ЗАМКНУТЕ КОЛО

УРОК

1 Суддів 2:16–19; 3:7–30

а уроці ви почули історію з книги лі ізраїльтян. Вони по черзі ставали раба

Н Суддів 2:1619 і 3:730. Народ ізра

їльський забув про свою обіцянку
служити Богу і став поводитися так, як це
робили його сусіди – язичники. Ізраїльтя
ни стали служити ідолам, женитися і ви
ходити заміж за язичників та переймати
їхні звичаї.
Бог дуже засмутився і вирішив справед
ливо покарати Свій неслухняний народ.
Господь дозволив ворогам захопити зем
ми то моавських, то филистимських, то
мадіамських завойовників. У рабстві на
род визнавав свою неслухняність і про
сив у Бога прощення. Тоді Господь, бача
чи каяття людей, посилав їм суддів. Вони
повинні були охороняти ізраїльський на
род від ідолопоклонства, грабіжників.
«Сам Господь був із суддею і спасав» на
род, але коли суддя вмирав, все повторю
валося, народ знову починав грішити.

Напишіть, чому Бог карав ізраїльський народ. ______________________________________

_______________________________________________________________________________
Навіщо Господь посилав ізраїльському народу суддів? ____________________________
_______________________________________________________________________________

Подумайте, чи повторювалися у вас у

житті проблеми, у яких ви самі були винні?
Заповніть замкнуте коло у відповідності зі
своєю ситуацією. Попросіть Бога, щоб Він
допоміг вам розірвати це коло. (Для зразка
показана проблема Ганнусі).
від Отри
м
в о е і н н ім у в а
и уж оц ла
л егля і д я інк
а по лас алас и
Н ча ар
в
на ст
ис а
ат ал
я

поотриСтал
ар ст
ст ере

ган му а
П

і о ват
цін и
ки

Робочий зошит 1
 Цикли гріха
У Книзі Суддів ми читаємо, що народ Бо
жий знову і знову впадав у гріх.
Викресліть усі букви М, Ж, Г, Ф, і ви дові*
даєтеся, який гріх ізраїльтяни чинили постій*
но. Букви, що залишилися, випишіть нижче.
Розгадайте ребус
Розгадавши ребус, випишіть нижче два
ключових слова. Одне вказує на те вирі*
шення проблеми гріха, яке обрав народ
Ізраїлю; друге – на відповідь Бога.

І МЖД Ф Ф
О Г М ЛЖО
П М Г ФОФ ____________________________________________

К МЖ Л Г Ж
О Ф Н С ФЖ
Т М ВЖО Ф
____________________________________________ ____________________________________________

Напишіть тут свою молитву. Попросіть Бога, щоб Він допоміг вам бути вірними Йому і
не потрапляти в коло гріховних проблем.
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Бог попереджає,
що за непослух буде покарання

2 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 1 Понеділок
Прочитайте Суддів 2:123. Прочитайте Суддів 1:111.
Заповніть пропуски. Потрібні слова ви знайдете в тому уривку, який З’єднайте лінією кожен опис з відповідним малюнком.
повинні прочитати сьогодні.

Ханаанський князь
Ізраїль служив Господу, поки був живий ___________ _____________.

Виросло нове ________________, яке не бачило могутніх ____________

Плем’я Юди Перша група ізраїльтян, обрана для
Бога. Вони здійснили __________________ в очах Бога. Ізраїль почав битви з ханаанеянами

поклонятися іншим богам, в тому числі _________________________ і

_____________________. Помер в Єрусалимі

Плем’я Симеона
Субота Для покарання йому відрубали
великі пальці на руках та ногах

Прочитайте Суддів 3:111.

Напишіть тут ім’я першого судді Ізраїля.
Приєдналися до Юди в битві за
______________________________ землю обітовану
АдоніБезек
Який час Ізраїль насолоджувався миром?

________________________________
Подумайте про те, що з АдоніБезеком сталося те ж саме, що і з
сімдесятьма царями, яких він мучив. Непокора Богові веде до
3

покарання. Покаяння веде до прощення і благословення.

 Вівторок Середа
Прочитайте Суддів 1:1221. Прочитайте Суддів 1:2230.
Провівши лінії від крапки до крапки за порядком, ви отримаєте малюнок В рамочці вказано шифр. За допомогою цього коду розшифруйте
бойового обладунку ханаанеян. наведену нижче фразу. Ви дізнаєтеся, як ізраїльтяни вчинили зі своїми
ворогами.
А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І Ї Й К Л М
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ю Я
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
12 10 21 1 13 16 31 6 19 10 3 19 16 11 3
13 17 10 1 16 11 29 11 23 11 22 33 3
26 1 18 1 1 18 12 12 20 21 11 17 24 22 11 3
13 26 20 21 1 27 32 3 1 23 11.
Напишіть тут свої молитовні прохання.
Четвер
Прочитайте Суддів 1:3136.
Як покарання за ідолопоклонство і гріхи ханаанеян, Бог дозволив Ізра
їлю перемогти їх. Але Ізраїль залишив ханаанеян жити в їхній землі.
Асир навіть став жити серед них. Запишіть, який шкідливий вплив мали
Запам’ятайте вірш:
ханаанеяни на людей Божих. ________________________________________
«А тепер поліпшіть ваші дороги та ваші чини, і слухайтеся голосу
Господа, вашого Бога, то пожалує Господь щодо зла, яке говорив був ______________________________________________________________
на вас». Єремії 26:13

4
______________________________________________________________
 ПІСНЯ ПЕРЕМОГИ
УРОК

2 Суддів 4–5 розділи

а уроці ви довідалися про те, як Бог Бог допоміг Деворі і Бараку (йому Гос

Н може вирішити будьяку проблему

людини.
Народ ізраїльський знову відійшов від
Бога і був завойований филистимським
царем Явіном. Його військо на чолі з воє
начальником Сісерою було дуже добре
озброєне і вміло воювати. Всі інші народи
боялися Явінового війська. 20 років мучи
лися ізраїльтяни під владою Явіна.
Бог знову обрав для Свого народу суддю.
Цього разу ним стала жінка – Девора. Вона
була ще і пророчицею, тобто передавала
народу все, що говорив їй Господь.
подь велів зібрати військо ізраїльтян) здо
бути перемогу над ворогами.
Перед усім народом вони співали пісню
подяки Богові – Тріюмфальну пісню пере
моги.
Бог завжди обіцяє допомогти в будьякій
ситуації, як у часи Девори, так і зараз.
Вивчайте Біблію, моліться, і Господь до
поможе вам зрозуміти, що треба робити.
Пам’ятайте, що ви завжди можете говорити про
свої проблеми з Ісусом. Він допоможе вам
вирішити будь*які з них, як допоміг хлопчику
Юркові, про якого ми дізналися з історії уроку.
Головне – завжди сподіватися на Господа, бо «Він
наша поміч і щит наш» (Псалом 32(33):20).

Подумайте, яка у вас найскладніша проблема

зараз. Складіть молитву, просячи Бога допомогти
вам знайти вихід з цієї ситуації.

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Робочий зошит 5
 Тріюмфальна пісня Девори
Як ви вже довідалися з історії, ізраїльський народ здобув перемогу над Сісерою під
керівництвом Бога. Девора співала Тріюмфальну пісню Господу.
Розгляньте музичні інструменти, розфарбуйте їх. Визначте, на яких інструментах могла
б грати Девора.

____________________________________ ____________________________________
Цимбали – мідні тарілки чи чаші, ударні інструменти.
Труба – духовий інструмент.
Псалтир – струнний інструмент, схожий на ліру.

Відкрийте Псалом 59(60):14.

Заповніть пропуски, своїми словами пояснивши значення цього вірша.
«______ мужність ________________ в Бозі, – і Він ______________ противників наших!»
Для мене цей вірш означає: _________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Запишіть тут свою молитву, що ґрунтується на цьому вірші.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Бог обіцяє Свою допомогу

в будь?якій ситуації

6 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 2 Понеділок
Прочитайте Суддів 5:1922. Прочитайте Суддів 4:112.
Прочитайте Суддів 4:13, щоб зрозуміти наскільки сильною була армія Домалюйте зображення «кабінету» Девори.
Сісери. Опишіть, як Бог застосував сили природи, щоб перемогти
могутню армію з колісницями.
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Прочитайте Ісуса Навина 10:11,12.

Назвіть, які дві сили Бог використовував раніше, щоб послати своїм
людям перемогу.
____________________________________________________________

____________________________________________________________

Субота
Прочитайте Суддів 5:2331.
Заповніть пропуски в цьому уривку із Тріюмфальної пісні Девори:

«Нехай отак __________________ ___________ _______________________

___________, Господи! А хто __________________ ____________________, Знайдіть вказані вірші. Назвіть імена двох інших жінок, які були
пророчицями Бога.
той ___________ ____________________, що _________________________
Вихід 15:20 Луки 2:3638
7

_____ _____________________ _________________!» (Суддів 5:31) ____________________ ______________________

 Вівторок Середа
Прочитайте Суддів 5:15 Прочитайте Суддів 5:611.
Напишіть, як можна прославити Бога. Відзначте поряд з кожним твердженням: правильне (П) воно чи ні (Н).
Обведіть те, про що співала Девора.
_______________________________________________________________
__ Дороги були безпечні.
Напишіть, що співали Девора і Барак про вияв Божої могутності у
творінні.
__ Девора була жінкою і вождем Ізраїля.
_______________________________________________________________
__ Проблеми Ізраїля були викликані тим, що він відмовився від Бога і
Напишіть назву вашого улюбленого гімну. поклонявся ідолам.
_______________________________________________________________ __ Добре згадувати про доброту Господа і прославляти Його.
Напишіть назву улюбленої християнської пісні, яка особливо важлива
для вас.
Четвер
________________________________________________________________ Прочитайте Суддів 5:1218.
Знайдіть і виділіть імена шести племен Ізраїля, які взяли участь у битві.
Р Н З А В У Л О Н Р К А
Запишіть тут свої молитовні прохання.
І Є Ф Р Е М У Н Е А О У
Х Ф Ь И Н А К Н Я Н В Ь
А Т Е Н І Р У В И М К К
М А Б М Я И М М Х К І С
О Л Н У М Р Д Р Д М К Н
Л И Х Е И І С С А Х А Р
Вивчіть біблійний вірш:
«Душа наша надію складає на Господа, – Він наша поміч і щит наш»
И М О Р Н С К Д Н О Б Р

8
Псалом 32(33): 20 *Махір — син Манасії; в Суддів 5:14 це ім’я вжито щодо коліна Манасії.
 ХТО ВИ?
УРОК

3 Рут 1–4 розділи

ьогодні з історії про Рут ви довідали про свекруху. Вірність Рут була винагород

С ся, що вона була добрим прикладом

для навколишніх. Рут любила свою
свекруху Ноомі. Після смерті чоловіка вона
вирішила піти разом зі свекрухою в її рідне
місто Віфлеєм. Ноомі умовляла невістку
залишитися дома, але та твердо заявила
«куди підеш ти, туди піду й я, а де жити
меш ти, там житиму й я. Народ твій буде
мій народ, а Бог твій – мій Бог».
В усьому Рут була старанною, працювала
на полях, не покладаючи рук, піклувалася
жена. Вооз – багатий хазяїн земель – одру
жився з нею і став піклуватися про двох
жінок. Незабаром Рут родила сина Овида,
саме йому випало стати дідом найбільшо
го царя Ізраїлю – Давида.
Рут повірила в Бога і стала добрим зраз
ком для людей: у вірі, вірності, у турботі
про свекруху, у роботі.
А хто ви? Бог хоче, щоб ви теж були доб
рим зразком для інших людей!

З’єднайте рискою опис персонажа з його зображенням.

Якщо вам потрібна допомога, прочитайте Рут 1 розділ.

Елімелех Ноомі Махлон і Кілйон Орпа Рут

Невістка Ноомі, Вдоваюдейка, що Невістка Ноомі,

Чоловік
моавітянка, що залишилася самотньою Сини моавітянка, що зали
Ноомі
вирушила до Віфлеєма в моавських полях шилася на батьківщині

Чому Ноомі попросила називати її Марою? _____________________________________

____________________________________________________________________________________
У яке місто вирушили Ноомі і Рут? _________________________________________________
Чому Рут вирішила йти з Ноомі? __________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Робочий зошит 9
 Для кого ви є взірцем?
Напишіть, у чому і яким взірцем ви є для названих нижче людей.
Чи позитивно ви впливаєте на них? Попросіть Господа допомогти вам бути добрим
взірцем для інших, щоб вони пізнали Бога і пішли за Ним.

Родина: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Друзі: _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Однокласники: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Члени церкви: ___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Сусіди: ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Бог хоче, щоб ми були добрим взірцем

для інших людей

10 Як стати ближчим до Бога


П’ятниця
Прочитайте Рут 4:112.
Обведіть кільцем того, хто підійшов до
воріт.
Трикутником обведіть свідків.
Квадратом обведіть того, хто не хотів
викупити поля Рут і Ноомі.
Многокутник намалюйте навколо того, хто
викупив поля Рут і Ноомі та одружився з
Рут.
Субота
Прочитайте Рут 4:1322.
Завершіть родове дерево нащадків Боаза.
Боаз і Рут
УРОК
3 Понеділок
Прочитайте Рут 1:122.
Назва Віфлеєм означає «Хлібний дім». Але на початку книги Рут
говориться, що там панував голод. Голод і смерть родичів були важким
ударом для Ноомі. Пронумеруйте названі сумні події із життя Ноомі,
Старійшини вказавши їхню послідовність.
Боаз
__ Елімелех перебрався з сім’єю в поля моавські.
__ Махлон і Кілйон померли.
Безіменний
__ Ноомі попросила Орпу і Рут повернутися до своїх родин.
родич
__ Елімелех помер.
__ Голод у Віфлеємі припинився.
__ Махлон і Кілйон одружилися.
__ У Віфлеємі розпочався голод.
11
 Вівторок Середа
Прочитайте Рут 2:116. Прочитайте Рут 2:1723.
Своїми словами перекажіть розмову Рут і Боаза. Прочитайте для цього Домалюйте обличчя Ноомі, щоб Потім покажіть, як виглядала
вказані вірші. показати, як вона почувала Ноомі, після розмови з невіст
себе, повернувшись до Віфле кою Рут (2:2022).
1. Дозволь мені підбирати те 2. єма (Рут 1:20).
колосся, що падає на землю.
вірш 89
3.
вірш 10
4.
Четвер
Прочитайте Рут 3:118.
вірш 11 Заповніть пропуски.
доброту надії чесного чеснотною слухняна
Запишіть тут молитовні прохання.
Ноомі була тепер повна _____________________________.
Рут була _________________________ настановам Ноомі.
Боаз звернув увагу на ___________________________ Рут.
Рут була ____________________________________ жінкою.
Вивчіть біблійний вірш: Кожен повинен прагнути до _________________ шлюбу.
«Виявляєте ви, що ви – лист Христів, нами вислужений, що написаний Чи є ці якості у ваших стосунках з Богом? ___________________________

12
не чорнилом, але духом Бога Живого...» 2 Коринтян 3:3 ___________________________________________________________________
 СЛУХНЯНІСТЬ БОГУ ВАЖЛИВІША ЗА ВСЕ
УРОК

4 1 Книга Самуїлова 8–15 розділи

ьогоднішня історія нагадує нам про Спочатку Саул правив добре, був слухня

С те, як важливо бути слухняним волі

Бога.
Господь дозволив народу виявити свою
волю – вибрати собі царя. Ізраїльтяни вва
жали, що вірити в невидимого Бога важко,
і буде значно краще, якщо в них, як і в
інших народів, буде свій цар. Люди забули,
що їхнім справжнім Царем був Сам Бог.
Народ дивився і радів, що їхній новий цар
Саул красивий і високий.
ний волі Бога, але потім, слухаючи вихва
ляння, загордився, забув про слухняність
Богу. Він став вважати, що сам зможе
усього досягти. Саул забув про Бога і був
покараний. Бог вирішив замінити його
іншим царем.
Тепер ви розумієте, що ні краса, ні висо
кий зріст Саула не врятували його. Бог хо
че, щоб ми були завжди слухняні Його волі.
Слухняність Богу важливіша за все!

Запишіть тут якості, які повинен мати добрий

керівник. Дивлячись на складений список, напишіть
імена тих керівників, яким ви вдячні. Якщо вам
потрібно вибирати керівника, то просіть Бога допо*
могти вам зробити мудрий вибір під Його настановою.

Чому слухняність така важлива? ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Робочий зошит 13
 Як це застосувати?
Напишіть 1 поряд з кожним твердженням, що стосується Бога; 2 – поряд з кожним
твердженням, що стосується Самуїла; 3 – поряд з фразами, що стосуються Саула;
4 – поряд з кожною фразою, що стосується вас.

___ Ізраїль не захотів, щоб я став його царем.

___ Я попередив людей, що буде, якщо вони

БОГ категорично захочуть мати царя.

___ Люди Ізраїля забули, що насправді це Я

отримував перемоги у битвах.

___ Я знаю: Бог хоче, щоб я корився Його слову, навіть,

якщо всі в школі чинять інакше.

___ Я можу служити Богу і допомагати своїм друзям робити

так само.

___ Я завжди молюся за мій народ (1 Книга Самуїлова 12:23)

___ Самуїл помазав мене на царство Ізраїльське.

___ Замість спілкування з

тими, хто хоче, щоб я
неправильно чинив, я можу
знайти собі друзів, які теж
люблять Бога.

___ Спочатку я йшов за Богом і

виграв багато битв.
___ Я був суддею в Ізраїлі, приносив Богу жертви і навчав
народ слухатися Бога.

Бог хоче, щоб ми завжди

були слухняні Його волі
14 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 4 Понеділок
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 13:815. Прочитайте 1 Книга Самуїлова 8:19.
Впишіть над вказаними літерами ті, які передують їм в алфавіті. Ви Покладіть олівець на зображення корони у тому місці, де поставлені
дізнаєтеся, що було нерозумним в поведінці Саула і за що йому докоряв стрілочки. Ізраїль згрішив, коли побажав мати царя, бо цим вчинком він
Самуїл. відкинув Бога.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
О Є Р П Т М Ф Ц Т У С Б Ц

__ __ __ __ __ __ __ __
Т Г Б Г Ї М М А

Субота
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 13:1623.
Обведіть квадратною рамочкою зброю, яка була тільки у Саула та
Йонатана. Обведіть колом зброю, яку використовували інші ізраїльські
воїни.

Перелічіть, що люди в наш час бажають мати, щоб «бути не гіршими за

всіх».
_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________
Чому ці бажання гріховні?
15
 Вівторок Середа
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 8:1022. Прочитайте 1 Книга Самуїлова 12:112.
Закінчіть кожну репліку своїми словами: Назвіть щонайменше чотирьох вождів, які очолювали Ізраїль у важкі
часи. __________________________________________________________
Цар буде...
____________________________________________________________
Четвер
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 13:17.
Знайдіть той шлях, який обрав цар Саул через свої егоїстичні прагнення.
Розфарбуйте шлях синім кольором. Знайдіть шляхи, що відповідають
Божому плану для Саула. Розфарбуйте їх жовтим кольором.
Ми хочемо царя, тому що...
Ви з
н а ва ти
Бог

я
а як

аїл
Ізр
с я з в орог а м и

Пр
роти

ави
Запишіть тут свої молитовні прохання. Бо

тел
я
га

овами Б о
н міє ю
ста ю ар
Йт и за на ен о
вл
то

го
Вивчіть біблійний вірш: ід
К ом а н д у в а т и п
«Таж послух ліпший від жертви, покірливість – краща від баранячого

16
лою!» 1 Книга Самуїлова 15:22
 А ЩО З ВАШИМ СЕРЦЕМ?
УРОК

5 1 Книга Самуїлова 16:1–13

о ж сталося із серцем царя Саула?
Щ Господь побачив у ньому гордість,
жадібність, непослух. Саул не міг
більше бути царем Божого народу.
Бог вирішив обрати Собі на служіння но
вого царя – царя, серце якого було б
цілком віддане Йому.
Це мала бути людина слухняна, яка в усь
ому питається поради в Бога.
Такою людиною став Давид – молодший
син Єссея. Тільки в серці Давида Бог поба
чив любов і бажання служити. Бог дивить
ся не так, як люди, Він бачить серце і ті ба
жання, що є в ньому.

А що ж з вашим серцем? Чи цілком воно належить Господу? Подумайте над цим, коли
будете виконувати завдання. Про царя Давида Господь сказав, що «він чоловік за сер
цем Господа».
Чи можна сказати про вас, що ви «за серцем Господа» ? Чому? ______________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Бог дивиться на ваше серце. Він знає, що в ньому діється, вірно ви служите Богу чи ли
ше прикидаєтеся.
Перевірте своє серце. Заповніть табличку.

Що важливо
Яка від цього користь Як це може перешкоджати
для мене
Я показую іншим, що шаную Я витрачаю занадто багато часу
Чисте причесане волосся
своє тіло як храм Божий на зачіски, а не на служіння Богу

Робочий зошит 17
 Пошук розпочався!
Пронумеруйте за порядком твердження, що стосуються пошуку нового царя.

Господь наказав Самуїлу помазати Давида на царство.

На Самуїла справила враження зовнішність Еліява, і він хотів помазати на царство його.
Перед Самуїлом постало семеро синів Єссея.
Бог звелів Самуїлу дивитися на серце, а не на зовнішність.
Бог послав Самуїла у Віфлеєм, щоб він помазав одного із синів Єссея.
Самуїл приніс Господу жертвоприношення у Віфлеємі.
Єссей сказав Самуїлу, що його молодший син пасе овець.
Непокора Саула спонукала Бога усунути його з престолу.
Дух Божий зійшов на Давида.

Бог вибирає на служіння того,

хто всім серцем хоче служити Йому

18 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 5 Понеділок
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 17:111. Прочитайте 1 Книга Самуїлова 15:19.
Змініть кожну з фраз, щоб показати, як віра в Бога може допомогти вам Спираючись на прочитане, завершіть речення.
перебороти страх.
Веління Бога –
1. Бійтеся своїх ворогів.

2. Забувайте про віру в Бога, коли вам страшно.

3. Не вірте в Слово Боже.

4. Вірте тільки в себе.

Субота
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 17:3850.
Назвіть, за допомогою якої зброї Непокора Саула –
Давид переміг Голіята.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________
Кому Давид віддав заслугу цієї
____________________________
перемоги?
19

____________________________ _________________________
 Вівторок Середа
Прочитайте 1 Книга Самуїлова 15:1023. Прочитайте 1 Книга Самуїлова 15:2435.
За допомогою коду відкрийте істину, яку Самуїл повідомив Саулу. Позначте хрестиком, що з названого не повинно бути в житті
християнина.
α — а Зневага Поклоніння Молитва
β — р
ψεσφβρωχφνηι
χ — в
Віра Пошана Бунт
ε — о
φ — і
η — т Послух Егоїзм Ненависть
ι — ь
ν — с Четвер
σβατα κα
ο — я
ρ — л Прочитайте 1 Книга Самуїлова 16:1423.
σ — к Намалюйте або опишіть ті картини, які, на вашу думку, викликала
τ — щ музика Давида у свідомості царя Саула.
ψ — п
ω — и
νχαχφρρο
κ — з
ϕ — е
λ — м
Запишіть тут свої молитовні прохання.
Вивчіть біблійний вірш:
«Бо Бог бачить не те, що бачить людина: чоловікбо дивиться на лице,

20
а Господь дивиться на серце» 1 Книга Самуїлова 16:7
 МУДРИЙ ВИБІР
УРОК

6 1 Царів 3:1–15

оломон любив Бога і вірив у Нього, як Бог схвалив вибір царя і дав йому велику

С і його батько цар Давид. Одного разу

вночі Господь заговорив з ним уві сні.
Він запропонував молодому цареві зробити
вибір: «Проси, що Я маю дати тобі!». І Соло
мон зробив свій вибір: «Дай же Своєму рабо
ві серце розумне, щоб судити народ Твій, щоб
розрізняти добре від злого» (1 Царів 3:9).
Намалюйте тут ілюстрацію на тему уроку (цю роботу можна виконати дома).
мудрість.
Сорок років Соломон віддано правив
Ізраїлем, він прославився як наймудріша
людина на землі.
Бог дає мудрість кожному, хто просить
Його про це. Чи хочете ви бути мудрим?
Моліться і просіть в Бога мудрості.

