Тема 1.

АКТУАЛІЗАЦІЯ ДОСВІДУ І ОПОРНИХ ЗНАНЬ

ЗА ПОЧАТКОВУ ШКОЛУ
Варіант 1
1. Виберіть, з-поміж заданих, число «Шість тисяч тридцять».
А Б В Г Д
630 603 6030 6300 6003
2. Назвіть кількість тисяч у числі 546321.
А Б В Г Д
321 546 463 632 6
3. Установіть відповідність між числом (1–3) та його записом у вигляді суми
розрядних доданків (А–Д).

А Б В Г Д
А 8 ∙ 100+5
1
1 8005 Б 8 ∙ 1000+ 5∙ 100
2
2 8050 В 8 ∙ 1000+ 5∙ 10
3
3 8500 Г 8 ∙ 1000+ 5
Д 8 ∙ 100+5∙ 10

4. Укажіть число, яке є розв’язком рівняння: х · 5 = 960 + 40.

А Б В Г Д
1000 200 192 20 100
5. Розв’яжіть рівняння: ( 897−204 ) : x=11.
А Б В Г Д
682 704 62 63 7623
6. Для виставкових картин готували рамки прямокутної форми, одна зі сторін
яких дорівнювала 3 м 20 см, а інша – менша на х сантиметрів.
а) Укажіть вираз, за допомогою якого обчислюють довжину цієї рамки.
А 2 ∙ x +2 ∙(320−x )
Б x ∙(320−x)
В x ∙(160−x)
Г 2 ∙320+2 ∙(320−x)
Д 2 ∙160+2 ∙(160−x)

б) Обчисліть довжину рамки, якщо x=35 см . Відповідь запишіть у метрах та

сантиметрах.
7. Розв’яжіть задачу.
Двоє друзів ходили до школи пішки. Михайлик робив з порогу дому до порогу
школи 1200 кроків, а Ігор – 1250 кроків. Знайдіть, на скільки довшою є дорога
до школи одного друга від іншого, якщо довжина кроку Михайлика 50 см, а
Ігоря – 54 см.
 Тема 1. АКТУАЛІЗАЦІЯ ДОСВІДУ І ОПОРНИХ ЗНАНЬ
ЗА ПОЧАТКОВУ ШКОЛУ
Варіант 2
1. Виберіть, з-поміж заданих, число «Три тисячі дев’ять».
А Б В Г Д
309 390 3090 3900 3009
2. Назвіть кількість тисяч у числі 729425.
А Б В Г Д
425 294 729 9 942
3. Установіть відповідність між числом (1–3) та його записом у вигляді суми
розрядних доданків (А–Д).
А Б В Г Д
А 3 ∙1000+ 2∙ 100
1
1 3002 Б 3 ∙100+ 2∙ 10
2
2 3020 В 3 ∙100+ 2
3
3 3200 Г 3 ∙1000+ 2∙ 10
Д 3 ∙1000+ 2

4. Укажіть число, яке є розв’язком рівняння: у · 7 = 470 + 20.

А Б В Г Д
490 70 7 3430 700
5. Розв’яжіть рівняння: ( 665−173 ) : x=12 .
А Б В Г Д
41 5904 42 14 492
6. Визначте довжину огорожі навколо ігрового майданчика, що має форму
прямокутника, якщо одна з його сторін має 4 м 90 см, а інша – довша на x см.
а) Укажіть вираз, за допомогою якого обчислюють довжину огорожі навколо
цього ігрового майданчика.
А x ∙(490+ x)
Б 2 ∙ 490+2∙(490+ x )
В 2 ∙ x +2 ∙(490+ x )
Г 2 ∙245+2 ∙(245+ x )
Д 4 ∙(245+ x)

