Professional Documents
Culture Documents
Rus Dili Ders Vesaiti Ve Test Banki Magistrol
Rus Dili Ders Vesaiti Ve Test Banki Magistrol
Rus Dili Ders Vesaiti Ve Test Banki Magistrol
RUS DİLİNDƏN
DƏRS VƏSAİTİ
və
TEST BANKI
Magistraturaya
Müəllimlik İmtahanına
Universitetlərə
Hazırlaşanlar Üçün Dərs Vəsaiti + Test Bank
T.me/BirlikTeam1
Müəlliflər: Şəhla Səfərova
Lamiyə Hüseynova
Tərtibat: Müəlliflər
Müəlliflərdən
Hey Dostum! Üzümü açdığın üçün çox sağ OL. Gəl Tanış OLaq. Mən Bu
Ölkənin Ən Yaxşı Rus Dili Kitabıyam. Görürəm ki, Sən Də Bu Ölkənin Ən Yaxşı
Tələbəsisən. İki Ən Yaxşı Bir Arada Çox Yaxşı Anlaşacağımıza İnanıram.Və Elə
İndidən Sənə Bir-İki Sirr Vermək İstəyirəm.
Unutma:
1. Mənim Sirlərimə Sahib OLmaq İstəyirsənsə Səbirli OL.
2. Heç Vaxt Təslim OLma.
3. Nə OLursa OLsun Mübarizəni Davam Elətdir. Axı Sən Bu Ölkənin Ən Yaxşı
Tələbəsisən. Yarı YOLda Qalmaq Sənə Yaraşmaz.
4. Şübhələrdən Uzaq OL. Ancaq Çalışmağa Köklən.
5. Heç Vaxt Unutma ki, Hər Şeyin Ən Yaxşısı Magistr OLda OLur.
6. Uğur Bütün Günü Şübhə İçində Onu Axtaranlarla Deyil, Onu Qazanmaq Üçün
Gecə-Gündüz Yorulmadan Çalışanlarladır.
T.me/BirlikTeam1
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
ФОНЕТИКA
Фонетика – это раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. Fonetika- danışıq səslərdən bəhs edir.
Звуки речи делятся на гласные и согласные. Danışıq səsləri sait və samitlərə bölünür.
Гласные- состоят только из голоса. Saitlər ancaq səsdən ibarətdir.
Согласные- из голоса и шума. Samitlər səs və küydən ibarətdir.
33 буквы : 10 гласных ; 21 согласных; Ъ, Ь
42 звука: 6 гласных ; 36 согласных; две буквы- Ъ, Ь – не обозначают звука - səs bildirmir.
Аа а Жж же Нн эн Фф еф ь мягкий знак
Бб бе Зз зе Оо о Хх ха Ээ э
Вв ве Ии и Пп пе Цц це Юю йю
Гг ге Йй и краткое Рр эр Чч че Я йя
Дд де Кк ка Сс эс Шш шэ Ъ твѐрдый знак
Ее е Лл эль Тт те Щщ ша
Ёѐ ѐ Мм эм Уу у Ы ы
озвончается. (кar samit cingiltili samitdən əvvəl- л,м,н,р,й –dən başqa -cingiltiləşir)
Пример: Просьба [проз' ба], сбор [збор], косьба [каз' ба]
T.me/BirlikTeam1
saxlamaq olmaz).
Tel & WP: (070) 611 33 00 1 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
Например: это, юла .
Нельзя переносить односложные слова- ( bir hecalı sözü sətirdən sətrə keçirmək olmaz)
Например: взгляд, конь.
При переносе слов с двойнымии согласным одна ьуква переносится, другая остаѐтся на стороке:
(qısasamitli sözlər sətirdən sətrə keçirilərkən, samitlərdən biri sətirdə saxlanılır, digəri isə yeni sətrə keçirilir)
Пример: Кас- са, ап-петит
При переносе нельзя отрывать от корня первую согласную букву, а от приставки- последнюю согласную.
Пример: Рас- твор, при- своить.
Орфоэпия- изучает нормы правильного литературного произношения. Orfoepiya- sözün düzgün tələffüz
qaydalarını öyrənir.
Орфография- изучает правила написания слов ( orfoqrafiya sözlərin düzgün yazılış qaydalarını öyrənir).
Ударение- это выделение одного из слогов с большой силой при произнесении слов (sözlərdəki hecaların
birinin digərinə nisbətən qüvvətli deyilişinə vurğu deyilir).
1. Ударение играет смысла различительную функцию (mənadəyişdirici)
замо'к (qıfıl)- за'мок (qəsr)
мука' (un)- му'ка (əzab)
2. Ударение играет форма различительную функцию (formadəyişdirici)
о'кна (pəncərələr) им.п.мн.ч- окна' (pəncərəni) р.п.ед.ч.
3. Двоякая функция (iki tələffüzlü)
тво'рог- творо' г
и'наче- ина'че
Буква О в безударной позиций произносится как [а] (vurğusuz halda o [а] kimi tələffüz olunur)
В бездарной позиций буквы е, я [и]
Под ударением е [э] , я [а]
Зде'сь [з' д э с'] , а'дрес [адр'ис] , мяч [м'а ч], Япония [Й'ипопиа]
ФОНЕТИКА-ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
6. Укажите слово, которое начинается с гласного 15. В каком слове звуков меньше, чем букв?
звука А) Замечательный В) Объѐмный
А) День В) Карандаш С) Чай С) Робкий D) Блестящий
D) Урок Е) Ваш Е) Юридический
7. Сколько гласных звуков в русском языке. 16. Какие согласные всегда звонкие?
А) 11 В) 6 С) 8 D) 10 Е) 9 А) Х, т, р, л В) Л, м, н, р С) З, д, щ, ш
D) Р, к, м, л Е) Н, ж, с, х
8. Всегда мягкие согласные:
А) щ, и, в В) ш, т, р С) з, ч, л 17. В каком слове только звонкие согласные?
D) м, ф, н Е) ч, щ, й А) Порт В) Лук С) Вода
D) Окно Е) Парта
9. Сколько согласных букв в русском языке?
А) 25 В) 22 С) 23 D) 21 Е) 26 18. Укажите слово с шипящим?
А) День В) Картина С) Океан
10. Сколько согласных букв в слове украшать? D) Работа Е) Лошадь
А) 6 В) 3 С) 4 D) 5 Е) 8
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 2 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
19. Укажите слова с одинаковым количеством 34. Сколько согласных звуков в слове север?
звуков. А) 1 В) 3 С) 4 D) 2 Е) 5
1. Вьюга 2. Чемпион 3. Бинокль
4. Условие 5. Энтузиазм 6. Событие 35. Укажите слова с одинаковым количествам
А) 4, 6 В) 1,3 С) 4,5 звуков.
D) 2,6 Е) 1,2 А) человек, февраль В) родина, тетрадь
С) статуя, спальня D) черешня, четверть
20. В каком слове буква с озвончается? Е) юность, яблоня
А) Солнце В) Стал С) Сделать
D) Сколько Е) Столетник 36. Что изучает орфоэпия?
А) Звуки речи В) Значение слов
21. В каком слове е обозначает два звука? С) Состав слова D) Правильное произношение
А) Меню В) Задание С) Полезный Е) Части речи
D) Профессия Е) Бетон
37. Как произносится и после ц, ж, ш?
22. Укажите слово с ударение на 1 слоге А) [ы] В) [и] С) [е] D) [э] Е) [а]
А) Вратарь В) Красота С) Книга
D) Ученик Е) Щека 38. Как произносится сочетание в словах что,
чтобы?
23. В каком слове все согласные мягкие? А) [чи] В) [шт] С) [чт]
А) Ветер В) Книга С) Улица D) [цт] Е) [щт]
D) Человек Е) Дом
39. Укажите слово, в котором ударение меняет
24. Сколько согласных звуков в слове ударение ? значение слова
А) 5 В) 4 С) 6 D) 8 Е) 3 А) Тетради В) Ромашка С) Белки
D) Взгляд Е) Книги
25. Сколько слогов в слове орфография ?
А) 7 В) 6 С) 5 D) 4 Е) 3 40. Сколько согласных звуков в слове милосердие?
А) 8 В) 7 С) 6 D) 5 Е) 4
26. Какое слово пишется с мягким знаком?
А) Читает… В) Пол… С) Луг… 41. Выберите слово, в котором пишется буква а
D) Пис…мо Е) Пес…ня А) Шл…па В) Хом…чок С) М…чик
D) Н…ж Е) Щ…вель
27. Укажите, в каком слове ударение падает на 2-
ой слог 42. Количество букв и звуков совпадает в словах.
А) Парта В) Родина С) Сумка А) Книга, чайка В) Апрель, версия
D) Улица Е) Машина С) Юбилей, ежевика D) Экология, этаж
Е) Ясли, честь
28. Укажите слова с одинаковым количеством 43. В каком ряду количество букв меньше звуков?
звуков А) Парта В) Ёж С) рот D) Стол Е) Купе
1.Юрист 2.Волна 3. Гордость
4. Вратарь 5. Обувь 6. Чертѐж 44. В каких словах и произносится как ы?
А) 3, 4 В) 2, 6 С) 2, 5 D) 1, 4 Е) 2, 4 1. Вишь 2. Цирк 3. Жизнь
4. Ящик 5. Пицца 6. Жир
29. Сколько гласных в слове портфель? А) 1, 3, 6 В) 2, 3, 6 С) 1, 5, 6
А) 5 В) 6 С) 4 D) 2 Е) 3 D) 3, 4, 5 Е) 1, 4, 5
30. В каком слове буква о в безударной позиции? 45. Какой слог ударный в слове пунктуация?
А) Поле В) Товар С) Родина А) 1-ый В) 2-ой С) 3-ий D) 4-ый Е) 5-ый
D) Пальто Е) Солнце
46. Укажите слово с непроизносимым согласным.
31. Выберите слова, где происходит озвончение А) Мебель В) Радость С)Солнце
согласного. D) Мальчик Е) Дворник
1. Слить 2. Здесь 3. Сладкий
4. Сбить 5. Сбежать 47. В каком слове произносится звук [й]?
А) 1, 2 В) 1, 4 С) 4, 5 D) 2, 5 Е) 3, 4 А) Одевать В) Гулять С) Гореть
D) Обедать Е) Поехать
32. Укажите слово с разделительным ь: 48. Буква ь не пишется в словах ряда
А) Уголь В) Кость С) Письмо А) Ключ…, силач… В) Син…, печ…
D) Только Е) Листья С) Мед…, реч… D) Кон…, дич…
Е) Гореч…, мощ…
33. В каком слове буква ж оглушается?
А) Жара В) Пирожки С) Пожар 49. Что изучает орфография?
D) Окружение Е) Жук А) Правильное произношение В) Части речи
С) Правильное написание D) Состав слова
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 3
Е) Значение слов
50. В каком слове все согласные мягкие? 64 Сколько гласных звуков в слове здороваться?
А) Лень В) Конь С) Книга А) 3 В) 5 С) 4 D) 6 Е) 2
D) Воробей Е) Праздник
65. Это слово пишется с ь:
51. В каком слове первый звук согласный? А) Ключ В) Падеж С) Мяч D) Плащ Е) Туш
А) Океан В) Игла С)Опасность
D) Юла Е) Интерес 66. Написание и произношение какого слова не
совпадают?
52. Выберите правильный вариант подви…, А) Кабина В) Магазин С) Доклад
вкла…, зонти…, машинис… D) Салат Е) Пакет
А) К, д, г, т В) Г, д, к, т С) К, д, г, т
D) К, т, к, д Е) Г, т, д, к 67. В каком слове звуков меньше, чем бук?
А) Переплѐт В) Якорь С) Писатель
53. Сколько согласных звуков в слове съел? D) Съѐмка Е) Июнь
А) 6 В) 4 С) 2 D) 5 Е) 3
68. Какие буквы не обозначают звуков речи?
54. Буква ь не пишется А) А, л В) Ъ, ь, С) З, с, д
А) Бол… В) Лен… С) Сол… D) Р, л Е) М, н
D) Мяч… Е) Доч…
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 4 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
ЛЕКСИКОЛОГИЯ
Лексикология – это раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка ( leksikologiya- dilin lüğət
tərkibindən bəhs edən bolmədir). Слово имеет лексическое и грамматическое значение (söz leksik və qramatik məna
bildirir)
Слово , которое имеет одно лексическое значение, называется однозначными (təkmənalı)
Например: автобус, диагноз, герб
Слово , которое имеет несколько лексических значение, называется многозначными (çoxmənalı).
Например: земля, почва, лѐгкий
Многозначное слово имеет прямое и переносное значения. Çoxmənalı söz həqiqi və məcazi məna bildirir.
Прямое значение- это основное лексическое значение слово (Sözün həqiqi mənası əsas leksik mənaya malikdir).
Пример: Золотое кольцо, бархатная ткань
Переносное- это вторичное значением слова, связанное с прямым значением по смыслу;
Например: Золотые руки, Бархатный голос
Синонимы- слова одной части речи различные по звучанию и написанию, но близкие или одинаковые по
лексическому значению.( Sinonimlər eyni nitq hissələrinə aid olaraq , müxtəlif cür səslənir və yazılır, lakin leksik mənasına
görə yaxın olan sözlərdir)
Антонимы- слово одной части речи, противоположные по лексическому значения.( leksik mənasına görə əks
olan sözlərdir)
Омонимы- это слова одно и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию ,но разные по
лексическому значению (yazılışı və deyilişi eyni olan, lakin mənası müxtəlif olan sözlər omonim adlanır )
Например: Бумажник ( pul qoymaq üçün cib qabı)- Бумажник ( kağız Sənayesi fəhləsi)
Омонимы делятся на омофоны, омоформы и омографы.
Омофоны – слова, однинаковые по произношению, но разные по написанию и значению (omoformı eyni cür
səslənir, lakin başqa cür məna bildirir və yazılır)
Например: лиса- леса, луг- лук
Омоформы – слова, однинаковые по написанию, но разные по морфологическим признакам, форме:
(omoformlar yazılışına görə eyni, lakin morfoloji xüsusiyyətinə və formasına görə müxtəlif cür sözlərdir).
Например: печь (сущ)- soba, печ (гл)- bişirmək
Омографы – слова, которые пишутся однинаково, но произносятся различно (из-за ударения)
(omoqraflar eyni cür yazılır, lakin başqa cür deyilir (vurğuya görə).
Например: пила- пила, духи-духи
Паронимы- слова, близкие по произношению, но имеющие разное значение:
( paramimlər yaxın tələffüz olunana lakin müxtəlif mənalı sözlərdir)
Например: удачливый- удачный, умный- умственный
Фразеологизмы- устойчвые сочетания слов , имеют лексическое значение в целом (frozeoloqizmlər
bütövlükdə bir leksik malik olan söz irləşmələrdir).
Они придают речи более образный характер , имеют переносное значение и в предложении выполняют роль одного
члена предложения:
Например: Кот наплакал- очень мало ( çox az); Дать слово- обещать (söz vermək).
Фразеологизмы могут иметь синонимы и антонимы ( fraz. Birləşmələrinin sinonim və antonimləri var)
Пословица- ( atalar sözü) -законченное высказывание, в ней всегда содержится какой- то вывод ( atalar sözü
bitmiş fikir bildirib, hər hansı bir nəticəni ifadə edir).
Например: Бедность не порок - kasıblıq eyib deyil ; Гнев убивает разум -hirsli başda ağıl olmaz.
ТЕСТОВЫЕ-ЗАДАНИЯ ЛЕКСИКА
1. Укажите антоним фразеологизма: 4. Близкие по значению слова - это:
«тяжел на подъем» А) антонимы В) омонимы
А) одного поля ягода В) на краю света С) фразеологизмы D) синонимы
С) легок на подъем D) за тридевять земель Е) неологизмы
Е) спустя рукава
5.Подберите антоним к слову древний:
2.Слова: смелый, храбрый, мужественный являются: А) новый В) старый С) интересный
А) синонимами В) антонимами D) ветхий Е) светлый
С) фразеологизмами D) многозначными
Е) разными по значению 6. В каком варианте слово холодный употреблено в
3. Дополните пословицу: прямом значении?
“Кто много читает, тот…” А) холодный взгляд В) холодная погода
А) ничего не знает В) все запоминает С) холодное сердце D) холодные отношение
С) много понимает D) быстро забывает Е) холодная душа
T.me/BirlikTeam1
Е) много знает
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 6 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
29. Слова мята, базилик, кинза, петрушка относится 41. Составьте пары слов с противоположным
к общему названию: значением:
А) цветы В) фрукты С) ягоды 1. выздороветь а. опустить
D) овощи Е) зелень 2. поднять в. уходить
3. просыпаться с. встать
30. Продолжите пословицу: 4. сесть d. заболеть
«Волков бояться -…» 5. возвращаться е. засыпать
А) в деревню не ходит В) в зоопарк не ходит А) 1-с; 2- е; 3-а; 4-в; 5-d B) 1-а; 2-е; 3-d; 4-в; 5- с
С) в лес не ходит D) в поле не ходит С) 1-е; 2-с; 3-а; 4-в; 5-d D) 1-d; 2-а; 3- е; 4-с; 5-в
Е) в лес ходит Е) 1-в; 2-d; 3-е; 4-с; 5-а
42 . Деньги - дело…
31. Укажите слово со значением лица
А) важное В) хорошее С) наживное
А) радость В) приятель С) двор
D) дорогое Е) нужное
D) учебник Е) грубость
43. Укажите перевод слова: məğlubiyyət
32. Слова храбрый, отважный, смелый, бесстрашный А) победа В) сражение С) поражение
являются: D) битва Е) соревнование
А) антонимами
В) синонимами 44. Укажите синонимы
С) омонимами А) ложь – правда В) искусный - умелый
D) многозначными словами С) древний – новый D) высокий – низкий
Е) неологизмами Е) наверху – внизу
45. Укажите слова с отрицательным значением
33. Фразеологизм «мало каши ел» означает: А) искренний, грязный, злой
А) безграмотный человек В) красивый, активный, плохой
В) слабый человек С) верный, преданный, негативный
С) странный человек D) безграмотный, вспыльчивый, агрессивный
D) неопытный человек Е) воспитанный, брезгливый, активный
Е) трудолюбивый человек
46. Какие слова не являются синонимами?
34. Укажите синоним слова искусный: А) печально - грустно
А) естественный В) искусственный В) беспокойно - бесконечно
С) талантливый D) слабый С) тихо - спокойно
Е) неопытный D) тревожно- буйно
Е) печально – уныло
35. Укажите ряд с неверными синонимами: 47. Фразеологизм «как рыба в воде» означает:
А) вежливый - деликатный А) хорошо плавать
В) босс - начальник В) беспокойно чувствовать себя
С) жадный - скупой С) не плохо плавать
D) лестный – льстивый D) тревожно чувствовать себя
Е) метель – пурга Е) хорошо себя чувствовать
36. Какое из слов является неологизмами? 48. Укажите антоним слова безобидный:
А) книга В) арена С) аквариум А) вредный В) деликатный
D) экономика Е) принтер С) интересный D) грубый
Е) аккуратный
37. Какое слово может называть и лицо, и предмет?
А) напарник В) техник С) клеветник 49. Укажите слова с положительным значением:
D) проводник Е) воротник А) грубый, умный В) навязчивый, смелый
С) преданный, искусный D) спокойный, буйный
38. Чем являются выделенные слова в пословице? Е) злой, хороший
Герой умирает раз, трус тысячу раз
А) антонимами В) синонимами 50. Какое из выделенных слов употреблено в
С) неологизмами D) омонимами переносном значении?
Е) многозначными словами А) активный человек В) глубокий колодец
С) глубокое воображение D) умный ребенок
39. Слова с противоположным значением- это: Е) красивый браслет
А) синонимы В) омонимы С) антонимы
D) неологизмами Е) архаизмами 51. Какое слово разъяснено неверно?
А) морфология - раздел науки о части речи
40. Значение фразеологизма “Битый час” означает: В) союз - служебной части речи
А) короткое время В) недолгое время С) библиотека - помещение книг
С) долгое время D) в это время D) фонетика - раздел науки о звуках речи
Е) каждое время Е) лектор - зал, в котором читаются лекции
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 7 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
59. Фразеологизм вешать нос означает: 71. В каком варианте даны предлоги антонимы?
А) радоваться В) обидеться А) к, -от B) в, -на C) между, -пред
С) тревожиться D) смеяться D) около, - возле E) из, -на
Е) хохотать
72. Укажите ошибку в подборе синонимов:
60. Синонимом слова абстрактный: А) злой, коварный B) аккуратный, чистый
А) сложный B) отвлечѐнный C) синий, зелѐный D) симпатичный, красивый
C) трудолюбивый D) спокойный E) внешний, наружный
E) завистливый
73. Укажите лишнее слово:
61. Синонимами слова громадное являются: А) библиотекарь B) аптекарь C) вратарь
А) большое, новое D) главарь E) янтарь
B) ширикое, узкое
C) колоссальное, огромное 74. Какое из выделенных слов употреблено в
D) высокие, низкие переноском значений?
E) огромные, современные А) компьютерная программа B) высокие цены
C) техническая наука D) банковское дело
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 8
E) высокое здание
75. Выберите неверный вариант Опытный: 87. Укажите верное толкование слова:
А) тѐртый калач B) не робкого десятка А) фантазия- продукт, воображения, мечта
C) стреляный воробей D) видавиший виды B) верный- ненадѐжный, предатель
E) собаку съел C) июль- третий месяц года
D) семья – группа чужих людей
76. С каким из фразеологизмов не сочетается E) село- большое учреждение
слово слушать?
А) раскрыв рот B) опустив глаза 88. Укажите пропущенное слово в пословице -
C) затаив дыхание D) засучив рукава С милым рай и …
E) развесив уши А) в горах B) везде C) в шалаше
D) нигде E) в огороде
77. Слово каменный употреблено в прямом
значений: 89. Синонимом слова педагог являются:
А) каменный забор B) каменное сердце А) профессор В) учитель С) приятель
C) каменная душа D) каменный человек D) учѐный E) психолог
E) каменный характер
90. Синонимом слова приятель являются:
78. Значение какого слова объяснено неверно? А) враг В) друг С) храбрец
А) магазин - помещение для торговли чем- нибудь D) студент E) коллега
В) кросс - бег пересеченной местности
С) алфавит - порядок букв, приятый в азбуке 91. Фразеологизм «яблоку негде упасть» означает:
D) ненависть - очень сильное враждебное чувство А) мало В) очень тесно С) трудно
Е) плеяда - музыкальное произведение D) быстро Е) скрытно
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 9 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
100. Какой фразеологизм означает очень умный: 113. В каком ряду выделенное слово дано
А) уносит ноги В) мутить воду правильно?
С) чуть свет D) ума палата А) одежды (гражданские, гражданственные)
Е) как снег на голову В) экипаж (конный, конский)
С) поведение (логическое, логичное)
101. В каком ряду оба выделенных слов D) лошадь (маститая, мастистая)
употреблено в переносном значении? Е) жизнь (одинокая, одиночная)
А) золотой характер- золотое кольцо 114. В каком ряду дано выделенное слово
В) свежий хлеб - свежие новости неправильно?
С) крепкий сон- крепкая дружба А) природа (неорганическая, неорганичная)
D) тѐплое отношение- тѐплая вода В) охотник (неудачливый, неудачный)
Е) сильный человек- сильная дружба С) деньги (мелкие, мелочные)
D) платье (длинное, длительное)
103. Толкование какого слова объяснено Е) река (горная, горская)
правильно?
А) фауна- животный мир 115. В каком ряду даны правильные ?
В) флора - животный мир А) барский указ, барственный подход
С) тянуть лямку- заниматься лѐгким делом В) автобиографический роман, автобиографический
D) черепашьим шагом- очень быстро материал
Е) сломя голову- очень медленно С) женский голос, женственный пол
D) желанный подход, желательный гость
104. Укажите синоним слова колебание: Е) единственный сын, единый план
А) обсуждение В) раскаяние С) радость
D) уныние Е) тревога 116. Не являются синонимами ?
А) явный – откровенный В) знойный - морозный
105. Какое слово разъяснено неверное? С) трудный – сложный D) чистый-аккуратный
А) стоять грудью- мужественно биться Е) злой – вспыльчивый
В) стреляный воробей - очень опытный человек
С) уйти в свою скорлупу- уединиться 117. Укажите прямое значение прилагательного
D) хоть шаром покати- совершенно пусто тяжѐлый:
Е) бизнес- учреждение А) тяжелое время В) тяжелый чемодан
С) тяжелый день D) тяжелый час
106. Подберите антоним к слову оккупант: Е) тяжелый характер
А) друг В) предатель С) захватчик
D) враг Е) иностранец 118. Какое слово разъяснено правильно?
А) записка – важный документ
107. Продолжите пословицу: В) волнение – нервное состояние, беспокойство
Всякому дню своя…: С) искренний – лживый, выражающий плохие чувства
А) работа В) радость С) трудность D) проспект - небольшая узкая улица
D) забота Е) тревога Е) каток – спортивная площадка для футболистов
119. Выделите ошибку в употребление слова:
108. Слова прочный, твѐрдый, крепкий являются: А) способ (инженерный, инженерский)
А) синонимами B) омонимами C) антонимами В) поэма (аллегорическая, аллегоричная)
D) неологизмами E) архаизмами С) привет (дружный, дружеский)
D) зрение (акулье, акулья )
109. Антонимом слова завязывать являются Е) состояние (бедственное, бедное)
А) связывать B) развязывать C) соединить
D) объединить E) сломать 120. Дополните пословицу:
… друзе – мало, … враг- много
110. Укажите верный вариант: А) сто, один В) тысяча, сто С) сорок, один
А) фильм ( художественный, художнический) D) тысяча, один Е) два, тысяча
В) роман ( фантастический, фантастичный)
С) день (целый, цельный) 121. Синонимом фразеологизма «Чудеса в решете»:
D) угроза (явная, явственная) А) обычное В) простое С) сложное
Е) человек ( старый, старинный) D) трудное Е) необычное
111. Укажите верное сочетание: 122. Фразеологизм «Ни зги не видно» означает:
А) экономный администратор В) царский жест А) очень светло В) очень темно С) огромно
С) фанатический человек D) хищнический взор D) очень далеко Е) совсем рядом
Е) угодный смех 123. Укажите верное толкование слов:
112. В каком ряду даны правильные паронимы: А) художник – человек, который пишет стихи
А) злой человек, злостный мороз В) хмурый – веселый, радостный
В) бедный человек, бедственный ужин С) пролог – начало художественного произведения
С) аллегорический жанр, аллегоричный намек D) шепот- громкая, высокая речь
D) будний день, будничный день Е) эгоист – человек, отличающийся хорошими
T.me/BirlikTeam1
Е) годовалый ребенок, годовое вино
Tel & WP: (070) 611 33 00 10
поступками
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 11 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
T.me/BirlikTeam1
Е) хорошее
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 13 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
МОРФОЛОГИЯ
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 14 Web Sayt: magistrol.com
Bilikli OL Tədris Mərkəzi Rus Dili
МОРФОЛОГИЯ
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070) 611 33 00 15 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Имя существительное- самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы
кто? Что? ( əşyanın adını bildirən və kim? nə? sualına cavab verən əsas nitq hissəsinə isim deyilir)
Начальная форма существительного – именительный падеж, единственное число. (ismin başlanğıc forması
adlıq hal və tək olmasıdır.)