Напишіть про свої бажання.

Якби я могла загадати одне бажання, Якби я могла попросити в молитві про щось
я б побажала... одне, я б попросила про...

Робочий зошит 21
 Слова мудрості
Впишіть слова в історію мудрого царя.
Соломон був сином царя _____________________. Коли
Давид зістарівся, його син став _______________ Ізраїля.
Якось уночі Бог говорив з Соломоном уві _____________.
Цар міг би попросити багатства, смерті ворогів чи
довгого ____________. Замість цього Соломон попросив
_______________ і ____________ для управління людьми.
Бог зробив його дуже ____________________ і могутнім.
_______________ років правив країною _______________.

Давид мудрість сорок

життя багатий цар
розуміння Соломон сон

Завдання до практичного значення

Запитання
1. Яку оцінку ви, швидше за все, одержите, якщо вчините чесно? _____
2. Чи сподобається Богу ваш чесний вчинок? _____
3. Чи допоможе вам Бог, бачачи вашу чесність? _____
5. Чи легко вам буде звертатися до Бога, знаючи, що ви вчинили чесно? _____

1. Яку оцінку ви, швидше за все, отримаєте, якщо вчините нечесно? _____
2. Чи сподобається Богу ваш нечесний вчинок? _____
3. Як Бог допоможе вам зрозуміти, що ви вчинили нечесно? _____
4. Чи легко вам буде звертатися до Бога, знаючи, що ви вчинили нечесно? _____

Біблія вчить, що Бог дає мудрість

тому, хто просить її в Нього

22 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 6 Понеділок
Прочитайте Приповісти 3:113. Прочитайте 1 Царів 3:1628.
Заповніть пропуски у віршіребусі. В останньому рядку вкажіть Напишіть поруч з кожною жінкою, як з їхніх відповідей стало зрозуміло,
посилання. хто з них справжня мати дитини.

«_______________ та _______________ нехай не ________________

_________________, – __________ до ________________

своєї, ____________________ _______ на _____________

___________».

(Приповісти ____:____).

Субота Віддайте їй дитя!

Не вбивайте його!
Прочитайте Еклезіяста 12:114.
Соломон сказав, що світські задоволення і людська діяльність безглузді. Розрубайте
Переставте місцями слова, написані нижче, щоб показати, що ми маємо дитину!
робити в житті, щоб воно було змістовним.

й чини заповіді бійся Бога Його

___________ _________ ___ _____________

____________ ____________________.
23
 Вівторок Середа
Прочитайте 1 Царів 4:20, 5:18. Прочитайте 1 Царів 4: 2934.
Поміняйте літери місцями, щоб отримати слова, які відповідають Коротко опишіть, яку велику мудрість Бог дав Соломону.
описам.
_______________________________________________________________
• ____________ Цар Ізраїля ______________________________________________________________
мСлоноо
Викресліть літери К Д Ф Ж Л. Ви дізнаєтесь, Хто мудріший від
Соломона.
• ________ та _________ Об’єднане Царство
яеЮд заІїьрл ККІЖДСЛФУКДЖСФД
Ви з Ним спілкуєтесь?
Намалюйте, як ви собі уявляєте царя Соломона:
Четвер
Прочитайте Приповісти 2:111.
Дайте відповідь на кожне з запитань.
Що має слухати вухо твоє?
__________________________________________________________________
Що дає Господь?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Запишіть тут свої молитовні прохання. Хто стереже справедливих стежок?
__________________________________________________________________
Хто може показати нам цю дорогу?
__________________________________________________________________
Вивчіть біблійний вірш:
«А якщо кому з вас не стачає мудрости, нехай просить від Бога, що __________________________________________________________________

24
всім дає просто, та не докоряє, – і буде вона йому дана» Якова 1:5 __________________________________________________________________
 ЩО МЕНІ РОБИТИ?
УРОК

7 1 Царів 12:1–17

о мені робити? Так питався Ре

Щ хав’ам, коли запанував після
смерті свого батька Соломона.
Рехав’ам одержав у спадщину багате
царство. На відміну від свого батька, він
не просив у Бога мудрості. Він не послу
хав мудрої поради старших, а став ради
тися з нечестивими молодими людьми.
Нечестиві – це ті, хто не шанує Бога. Ре
хав’ам був людиною гордою і самовпев
неною, і недобра порада молодих,
недосвідчених царедворців сподобалася
йому: «Батько мій карав вас бичами, а я
каратиму вас скорпіонами».
Рішення Рехав’ама привело до того, що
царство розділилося. Народ не захотів
підкорятися новому царю. Тільки два
коліна – Юди і Веніямина – залишилися Ви повинні завжди пам’ятати про те, що
вірні синові Соломона. найкраща порада – це порада Бога.

Назвіть декількох людей, що дають вам поради. Обведіть колом тих, хто давав вам у минулому
корисні поради, що допомагають діяти за волею Божою.

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Запишіть нижче Псалом 1:1. Згадуйте цей вірш, коли потрібно щось вирішувати.

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

Робочий зошит 25
 Дотримуйся моєї поради
Прочитайте всі наведені нижче твердження. Якщо твердження містить мудру пораду,
поставте поряд «М». Якщо порада нерозумна, поставте поруч «Н». А які ще добрі чи
погані поради давали вам останнім часом?

____ Іноді батькам потрібно казати неправду.

____ Краще завжди казати правду, навіть якщо вас
покарають.
____ Треба бути добрим до оточуючих.
____ Якщо хтось у біді, йому треба намагатися допомогти.
____ Якщо хтось з вами погано поводиться, ви теж
повинні зробити йому якомога більше неприємностей.
____ Ви повинні чинити так, як вважаєте за потрібне,
навіть якщо інші переконують вас вчинити погано.
____ Не має значення, що вам говорять інші, ви повинні
чинити так, як хоче Бог.
____ Слово Боже вже так застаріло, що не допоможе вам
правильно вирішувати нині.
____ Якщо у вас мало часу, вибирайте найлегший спосіб
вирішення проблеми.

ДОРОГА ДО СПАСІННЯ
(Що робити, якщо хтось із ваших знайомих хоче спастися)
Чи можете ви його або її привести до особистих взаємин з Богом? Навчіться п’яти
крокам, зробивши які, ви допоможете людині прийняти Христа як свого Спасителя.
1. Знай, що Бог любить тебе і хоче дати тобі життя вічне (Івана 3:16; 10:10).
2. Зрозумій, що твої гріхи відділили тебе від Бога і того вічного життя, яке він хоче
тобі дати (Римлян 3:10, 23; 5:12; 6:23).
3. Усвідом, що Ісус помер і воскрес, щоб дати тобі життя вічне (Римлян 5:8;
1 Коринтян 15:36; Римлян 4:25; Ефесян 2:89).
4. Покайся у своєму гріхові перед Богом і розпочни служити Йому (Дії 3:19; 17:3031;
1 Івана 1:9).
5. Прийми Ісуса як Спасителя (Івана 1:12; Дії 2:21; Римлян 10:913).

Біблія навчає, що
найкраща порада – це порада Бога
26 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 7 Понеділок
Прочитайте 1 Царів 14:113. Прочитайте 1 Царів 11:113.
Які проблеми зі здоров’ям були у пророка Ахійї ? На ідолі напишіть, як згрішив Соломон. Справа – що зробив Господь у
відповідь на вчинки Соломона.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Чи знав він, що до нього прийшла дружина Єровоама?
_____________________________________________________________

Як Ахійя довів, що він насправді – пророк Божий? (див. вірші 5 і 6)

_____________________________________________________________
______________________________________________________________

Субота
Прочитайте 1 Царів 14:2531.
Назвіть трьох царів Об’єднаного царства.
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
Коли царство розділилося, Рехав’ам та
Єровоам були поганими царями. Вони не
були вірні Богові.
Визначте, що таке вірність: _____________________________________
Опишіть це слово, як ви його розумієте: вірність – це
______________________________________________________________
27

______________________________________________________________
 Запишіть тут свої молитовні прохання.
Вівторок
Прочитайте 1 Царів 11:2840.
Заповніть пропуски у вірші 38, щоб зрозуміти, як ви можете бути
впевнені у присутності Бога в своєму житті.
«І станеться, коли ти ___________________ всього, що Я ____________
тобі, і ________ Моїми _______________, і робитимеш ________ в
______ Моїх, щоб виконувати ____________ Мої та ____________ Мої...
то Я ________ __ ___________» (1 Царств 11:38 Вивчіть біблійний вірш:
«І свідоцтва Твої – то потіха моя, то для мене дорадники!»
Псалом 118(119):24
Середа
Прочитайте 1 Царів 12:1624. Четвер
Заповніть інформацію про розділене царство.
Прочитайте 1 Царів 12:2533.
Проблема Єровоама сьогодні може виявитися і нашою проблемою.
___________ був царем Галілейське
море Заповніть пропуски, щоб визначити, що з ним було не так.
_______________________ колін в
обіцянки тельців поради гріх

ріка Йордан
_______________________ Царстві.
Єровоам забув ____________________________ Бога і обрав нерозумні

Ь
АЇЛ
ІЗР
________________ був царем ___________________. Він зробив двох ідолів ____________________.
_________________ колін м Цей цар ввів народ у ________________.
али
рус
Мертве
і міста _________________ НИ Є море
ЛЯ Обведіть кільцем те, як ми повинні чинити.
ИМ
в Південному Царстві. СТ Служити Противитися Богові.
ЛИ ЮДЕЯ
ФИ

28
*Кількість колін Ізраїлевих напишіть цифрами. Не довіряти Поклонятися Йому.
 СВІДЧЕННЯ МИНУЛОГО
УРОК
8 Ісаї 53:1–12
і фрагменти Писання – свідчення минулого, які говорять нам, що Ісус живий і
Ц готовий подарувати життя вічне кожному, хто б не попросив. Слухайте! Ці
свідчення звернені до вас.
СТАРИЙ ЗАПОВІТ – ПРОРОЦТВО
Ісаї 53:3
Він __________________ був, Його
люди ____________, ____________,
знайомий з хоробами, і від Якого
обличчя ______________________,
_______________________, і ми не
цінували Його...
Псалом 40(41):10
Навіть приятель мій, на якого
_________________ я, що мій хліб
мій споживав, – підняв проти
мене п’яту!
Захарія 11:12
І сказав Я до них: Якщо добре це
в ваших очах, дайте
__________________ __________, а
як ні, перестаньте! І вони Мою
платню відважили –
_____________ _________________.
Ісаї 53:7
Він ___________________ був та
________________, але уст Своїх не
відкривав... як ____________ перед
стрижіями своїми ______________,
так і Він не _____________________
Своїх _____________.
Робочий зошит
ТЕМА НОВИЙ ЗАПОВІТ – ВИКОНАННЯ
Івана 1:11
До свого Воно прибуло, – та свої
Свої (євреї) Його _________________________ Його.
не прийняли Луки 23:18
А народ став кричати й казати: “___________
_______________, – відпусти ж нам Варавву!”
Луки 22:47,48
І, коли Він іще говорив, ось народ з’явився,
і _________ із _______________, що _________
зветься, ішов перед ними. І він підійшов до
Зрада
Ісуса, щоб __________________ Його. (Бо він
друга
знака їм дав був: Кого я поцілую, то Він!).
Ісус же промовив до нього: «Чи оце
______________ ти, Юдо, __________________
Сина Людського?»
Матвія 26:15
Проданий І сказав: «Що хочете ___________ мені. – і я
за 30 срібняків вам Його ___________________?» І вони йому
виплатили тридцять ____________________.
Марка 15:4,5
Тоді Пилат знову Його запитав і сказав: «Ти
Безмовний при нічого не відповідаєш? Дивись, – як
звинуваченні ___________________ проти Тебе ___________!»
А Ісус більш нічого ___ _________________,
так що Пилат _____________________.
29
 Ісаї 53:5
А Він був ________________ за наші
_________, за наші _____________,
Він мучений був, – кара на Ньому
була за наш мир, Його ж ранами нас
_________________!
Захарія 12:10
А на Давидів дім та на єрусалим
ського мешканця Я виллю Духа
_________ та _____________. І будуть
дивитись на Мене, Кого ____________,
і будуть за Ним _____________, як го
лоситься за одинцем, і гірко запла
чуть за Ним, як плачуть за первенцем.
Псалом 68(69):22
І _______________ поклали у мій хліб
потішення, а в _______________ моїй
________________ мене напували...
Ісаї 53:9
І з злочинцями визначили Йому
__________ Його, та Його __________
в ______________, хоч ______________
Він не учинив, і не було в Його
____________ ______________ ...
Псалом 15(16):10
Бо Ти ____ ______________ моєї душі
до шеолу, і не попустиш ___________
_______________ побачити тління!
Псалом 48(49):16
Та _________________ Бог мою душу
із влади _________________, бо Він
мене візьме!
Біблія вчить, що Бог виконує Свої обіцянки
30
Римлян 5:6
Бо Христос, коли ми були ще
___________, своєї пори _____________
Був мучений
за наші гріхи за __________________.
Івана 19:3334
Коли ж підійшли до ________________ й
побачили, що Він уже ________________,
І бік Йому то голінок Йому не зламали, та один з
пробили _______________ списом _______________
Йому проколов, – і зараз витекла звідти
____________ та вода.
Матвія 27:34
Дали Йому Дали Йому пити __________, із
пити оцет ___________________ змішаного, – та,
_________________, Він пити не схотів.
Матвія 27:5760
А коли настав вечір, то прийшов муж
____________ із Ариматеї, на ім’я Йосип,
що й сам був навчався в _____________.
Він похований Він прийшов до __________________ й
у багатого просив тіла Ісусового. Пилат ізвелів
тоді видати. І взяв Йосип Ісусове тіло,
обгорнув його ________________ чистою,
і поклав його в гробі _________________
своїм, що був висік у скелі. До дверей
гробових привалив він ________________
_______________, та й відійшов.
Марка 16:6,7
А він промовляє до них: «Не
______________! Ви шукаєте Розп’ятого,
Ісуса Назарянина. Він ______________, –
Він воскрес нема Його тут! Ось місце, де Його
поховали були. Але йдіть, скажіть
________________ Його та Петрові: Він
іде в Галілею попереду вас, – там
Його ви ________________, як Він вам
__________________».
 УРОК
П’ятниця 8 Понеділок
Прочитайте 1 Коринтян 15:1219. Прочитайте Івана 13:1827 і 18:19.
Поміркуйте про те, яким важливим є воскресіння Ісуса. Напишіть Які свідчення минулого ви знайшли в цих уривках?
молитву подяки Ісусові за те, що ми можемо отримати життя вічне.
___________________________________

______________________________

_____________________________

_________________________

________________________

Вівторок
Прочитайте Івана 19:1937.
Субота Про які пророцтва, що збулися, повідомляє Іван, який став свідком цих
сумних днів?
Прочитайте 1 Солунян 4:1318.
Заповніть пропуски (вірш 14): «Колибо _________ ________________, що Вірш 24: (порівняйте – Псалом 21(22):19) _____________________________

Ісус був _____________ і _____________, так і покійних ________________ ____________________________________________________________.

______________ ________________ Бог із Ним.». Вірш 2829: (порівняйте – Псалом 68(69):22) __________________________
Запишіть порядок воскресіння віруючих.
Самбо Господь із наказом, при голосі Архангола та при Божій сурмі ____________________________________________________________.
_____________________________________________________________, Вірш 33 і 36: (порівняйте – Вихід 12:46 і Числа 9:12) __________________
2. і _______________________________________________________________,
____________________________________________________________.
3. потім ми, ________________________________________________________
___________________________________________________________________, Вірш 34 і 37: (порівняйте – Захарія 12:10) ____________________________
31

4. і так ______________________________________________________________. ____________________________________________________________.

 Середа Четвер
Прочитайте Івана 20:131. Прочитайте 1 Коринтян 15:111.
Прочитавши цей уривок намалюйте, кого побачили Марія Магдалина Запишіть суть Доброї Звістки (Євангелії), яка складається з трьох
рановранці біля гробу. частин (вірші 3 і 4).
1. _____________________________
_______________________________
_______________________________
2. _____________________________
_______________________________
_______________________________
Згідно з віршами 1921, що сказав воскреслий Ісус своїм учням? Чому?
3. _____________________________
____________________________________________________________
_______________________________
____________________________________________________________
_______________________________
Запишіть тут свої молитовні прохання.
Назвіть свідків воскресіння Христа, які присвятили своє життя поши
ренню Доброї Звістки (вірші 511). ___________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Як ви можете поширювати Добру Звістку?
________________________________________________________________
Вивчіть біблійний вірш: ________________________________________________________________

32
«Бо “для Бога нема неможливої жадної речі!”» Луки 1:37 ________________________________________________________________
 БЛИЗЬКІ ВЗАЄМИНИ
УРОК

9 1 Царів 18:30–39

ьогодні на уроці ви дізналися, хто

С був найближчим Другом пророка

Іллі. Звичайно ж, це – Бог!
Цар Ізраїля Ахав був жорстоким і нечес
тивим. Нечестивий – це той, хто живе у
гріхах, неслухняний Богу. Як і його дружи
на Єзавель, він поклонявся Ваалу і народ
схиляв до цього. Але Ілля був, як і раніше,
вірний Богу і віддано служив Йому. У ви
пробуваннях і труднощах Бог не залишив
вірного Йому пророка. За молитвою Іллі
Господь послав вогонь з неба і прийняв
жертву. Це стало доказом того, що ніякого
Ваала не існує, а є один істинний Бог. Чи
віддано ви служите Богу?

Опишіть якості характеру головних персонажів біблійної історії.

Цар Ізраїля Ахав: ______________________________________________________________
Його дружина, цариця Єзавель: __________________________________________________
Пророк Ілля: ______________________________________________________________________

Обміркуйте свої взаємини з Богом. Обведіть колом відповідну цифру на шкалі.

Далекі і забуті 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Близькі й особисті

Згадайте, що ви робили цього тижня. Опишіть події, що відбулися з вами, і оцініть вашу близькість
до Бога в них.
Пам’ятайте: ви завжди можете просити Бога допомогти вам бути Йому вірними і близькими до Нього.

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

Робочий зошит 33
 Важливі факти
Вставте пропущені слова, використовуючи 1 Царів 18 розділ і пронумеруйте події за
порядком.
❒ Ілля викопав _______ навколо жертовника (вірш 32).
❒ Ілля вилив на жертву дванадцять відер __________ (вірші 33 і 34).
❒ Вогонь ___________ жертву Іллі, дрова, жертовник і воду (вірш 38).
❒ Ілля і пророки Ваала побудували два _________________ (вірші 26 і 30).
❒ Дружину Ахава звали ___________________ (вірш 4).
❒ Чиє ім’я повинен був кликати Ілля _______________ (вірші 26 і 33).
❒ Що робив Ілля опівдні _______________ (вірші 27).
❒ Нечестивим царем Ізраїля був _______________ (вірш 1).
❒ Жертву Ваалу приносили чотириста п’ятдесят ________________ _________ (вірш 22).
❒ Ілля та пророки Ваала повинні були молитися за __________________ (вірш 24).
❒ Поєдинок відбувся на горі ________________ (вірш 20).
❒ Люди закричали: «______________________, – Він Бог» (вірш 39).
❒ Божого пророка звали ________________ (вірш 22).
❒ Ахав та Єзавель закликали народ поклонятися ________________ (вірш 21).
Напишіть тут імена своїх невіруючих друзів, родичів, однокласників, за яких ви будете
молитися:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Біблія вчить, що Бог відповідає на молитви

тих, хто віддано служить Йому
34 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 9 Понеділок
Прочитайте 1 Царів 18:4046. Прочитайте Вихід 20:118.
Розставте події в правильній послідовності, щоб показати, як Ілля довів, Заповніть пропуски, щоб визначити, що сказав Бог про Себе, коли давав
що тільки Господь є Бог. людям десять заповідей.

____ Ілля вбив пророків Ваала.

Я – _____________, _______ твій, що вивів тебе з єгипетського
____ Ілля молився за дощ.
краю з дому ________________. Не роби собі ______________
____ Ілля переміг пророків Ваала у змаганнях на горі Кармел.
і всякої подоби з того, не вклоняйся іншим ______________.
____ Ілля сказав Ахаву, що скоро піде дощ.
Я – __________________, Бог твій, Бог ___________________.
____ Ілля прибіг до міста швидше від Ахава.
Я чиню ______________________ тим, хто любить Мене.

Субота
Прочитайте 1 Царів 19:118.
Назвіть, щонайменше, чотири способи, якими Бог підтримував Іллю,
коли цариця Єзавель погрожувала йому.

__________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

______________________________
рабства Бог заздрісний
___________________________
богам Господь милість
35

_________________________ різьби Господь

 Вівторок
Прочитайте Псалом 113(114, 115):1724.
Випишіть голосні літери, щоб дізнатися деякі з якостей Бога.
м__л__ст__в__й в__дд__н__й
л__бл__ч__й в__рн__й
Чому Він гідний нашої хвали? ___________________________________
_____________________________________________________________
Намалюйте ілюстрацію до історії 1 Царів 17:17
Запишіть тут свої молитовні прохання.
Вивчіть біблійний вірш:
«Далекий Господь від безбожних, але справедливих молитву Він чує».
Середа
Прочитайте 1 Царів 18:116.
Намалюйте, що Овдій приносив у печери.
Чому Овдій так робив? _________________________________________
_____________________________________________________________
Четвер
Прочитайте 1 Царів 18:1729.
Заповніть пропуски: що сказав Ілля народові?
«Якщо ________________ – ____________, _____________ за Ним, а якщо
_______________ – _______________ за ним».
Чому люди відреагували так, як описано у вірші 21?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

36
Приповісти 15:29 Який вибір зробили ви?
 ПИТАННЯ ЖИТТЯ І СМЕРТІ
УРОК

10 2 Царів 4:8–37

оразу перед тим, як щонебудь зроби
Щ ти, бабуся казала: «Якщо буде на те во
ля Божа». Ця фраза була її улюбленою,
бабуся повторювала її досить часто. Євген
вирішив запитати, чому бабуся так каже.
Вона пояснила: «Коли я щось хочу зробити,
то планую це. Але навіть найкращий мій план
може виявитися невдалим. Знай, онучку, що
всім керує Бог. Тільки Він знає, що мені
потрібно буде зробити. Коли я кажу: “Якщо
буде на те Божа воля”, я нагадую собі, що са
ме Господь керує всім у моєму житті. Він дає
мені життя і здоров’я, Він може легко все це
забрати.»
Ніхто не знає, що чекає його у май
бутньому. Кожен даний нам момент
треба розглядати як Божий дар, тому
що саме так воно і є. Все наше життя,
всі вчинки і навіть думки про них – все
в Божих руках. Саме Бог за Своєю во
лею вирішує, що буде з нами у майбут
ньому і сьогоденні.
Коли Єлисей молився Богу і просив
життя для хлопчика, він знав, що життя
і смерть – у руках Бога. Господь почув
молитви пророка і повернув померлу
дитину до життя. Ми повинні знати, що
наше життя – у Божих руках.

Про якого пророка йде мова

в біблійній історії? Подумайте і запишіть у
щоденник свої плани на
_________________________ наступний тиждень.
Де часто бував пророк?
________________________
________________________
Що пророк сказав
жінці у відповідь
Якщо
на її гостинність? буде
_______________________
на те
Божа
_______________________
воля
Як Господь відповів
на молитву пророка?
______________________
______________________

Робочий зошит 37
 Що готує нам наступний день?
Перед вами – свіжа газета. Складіть кілька заголовків, які підтверджують, що Господь
керує всім у житті людей, як добрим, так і поганим. Коротко опишіть кожен заголовок.

И Н И Д Н Я
Н О В

Пам’ятайте: Бог
керує життям і
смертю. Прийміть
Ісуса як Спасителя,
щоб мати вічне
життя.

