﻱﺏﺩﻭ ﺃﻥ ﻝﺩﻱﻙ ﻕﺩﺭﺍﺕ ﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ‬
‫ﻁﺏﻱﻉﻱﺓ ‪ ،‬ﻱﻡﻙﻥﻙ ﺩﺍﺉﻡ ﺍ ﺕﺡﺱﻱﻥ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕﻙ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﻕﻡ ﺏﺕﺡﻝﻱﻝ ﻡﺡﻱﻁﻙ ﺏﻭﻉﻱ ‪ .‬ﺍﻉﺕﺩ ﻉﻝﻯ ﺇﺝﺏﺍﺭ ﻥﻑﺱﻙ ﻉﻝﻯ ﺕﺡﻝﻱﻝ ﺡﻕﺍﺉﻕ‬
‫ﺕﺏﺩﻭ ﻭﺍﺽﺡﺓ ﻉﻥ ﺍﻝﻉﺍﻝﻡ ‪.‬ﻡﺍﺭﺱ ﺍﻝﺝﺍﻥﺏ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﻡﻥ ﻉﻕﻝﻙ ﻑﻱ ﺕﻥﻕﻝﺍﺕﻙ‬
‫ﺍﻝﻱﻭﻡﻱﺓ ‪ ،‬ﺃﺙﻥﺍﺀ ﻕﺭﺍﺀﺓ ﺍﻝﺝﺭﻱﺩﺓ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﺙﻥﺍﺀ ﻡﺭﺍﻕﺏﺓ ﺍﻝﺕﺭﻙﻱﺏﺍﺕ ﺍﻝﻡﻱﻙﺍﻥﻱﻙﻱﺓ‬
‫ﺍﻝﻡﺥﺕﻝﻑﺓ ﺡﻭﻝ ﻡﻥﺯﻝﻙ ‪.‬ﺍﻉﺕﺩ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﺱﺅﺍﻝ "ﻙﻱﻑ؟ "ﻭ ﻝﻡﺍﺫﺍ؟"‬
‫‪ .2‬ﺡﺍﻭﻝ ﺕﻉﻝﻱﻡ ﺍﻝﺁﺥﺭﻱﻥ ‪ .‬ﻱﻡﻙﻥﻙ ﺕﻉﻝﻡ ﺍﻝﻙﺙﻱﺭ ﻉﻥ ﻡﻭﺽﻭﻉ ﻡﺍ ﻡﻥ ﺥﻝﺍﻝ ﺕﻉﻝﻱﻡﻩ‬
‫ﻝﺵﺥﺹ ﺁﺥﺭ ‪.‬ﻱﺕﻁﻝﺏ ﻡﻥﻙ ﺍﻝﺕﺩﺭﻱﺱ ﻡﻉﺍﻝﺝﺓ ﺍﻝﻡﻉﻝﻭﻡﺍﺕ ﻭﺕﺡﻝﻱﻝﻩﺍ ﺏﺵﻙﻝ ﻙﺍﻑ‬
‫ﻝﺕﻭﺹﻱﻝﻩﺍ ﺏﻁﺭﻱﻕﺓ ﻱﻑﻩﻡﻩﺍ ﺍﻝﻁﺍﻝﺏ ‪.‬ﻱﻉﺕﻡﺩ ﺍﻝﺕﺩﺭﻱﺱ ﻉﻝﻯ ﻉﻥﺍﺹﺭ ﻡﺕﻉﺩﺩﺓ‬
‫ﻡﻥ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺍﻝﻉﺏ ﺃﻝﻉﺍﺏﺍ ﺝﺩﻱﺩﺓ ‪ .‬ﺕﻉﻝﻡ ﺃﻝﻉﺍﺏ ﺍﻝﻁﺍﻭﻝﺓ ﺍﻝﺝﺩﻱﺩﺓ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﺕﺽﻡﻥ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ‬
‫ﺍﻝﺍﺱﺕﺭﺍﺕﻱﺝﻱ ‪ ،‬ﻭﻡﻝﺀ ﺍﻝﺃﻝﻍﺍﺯ ﺍﻝﻡﺕﻕﺍﻁﻉﺓ ‪ ،‬ﻭﻝﻉﺏ ﺍﻝﺃﻝﻉﺍﺏ ﺍﻝﺭﻱﺍﺽﻱﺓ ﻙﻝﻩﺍ ﻁﺭﻕ‬
‫ﻱﻡﻙﻥﻙ ﻡﻥ ﺥﻝﺍﻝﻩﺍ ﺇﺵﺭﺍﻙ ﺍﻝﺝﺯﺀ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﻡﻥ ﻉﻕﻝﻙ ﺏﻥﺵﺍﻁ‪.‬‬

‫ﻙﻱﻑﻱﺓ ﺇﻅﻩﺍﺭ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕﻙ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ﺃﺙﻥﺍﺀ ﺍﻝﺏﺡﺙ‬

‫ﻉﻥ ﻭﻅﻱﻑﺓ‬

‫ﺍﻉﺕﻡﺍﺩ ﺍ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﺱﻱﺍﻕ ‪ ،‬ﻩﻥﺍﻙ ﺍﻝﻉﺩﻱﺩ ﻡﻥ ﺍﻝﻁﺭﻕ ﺍﻝﺕﻱ ﻱﻡﻙﻥﻙ ﻡﻥ ﺥﻝﺍﻝﻩﺍ ﻉﺭﺽ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕﻙ‬
‫ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ﻝﻡﺱﺅﻭﻝﻱ ﺍﻝﺕﻭﻅﻱﻑ ﻭﻡﺩﻱﺭﻱ ﺍﻝﺕﻭﻅﻱﻑ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﻑﻱ ﺱﻱﺭﺕﻙ ﺍﻝﺫﺍﺕﻱﺓ ‪ :‬ﻑﻱ ﺱﻱﺭﺕﻙ ﺍﻝﺫﺍﺕﻱﺓ ‪ ،‬ﺃﻥﺵﺉ ﻕﺱﻡﺍ ﻝﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ‬

‫ﺍﻝﺹﻉﺏﺓ ﻭﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﻝﻱﻥﺓ ﺡﻱﺙ ﻱﻡﻙﻥﻙ ﺱﺭﺩ ﺍﻝﻕﺩﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ‪.‬ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻝﺹﻉﺏﺓ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﻥﻁﻭﻱ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﺕﻑﻙﻱﺭ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱ ﺕﺵﻡﻝ ﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻝﺕﺩﻕﻱﻕ ‪ ،‬ﻭﺍﻝﺕﺥﻁﻱﻁ ﺍﻝﺍﺱﺕﺭﺍﺕﻱﺝﻱ ‪ ،‬ﻭﺍﻝﻙﺕﺍﺏﺓ ‪.‬ﺍﻝﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﻝﻱﻥﺓ ‪ -‬ﺍﻝﺕﻱ‬
‫ﺕﻡﻱﻝ ﺇﻝﻯ ﺃﻥ ﺕﻙﻭﻥ ﻡﺕﻭﺍﻑﻕﺓ ﺏﺵﻙﻝ ﻭﺙﻱﻕ ﻡﻉ ﺱﻡﺍﺕ ﺍﻝﺵﺥﺹﻱﺓ ‪ -‬ﺕﺵﻡﻝ‬
‫ﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺕﻥﻅﻱﻡ ﺍﻝﻕﻭﻱﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻝﻕﺩﺭﺓ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﺍﺕﺹﺍﻝ ‪ ،‬ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻝﻭﻕﺕ ‪ ،‬ﻭﺍﺕﺥﺍﺫ‬
‫ﺍﻝﻕﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﻡﺱﺅﻭﻝﺓ ‪.‬ﺍﺏﺡﺙ ﻉﻥ ﺍﻝﻙﻝﻡﺍﺕ ﺍﻝﺭﺉﻱﺱﻱﺓ ﺍﻝﻡﺡﺩﺩﺓ ﺍﻝﺕﻱ ﺕﺏﺡﺙ ﻉﻥﻩﺍ‬
