‫كلية اآلداب‬ ‫نـموذج إجـابة امتـحــان الفصل الدراسي (األول ‪ /‬الثاني) ‪202....

‬‬ ‫جامعة سوهاج‬
‫رقــم الجـلـوس‬ ‫(تعليمات لكيفية اإلجابةـ)‬
‫‪ .‬يتم تظليل الدوائر كاملة بهذا الشكل‬

‫‪‬‬
‫الكلية‬ ‫ختم‬
‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .‬يستخدمـ قلم الرصاص لإلجابة وبعد التأكد من اإلجابة الصحيحة يستخدمـ‬
‫القلم الجاف‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .‬يتم محو اإلجابة الخاطئة بالكامل في حالة الرغبة في تعديلها‪.‬‬
‫‪ .‬ممنوع استخدام الكوركتور ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .‬عند اختيار إجابتين أو أكثر (بأي طريقة) تحسب الدرجة صفر‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .‬يتم كتابة رقم الجلوس في الخانة المخصصة‪ ،‬ثم يظلل كل رقم في‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ختم الكنترول‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫(بيـانـات الطــالـب)‬
‫العمود تحته‬

‫اسم الطالب‪..........................................................:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫المادة‪.................................................................. :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفرقة‪ .....................:‬القسم‪................................. :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫رقم الجلوس ‪....................................................... :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫إجـابة السـؤال األول (االختيار من مـتعـدد)‬

‫)‬ ‫الدرجة (‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫د‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫رقم النموذج ‪‬‬

‫إجـابـة الســـؤال الثـانـي (الصــــواب والخــطـأ)‬
‫)‬ ‫الدرجة (‬
 ‫كلية اآلداب‬ ‫نـموذج إجـابة امتـحــان الفصل الدراسي (األول ‪ /‬الثاني) ‪202....‬‬ ‫جامعة سوهاج‬
‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬

‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫رقــم الجـلـوس‬ ‫(تعليمات لكيفية اإلجابة)‬

‫يتم تظليل الدوائر كاملة بهذا الشكل‬ ‫‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الكلية‬ ‫ختم‬
‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬
‫يستخدم قلم الرصاص لإلجابة وبعد التأكد من اإلجابة الصحيحة يستخدم القلم‬
‫الجاف‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫يتم محو اإلجابة الخاطئة بالكامل في حالة الرغبة في تعديلها‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫ممنوع استخدام الكوركتور ‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫عند اختيار إجابتين بأي طريقة تحسب الدرجة صفر‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫يتم كتابة رقم الجلوس بنفسـ الترتيب وابدأ التظليل من اليسار‪ ،‬ثم يظلل كل رقم‬ ‫‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ختم الكنترول‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫في العمود تحته‬
‫(بيـانـات الطــالـب)ـ‬
‫اسم الطالب‪..........................................................:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫المادة‪.................................................................. :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفرقة‪ .....................:‬القسم‪................................. :‬‬
‫رقم الجلوس ‪....................................................... :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫رقــم الجـلـوس‬
‫إجـابة السـؤال األول (االختيار من مـتعـدد)‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫د‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫كلية اآلداب‬ ‫نـموذج إجـابة امتـحــان الفصل الدراسي (األول ‪ /‬الثاني) ‪202....‬‬ ‫جامعة سوهاج‬
‫‪17‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫رقم النموذج ‪‬‬

‫إجـابـة الســـؤال الثـانـي (الصــــواب والخــطـأ)‬
‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬ ‫م‬ ‫√‬ ‫×‬

‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