Напишіть тут біблійний вірш уроку: ____________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Біблія вчить, що наше життя –

в Божих руках
38 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 10 Понеділок
Прочитайте 2 Царів 6:17. Прочитайте 2 Царів 4:817.
Домалюйте картинку: що випливло з глибини ріки? Домалюйте картинку, з’єднавши лініями однотипні фігурки.

Як Господь показує, що піклується про вас?

_______________________________________

_________________________________________

____________________________________________

Субота
Прочитайте 2 Царів 6:823.
Назвіть три надзвичайні події, у яких брав участь Єлисей.
_____________________________________________________________ Сполучіть лініями ім’я людини з визначеннями, що стосуються її.

_____________________________________________________________ святий
Єлисей
мати
Як трудиться Господь у вашому житті сьогодні? ____________________
пророк
шунамітянка
39

_____________________________________________________________ гостинна
 Запишіть тут свої молитовні прохання.
Вівторок
Прочитайте 2 Царів 4:3844.
Проведіть риску, що з’єднує уривок із Писання з його значенням і
відповідним малюнком.
«голод принесена їжа
у Краю» Вивчіть біблійний вірш:
«В Нього в руці душа всього живого й дух кожного людського тіла».
Йова 12:10
«смерть засуха
у горшку»
Четвер
Прочитайте 2 Царів 5:1527.
«хліб отруєна Обведіть слова, що характеризують Ґехазі.
первоплоду» їжа
невинний
вдячний довірливий
Середа
Прочитайте 2 Царів 5:114. брехливий
егоїстичний
Напишіть тут щонайменше чотири Назвіть чотири пункти, які
слова, які описують ставлення Наамана допоможуть нам бути жадібний
до слів Єлисея. Які вчинки зумовили здоровими духовно. слухняний
фізичне видужання Наамана?
__________________________________ ________________________
чесний
__________________________________ ________________________ гріховний
__________________________________
________________________
__________________________________

40
__________________________________ ________________________
 НОВЕ СТАВЛЕННЯ
УРОК

11 Йони 3:1–10

и думали ви про те, які у вас взаєми

Ч ни з Богом? Чи правильні вони?

З історії пророка Йони ми побачили,
як важливо правильно ставитися до Бога.
Коли пророк знаходився в шлунку вели
чезної риби, він зрозумів, що засмутив
Господа своєю неслухняністю. Йона змінив
своє ставлення до того служіння, яке
звелів виконати йому Бог. Пророк усетаки
вирушив у Ніневію і став проповідувати
там Божий осуд. Весь народ і сам цар по
просили в Бога прощення. І Господь пода
рував їм життя.
Бог може змінити і змінить ваше ставлен
ня до обставин. Попросіть Бога допомогти
вам правильно ставитися до дорученої
Ним праці. Пам’ятаючи приклад Йони, ми
маємо знати: від правильного ставлення
до Бога залежить успіх нашого служіння.

Напишіть, як ви вчините в кожній із ситуацій.

Зазвичай Валя завжди сама. Недавно ви помітили, що вона плаче. Вам ніколи не
хотілося з нею дружити. Але вам здається, що Богу не подобається ваше ставлення до
Валі. Як ви вчините?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Гена – найпопулярніший хлопчик у школі. Він вам подобається, але вчора ви помітили,
що він списував на контрольній. До того ж став говорити погані слова. Що ви будете
робити?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Робочий зошит 41
 Ви – в центрі уваги
Подумайте, що відбувалося з вами минулого тижня. Дайте
відповідь на запитання.
1. Які справи Бог доручив вам минулого тижня?
____________________________________________________
2. Чи зробили ви те, що звелів Вам Бог, навіть якщо вам не
хотілося? _____________________________________________
3. Ви це виконали з задоволенням чи через силу?
______________________________________________________
4. Чи важко вам було вчинити так, як хоче Бог, а особливо, коли ви бачили, що інші
чинять так, як їм хочеться? ______________________________________________________
5. Чи ви свідчили і запрошували інших до церкви, незалежно від того, товаришуєте ви
з цими людьми чи ні? ___________________________________________________________
6. Чи хочете ви, коли виростете, йти туди, куди велить Бог, і робити те, що Він скаже?
______________________________________________________________________________

Допишіть
Коли на морі знялася буря, корабельники вирішили кинути _________________________
для того, щоб довідатися, через ___________________________________________________.
У цей час Йона ________________________________________________________________.
На нього впав ______________________________. Він сказав корабельникам зробити таке:
_________________________________________________________________________________.
Як Бог подбав про кинутого у море Йону? __________________________________________
__________________________________________________________________________________
Що сталося з Йоною, коли він знаходився в животі риби? ____________________________
__________________________________________________________________________________
Переставте літери місцями і ви довідаєтеся, чого бракувало Йоні:
_____________________________________________
Н Я Н С У Х Л С О Т І

Біблія вчить, що від правильного ставлення

до Бога залежить успіх нашого служіння
42 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 11 Понеділок
Прочитайте Наума 2:113. Прочитайте Йони 3:110.
Йона відвідував Ніневію приблизно за 150 років до подій, описаних у Складіть молитву покаяння, яку міг би сказати цар Ніневії.
цьому уривку. Місто було досить велике, що за три дні його неможливо
було обійти. Опишіть, як Бог зруйнував його.

Вірш 6 _______________________________________________________
_____________________________________________________________

Вірш 9 _______________________________________________________

_____________________________________________________________
Вірш 13 ______________________________________________________

_____________________________________________________________

Субота
Прочитайте Наума 3:119.
Опишіть Ніневію одним словосполученням.

________________________________________

Заповніть пропуски у вірші 19, який описує гріховність Ніневії:

Як зовнішньо
виявилося
«Нема ______________ для ________________ твого, __________________
розкаяння царя?
твоя _______________________!» _________________
Які єдині вічні ліки для рани від гріха у нашому житті? ________________ _________________
43

_____________________________________________________________ _________________
 Вівторок Середа
Прочитайте Йони 4:13. Прочитайте Йони 4:411.
Як Йона описує Бога? Намалюйте те, за чим шкодував Йона.
Ти Бог __________________ та _____________________, Обведіть колом те, кого пожалів Бог.
_____________________ та _____________________, і Ти велике місто
понад 120 000 людей
мудрих людей
___________________ за _____________________. багатих
жебраків та бездомних
невинних
Свій вибраний народ
Яким явив себе Бог перед жителями Ніневії? (дивіться Йони 3:10)
_____________________________________________________________ Четвер
Чому Йону розчарувало таке поводження Бога з його ворогами? Прочитайте Наума 1:115.
Вставте голосні, щоб описати владу Бога над природою
_____________________________________________________________
• __ б__р__ т__ в в__хр__ д__р__г__ Й__г__,
_____________________________________________________________
• __ хм__р__ – в__д ст__п Й__г__ к__р__в__.
Запишіть тут молитовні прохання.
• М__ж__ в__с__ш__т__ м__р__ __ р__к__.
• П__р__д б__л__чч__м Й__г__ тр__с__тьс__ з__мл_ т__
вс__л__нн__.
Вивчіть біблійний вірш:
«Слухайтеся Мого голосу, і робіть усе те, що Я накажу вам, – і будете Що станеться з Ніневією і ворогами Бога?

44
ви народом Моїм, а Я буду вам Богом» Єремії 11:4 ___________________________________________________________________
 ОСОБЛИВІ ГЛАШАТАЇ
УРОК

12
біблійні часи небагато людей прислу
Михея 6:1–9
Бога, застерігали від гріха, звіщали суди

У халися до слів Божих глашатаїв –

пророків. Вони повідомляли народу
ізраїльському волю Бога. Сам Господь при
Божі.
І сьогодні Господь обирає Собі на
служіння людей. Це пастори, диякони,
зивав цих людей на служіння. Їх ще назива учителі, молитвенники, хористи, місіоне
ли «Божими людьми», «Божими слугами». ри. І вас Він закликає: йдіть усім світом,
Важливо те, що пророки не боялися несіть світло – розповідайте тим, хто по
свідчити іншим про Бога, про слухняність руч, про любов Христа, про спасіння і
Йому. Слова, які говорив пророк від імені вічне життя.
Можливо, саме так
виглядав
стародавній сувій. У
таких сувоях
пророки записували
слова Божі.
Напишіть на цьому
сувої пророцтво
Михея про Ісуса
Христа (Михея 5:2).

Згадайте про реакцію учнів на розповідь міліціонера. З’єднаєте їх рискою з відповідним твердженням
про проповідь Доброї Звістки сьогодні.

Віру не хвилюють Набридли мені ці проповіді.

інші. Просто нудить від них!

Напевно, брату Дмитрові дуже важко. Я буду

Грицько оцінив
просити Бога за нього, щоб він змінився і не
виступ. втрачав надії.

Роман не хотів Мені хотілося б, щоб усі відмовилися від гріха

нічого слухати. і попросили Ісуса спасти їх.

Жанна зрозуміла Насправді мене не хвилює, чи будуть спасенні

всі жителі цього міста. У них своя голова на
важливість проблеми.
плечах.

Робочий зошит 45
 Пророки
Це – пророк, що записує в сувій Слова Божі.
Згадайте і напишіть нижче імена пророків, про яких велася
мова на уроці.
_____________________________________
_____________________________________
Яких ще пророків ви знаєте?
______________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Правильні вимоги
Замініть кожну букву попередньою за алфавітом. Ви знайдете тут три вимоги Господа,
про які писав Михей.
1). ___________________________________________________________________
{шіоіуі рсбгптфееа}
2). _____________________________________________________________
{німптєсеа мявіуі}
3). ________________________________________________________.
{и угпйн Впґпн цпеіуі тфнісоп}

Напишіть, що ви зробили цього тижня,

щоб виконати волю Божу.

1. __________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________

Бог хоче, щоб ми свідчили про Нього

всім людям
46 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 12 Понеділок
Прочитайте Авакума 2:420. Прочитайте Єремії 1: 110.
Пройдіть через лабіринт. Дорогою ви знайдете слова. Запишіть їх за Розшифрувавши фрази за допомогою ключа, ви дізнаєтеся, що
порядком внизу. говорить Господь до вас сьогодні.

Ключ:
1–Н 9–Х 17 – Ж
2–А 10 – О 18 – И
3–Е 11 – Г 19 – Ь

праведний
4–Р 12 – М 20 – П

житиме
5–В 13 – З 21 – Я
6–Й 14 – Л 22 – ,
вірою своєю 7–С 15 – Т 23 – І
8–Ю 16 – Д 24 – К

_____________________________________________________________
1 3 13 5 2 17 2 6 15 3 1 2 7 5 23 6

Субота
5 23 24 22 11 10 5 10 4 23 15 19 20 4 10
Прочитайте Євреїв 11:3240.
Викресліть те, на що ми як християни не повинні сподіватися.
9 4 18 7 15 2 14 8 16 21 12 22 1 3
Тріумф у вірі Слава
14 21 24 2 6 15 3 7 19 — 13 5 2 12 18
Постійна радість і щастя Легке життя без боротьби

Виконання Божих обіцянок Багатство 11 10 7 20 10 16 19 !

Благословення Боже Гроші

47
 Вівторок Середа
Прочитайте Єремії 18:111. Прочитайте Єзекіїля 1:28, 2:118.
У чому схожість глини в руках гончара Змініть порядок літер, щоб узагальнити те, що ви прочитали сьогодні.
з нашим життям?
_______________________________
був сповнений Божим. Єзекіїль був
(зеЄлькії) (умохд)
_______________________________
_______________________________ посланий Богом до синів . Єзекіїль
(нохепкрниі) (лзїрІая)
Як ви можете стати більш слухняним повинен був їм Боже, щоб вони
рукам Божим у своєму нинішньому (вроигито) (овСол)
житті?
_______________________________
дізналися, що він . Бог звелів Єзекіїлю не .
(пркроо) (сбятояи)
_______________________________
Четвер
_______________________________
Прочитайте Амоса 7:1017.
Запишіть тут молитовні прохання. Чим займався Амос? _______________________________________________
Як він став пророком? ______________________________________________
___________________________________________________________________
Яке неправдиве звинувачення було висунуто проти нього? ____________
Вивчіть біблійний вірш:
«Бо коли я звіщаю Євангелію, то нема чим хвалитись мені, – це бо ___________________________________________________________________
повинність моя. І горе мені, коли я не звіщаю Євангелії!»

48
1 Коринтян 9:16 Як зреагував Амос? ________________________________________________
 ЗНОВУ ДОМА
УРОК

13 Ездри 3 розділ

и розглянули на уроці історію повер Указ царя велів: «Повернутися юдеям у

В нення ізраїльського народу додому.

Ви пам’ятаєте, що через свою неслух
няність юдеї потрапили в рабство. Кілька по
колінь народилося в чужій країні – Вавилонії.
Але Бог любить свій народ і завжди допома
гає і піклується про нього. Цар Кір – язичник,
але Бог використав його у Своїх планах.
Єрусалим і відновити там дім Бога». Не всі
захотіли повернутися додому. Але ті, хто
прийшов, найперше відновили жертовник
великому Богу.
Бог обіцяє завжди піклуватися про нас,
якщо ми цілком покладаємося на Нього.

Напишіть, що для вас означає вислів: «Це мій дім»: _________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Що ви відчуваєте, коли після літніх канікул повертаєтеся до свого дому? _____________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

З іншими людьми З Богом

Що вам потрібно для

того, щоб почувати
себе, як дома?

Що може зруйнувати
таку близькість?

Робочий зошит 49
 Повернення додому
Юдеї хотіли повернутися додому з Вавилону. Закінчіть кожне речення, вибравши
правильний варіант. Впишіть потрібні літери в пропуски. Складіть з них назву міста, в яке
повернулися юдеї.
1. Південне царство Юдея було захоплене ____.
И. Вавилоном.
М. Асирією.
2. Плем’я Юди було в рабстві ____ років.
Л. Сто.
С. Сімдесят.
3. Царя, який дозволив юдеям повернутися додому, звали ____.
М. Кір.
А. Навуходоносор.
4. Юдеям, які поверталися було дозволено взяти з собою золотий та срібний посуд,
вкрадений з ____.
Є. Храму.
Р. Музею.
5. Першу групу юдеїв, які поверталися, вів ____.
П. Даниїл.
Л. Зоровавель.
6. Найперше після повернення юдеї мали відбудувати ____.
О. Жертовник.
Р. Ковчег Заповіту.
7. Люди також відбудували ____.
А. Міську стіну.
Р. Будинки.
8. Первосвященики, левити та інші, хто бачив храм Соломона, ____.
У. Плакали.
А. Веселились і вигукували від радості.

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

4 6 8 2 7 5 1 3

Бог обіцяє завжди піклуватися про Своїх дітей

50 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 13 Понеділок
Прочитайте Ездри 6:1322. Прочитайте Ездри 1:111; Єремії 29:1014.
Напишіть імена язичницьких царів, яких Бог застосовував, щоб З’єднайте кожен малюнок з відповідним описом.
виконати важливу частину свого плану щодо Єрусалиму.
Будинок для поклоніння
Богові, який потрібно
Кір було відбудувати в
Єрусалимі.

Юдейський князь, який

прийшов в Єрусалим з
першою групою народу
Єремія з Вавилонського
Запишіть тут молитовні прохання.
рабства.

Храмове майно,
захоплене
Храм Навуходоносором і
повернене при
царюванні Кіра.
Субота
Прочитайте Неемії 8:118. Золотий Говорив пророцтва, які
посуд здійснилися.
Чому Бог обрав Ездру вождем? __________________________________

_____________________________________________________________

Як Бог піклувався про свій народ? ________________________________ Перський цар, який був
Зоровавель
____________________________________________________________ використаний Богом для
(Шешбаццар)
виконання Його задуму.
51

_____________________________________________________________
 Вівторок Середа
Прочитайте Ездри 4:124. Прочитайте Ездри 5:117.
Назвіть двох відданих Богові вождів Юдеї. Напишіть, що об’єднує кожні два імені. Наприклад: це імена царів.
_____________________________________________________________ Огій і Захарій _____________________________________________________
Назвіть кілька слів, які означають «ті, хто проти вас, ненавидять вас або
хочуть причинити вам зло». Зоровавель та Ісус, син Йоцадаків __________________________________
Приклад такого слова є у вірші 1. _________________________________
Таттенай і ШетарБозенай _________________________________________
_____________________________________________________________
Кір і Дарій _________________________________________________________
_____________________________________________________________
Прочитайте Матвія 5:44. Як ми повинні ставитися до тих, хто описаний у
цьому вірші? Четвер
_____________________________________________________________
Прочитайте Ездри 6:112.
_____________________________________________________________ Відзначте, що неправильно у листі Дарія. Виправте помилки.
Розмістіть події за порядком.
____ Цар Артаксеркс звелів припинити будівництво.
____ Послання царя надійшло в Єрусалим. Хай руйнування храму продовжується.
____ Будівництво храму припинилося на вісімнадцять років, Візьміть гроші, щоб у них не було всього, чого вони
поки на трон не зійшов Дарій.
потребують. Кожен місяць робіть жертвоприношення,
____ Цареві Артаксерксу надіслали листа про
щоб священики ганьбили Бога. Якщо хтось не
відбудову «бунтівничого та шкідливого» Єрусалима.
скориться наказові, хай він буде благословенний.
Вивчіть біблійний вірш: Хай дім його буде пофарбований.
«Свого тягара поклади ти на Господа,  і тебе Він підтримає».

52
Псалом 54(55):23
 ЧОГО НАМ ЧЕКАТИ?
УРОК

14 Малахії 3:1–3; 4:1–6

е можу дочекатися!» Коли ви теся. Рано чи пізно очікування закінчиться.

«Н востаннє вимовляли ці слова?

Дозвольте мені вгадати... «Не
можу дочекатися закінчення шкільних за
нять!», «Не можу дочекатися, коли
приїдуть бабуся з дідусем!», «Не можу до
чекатися дня народження!», «Не можу до
чекатися Різдва!», «Не можу дочекатися,
коли почнуться канікули!».
Можливо, ви кажете так, але при цьому
знаєте, що обов’язково дочекаєтеся бажа
ної події. Іноді ви буваєте такі схвильовані,
що чекати важко. Але ви якнебудь справи
Велика подія станеться. І часто вона буває
такою ж чудовою, як і у ваших мріях.
А що ви думаєте про друге пришестя
Христа? Ми не знаємо, коли саме воно ста
неться, але з кожним днем воно все ближ
че. Нам було дано не тільки слово надії для
праведників, але і попередження для
грішників. Бог не вічно буде чекати, коли
ви вирішите спастися, Ви вже просили Ісу
са стати вашим Спасителем? Прийміть Йо
го як Спасителя сьогодні ж! Тоді ви теж
зможете сказати: «Не можу дочекатися!».

Назвіть події майбутнього літа, яких ви з нетерпінням чекаєте. Поруч з кожною подією
напишіть, як ви повинні підготуватися до цієї події.

Підготовка...
Не можу дочекатися...

Опишіть подію, про яку говорив Малахія. Що повинні робити люди,

щоб підготуватися до неї?

Робочий зошит 53
 Пам’ятайте послання
Пророк Малахія і апостол Петро писали про одне й те ж саме.
Подивіться зазначені посилання і заповніть пропуски, щоб отримати послання про
друге пришестя Ісуса.

«Бо ось ________________ той день, що ______________ як _____, і стануть

всі _____________ та кожен, хто чинить _______________, _____________, –
і спалить їх день той, який наступає, говорить Господь Саваот, Який не
позоставить їм кореня , ані галузки. А для вас, хто ______________ Мого
____________, зійде Сонце ___________ та __________________ в проміннях
Його, – і ви вийдете та поскакаєте, мов ті ситі телята! І
____________________ топтати ви будете, бо стануть за _________________
вони під ___________________ ________ ваших»
(Малахія 4:1*3)

«________ же ____________________ прибуде, як __________ ________,

коли з ______________ ____________ мине, а стихії, розпечені, рунуть,
а ____________ та діла, що на ній, _________________... А коли все оце
поруйнується, то якими мусите бути у __________________ житті та в
___________________ ви, що ______________ й прагнете _______________
_______________ ________________ дня, в якім небо, палючися, зникне,
а розпалені стихії розтопляться? Але за Його ____________________ ми
дожидаємо неба _____________ й ______________ землі, що ___________
на них ________________» (2 Петра 3:10*13)

Біблія вчить, що Ісус повернеться

54 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 14 Понеділок
Прочитайте Малахії 3:710. Прочитайте Малахії 1:18.
Впишіть голосні, щоб відкрити для себе дві важливі істини. Прочитайте ці твердження. Напишіть поряд «Т», якщо воно точно
відповідає істині. Напишіть «Н», якщо твердження не точне.

а – 1, е  2, є – 3, и – 4, і – 5, о – 6, у – 7, я–8 ____ Господь нас любить.

____ Господь ніколи не буде прославлений.

П в рн тьс д Б г , щ б
6 2 5 8 6 6 1 6
____ Священики розгнівали Бога.
п зн т Й г бл г сл в нн .
5 1 4 6 6 1 6 6 2 8 ____ Ми повинні віддавати Богові все найкраще.
В дм в п дтр м в т Обведіть колом тварин, яких священики не повинні були приносити в
5 6 1 5 4 7 1 4 жертву Богові.

сл ж т л в Б ж х зн ч
7 4 2 5 6 4 6 1 13
бкр д т Б г .
6 1 1 4 6 1
Субота
Прочитайте Малахії 3:1118.
Викресліть всі літери Д, К, Ж, М, Р. Літери, що залишилися, випишіть
нижче. Ви дізнаєтесь, що потрібно людині, щоб її добрі справи
цінувалися на небесах.

ЖС К М П Р К А Ж М С М Р І К Д Д Н М Р Н К Я М
55

_____________________________________________________________
 Вівторок Середа
Прочитайте Малахії 1:914. Прочитайте Малахії 2:19.
Підкресліть літери, що відповідають правильним уявленням про Змініть порядок літер, щоб описати, як повинні поводити себе сьогодні
християнський спосіб життя. християни.
Потім впишіть їх в пропуски згідно з нумерацією.
1. Щоб поговорити з Богом, треба: 5. Щоб прославляти Бога, потрібно: ____________________ Бога. _______________________ істину.
Д. Надіслати листа Й. Співати (яПсролиалтв) (шроПгоулаовти)
О. Помолитися В. Спати в церкві
2. Молитва має бути: 6. Щоб отримати настанови Бога,
И. Щирою необхідно: _____________ проповіді. ______________
Т. Формальною С. Читати Біблію
(уСхлита) (тШкуаи)
3. Щоб віддати належне Богові, Ж. Дивитися телевізор
треба: 7. Треба ставитися до інших людей:
Т. Віддавати Йому найкраще Р. З ненавистю Бога. ____________________ Його
М. Робити те, що вам В. З любов’ю
подобається 8. Для отримання вічного життя
(иВіитр)
4. Щоб не грішити, потрібно: необхідно: __________________.
Х. Піддаватися спокусі Б. Зібрати багато грошей (вламоС)
М. Підкорятися Богові Л. Спастися
Наш Бог ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___!
4 2 8 1 6 3 2 7 2 5 Четвер
Запишіть тут свої молитовні прохання.
Прочитайте Малахії 2:1017.
З’єднайте вирази зі Святого Письма з відповідними поясненнями.
Порушувати заповіт • Поганий вчинок, гріх
Чинити віроломно • Обманювати
Вивчіть біблійний вірш: Зневажати святиню • Порушувати угоду
«А для вас, хто Ймення Мойого боїться, зійде Сонце Правди та

56
лікування в проміннях Його» Малахії 4:2 Нечисть • Відвертатися від Бога
 СПОДІВАННЯ НЕ БУВАЄ ДАРЕМНИМ
УРОК

15 Естер 2:5–20

а уроці ви познайомилися з історією сподівався на свою охорону, у той час як

Н Естер, Мордехая й Ахашвероша. Ви

довідалися про те, як Естер стала
царицею.
Мордехай виховав її в любові і пошані до
Бога. Він навчив Естер у всіх життєвих об
ставинах сподіватися на допомогу Господа.
Ми бачимо Мордехая людиною мудрою і
богобоязливою. Довідавшись про змову
проти царя, він розкриває її, і в такий спосіб
рятує життя Ахашверошу. Цар більше
Мордехай в усьому покладався на Бога.
Наш люблячий Господь захищає нас від
зла, коли ми цілком покладаємося на Ньо
го. Дівчинка Ганнуся з нашої історії з радіс
тю крокувала під парасолькою, що ховала
її від дощу, бо поруч ішов її батько.
Наш Бог – сильний і люблячий. Як вели
ка парасолька захищає нас під час дощу,
так і Він захищає від усякого лиха тих, хто
покладається на Нього.

