Professional Documents
Culture Documents
نظارت
نظارت
نظارت
org
مانیتورینگ چیست؟
امتیاز 53 ( 4.9/5 :رای)
نظارت و ارزیابی برای ارزیابی عملکرد پروژهها ،مؤسسات و برنامههای راهاندازی شده توسط دولتها ،سازمانهای
بینالمللی و سازمانهای غیردولتی استفاده میشود .هدف آن بهبود مدیریت فعلی و آتی بروندادها ،نتایج و تأثیرات است.
نظارت بر فرآیند این اغلب به عنوان "نظارت بر فعالیت" نامیده می شود... .
نظارت بر انطباق ...
نظارت بر زمینه ...
نظارت بر ذینفعان ...
نظارت مالی... .
نظارت بر سازمان ...
نظارت بر نتایج
انواع مختلفی از نظارت وجود دارد ،از جمله نظارت مالی ،نظارت بر فرآیند و نظارت بر تأثیر .در توسعه اجتماعی،
نظارت را می توان به عنوان «…
نظارت و ارزیابی ( )M&Eفرآیندهایی هستند که به بهبود عملکرد پروژه و سازمان کمک می کنند Iتا بتوانید Iبه نتایج
مورد نظر خود برسید I.بخش نظارتی M&Eاطالعات دقیقی را در مورد فعالیت های ارزیابی شده و جایی که می توان
بهبود داد ،ارائه می دهد .
مانیتورینگ جمع آوری ،ثبت و گزارش اطالعات پروژه است که برای مدیر پروژه و سایر ذینفعان مربوطه اهمیت دارد.
کنترل از داده ها و اطالعات نظارت شده استفاده می کند تا عملکرد واقعی را با برنامه مطابقت دهدI.
ابزار M&Eچیست؟
سیستم M&Eچیست؟ ...در اکثر موارد سیستم M&Eبه تمام شاخص ها ،ابزارها و فرآیندهایی اطالق می شود که در
صورتی که برنامه ای طبق برنامه (نظارت) اجرا شده باشد و نتیجه مطلوب (ارزیابی) را داشته باشد ،برای اندازه گیری
استفاده می کنید .یک سیستم M&Eاغلب در سندی به نام طرح M&Eتوضیح داده می شود.
سیستم نظارت و ارزیابی پروژه ( )M&Eکلیه کارهای انجام شده در طول یا بعد از پروژه برای تعریف ،انتخاب ،جمع
آوری ،تجزیه و تحلیل و استفاده از اطالعات را پوشش می دهد I.جایی است که همه چیز در کنار هم قرار می گیرد ،از
انتخاب اولیه اهداف و شاخص ها تا ارزیابی نهایی یک پروژه.
برای بسیاری از سازمانها ،چارچوب M&Eیک منشور است که شاخصهایی را توصیف میکند که برای اندازهگیری
سطح موفقیت برنامهها ،برنامهها یا یک ابتکار استفاده میشوند .چارچوب M&Eسپس از طریق طرح M&Eکه نحوه
عملکرد کل سیستم M&Eبرای برنامه را توضیح می دهد I،روشن و عملیاتی می شود.
شکل رایج نظارت بر پیشرفت ،اندازهگیری مبتنی بر برنامه درسی ( )CBMاست CBM .پیشرفت فرزند شما را در
زمینه های مهارتی خاص مانند خواندن ،امال یا ریاضی ردیابی می کند ... I.برای مثال ،در اوایل سال تحصیلی ،معلم
فرزند شما ممکن است تمام مهارت های خواندن دانش آموزانش را بسنجد.
معلمان هر روز هنگامی که اتاق را اسکن می کنند و می بینند که چه کسی درگیر است یا نه ،چه کسی تمام کرده است و
چه کسی آماده است تا به فعالیت دیگری برود ،پیشرفت را زیر نظر دارند .همچنین گاهی اوقات از نظارت بر پیشرفت
برای توصیف مهارت استانداردهای نظارتی استفاده می شود.
خود نظارتی راهبردی است که به دانش آموزان می آموزد که رفتار خود را خود ارزیابی کرده و نتایج را ثبت کنند .
گرچه مهارت ها یا دانش جدیدی ایجاد نمی کند I،خودنظارتی فراوانی ،شدت یا مدت رفتار موجود را افزایش یا کاهش می
دهد .همچنین باعث صرفه جویی در وقت معلمان برای نظارت بر رفتار دانش آموزان می شود.
آزمون های نظارتی مبتنی بر برنامه درسی .معلم از آزمون های استاندارد استفاده می کند که شامل تمام مطالب .1
ارائه شده در طول سال می شود... .
مشاهده و تعامل... . .2
ارزیابی های مکرر ... .3
ارزیابی تکوینی. .4
هدف اصلی فعالیت نظارتی جمع آوری اطالعاتی است که باعث اطالع رسانی و تسهیل بهبود در تمرین کالس درس می
شود .ضروری است که اطالعات به شیوه ای توافق شده و منسجم ثبت شود که اجازه می دهد نتایج حاصل از تجربیات
مختلف به طور معقولی جمع آوری شوند.
سواالت رایج