‫ﺃﻥﻅﻡﺓ ﺕﺕﺏﻉ ﺍﻝﻡﺕﻕﺩﻡﻱﻥ )‪ (ATS‬ﻝﺕﺡﺱﻱﻥ ﺱﻱﺭﺕﻙ ﺍﻝﺫﺍﺕﻱﺓ ﻑﻱ‪ATS.‬‬
‫‪ .2‬ﻑﻱ ﺥﻁﺍﺏ ﺍﻝﺕﻕﺩﻱﻡ‪ :‬ﺏﺹﻑﺕﻙ ﻁﺍﻝﺏﺍ ﻝﻭﻅﻱﻑﺓ ‪ ،‬ﻑﻙﺭ ﻑﻱ ﺥﻁﺍﺏ ﺍﻝﻍﻝﺍﻑ ﻉﻝﻯ‬
‫ﺃﻥﻩ ﺍﻝﻡﻙﺍﻥ ﺍﻝﺫﻱ ﻱﻡﻙﻥﻙ ﻑﻱﻩ ﺕﻭﺝﻱﻩ ﺍﻝﺱﺭﺩ ﻉﻥ ﻥﻑﺱﻙ ‪.‬ﺃﺙﻥﺍﺀ ﻡﺵﺍﺭﻙﺕﻙ‬
‫ﻝﺩﻭﺍﻑﻉﻙ ﺍﻝﺵﺥﺹﻱﺓ ﻭﻡﺍ ﺩﻑﻉﻙ ﻝﻝﺕﻕﺩﻡ ﻝﻭﻅﻱﻑﺓ ﻡﻉﻱﻥﺓ ‪ ،‬ﺍﺏﺡﺙ ﻉﻥ ﻑﺭﺹ‬
‫ﻝﺕﺱﻝﻱﻁ ﺍﻝﺽﻭﺀ ﻉﻝﻯ ﺇﺏﺩﺍﻉﻙ ﻭﻡﻩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺍﺕﺹﺍﻝ ﻝﺩﻱﻙ ﻭﻕﺩﺭﺕﻙ ﻉﻝﻯ ﺍﻝﻉﺹﻑ‬
‫ﺍﻝﺫﻩﻥﻱ ﺃﻭ ﺥﺏﺭﺕﻙ ﻑﻱ ﺍﻝﺏﺡﺙ ﻭﺕﺡﻝﻱﻝ ﺍﻝﺏﻱﺍﻥﺍﺕ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻑﻱ ﻡﻕﺍﺏﻝﺓ ﻉﻡﻝ ‪ :‬ﺃﺝﺏ ﻉﻥ ﺃﺱﺉﻝﺓ ﻡﻕﺍﺏﻝﺓ ﺍﻝﻉﻡﻝ ﺏﺃﻡﺙﻝﺓ ﻡﺡﺩﺩﺓ ﺕﻉﺭﺽ‬
‫ﻕﺩﺭﺍﺕﻙ ﺍﻝﺕﺡﻝﻱﻝﻱﺓ ‪.‬ﻉﻝﻯ ﺱﺏﻱﻝ ﺍﻝﻡﺙﺍﻝ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻁﻝﺏ ﻡﻥﻙ ﺍﻝﻕﺍﺉﻡ ﺏﺇﺝﺭﺍﺀ‬
‫ﺍﻝﻡﻕﺍﺏﻝﺓ ﺃﻥ ﺕﺹﻑ ﻭﻕﺕ ﻉﺭﺽﺕ ﻑﻱﻩ ﺍﻝﻉﻡﻝ ﺍﻝﺝﻡﺍﻉﻱ ‪ ،‬ﻑﻱﻡﻙﻥﻙ ﻡﺵﺍﺭﻙﺓ ﻕﺹﺓ‬
‫ﻉﻥ ﻙﻱﻑﻱﺓ ﻡﺱﺍﻉﺩﺕﻙ ﻑﻱ ﺍﺱﺕﻙﺵﺍﻑ ﻡﺵﻙﻝﺓ ﺯﻡﻱﻝ ﻑﻱ ﺍﻝﻉﻡﻝ ﻭﺇﺹﻝﺍﺡﻩﺍ ‪.‬ﻙﻥ‬
‫ﻡﺡﺩﺩ ﺍ ﻭﺃﺏﺭﺯ ﻙﻱﻑ ﺱﺍﻉﺩﺕﻙ ﺏﻉﺽ ﺍﻝﺕﺡﺩﻱﺍﺕ ﻑﻱ ﺹﻕﻝ ﻡﻩﺍﺭﺍﺕﻙ‪.‬‬

‫‪Planing‬‬
 ‫ﻭﻟﺸﺮﻛﺘﻚ‪. ‬ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻤﺪﻯ ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﺣﻘًﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﻌﻮﺍﻗﺐ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻷﻱ ﻣﻬﻤﺔ ﺃﻭ ﻧﺸﺎﻁ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺍﺕ‬ ‫‪. ‬‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﻘًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺃﻭﻟﻮﻳﺘﻚ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴ‬

‫ﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻟﻔﻌﻞ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎﻙ ﺩﺍﺋﻤًﺎ ﻣﺎ‬
‫ﻳﻨﺺ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ " ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻭﻗﺖ ﻛﺎﻑٍ‬
‫ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺃﻫﻤﻴﺔ‪".‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﻔﺪ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺗﻜﻮﻥ ﻋﻮﺍﻗﺐ ﻋﺪﻡ ﺇﻛﻤﺎﻝ ﻣﻬﻤﺔ ﺃﻭ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺭﺋﻴﺴﻲ ﺧﻄﻴﺮﺓ ﺣﻘًﺎ ‪ ،‬ﻳﺒﺪﻭ ﺃﻧﻚ ﺩﺍﺋﻤًﺎ ﺗﺠﺪ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻹﻧﺠﺎﺯﻩ ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﺗﺒﺪﺃ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪ . ‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﺪﻳﻚ ﺧﻴﺎﺭ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻋﻮﺍﻗﺐ ﻋﺪﻡ ﺍﻹﻛﻤﺎﻝ ﺧﻄﻴﺮﺓ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻳﺘﺒﻊ ﺫﻟﻚ ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﺗﻜﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮًﺍ ‪ ،‬ﻭﺗﻈﻞ ﻣﺮﻛﺰًﺍ ‪ ،‬ﻭﺗﺪﻓﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﻹﻛﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻹﺣﺒﺎﻁ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺪ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‪ " :‬ﻟﻦ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻭﻗﺖ ﻛﺎﻑٍ ﻟﻔﻌﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ"‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻴﻮﻡ ‪ ،‬ﻭﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﻦ ﺍﻻﺳﺘﻘﻄﺎﻋﺎﺕ ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪110‬ﺇﻟﻰ ‪ ٪130‬ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻌﺔ‪ . ‬ﻭﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻭﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺕ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺮﺍﻛﻢ‪ . ‬ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﻟﺪﻳﻪ ﺃﻛﻮﺍﻡ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺮﺍﺀﺗﻬﺎ‪ . ‬ﺧﻠﺼﺖ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻣﺆﺧﺮًﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻻ ﻳﺰﺍﻝ‬
‫‪ 400-300‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﻤﺘﺮﺍﻛﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ﻭﺍﻟﻤﻜﺘﺐ‪.‬‬
‫ﺗﻨﺸﻐﻞ ﺃﺑﺪًﺍ‪ ، ‬ﻭﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺃﻛﺜﺮ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﻱ ﻭﻗﺖ ﻣﻀﻰ‪ . ‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺃﻧﻚ ﻟﻦ‪ ‬‬
‫ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺗﻚ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺃﻫﻤﻴﺔ‪ . ‬ﺳﻴﻀﻄﺮ ﺍﻵﺧﺮﻭﻥ ﻓﻘﻂ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻧﺘﻈﺎﺭ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻴﻪ ﻫﻮ ﺃﻥ ﺗﻈﻞ ﻣﺮﻛﺰًﺍ ﻭﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺱ‬

‫ﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬

‫ﺗﺸﻴﺮ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ . ‬ﻟﺴﻮﺀ ﺍﻟﺤﻆ ‪،‬‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ ﺗﺤﺖ ﺿﻐﻂ ﺍﻟﻤﻮﺍﻋﻴﺪ‬
‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻧﻬﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮﻥ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﺬﺍ ﻧﺎﺩﺭًﺍ ﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺻﺤﻴﺤًﺎ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺄﺧﻴﺮﺍﺕ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻀﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺪﻳﻚ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻨﺎﺀ ﻣﺨﺰﻥ ﻣﺆﻗﺖ ﻛﺒﻴﺮ‬
‫ﺳﺘﺴﺘﻐﺮﻗﻪ ‪ ،‬ﺃﺿﻒ ‪ ٪20‬ﺃﺧﺮﻯ ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ ‪ ،‬ﺃﻭ ﻗﻢ ﺑﻌﻤﻞ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪. ‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻹﻧﺠﺎﺯﻫﺎ ﺑﻮﻗﺖ ﻛﺎﻑٍ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻮﻋﺪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ . ‬ﺳﺘﻨﺪﻫﺶ ﻣﻦ ﻣﺪﻯ ﺍﺳﺘﺮﺧﺎﺀﻙ ‪ ،‬ﻭﻣﺪﻯ ﺗﺤﺴﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴ‬

‫ﺍﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ‬
‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﻋﺪ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩ‪ . ‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻫﻮ "ﻣﺎ ﻫﻲ ﺃﻧﺸﻄﺘﻲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ؟"‬