Закінчіть речення:
Я дуже боюся ____________________________________
______________________________________________.
Коли мені страшно, я зазвичай ____________
________________________________________.
Наступного разу, коли я буду боятися
_______________________________________
_______________________________________.
Коли в школі мене ображають,
я зазвичай _________________________
____________________________________.
Коли мене наступного разу будуть
ображати, я _________________________
____________________________________.
У Псалмі 5:12 говориться ___________
______________________________________.
Цей вірш допоможе мені ________________
______________________________________
________________________________________.

Робочий зошит 57
 Кросворд
Коли ви розгадаєте кросворд, то дізнаєтеся, ким є для нас Бог.

10

11

1. Той, хто звіщає людям волю Бога.
2. Він – наш захисник і покровитель.
3. Те, що Естер знайшла в очах царя
4. Він виховав Естер, як рідну дочку.
5. Крісло царя.
6. Ім’я цариці, попередниці Естер.
7. Те, що зробила Естер на честь царя.
8. Молода юдейка, що стала царицею.
9. Символ влади в руках царя.
10. Вона вкриває від дощу.
11. Тварина, яку подарував цар Морде
хаю (Естер 6:8).

Бог хоче, щоб ми завжди

покладалися на Нього

58 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
Субота 15 Понеділок
Прочитайте Естер 4:1017. Прочитайте Естер 1: 122.
Допоможіть Естер пройти лабіринт і зібрати В якому місті знаходився престол царя?
всі букви, тоді вам стане відомо, на кого вона
завжди сподівалася. ________________________________________
_______________________________________________
Як звали першу царицю? ____________________

Чому цар вигнав її? ________________________

А Я
Ї Л З І ____________________________________________
Г
О Намалюйте царя Ахашвероша на місці пропуску. Розфарбуйте малюнок.

Р
П О
Ь
Б

Г О Д

Вивчіть біблійний вірш:

«Надійся на Господа, будь сильний, і хай буде міцне твоє
59

серце, і надійся на Господа!» Псалом 26 (27):14

 Вівторок Четвер
Прочитайте Естер 2:120. Прочитайте Естер 3:115.
Користуючись посиланнями, запишіть Коротко опишіть, яким ви уявляєте собі Гамана
якості Естер. (зовнішність і риси характеру)?
Естер 2:9 _______________________________ _________________________________________
Естер 2:10 ______________________________ ________________________________________
Естер 2:15 ______________________________ _______________________________________
Естер 2:20 ______________________________ _______________________________________
Середа П’ятниця
Прочитайте Естер 2:2123.
Прочитайте Естер 4:19.
Поміркуйте над вчинком Мордехая.Чому він вчинив саме так? Адже це
Що зробив Мордехай, дізнавшись
було небезпечно.
про царське веління?
___________________________
________________________________
_________________________
________________________________
Як ви вважаєте, як оцінив би ________________________________
Бог вчинок Мордехая?
_____________________ Про що просив Мордехай Естер?
_____________________ ______________________________
____________________________________________________________
Яке повчання ви можете знайти для себе?
Запишіть тут молитовні прохання.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

60
_____________________________________________________________
 ПУРІМ – БОЖЕ ЗВІЛЬНЕННЯ
УРОК

16 Естер 4:1–3; 8:9–17

а уроці ви почули історію про чудо близько двадцяти п’яти метрів, щоб на ній

Н ве Боже визволення ізраїльського

народу. Підступні задуми злого Га
мана Господь зруйнував, завдяки посиле
ним молитвам Божих дітей. Євреї ні в чо
му не провинилися перед царем, не пору
шили законів його царства. Гордість Гама
на стала поштовхом до такого моторо
шного плану.
Наш Бог святий і справедливий. Невинно
го Він захищає, а винного – карає. Коли
підступний Гаман планував винищення
юдеїв, то приготував шибеницю заввишки
повісити Мордехая. Але після того, що ста
лося на гостині в Естер, все змінилося.
Довідавшись про плани Гамана, розгніваний
цар наказав повісити лиходія на тій самій
шибениці, приготовленій для Мордехая. Так
Господь установив Свою справедливість.
Якщо ви в житті чините неправильно чи
задумуєте для когонебудь зло, пам’ятай
те: Божа справедливість переможе. Бог не
змінився. Він такий же, як і в часи Естер і
Мордехая. Він «учора, і сьогодні, і навіки
Той Самий» (Євреям 13:8).

Розфарбуйте і підпишіть портрети героїв

нинішньої біблійної історії.
На кого ви повинні покладатися?
______________________________________
Чому (поясніть)? ____________________
______________________________________
______________________________________

Робочий зошит 61
 Знайдіть відповідності
З’єднайте лініями імена з відповідними фразами.

Просив Естер захистити свій народ.

Затаїв злість на Мордехая і всіх юдеїв.

Естер
Влаштувала бенкет для царя.

З часів Естер і до наших днів святкують свято

Мордехай
звільнення.

Ахашверош Злякалася, довідавшись про веління царя.

Звеличив Гамана вище інших князів.

Гаман
Раділи, дякували Богу.

Юдеї Дуже переживав, довідавшись про наказ царя.

Видав новий закон для захисту юдеїв.

Я молюся за моїх друзів

Дата Дата
Ім’я Потреба початку відповіді
молитви Бога

Бог хоче, щоб ми завжди

покладалися тільки на Нього
62 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 16 Понеділок
Прочитайте Естер 9:119. Прочитайте Естер 5:114.
Чого юдеї не зробили, що було дозволено Що сталося з Гаманом, коли він побачив Мордехая біля царської брами?
царем (9:1516 порівняти з 8:11)?
____________________________________________________________________
________________________________________

________________________________________ Яке ім’я дружини Гамана? ______________________________________

Розфарбуйте портрет царя Ахашвероша. Яку пораду дали Гаману його друзі і дружина? _______________________

____________________________________________________________________
Субота
Що зробив Гаман, почувши пораду друзів і дружини? _________________
Прочитайте Естер 9:2032 і 10:13.
Як назвали юдеї день радости й гостини? Чому? ____________________________________________________________________
________________________________ ________________
_______________________________
Що вони роблять в цей день?
_______________________
____________________
__________________
Запишіть на сувої
постанову про Пурім.
63
 Вівторок Середа
Прочитайте Естер 6:114. Прочитайте Естер 7:110.
З’єднайте точки за порядком, щоб отримати зображення повністю. Заповніть пропуски.
«І відповіла цариця Естер та й сказала:
“Якщо знайшла я ___________________
в очах твоїх, о царю, і якщо це цареві
25 26 27
33 ____________________, нехай буде дане
24 34
28
мені ________________________ моє на
32 29 жадання моє, а ___________ _______ – на прохання моє!”»
23 30
31 Запишіть тут молитовні прохання.
5 21
7
4 6
22
8
3 20
19
2
9 Вивчіть біблійний вірш:
1 10 18 «Не будь Ти для мене страхіттям, – на день зла Ти моє пристановище!»
11
17 Єремії 17:17
12 16
13
15
14
Четвер
Прочитайте Естер 8:117.
Що вчинив цар для Естер і всіх юдеїв?
Вірш 1 ____________________________________________________________
Що цар звелів зробити Гаману?
Вірш 2 ____________________________________________________________
___________________________________________________________________
Вірші 78 _________________________________________________________
___________________________________________________________________ Вірш 15 ___________________________________________________________

64
___________________________________________________________________ Вірші 1617 _______________________________________________________
 ЧОЛОВІК ЗА СЕРЦЕМ ГОСПОДА
УРОК

17 1 Книга Самуїлова 16:1–13, 13:14, Дії 13:22

ПСАЛОМ 22 (23)
1 Господь – то мій _____________________, тому в _________________ не _________, –
2 на _____________________ зелених ______________ мене, на ______________ _________

мене запровадить!
3 ________ душу мою ___________________, ____________________ мене ради Ймення

Свого _____ ____________________ справедливості.

4 Коли я піду хоча б _____________ долиною ___________________ темряви, то

____ ________ ____________ злого, бо Ти _____ _______, – Твоє жезло й Твій

____________ – вони _______ втішать! _____ передо мною трапезу
________________ при моїх ворогах, мою ______________ Ти намастив був
оливою, моя чаша – то надмір _________________!
5 Тільки ___________________ й милосердя _________ супроводити будуть по

___________ _________ мого життя, а я пробуватиму в домі ____________________

довгі часи!
Сполучіть крапки так, щоб
було видно, кого тримає
пастух на плечах.

Як Давид називає Господа?

1 2 _______________________________
3

4
5
_______________________________
40 41 42 6
7
39 21 8
22 20
9 Що супроводжує людину, яка
19 13
18
17
16
15
14
12
10
любить Бога?
38 11
28 23

37 29
27
25 24
_______________________________
36 30 26
31
32 _______________________________
35 34 33

Де хоче пробувати довгі часи

«чоловік за серцем Господа»?
_______________________________
_______________________________

Робочий зошит 65
 Зоряний небосхил

✶ ✶ ✶ ✶ ✶
Я К ✶ ✶ ✶
Ю
✶ ✶
✶ ✶ О
Я А ✶ ✶ Г
97
О
✶ Х
✶ ✶ В
Н ✶
Т
К О
О ✶ Ь
118
(119)

К ✶ ✶
Н
А
✶
А
✶ Й
Е
В
М
З ✶ О И Д
І
С Л
Л Н
О В
А Я
І
М А
П
О
О З ✶
Ц ✶
Р
М

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Давид, милуючись зоряним небом, захоплювався його красою. У своїх Псалмах він оспівував велич
Творця і прославляв Його. Біблійний вірш уроку записаний на цьому зоряному небосхилі. Одна за одною
знаходьте літери і з’єднуйте їх лінією, як це показано на малюнку. Випишіть вірш внизу. Розфарбуйте
небосхил.

Бог хоче, щоб думки і прагнення

нашого серця були угодні Йому

66 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 17 Понеділок
Прочитайте Псалом 120(121) і 126(127). Прочитайте Псалом 1.
Використовуючи слова для довідок, напишіть, Ким є для вас Господь, Відгадайте загадку: «Хто не ходить, не стоїть і не сидить?». Домалюйте
і що Він робить. (Виберіть слова, які використовує автор). обличчя блаженного мужа (Блажен (блаженний) – щасливий).

___________________________________________________________________
З чим порівнюється такий щасливий
___________________________________________________________________ чоловік у першому псалмі? Намалюй
те малюнок.
___________________________________________________________________

Слова для довідок: допомога, не дасть захитатись, не здрімає,

стерегтиме, справедливість, милість, гнівається.

Субота
Прочитайте Псалом 138(139).
Куди можна заховатися від Бога? ________________________________

Заповніть пропуски

рос л а вляю Тебе, що я _______________

_
«П
____ ____! Дивні ____ Запишіть тут молитовні прохання.
________ ______
_
_____
_______ ___________
душа ___ ______
Твої, і
» Псалом 138(1
и про це! 39):14
вельм
Вивчіть біблійний вірш:
«Як я кохаю Закона Твого, цілий день він – розмова моя!»
67

Псалом 118(119):97
 Вівторок Середа
Прочитайте Псалом 8. Прочитайте Псалом 90(91).
Як ви вважаєте, у чому виявляється слава Божа? Виберіть 3 найцінніші для вас
Божі обіцянки:
На небі: _______________________________________________________
____________________________
___________________________________________________________________
На землі: ______________________________________________________ ____________________________
___________________________________________________________________ ____________________________
Кому Господь довірив управляти всім Своїм творінням? ____________________________
___________________________________________________________________ ____________________________
Наскільки дорослою має бути людина, щоб вона могла хвалити Господа?
____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ Четвер
Прочитайте Псалом 66(67).
Прочитайте Псалом 102(103).
Напишіть, за що ми хвалимо Господа:
Запишіть вірш, який вам сподобався найбільше: _____________________
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

68
___________________________________________________________________
 Гора Арарат

Робочий зошит
Асирія
сь к е р а б ст в о
и р ій
Ас Гаран
в и л о н с ьк е раб
Ва с тв
о

Рік
а
іка
Т

Еф
ігр

р
ат
Середземне море

Вавилонія
Галілейське море

Ріка Йордан Вавилон

Мертве море
Ур

оре
Близький Схід у часи

ем
розділеного царства

вон
Ізраїля

Чер

Ріка Ніл

69
 0 17 4
3 10 15
16 5 2
14 12 9
6 1 7
11 8 13
Наблизитися до Бога

70 Як стати ближчим до Бога

 1 7 13

2 8 14

3 9 15

4 10 16

5 11 17

6 12 0

Робочий зошит 71
13 7 1

14 8 2

15 9. 3

16 10 4

17 11 5

0 12 6.
 ДИТИНА НАРОДИЛАСЯ
УРОК

1 Луки 1:5–17, 26–38; 2:1–20

а уроці ви брали участь у розсліду Ісус прийшов у світ, щоб подарувати

Н ванні фактів, що стосуються народ

ження Ісуса Христа. Ви дізналися
про те, що Ісус народився в простому хліві
і замість ліжка покладений був у ясла –
годівницю для тварин. Він – Цар царів –
приймав поклоніння пастухів, які першими
довідалися про Його народження.
спасіння і вічне життя всім людям, роз
повісти їм про Божу любов.
Народження Ісуса Христа було пе
редвіщено за багато сотень років, але кож
не Слово Бога правдиве, тому, пообіцявши
послати Спасителя світу, Він виконав Свою
обіцянку.
Дайте відповідь на запитання
Прочитайте Ісаї 7:14.
Що Бог обіцяє?
_____________________________
_____________________________

Прочитайте Ісаї 9:5.

Які імена Спасителя ви
знайшли?
_______________________________________
_____________________________________________
___________________________________________
__________________________________________

Прочитайте Михея 5:1.

Де мав народитися Господь?
______________________________________

Прочитайте Малахії 4:56.

Для чого Господь послав Івана?
____________________________________
____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

Робочий зошит 73
 Різдвяний кросворд
По горизонталі:
1. Годівниця для тварин, куди поклала Дитину Марія.
2. Місто, у якому народився Ісус.
3 Цар, що правив в Юдеї при народженні Івана й Ісуса.
4. Вона поставить і підіпре царство Христа (Ісаї 9:6).
5. Ім’я матері Івана.
6. Свято, у яке ми відзначаємо народження Ісуса Христа.
7. Єврейське ім’я, що означає «Господь – спасіння».

1 1 2

2 4 3 5

4
6

5 7 6

По вертикалі:
1. У ньому Марія зберігала всі Божі слова.
2. Він приніс радісну звістку Захарію, Марії і Йосипу.
3. Місто, у якому жили Йосип і Марія.
4. Ім’я одного з євангелістів.
5. Великий цар, предок Христа.
6. Вони першими прийшли подивитися на Дитину Христа.
7. «Бо сьогодні в Давидовім місті народився для вас ...»

Біблія вчить,
що Бог виконує Свої обітниці
74 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 1 Понеділок
Прочитайте Матвія 2:1323. Прочитайте Матвія 1:1825.
З’єднайте подані нижче події з посиланнями Біблії, де записані З’єднайте крапки лінією одна за одною, і
пророцтва про них. ви побачите, хто гово
рив з Йосипом уві сні.
30
Заповніть пропуски.
31
Жорстоке вбивство немовлят Осії 11:1 Господь звернувся 29
25 23
26
до Йосипа уві ______. 32
28
Родина оселилася в Назареті, Ісус – назорей Суддів 13:5 22
_________ Господній 33 24
Ісаї 11:12 27
з’явився йому і ска
Повернення Йосипа, Марії зав, щоб ____ прий
та Ісуса з Єгипту Єремії 31:15 16
няв дружину свою 34
17 18
37 15
14 21
_________. ___________ 35 36
13
2
Марії треба було назва 12 19
Субота 1 3 4

ти _____________ , бо Він 5 6
Прочитайте Луки 2:3952. 20

Впишіть відсутні голосні. У дужках напишіть посилання на книгу, номер _________________ людей 7 8

глави і вірша. 9 11
Своїх від ____________ 10

____________.
«_ Д_т_н_ р_сл_ т_ зм_цн_л_с_
д_х_м, н_б_р_ __ ч_сь м_др_ст_.
_ бл_г_д_ть Б_ж_ н_ Н_й пр_б_в_л_»
75

(_______________ ____ : ____).

 Вівторок Четвер
Прочитайте Луки 2:1524. Прочитайте Матвія 2:112.
Хто ми? Відповідно впишіть імена чи персонажі. Намалюйте, що вказувало дорогу мудрецям. Намалюйте подарунки
мудреців.
Я дав ім’я Дитині: ___________________________________
Ми прославили Бога і розповіли пастухам про Ісуса:
_____________________________________________________
Що ви хочете подарувати Ісусові? ________________________________
Ми першими прийшли поклонитися Ісусу: ____________
______________________________________________________________
Ми принесли Ісуса до храму: ________________________
______________________________________________________________
Ми принесли жертву: ________________________________
Я хочу за щоб
Середа нусхянол ийт оооГсдпм
Прочитайте Луки 2:2538.
інші в .
Обведіть слова, що стосуються Семена.
лбииач суІас неім
відданий Богу Запишіть тут молитовні прохання.
пророк
мудрий
неправедний
нерозумний
Вивчіть біблійний вірш:
справедливий «Бо сьогодні в Давидовім місті народився для вас Спаситель, Який є

76
благочестивий Христос Господь» Луки 2:11
 ПЕРЕМОГА В СПОКУСІ
УРОК

2 Матвія 4:1–11

– Ти добре знаєш Біблію?

іблійне розслідування продовжу

Б ється. Ви довідалися багато цікавих

фактів з життя Івана Христителя.
Саме його Бог обрав для того, щоб підго
– А як же! В 2 Коринтян 5:19 сказано:
«...бо Бог у Христі примирив світ із Самим Собою,
не зважавши на їхні провини, і поклав у нас слово
примирення».
тувати народ до приходу Месії. Іван жив у
пустелі і носив одяг з верблюжої вовни.
Він виконував велике доручення Бога – – Так, слова ти знаєш. Можливо, ти
знаєш навіть, що вони означають?
говорив усім людям про прихід Спасите
ля, вчив їх просити прощення у Творця за
свої гріхи. Іван хрестив (христив) людей у
знак їхнього покаяння.
Ісус теж прийняв хрещення (хрищення),
показавши тим самим, що Він – Син Бо
жий і слухняний Своєму Отцю. Хрещення
було знаком того, що Христос готовий
вийти на служіння людям. Після цієї події
ми знаходимо Ісуса в пустелі, де Він роз
мовляє з Богом, молиться, поститься. Че
рез якийсь час до Нього приступив сата
на. Ісус устояв у спокусі. Сила молитви і
знання Слова Божого – це чудовий спосіб
боротьби зі спокусами.

Прочитайте посилання. Знайдіть пояс*

нення значення кожного з них. Запишіть
відповідний номер поруч із фразами, що
знаходяться нижче.

1. «Син мудрий приймає картання від батька, а насмішник докору не слухає»

(Приповісти 13:1).
2. «Бо спасенні ви благодаттю через віру, а це не від вас, то дар Божий, не від діл,
щоб ніхто не хвалився» (Ефесян 2:8*9).
_____ Спасіння – це подарунок від Бога. Я вірю, що Ісус умер за
мене, і воскрес, щоб я міг жити вічно з Ним. Ніякими справами я не
можу заробити прощення гріхів, а Бог прощає мене даремно.
_____ Якщо я поводжуся мудро, я буду слухатися батьків. Якщо ж
я не слухаюся їхніх наставлянь, я чиню необачно.
Робочий зошит 77
 Загадка для детектива
Детектив Н. намагається досліджувати уривки Писання, які Ісус цитує сатані. Але він не
знає, де їх шукати.
Прочитайте наведені нижче вірші і запишіть у дужках відповідні посилання,
перевіривши їх за Біблією. Заповніть пропуски.

Повторення Закону 6:13

Повторення Закону 6:16
Повторення Закону 8:3

«І __________________ Він тебе, і _________ __________ голодом, і

___________ тебе _____________, якої не ____________ ти й не знали
_____________ ________, щоб ____________ тобі ___________, що не
хлібом _______________ ___________ людина, але ___________ тим,
що ______________ із уст _______________, живе ___________».
(_____________________________).

«_____ ____________ ______________ Господа, _____________

__________, як ___________________ ви в Массі»
(_________________________).

«Бійся _______________, Бога ___________, і Йому ______________

_______________, і ____________ ________ будеш присягати».
(____________________________).

Біблія вчить, що Слово Боже і молитва

допомагають у боротьбі зі спокусами

78 Як стати ближчим до Бога


П’ятниця
Прочитайте Луки 4:1622.
Напишіть «П» або «Н» поруч з фразою (над рискою) у залежності від
того, правильне чи неправильне висловлювання.
__ Ісус був у синагозі в Єрусалимі.
__ Він читав книгу Ісаї.
__ Книга була записана на глиняних табличках.
__ Ісус сказав, що пророцтво збулося в той день.
УРОК
2 Понеділок
Прочитайте Луки 3:19.
Розгадайте кросворд.
1. «Було слово Боже в __________________ Іванові» (Луки 3:2).
2. Іван проповідував те, що говорив старозаповітний __________________
Ісая.
3. Іван говорив, що люди повинні жити благочестиво і довести цим
_________________________ свого покаяння.
4. Іван учив людей _______________________ на знак покаяння.
5. _________________ Пилат був правителем Юдеї.
6. Іван – ___________ Захарія.
7. _____________________ і Кайяфа були первосвящениками.
8. _______________ готував людей до приходу Ісуса Христа.

Субота 1
Прочитайте Луки 4:2330.
2 3
Домалюйте обличчя, щоб показати, якою була реакція людей на слова
Ісуса в синагозі. Заповніть пропуски. 4
5
6

7
8

Усі в синагозі ___________________________________________.

Натовп хотів ___________________________________________.
79

Він ___________________________ через натовп.

 Вівторок Середа
Прочитайте Луки 3:1018. Прочитайте Луки 4:18.
Заповніть пропуски. Замініть кожну букву на ту, яка іде за нею в алфавіті. Ви прочитаєте дві
з відповідей Ісуса на спокушення сатани.
Іван переконував людей ділитися
МД ФКИАНЛ РЯЛЗЛ АТҐД ЄЗСЗ
_______________________ або поживою
з тими, хто потребує.
КЬҐЗМЯ, ЯКД ЙНЄМЗЛ РКНБНЛ АНЄЗЛ.
Він говорив збирачам податків (митни
кам) брати тільки ___________________. ВНРОНҐДБИ АНВНБИ РБНЕЛТ БЙКНМЮЇРЮ,
Іван звелів також _______________ бути
мирними, чесними і вдовольнятися И РКТЄЗ НҐМНЛТ ЇНЛТ.
платнею своєю. Четвер
Прочитайте Луки 4:915.
Запишіть тут молитовні прохання.
Викресліть всі літери В, Г, Д, Ж, З, К, Ф, Я. Випишіть решту букв внизу,
і ви дізнаєтеся, що допомагає боротися зі спокусами.
В Ж Ч З И К Т Ф Я А Г Й
Б К Ф І Я Б Г Л Д І Ж Ю
Ж Я ТФ З А Ж ГД В Ф Я
Вивчіть біблійний вірш:
З М Д О Ж Л Ф И В С З Ь
«Пильнуйте й моліться, щоб не впасти на спробу, – бадьорий бо дух,

80
але немічне тіло». Матвія 26:41 _________ ___________ ___ ________________.
 НАРОДЖЕННЯ ЗГОРИ
УРОК

3 Івана 3:1–21; 4:5–30

тижневого звіту детектива Н. ви до мудрій людині, що означає нове народжен

З відалися, що з Ісусом зустрічалося

багато людей. Але одного разу до
Нього прийшов незвичайний відвідувач. Це
був дуже поважний і шанований у народі
чоловік – член синедріону, учитель закону
Никодим. Ісус терпляче пояснював цій
ня, і якою є дорога до спасіння.
Ви розслідували і факти зустрічі Ісуса та
самарянки біля криниці Якова. Ця нещасна
жінка теж отримала відповіді на свої запи
тання. Ісус любить всіх і хоче, щоб усі були
спасенні. А ким для вас є Христос?

