‫إختبار قصير في مادة العلوم للصف الخامس‬

‫‪ -1‬درس أحمد مختلف مراحل دورة حياة نبات الطماطم الذي زرعه في حديقة منزله ثم‬
‫رسمها كما يوضح الرسم (أ) المرفق‪.‬‬

‫أ‪ -‬سم العملية التي يمثلها الرمز‪B‬‬

‫‪.................................‬‬

‫ب‪ -‬حدد من خالل الرسم كال من‬

‫الرمز الذي يمثل الثمرة والبذرة‪:‬‬

‫‪-‬الثمرة‪........:‬‬

‫‪-‬البذرة‪........:‬‬

‫‪ -2‬الرسم(ب) يمثل زهرة نبات‬

‫الطماطم ويحاول أحمد ربط كل جزء بوظيفته‬

‫ساعده في ذلك بتوصيل جزء الزهرة بوظيفته ‪:‬‬

‫الوظيفة‬ ‫الجزء‬
‫تكوين البذرة‬

‫حماية الزهرة‬
‫‪1‬و‪3‬‬

‫استقبال حبوب اللقاح‬

‫‪2‬‬
‫تكوين الثمرة‬
‫(‪)2‬‬

‫‪ - 3‬أي من بين الزهرتين التاليتين يحدث لها إخصاب؟ فسر إجابتك‬

‫(ص)‬ ‫(س)‬
 ‫‪ -4‬تنثر الثمار بذورها فً المثال الذي توضحه الصورة عن طرٌق‪:‬‬

‫الماء‬ ‫الحٌوان‬

‫(‪)1‬‬ ‫بنفسها‬ ‫الرٌاح‬

‫‪ -5‬عند نقع لبذرة الفاصولٌا فً الماء لٌال مثل فهد النتٌجة كما فً الرسم (‪:)B‬‬

‫أ ‪-‬أي جزء من نبات الفاصولٌا ٌنمو أوال؟‬

‫‪.................................................‬درجة‬

‫ب‪ -‬بالمقارنة بالرسم (‪ )A‬فان الجزء(‪ ) 3‬ضمر وتالشى‪.‬‬

‫لماذا؟‬

‫‪..................................................‬درجة‬

‫‪ -6‬فً التجربة (‪ )A‬غٌر الطالب وضع (‪ )1‬إلى األعلى‬

‫فكانت النتٌجة عكسٌة كما ترى‪:‬‬

‫ماالفرضٌة التً ٌرٌد إثباتها؟‬ ‫‪-‬‬

‫‪)1(............................................................................................‬‬

‫خطأ (‪)1‬‬ ‫صح‬ ‫‪ -7‬ضع عالمة (√) او (‪ )x‬امام العبارة الصحٌحة مما ٌلً ‪-:‬‬

‫(أ) الٌتأثر نمو النبات بكمٌة الضوء المسلطة علٌه‬

‫(ب) تبقى النباتات خضراء حتى فً غٌاب الضوء‬
‫لفترة طوٌلة‬
‫‪-8‬اكمل الجمل االتٌةمستعٌنا بالكلمات الموجودة بالجدول‬
‫مخزون الغذاء ‪ -‬دافء‬ ‫تنتفخ ‪ -‬تمتص ‪-‬‬

‫عند حدوث عملٌة االنبات فإن البذور تحتاج الى ‪...................‬الماء و‪)1(.....................‬‬