В предложении имена существительное чаще всего бывают подлежащим (mübtəda), дополнением (tamamlıq) ,
определением (təyin) , обстоятельством (zərflik) , сказуемым (xəbər).
Имена существительные делятся на группы: - Конкретные (konkret), (мальчик, дом, кошка, нож)
Отвлечѐнные (mücərrəd)- ( храбрость, чувство, сон)
Собственные и нарицательные, одушевлѐнные и неодушевлѐнные
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
Собственные существительные- это названия отдельных лиц, единичных предметов. ( Xüsusi isimlər ayrı-
ayrı Şəxslərin və tək əşyaların adlarıdır)
1. Имена, фамилии, ( прозвища, клички): Лейла, Анар, Гейдаров, Топлан, Лайка
2. Географические названия: Баку, Амур, Кура
3. Названия газет, журналов, произведений, литературы, кораблей и др.
газета: « Искусство» , роман « Анна Каренина», журнал «Караван»
4. Астрономические названия: Луна, Меркурий
Собственные существительные пишутся с заглавной буквой (böyük hərflə)
Нарицательные существительные называют однородные предметы. Стол, район, город
Собственные ИС могут переходить в нарицательные и наоборот (xüsusi isimlər ümumi isimlərə çebrilə bilər və
ya əksinə.
Луна (месяц), Луна (планета), земля (суша), земля (планета)
Одушевлѐнные существительные называют живые предметы
(людей, животных, насекомых) (canlı isimlər) и отвечают на вопрос Кто?
Пример: Сын, корова, мама, кошка
Слова: мертвец, покойник, чебурашка, кукла, русалка, ферзь, туз, козырь, валет, матрѐшка, называются
одушевлѐнным.
У существительных мужского рода II скл. винительный падеж сходен с родительный также и в единственном числе
у неодушевлѐнных с именительным.
Например: мальчика, студента, журавля, и стол, телефон, поле
Неодушевлѐнные имена (cansız isimlər) существительные называют неживые предметы и отвечают на вопрос что?
T.me/BirlikTeam1
Читал врач Орхан- читала врач Лейла
Все остальные нарицательные несклоняемые относятся к среднему роду: Шоссе, жюри, такси, бра, эскимо, меню,
шасси, алоэ, депо, кино, метро, пальто.
ПАДЕЖИ- HALLAR
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 17 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Имена существительные среднего рода на – ие
И. решение
Р. . решения
Д. . решению
В. . решение
Т. . решением
П. о решении
Имена существительные женского рода с нулевым окончанием
И. лошадь мышь
Р. лошади мыши
Д. лошади мыши
В. лошадь мышь
Т. лошадью мышью
П. о лошади о мыши
РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.
Единственное число Множественное число
И. п время семя И. п племена
Р. п времени семени Р. п племѐн
Д. п времени семени Д. п племенам
В. п время семя В. п племена
Т. п временем семенем Т. п племенами
П. о времени о семени П. п о племенах
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
Во множественном числе во всех трѐх склонениях ( кроме существительных I склонения, которые в
родительном падеже множественного числа имеют нулевое окончание) одинаковые падежные окончания.Cəm halda
( I-ci növ hallanmadan başqa) isimlərin bütün hallanma növlərində eyni şəkilçilər olur.
И. п руки земли кони
Р. п рук земель коней
Д. п руки землям коням
В. п руки земли коней
Т. п руками землями конями
T.me/BirlikTeam1
П. п о руках о землях о конях
И. п братья решения
Р. п братьев решений
Д. п братьям решениям
В. п братьев решения
Т. п братьями решениями
П. п о братьях о решениях
И. п мыши станции
Р. п мышей станций
Д. п мышам станциям
В. п мышей станций
Т. п мышами станциями
П. п о мышах о станциях
У существительных одушевлѐнных мужского рода в единственном числе форма винительного падежа
совпадает с формой родительного.
(kiçi cinsində olan canlı isimlər həm təkdə və cəmdə yiyəlik və təsirlik hallarında üst üstə düşür.
У существительных неодушевлѐнных мужского и среднего рода окончания в именительном и винительном падежах
совпадаю ( kişi və opta cinsində olan cansız isimlər adlıq və yiyəlik hallarında üst üstə düşür.).
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 19 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 20
Е) невоспитанность
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
26. Укажите слова женского рода: 39. Укажите ряд существительных мужского рода:
1. ночь 2. тюлень 3. месть А) мадам, хазри В) хинди, мисс
4. кость 5. якорь 6. мышь С) эскимо, кофе D) торнадо, фарси
А) 1, 2, 5 В) 1, 3, 5, 6 С) 1, 3, 4, 6 Е) салями, кино
D) 1, 2, 3, 4 Е) 1, 5, 6
40. Укажите ряд существительных женского рода:
27. Укажите слова среднего рода: А) цеце, шоссе В) хинди, иваси С)пони, кенгуру
1. окно 2. семя 3. кольцо D) бере, салями Е) пони, депо
4. поле 5. кровать 6. семья
А) 1, 2, 3, 4 В) 1, 3, 5 С) 1, 4, 6 41. Укажите ряд несклоняемых существительных
D) 1, 2, 5, 6 Е) 1, 5, 6 среднего рода:
28. Укажите слова мужского рода: А) книга, депо В) тетрадь, метро
1. кафель 2. смерть 3. червь С) метро, пальто D) умница, бра
4. день 5. мазь 6. дрель Е) шасси, окно
А) 1, 3, 4 В) 1, 2, 3 С) 1, 4, 5
D) 2, 6 Е) 3, 4, 6 42. Выберите правильный вариант:
1. «В нашем классе учатся 26 ученик…»
29. Укажите лишние слова: 2. «В разных стран… Новый год наступает в разное
1. черешня 2. дыня 3. свѐкла время»
4. тѐрн 5. репа 6. тыква 3. «Я давно закончила эту работ…»
А) 1, 2, 4 В) 1, 4 С) 1, 3, 6 А) «ов», «ах», «у» В) «ов», «ам», «ы»
D) 2, 4, 5 Е) 1, 6 С) «ах», «ов», «у» D) «ы», «ов», «у»
Е) «ов», «ов», «у»
30. На вопросы о ком? о чѐм? отвечают
существительные в…? 43. Выберите правильный вариант:
А) Им. падеже В) Р. Падеже С) Т. падеже 1. Интересоваться книг…
D) В. Падеже Е) П. падеже 2. Беседовать с мам…
3. Играть на компьютер…
31. В каком слове пишется «ь» А) «ам», «ой», «и» В) «ой», «ой», «е»
А) Ангар… В) заговор… С) обзор… С) «ой», «ом», «у» D) «ы», «ой», «е»
D) буквар… Е) повар… Е) «ой», «е», «у»
32. В каком слове не пишется «ь» 44. Буква «ь» не пишется в слове:
А) кост… В) мост… С) кист… А) ноч… В) калач… С) печ…
D) кроват… Е) мест… D) реч… Е) доч…
33. Во мн. ч имеют окончания «а», «я» 45. Найдите верный вариант: «Ученики пришли…»
существительные: А) от урока В) к уроку С) из урока
А) доктор, учитель, письмо В) инженер, газета, окно D) на уроке Е) с урока
С) собака, адрес, дело D) море, книга, телефон
Е) тѐтя, словарь, стол 46. Укажите верные окончания:
34. Укажите правильный вариант: 1. «Однажды, ещѐ в подростков… возрасте, я
1. Из-за болезн… я не пошла на урок. увидела, как плачет моя лучшая подруга.»
2. Она сегодня вернѐтся из Москв… 2. «Мы будем сражаться самым лучшим оружи…»
А) «я», «ы» В) «и», «я» С) «и», «ы» 3. «Я принимаю прощен…»
D) «у», «ы» Е) « ы», «и» А) «ом», «ем», «ие» В) «ем», «ие», «ие»
С) «ом», «ей», «и» D) «ой», «ых», «ий»
35. Укажите правильные окончания в Е) «ей», «ом», «ие»
словосочетании: «Желанн… гость…»
А) «ие», «и» В) «ые», «а» С) «ые», «и» 47. Укажите правильное употребление родительного
D) «ие», «и» Е) «ие», «и» падежа:
А) История Анны
36. Слово «кофе» -это слово: В) улыбка мальчику
А) мужского рода В) женского рода С) коллега Марина
С) среднего рода D) рода нет D) интересную программу
Е) общего рода Е) в следующем месяце
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 21 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
49. Какое из выделенных слов отвечает на вопрос с 60. На какой вопрос отвечают подчеркнутые слова:
кем? «Дикие звери попадают к человеку, когда с ними
А) встречаться на улице случается беда»
В) встречаться с другом А) к чему? что? В) кому? чего?
С) встречать друзей С) с кем? о ком? D) кому? что?
D) встречаться в школе Е) кого? чего?
Е) встречаться утром
61.Укажите слово отличающееся от других слов по
50. Какое из выделенных слов отвечает на вопрос своему лексико-грамматическому признаку:
чем? А) якорь В) мебель С) пень
А) прочитать книгу D) зять Е) гость
В) передать брату
С) стать шофѐром 62. Укажите правильные окончания:
D) интересоваться спортом «Я встречался со стар… друзь… .Он приехал из
Е) тренироваться в зале Лондон… в Москв…»
А) «ых», «ями», «ы», «у»
51. Указать падежное окончание в пословице В) «ыми», «ями», «а», «у»
выделенного слова: С) «ого», «ях», «у», «у»
«Будет и на нашей улице праздник» D) «ых», «ях», «ой», «е»
А) Им. падеж В) Р. падеж С) Т. падеж Е) «ыми», «ями», «у», «у»
D) Д. Падеж Е) П. падеж
63. Укажите слово, отличающееся от других по
52. Какое из выделенных слов отвечает на вопрос морфологическому признаку:
кому? А) акварель В) ель С) вратарь
А) обидеть ребенка В) подарить бабушке D) лошадь Е) смерть
С) подметать комнату D) служить в армии
Е) увлекаться спортом 64. Укажите слово, отличающееся от других слов по
морфологическому признаку:
53. Выберите нужный вариант: А) якорь В) тюль С) ткань
«Красота природы дарована не только одному … , она D) ливень Е) огонь
вечна и принадлежит всем последующим …»
А) поколению, поколении 65. Укажите лишнее слово:
В) поколения, поколениям А) букварь В) олень С) червь
С) поколению, поколениям D) лошадь Е) форель
D) поколение, поколению
Е) от поколения, поколением 66. Укажите лишнее слово:
А) профиль В) помощь С) дрель
54. Дополните предложение: D) тесть Е) гусь
«Ребѐнок читает рассказ с большим …» 67. Буква «ь» не пишется в слове:
А) интересом В) интересов А) сирен… В) кашел… С) голуб…
С) интересно D) интересного D) свет… Е) угол…
Е) интересному
68. Сколько существительных в предложении:
55. Выделенное слово в сочетании стоять у дороги «Речь сопровождает нас всюду, при еѐ помощи мы
употреблено в: решаем многочисленные проблемы.»
А) Им. падеже В) В. Падеже С) Д. падеже А) 3 В) 2 С) 4 D) 1 Е) 5
D) Р. Падеже Е) П. падеже 69. Укажите слово, которое может быть
употреблено как прилагательное, так и
56. Укажите слово, отличающееся от других по существительное:
морфологическому признаку: А) знакомый В) терпеливый С) устный
А) бровь В) ячмень С) ночь D) интересный Е) трудный
D) цель Е) страсть
70. Выберите правильный вариант:
57. Укажите лишнее слово: «Библиотеки играют важн… роль в культурн…
А) кукла В) мастер С) народ развит… человека»
D) русалка Е) туз А) «ую», «ом», «ии» В) «ую», «ой», «ие»
С) «ие», «ом», «ые» D) «ая», «ой», «ых»
58.Выберите правильный вариант: Е) «у», «ую», «ии»
«… сентября 1924 … август 1925 года Есенин ездил …
Закавказью» 71. Укажите слово, отличающееся от других по
А) «с», «по», «по» В) «с», «к», «по» своему лексико-грамматическому признаку:
С) «до», «с», «по» D) «по», «на», «с» А) дробь В) ось С) суть
Е) «с», «по», «к» D) власть Е) медведь
T.me/BirlikTeam1
D) с школы Е) из школы D) коктейль Е) хрусталь
73. Укажите слово, отличающееся от других по 85. Укажите существительное женского рода:
своему лексико-грамматическому признаку: А) ячмень В) вошь С) дождь
А) карамель В) пыль С) тюлень D) уровень Е) инвентарь
D) шинель Е) часть
86. Какое существительное отвечает на вопросы
74. Какое слово является и существительным, и что?
прилагательным: А) главарь В) скорбь С) ферзь
А) священный В) чудесный С) ароматный D) лошадь Е) гусь
D) операционный Е) вежливый
87. Какое существительное отвечает на вопросы
75. Существительные мужского рода на «ь» в кто?
творительном падеже имеют окончания: А) ясень В) лебедь С) совесть
А) «ой», «ем» В) «ии», «ем» С) «ой», «ей» D) изморось Е) уровень
D) «ем», «ѐм» Е) «ые», «ѐм»
88. Укажите род и падеж выделенного слова:
76. Какие существительные относятся к мужскому «Учащиеся восьмого класса решили поехать на
роду: экскурсию».
А) печаль, гость, мебель А) женский род, винительный п.
В) циркуль, зверь, дождь В) мужской род, винительный п.
С) дичь, грудь, тюлень С) средний род, родительный п.
D) сухарь, нефть, педаль D) мужской род, творительный п.
Е) день, гусь, степень Е) женский род, родительный п.