Допоможіть вашими дослідженнями детективам.

У яку країну не ходили юдеї? ______________________________________________________
Про що говорив Ісус жінці (вірші 1314)? ____________________________________________
_______________________________________________________________________________
Що зробила самарянка після розмови з Ісусом? _______________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

ФАКС
дійсно захоплююче розслідування!
Дорогий дядечку, ви маєте рацію. Це пролягла через
нас пра вді зди вув ав юде їв. Кол и Він залишив Єрусалим, Його дорога ав
Ісус
зуп ини вся біл я кри ниц і, що б пог оворити з жінкою, з якою ніхто не баж
Самарію. Там Він
спілкуватися. нічному, тобто
поклонялися ідолам і, хоч жили у Пів
Міста цієї області населяли люди, які нами
Цар ств і, не бул и спр авж нім и ізра їльтянами. Юдеї ворогували з самаря
Ізраїльському
Вони навіть не говорили з ними.
через все те, про що я згадав вище. іть не розмовляли з ними. Але не
Ісус.
не люб или сам аря н так , що нав
Більшість Юдеїв ка знала, що
рос ив у жін ки вод и. Пот ім Хри сто с розповів їй про живу воду. Ця жін
Він поп , що це Він і є, і
й багато чого пояснить. Ісус сказав
одного разу Бог пошле Месію, Яки
самарянка повірила. то і розповіла
ля зус тріч і з Ісус ом жит тя цієї жін ки змінилося! Вона пішла у своє міс
Піс стало іншим.
ще багато хто спаслися, їхнє життя
іншим людям про Ісуса. Ця жінка і Ваш племінник В.

Робочий зошит 81
 Никодим і самарянка
Визначте, які слова стосуються Никодима, а які – самарянки. Впишіть ці слова поруч з
зображеннями героїв.

Юдей Шанований
Язичник Зневажуваний
Жінка Зустрівся з Ісусом удень
Чоловік Зустрівся з Ісусом уночі
Сам заговорив з Ісусом Учитель закону
Ісус першим заговорив з ним Грішник, що пішов по воду
Никодим і самарянка були дуже різними. Але Ісус запропонував їм обом нове життя.
Не має значення, хто ви. Ісус сьогодні говорить про спасіння з вами.

Вибери правильну відповідь

Що потрібно для того, щоб спастися?
У кожному прямокутнику викресліть дві фрази, що не мають С
відношення до спасіння. Решта допоможуть вам попросити Ісуса стати
вашим Спасителем.
П
Вірте, що ви потрапите на небеса, том
у що ваші батьки спасенні.
жити на небесах.
А
Вірте, що Ісус помер, щоб ви могли
Вірте, що ви потрапите на небеса, бо
ходите до церкви. ❤ І С У С
Вірте, що ви чудові.
Вірте, що ви не гірші за інших.
И
Вірте, що ви грішні і робили те, що Бог не дозволяв робити. Т
Прийміть рішення, що ви
попросіть у Бога прощен
Почекайте, поки подоро
шкодуєте за свої гріхи
ня за вже зроблені гріхи
.
і не хочете більше гріш Е
ити;
покаєтесь.
Попросіть своїх домашн
слішаєте, щоб встигнут
и більше нагрішити, а Л
потім
іх пожертвувати гроші на
після вашої смерті. церкву і помолитися за
Ь
вас

Господь хоче, щоб усі люди спаслися

82 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 3 Понеділок
Прочитайте Івана 4:114. Прочитайте Івана 1:1534.
Відзначте на карті місто, в якому Ісус зустрівся з жінкою. Заповніть Відзначте фрази, які не вживає Іван, коли говорить про Ісуса.
пропуск. Галілея
Середземне
море Агнець Божий
Ісус порівняв спасіння з

море
Ріг достатку

Галілейське
______________________ ріка
Сіхар Йордан Земля обітована
_________________, коли Самарія
Єрусалим
Син Божий
пропонував його жінці. Юдея

Переверніть картинку.Знайдіть слово, що означає образ Святого Духа,

якого бачив Іван Христитель.
Субота
Прочитайте Івана 4:1530, 3942.
Напишіть, що могла жінка розповісти іншим людям про Ісуса.

83
 Вівторок Четвер
Прочитайте Івана 1:3551. Прочитайте Івана 3:121.
Подумайте про приклад учнів Ісуса. А якої праці чекає Бог від вас? Допоможіть Никодиму найти відповідь на запитання. Нижче запишіть
Заповніть попуски. слова, які ви знайшли дорогою.
1 1. Прийміть _____________ як свого Господа і Спасителя. Як мені отримати вічне життя?
2 2. Читайте ________________________, розмірковуйте про ір ує
ов життя

вН

вічне
хт
прочитане і слухайте __________________.

ь ого
не

Ко же н
3 3. _______________ іншим про _______________.

заги не
Середа
але має
Прочитайте Івана 2:112.
Розгадайте кросворд.
У місті __(1)___ справляли _____________________________________________________
весілля. Все __(2 )__ Запишіть тут молитовні прохання.
випили. Ісус звелів
наповнити посудини і 3
__(2 )__ у них
перетворилася на 2
вино. Це __(3)__ –
Вивчіть біблійний вірш:
свідчення слави 1
«Такбо Бог полюбив світ, що дав Сина Свого Однородженого, щоб

84
Ісуса. кожен, хто вірує в Нього, не згинув, але мав життя вічне» Івана 3:16
 ЧИ Є ТУТ ЛІКАР?
УРОК

4 Марка 2:1–12

і звітів детективів ми довідалися, Ісус – Бог, Син Божий – з любов’ю піклу

З що в давні біблійні часи люди

хворіли тими ж хворобами, що й у
наш час. Звичайно, рівень медицини був
не на такому високому рівні, як зараз. Але
головне, що ви дізнатися – Ісус Христос
має владу над хворобою, як у ті давні ча
си, так і зараз.
вався про людей, допомагаючи їм, зціляючи
їхні хвороби. Але найважливіше, Він допо
магав людям рятуватися від їхньої най
страшнішої хвороби – гріха.
Ми повинні бути чуйними до тих, хто хво
рий, хто страждає і не має спасіння. Мо
літься за таких людей, розповідайте їм про
Ісуса Христа.

Згадайте і напишіть короткий звіт про зроб*

лену роботу (за матеріалами біблійного роз* Намалюйте тут ілюстрацію до
слідування). біблійної історії
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Робочий зошит 85
 Мені потрібний лікар
За допомогою поданого нижче коду з’ясуйте, від яких хвороб страждали герої Біблії.
Потім знайдіть відповідність між хворобами і людьми, зціленими Ісусом.

а–α к–κ п–η х–χ

г–γ л–λ р–ρ ч–θ
е–ε м–µ с–σ ь–ψ
з–ζ н–ν т–τ я–δ
і–ι о–ο у–υ

___________
γλυχονιµοτα _ _
_ ι θ
_
_ α λ
Чоловік з Єрусалима _
_ α ρ
(Івана 9:1,68) η

Чоловік, якому допомогли _ _ _

η ρ ο _ _ _ _
четверо друзів κ α ζ
α
(Марка 2:35)
___
Теща Петра
συχ ______
ορυ
κ ι σ τ_ _
(Марка 1:30,31)

Чоловік з Галілеї ψ
(Марка 1:4042) _
_ _ _ α
_ τ
_ _ ι π ο
Чоловік у храмі σ λ
(Луки 6:6,10)

Чоловік _ _ _ _ _ _ _
з Десятимістя
(Марка 7:3136)
γ α ρ δ θ κ α

Біблія вчить, що Христос

має владу зціляти хвороби

86 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 4 Понеділок
Прочитайте Івана 9:111. Прочитайте Івана 4:4654.
Назвіть, що зробив Ісус для Назвіть, що зробив сліпий, щоб Пронумеруйте фрази у хронологічному порядку.
зцілення сліпого (дивіться Івана повернути зір (дивіться Івана
9:67) 9:11) ___ Ісус сказав: «Іди, – син твій живе».
___ Царедворець зрозумів, що сталося чудо.
1. 1.
___ Царедворець просив Ісуса прийти до нього і вилікувати
2. 2.
сина, що помирав.
3. 3.
___ Слуги сказали царедворцю, що його синові стало легше.
4. ___ Ісус був у Кані.
___ Царедворець повірив Ісусові і пішов додому.
___ Царедворець і його родина повірили в Ісуса.
Субота
Прочитайте Марка 7:3137.
Марко пояснює значення слова «Еффата» як «Відкрийся».

Що сталося з людиною після того, як Ісус вимовив це

слово?
_____________________________________________________

Назвіть ті ділянки свого життя, у яких ви повинні бути

відкритими для Бога.
_____________________________________________________
87

_____________________________________________________
 Вівторок Середа
Прочитайте Марка 1:2934. Прочитайте Марка 1:4045.
У кожній рамці напишіть фразу про те, що Ісус зробив для сім’ї Петра та З’єднайте лінією слово і його значення. Потім вставте у речення слова з
Андрія. першого стовпчика.
благати ● лікувати
зцілювати ● просити
милосердя ● шкірна хвороба
проказа ● розповідати
проголошувати ● співчуття
Ісус Христос _______________ хворих, виявляючи Своє
________________________ і любов до людей.
Четвер
Прочитайте Луки 6:611.
Заповніть пропуски, використовуючи слова, написані на пляшечці з
ліками.
Запишіть тут молитовні прохання. Ми повинні ________________
за _____________. Ісус може
___________________ нас як
 знання
____________________, так і  медичну
 зцілити
__________________. Він дає  інших
 молитися
____________ фахівцям, які  фізично
Вивчіть біблійний вірш:  духовно
«Лікаря не потребують здорові, а слабі. Я не прийшов кликати надають __________________

88
праведних, але грішників (на покаяння)» Марка 2:17 допомогу.
 ЯКИЙ УЧИТЕЛЬ!
УРОК

5 Матвія 5–7; Луки 6:12–16

Збір фактів про дванадцять апостолів

Запишіть, що ви довідалися про учнів Ісуса.
Посилання в Біблії: Матвія 4:18; Івана 1:4042; 6:89; 12:2022.
Рід занять:
Відомості про родину:
Андрій Особиста інформація і послужний список:

Посилання в Біблії: Матвія 4:1819; 10:2; 14:2831; 16:1323; 17:18; 26:6975;

Марка 1:3031; Івана 13:610; 18:1011; 20:18; 21:15; Дії 1:1516; 4:13.
Рід занять:
Відомості про родину:
Симон
Петро Особиста інформація і послужний список:

Посилання в Біблії: Матвія 4:21; Луки 22:813; Івана 19:2627; 21:2025;

Дії 4:13; Об’явлення 1:14,911.
Рід занять:
Відомості про родину:
Іван Особиста інформація і послужний список:

Посилання в Біблії: Матвія 10:3; Івана 1:4551; 21:2; Дії 1:13.

Рід занять:
Відомості про родину:
Нафанаїл Особиста інформація і послужний список:

Юда Яковів
Посилання в Біблії: Матвія 10:3; Марка 3:1418; Лука 6:13,16; Івана 14:22.
Рід занять:
Відомості про родину:
Особиста інформація і послужний список:

Робочий зошит 89
 Посилання в Біблії: Матвія 10:23; Луки 5:2732; Дії 1:13.
Рід занять:
Відомості про родину:

Левій Особиста інформація і послужний список:

Матвій

Посилання в Біблії: Матвія 4:21; 17:12; Марка 10:3537; Луки 9:5156;

Дії 12:12.
Рід занять:
Відомості про родину:
Яків Особиста інформація і послужний список:

Яків Алфеїв
Посилання в Біблії: Матвія 10:34; Марка 15:40; Луки 24:10; Дії 1:13.
Відомості про родину:

Посилання в Біблії: Матвія 10:3; Івана 1:4348; 6:57; 12:2022; 14:810.

Особиста інформація і послужний список:

Пилип
Симон Зилот*
Посилання в Біблії: Матвія 10:4; Лука 6:15; Дії 1:13.
Особиста інформація і послужний список:

Посилання в Біблії: Матвія 10:3; Івана 11:16; 14:16; 20:1929; 21:12.

Особиста інформація і послужний список:

Хома
Юда Іскаріот
Посилання в Біблії: Матвія 26:1416; 27:310; Марка 14:1011, 4146;
Луки 6:13,16; Івана 12:36; 13:2130.
Особиста інформація і послужний список:

* Зилот (грецьк.), те ж, що і «кананіт» (арам.) – борець за визволення Ізраїлю від римського панування.

Біблія вчить, що Ісус – великий Учитель

90 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 5 Понеділок
Прочитайте Матвія 6:1934. Прочитайте Матвія 5:112.
Назвіть три запитання, які ставлять Ісус говорив про серце, як про центр нашої істоти. Розшифруйте слова,
недовірливі люди. і ви дізнаєтеся, яке благословення обіцяв Ісус тим, чиї серця віддані
Богові.
________________________________
________________________________ пкадютУсуь
обгВі хуоДм
________________________________
Що сказав Ісус про царя Соломона?
рцСеме
________________________________ сіЧти
___________________________ ебНнесе
свтЦрао
___________________________
огБа
баатчПоь

Субота
Прочитайте Матвія 7:1229.

У грозовій хмарі напишіть ануСтть

якунебудь проблему, з иррцотМвоі инСмиа
якою ви стикаєтеся
сьогодні.

На скелі напишіть, як
перебороти цю та інші
життєві проблеми. гаоБ
91
 Вівторок Середа
Прочитайте Матвія 5:1320. Прочитайте Матвія 5:3848.
В дужках вставте номери розділів та віршів (всі ці вірші є в уривку, який Викресліть з обох колонок ті дії, які ми не повинні робити, згідно з
ви маєте сьогодні прочитати). настановами Христа.
«Радійте та веселіться» (_______________ __:__). бути байдужими до людей бути уважними до людей
ненавидіти любити
«Ви світло для світу» (_______________ __:__).
сперечатися піклуватися
«Ви – сіль землі» (_______________ __:__). молитися ділитися
«Ваше світло нехай світить» (_______________ __:__). берегти мир сваритися
лаятися осуджувати
переслідувати благословляти
Запишіть тут молитовні прохання.
Четвер
Прочитайте Матвія 6:18,1618.
Опишіть молитви лицемірів. Опишіть молитви, що бажані Богу.
Вивчіть біблійний вірш:
«Бо навчав Він їх, як можновладний, а не як ті книжники їхні»

92
Матвія 7:29
 ЦЕ ЧУДО!
УРОК

6 Івана 6:1–14; Матвія 15:32–39

і звіту молодого детектива В. ви ному місці зібралася величезна кількість

З довідалися цікаві факти, що стосу

ються чудес, зроблених Ісусом
Христом. За великим Учителем завжди
ходила безліч людей. Одні вірили, що Ісус
– Син Божий, інші хотіли, щоб Він зцілив
їх, треті, ймовірно, просто через ціка
вість, а інші – фарисеї, книжники – щоб
якось нашкодити Йому. Якось у пустель
людей. Ісус учив їх істинам Царства Бо
жого. Пройшло чимало часу, і люди зго
лодніли, а їжі з собою не мали. Ісус Хри
стос, з любов’ю піклуючись про людей,
нагодував їх. Виявилося, що 5ти хлібів і
2х рибок цілком достатньо, щоб нагоду
вати п’ять тисяч чоловік.
Христос – Господь, Всемогутній Бог.

Вставте голосні, яких не вистачає, і ви побачите яким був результат здійснення Ісусом
чудес.

«Б__г__т__ хт__ вв__р__в__л__ в Й__г__

Йм__нн__, п__б__ч__вш__ ч__д__ Й__г__, щ__
ч__н__в» (__в__н__ 2:23).
А вам доводилося відчувати любов Ісуса до вас
і Його турботу?
Опишіть такий випадок:
________________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________

Робочий зошит 93
 Це справді чудо!
Нижче згадані деякі з чудес Ісуса. Вставте пропущені слова, що знаходяться внизу
сторінки.

1. Ісус був на _____________ у Кані. Він ___________________ воду на

__________ (Івана 2:111).
2. Тещу _____________ Він зцілив від ____________ (Матвія 8:1415).
3. Ісус зцілив _______________________, коли його ________________
друзів зробили _____________ у _____________ і спустили цю людину
до Ісуса (Луки 5:1825).
4. Чоловік зі всохлою __________ був зцілений Ісусом у ___________
(Луки 6:610).
5. Близько ___________ тисяч осіб були нагодовані _______________
і __________________ з _____________________ маленького хлопчика
(Івана 6:114).
6. Ісус _____________ по ____________ і заспокоїв ______________ на
____________________ морі (Марка 6:4552).
7. Ісус звелів Петрові йти над _____________. Як і сказав Ісус, Петро
знайшов _______________ в ________________ риби, і вони заплатили
податок (Матвія 17:2427).
8. Ісус __________________________ _________________________.
(Івана 11: 147).
хлібом монету воскресив гарячки
рибою море п’яти четверо
Галілейському рукою діру Лазаря
обіду роті розслабленого Петра
даху суботу бурю перетворив
ходив воді весіллі вино

Біблія вчить, що Ісус – Всемогутній Бог

94 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 6 Понеділок
Прочитайте Марка 4:3541. Прочитайте Марка 6:4556.
На кожному човнику напишіть, що сказав Ісус нам робити, щоб наша Знайдіть і розфарбуйте п’ять предметів, яких апостоли не могли бачити
віра зростала. під час бурі.

Субота
Прочитайте Матвія 4:1725.
Впишіть пропущені голосні, і ви побачите один із наказів, які дав Ісус
апостолам.
Зіставте значення.

Слухайтеся Господа.
«__д__ть з__ Мн__ __, –
Щоб зрозуміти речення, переставте місцями букви.

__ зр__бл__ в__с Дотримуйтеся настанов

Чудесна поява Ісуса під час бурі
Божих і будете свідчила про Його і . Він
л__вц__м__ л__д__й». допомагати Йому всім ечвли
. исул
95

спасати людей від гріха. уєкер твоннріям

 Вівторок Середа
Прочитайте Марка 8:19. Прочитайте Матвія 17:2427.
Як і Ісус, ми повинні співчувати нужденним. На кожному шматку хліба Ісус править всім світом, чому ж
напишіть, як ви можете потурбуватися про того, хто в біді. Він сказав, що треба платити
храмовий податок?
(Запишіть відповідь
Заблудлий (неспасенний) Голодний на рибі).
Людина похилого віку Засмучений
Запишіть тут молитовні прохання.
Четвер
Прочитайте Луки 5:111.
Знайдіть у правому стовпчику фрази, які відповідають фразам з лівого
стовпчика.
Вивчіть біблійний вірш: Заповідь Ісуса бути ловцем людей
«Учителю, знаємо ми, що прийшов Ти від Бога, як Учитель, – бо не
може ніхто таких чуд учинити, які чиниш Ти, коли Бог із ним не буде»
Заняття апостолів укину невода

96
Івана 3:2 За словом Твоїм не боятися
 СИН БОГА ЖИВОГО
УРОК

7 Матвія 16:13–21; 17:1–9

аслухавши звіт приватного детек Сам Бог сказав про Ісуса, що Він – Його

З тив Н., ви довідалися особливі

факти: Ісус – Син Бога Живого,
Всемогутній Господь. Багато людей були
свідками Його чудес (перетворення води
на вино, нагодування 5 тисяч, зцілення
прокаженого, паралізованого й ін.)
Тільки Бог міг творити такі чудові справи!
Але виявляється, що Ісус був ще й люди
ною. Він прийшов у цей світ немовлям.
Він ріс, як і ви, втомлювався, плакав,
страждав, радів, як ми – люди.
улюблений Син.
Ви чули ці ж слова, коли читали про те,
як Ісус приймав хрещення в Йордані.
Потім, коли на горі Він змінився перед
Своїми учнями, обличчя і одяг Його стали
сліпуче білими. Поруч з Ісусом стояли ве
ликі мужі віри – пророки Ілля і Мойсей.
Вони говорили з Христом, зміцнювали
Його перед випробуванням.
Це дивно, але Ісус був Богом і людиною
одночасно.

Як Симон Петро назвав Ісуса Христа? ______________________________________________

Що означає ім’я «Ісус»? ___________________________________________________________
А «Христос»? __________________________________________________________________

Познайомтеся з тим, хто в усьому сумнівається!

Допоможіть племіннику В. своїми словами розповісти цьому хлопчику, що Ісус – Син
Божий.

 Чув я про цього Ісуса. Це був просто мудрий чоловік, що

жив дуже давно. Може, була в нього якась чудесна сила, але
ж все це минуло!

Робочий зошит 97
 МАТВІЙ, ЛУКА

сть
ві я і Л ук и м іс ти ться велика кількі
ат ця в
В Євангеліях від М ри ст а. З ап ов ніть пропущені міс
у Ісус а Х
фактів про природ
таких реченнях: _____
__________
ли та ке : ____ __ __ ________________
У Матвія ми знайш ___
____ __ __ __ __ __________________
______________
________________ ___ (Матвія 17:1*9
)
____ __ __ __ __ __
________________
________________ ляв:
хм ар и по чу вс я го лос, який промов
м, що з
Лука розповідає на _____
__ ____ ____ __ __________________
____________
«Це ____________ ___
__ ____ __ __ __ __________________
______________
________________
__ __ __ __ ____ ____» (Луки 9:28*36)
________________
________________

ІВАН

Іван згад
ує про
себе сам
__________ ого, як
_________ про «учн
Ісус» (Іван я , я ко г о
була напис а 13:23; 19
ана прибл :26). Його
изно через Євангелія
воскресінн шістдесят
я Христа, к років після
оли Іван в смерті і
В Єванге ж е був стар
лії від Ів и м.
ана більш
Божествен е, ніж в
на природ інших, оп
а Христа. исана
вічний Син Ісус зобра
__________ жений в
__, що яви ньому як
книги Іван в с я в л юдській п
а полягає одобі. Сут
в одному в ь
що дав Си ірші: «Так
на Свого бо Бог пол
Однородж юбив світ,
Нього, не еного, що
згинув, ал б кожен,
е мав жит т хто вірує
я вічне» (Ів в
ана 3:16)

Біблія вчить, що Ісус Христос є Бог,

Який прийняв образ людини
98 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 7 Понеділок
Прочитайте Матвія 18:114. Прочитайте Матвія 16:1327.
Обведіть якості, які схвалює Бог. Викресліть ті з них, які не повинні мати Заповніть пропуски, використовуючи слова зі стовпчика справа.
діти Божі.
Ісус прийшов на _________________ в
Довір’я Непослух
образі людини (Сина ______________) і земля
Сміливість Чесність
Людський
Ненависть Любов Божества (Сина ________________). Як
Божий
Глузування Доброта
__________________ Він розуміє наші людина
Смиренність Гордість
проблеми, а як _______________ може Бог

Субота допомогти нам, як ніхто інший.