‫ﺑﻨﻔﺴﻚ‪ . ‬ﺛﻢ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﺃﺣﺪ ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻭﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪. ‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﺃﻧﺸﻄﺘﻚ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ؟‪  ‬ﺃﻭﻻ ‪ ،‬ﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫ﺍﺳﺄﻝ ﺭﺋﻴﺴﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪ . ‬ﺍﺳﺄﻝ ﺯﻣﻼﺋﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﻤﺮﺅﻭﺳﻴﻦ‪ . ‬ﺍﺳﺄﻝ ﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻭﻋﺎﺋﻠﺘﻚ‪ . ‬ﻣﺜﻞ‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻴﺮﺍ ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻭﺍﺿﺤًﺎ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻃﺮﺣﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻫﻮ "ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻓﻌﻠﻪ ‪ ،‬ﻭﺃﻧﺎ ﻭﺣﺪﻱ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺇﺫﺍ ﺗﻢ ﺇﺟﺮﺍﺅﻩ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ‪،‬‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ؟"‬ ‫ﺳﻴﺤﺪﺙ ﻓﺮﻗًﺎ‬
‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪. ‬ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﺘﺮ ﺩﺭﺍﻛﺮ ‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪ . ‬ﺇﻧﻪ ﺃﺣﺪ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ؟‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻪ ‪ ،‬ﻭﺃﻧﺖ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺗﻢ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺤﺪﺙ ﻓﺮﻗًﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ‬
‫‪ ‬‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻳﻮﻡ ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺴﺄﻝ ﻧﻔﺴﻚ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﻭﺳﺘﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺇﺟﺎﺑﺔ ﻣﺤﺪﺩﺓ‪ . ‬ﻭﻇﻴﻔﺘﻚ ﻫﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺛﻢ ﺍﻟﺒﺪﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻗﺒﻞ ﺃﻱ ﺷﻲﺀ ﺁﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻃﺮﺣﻪ ﻫﻮ "ﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻮﻗﺘﻲ ‪ ،‬ﺍﻵﻥ؟"‬
‫ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ ﻭﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ‪ . ‬ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ‬
‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺃﻓﻀﻞ‪ . ‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻳﻮﻡ ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻮﻗﺘﻚ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ‪ . ‬ﻣﻬﻤﺘﻚ ﻫﻲ ﺃﻥ ﺗﺴﺄﻝ ﻧﻔﺴﻚ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ‪ ،‬ﻣﺮﺍﺭًﺍ ﻭﺗﻜﺮﺍﺭًﺍ ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺗﻌﻤﻞ ﺩﺍﺋﻤًﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪.‬‬
