แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์

ชุดระบายสีตัวเลขหรรษา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ที่มาและความสำคัญ
วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ฝึกให้นักเรียนได้ฝึกคิดและวางแผนอย่างเป็นระบบ
รู้จักการแก้ปัญหา แต่เนื่องด้วยปีการศึกษาที่ผ่านมาเกิดสถานการณ์
โควิด-19 นักเรียนจึงจำเป็นต้องเรียนออนไลน์ จึงส่งผลให้ปีการศึกษา 2565
นักเรียนขาดทักษะการคิดคำนวณ เห็นได้ชัดจากการประเมินด้านการคิดคำนวณ
ครั้งที่ 1 ที่ผ่านมา นักเรียนไม่ผ่านการประเมินจำนวน 83 คน จากปัญหาดัง
กล่าว สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้เล็งเห็นความสำคัญ
ของการคิดคำนวณจึงจัดหานวัตกรรม แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์
ชุดระบายสีตัวเลขหรรษา ขึ้นมา เพื่ อพั ฒนาทักษะการคิดคำนวณของนักเรียน
และเพื่ อเปรียบเทียบผลการประเมินความสามารถทักษะการคิดคำนวณ ก่อนและ
หลังใช้ ชุดฝึกระบายสีตัวเลขหรรษา

วัตถุประสงค์
1.เพื่ อพั ฒนาทักษะการคิดคำนวณ
2.เพื่ อเปรียบเทียบผลการประเมินความสามารถทักษะการคิด
คำนวณก่อนและหลังการใช้ชุดฝึกระบายสีตัวเลขหรรษา

รูปแบบนวัตกรรม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดระบายสีตัวเลขหรรษา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

วิธีการดำเนินการ
1. ประเมินความสามารถทักษะการคิดคำนวณครั้งที่ 1 ของนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 2
2. ประชุมครูวางแผนเเก้ปัญหานักเรียนที่ไม่ผ่านการประเมิน
3.แจ้งผู้ปกครองรับทราบเพื่ อร่วมมือกันแก้ปัญหา
4.ครูจัดหาจัดทำนวัตกรรมเพื่ อแก้ปัญหานักเรียน
5. ซ่อมเสริมนักเรียนวันละ 40 นาที
6. ประเมินความสามารถทักษะการคิดคำนวณครั้งที่ 2

ผลการดำเนินงาน
40

30

20

10

0
ป.2/1 ป.2/2 ป.2/3 ป.2/4 ป.2/5 ป.2/6 ป.2/7

จากตารางและแผนภูมิแท่งพบว่า นักเรียนมีทักษะการคิดคำนวณที่เพิ่ มขึ้น

และ จำนวนนักเรียนที่ผ่านการประเมินความสามารถและทักษะการคิดเลขเป็น
ครั้งที่ 2 มีจำนวนสูงกว่า ครั้งที่ 1 แสดงว่าในวัตกรรมแบบฝึกทักษะ
คณิตศาสตร์ ชุดระบายสีตัวเลขหรรษา สามารถพั ฒนานักเรียนด้านการคิด
คำนวณได้เป็นอย่างดี