Прочитайте Матвія 18:1522.
Намалюйте відповідні картинки
у пропусках. Хрест символізує
любов Ісуса до нас.
Він може також
Що тільки зв’яжете на символізувати
нашу відданість
________________, зв’язане Ісусові. На
буде на _____________, і що зображенні серця
напишіть молитву:
тільки розв’яжете на скажіть Ісусові, що ви
хочете зробити, щоб
_____________, розв’язане показати Йому свою
відданість.
99

буде на _____________.
 Вівторок Середа
Прочитайте Марка 9:113. Прочитайте Марка 9:1429.
Акуратно розфарбуйте цей малюнок. Зображення Ісуса має залиши Заповніть пропуски в реченнях, а потім пронумеруйте речення за
тися білим, так як він «переобразився». порядком, у якому відбувалися події.
__ Господь __________________ нечистого духа.
__ Хлопчик упав і здавався ________________.
__ Ворога можна перемогти _________________ і постом.
__ Учні не ______________ вигнати нечистого __________.
__ Батько хлопчика __________________ що Ісус – Господь.
Четвер
Прочитайте Марка 9:3041.
Ісус хоче, щоб ти був першим. Напиши, як це зробити.
Хто з учнів був поруч з Ісусом на горі? _______________________________
____________________________________________________________________
Запишіть тут молитовні прохання.
Вивчіть біблійний вірш:
«А Симон Петро відповів і сказав: «Ти – Христос, Син Бога Живого»

100
Матвія 16:16
 НАВЧИ НАС МОЛИТИСЯ
УРОК

8 Матвія 6:5–15; Луки 11:1–13

а уроці ви довідалися про те, як Ісус на включає у себе поклоніння, прославлення,

Н учив Своїх послідовників молитися.

Минуло багато сотень років, але
зразок молитви, даної Христом, дійшов і до
нас. Цю молитву назвали «Молитвою Гос
подньою» чи «Отче наш». Вона записана в
Євангеліях від Матвія 6:515 і Луки 11:113.
Молитва – це розмова з Богом. Розглядаю
чи зразок, даний Христом, ми бачимо, що во
щоденні прохання і сповідування гріхів.
Господь навчає нас бути наполегливими і
постійними у своїх молитвах.
Молитва – це велика праця. Ви повинні
бути старанними в ній, молитися не тільки
за свої потреби і проблеми, але і за
батьків, близьких, друзів, однокласників,
учителів, сусідів і за всіх людей.

Молитва – це розмова з Богом. Про що ви можете говорити Богу?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Якби ви могли сказати своїм батькам усе, що завгодно, що б ви їм сказали?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Якби ви могли поговорити з учителем про що завгодно, що б ви сказали йому?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________

_______________________________________

__________________________________

______________________________

__________________________

________________________

______________________

З друзями можна говорити про що завгодно.

Про що б ви говорили?

Робочий зошит 101

 Тепер ми все зрозуміємо!
У Біблії є незрозумілі слова. Якщо ми не зрозуміємо їх, то не дізнаємося, чого вони нас
навчають. У зразку молитви теж є важкі вирази.
Знайдіть у списку, що наведений нижче, слова і фрази, що відповідають за значенням
виділеним фрагментам. Напишіть їхні номери над виділеними.

Отче наш, що єси на небесах! Нехай святиться Ім’я Твоє, нехай

прийде Царство Твоє, нехай буде воля Твоя, як на небі, так і на
землі. Хліба нашого насущного дай нам сьогодні. І прости нам довги
наші, як і ми прощаємо винуватцям нашим. І не введи нас у випро
бовування, але визволи нас від лукавого. Бо Твоє є царство, і сила,
і слава навіки. Амінь.
1. Хай буде так. 6. Ворога, обманщика.
2. Нехай буде все так, як хочеш Ти. 7. Що існує і живе на небі.
3. Тим, хто зробив нам щось погане. 8. Негарні думки, вчинки; гріхи.
4. Необхідного для життя і харчування. 9. Не піддавай нас випробуванням, збе
5. Нехай настане. режи від зла.

Перепишіть російський текст молитви «Отче наш!» _______________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Ісус хоче, щоб ми вміли

правильно молитися
102 Як стати ближчим до Бога

П’ятниця
Прочитайте Івана 7:3743.
Сьогодні в невіруючих бувають різні уявлення про Ісуса. Допоможіть
цим дітям звернутися за допомогою до Господа.
Петрик потрапив в аварію та ушкодив коліно. До цього
він був одним із кращих спортсменів у школі. Тепер же
не зможе ходити без милиць. Як ви втішите його?
______________________________________________
______________________________________________
Катрусі дуже важко. Її залишили на другий рік. Усе літо
вона тримала свою ганьбу в таємниці. Але через кілька
тижнів знову починаються заняття. Як їй сказати
друзям, що вона другорічниця? Чим ви допоможете їй?
УРОК
8 Понеділок
Прочитайте Івана 7:113.
Яке свято наближалося? ________________________________________
Що порадили Ісусові Його брати? _________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Що відповів їм Ісус (вірш 6)? _______________________________________
______________________________________________________________
Чому світ ненавидів Христа? ______________________________________
______________________________________________________________

______________________________________________ Чому Ісус не пішов на свято (вірш 8)? ____________________________

______________________________________________ _______________________________________
?
___________________________________
Субота ________________________________ ?
Прочитайте Івана 7:4453.
Де залишився Ісус? _____________ ?
Напишіть ім’я фарисея, що повірив в Ісуса. _____________________________
______________________________
?

Назвіть людей, що допомагають вам духовно зростати, вчитися,

піклуються про вас, керують вашими вчинками. ______________________________

____________________________________________________________________ Як Він прийшов на свято?

____________________________________________________________________ ________________________________

____________________________________________________________________ __________________________________
103

Помоліться, щоб вони стали ще ближчими до Бога і мудро наставляли вас. ______________________________________
 Вівторок Середа
Прочитайте Івана 7:1424. Прочитайте Івана 7:2531.
Знайдіть для кожного слова, що знаходиться зліва, відповідну фразу Позначте у натовпі
справа. таких персонажів:
1 – Христос
Храм вирішує, що добре, а що погано 2 – юдейські
Ісус це те, що правильне з точки зору Бога керівники
3 – учні
Мойсей навчав закону Божому
праведність отримав закон від Бога і дав його народу
суддя центр поклоніння в Єрусалимі
Про кого говорив Ісус, відповідаючи юдеям (вірш 17)? _______________
___________________________________________________________________
Як не можна судити? ____________________________________________ Четвер
Запишіть тут молитовні прохання. Прочитайте Івана 7:3236.
Своїми словами поясніть, що Ісус сказав у відповідь юдеям.
Вивчіть біблійний вірш:
«Покликуй до Мене – і тобі відповім, і тобі розповім про велике та

104
незрозуміле, чого ти не знаєш!» Єремії 33:3
 ПРИТЧІ ІСУСА
УРОК

9 Луки 10:25–37

ході біблійного розслідування було а притчею про загублену вівцю показує,

У виявлено, що Ісус – чудовий Учитель

і оповідач. Він учив людей істинам
Царства Божого, розповідаючи повчальні
життєві історії – притчі.
Притчею про сіяча Господь розповідає, як
порізному сприймають люди Слово Боже,
що кожна людина дорога для Бога.
Прості люди, що оточували Ісуса, дуже
добре розуміли зміст цих історій, тому що
Він наводив приклади з їхнього життя.
Просіть, щоб Господь допоміг вам ро
зуміти істини, приховані у притчах.

Розшифруй тему притчі

Допоможіть племіннику В. у його дослідженні. Розшифруйте слова, написані нижче,
щоб визначити, про що розповідав Ісус у Своїх притчах (підказка: перша буква слова
виділена жирним).
1. озумнеринй гачба ______________________ (Луки 12:1621)
2. гублзаеан ахмдра _____________________ (Луки 15:810)
3. ячіс ________________ (Матвія 13:323)
4. аснінян ____________ (Марка 4:2629)
5. вцівя ________ (Матвія 18:1214)
6. бхіл ________ (Луки 11:513)
Зробіть головний висновок з кожної притчі.
1. _________________________________________
________________________________________
2. ________________________________
____________________________
3. ____________________
_______________________
________________________
4. __________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________

Робочий зошит 105

 Яка суть притчі?
Іноді буває важко зрозуміти, що мав на увазі Ісус, коли розповідав притчу.
Попрацюйте над однією з притч Христа, щоб зрозуміти, про що Він говорив. Івана 15:1*
8 – це притча про виноградну лозу (виноградину) і її галуззя. Дослідивши цей уривок, і
заповніть пропуски.

Хто схожий на виноградну лозу? _____________________________

Хто подібний до галузки, прищепленої до виноградної лози? ___

_________________________________________________________

Хто порівнюється з садівником чи виноградарем? _____________

_________________________________________________________

Що робить виноградар з галузкою, яка не приносить плоду? _____

_________________________________________________________

У Кому ми повинні перебувати, щоб приносити плід?

_________________________________________________________

Знайдіть також інші значення цієї притчі. Заповніть пропуски,

використовуючи такі слова: галузка, виноградна лоза,
садівник.
__________ отримує сили від __________________
_______, щоб плодоносити. _________________
підстригає _________________, щоб вона
давала більше плодів.

Ісус навчає нас істинам

через притчі

106 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 9 Понеділок
Прочитайте Марка 4:212. Прочитайте Луки 15:110.
Притчі Ісуса відкривають духовні істини Його вірним послідовникам. А Знайдіть загублену
для невіруючого слухача Його притчі – прості історії. Заповніть вівцю.
пропуски, щоб отримати фразу Ісуса із сьогоднішнього читання.

«Оком __________________ вони – і не _____________,

вухом __________________ – і не _________, щоб коли
вони не _______________________, і відпущені будуть
_______________ їм!

Субота
Прочитайте Марка 4:1320.
Знайдіть відповідності між фразами у двох стовпчиках.
1. Зерно, що впало
не мало коріння і всохло.
край дороги,

2. Зерно, що впало
пташки повидзьобували.
на кам’янистий ґрунт,

3. Зерно, що упало Кого символізує вівця? ____________________________________________

посходило і дало плід.
між терен,
Хто є Пастирем? _________________________________________________________
4. Зерно, що упало було заглушене
на добру землю, і не дало плоду. Навіщо Ісус розповів цю притчу? ____________________________________
107

На яку землю схожі ви? ________________________________________ _____________________________________________________________

 Вівторок
Прочитайте Луки 15:1124.
Знайдіть і впишіть шість якостей батька з прочитаної вами притчі.
1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________
5. __________________________________________________________
6. __________________________________________________________
Як поводиться молодший син на початку історії? ___________________
________________________________________________________________
Що він робить зі своєю частиною спадщини? ______________________
________________________________________________________________
Чому блудний син вирішив повернутися до батька? _________________
________________________________________________________________
Запишіть тут молитовні прохання.
Вивчіть біблійний вірш:
«Відкрий мої очі, і хай чуда Закону Твого я побачу!»
108
Псалом 118(119):18
Середа
Прочитайте Луки 15:2532.
Нижче написано, як відреагував старший брат на повернення свого
брата додому. Зазначте, у чому він був неправий.
Він працював разом з батьком
Він хвалився своєю праведністю
Він заздрив
Він засуджував свого брата
Він намагався бути слухняним батькові
Що він повинен був зробити замість цього, щоб бути угодним Богу?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Четвер
Прочитайте Луки 20:919.
Про який камінь говорить Христос? ________________________________
Хто увесь час хотів убити («накласти руки») Ісуса? ___________________
________________________________________________________________
На що, на думку фарисеїв і книжників, не зважав Ісус? _______________
Про що вони запитали Христа? ______________________________________
________________________________________________________________
Як їм відповів Ісус? _______________________________________________
* динарій – срібна римська монета, що дорівнювала денній платі солдата чи робітника
 БЕСІДИ З БАГАТІЯМИ
УРОК

10 Луки 18:18–30; 19:1–10

іблійне розслідування уроку показа Шкода, що молодий багач не знайшов у

Б ло: Господь хоче, щоб ми любили

Його, а не багатство. Закхеймитник
зробив свій вибір. Він відгукнувся на за
клик Ісуса. Його совість давно була не
спокійна. Закхей зрозумів, що любов до
грошей, накопичення їх – великий гріх. Він
роздав гроші всім, кому був винен, і не
просто відшкодував збиток, але віддав у
чотири рази більше. Закхей мав потребу в
спасінні і знайшов його в Ісусі Христі.
собі сили і бажання піти за Христом. Ви
ходить, що гроші і багатство були для
нього важливіші, ніж вічне життя з Бо
гом. У принципі, у грошах немає нічого
поганого, але якщо вони займають цент
ральне місце в житті людини – це руйнує
її духовно.
Головне місце – це місце Господа.
А що і хто займає головне місце у вашо
му житті?

Прочитайте опис багатіїв.

Якщо фраза стосується Закхея, обведіть букву «З»
якщо молодого багатія – букву «М»,
якщо обох – букву «О».

ЗМО Чоловік невеликого росту.

ЗМО У нього було багато грошей.
ЗМО Не хотів поділитися
багатством з бідними.
ЗМО Сказав, що завжди
дотримувався заповідей.
ЗМО Говорив з Ісусом.
ЗМО Віддав половину майна
бідним.
ЗМО Був спасенний.
ЗМО Нерозумно відмовився від
спасіння.

Розгадайте ребус, і ви дізнаєтеся назву міста, де жив Закхей.

___ ___ ___ ___ ___ ___

Робочий зошит 109
 На дереві
Прочитайте Луки 19:1*10. Розташуйте названі події в хронологічному порядку.

____ Закхей хотів побачити Ісуса, але був маленького зросту і йому заважав натовп.

____ Закхей пішов за Ісусом.

____ Ісус зупинився біля дерева, на якому сидів Закхей.

____ Ісус прийшов у місто Єрихон.

____ Закхей сказав, що віддасть половину

свого майна бідним.

____ Ісус сказав, що сьогодні прийшло спасіння

на дім Закхея.

____ Ісус прийшов до Закхея

в гості і вечеряв у нього.

____ Закхей побіг перед юрбою

і заліз на дерево,
щоб побачити Ісуса.

____ Ісус велів Закхею

спуститися з дерева.

Господь хоче, щоб ми любили Його

і ближніх, а не багатство

110 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
Субота 10 Понеділок
Прочитайте Луки 19:110. Прочитайте Луки 12:1631.
Закхей вирішив віддати половину свого багатства жебракам. Підпишіть Визначте:
на монетах, що з названого ми можемо віддати іншим, щоб допомогти 1. Які багатства збирав хазяїн із
в їхніх потребах. На мішку з грішми напишіть, які якості ми повинні притчі? _____________________________
виявляти у своєму ставленні до інших.
2. Як назвав його Бог?
гроші іграшки
_________________________________
чесність Біблія
3. Що ми повинні шукати щонайперше?
щирість любов
_____________________________
одяг щедрість 4. Які багатства ви хочете мати
ліки віра у своєму житті? _________________
_____________________________
_________________________________________________________________

Вівторок
Прочитайте Луки 18:114.
Перекажіть своїми словами, що таке праведність.

Запишіть тут молитовні прохання.

Вивчіть біблійний вірш:

«“Люби Господа Бога свого всім серцем своїм, і всією душею своєю, і
всією своєю думкою”. Це найбільша й найперша заповідь. А друга
однакова з нею: “Люби свого ближнього, як самого себе”»
Матвія 22:37*39
111
 Середа Четвер
Прочитайте Луки 18:1517. Прочитайте Луки 18:3134.
Візьміть своє фото і вклейте його в рамочку. Потім розшифруйте, які З’єднайте кожне виділене слово з його значенням. Ви дізнаєтеся зміст
якості ви повинні мати, щоб ваша віра була справжньою. слів, сказаних Ісусом про Його смерть і Воскресіння.
виданий будуть глузувати
____________________ покривджений знову оживе
13 14 7 12 11 10 осміяний видадуть
________________________ воскресне будуть знущатися
місце для фото 9 14 3 12 11 6 12 2 5 1
__________________________ П’ятниця
7 12 13 3 11 8 5 12 2 5 1 Прочитайте Луки 18:3543.
Як ви вважаєте, що могла сказати людина, коли прозріла? Напишіть.
____________________
4 8 11 12 2 5 1
1–ь 2–с 3–к 4–щ 5–т
6–н 7–в 8–и 9 – п 10 – а
11 – р 12 – і 13 – д 14 – о
Напишіть, що вам необхідно робити для зміцнення віри: ______________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

112
_____________________________________________________________
 БУДЬТЕ ГОТОВІ
УРОК

11 Матвія 25:1–13

озслідування продовжується. Ос ними в очікуванні останнього часу. Гос

Р танній тиждень перед Пасхою Ісус з

учнями провів у Єрусалимі. Учні бу
ли свідками й учасниками урочистого
подь розповів їм притчу про десять дів, що
йшли на весілля.
Чи пам’ятайте ви про те, що 5 нерозум
в’їзду Христа в місто. Усі раділи, стелили них залишилися за дверима? Але ж досить
під ноги ослика, на якому їхав Ісус, свою було тільки взяти оливи.
одежу. У ці дні Ісус говорив зі своїми учня А як ваш світильник? Чи світить він яск
ми особливо багато. Він готував їх до того, раво? Якщо ні, задумайтеся, чи готові ви
що незабаром піде, і їм треба бути уваж до приходу Христа?

Прочитайте 1 Коринтян 3:16*17.

Напишіть, що в цьому вірші порівнюється з храмом Божим.
___________________________________________________________________________________
Назвіть, що у вашому житті
робить ваш «храм»
непригодним для Бога?
________________________
________________________
46

________________________ 52 45
47
53 48
49
44
51 50
58 54
57 43 40
42
41
55 37
59 36 32
56 38 39

33 31
34 30 26
60 35 29
27 З’єднайте крапки за
порядком, щоб
14 28
домалювати малюнок.
23
1 2
13 25
6 8 15 22
7
9 16
24
3 5 17 21
4

12 18
10 20
11 19

Робочий зошит 113

 Чи готові ви?
Ісус розповів учням притчу про десятьох дівчат з олійними світильниками (каганцями).
Ця притча закликає всіх віруючих чекати другого приходу Христа.
На п’яти палаючих каганцях внизу написані деякі поради, дотримуючись яких ми
будемо готові до Його повернення. Розшифруйте ці написи. На світильниках нерозумних
дівчат напишіть, що відволікає вас від думок про Ісуса і Його повернення.

итЧай блБіюі і ялиМос

рВі в аусІс
___________________
_________________

диХо в ркЦеув
_________________

улСхяйса оПелвінь оБаг

_________________
оРби боДор Лдмяю
___________________

Чи всієї дівчата були готові до зустрічі нареченого? _________________________________

Чому? __________________________________________________________________________
До чого повинні бути готові ми? ___________________________________________________
Чому? __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Господь Ісус хоче, щоб ми були готові

до зустрічі з Ним

114 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 11 Понеділок
Прочитайте Матвія 25:1330. Прочитайте Матвія 21:111.
Талант – це близько 30 кг золота чи срібла. Чого не вистачає на цьому
Для чого пан довірив свій маєток рабам? ____________________ малюнку? Домалюйте це.
_____________________________________________________________
Як вони поставилися до доручення? ______________________________
_____________________________________________________________
Які здібності дав Бог вам і для чого? ________________________
Як ви ставитеся до Божого доручення? _________________________

Субота
Прочитайте Матвія 25:3146.
Перегляньте свіжий випуск християнської газети. Знайдіть там статті,
що відповідають розділам, перерахованим нижче. Напишіть, як
особисто ви можете допомогти тим, хто потребує допомоги.
Сім’я у скруті Притулок

Люди махали Ісусові, кидали на дорогу пальмові гілки і прославляли

Його. А ви готові до повернення Ісуса?
Допишіть речення, вставивши пропущені слова.
Служіння в тюрмі Хвора людина 1. Ісус попросив _________________ учнів піти в селище.
2. Учням потрібно було привести до Ісуса _____________________ та
___________________ .
3. Учні пішли і вчинили так, як ______________________ їм Ісус.
115
 Вівторок Середа
Прочитайте Матвія 21:1222. Прочитайте Матвія 24:114.
З’єднайте початок і кінець фраз, які є в цій історії. Зафарбуйте кружечки поряд з описом подій, які відносяться до останніх
часів.
Ісус увійшов обурювалися.

Всі будуть веселитися.
Ісус навчав та зцілював храм.
Добру Звістку будуть проповідувати повсюди.

Зникнуть дорожні знаки.
Ісус очистив у храмі.
Повстане народ на народ.

Багато хто навернеться до Христа.
Первосвященики і книжники в Єрусалим.
Всі будуть бенкетувати.

Розпочнеться війна.
Вставте пропущені слова.
Яке питання цікавило учнів? _____________________________________
«І ___________ їм: “Написано: __________ _________ – буде домом
____________________________________________________________
____________________”, а ви робите з нього “__________________
Про що попередив Ісус учнів (вірш 4)? _____________________________
__________________”»
____________________________________________________________
Перевірте правильність, порівнявши з текстом Писання.
__________________
* печера розбійників – розбійницький притон. Четвер
Прочитайте Матвія 24:3651.
Запишіть тут молитовні прохання. Заповніть пропуски.
«___________ ____________, бо не ____________, котрого
_____________ ___________ ____________ ваш». (вірш 42).
Переставте місцями слова, щоб показати, як ми повинні готуватися до
Вивчіть біблійний вірш: повернення Ісуса.
«Тож пильнуйте, бо не знаєте, котрого дня прийде Господь ваш»

116
____________________________________________________________
Матвія 24:42 зараз покірливо Прийми йди і Ісуса за Ним.
 НЕВЖЕ ВСЕ СКІНЧИЛОСЯ?
УРОК
12
евже все скінчилося? Так думали
Н учні, коли Ісус помер на хресті. Це
було великим нещастям для Його
друзів, що три роки нерозлучно перебува
ли зі своїм Учителем.
Христос багато разів говорив Своїм уч
ням, що помре і воскресне знову, але вони
Як називалася гора, на якій розіп’яли
Ісуса? ________________________________
Яке останнє слово сказав Ісус на хресті?
_______________________________________
Завершіть молитву
детектива В. лавлю Теб
Я дякую і с
за те...
Робочий зошит
Івана 19:16–30
не розуміли цього. Їм здавалося, що все
скінчилося зі смертю Вчителя.
Сьогодні ми знаємо, що Ісус умер для на
шого спасіння. Коли людина визнає себе
винною і кається у своїх гріхах перед Бо
гом, то Господь завжди радісно приймає
його.
Що було написано на хресті?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
юся
гріха і мол
асіння від
е, Ісусе, за сп
117
 Ми давно вам усе пророчили!
Багато пророків уже давно пророкували події з життя Ісуса і Його смерть.
Ліворуч наведені посилання на місця зі Старого Завіту, де розповідається про Ісуса.
Перегляньте кожен уривок. Визначте, до якого з віршів правого стовпчика відноситься
пророцтво.
«І, взявши Дванадцятьох, промовив до них: «Оце в Єрусалим
ми йдемо, і все здійсниться, що писали Пророки про Людського
Псалом 21(22):19 Сина. Бо Він виданий буде поганам, і буде осміяний, і
покривджений, і опльований, і, збичувавши, уб’ють Його, – але
третього дня Він воскресне!» (Луки 18:31*33).

«Та однак, – за столом ось зо Мною рука Мого зрадника»

Ісаї 50:6 (Луки 22:21).

«І сказав: «Що хочете дати мені, – і я вам Його видам?» І вони

Псалом 33(34):21
йому виплатили тридцять срібняків» (Матвія 26:15).

«А розп’явши Його, вони поділили одежу Його, кинувши

Псалом 40(41):10
жереба» (Матвія 27:35).

«Тож прийшли вояки й поламали голінки першому й другому,

Захарії 11:12 що розп’ятий з Ним був. Коли ж підійшли до Ісуса й побачили,
що Він уже вмер, то голінок Йому не зламали» (Івана 19:32*33).

Напишіть тут біблійний вірш уроку:

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Біблія вчить, що
спасіння дається
тільки через
Ісуса Христа

118 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 12 Понеділок
Прочитайте Марка 15:115. Прочитайте Матвія 26:3046.
Викресліть всі літери «Ж» та «Х». Знайдені слова використайте для На камені напишіть,
завершення фраз. яку «чашу» просив Ісус
пронести повз Нього.
Ісус постав перед ______________.
Юрба просила, щоб їм відпустили ___________________.
Ісуса _______________________ багато в чому.
Юрба кричала: «______________________ Його!»

Ж В А РА В В У Х Ж Ж Х Ж
Ж Х Р О З І П Н И Х Ж Х Ж
Х П И Л АТ О М Ж Ж Х Х Ж
Ж З В И Н У В А Т И Л И Ж

Субота
Прочитайте Марка 15:1639.
Назвіть щонайменше 3 вчинки солдатів щодо Ісуса.