б) Обчисліть довжину огорожі, якщо x=25 см . Відповідь запишіть у метрах та

сантиметрах.
7. Розв’яжіть задачу.
Для спортивної школи закуплено 20 нових велосипедів по 4500 грн та 28
скейтів по 1750 грн за кожен. Визначте, скільки (у гривнях) заплатили за придбані
велосипеди та скейти разом.
 Тема 1. АКТУАЛІЗАЦІЯ ДОСВІДУ І ОПОРНИХ ЗНАНЬ
ЗА ПОЧАТКОВУ ШКОЛУ
Варіант 3
1. Виберіть, з-поміж заданих, число «Сім тисяч двісті».
А Б В Г Д
7200 720 7020 7002 2700
2. Назвіть кількість тисяч у числі 934218.
А Б В Г Д
4 218 93 934 342
3. Установіть відповідність між числом (1–3) та його записом у вигляді суми
розрядних доданків (А–Д).
А Б В Г Д
А 8 ∙ 100+5∙ 10
1
1 8005 Б 8 ∙ 1000+ 5∙ 10
2
2 8050 В 8 ∙ 1000+ 5∙ 100
3
3 8500 Г 8 ∙ 1000+ 5
Д 8 ∙ 100+5

4. Укажіть число, яке є розв’язком рівняння: х · 8 = 230 + 370.

А Б В Г Д
4800 750 7500 480 75
5. Розв’яжіть рівняння: ( 846+129 ) : x=15 .
А Б В Г Д
650 975 56 9750 65
6. Одна зі сторін клумби прямокутної форми має довжину 3 м 80 см, а інша –
більша на х сантиметрів.
а) Укажіть вираз, за допомогою якого обчислюють довжину огорожі,
покладеної навколо цієї клумби.
А 2 ∙ x +2 ∙(380+ x)
Б x ∙(380+ x)
В 2 ∙190+2 ∙(190+ x )
Г 2 ∙380+2 ∙(380+ x )
Д 4 ∙(190+ x)

б) Обчисліть довжину огорожі, якщо x=45 см. Відповідь запишіть у метрах та

сантиметрах.
7. Розв’яжіть задачу.
Щодня, окрім вихідних днів, братик Ані ходив до ліцею, а Аня – до гімназії.
Крокомір визначив, що Аня робить 1150 кроків, а її братик – 1600 кроків.
Знайдіть, на скільки коротшою є дорога Ані з дому до гімназії, ніж її братика
до ліцею, якщо довжина кроку Ані 50 см, а її брата – 76 см.
 Тема 1. АКТУАЛІЗАЦІЯ ДОСВІДУ І ОПОРНИХ ЗНАНЬ
ЗА ПОЧАТКОВУ ШКОЛУ
Варіант 4
1. Виберіть, з-поміж заданих, число «П’ять тисяч вісімсот».
А Б В Г Д
508 5800 5080 580 5008
2. Назвіть кількість тисяч у числі 904716.
А Б В Г Д
4 47 716 904 471
3. Установіть відповідність між числом (1–3) та його записом у вигляді суми
розрядних доданків (А–Д).
А Б В Г Д
А 6 ∙ 1000+4 ∙ 100
1
1 6004 Б 6 ∙ 100+4 ∙ 10
2
2 6040 В 6 ∙ 100+4
3
3 6400 Г 6 ∙ 1000+4 ∙ 10
Д 6 ∙ 1000+4

4. Укажіть число, яке є розв’язком рівняння: х · 5 = 930 + 240.

А Б В Г Д
117 234 5850 1170 243
5. Розв’яжіть рівняння: ( 728+226 ) : у=18 .
А Б В Г Д
53 954 530 35 9540
6. Визначте довжину рамки отвору дверей прямокутної форми, якщо одна з їхніх
сторін має 2 м 10 см, а інша – коротша на х см.
а) Укажіть вираз, за допомогою якого обчислюють довжину рамки отвору
дверей.
А 2 ∙210+2 ∙(210−x)
Б x ∙(210+ x)
В 2 ∙ x +2 ∙(210+ x)
Г 4 ∙(105−x )
Д 2 ∙105+2 ∙(105−x)

б) Обчисліть довжину рамки отвору дверей, якщо x=55 см . Відповідь запишіть

у метрах та сантиметрах.
7. Розв’яжіть задачу.
Для навчання гуртка «Юний програміст» закуплено 15 нових ноутбуків та 14
планшетів. Визначте, скільки грошей (у гривнях) витратили на всю покупку, якщо
ціна 1 ноутбука – 18700 грн, а планшета – 4960 грн.