T.me/BirlikTeam1
D) кровь Е) зверь
127. Существительные в творительном падеже во 140. Сколько слов только в единственном числе:
множественном числе какие имеют окончания: «Сумка, адрес, листва, вино, рука, сотки, творог.»
А) «ами», «ями» В) «ам», «ям» А) 2 В) 4 С) 1 D) 5 Е) 3
С) «ов», «ев» D) «ей», «ями»
Е) «ами», «еми» 141. Сколько существительных только во
множественном числе:
128. Существительные в родительном падеже во «Хлопоты, Жигули, хлор, рис, часы, борьба, мужчина,
множественном числе имеют окончания: неба.»
А) «ов», «ьев», «ей» В) «ой», «ей», «и» А) 2 В) 3 С) 4 D) 1 Е) 5
С) «ам», «ям» D) «ах», «ях»
Е) «ым», «им» 142. Какое слово является и существительным, и
прилагательным.
129. Укажите ряд существительных, которые не А) молодые В) молодость
относятся ни к одному из склонений: С) молодая D) в молодости
А) путь, очки В) время, имя Е) молодой
С) рагу, ножницы D) лото, семя
Е) кино, телевизор 143. В место точек вставьте нужное окончание:
1. «Бутерброд с колбас…»
130. Укажите ряд собирательных 2. «Салат с яйц…»
существительных: 3. «Встреча с писател…»
А) город, аудитория В) письмо, молодость А) «ом», «ом», «ой» В) «ем», «ой», «ей»
С) жюри, молоко D) шасси, ребѐнок С) «ой», «ей», «ей» D) «ем», «ом», «ем»
Е) молодѐжь, листва Е) «ой», «ом», «ем»
T.me/BirlikTeam1
Е) студент, дни
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 25 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
145. Закончите предложения: 149. Укажите существительные:
1.«Мы слушали … о Московском университет...» А) двое, двойка В) пяток, тройка
2. «Я хочу рассказать вам …» С) дважды, пятеро D) удвоить, трое
А) песню, и, о тебе В) рассказ, е, брата Е) один, одна
С) много, ы, сестре D) передачу, е, о брате
Е) театр, у, о вас 150. Существительные изменяются:
А) по родам и числам
146. После глаголов кормить, встречать В) по числам и лицам
употребляется: С) по падежам и числам
А) И. падеж В) В. Падеж С) Т. падеж D) только по падежам
D) П. Падеж Е) Р. падеж Е) по лицам и падежам
147. Одушевлѐнные существительные совпадают:
А) в родительном и винительном падеже
В) в творительном и винительном падеже
С) в родительном и предложном падеже
D) в дательном и родительном падеже
Е) в именительном и винительном падеже
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Имя прилагательное- это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на
вопросы какой? Чей? Каков? ( Sifət əşyanın əlamətlərini bildirir və necə? Nə cür? hansı? Kimin? Suallarına cavab
verir. )
Начальная форма прилагательное изменяется: по родам, числам и падежам- sifətlər cincə, rəmiyyətə və
hallara görə dəyişir.
По значению прилагательные делятся на три группы: ( məhasına görə sifət 3- qrupa bölünür)
1. Качественные - kefiyyət
2. Относительные - nisbilik
3. Притяжательные - mənsudiyyət
Качественные прилагательные обозначает такой признак предмета, который может проявляться в
большей или меньшей степени.
Это признак по:
-форме (formaya görə) – прямой, квадратный, кривой
-Размеру (ölçü)- громадный, великий, большой
-Цвету (rəng) - белый, чѐрный
-Свойству (xassə) - мягкий, прочный
-Весу (çəki) - лѐгкий, тяжѐлый
-Вкусу (dad) - сладкий
-Запаху (qoxu) - душистый, ароматный
-Температуре (temperatur)- горячий, холодный
-Звуку (səs) - тихий, мелодичный
Большинство качественных прилагательных имеет полную и краткую форму (tam və qısa sifətlər)
например: Книга интересная- книга интересна. Произведения интересны. Книги интересны
Полные прилагательные склоняются (tam sifətlər hallanılar)
Краткие прилагательные согласуются с существительным в роде и числе.Они не склоняются (hallanmırlar).
Качественные прилагательные имеют антонимы и синонимы
Например: Хороший- плохой, красивый- прекрасный
Качественные прилагательные имеют сравнительную и превосходную степени сравнения (müqayisə və adi dərəcəsi
var)
Сравнительная степень указывает на большие или меньшей степени проявления признака в данном предмете по
сравнению с другими
Например: Здания выше дома.
Она может быть простой (sadə) и сложной ( mürəkkəb)
Простая сравнительная степень образуется с помощью суффиксов:
-ее (-ей) – хороший- хорошее-(ей)
-е- старший – старше, тихий- тише
Чередование согласных
Например: Звонкий- звонче, гладкий-глаже
Некоторые прилагательные образуются от других основ:
T.me/BirlikTeam1
Например: Маленький- меньше, плохой- хуже, хороший – лучше
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 26 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Сложная сравнительная степень образуется с помощью слов более, менее. Они изменяются по родам, числам и
падежам:
Например: Более хорошая музыка, более хороший певец, более хорошие пения, более хорошие слова
Превосходная степень тоже бывает простым и сложным. Простая форма образуется с помощью суффиксов – айш
– ейш
Например: Сильный- сильнейший, высокий высочайший
Сложная превосходная степень образуется с помощью слов самый, наиболее, наименее
Например: Самый красивый, наиболее тяжѐлый, наименее твѐрдый
Они изменяются по родам, числам и падежам.
Относительные прилагательные (nisbi sifətlər) обозначают такой признак предмета, который не может быть в
большей или в меньшей степени. Они не имеют краткой формы и степеней сравнения. Относительные
прилагательные обазначают:
-Материал (material)- каменный, железный, кирпичный
-Количества (sаy)- пятилетний, двухэтажный, тройной
-Место (yer)- сельский, городской
-Время (zaman)- сегодняшний, майский
-Назначение (təyinat)- швейный, дровяной
-Действие (hərəkət) –гладильный, набивной
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 27 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
И. п- какой? Красивый дом
В предложении прилагательное чаше всего бывает определением или входит в именную часть составного
сказуемого. Kраткие прилагательные бывают только сказуемыми отвечают на вопросы Каков?, Какова?,
Каково? Каковы? И изменяется только родам и числам.
Т. П ым, - им ым, - им
Т. п ой, -ей ыми, -ими
П. П ом, - ем ом, -ем
П. п ой, - ей ых, -их
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 28 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
E) Золотые часы
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 29
E) - ая , - яя , - ой
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
15. Прилагательные женского рода 25. Укажите прилагательные с отрицательным
именительного падежа в единственном числе значением
имеют окончания. A) грязный, учтивый
A) – ый , - ая , -ой B) бездарный, рассеянный
B) – ое, - ая , - яя C) щедрый, прекрасный
C) - ая , - яя D) преданный, интересный
D) –ий, - ая E) толстый, мудрый
E) – ые, - ие, -яя
26. Укажите прилагательные с отрицательным
16. Прилагательные среднего рода значением
именительного падежа в единственном числе A) уютный, страшный
имеют окончания. B) старый, свежий
A) – ый , - ая , -ое C) завистливый, жадный
B) – ое, - ые D) добрый, приветливый
C) - ая , - яя E) ленивый, отзывчивый
D) –ый, - ое, -ее
E) - ое, -ее 27. Укажите прилагательные с положительным
значением
17. Укажите ошибку A) равнодушный, рассеянный
A) серый туман B) воспитанный, злой
B) глубокое впечатление C) скупой, жадный
C) Ясное небо D) грустный, хмурый
D) тяжѐлая день E) откровенный, общительный
E) дремучий лес
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 30 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
34. В каких словосочетаниях выделенные слова 42. Укажите сколько прилагательных в
употреблены в переносном значении? предложении .
A) грязные мысли, грязные руки Тесто наливают на горячую сковороду, покачивая
B) грустный человек, грустный день еѐ, чтобы оно легло ровным и тонким слоем
C) крепкая дружба, крепкая кровать А)2 В)4 С)1 D)5 Е)3
D) черный день, черные мысли
E) теплое пальто, теплая печь 43. Прилагательное сладкий характеризует
предмет :
35. . Укажите правильный ряд прилагательных A) по свойству B) по вкусу
со сравнительной степенью: C) по форме D) по размеру
A) сухой- сухо, чистый-чище E) по звуку
B) звонкий- звонче, плохой-плохо
C) короткий- коротко, большой – больше 44. Какое прилагательное обозначает признак
D) крутой- круче, легкий-легче по материалу и свойству.
Е) сладкий- сладко, низкий-ниже. A) тяжѐлый, мягкий
B) железный, жидкий
36. Прилагательное в словосочетании с раннего C) тихий, горячий
утра: D) набивной, белый
A) в дательном падеже E) кривой, лѐгкий
B) в творительном падеже
C) в именительном падеже 45.В каком словосочетании прилагательное
D) в винительном падеже согласовано неверно?
E) в родительном падеже A) большая площадь
B) старая фонарь
37.Прилагательные во множественном числе в C) чистая совесть
родительном и дательном падеже имеют D) чѐрный день
окончания. E) желанный гость
A) – ых, - ым, -ыми,-ые
B) –ых, -их, ым, -им 46. Найдите краткую форму прилагательного
C) –ые, -их, -,-ые-им A) свободен
D) ый, -ий,- ое, - ие B) свободный
E) -их, -,-ые-им,-ими C) свободное
D) свободные
38. Прилагательные во множественном числе в E) свободная
творительном падеже имеют окончания.
A) -ыми, ,-ими 47. Укажите качественное прилагательное:
B) –ых, -их, A) стеклянный
C) -ыми –ие, B) серый
D) -ами,- ое C) точильный
E) -ых, -ими D) вчерашний
39. В каком ряду даны качественные E) бакинский
прилагательные.
A) пахучий, отцов, летний 48.Какие из прилагательных не употребляются
B) холодный, тихий, набивной без не-?
C) сладкий, огромный, тихий A) нетерпеливый, невольный
D) вечерний, железный, горький B) неправдивый, неразумный
E) прямой, кривой, кожаный C) неаккуратный, неприятный
D) неряшливый, неуклюжий
40.В каком ряду даны качественные E) неразумный, недружелюбный.
относительные прилагательные
A) бакинский, зимний, двойной 49. Синонимом прилагательного искусный
B) вкусный, тѐплый, синий является
C) оглушительный, речной, набивной A) правильный B) настоящий
D) белый, жѐлтый, кривой, C) ответственный D) грамотный
E) невесомый, гладильный, утренний. E) умелый
41. В каком ряду дано краткое 50. Сколко слов сочетается со словом человек
прилагательное? Умелый, натуральный, искусный, прозрачный,
A) каменный дом жесткий, жестокий, храбрый, трусливый.
B) чудный вечер А) 5 В) 3 С) 4 D) 2 Е) 6
C) таинственная женщина
D) ребѐнок здоров 51. Какое слово употребляется и как
E) кислый лимон прилагательное, и как существительное.
A) слепой
B) известный
C) свежий
D) забавный
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 31
E) важный
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
52. Какое слово употребляется как 62. Подберите синонимы к прилагательному
прилагательное, так и существительное. сказочная.
A) твѐрдый A) интересная B) известная C) грустная
B) дежурный D) волшебная E) весѐлая
C) двойной
D) бумажный 63. Подберите синоним к прилагательному
E) старый ювелирный
A) Польный B) Прекрасный
53. В каком словосочетании прилагательное С) Ажурный D) Любознательный
согласовано с существительным неверно? E) Замечательный
A) счастливый мальчик
B) хриплый голос 64. Подберите антоним к прилагательному
C) вкусный карамель миролюбивый
D) умный зять A) Агрессивный B) Чудный
E) простое слово C) Честный D) Чуткий
E) Внимательный
54.Какое прилагательное обозначает признак по
температуре? 65. Подберите антоним к прилагательному
A) Жѐсткий B) жаркий C) вкусный бесплодный:
D) твѐрдый E) огромный A) Эффективный B) Славный
C) Внимательный D) Неприятный
55. Укажите ряд антонимов прилагательных. E) Сильный
A) натуральный, естественный
B) яркий, прозрачный 66. Какое прилагательное обозначает признак
C) свежий, новый по времени?
D) ненадѐжный, ясный A) Шѐлковый B) Позавчерашний
E) правдивый, ясный C) Позитивный D) Смелый
E) Синий
56. Прилагательное серое употребляется со
словом. 67. Какое прилагательное обозначает признак
A) крыса B) карандаш C) С костюм по вкусу?
D) ручка E) облако A) Ароматный B) Горький
C) Глиняный D) Трудный
57. Укажите ошибку E) Мягкий
A) стиральная машина (качественное)
B) волчий вой (притяжательное) 68. Прилагательно в краткой форме является:
C) красное платье (качественное) A) Дополнением
D) сестрины очки ( притяжательное) B) Определением
E) железная дверь (относительное) C) Обстоятельством
D) Подлежащим
58. Укажите ошибку E) Сказуемым
A) твѐрдое решение (качественное) 69. Какое прилагательное является
B) Тихий голос (качественное) относительным?
C) сегодняшняя ( качественное) A) Честный
D) сестрины очки (притяжательное) B) Мирный
E) Железная дверь (относительное) C) Каменный
D) Голубой
59. Укажите верный вариант. E) Свежий
A) Смелый воин (относительное)
B) Сонный старик (качественное) 70. Какие прилагательные при склонении
C) Дядин шарф (качественное) имеют одинаковые падежные окончания.
D) Летный день (качественное) A) Интересный, мягкий
E) Двойной удар ( притяжательное) B) Летний, жаркий
C) Свежий, малый
60. Укажите верный вариант. D) Туманный, пахучий
A) трѐхэтажное здание ( притяжательное) E) Громкий, синий
B) мамино пальто ( притяжательное)
C) серый волк (относительное) 71. Подберите верные окончания к
D) душистый хлеб (притяжательное) прилагательным в предложении.