1. ___________________________________________________________ Заповніть пропуски.

2. ___________________________________________________________ Ісус хотів насамперед, щоб __________________

_______________________. Ми можемо сьогодні
3. ___________________________________________________________
_________________ від своїх ___________, тому
119

4. ___________________________________________________________ що _____________ помер за __________.

 Вівторок Четвер
Прочитайте Матвія 26:4756. Прочитайте Марка 14:6672.
Перегляньте посилання і випишіть пророцтво, про виконання якого Знайдіть зображення Петра і півня, що співає. Обведіть їх кільцем, або
згадується в Матвія 26:56. Подивіться посилання і випишіть це розфарбуйте.
пророцтво.
Буття 3:1415 Ісая 53:37 Захарія 13:7
«_______________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
______________________» (______________ ___ : ___ ).
Середа
Прочитайте Марка 14:5365.
Заповніть пропуски, щоб побачити, що відповів Ісус первосвященику. Запишіть тут молитовні прохання.
а – 1; « п б ч т в С н
и – 2; 5 4 1 2 3 2 2 1
е –3;
о – 4; Л дськ г , щ с д т м
і – 5; 7 4 4 4 2 5 2 3
я – 6; п пр в ц с л Б ж ,
ю – 7; 4 1 2 5 2 2 4 48
ї – 8.
н хм р х н б сн х
5 1 1 1 3 3 2 Вивчіть біблійний вірш:
пр х д т м !» «Бо під небом нема іншого Ймення, даного людям, що ним би

120
2 4 2 2 3 спастися ми мали» Дії 4:12
 ІСТОРІЯ ПРОДОВЖУЄТЬСЯ
УРОК

13 Матвія 28:1–20

Звіт про підсумки розслідування детек Того ж дня Ісус з’явився спочатку Марії
тива Н. Магдалині, потім Він ішов разом із двома

Ц
е останній документ, що стосується
нашого розслідування життя і слу
жіння Ісуса Христа. Насправді, Біблію
можна вивчати все життя, що ми і зби
раємося робити далі!
Цього тижня нас чекають чудові та радіс
ні звістки.
Никодим і Йосип з Ариматеї були велики
ми релігійними керівниками, що вірили в
Ісуса. Вони попросили в Пилата дозволу
поховати Його Тіло, що і зробили у власній
гробниці Йосипа Ариматейського.
Деякі фарисеї і релігійні юдейські вожді
сказали Пилатові, що учні Ісуса можуть вик
расти Його Тіло і сказати, що Він воскрес.
Тому Пилат поставив біля гробниці сторожу.
Рановранці у неділю кілька жінок понес
ли до гробниці пахощі. Вони побачили, що
камінь, який закривав вхід, відвалений. На
камені сидів Ангел, який сказав їм: «Його
немає тут. Ісус воскрес! Підіть і скажіть
про це учням».
учнями дорогою в Еммаус. Пізніше Він
з’явився перед учнями, коли ті зібралися
разом у кімнаті. Хоми того дня з ними не
було, і він не міг повірити, що Ісус воскрес.
Але через вісім днів Ісус удруге з’явився
учням, і Хома був серед них. Він повірив,
що це воскреслий Господь.
Протягом наступних декількох тижнів
Ісус з’являвся деяким зі Своїх послідов
ників.
Незважаючи на те, що Ісус знову був жи
вий, Він сказав учням, що не пробуде з ни
ми довго. Що ж їм тепер робити? Вони
завжди йшли за Ним.
Перечитайте Матвія 28:1115. Напишіть,
яке пояснення тому, що сталося, могли да
ти солдати, щоб задовольнити очікування
релігійних керівників.
Ісус відповів на це питання, коли з’явився
Своїм учням на горі на околиці Єрусалима.
Він дав їм Велике Доручення: «Навчіть всі
народи в усьому світі. Хрестіть їх в ім’я От

Перечитайте Матвія 28:11–15. Напишіть, яке пояснення тому, що сталося, могли дати
солдати, щоб задовільнити очікування релігійних керівників.

Робочий зошит 121

ця, Сина і Святого Духа. Навчайте їх збері
гати все те, що Я вам заповів. Пам’ятайте,
Я завжди буду з вами» (Прочитайте Матвія
28:1920 і Дії 1:49). Потім Ісус піднявся
вгору і зник у хмарах.
Земне життя Ісуса – приголомшливий
матеріал для дослідження. Колись Він
повернеться на землю так само, як зали
шив її.
Ісус повелів нам розповідати всім лю
дям про Його любов, про спасіння, про
вічне життя. Чи будете ви робити те, що
Він велів? Чи готові ви до повернення
Христа?

Ваше доручення
Велике Доручення, яке дав Ісус учням у Матвія 28:19*20, складається з трьох частин. У
центрі напишіть ім’я хоча б одного з членів церкви, що виконує його. Праворуч запишіть,
як це завдання можете виконувати ви.

Хтось із членів церкви Як це можу робити я

Навчайте
(навертайте
до віри)

Хрестіть
(вітайте
нових
віруючих)

Будьте
зразком
(показуйте
людям,
як треба жити,
щоб бути
угодними
Богу)

Ісус хоче, щоб ми розповідали

всім про Його любов
122 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 13 Понеділок
Прочитайте Івана 21:119. Прочитайте Івана 20:118.
Що робили учні, коли воскреслий Ісус з’явився їм третій раз? Знайдіть на малюнку зображення предметів, пов’язаних зі смертю Ісуса:
терновий вінок, цвях, кубик для жеребкування, спис і хрест.
_____________________________________________________________
Як учні довідалися, що це Ісус? ___________________________________
_____________________________________________________________
Про що Ісус говорив з Петром? _________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
А ви любите Ісуса? _____________________________________________
Як ви виявляєте любов до Ісуса? _________________________________
_____________________________________________________________

Субота
Прочитайте Дії 1:114.
Назвіть за порядком те, що ми повинні робити, очікуючи приходу
Господа. Заповніть пропуски наведеними словами.
1. __________________________________________________________ ВІРА ГРІБ ВІРИТИ ВОСКРЕСІННЯ

2. __________________________________________________________
Апостоли знали про ______________________ Христа, бо
3. __________________________________________________________
бачили згорнуту плащаницю в ___________________. Ми
4. __________________________________________________________

Які обітниці Господа показують нам, що ми можемо це зробити? повинні ________________________ без доказів. В цьому
123

____________________________________________________________ й полягає суть ___________________.

 Запишіть тут молитовні прохання.
Вівторок
Прочитайте Луки 24:1324.
Пронумеруйте речення за порядком описаних подій. Вивчіть біблійний вірш:
«“Тож ідіть, і навчіть всі народи, христячи їх в Ім’я Отця, і Сина, і Святого
__ Клеопа запитав незнайомця, чи знає він, що Духа, навчаючи їх зберігати все те, що Я вам заповів. І ото, Я перебува
тиму з вами повсякденно аж до кінця віку!” Амінь» Матвія 28:19*20
недавно сталося в Єрусалимі.
__ Клеопа та другий учень ішли в Еммаус. Четвер
Прочитайте Івана 20:1931.
__ Обидва учні не впізнали Ісуса. Заповніть пропуски, використовуючи слова Ісуса, звернені до учнів.
А потім перенесіть їх у
__ Учні розповіли незнайомцеві про смерть і кросворд.
воскресіння Ісуса.
__ Ісус приєднався до мандрівників.
Середа 1
2
Прочитайте Луки 24:2535.
Як і цим двом учням, багатьом людям потрібно відкрити очі, щоб вони По горизонталі:
побачили Ісуса як Спасителя. Переставте букви і ви прочитаєте, як 4, 3. ___________ _______ Святого. 3
допомогти іншим побачити Спасителя. 2. _____________________, що не
бачили й увірували.
читвСіди і утби верцмзі,
6. Подивись на __________ Мої.
По вертикалі: 4 5
тим самим виконуючи 1. Не будь ти невіруючий, але
рчеДнуняо.
_________________.

124
6
еВиекл 5. ____________ вам!
 ІНШИЙ УТІШИТЕЛЬ
УРОК

14 Дії 2:1–21; Івана 14:16–18

сус вознісся на небо, завершивши Своє Святий Дух – це Бог, і Він очікує, що ко

І земне служіння. Учні почували себе са

мотньо і тужливо. Але Господь не забув
Своєї обітниці. Він послав на землю замість
Себе Утішителя – Святого Духа. Як і в ті ча
си, Він трудиться зараз у кожній віруючій
людині. Його робота невидима, але дуже
відчутна. Саме Святий Дух відкриває людям
очі на їхні гріхи і спонукає їхні серця до по
каяння. Він утішає у скорботі, підтримує
тих, кому важко, підбадьорює втомлених.
жен християнин житиме праведно і свято.
Своїми гріхами, неуважністю до Його голо
су ми можемо образити й угасити Його.
Тоді Дух Святий залишає людину. Він не
буде спілкуватися з людиною доти, поки та
не покається у своїх поганих вчинках.
Святий Дух гідний нашої хвали, слухня
ності і глибокого благоговіння.

Підпишіть зображення учнів Ісуса, що були у світлиці, коли на них зійшов Дух Святий.
Опишіть, яка подія зображена на малюнку. __________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Робочий зошит 125

 Плоди духа
Намалюйте в запропонованих вам кошиках для фруктів контури дев’яти будьяких
плодів (в одній – чотири, а в іншій – п’ять), а потім впишіть у ваші фрукти чи ягоди плоди
Духа Святого відповідно до Галатів 5:2223(а).

Галатів 5:2223(а)

Ісус Христос дав усім віруючим Духа Святого

для того, щоб утішати їх
126 Як стати ближчим до Бога

П’ятниця
Прочитайте Дії 3:126.
Хто йшов до храму? _______________________
Кого зустріли апостоли? ___________________
Яке чудо зробили Петро й Іван?
_____________________________________
Що став робити кривий? _______________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
УРОК
14 Понеділок
Прочитайте Дії 1:1226.
Запишіть імена учнів, яких запропонували обрати замість Юди
Іскаріота. ____________________ _____________________
Як проходили вибори? ___________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Хто був зарахований до 11 апостолів? ____________________
Намалюйте його тут.

Субота
Прочитайте Дії 4:122.

__________________________________________________
_____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Запишіть тут молитовні прохання.

Що сказали Іван і Петро

первосвященикам і
всьому синедріону
Вивчіть біблійний вірш:
(Дії 4:1920)?
«І вблагаю Отця Я, – і Втішителя іншого дасть вам, щоб із вами повік
перебував» Івана 14:16
127
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 2:121. Прочитайте Дії 2:3747.
Якого пророка цитує апостол Петро (вірш 17)? ______________________ Скільки чоловік покаялося в один день (вірш 41)? __________________
Запишіть ці слова. Запишіть своїми словами, що робили віруючі, відповідно до віршів
44 ______________________________________________________________
________________________________________
45 ______________________________________________________________
_____________________________________________
46 ______________________________________________________________
________________________________________________
Що робив Господь щодня (вірш 47)? ______________________________
__________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________
Розфарбуйте ілюстрацію і дайте їй назву.
_____________________________________________
__________________________________________________
________________________________________________________________
Середа
Прочитайте Дії 2:2236.
Хто пророкував про Христа (вірш 25)? ____________
Що повинен твердо знати весь дім
Ізраїлів (вірш 36)?
______________________________________________
______________________________________________

128
______________________________________________ _______________________________________
 АНАНІЙ І САПФІРА
УРОК

15 Дії 5:1–11

а уроці ви вивчали історію про У Біблії говориться, що за кожне сло

Н Ананія і Сапфіру. Напевно, не раз у

своєму житті ви говорили комуне
будь неправду. А чи задумувалися ви, що
за цей гріх Бог може покарати? За неправ
ду Ананій і Сапфіра були покарані
миттєвою смертю.
Нерідко люди хочуть облудним шляхом
здобути славу, повагу, багатство і пошану.
І багатьом це вдається... на якийсь час.
во люди будуть відповідати перед Бо
гом. І тим більше за неправду. Тому
пам’ятайте, що навіть незначний обман
ніколи не стане правдою. Господь ба
чить наші серця. Він знає справжні мо
тиви наших слів і вчинків. Краще роз
повісти Йому в молитві чесно про свої
бажання і проблеми. Він знає, як все
залагодити і вирішити.

Що Петро сказав Ананії? _________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
Про що він сказав Сапфірі, коли та «підтвердила» брехливі слова свого чоловіка?
_______________________________________________________________________________
Як були покарані обманщики? ____________________________________________________
Подумайте, чи є «велика» або «маленька» неправда. _____________________________
(Вам допоможе вірш 1 Івана 5:17)

Робочий зошит 129

 Поставте у правильному порядку
Племінник В. хотів подивитися матеріали справи про історію першої церкви і
переплутав замітки свого дядька.
Допоможіть йому відновити хронологію подій (поставте на картках числа від 1 до 8 у
правильному порядку).

Ананій і
Арешт Петра та Івана Сапфіра
обманули Бога

и з ько вік Учні

Бл чоло я заговорили
0 ос ди
300 каял незнайомими
Ю
по сть ом и
а мі стол рал мовами
Петро й Іван
з по об
а вія
зцілили кривого Ма
т
говорити про
заборонили
Старійшини
Ісуса

Зішесття Святого Духа

Зробіть висновки
Який висновок ви зробили для себе? _______________________________________________
_______________________________________________________________________________
Чому не можна обманювати Бога? _________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Бог попереджає: не обманюй

130 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 15 Понеділок
Прочитайте Дії 6:115. Прочитайте Дії 4:3237.
Запишіть три необхідних умови, за З’єднайте стрілками початок і кінець фрази:
якими обиралися служителі (вірш 3).
А люди, що Варнавою – що в перекладі є
____________________________
ввірували, мали «син потіхи».
____________________________
Жоден із них свідчили про воскресіння
____________________________ Ісуса Господа.
____________________________ Йосип, прозваний
Що бачили всі, хто сидів у від апостолів не терпів недостачі.
синедріоні (вірш 15)? _________
Апостоли серце одне
____________________________ з великою силою й одну душу.
____________________________ Назвіть якості характеру Варнави
(Дії 11:2224) _____________________________________

Субота ___________________________________________________

Прочитайте Дії 7:119.

Запишіть імена біблійних героїв, про яких згадував Степан. Вівторок
Прочитайте Дії 5:116.
1
Розгадайте кросворд.
1. Вони проповідували 2
всім про Христа.
2. Він покарав Ананія і 3
Сапфіру за обман.
3. Це продавали, щоб 4
отримати гроші.
4. Ім’я жінки, що була вдовою 5
всього три години.
5. Він і не думав, що незабаром помре.
131

____ ____ ____ ____ ____ — це гріх.

 Середа Четвер
Прочитайте Дії 5:1733. Прочитайте Дії 5:3442.
Розфарбуйте малюнок за символами, і дізнаєтеся, хто звільнив в’язнів. Яку пораду дав Гамаліїл синедріону (вірші 3839)? ____________________
_________________________________________
______________________________________
__________________________________
________________________________
зелений
_______________________________
_______________________________
_______________________________

жовтогарячий
_______________________________
_______________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

чорний
Запишіть тут молитовні прохання.

білий
сірий
Вивчіть біблійний вірш:
Що він звелів їм робити? ______________________________________ «...неправду відкинувши, говоріть кожен правду до свого ближнього...»

132
____________________________________________________________ Ефесян 4:25
 СМІЛИВІСТЬ
УРОК
16 Дії 7:51–60
а уроці ви довідалися історію про
Н Степана. Життя цієї людини було
коротким, але таким незвичайним!
Біблія описує Степана як чоловіка, що
«повний віри та сили, чинив між народом
великі знамена та чуда». З усіх, обраних
на служіння, так сказано тільки про Сте
пана. Він любив Бога і був вірним Його
служителем. Він сумлінно виконував свої
обов’язки і був щасливий служити Госпо
ду. Степан добре знав Святе Письмо. Він
був сміливим проповідником Христа Спа
сителя.
Робочий зошит
Навіть перед загрозою смерті він не бо
явся говорити про Господа.
Вас теж можуть кривдити чи несправед
ливо до вас ставитися. Чи готові ви моли
тися за кривдників, як Степан? Попросіть
Господа дати вам сміливості, щоб свідчити
про Його любов і спасіння. Наступного ра
зу, коли хтось скривдить вас, не поспішай
те стискати кулаки, а згадайте Степана і
намагайтеся діяти як він.
Сміливість виявляється в любові до кривд
ника, прощенні і молитві за нього. Це – свід
чення про Христа тому, хто кривдить тебе.
Про які якості Степана ми довідалися з
історії: _______________________________
______________________________________
Яким був результат сміливості
та мужності Степана?
_________________________________
____________________________________
Як ви маєте поводитися, коли вам
загрожує небезпека (Івана 16:33)?
_______________________________________
___________________________________
_______________________________
__________________________
___________________________
______________________________
133
 Розгадай кросворд
По горизонталі: По вертикалі:
1. Той, Хто стоїть праворуч від Бога Отця. 1. Степан молився за ворогів, упавши...
2. Знаряддя страти Степана (в однині). 2. Верховний суд у Юдеї.
3. Місто, у якому жив Степан. 3. Степан молився, щоб Бог не залічив
4. Степан молився: «Господи Ісусе, цього ворогам.
прийми... мого» (поставити в називному 4. Обличчя Степана сяяло як у...
відмінку). 5. Якість характеру Степана.
5. Вороги вивели Степана за... 6. Степан побачив його відкритим.
6. Те, що ізраїльтяни «одержали через
зарядження Анголів», та не зберігали. 1
7. Степан віддав це за Христа. 1 2

3 4

3 5

4 5

Зафарбуйте схему за символами, і дізнаєтеся

якість характеру, яка нам необхідна ▲ – жовтий (світлий); ● – синій (темний)

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

▲ ● ● ● ▲ ● ● ▲ ● ● ▲ ● ▲ ▲ ▲ ● ● ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ● ● ▲ ● ▲ ● ● ● ▲ ● ● ● ▲ ● ▲ ▲ ▲

▲ ● ▲ ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ▲ ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ▲ ▲

▲ ● ▲ ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ● ▲ ● ● ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ▲ ▲ ● ▲ ▲ ● ● ● ▲

▲ ● ▲ ▲ ▲ ● ▲ ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ▲ ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ▲

▲ ● ● ● ▲ ● ▲ ▲ ▲ ● ▲ ● ▲ ● ● ▲ ● ▲ ● ▲ ▲ ● ▲ ● ● ● ▲ ● ▲ ● ● ● ▲ ▲ ● ▲ ▲ ● ● ● ▲

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

Бог хоче, щоб ми були сміливими,

як Степан
134 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 16 Понеділок
Прочитайте Дії 8:2535. Прочитайте Дії 7:2041.
Намалюйте будьякий
євнух ? ________________ сюжет з розповіді
Що читав _ Степана.

ам іде мова? ____________

Про кого т

Субота
Прочитайте Дії 8:3640.
Розплутайте літери і ви дізнаєтеся, що наповнило серце євнуха після
хрещення.

Запишіть тут молитовні прохання.

Вивчіть біблійний вірш:

«Бо Я – Господь, Бог твій, що держить тебе за правицю й говорить до
тебе: Не бійся, – Я тобі поможу!» Ісаї 41:13
135
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 7:4260. Прочитайте Дії 8:924.
Як ізраїльтяни відступали від Бога? _______________________________ Ким був Симон до увірування (вірш 9)? ___________________________
_________________________________________________________________
За кого він себе видавав? _______________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Що хотів купити Симон?
_________________________________________________________________
Чому Бог не живе в храмах, побудованих людьми? ___________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Де живе Бог (Ісаї 66:12)? _________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ Що відповів Петро?
Середа
Прочитайте Дії 8:18.
Назвіть чудеса, які творив Господь
через Пилипа.
_______________________________________
* ворожбит –
_______________________________________ чарівник, чаклун
_______________________________________
Яке почуття було у всіх жителів міста?

136
_______________________________________
 ДОРОГОЮ В ДАМАСК
УРОК

17 Дії 9:1–22

книзі Дій апостолів описана історія Історія Савла показує, що можна бути

У навернення Савла. Це незвичайна

розповідь про особисту зустріч Ісу
са з чоловіком, який був Його явним во
рогом. Цікаво те, що Савл, вірячи в Бога,
насправді був тільки виконавцем релігій
них обрядів. Він знав Святе Письмо і щи
ро, посвоєму, боровся за виконання За
кону. Але ми знаємо, що ці дії були не
угодні Ісусу Христу.
«віруючим», добре знати Слово Боже, ак
тивно трудитися в Церкві і бути не приєм
ним Богу. Ісус любить кожного з нас. Він
хоче, щоб і ми Його любили. Господь ба
жає, щоб уся наша праця і зусилля були
спрямовані на те, що приємно Йому, а не
на те, що подобається лише нам. Тоді наше
життя буде цілком відповідати тому, що за
думав для нас Господь.

У яке місто йшов Савл?

_____________________________

Навіщо він туди їхав? ____________________________________________________________

Що з ним сталося дорогою? _____________________________________________________
Чий голос почув Савл? ____________________________________________________________
Робочий зошит 137
 Виберіть правильні відповіді (можна кілька)
Савл – Дорогою він зустрів:
 фарисей;  бандитів;
 переслідував християн;  Ісуса;
 добре знав Святе Письмо;  віруючих;
 допомагав віруючим ховатися від  апостола Петра.
переслідувань.
Після цієї зустрічі:
Савл їхав:  Савл на якийсь час осліп;
 у Дамаск;  його життя змінилося;
 на відпочинок;  він розбагатів;
 в Антіохію.  він залишився калікою на все життя.

Він віз із собою: Біблійний вірш записаний:

 велику валізу з одягом;  2 Петра 3:5;
 листи від первосвящеників;  Филип’ян 4:15;
 коробку з солодощами;  2 Коринтян 5:17;
 флягу з водою.  Псалом 22(23):1.

Намалюйте нижче гусінь і метелика. Тепер подумайте і запишіть, хто з них «нове створіння»?
_____________________________ Чому? ______________________________________________
Чи став Савл після зустрічі з Господом «новим створінням»? __________ Чому? _________
__________________________________________________________________________________

Запишіть тут біблійний вірш уроку:

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Біблія вчить, що зустріч з Ісусом

змінює наше життя
138 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 17 Понеділок
Прочитайте Дії 11:118. Прочитайте Дії 9:125.
Чому потрібно Що сталося з Савлом дорогою в Дамаск?
розповідати про Христа
всім народам? _______________________________

___________________ _______________________________
___________________ Що Господь сказав Ананію про Савла?
___________________________ _______________________________
__________________________________ _______________________________
______________________________________________________________
Що повинен був зробити Ананій?
______________________________________________________________
_______________________________

_______________________________
Субота
_____________________________
Прочитайте Дії 11:1930.
Де учні Христа стали називатися християнами? _____________________
Запишіть тут молитовні прохання.
____________________________________________________________
Хто пророчив про те, що буде голод?
_________________________________

Що зробили християни Антіохії,

довідавшись про це?

