Documents del

Centre

Laura Tubau i Conxita Gimeno

 Documents de curs
Pla anual

Memòria

• Pressupost econòmic
 Improvisar
puntualment
excepcionalment

Planificar
en acabar el curs: memòria
a l’inici de curs: pla anual
al llarg del curs: programacions
A principi de curs cal:
- revisar la Memòria.(equip directiu)
- fer una previsió d’objectius
generals.(equip directiu + equips de cicles + comissions)
- explicitar els objectius al
Pla anual.(equip directiu + equips de cicles + comissions)
 Si l’escola té
PLA ESTRATÈGIC…

Haurem d’afegir les activitats

previstes pel curs vigent per
millorar:

- Els resultats educatius.

- La cohesió social.
 Plantejaments a curt termini:
OBJECTE NATURALESA NIVELL DE
PARTICIPACIÓ
PGC Ordena l’activitat Organitzativa Membres de la
Programació general en funció de comunitat
de centre prioritats. educativa

Pressupost Distribueix recursos Organitzativa Membres de la

econòmics comunitat
d’acord amb educativa.
prioritats

Memòria Registra Organitzativa Membres de la

l’avaluació comunitat
d’actuacions i la educativa.
proposta d’altres
noves.
Programació Ordena Didàctico- Professorat
d’aula. actuacions organitzativa
educatives a
l’aula
 Característiques
Coherència amb PE Elaboració Equip directiu.
Planificació:Procés
Partir dels objectius Aprovació: Claustre i Consell
sistemàtic d’actuació
del PEC Escolar

Documents de curt termini.

PGC, memòria, pressupost i programacions d’aula.

La direccció del
Subsidiari centre vetllarà pel
Vinculant
Marc legislatiu seu compliment Comunitat educativa
 Conceptualització
PGC-MEMÒRIA
Programació general de centre. Instrument de planificació que serveix per preveure,
desenvolupar i controlar les activitats que es deriven dels objectius preferents que
el centre fixa per a cada curs escolar.
El contingut ha d’estar estructurat de tal manera, que en finalitzar el curs, pugui ser
avaluat i transcrit en una memòria final, que alhora serveixi com a referència per
elaborar la següent programació general de centre.

Dualitat PGC-Memòria: Ha de servir per planificar les

finalitats institucionals i convertir en realitat uns
determinats plantejaments que en el seu moment,
solament, van ser supòsits.

Memòria. Tractament anual de la informació recollida referida a fets

educacionals i de la vida organitzativa que s’ha produït durant un curs escolar
en un centre concret.
 PLA ANUAL
MODEL SENSE PLA ESTRATÈGIC
Curs 2010/2011 PLA ESPECÍFIC : MÚSICA
Actuacions
Objectiu 1:

Temporització:
Criteris d’avaluació de les actuacions
Responsables:

Objectiu 2: Actuacions

Temporització:

Responsables: Criteris d’avaluació de les actuacions

 PLA ANUAL
MODEL AMB PLA ESTRATÈGIC
1. OBJECTIU ESTRATÈGIC: MILLORAR ELS RESULTATS EDUCATIUS
1.2. ESTRATÈGIA: DINAMITZACIÓ DEL PLA LECTOR

1.2.1. Dinamització de les activitats de la Biblioteca al Cicle Inicial.

ACTUACIONS RESPONSABLES INDICADORS D’AVALUACIÓ

1. Realització bimensual per Monitor de Grau d’execució: (s’ha realitzat?)

classe d’activitats d’animació
a la lectura i a l’adquisició de
coneixement entorn al tema
“l ’art i els contes”.
2….
l’activitat (J.A) i
responsable de Qualitat d’execució: (com s’ha fet?)
la Biblioteca
(M.V.)
Grau d’impacte: (en quin grau hem
aconseguit l’objectiu?)
 MEMÒRIA
1. OBJECTIU ESTRATÈGIC: MILLORAR ELS RESULTATS EDUCATIUS

1.2. ESTRATÈGIA: DINAMITZACIÓ DEL PLA LECTOR

1.2.1. Dinamització de les activitats de la Biblioteca al Cicle Inicial.
ACTIVITATS: VALORACIÓ I PROPOSTES DE MILLORA PEL CURS
VINENT
RESPONSABLES: Jonatan A. i MontseV

-Realització d’activitats -S’ha realitzat al 100%

quinzenals d’animació a
la lectura amb un
dinamitzador, relacionades
amb el
projecte “l’art i els contes.”
-Les activitats amb animació han estat
engrescadores, fet que ha
motivat l’alumnat per utilitzar l’espai de la
biblioteca i fer-se’n usuari.
ÍNDEX DEL PLA ANUAL DADES PEDAGÒGIQUES

• Activitats del Pla Estratègic o Pla d’Autonomia.

• Atenció a la diversitat.
• Plans específics del centre.
• Plans generals del centre.
• Treball per projectes.
• Colònies, sortides i activitats de l’Ajuntament.
 ÍNDEX DEL PLA ANUAL DADES ANUALS DEL CENTRE
• Dades generals
• Professorat
• Dades d’escolarització
• Alumnes amb necessitats educatives específiques
• Òrgans de govern i coordinació
• Calendari escolar
• Recursos educatius
• Serveis escolars
• Resultats de l’avaluació curs 2010/2011
• Absentisme de l’alumnat curs 2010/2011
• Faltes d’assistència del professorat curs 2010/2011
• Horari mestres d’educació Infantil
• Horari mestres d’educació primària
• Graella distribució horària dels mestres
• Distribució del temps dels especialistes
• Horari alumnes d’educació infantil
• Horari alumnes d’educació primària
• Graella distribució per assignatures/sessions ed. Inf. I ed. Prim.
• Distribució del temps curricular
• Activitats extraescolars
ÍNDEX DE LA MEMÒRIA

• Valoració de les activitats del Pla Estratègic o Pla d’Autonomia.

• Valoració de l’atenció a la diversitat.
• Valoració dels Plans específics del centre.
• Valoració dels Plans generals del centre.
• Valoració del Treball per projectes.
• Valoració de les Colònies, sortides i activitats de l’Ajuntament.
• Valoració dels cursos.
• Actes de l’avaluació final.
• Valoració de les proves (competències bàsiques)
• AMPA
 PRESSUPOST ANUAL
• El realitza la comissió econòmica del Consell
Escolar i l’aprova el Consell Escolar.

• Es té en compte el romanent de l’exercici que es

tanca i la previsió de les entrades.

• A partir d’aquí s’assigna una quantitat a cada

partida o subpartida.
 PRESSUPOST ANUAL
• Entrades • Sortides
1.Departament: - Material fungible (1)
-Funcionament - Comunicacions (1)
-Emergències - Reprografia (1)
-Pla autonomia - Llibres fons biblioteca (1)
-TEA - Protocol i propaganda (1)
- Reparacions (1)...
2.Ajuntament:
-conveni de manteniment - Reparació i manteniment de
-subvenció al Consell Escolar l’edifici (2)
- Activitats del Pla Anual (2)...
3.Famílies
-Aportació al projecte de reutilització de - Llibres i material alumnes (3)
llibres - material inventariable (3)
4.Altres
-premis, concursos, donacions... - Segons necessitats (4)
A TENIR EN COMPTE QUAN ES PLANIFICA...