E) утренняя новость (качественное) Экология, генетика, создание систем защиты от
бактериологическ,,, и химическ,,, фактор,,,
61. В каком варианте окончания Сейчас важны как никогда.
прилагательных неверно ? A) –им, -ых, -ам
A) трудное упражнение, новый фотоаппарат. B) –ым, -их, -ов
B) Красная площадь, русский фильм. C) –ов, -ев, -им
C) Испанское слова, русский словарь. D) –ое, -ые, ов
D) Длинный путь, старое письмо E) –их, -их ,-ов
T.me/BirlikTeam1
E) новой мебель, вчерашная событие.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 33 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
90. Укажите прилагательное в форме женского 99. В каком прилагательном пишется
рода. суффикс -к-?
A) В старом доме A) француз… ий
B) Бородатый старик B) флот… ий
C) С грустным видом C) ткац…ий
D) На новом этаже D) богатыр… ий
E) На новой остановке E) Деревен…ий
91. Укажите прилагательное в форме среднего 100. В каком прилагательном пишется
рода. суффикс -ск-?
A) Взаимное отношение A) Дерз…ий
B) Звонкий голос B) Вес…ий
C) Вражеская армия C) Уз…ий
D) Почѐтный человек D) Казац…ий
E) Смелая женщина E) Казах…ий
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 34 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ – SAY
Имя числительное - самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число и
порядок предметов при счѐте . ( say əşyanın sayını və sırasını bildirir). Имя числительное отвечает на вопросы
Сколько? Какой? Который?
По строению числительные делятся на:
Простые, которые имеют один корень ( sadə saylar bir kökdən ibarətdir) два, одиннадцать, сорок и др.
Сложные, которые состоят из двух ( иногда и более) корней (mürəkkəb saylar iki və bir neçə kökdən ibarətdir)
Двести, пятьдесят, сороковые, тысячный, и др.
Составные, которые состоят из двух и более слов (tərkibi düzəltmə saylar iki və çox sözlərdən ibarətdir)
Двадцать пять, триста сорок семь и др.
Числительные могут выступать любого члена предложения. Начальная форма Им. п. м. р. ед. ч.
По значению числительные делятся на два разряда:
1. Количественные
2. Порядковые
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.
К. Ч- обозначают число (say), количество предметов ( əşyanın miqdarını) и отвечает на вопросы Сколько?
Они изменяются по падежам ( некоторые по числам и родам). Количественные числительные бывают целыми (
müəyyən miqdar), дробными (kəsr), собирательными (toplu).
Целое числительное «один» изменяется как прилагательное, и изменяется по родам, числам и падежам: Один
стол; Одна сумка; Одно пальто; Одни очки.
Целое числительное «два», «оба» и собирательными мужского рода: Два сына; Оба сына; Оба окна.
Числительное «две», «обе» сочетаются с существительными женского рода: Две сумки; Обе девушки.
С этими числительными существительные ставятся в родительном падеже единственном числе.
Тысяча изменяется по числам и падежам склоняется, как существительное I склон.
Миллион, миллиард склоняется, как существительное II склон.
Числительные от пяти до двадцати и тридцать в конце пишется «ь»
склоняется, как III склон.
Числительные от 50 до 80 и от 500 до 900- ь пишется в середине.
У этих числительных склоняется обе части.
ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (KƏSR SAYLARI ).
Эти числительные образуются из количественного и порядкового числительного. Они всегда составные (kəsr sayları
miqdar və sıra saylarından düzəlir. Onlar həmişə düzəltmə olurlar). При дробным числительном существительное
ставится в родительном падеже.
Например: 2/5- две пятых книг; 1/2- одна вторая часа.
СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.
Они образуются при помощи суффиксов – ой –еро (toplu saylar): Двое, трое, четверо, пятеро, шестеро,
семеро, восьмеро, девятеро, десятеро.
Эти числительные не сочетаются с существительными женского и среднего рода. Они сочетаются с
существительными, обозначающими лиц мужского пола, обозначающими детей и детѐнышей животных: и
существительными только во множественном числе и общего рода.
Например: трое мальчиков, семеро козлят, двое детей, пятеро брюк, трое сирот.
Собирательные числительные сочетаются с местоимениями: нас, вас, их
Пример: Нас трое , их шестеро.
К собирательным числительным относятся : оба, обе .
ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счѐте и отвечают на вопросы какой? Который? (
sıra sayı əşyanın sırasını bildirir və neçənci cavab verir). Порядковые числительные изменяются по родам, числам,
падежам и согласуются с существительным как прилагательные.
Например: Первый день, первая комната, первое окно,
первые номера и др.
T.me/BirlikTeam1
П. п
Склонение числительных М. ч
И. п двадцать пятые
Р. п двадцать пятых
Д. п двадцать пятым
В. п двадцать пятые (-ых)
Т. п двадцать пятыми
П. п о двадцать пятых
Числительные можно написать словами и цифрами, а другие части только словами ( с количественным
значением).
Один, первый – числительное
Тройка, пятѐрка- существительное
Трижды, дважды- наречие
Тройной- прилагательное
Удвоить – глагол
Удвоенный- причастие
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 36 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 37 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
24.Какое числительное склоняется как 34. Числительное оба (обе) относится:
прилагательное? A) К собирательным числительным
A) восемь B) десять С) пятеро B) К порядковым числительным
D) один E) одиннадцать C) К дробным числительным
D) К порядковым и собирательным
25. Какие числительные имеют две падежные числительным
формы? E) К целым числительным
А) 40,200,6 В) 60,70,40
С) 100,20,900 D) 40,90,100 35. Собирательные числительные с каким
Е) 500,80,40 родом существительным не употребляются?
A) С мужском родом
26. Числительное полтораста : B) С женским родом
А) имеет две падежные формы C) Со средним родом
В) не изменяется по падежам D) Со средним и мужском родом
С) не склоняется E) С женским и средним родом
D) имеет одну падежную форму
Е) склоняется как прилагательное 36. С какими суффиксами образуются
собирательные числительные?
27. По значению и по грамматическим признакам A) –ых , -ер B) –ое, -ые C) [-ой], -ер
числительные делятся на D) –ом, -еро E) –ые, - ий
А) количественные и собирательные
В) порядковые и дробные 37. Укажите правильный вариант.
С) собирательные и целые Моей сестре 25 …., а брату 22…..
D) дробные и количественные A) Лет, лет B) Лет, года C) Год, лет
Е) количественные и порядковые D) Года, лет E) Лет, год
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 38 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
45. Числительным не является 50.Какие числительные цифрами не пишется?
A) целый месяц A) впятером, тридцать
B) пятеро мальчиков B) мало, четыре
C) два учебника C) двойник, пяток
D) пять часов D) пятеро, первый
E) третий ряд E) целый, семь
46. Сколько разрядов имеет числительное 51. Какое числительное изменяется по родам?
А) 3 B) 4 C) 2 D) 1 E) 5 A) шестеро
B) двенадцать
47. Укажите составные числительные. C) четыре
A) Сто тридцать пять D) оба
B) восемьсот E) пятнадцать
C) двести
D) четыреста 52. С каким существительным слово обоими?
E) тысяча A) … мальчиками
B) … девушками
48. В каком ряду дано собирательное C) … тетради
числительное. D) … карандашом
A) Тридцать дней E) … женщинами
B) Пятьсот слов
C) Сороковой год
D) Одна тридцатая
E) Десятеро нянек
МЕСТОИМЕНИЕ- ƏVƏZLIK
T.me/BirlikTeam1
- притяжательные м. его, еѐ, их.
СКЛОНЕНИЯ МЕСТОИМЕНИЙ
Множественное число
Множественное число
И. П мы Они И. мои сами свои
п
Р. П нас Их Р. моих самих своих
п
Д. П нам Им Д. моим самим своим
п
В. П нас Их В. Как И. п, или Р. п Как И. п. или Р. п Как И. п или Р. п
п
Т. П нами ими (с Т. моими самими своими
ними) п
П. П о нас о них П. о моих о самих о своих
п
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 40
А) 3 B) 5 C) 2 D) 4 E) 6
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 41
D) некого E) нечего
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
27. Не является местоимением: 36. В каком варианте даны отрицательные
A) мы местоимения?
B) иной A) Кто, что, свой
C) как-то B) Никто, этот, тот
D) самый C) Ничто, ничей, никто
E) наш D) Кое-какой, что, иной
E) Другой, себя, ты
28. Не является местоимением:
A) таков 37. Дополните предложения:
B) такой Он говорил … откровенно.
C) столько A) О себя
D) твой B) Тобой
E) так C) О себе
D) свой
29. Дополните пословицу. E) твой
Не рой другому яму:
…. Свалишься 38. Какой вариант верный?
A) самой A) К им
B) себя B) С ней
C) ты C) У нѐм
D) сам D) В вам
E) его E) О меня
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 42 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ГЛАГОЛ- FEL
Глагол- самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на
вопрос что делать? что сделать? ( fel əşyanın hərəkətini bildirir və nə etmək sualına cavab verir). Каждый глагол имеет
начальную форму, которая называется неопределѐнной формой или инфинитивом. (Felin başlanğıc forması
məsdər adlanır). Она оканчивается на –ть-, -ти-, -чь-. Например: читать, нести, беречь. В предложении глагол
обычно бывает сказуемым. (cümlədə fel adətən xəbər olur). Глаголы делятся на : переходные и непереходные
(təsirli- təsirsiz). Переходные (təsirli) глаголы обозначает действие, переходящее на другой предмет, название
которого стоит в винительном падеже без предлога. Например: Читать книгу, любить Родину. Все остальные
глаголы- непереходные (təsirsiz). Например: Гулять в лесу, улететь на север, пойти в школу. Глаголы, имеющие
особый суффикс –ся- (-сь-), называются возвратными (qayıdış). Например: Учить- учиться, вернуть- вернуться,
встретить- встретиться. Все возвратные глаголы- непереходные. (bütün qayıdış felləri təsirsizdir). Глаголы имеют
два вида: совершенный ( bitmiş) и несовершенный (bitməmiş ). Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос
что сделать? и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия (felin bitmiş növü hərəkətin
bitdiyini, onun nəticəsini, sonunu göstərir). Например: прочитать, написать. Они имеют два вида времени
прошедшее: отвечают на вопрос что сделали? Например: Бросили, спели и будущее простое ,состоящие из одного
слова- что сделают? Например: Бросят, споют. Глаголы несовершенного вида отвечает на вопрос что делать? и
при обозначении действия не указывает на его завершенность, результат, конец или начало (felin bitməmiş növü
hərəkətin bitdiyini, onun nəticəsini və ya sonunu göstərmir). Например: бросать, петь. Они имеют три вида времени:
настоящее, прошедшее и будущее сложное. Например: Бросают, бросали, будут бросать. При образовании
глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки : - на-, -с-, -про-, -по-, -у-, -в- и др.
Например: читать-прочитать, видеть- увидеть, слушать-послушать. Суффиксы: -ива-, -има-. Например:
рассказывать- рассказать, обнимать- обнять.
Смена места ударения: отрезать- отрезать, засыпать- засыпать. Может меняться и сама основа слова:
говорить- сказать, брать- взять
Время глагола
Глагол имеет три формы времени:
1. Настоящее время (indiki zaman) показывает, что действие происходит в момент речи и совершается постоянно,
всегда, отвечает на вопросы: что делаю? что делаешь? что делает? что делаем? что делаете? что делают? (indiki
zaman hərəkət danışılan vaxt icra edilir). Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам (см. спр. глагола)
2. Прошедшее время показывает на действие, происходящее до момента действия и отвечает на вопросы: что делал?
что сделал? (keçmiş zaman hərəkətin icra olunduğu zamandan öncəsini bildirir). Глаголы прошедшего времени
образуются от основы неопределѐнной формы с помощью суффикса –л-. Суффикс прошедшего времени -л в
глаголах на –чь- (-ти-) в мужском роде отсутствует и происходит чередование согласных. Например: Слушал, стриг,
стригли, стригла. Глаголы прошедшего времени изменяются только по родам и числам. например: Читал (м.р.),
читала (ж.р.), читало (ср.р.), читали (мн.ч.)
3. Будущее время показывает, что действие будет происходить после момента речи и отвечает на вопрос: что будем
делать? что сделает?
Gələcək z. Hərəkət danışılan vaxtdan sonra, gələcəkdə baş verər.
Будущее время имеем две формы:
1. Простую (sadə)
2.Сложную (mürəkkəb).
Будущее простое время образуется от глаголов совершенного вида и отвечает на вопросы что сделать? Например:
Напишу, напишешь, напишем, напишете, напишут.
Будущее сложное время образуется от глаголов несовершенного вида и состоит из двух слов - личной формы глагола
быть инфинитив; Например: Буду читать, будешь читать, будет читать, будем читать, будете читать, будут
читать. Будущее время глагола изменяется по лицам и числам.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 43 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Спряжение глагола- (Felin hallanması)
Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением. Глаголы делятся на два спряжения:
К первому спряжению относятся глаголы с окончаниями: -ать, -еть.
Ед. ч.
I (Я) – у, (-ю)
II (ты) – ешь, (-ѐшь)
III (он, она, оно) – ет, (-ѐт)
Мн. ч.
I (мы) – ем, (-ѐм)
II (вы) – ете, (-ѐте)
III (они) – ут, (-ют)
Ко второму спряжению относятся: все глаголы на –ить-
Исключения : Кроме глаголов (брить, стелить).
1. 7 глаголов на – ет; смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть,
2. 4 глагола на – ать; дышать, знать, держать, слышать.
Все остальные глаголы на -еть, -ать, -ять и др. относятся к первому спряжению.
II спр.