_______________________

______________________ Вивчіть біблійний вірш:

«Хто в Христі, той створіння нове, – стародавнє минуло, ото сталось
_______________________ нове» 2 Коринтян 5:17
139
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 9:2643. Прочитайте Дії 10:2448.
Кого Петро зцілив у Лідді? ______________________________________ Що Бог відкрив Петрові (вірш 28)?
Кого апостол Петро воскресив із мертвих? ________________________ ____________________________________________________________
Як Тавіта трудилася для Господа? ________________________________ ____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Для чого Бог послав апостола в дім Корнилія?
____________________________________________________________
Середа
Що сталося з людьми, які слухали проповідь Петра?
Прочитайте Дії 10:123.
З’єднайте крапки, і ви побачите те ж саме, що і Петро у видінні. ______________________________________________________________
Що звелів їм зробити апостол Петро? _____________________________
Намалюйте ілюстрацію до історії про Петра і сотника Корнилія.
25
26 24
27
44 28 29 23
30 22
31 21
43 32
33 20
37
42 34 36
38 19
41 35
1 39 18 9
13 10
40 16 15
8
17 14 12 11
2 7

140
4 6
3 5
 ДИВНЕ ЗВІЛЬНЕННЯ
УРОК
18 Дії 12:1–17
а уроці ви почули історію про те, як
Н чудово Бог відповів на молитву
Церкви. У наші дні Господь також
відповідає на молитви Своїх дітей.
Маленька Віка зростала в християнській
родині. З дитинства вона знала про Божу
любов і завжди молилася Господу. Якось
улітку батьки дівчинки вирішили поїхати в
гості до бабусі. Віка зі своїми сестричками
любила бувати в цьому чудовому, тихому
містечку, де було багато зелені і маленька
річка.
Збираючи речі в поїздку, діти брали із со
бою найцінніше: ляльки, книжки, надувні
кільця для плавання. Коли Віка упаковува
ла свої речі, то помітила, що на її надувно
му кільці з’явилася досить велика дірка.
Дівчинка дуже засмутилася і зі сльозами
побігла до мами.
«На жаль, усі гроші вже розподілені, ми
не зможемо купити тобі нове коло, – ска
зала мама. – Але ти молися, Господь
обіцяв вирішувати всі наші проблеми,
навіть такі, як ця».
Робочий зошит
Віка пішла у свою кімнату і стала гаряче
просити в Господа нове коло. До поїздки
до бабусі залишалося п’ять днів, але
дівчинка була впевнена, що Господь
вирішить її проблему.
Після обіду вони з мамою вирушили за
продуктами. Біля магазину їм зустрілася
мамина подруга тітка Іра. Вона розповіла
про те, що в її саду нині дуже гарний вро
жай черешень. Але живе вона сама і їй
нікому допомогти зібрати ягоди. Тоді Віка
запропонувала свою допомогу.
Весь час, що залишився до від’їзду, вона
приходила в сад тітки Іри і допомагала
збирати черешні. Віка покликала на допо
могу і своїх сестричок. Тітка Іра була щед
рою жінкою, і більшу частину ягід вони
дружно роздали в церкві. Врожай, за сло
вами тітки Іри, послав Господь, а значить
треба поділитися ним з іншими.
Напередодні від’їзду, увечері, тітка Іра
прийшла додому до Віки. Вона принесла
ціле відро запашної черешні і подякувала
дівчаткам за допомогу. Прощаючи, тітка
Іра подала Віці пакет і сказала: «Тримай,
помічнице. Це тобі за твоє старання». У па
кеті лежало нове коло для плавання.
Радісно посміхаючись, Віка молилася:
 Спасибі, Господи, спасибі!
Дівчинка не здогадувалася про те, що її
мама розповіла подрузі про «проблему».
Щире бажання дівчинки допомог
ти збирати врожай, її праця і
тверда віра були гідно нагород
жені Господом.
Подумайте про те, наскіль*
ки ви довіряєте Богу свої
проблеми в молитвах.
141
 Знайди вихід з лабіринту

Що сказав Петро, коли

побачив, що Ангела не
має поруч?
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Що робила Церква в
той час, коли Петро був
у в’язниці?
_____________________
Яке ім’я служниці?
_____________________
Чому їй не повірили?
_____________________
_____________________
_____________________
Якою була реакція на Знайдіть дорогу, по якій
появу Петра? Ангел вивів апостола
_____________________ Петра з темниці.

Розгадай
Замініть кожну букву на наступну за алфавітом, і ви дізнаєтеся, що необхідно робити:

О Н Р С И Ї М Н Л Н К И С Щ Р Ю
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(Дії 1:14)

Бог хоче, щоб ми ретельно молилися

один за одного
142 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 18 Понеділок
Прочитайте Дії 15:121. Прочитайте Дії 12:125.
Про що розповіли Павло і Варнава апостолам у
Єрусалимі (вірш 4)? Напишіть, з якої причини вмер цар Ірод Агріпа І. ____________________

___________________________________________ _____________________________________________________________

_________________________________________ _____________________________________________________________

_________________________ Як ви розумієте вірш 24? Напишіть своїми словами: _________________

Хто підтримав Павла _____________________________________________________________

і Варнаву (вірші 7,13)? _____________________________________________________________
_________________________
Запишіть тут молитовні прохання.
_________________________

Субота
Прочитайте Дії 15:2241.
Запишіть повеління, яке апостоли дали
християнам з язичників (вірш 29).

Вивчіть біблійний вірш:

«І все, чого ви в молитві попросите з вірою, – то одержите»
Матвія 21:22
143
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 13:125. Прочитайте Дії 14:128.
Що звелів Святий Дух зробити Антіохійській Яке чудо зробили Павло і Варнава в Лістрі?
церкві (вірші 23)?
_______________________________________________________________
_______________________________________
Ким їх вважав народ? ___________________________________________
_______________________________________
Що хотів зробити жрець разом з народом? __________________________
З ким пішов Савл у першу місіонерську
подорож? Закінчіть малюнок.
Вірші 2,5: ______________________________
Середа
Прочитайте Дії 13:2652.
Як язичники відреагували на проповідь Павла?
____________________________________________________________
Розфарбуйте за символами малюнок, і ви дізнаєтеся нове ім’я Савла.

144
Червоний Жовтий Синій Зелений Чорний
 ТРУДНОЩІ
УРОК

19 Дії 16:16–34

гадайте історію про Павла і Силу. було, щоб побиті в’язні славили Бога. Але

З Безпідставно звинувативши, їх кину

ли до в’язниці. Їхнє тіло розривалося
від болю після побиття різками. Вони
сиділи на холодній кам’яній підлозі з заби
тими в колоду ногами і... Обурювалися?
Плакали, скаржилися?
Ні, вони молилися і прославляли Бога. Це
було щось особливе. Ніколи ще такого не
що раптом сталося? Сильний землетрус, а
потім – воля.
Коли Павло і Сила розповіли в’язничному
сторожеві про Христа, він увірував у Бога.
Ось що відбувається, коли люди славлять
Бога. І тим більше, у труднощах.
Не забувайте хвалити ім’я Господа, як би
важко вам не було. Бог гідний нашої хвали!

Розфарбуйте ілюстрацію «Павло і Сила у в’язниці».

Напишіть, що будете робити ви, коли потрапите у важку ситуацію: _____________________

________________________________________________________________________________

Робочий зошит 145

 Знайдіть відповідності
Сполучіть частини речень стрілками.

основи в’язничні північної пори молилися

і Богові співали
служниця
сторож в’язничний зрадів
Павло і Сила
сторож в’язничний запитав:
рани в’язнів
мала віщунського духа
Божі служителі
захиталися
що увірував у Бога
страж обмив
піднявся на них
проповідували слово
Господнє
«Що мені робити,
щоб спастися?» натовп

Назвіть, які добрі справи ви можете робити: ________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Напишіть, чого ви не повинні робити, якщо ваші добрі вчинки чи справи не приймають?
________________________________________________________________________________

Бог хоче, щоб ми робили добрі справи

і не засмучувалися
146 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 19 Понеділок
Прочитайте Дії 18:128. Прочитайте Дії 16:124.
Як звали християн, у яких Павло залишився працювати в Коринті? Як звали жінку, що торгувала кармазином? ________________________
Що зробила вона і її домашні,
___________________________________________________________________ почувши про Христа (вірш 15)?
Як юдеї відреагували на свідчення апостола? _______________________ ________________________
___________________________________________________________________ Як ім’я вірного учня
Що сказав Господь Павлові уві сні? ________________________________ апостола Павла?

___________________________________________________________________ ________________________
Намалюйте його.
Як кликали проконсула Ахаї, до якого юдеї привели Павла на суд?

___________________________________________________________________

Субота
Прочитайте Дії 19:122.
Що зробив злий дух із ворожбитами? ______________________________
_____________________________________
_____________________________
Запишіть тут молитовні прохання.
Які зміни відбувалися з тими,
хто займався чарами?
___________________
____________________
______________________
Вивчіть біблійний вірш:
_______________________ «А роблячи добре, не знуджуймося, бо часу свого пожнемо, коли не
ослабнемо» Галатів 6:9
147

_________________________
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 16:2540. Прочитайте Дії 17:1634.
Чому начальники сильно налякалися? ______________________________ Куди привели Павла філософи? __________________________________
___________________________________________________________________ Як атеняни любили проводити час? ________________________________
Що зробили начальники ____________________________________________________________
(вірш 39)?
Що велить Бог через апостола Павла (вірш 30)? ____________________
___________________
____________________________________________________________
___________________
Хто увірував після проповіді Павла? _______________________________
___________________
____________________________________________________________
___________________
____________________________________________________________
___________________
___________________
___________________
Середа
Прочитайте Дії 17:115.
Назвіть міста, якими проходили Павло і Сила.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Скільки у Солуні було тих, що увірували? ____________________________

148
___________________________________________________________________ * Ареопаг – рада міста Атени.
 ХТО ТВІЙ БОГ?
УРОК

20 Дії 19:23–40

ротягом двох років апостол Павло наш час люди теж дуже схожі на тих ефе

П проповідував про Господа Ісуса.

Чули його проповіді як юдеї, так і
елліни.
Подумайте, що, на вашу думку, говорив
апостол Павло про Бога, у Якого вірив.
На уроці ви почули історію про те, як лю
ди захищали своє божество. Ви пам’ятає
те, що багато хто з тих, хто зібрався на
площі, навіть не знали, навіщо вони там. У
сян. Багато хто чинить «як усі», не задуму
ючись про мету і причини.
Ви відвідуєте церкву, приходите на урок у
недільну школу. А чи запитували ви себе:
«Навіщо я це роблю, для кого?» Якщо вам
важко самостійно відповісти на ці питання,
попросіть допомоги в батьків чи дізнайте
ся у вчителя недільної школи – чому люди
відвідують церкву.

Як ви розумієте слова псалмоспівця: «То добре, щоб дякувати

Господеві й виспівувати Ймення Твоє, о Всевишній, вранці розпо*
відати про милість Твою, а ночами – про правду Твою – на
десятиструнній і на арфі, на лютні та гуслах» (Псалом 91(92):2*4)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
____________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
___________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Робочий зошит 149

Подумайте і напишіть про те, хто ваш Бог і що ви про Нього знаєте. Розфарбуйте малюнок.

Мій Бог

Біблія вчить, що є тільки Один істинний Бог –

Бог Отець, Син і Дух Святий
150 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 20 Понеділок
Прочитайте Дії 21:2622:5. Прочитайте Дії 20:116.
Вставте голосні, і ви дізнаєтеся відповіді. Напишіть, яке чудо
Павло зробив у Троаді:
Що виконав Павло в єрусалимському храмі?
____________________
_бр_д _ч_щ_нн_. ____________________

Чому порушилося ціле місто? ____________________

Як звали юнака?
Х_т_л_ вб_т_ П_вл_.
____________________
Що вимагав народ для Павла?

См_рт_. Розфарбуйте малюнок.

Субота
Прочитайте Дії 22:630.
Що врятувало Павла від ремінних бичів?
______________________________________________________________
Як тисяцький набув римське громадянство?
______________________________________________________________
Куди привели Павла (вірш 30)?
______________________________________________________________
151
Вівторок
Прочитайте Дії 20:1727.
Куди мав іти Павло? ____________________________________________
Про що свідчив Святий Дух? ______________________________________
______________________________________________________________
Запишіть, що було для Павла найціннішим (вірш 24).
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________
 Середа Четвер
Прочитайте Дії 20:2838. Прочитайте Дії 21:125.
Про які небезпеки попереджає апостол церкву? Що пророчив Святий Дух через пророка Агава про майбутнє Павла?
______________________________________________________________ ____________________________________________________________
______________________________________________________________ ____________________________________________________________
До чого закликав Павло віруючих (вірш 31)? ____________________________________________________________
______________________________________________________________ Розшифруйте ребус. Записавши перші букви слів, ви дізнаєтеся, що
використовував Агав для пророцтва.
Чому між віруючими «знявся плач великий»?
______________________________________________________________
Намалюйте звіра, з яким Павло порівняв злих людей.
______ ______ ______ ______
Намалюйте цей предмет.
Вивчіть біблійний вірш: Запишіть тут молитовні прохання.
«Одинбо є Бог, і один Посередник між Богом та людьми, – людина
Христос Ісус, що дав Самого Себе на викуп за всіх. Таке було свідоцтво

152
часу свого» 1 Тимофія 2:5*6
 ДОРОГА ДО РИМА
УРОК

21 Дії 27:1–44

а уроці ви почули історію про те, як сірим літера використовується у двох

Н Павло плив до Рима. Бог хоче щоб

ми брали за взірець апостола і, як і
він, всім своїм життям були взірцем віри в
словах.

Господа.

Знайдіть відповідь
1. Скільки місіонерських подорожей
здійснив апостол Павло? (Три). К П Р О Б
2. Служіння Павла. О К Н
О Б У П О
3. З яким містом порівнявся корабель, Г С І
Р А Р Я В
пливучи багато днів (вірш 7)? Ь У Д
4. Хто дарував Павлу всіх, що пливли з Т Б Л Е І
Д І Р
ним? Р И Н К Т
С Т К
5. Що сталося під час подорожі до І Д А Р Р
А Х 6
Рима? Я Д А У Ь
Е 2 7
6. Скільки днів бушувала стихія (вірш Х Т О Е Л
27)? И Й О
І К А Б П
7. Хто загинув під час шторму? Р И М
Н О Р Р Н
8. ... розбився недалеко від землі. Ц Я М
Ч О Т И А Д
9. Що зробили жителі острова Т Ь
потерпілим аварія корабля?
10. ... на Бога завжди
підкріплювала апостола Павла.
11. Почуття, що переживали люди
під час бурі.
12. Назва острова, від якого, за
порадою Павла, кораблю не варто
було відходити?
13. Скільки чоловік плило на
кораблі (Дії 27:37)?
14. Що очікувало Павла в Римі?
Примітка: Ходити можна вперед,
назад, вгору і вниз. Виділена

Бог хоче, щоб ми були добрим взірцем

для оточуючих
Робочий зошит 153
 Тренування пам’яті!
З’єднайте початок речення з його кінцівкою. Вкажіть номер глави і вірша.
Перевірте свою пам’ять!

«Покликуй до Мене Христос Ісус, що дав Самого Себе на

– і тобі відповім, викуп за всіх...» (1 Тимофія __:56)

«...неправду відкинувши, і тобі розповім про велике та незрозуміле,

говоріть кожен правду чого ти не знаєш!» (Єремії ___:3)

«Одинбо є Бог, і один Посередник і хай чуда Закону Твого я

між Богом та людьми, – людина побачу!» (Псалом 118(119):___)

«Томуто, коли хто в Христі, всім серцем своїм, і всією душею своєю,
той створіння нове, – і всією своєю думкою...» (Матвія 22:___)

«Бо Я – Господь, Бог котрого дня прийде Господь

твій, що держить тебе ваш» (Матвія 24:___)

«Бо під небом нема іншого що ним би спастися ми

Ймення, даного людям, мали» (Дії 4:___)

І ото, Я перебуватиму з вами

«І все, чого ви
повсякденно аж до кінця віку!
Амінь» (Матвія ___:1920)
«Люби Господа
Бога свого і Втішителя іншого дасть вам, щоб із
вами повік перебував» (Івана 14:___)
«І вблагаю
Отця Я, – до свого ближнього»
(Ефесян 4:___)
«А роблячи добре,
не знуджуймося, за правицю й говорить до тебе: Не
бійся, – Я тобі поможу!» (Ісаї 41:___)
«Відкрий мої очі,
стародавнє минуло, ото сталось
нове» (2 Коринтян 5:___)
«Тож пильнуйте,
бо не знаєте, в молитві попросите з вірою, –
то одержите» (Матвія 21:___)
«Тож ідіть, і навчіть всі народи, христячи їх
в Ім’я Отця і Сина і Святого Духа, навчаючи бо часу свого пожнемо, коли
їх зберігати все те, Що Я вам заповів. не ослабнемо» (Галатів 6:__)

154 Як стати ближчим до Бога

 УРОК
П’ятниця 21 Понеділок
Прочитайте Дії 25:112. Прочитайте Дії 23:124.
Заповніть пропуски: Що повідомив Господь Павлові уві сні (запишіть своїми словами)?

1. Фест вирушив із Кесарії в ____________________. ____________________________________________________________

2. Юдеї ______________ на Павла і хотіли його __________________. Хто розкрив змову юдеїв убити Павла?

3. Юдеї прийшли з Єрусалима звинувачувати Павла, але ____ _______ __________________________________________

____________ нічого довести. Що вчинив сотник, довідавшись про змову?

4. Павло сказав: «Я не _________________________ ні в чім...».
________________________________________________________________
5. Фест бажав __________________________ юдеям.
_____________________________________________
6. Павло зажадав суда _______________________.
____________________________________________

Субота
Прочитайте Дії 25:1327.
Куди прибули цар і його дружина, щоб привітати
Феста?

_______________________________________

Запишіть імена царя і його дружини.

Вивчіть біблійний вірш:

«Нехай молодим твоїм віком ніхто не гордує, але будь зразком для
вірних у слові, у житті, у любові, у дусі, у вірі, у чистоті!»
1 Тимофія 4:12
155
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 23:2535. Прочитайте Дії 24:1727.
Що повідомив тисяцький про Павла правителю Феліксові? Як звали дружину Фелікса? ____________________________
____________________________________________________________ Намалюйте Павла, що розповідає Феліксові про Ісуса Христа.
____________________________________________________________
Опишіть, як римляни переправляли Павла в Кесарію.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Коли погодився Фелікс вислухати Павла?
____________________________________________________________
Середа
Прочитайте Дії 24:116.
У чому звинуватили апостола юдеї? _______________
________________________________________
_________________________________________
__________________________________________
Запишіть тут молитовні прохання.
Що Павло прагнув завжди мати (вірш 16)?
_________________________________________

156
_________________________________________
 ЯК СТАТИ БЛИЖЧИМ ДО БОГА
УРОК

22 (Підсумковий урок)

ротягом цього навчального року ви відповідав на молитви, оберігав від зла, да

П вивчали Біблію з метою стати ближчи

ми до Бога. Згадайте, як часто Господь
був близький до вас: допомагав у навчанні,
вав здоров’я, одяг і їжу. Тепер подумайте, як
часто ви були близькі до Нього. Чи допоміг
вам цей цикл стати ближчими до Бога?

Свої думки запишіть тут ________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Вранці я
Я щодня н е за б у в а ю м о
л и ти ся
ч и та ю Б іб л ію
Я знаю
з а в ж д и вивчаю на
книг Бі зви
Я іблії блії
вірші з Б

Робочий зошит 157

 Як стати ближчим до Бога
Учні Христа виконали доручення «Тож ідіть, і навчіть всі народи». Вони розповідали про
Спасителя Христа, про любов Бога, допомагали людям стати ближчими до Бога.
З’єднайте стрілочками фігурки Божих служителів з фігурками людей, яким вони
розповідали про Христа.

В’язничний Лідія
сторож
Агріппа і Верніка

Пилип

Тимофій

Кривий від народження

Корнилій

Етіопський
вельможа

Сила
Петро Іван Павло

Біблія вчить, що ми можемо стати ближчими

до Бога, якщо будемо духовно зростати
158 Як стати ближчим до Бога
 УРОК
П’ятниця 22 Понеділок
Прочитайте Дії 28:115. Прочитайте Дії 26:123.
Випишіть початкові букви предметів, і ви дізнаєтеся назву острова,
куди потрапив Павло після аварії корабля.
Ким був апостол Павло, згідно з 5 віршем?

_____________________________________________

За що постав Павло перед судом (вірш 6)? ________________

_____________________________________________________

_____ _____ _____ _____ _____

Субота Що робив раніше Павло з віруючими в

Христа?
Прочитайте Дії 28:1631. _______________________________________
Заповніть пропуски.
_______________________________________
«І цілих __________ роки Павло пробув у найнятім домі _______________________________________

_____________, і приймав усіх, хто ___________________ _______________________________________

до нього, і проповідував він _______________ _________, Кому проповідував Павло (вірш 20)?

та з ___________________ повною беззаборонно навчав ____________________________________________________________

про ________________________ ______________________ Вивчіть біблійний вірш:

«Господь близький всім, хто взиває до Нього, хто правдою кличе
________________________!» Його» Псалом 144(145):18
 Вівторок Четвер
Прочитайте Дії 26:2432. Прочитайте Дії 27:2044.
Розгадайте кросворд. По горизонталі: 1. Він зупинив Савла на дорозі. Що сказав Павло усім, хто був на кораблі ?
2. Цар, що слухав Павла. По вертикалі: 3. Правитель, що розбирав справу
_____________________________________________
Павла. 4. Місто, куди Савл йшов з листами. 5. Друге ім’я Савла.
_____________________________________________
4
Що хотіли зробити воїни (вірш 42)?
2 5
______________________________________
3 Чому сотник не дозволив убивати в’язнів, і
що він запропонував?
______________________________________
1
______________________________________
_____________________________________
______________________________________
Середа
Розв’яжіть приклади, запишіть відповіді вряд, і ви дізнаєтеся, скільки
Прочитайте Дії 27:119. людей пливло на кораблі.
Намалюйте ліворуч, 1) 24:12=
що скинули з корабля 2) 136=
на другий день, а праворуч –
те, що скинули на третій день. 3) 42:7=
На кораблі пливло ____________ чоловік.
Розв’язавши приклади і склавши результати, ви дізнаєтеся, скільки днів
ті, хто був на кораблі, нічого не їли:
2+5=
103=

160
___+___=_______ днів.
 Будь ласка, тільки факти
Чи добре ви пам’ятайте факти з життя Ісуса?
Розгадайте кросворд на підставі фактів, виявлених Н. і В. у біблійному розслідуванні.

10 11

3 12

5 13

14

По горизонталі:
1. Ця людина залізла на дерево, щоб побачити
Ісуса.
2. В Ісуса було... близьких учнів.
3. У цьому місті народилася Дитина Ісус.
4. Так називали послідовників Ісуса (в однині)
5. Історії, за допомогою яких Ісус навчав,
називалися...
6. Знаряддя страти, на якому вмер Ісус.
7. Ісус перетворив це на вино.
8. Так кликали Матір Ісуса.
По вертикалі:
9. Він прийшов до Ісуса вночі.
10. Так назвав Ісус Симона.
11. У цій області народився Ісус.
12. Йосип відвіз туди Марію і
Дитину Ісуса, ховаючись від
гніву царя Ірода.
13. Нагодувати п’ять тисяч
чоловік і ходити по воді – це...
14. Відтіля Ісус прогнав
торговців.

Робочий зошит 161

 6 5

1
10

3
2

11

7
4

9
8

___________________________________
(ім’я учня)
досліджує життя Христа

162 Як стати ближчим до Бога

 22
15

18

19

14

13

20

21
12

17 16

Робочий зошит 163

 Палестина в часи Ісуса
Знайдіть на карті названі місця. Підпишіть їхні назви в пропусках.

Віфлеєм Середземне море

Кана гора Гермон
Галілея Оливна гора
Єрихон Назарет
Єрусалим Самарія
ріка Йордан Галілейське море
Юдея

164 Як стати ближчим до Бога

 1
2

9.

6.

3
10
11

12
13
8
17 16

7
19

14

22

15
20

18

21

Робочий зошит 165

 ПОСВІДЧЕННЯ
ЦИМ ПОСВІДЧЕННЯМ НАГОРОДЖУЄТЬСЯ

_________________________________________________________________________________________
(прізвище та ім’я учня)

за активну участь у біблійному розслідуванні

й успішне оволодіння матеріалом курсу «ЯК СТАТИ БЛИЖЧИМ ДО БОГА».
Присвоїти почесне звання – БІБЛІЙНИЙ ДЕТЕКТИВ
«Уважай на самого себе та на науку, тримайся цього.
Бог
любить Бо чинячи так, ти спасеш і самого себе, і тих, хто тебе слухає.»
тебе 1 Тимофія 4:16
Пресвітер церкви ______________________________________
Директор недільної школи ___________________________
Вчителі___________________________________________________
___________________________________________________