‫ﻓﻮﻟﻔﺠﺎﻧﺞ ﻓﻮﻥ ﺟﻮﺗﻪ ‪ " ،‬ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ‬ ‫ﻻ ﺗﻔﻌﻞ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻃﻼﻕ‪ . ‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﻳﻮﻫﺎﻥ‬
‫ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﺃﻻ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﺑﺪًﺍ ﺗﺤﺖ ﺭﺣﻤﺔ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻷﻗﻞ ﺃﻫﻤﻴﺔ‪".‬‬
‫ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺃﻛﺜﺮ ﺩﻗﺔ ‪ ،‬ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﻬﻞ ﻋﻠﻴﻚ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺃﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﻭﺍﺿﺤﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﺪﺀ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻮﻗﺘﻚ‪.‬‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴ‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺤﺪﺙ ﻓﺮﻗًﺎ ﻛﺒﻴﺮًﺍ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺮﺟﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻗﺪﺭﺗﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺍﻟﻔﺸﻞ‪ . ‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻓﻌﻞ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ‪ ،‬ﻟﺬﺍ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻹﻛﻤﺎﻝ ﻣﻬﺎﻣﻚ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ . ‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬
‫ﻟﻠﻮﻗﺖ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﺘﺠﺎﻭﺯ ﺟﺪﻭﻟﻚ ﺍﻟﻤﺰﺩﺣﻢ‪.‬‬
‫ﻓﻮﻟﻔﻐﺎﻧﻎ ﻓﻮﻥ ﻏﻮﺗﻪ ‪ " ،‬ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﺃﻻ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﺑﺪًﺍ ﺗﺤﺖ ﺭﺣﻤﺔ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻷﻗﻞ ﺃﻫﻤﻴﺔ‪ ".‬ﻗﺎﻝ‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻳﻮﻫﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ".‬ﻫﻨﺎﻙ ﻫﻲ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻫﻮ ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻫﻮ ﺟﻌﻞ ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻛﻮﻓﻲ ‪ " ،‬ﺍﻟﺸﻲﺀ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ . ‬ﺿﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ‬‬ ‫ﺗﻘﻀﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺗﻮﻓﺮ ‪ 10‬ﺩﻗﺎﺋﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‬
 ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻪ ﺃﻛﺒﺮ‬ ‫ﺳﺘﻈﻞ ﻣﺮﻛﺰًﺍ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻟﻌﻤﻞ ‪،‬‬
‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺃﻧﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺇﺇﺇ‪ ‬ﺃﻥ ﺗﺒﺪﺃ ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻗﺐ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ ﻭﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬
‫ﻗﺪﺭﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﺡ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺳﺘﺒﻘﻴﻚ‬ ‫ﺍﺭﻓﺾ " ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺼﺮ"‪ .‬ﺍﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺳﺆﺍﻝ ﻧﻔﺴﻚ ‪" ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﻬﻢ ﺣﻘًﺎ ﻫﻨﺎ؟"‬
‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﻭﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻭﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰﻙ ﻃﻮﺍﻝ ﺍﻟﻴﻮﻡ‪.‬‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴ‬

‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﻟﻮﻳﺎﺗﻚ ﺍﻟﻘﺼﻮﻯ ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﺗﺨﺎﺫﻫﺎ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎﻝ‪ . ‬ﺑﺎﺩﺉ ﺫﻱ ﺑﺪﺀ ‪ ،‬ﻓﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺭﻕ‪ . ‬ﻳﻌﺪ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺃﻣﺮًﺍ ﺿﺮﻭﺭﻳًﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻄﻮﺍﺭﺉ ﺃﻭ ﺍﻷﺯﻣﺎﺕ‪ . ‬ﻗﺒﻞ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺃﻱ ﺇﺟﺮﺍﺀ ‪ ،‬ﻗﻢ ﺑﻌﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ ﻟﺤﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻭﺗﺠﺎﻭﺯ‬
‫ﺍﻷﺯﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﻴﻠﺴﻮﻑ ﻭﻳﻠﻴﺎﻡ ﻣﻦ ﺃﻭﻛﺎﻡ ﻣﻔﻬﻮﻣًﺎ ﻋُﺮﻑ ﺑﺎﺳﻢ ﺷﻔﺮﺓ ﺃﻭﻛﺎﻡ‪ . ‬ﻳﻨﺺ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺒﺪﺃ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ 1342‬ﻡ ‪ ،‬ﻃﻮﺭ‬
‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺃﻭ ﺣﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻫﻮ ﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪. ‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺃﻧﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺃﻱ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺃﻭ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪﺓ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺃﺑﺴﻂ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ . ‬ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰﻙ ﻭﺍﺑﺪﺃ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻚ ﺑﺄﻥ ﺗﻐﻤﺮ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﺭﻓﺾ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ‬
‫ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ ﺃﺑﺴﻂ ﺣﻞ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴ‬
‫ﺑﺘﺮﻗﻴﻢ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻳﻮﻣﻚ ‪ ،‬ﻗﻢ ﺑﻌﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ ﺧﻼﻝ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻴﻮﻡ‪ . ‬ﺍﻧﺘﻘﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻭﻗﻢ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ . ‬ﺍﺳﺄﻝ ﻧﻔﺴﻚ ‪" ،‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ ﻓﻌﻞ ﺷﻲﺀ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﻴﻮﻡ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﻦ ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮﻥ؟" ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ "‪ "1‬ﺑﺠﻮﺍﺭ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‪ . ‬ﻛﺮﺭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻬﺎﻣﻚ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺳﺒﻌﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰﻙ ﻃﻮﺍﻝ ﺍﻟﻴﻮﻡ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ ﺃﺣﺎﺩﻱ‬ ‫ﺑﺘﺄﺩﻳﺐ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻠﺒﺪﺀ ﻓﻮﺭًﺍ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺘﻚ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﻗﻢ‬
‫ﺗﺸﺘﻴﺖ ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻚ ‪ ،‬ﻓﺎﺭﺟﻊ‬ ‫ﺗﻜﺘﻤﻞ‪ . ‬ﺃﺭﻓﺾ ﻓﻌﻞ ﺃﻱ ﺷﻲﺀ ﺁﺧﺮ ﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ‪. ‬ﺇﺫﺍ ﺗﻢ ﺍﺳﺘﺪﻋﺎﺅﻙ ﺑﻌﻴﺪًﺍ ﺃﻭ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻮﺭ ﺇﻟﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﻮﺩﺓ ﺍﻟﺠﻴﺮﻭﺳﻜﻮﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ‪ ،‬ﻭﺍﺑﺪﺃ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ‪ . ‬ﺩﺍﺋﻤًﺎ ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ‬
‫ﻭﻇﻴﻔﺘﻚ ﺃﻭ ﻭﺿﻌﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪﺓ ﺃﻛﺒﺮ ﺍﻟﻌﻮﺍﻗﺐ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴ‬

‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺮﺏ‬ ‫ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎﻝ ‪ ،‬ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﻔﺮﺯ‪ . ‬ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺠﻴﺶ‬
‫ﺍﻟﺘﻀﻤﻴﺪ ﺧﻠﻒ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺑﻌﺪﺩ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪًﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻨﻮﺩ ﺍﻟﺠﺮﺣﻰ ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻏُﻤﺮﺕ ﻣﺮﺍﻛﺰ‬
‫ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﺠﺮﺣﻰ ﺇﻟﻰ ﺛﻼﺙ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ . ‬ﺍﻷﻭﻝ ﻫﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺍﻷﻃﺒﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﻤﺮﺿﺎﺕ ﻣﻦ ﻋﻼﺟﻬﻢ ‪ ،‬ﻗﺎﻣﻮﺍ ﺑﺤﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﺳﻴﻤﻮﺗﻮﻥ ‪ ،‬ﺑﻐﺾ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻠﻘﻮﻩ‪ . ‬ﺗﻢ ﻭﺿﻌﻬﻢ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻭﺟﻌﻠﻬﻢ ﻣﺮﺗﺎﺣﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻓﻘﻂ‪ . ‬ﺳﻴﺒﻘﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺳﻮﺍﺀ ﺗﻠﻘﻮﺍ ﻋﻼﺟًﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺿﻤﺖ ﺃﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺃﺻﻴﺒﻮﺍ ﺑﺠﺮﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺇﺇ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻋﻮﻟﺠﻮﺍ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﺠﻨﻮﺩ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻟﻦ ﻳﻨﺠﻮﺍ‪ ‬‬ ‫ﻓﻮﺭﻳًﺎ ﺃﻡ ﻻ‪. ‬ﻫﻢ ﺃﻳﻀﺎ ﻭﺿﻌﻮﺍ ﺟﺎﻧﺒﺎ‪ . ‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻮﺭ‪. ‬ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺭﻛﺰ ﻓﻴﻪ ﺍﻷﻃﺒﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﻤﺮﺿﺎﺕ ﺍﻧﺘﺒﺎﻫﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻠﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﺗﺼﺮﻓﺖ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﻔﺮﺯ ﺃﻳﻀًﺎ‪ . ‬ﺍﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻮﺭ‪ . ‬ﺍﺭﻓﺾ ﺍﻟﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻒ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻠﻬﺎ‪. ‬ﺩﻋﻬﻢ ﻳﺬﻫﺒﻮﻥ‪ . ‬ﻭﻻ ﺗﻀﻴﻊ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻒ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﺳﻮﺍﺀ ﻓﻌﻠﺖ ﺃﻱ ﺷﻲﺀ ﺃﻡ ﻻ‪ . ‬ﺍﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺘﻬﺘﻢ‬
‫ﺍﻹﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻔﻮﺭﻱ ﺿﺮﻭﺭﻳًﺎ ﻹﻧﻘﺎﺫ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫ﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴ‬

‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬ ‫ﺴﺴﺴﺴﺴﺴ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﻬﻢ ﺣﻘًﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ؟‪ ‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻭﻗﺖ ﺍﻟﺬﺭﻭﺓ ‪ ،‬ﺍﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻃﺮﺡ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ‬
‫ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻓﻌﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ ﻓﻌﻞ ﺷﻲﺀ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻓﻤﺎﺫﺍ ﺳﻴﻜﻮﻥ؟‪ ‬ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻨﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻓﻘﻂ ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻴﻪ؟‬
‫ﻹﺑﻘﺎﺋﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‪ . ‬ﺍﻷﻭﻝ ﻫﻮ "ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻓﻌﻠﻪ ‪ ،‬ﻭﺃﻧﺎ ﻭﺣﺪﻱ ‪ ،‬ﺳﻴﺤﺪﺙ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺃﻓﻀﻞ ﺳﺆﺍﻟﻴﻦ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﺇﺫﺍ ﺗﻢ ﺇﺟﺮﺍﺅﻩ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ؟" ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺴﺄﻟﻪ ﻭﺗﺠﻴﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮﺍﺭًﺍ ﻭﺗﻜﺮﺍﺭًﺍ ‪ ،‬ﻫﻮ "ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻓﺮﻗًﺎ‬
‫ﺃﻛﺜﺮ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺛﻤﻴﻦ ﻟﻮﻗﺘﻲ ﺍﻵﻥ؟"‪ ‬‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ‪ ،‬ﺍﻧﻀﺒﻂ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺔ ‪ ،‬ﻭﻓﻘﻂ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﺘﻤﻞ‪ . ‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﻧﻔﺴﻚ ﻭﻋﻤﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺮﻭﺝ‬ ‫ﺗﻈﻞ ﻣﺮﻛﺰًﺍ ﻭﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﻟﻮﻳﺎﺗﻚ ﺍﻟﻘﺼﻮﻯ ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ ﺃﻛﺜﺮ ﺇﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻷﺯﻣﺔ‪.‬‬