Ед. ч. Мн. ч.
I –ел. – у, (-ю) – ит
II – ел – ищь – ите
III – ел – ит – ат, – (ят)
I спряжение (hallanma)
Ед. ч. Мн. ч.
1 –ел. Читаю читаем
2 –ел. Читаешь читаете
3 –ел. Читает читают
II спряжение
Ед. г. Мн. ч.
1–ел. Говорю говорим
2 –ел. Говоришь говорите
3–ел. Говорит говорят
Возвратный глагол- Учиться
Ед. ч. Мн. ч.
1–ел. Учусь учимся
2 –ел. Учиться учитесь
3–ел. Учимся учатс
НЕ С ГЛАГОЛОМ
Не с глаголом всегда пишется раздельно.
Исключения: Недомогать, недовыполнить, недоумевать, нездоровиться.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 44
Е) Лицо, возвратность, число
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
10. В каком варианте даны глаголов I 20. Укажите ряд глаголов совершенного вида.
спряжения. А) Махать, открывать
А) Писать, любить В) Знать, ловить В) Пройти, разбудить
С) Думать, отвечать D) Говорить, ходить С) Дышать, бежать
Е) Строить, рисовать D) Есть, писать
Е) Резать – отрезать
Сколько спряжений у глаголов?
А) 1 В) 3 С) 4 D) 5 Е) 2 21. Неопределѐнная форма глагола образуется
при помощи суффиксов:
11. Укажите ряд непереходных глаголов. А) -ть, -ти, -ит В) -ят, -чь, -ть
А) Читать, ездить С) -ит, -ут, -ти D) -ть, -ти, -чь
В) Купить, подарить Е) -чь, -ет, -ют
С) Встречаться, видеть
D) Строить, относиться 22. Как называется изменение глаголов по
Е) Купаться, обниматься лицам и числам?
12. Укажите верный вариант. А) Наклонением В) Временем
Вечерам мы хотели … по бульвару, но был С) Спряжением D) Склонение
сильный ветер. Е) Изменение по падежам
А) Погуляли В) Погулять
С) Долго гуляли D) Погуляем 23. Продолжите предложение:
Е) Погуляем Вы оставили уютный дом и жизнь такую…
А) Какую не принято считать счастливой
13. Найдите правильный вариант. В) Какую принято считать счастливой
Без беды и друга … . С) Какую не хотели
А) Не узнаешь В) Не узнали D) Какую не считали плохой
С) Будешь знать D) Узнаю Е) Какую вы мечтали
Е) Узнала
24. В каком варианте дан глагол 2-го лица ед.
14. Укажите ряд глаголов II спряжения. ч.?
А) Решать, гонять А) Даришь В) Дарит С) Дарю
В) Ходить, зависеть D) Дарим Е) Дарите
С) Поднимать, верить
D) Плакать, опоздать 25. В каком варианте дан глагол 1-го лицо мн.
Е) Прыгать, вертеть ч.
А) Беседует В) Беседую С) Беседуешь
15. В каком ряду дан глагол в прямом
D) Беседуют Е) Беседуем
значении?
А) Тратить время
26. Укажите ряд переходных глаголов.
В) Светиться от счастья
А) Поднять, встречать
С) Поднимать настроение
В) Бежит, кататься
D) Тратить денег
С) Слушать, говорить
Е) Падать духом
D) Плавать, готовится
16. В каком варианте даны видовые пары Е) вернѐтся
глагола?
А) Рассказывать – рассказал 27. Возвратный глагол образуется при помощи
В) Разрезать – разрезал суффиксов
С) Проводить – провести А) -ть, -ся В) -ти, -чь С) -ет, -ть
D) Подниматься – поднималась D) -ся, -сь Е) -ть, -сь
Е) Приходить – уходить
28. Укажите верный вариант.
17. В каком варианте даны видовые нары А) Девушка красиво танцевала (прошедшее
глагола? время)
А) Подписывать – подписать В) Я еду на вокзал (настоящее время)
В) Закончить – закончили С) Баку находится на берегу Каспийского моря
С) Простить – простил (настоящее время)
D) Прощать – прощаться D) Завтра вечерам мы поедем в театр (настоящее
Е) Верить – верил время)
Е) Я буду ждать тебя около школы
18. Неопределѐнной формой глагола строим
является. 29. Укажите в каком варианте неверно дано
А) Строю В) Строить С) Стройка время выделенного глагола?
D) Строитель Е) Строят А) Оба соскочили с коней (настоящее время)
В) Папа живѐт (настоящее время)
19. Укажите вариант глаголов не С) Я увезу вас после обеда (будущее время)
совершенного вида. D) Дети возвращались с экскурсии поздно
А) Раскрасить, думать В) Видеть, провожать (прошедшее время
С) Прочитать, ехать D) Собрать, решить Е) Я буду искать вас на берегу (будущее время)
T.me/BirlikTeam1
Е) Написать, унести
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 45 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
30. В каком варианте дана форма глагола 1-го 40. Укажите глагол совершенного вида.
лица ед. ч.? А) Создавать В) Говорить
А) Страдаю В) Страдаем С) Опаздывать D) Опоздать
С) Страдаешь D) Страдают Е) Подписывать
Е) Страдаете
41. Укажите глагол несовершенного вида.
31. В каком варианте все глаголы пишутся с А) Описать В) Сказать С) Взять
окончанием – е. D) Положить Е) Описывать
А) Сохраня…шь, шут…т
В) Встреча…шь, закро…т 42. Укажите разноспрягаемые глаголы.
С) Гон…т, верт…т А) Хотеть, бежать В) Знать, чаять
D) Чувству…шь, уч…т С) Дышать, гнать D) Видеть, плясать
Е) Теч…т, вер…шь Е) Терпеть, тратить
T.me/BirlikTeam1
Е) Лѐг, спекла
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 47 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
НАРЕЧИЕ – ZƏRF
Наречие – зто неизменяемая самостоятельная часть речи, обозначающее обычно признаки действия,
предмета или другого признака (zərf dəyişməyən və adətən hərəkətin necəliyini bildirən əsas nitq hissəsidir).
Наречие отвечает на вопросы как? (necə?), каким образам? (nə tərzdə?), где? (harаda?), куда? (hara?), когда? (nə
zaman?) и др.
Наречия не изменяются, не склоняется и не спрягаются и не имеют окончания.
В предложении наречия обычно бывают обстоятельством (zərflik), но реже определением (təyin), сказуемым (xəbər),
дополнением (tamamlıq), подлежащим (mübtəda).
1. Наречие места Где? Куда? Откуда? Везде, слева, справа, дома, дамой,
далеко
(yer zərfi)
2. Наречия времени Когда? Как долго? Накануне, давно, иногда, часто, днѐм,
долго и др.
(yer zərfi) С каких пор?
3. Наречия образа действия Как? Каким образам? Громко, ровно, сильно, хорошо и др.
(tərzi-hərəkət zərfi)
4. Наречия цели – (məqsəd zərfi) Зачем? Для чего? Назло, напоказ затем и др.
5. Наречия причины (səbəbə zərfi) Почему? От чело? Случайно, поэтому, сгоряча, поневоле и
др.
6. Наречия меры и степени Сколько? В какой мере? Очень, мало, совсем, немного, чересчур
и др.
(miqdar zərfi) Во сколько? На сколько?
ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ
На конце наречий под ударением после шипящих пишется – О, без ударения – Е: Горячо, певуче.
На конце наречий после шипящих пишется –ь: настежь, наотмашь.
В наречиях о и е пишется столько – н, сколько в прилагательных, от которых они образовались: Интересный
– интересно; Медленный – медленно.
В наречиях с приставками в, – на, за – на конце пишется о: Налево, влево
В наречиях с приставками из, -до, -с –на конце пишется а: Издавна, снова
В отрицательных наречиях под ударением пишется не, без ударения –ни: некуда, никогда.
Дефис пишется в наречиях с приставкой. По и суффиксами – ому, -ему, - и, -ски, -ки; По- моему, по лисьи.
Приставки в, -во – суффиксы – ых, –их, во- вторых, в третьих.
Приставка ное – суффиксы –то, – либо, – нибудь: Кое – где; Когда – нибудь.
ПОВТОРЕНИЕ НАРЕЧИЙ.
Еле – еле – чуть – чуть.
Не пишется с наречиями слитно, если слово не употребляется без не -неряшливо, неуклюже.
Не с наречиями пишется раздельно, если имеется противопоставление с союзам а не далеко, а совсем рядом.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 48
E) Почему?
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
3. Слова быстро, срочно , тревожно 11. Укажите наречия с отрицательным
обозначают : значением.
A) Наречие время A) нахально, равнодушно
B) Наречие места B) серьѐзно, радостно
C) Цель C) современно, сильно
D) Причину D) откровенно, общительно
E) Наречие образа действие E) находчиво, наивно
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 49
D) 3, 4 Е) 1,2
ПАДЕЖИ И ПРЕДЛОГИ.
Именительных падеж – не имеет предлогов.
Родительный п.– из, с, у, от, до, без, для, из-под, ради, близ, вдаль, вне, внутри, возле, вокруг, впереди, кругом, мимо,
напротив, около, после, посреди, относительно, касательно, в течение, в продолжение, ввиду, во имя, в знак, по
случаю, по причине, исходя из, во главе, во время, в отличие от…
Дательный п. – к, по, благодаря, согласно, вопреки, подобно, на встречу, соответственно, по отношению к, по пути
к…
Винительный п. – в, на, за, по, под, с, про, сквозь, через, спустя, несмотря на, в ответ на…
Творительный п. – с, за, над, под, пред, между, в связи с, в соответствий с, наряду с, одновременно с…
Предложный п. – о (об), в, на, при, по…
С двумя падежами употребляются предлоги в, на, о, за, под, между.
В, п.
В, на, о
Т. п.
Р, н.
Между
Т, н.
В, н.
За, под
Т, н.
Р, п.
С В, п
П, п
Д, п.
По В, п.
Т, п.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 50 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
-пространственные: в, по, на, у, под, около, за, к, от, до, из-за, из-под, над, сквозь, мимо, перед, между, вдоль, через
и др.: в кино, одежды в шкафу, брать из сумки, выйти из школы и др.
-временные: после, по, через, в, на, к, перед, с … до, накануне, в течение:
С утра до вечера, в среду, в течение трѐх дней и др.
-причинные: в силу, по, из-за, ввиду и др.: Из-за тебя, по случайности и др.
- целевые: за, в, под, в целях, раду, для, на: ради мамы, для дочки, за покупками и др.
-состояние: под давлением.
-уступительные: несмотря на, вопреки.
-объектные: о, по, про.
Предлоги из-за, из - пишутся через дефис.
СОЮЗ – BAĞLAYICI.
Союзы – это служебная часть речи, которые употребляются для связи членов предложения или для связи простые
предложения в составе сложного (bağlayıcı həm cümlə üzvlərini, həm də mürəkkəb cümlənin tərkibində sadə cümlələri
bağlayan köməkçi nitq hissəsidir).
Союзы бывают простые и составные.
Простые состоят из одного слова; и, в, но, или, что, когда, если и др.
Составные союзы состоят из двух или нескольких слов: потому что, оттого что, так как, благодаря тому
что и др.
По значению союзы делятся на сочинительные (tabesiz bağlayıcılar) и подчинительные (tabeli bağlayıcılar).
Сочинительные союзы соединяют как члены предложения, так и простые предложения в составе
сложносочиненного предложения (tabesiz mürəkkəb cümlənin tərkibində).
Сочинительные союзы делятся на :
1) соединительных (birləşdirici); и, да, тоже, да (- и), также, ни…ни и др.
2) противительные (qarşılaşdırma); а, но, да (-но), зато, однако же и др.
3) разделительные (ayırıcı); или, либо, то… то, не то… не то и др.
Подчинительные союзы (tabeli bağlayıcılar) делятся на следующие группы:
1) изъяснительные (izahedici); что, чтобы, как будто и др.
2) временные (zaman); когда, пока, едва, лишь, только и др.
3) причинные (səbəb); потому что, так как, оттого что, ибо и др.
4) целевые (məqsəd); чтобы, для того чтобы и др.
5) сравнительные (müqayisə); как, будто, точно, словно и др.
6) уступительные (güzəşt); хотя, несмотря на то что и др.
7) условные (şərt); если, раз и др.
8) следствия (nəticə); так, что и др.
ЧАСТИЦА (ƏDAT)
Частица – служебная часть речи, которая вносит в предложения различные оттенки значения или служит для
образования форм слов (cümləyə müxtəlif məna verən və ya sözlərin yaranmasına xidmət edən köməkçi nitq hissəsinə ədat
deyilir).Частицы не изменяются и не являются членами предложения (ədatlar dəyişmirlər və cümlə üzvü olmurlar).
Частицы, служащие для выражения тех или иных смысловых оттенков, делятся наследующие группы:
1. Вопросительные (sual); разве, неужели, ли и др.
Ты ли меня обвиняешь? Неужели, ты меня не узнал?
2. Восклицательные (heyranedici); что за, как и др.
Как ты красив!
3. Ограничительные (məhdudiyyət); только, милы и др.
Только он был здесь.
4. Указательные (işarə); вот, вон.
Вот ваша школа!
5. Отрицательные (inkar); не, вовсе не, далеко не, ни, отнюдь не и др.
Нет ни одного человека.
6. Усилительные (gücləndirici); даже, же, ни ведь, всѐ-таки.
Ты же говоришь?
Частица не пишется слитно: (не ədatı bitişik yazılır).
1. Со всеми словами, которые не употребляются без не: невзгоды, несчастный, ненависть, нельзя, неожиданно и др.
2. Если с помощью не образуется новое слово: неправда (ложь), непрочный (легко разрушающийся), неинтересный
(скучный), небогат (беден) и др.
3. С полными причастиями без зависимых слов: непрочитанная книга.
4. С отрицательными наречиями; негде, некуда, некогда, неоткуда, незачем и др.
Частица не пишется раздельно (не ədatı ayrı yazılır).
1. Если употребляются с глаголами, деепричастиями, краткими причастиями; не видел, не спал, не спеши, не написан.
2. Если употребляются с полными причастиями, имеющие зависимые слова;
3. При противопоставлении; Это не легкое решения, не далеко, а близко.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 51 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
МЕЖДОМЕТИЕ - (NIDA)
Междометие – особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения (Nida-hiss-
həyəcan bildirən xüsusi nitq hissəsidir). Ба, ой, ах, тьфу, ура, эх, эй, тс и др.
Междометия не изменяются и не являются членами предложения.
Междометия чаще всего используются в разговорном стиле. В художественных произведениях они
используются в диалогах.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 52 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
23. Какой частью речи является выделенное слово 33. Вставьте нужные предлоги:
в предложении: «Зиму эти красивые птицы проводят … островах …
«Автобусная остановка находится около нашего севере Азербайджана»
дома» А) на, на В) на, в С) в, в
А) союзом В) частицей С) прилагательным D) по, на Е) над, в
D) предлогом Е) наречием
34. Вставьте нужные союзы:
24. Укажите непроизводные предлоги: 1. «Родители обещали … на каникулах поедем за
1. при 2. впереди 3. через границу»
4. вроде 5. без 6. насчѐт 2. «Птицы улетели на юг … не замѐрзли»
А) 1, 3, 5 В) 1, 2, 3 С) 1, 3, 6 А) чтобы, чтобы В) что, так
D) 1, 4 ,5 Е) 1, 2, 4 С) если, так D) что, чтобы
Е) как, поэтому
25. Укажите производные предлоги:
1. впереди 2. спустя 3. до 35. Выберите нужный предлог:
4. при 5. напротив 6. над «Антенна стоит … крышой»
А) 1, 2, 5 В) 1, 2, 3 С) 1, 2, 4 А) под В) над С) перед
D) 1, 5 , 6 Е) 1, 3, 5 D) за D) на
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57 53 Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
44. В каком варианте надо поставить предлог в? 54. Укажите предлог:
А) … концерте, … школе А) когда В) который С) так как
В) … комнате, … саду D) возле Е) чтобы
С) … лес, … экзамене
D) … коридоре, … улице
Е) …юг, … острове
T.me/BirlikTeam1
Е) к, за, на, из
СИНТАКСИС
Синтаксис – это раздел науки о языке, изучающий словосочетания и предложения (sintaksis söz birləşmələrini
və cümlələri öyrənir).
Словосочетание – это два или несколько знаменительных слов, связанных по смыслу и грамматически (söz
birləşməsi iki və daha artıq müstəqil sözün məna və qrammatik cəhətdən birləşməsindən əmələ gəlir). Словосочетание
состоит из главкого и зависимого слова (söz birləşməsi əsas və asılı sözdən ibarət olur). Грамматическая связь слов чаще
выражается с помощью окончания и предлога.
Например: Удобная комната (окончание); Уехать в Москву (предлог и окончание).
По характеру зависимого слов различаются 3 вида подчинительной связи:
1. согласование
2. управление
3. примыкание.
Согласование (uzlaşma) – тип, подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в том же роде,
числе и падеже, что и главное слово (uzlaşma əlaqəsinə asılı söz əsas sözlə eyni cinsdə sayda və halda olur).
Например: Красивая девушка, красивый дом, красивые песни и др.
Управление (idarə əlaqəsi) – это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в
определѐнном падеже (существительное, местоимение, количеств. , числительное и др. части речи). İdarə əlaqəsində
əsas tərəfə görə asılı söz müəyyən hala işlənir.
Например: Читать книгу (в. п), Передать брату (д. п).
Примыкания (yanaşma) – тип подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с
главным только по смыслу и интонации: (наречие, инфинитив, деепричастие и др.). Yanaşma əlaqəsində dəyişməyən
asılı söz əsas sözlə məna və intonasiya ilə bağlıdır).
Например: Читал хорошо (наречие); Приехал заниматься (инф); Их дом (притяж. мест).
ПРЕДЛОЖЕНИЕ – CÜMLƏ
Предложение – это слово или сочетание нескольких слов, в которых характеризуется интонационной и
смысловой законченностью (cümlə bitmiş fikri bildirən söz və ya söz birləşməsidir).
- Предложение имеет грамматическую основу (cümlənin qrammatik əsası olur).
- Предложения делятся на простые (sadə), сложные (mürəkkəb).
В простом предложении одна грамматическая основа, а в сложном две, три и более: Сегодня я чувствую себя
хорошо (простое предложение); Я сегодня не пойду в школу, потому что, плохо чувствую себя (сложное
предложение).
По цели высказывания предложения делятся на повествовательные (nəqli), вопросительные (sual) и
побудительные (əmr).
В повествовательных предложениях содержится сообщение о чѐм – либо, о каком – либо событии.
Например: На пристани никого не было, кроме сторожа с фонарем.
В зависимости от интонации в конце повествовательного предложения ставится точка или восклицательный знак.
В вопросительных предложениях содержится вопрос (sual cümlələri sual ilə işlənir). В конце вопросительных
предложений ставится вопросительный знак.
Например: Когда мы снова встретимся? Почему ты такой грустный?
В побудительных предложениях выражаются различные побуждения к действию – совет, приказ, просьба и др. (Nida
cümlələrində məsləhət, əmr, xahiş və s. ifadə olunur).
Например: Приготовьте отчѐты! Принеси мне чай, пожалуйста.
Члены предложения делятся на главные (cümlənin baş üzvləri) и второстепенные (ikinci dərəcəli cümlə üzvləri).
Главные члены предложения – подлежащее и сказуемым (mübtəda və xəbər cümlənin baş üzvləridir).
Подлежащее- (mübtəda): Подлежащее – это главный член предложения, который обозначаем предмет речи и
отвечает на вопросы кто? Что? .
Подлежащее может выражаться существительным, инфинитивам, словосочетанием, местоимением,
числительным- Учитель (суш) вошѐл в класс; Курить (гл.) – вредно! ; Она (мест.) – помогала мне; Шесть (числит.)
– меньше десяти.
Сказуемое - (xəbər): Сказуемое – это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на
вопросы что делает?, кто такой?, что такое предмет?, что сделал и др. Сказуемое бывает простым (sadə) и
составным (düzəltmə).
Простое сказуемое выражается одним глаголом, то есть, формой какого-либо наклонения: изъявительного,
условного или повелительного.
Например: В науке старых нет (пословица); Дай мне, сумку! ; Спортсмены заняли первое место в турнире.
Составное сказуемое состоит из вспомогательного глагола и неопределѐнной формы глагола (köməkçi və
əsas).
Например: Бабушка любит рассказывать мне сказки. Андрей не хочет пойти на концерт.
Составное сказуемое бывает глагольным и именным (ismi və feli xəbər).
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
55
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Составное именное сказуемое выражается с существительным или словосочетанием, полным или кратким
прилагательным, местоимением, наречием и др.: Он (кто такой?) актѐр. Сестра (была кем?) была актрисой. День
(была какой?) был прекрасный. Этот дом (чей?) мой.
Вспомогательная часть выражается глаголом связкой быть.
Кроме глагола быть, употребляются глаголы стать, казаться, называться, считаться, являться и др.: Она кажется
печальной. Я стану врачам.
Второстепенные члены предложения поясняют главные или другие члены предложения (ikinci dərəcəli üzvlər
cümlənin baş və ya başqa üzvlərini aydınlaşdırırlar).
1. Дополнение (tamamlıq)
2. Определение (təyin)
3. Обстоятельство (zərflik)
Дополнение – второстепенный член предложения обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных
падежей (Tamamlıq vasitəli halların suallarına cavab verən ikinci dərəcəli cümlə üzvüdür).
Например: Моя сестра очень любит зиму. Эти книги для детей.
Определение – второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на
вопросы чей?, какой?, который? (təyin əşyanın əlamətini bildirir).
Определение бывает:
1. Согласованным (uzlaşan)
2. Несогласованным (uzlaşmayan)
Согласованное определения выражается прилагательными, местоимениями, числительными.
Пример: В сумке (чей?) мамин телефон. Он пришѐл в мой дом.
Несогласованное определение выражается существительными, наречием, неопределѐнной формой глагола,
словосочетанием.
Пример: Урок (какой?) химии был первым. Сын приготовил кофе (какой?) по-турецки.
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО- (ZƏRFLIK)
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает признак обозначает признак действия
и признак другого признака (Hərəkətin necəliyini bildirir).
По значению обстаятельства делятся на следующие виды (zərfliklər mənasına görə aşağıdakı növlərə bölünürlər).
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
56
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
По наличию второстепенных членов предложения простые предложения делятся на нераспространѐнные (müxtəlif) и
распространѐнные (geniş).
Нераспространѐнные предложения – это предложения, в которых нет ни одного второстепенного члена
предложения (müxtəsər cümlələrdə heç bir ikinci dərəcəli üzv olmur).
Пример: Родители будут радоваться. ; Утро. Мама ушла.
Распространѐнными называются предложения, в которых есть второстепенный член предложения (geniş cümlələrdə
cümlənin ikinci dərəcəli üzvü olur).
Пример: Молодая девушка спортсменка. Мы отдыхаем в лесу.
Односоставными (tək tərkibli) называются предложения, в которых есть только один главный член предложения.
Пример: Вот наш дом.
Простые предложения бывают полными (tam) и неполными (yarımçıq). В полных предложениях употребляются все
члены предложения налицо (Tam cümlələrdə cümlənin bütün üzvlərindən istifadə olunur).
Пример: Моя сестра учиться в университете.
В неполных предложениях пропущен какой – либо член – главный или второстепенный, но по смыслу легко
восстанавливается (Yarımçıq cümlələrdə baş və ya ikinci dərəcəli üzvlərdən hansısa buraxılıb, lakin mənasına görə asanlıqla
bərpa oluna bilər): Сестра учиться в университете, а брат – в школе.
Безличные предложения - şəxssiz cümlələr
Безличные предложения – это предложения, в которых нет и не может быть подлежащего (şəxssiz cümlələrdə
mübtəda olmur və ola bilməz): Пример: Мне очень жарко. Ему плохо.
Сказуемое в этих предложения выражается безличными глаголами, а также словам нет слов в косвенных надежах,
можно вставить местоимения мне, меня или наречие где-то. Пример: Мне весело.
Однородные предложения- Həmcins üzvlü cümlələr
Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному члену предложения и
соединятся друг с другом сочинительной связью (Həmcins cümlələr eyni suala cavab verir, eyni cümlə üzvü olurlar və bir-
biri ilə tabesizlik əlaqəsi ilə birləşirlər). Однородными могут быть любые члены предложения. Они могут соединяться
при помощи интонации, а также союзов. Пример: Меня всегда окружают – умные, верные, грамотные друзья.
Красным, жѐлтым, белым, синим цветут сады.
Сложное предложение- Mürəkkəb cümlə
Сложное предложение стоит из двух или нескольких простых предложений, соединѐнных в одно целое по смыслу и
по интонации (Mürəkkəb cümlə məna və intonasiyaya görə iki və daha artıq sadə cümlələrdən ibarətdir).
Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи союзом, союзными словами и интонацией.
При помощи интонации, которые простые предложения соединяются в сложные называются бессоюзными сложными
предложениями (bağlayıcısız mürəkkəb cümlələr) (БСП).
Союзные сложные предложения делятся на:
1. Сложносочинѐнные (tabesiz mürəkkəb cümlələr) (ССП)
2. Сложноподчинѐнные предложения (tabeli mürəkkəb cümlələtr) (СПП)
В сложносочинѐнных предложениях простые предложения соединяются при помощи сочинительных союзов:
1. Соединительные союзы (birləşdirmə bağlayıcıları). И, да, (и), тоже, также, ни… ни, как… так и, не только… но, и, и
др.
Пример: Желающий чужого, и свое потерял (пословица).
2. Разделительные союзы (bölüşdürmə bağlayıcıları): или, то… то, либо, не то… не то и др.
Пример: То идѐт дождь, то сияет солнце.
3. Противительное союзы (inkar bağlayıcıları): а, но, да (=но), зато, однако, же и др.
Пример: Это ещѐ цветочки, а ягодки будут впереди (пословица).
В сложноподчинѐнных предложениях простое предложение подчиняется другому по структуре и по смыслу. (Tabeli
mürəkkəb cümlələrdə sadə cümlə başqa (yəni budaq cümləyə) cümləyə tərkib və mənaya görə tabe olur).
Выделяются следующие виды придаточных предложений:
1. Подлежащные (mübtəda budaq cümləsi)
2. Сказуемные (xəbər budaq cümləsi)
3. Определительные (təyin budaq cümləsi)
4. Дополнительные (tamamlıq budaq cümləsi)
5. Обстоятельственные (zərflik budaq cümləsi)
Придаточные подлежащные отвечают на вопросы кто? что?
Придаточные подлежащные присоединяются к главному при помощи союзных слов кто, что, какой чей, который,
как и др. а также союзов если, как, ли, будто, чтобы, что и др.
Придаточные подлежащные могут стоять перед главным и после него.
Пример: Кто много читает, тот много знает пословица. Мне уже ясно, почему ты приехал сюда.
Придаточные сказуемные отвечает на вопросы сказуемого и присоединяются к главному предложению союзными
словами каков? какой? кто такой? что такое и др. а также при помощи союзов что, чтобы, как, если бы, словно и
др.
Пример: Природа не такая, какая была осенью. Моя бабушка осталась такого же, какою была раньше.
Придаточные определительные отвечают на вопросы определения и присоединяются к главному предложению при
помощи союзных слов который где, словно, что, куда и др.
Пример: Учитель, который преподаѐт математику, мы давно знали.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
57
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Придаточные дополнительные отвечают на падежные вопросы кого? чего? кому? чему? кем? чем? о
ком? о чѐм? и присоединяются к главному предложению союзами что, будто, чтобы и др.
Пример: Мне известно, что этот поэт давно жил здесь. Не говори, чему учился, а говори, что узнал пословица.
Придаточные обстоятельственные отвечают на вопросы обстоятельства и делятся на следующие виды:
1. Придаточные образа действия отвечают на вопросы как? каким образом?
Пример: Надо поступать таким образом, чтобы они доверяли тебе.
2. Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда.
Пример: Студенты пошли туда, куда пошѐл директор школы.
3. Придаточные время отвечают на вопросы когда? как долго? С каких пор, пока и др.
Пример: Утром, когда мы вышли из дома, пошѐл сильный дождь.
4. Придаточные меры и степени отвечают на вопросы насколько? В какой степени? и др.
Пример: Кони так устали, что легли на землю.
5. Придаточные причины отвечают на вопросы почему? отчего? и др.
Пример: Мама сегодня не пошла на работу, потому что сильно заболела.
6. Придаточные цели отвечают на вопросы зачем? с какой целью.
Пример: Чтобы не было скучно, мы решили пойти на концерт.
7. Придаточные условия отвечают на вопросы при каком условии?
Пример: Если поможешь мне, я стану победителем.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
58
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
59
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
21. Словосочетание указывает на действие и его 24. Укажите сложносочинѐнное предложение, в
признак: котором явления следуют одно за другим:
А) след в сознании А) шумели листья, да слышался треск сучьев
В) изучая в библиотеке В) звѐзды уже начали бледнеть, и небо серело
С) в мусульманском медресе С) дикие и даже страшные в своѐм величии горы
D) внимательно осмотрел выступали резко из-за тумана, да вдали тянулась едва
Е) писатели Востока заметная белая струйка дыма
D) мягкий свет струился по опавшей листве, и яблони
22. Укажите вид обстоятельства в предложении: стояли странные и золотые
«На склонах реки трудилось много воинов.» Е) люди уходят, и остаются вещи, безмолвные
А) причины В) времени С) места свидетели радостей и горестей своих бывших хозяев
D) образа действия Е) цели
СОСТАВЬТЕ ДИАЛОГ
1. - … 4. – После собрания я предлагаю пойти домой пешком
- Завтра свадьба моего друга -…
-… - Я позвоню и сообщу маме
- С друзьями -…
-… 1) Мама беспокоится
- С удовольствием 2) Я сомневаюсь
1) Пойдѐм завтра на море 3) Я против
2) Тогда послезавтра увидимся и пойдѐм 4) Тогда с удовольствием
3) C кем ты пойдѐшь? А) 1, 3 В) 1, 2 С) 1, 4
4) Куда ты спешишь ? D) 2, 3 Е) 3, 4
А) 1, 3, 2 В) 3, 4, 1 С) 1, 4, 2
D) 2, 4, 1 Е) 1, 2, 3 5. –…
- Сколько билетов
2. – Почему ты такой грустный ? -…
-… - С удовольствием, сейчас напишу адрес и скоро
- А тебе кто помогает ? получите билеты.
-… 1) Лучше закажу завтра
- Не переживай, все будет нормально 2) Я хочу заказать билеты
1) Мой друг Руслан 3) 5 билетов и ещѐ с доставкой на дом
2) Через месяц заканчивается 4) увидимся скоро
3) Скоро начнѐтся сессия, а я ничего не знаю А) 1, 2 В) 1, 4 С) 1, 3
4) Твои друзья уже уехали D) 2, 3 Е) 2, 4
А) 2, 3 В) 3, 1 С) 2, 1
D) 4, 3 Е) 1, 4 6. – Как называется улица, на которой ты
живѐшь ?
3. -… -…
- Вы уже собираетесь уходить ? Но мы не успели - А у тебя хорошая квартира ?
обсудить самое важное -…
-… 1) У меня важная встреча
- Тогда до встречи 2) Улица Профсоюзная
1) Скоро увидимся и обсудим все проблемы 3) На следующей неделе
2) Добро пожаловали 4) Отличная. Приглашаю тебя в гости
3) Извините меня, мне звонили, я должен уйти А) 1, 2 В) 1, 3
4) привет передайте всем С) 1, 4 D) 2, 3
А) 3, 2 В) 3, 1 С) 1, 4 Е) 2, 4
D) 1, 2 Е) 2, 3
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
60
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
7. – Где вы путешествовали на каникулах ? 13. - …
-… - Нет, я встречаюсь с ними очень редко
- Как вы провели там время ? -…
-… - Через три дня я уезжаю, поэтому хочу с твоим
1) У родителей денег на путешествие не было другом и с тобой попрощаться
2) Мы с родителями ездили отдыхать к морю 1) Я встречаюсь с вами завтра в 2 часа
3) Купались в море, грелись на солнышке 2) Вы часто встречаетесь с друзьями ?
4) Но не скучал 3) Мы встретились в Москве
А) 2, 3 В) 1, 2 С) 1, 3 4) Зачем ты интересуешься ?
D) 3, 4 Е) 1, 4 А) 1, 2 В) 1, 3 С) 1, 4
D) 3, 4 Е) 2, 4
8. – Здравствуйте, у вас есть лекарство
аспирин ? 14. – Ты хочешь посмотреть фильм ?
-… -…
- А сколько таблеток в упаковке ? - Мне интересно и пойду с друзьями посмотреть
-… -…
- Одну упаковку с большой дозировкой, 1) Он не смотрел этот фильм
пожалуйста 2) Этот фильм смешной
1) Мне в таблетках 3) Нет, мне нужно работать
2) Сколько таблеток вам нужно 4) Хорошего отдыха
3) 10 таблеток А) 1, 3 В) 2, 3 С) 1, 2
4) вот ваша сдача и лекарство D) 1, 4 Е) 3, 4
А) 1, 2 В) 1, 3 С) 3, 1
D) 2, 4 Е) 1, 4 15. -…
- Нет, зачем ? Я поеду туда летом
9. -… -…
- Я хочу послать деньги за границу - Хорошо, что ты мне вовремя сообщила
-… 1) Аня, ты собираешься взять тѐплые вещи ?
- Покажите нам пожалуйста ближайшую почту 2) Я уже собрала свои вещи
1) в 10 утра 3) Там по вечерам бывает очень холодно
2) Вы не взвесите это письмо ? 4) Тебе Андрей сказал ?
3) В какое время открывается почта ? А) 1, 4 В) 1, 2 С) 3, 4
4) Достаточно той марки на конверте D) 1, 3 Е) 2, 4
А) 1, 2 В) 1, 3 С) 2, 3 D) 3, 1 Е) 1, 4
16. – Вы приехали в Москву первый раз ?
-…
10. – Мы хотим посетить музей - В прошлом году я здесь была в гостях у друзей. И
-… этот город мне очень понравился
- Эта картина какого века -…
-… 1) Да, первый раз
1) Есть ли у вас каталог ? 2) Третий раз, а вы побывали здесь ?
2) В котором часу служба ? 3) Это красивый город
3) В какие дни недели работает музей ? 4) Мне тоже очень понравился
4) Эта картина, по- моему 15 века А) 1, 2 В) 2, 4 С) 1, 3
А) 1, 3 В) 3, 4 С) 1, 4 D) 1, 4 Е) 2, 4
D) 2, 3 Е) 2, 4
17. -…
11. – Я провожу время за компьютером - Извините, но у меня много других работ.
-… -…
- С кем любишь беседовать ? - Хорошо.
-… 1) Я же вам сказала
1) Я много работаю 2) Если найдѐтся времени
2) Что ты делаешь в свободное время 3) Это самая важная работа. Вы должны закончить еѐ
3) Что тебе нравится ? сегодня
4) Я люблю беседовать в чате с друзьями 4) Почему эта работа ещѐ не готова ?
А) 2, 4 В) 1, 3 С) 2, 3 А) 1, 3 В) 4,3 С) 1, 2
D) 1, 4 Е) 3, 4 D) 2, 3 Е) 1, 4
18. -…
12. – Моя машина не едет - Всегда прекрасная погода, тѐплое море
-… -…
- Есть ли у вас запчасти для машины ? - Италия тоже старый город и хорошее место для
-… отдыха
1) Сначала поверните направо, потом налево 1) Хотите с нами поехать на Чѐрное море ?
2) Пожалуйста, пришлите мне мастера 2) Мы предлагаем вам хороший отдых
3) есть, но не новые 3) Спасибо, мы уже ездили на отдых в Италию
4) Где ближайший гараж ? 4) Нет проблем, поедим
А) 1, 3 В) 2, 4 С) 2, 3 А) 1, 3 В) 1, 4 С) 2, 3
D) 1, 2 Е) 1, 4 D) 1, 2 Е) 2, 4
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
61
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
19. – С кем ты обычно советуешься, если у 24. -…
тебя проблемы ? - Мне звонил менеджер компании и у нас сегодня
-… важная встреча
- Какие советы она вам даѐт ? -…
-… - Завтра я тебе обязательно помогу
1) с мамой 2) с другом 1) Я написал его на русском , но боюсь там будут
3) Всегда плохие 4) Всегда лучшие ошибки
А) 1, 4 В) 1, 3 С) 2, 4 2) Ты обещал прийти с работы пораньше, чтобы мне
D) 1, 2 Е) 2, 3 помочь
3) Придѐшь ты ?
20. -… 4) Через неделю у меня доклад, а я ещѐ не готова
- Я очень устала, голова совсем не работает А) 1, 2 В) 2, 4 С) 1, 3
-… D) 2, 3 Е) 1, 4
- Перед экзаменом у многих так бывает, не
переживай 25. -…
1) Почему ты так рано спишь? - Она хотела стать талантливой балериной
2) Дай мне один лучший совет -…
3) Я хочу с тобой посоветоваться - Родители не захотели
4) Я уже сдал 1) Кем она мечтала стать
А) 1, 3 В) 1, 2 С) 1, 4 2) Зачем она стала врачом
D) 2, 4 Е) 3, 4 3) Почему родители помешали
4) С детства она мечтала об этом
21. – Скажите, пожалуйста, как я могу получить А) 1, 2 В) 1, 3 С) 2, 4
нужные журналы ? D) 1, 4 Е) 2, 3
-…
- Сначала сделать заказ, а потом прийти за
26. - …
журналами ?
- В 3 часа днѐм
-…
-…
1) Вы уже взяли журналы
- Очень далеко
2) Конечно, сделайте заказ, а мы оставим журналы
1) Я хочу поехать на станцию «Низами»
3) Оставьте свою сумку
2) Когда отправляется следующий автобус
4) Закажите журналы, я подберу их для вас
3) Лучше поехать на метро
А) 4, 2 В) 3, 4 С) 1, 3
4) Есть ли ближайшая метростанция ?
D) 2, 4 Е) 1, 4
А) 2, 4 В) 1, 3 С) 2, 3
22. - … D) 1, 4 Е) 2, 1
- Природу нашей республики, еѐ растительный мир
по праву называют «зелѐной аптекой»
-…
Наша республика очень богата лекарственными
растениями
1)Как называют растительный мир нашей республики?
2) Какими растениями богата наша республика ?
3) Где растут лекарственные растения ?
4) Хорошо ли мы относимся к растениям ?
А) 1, 3 В) 2, 3 С) 1, 4
D) 3, 4 Е) 1, 2
23. - …
- Известный киргизский писатель Чингиз
Айтматов
-…
- Он написал свои произведения на киргизском и
русском языках
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
62
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
СЛОВАРЬ СИНОНИМОВ
Беда – несчастье, горе, испытание, наказание,
А невзгода, неприятность.
Абсолютный – совершенный, безусловный, Бедный – нищий.
непререкаемый. Бездарный – тупой, неспособный.
Абсурд – нелепость, бессмыслица, чушь, чепуха. Бездельничать – не работать, болтаться, бить,
Авторитет – значение, влияние, сила, вес. баклуши, лентяйничать.
Активный – деятельный, энергичный. Беспокойство – волнение, сомнение, тревога.
Анализ – разбор, рассмотрение, исследование. Бессмертный – великий, неумирающий, бесконечный.
Апатия – вялость, безразличие, равнодушие. Блестеть – сиять, сверкать, светиться.
Аргумент – довод, доказательство, основание. Богатырь – силач, атлет.
Атака – приступ, натиск. Будущий – грядущий, дальнейший, последующий,
Атеист – безбожник, неверующий. наступающий, предположенный
Буря – ураган, тайфун, шторм.
Б
Бывалый – опытный, видавший, виды
Банальный - избитый, пошлый, вульгарный,
Быстрый – скорый, торопливый, поспешный,
заурядный.
стремительный
Бдительный – зоркий, внимательный,
осмотрительный.
В Естественный- врожденный, природный, родовой,
Важный – значительный, многозначащий, натуральный, свойственный.
знаменательный, необходимый. Ехидный- колкий, желчный, ядовитый.
Верный – надежный, преданный.
Взрослый – совершеннолетний, зрелый Ж
Вид – картина, пейзаж, панорама. Жадный- алчный, ненастный.
Видение – призрак, мираж, иллюзия. Жалость- сожаление, соболезнование, сочувствие,
Внимательный – сосредоточенный, старательный. сострадание.
Возвышенный – высокий, идеальный, заоблачный. Желать- хотеть, жаждать, домогаться, преследовать
Вольный – свободный, самостоятельный, цель.
независимый. Жестокий- безжалостный, бессердечный, зверский,
Воображать – мечтать, фантазировать. лютый, бесчеловечный.
Ворчать – брюзжать, бурчать, злиться, возмущаться. Живописный- картинный, художественный.
Восторг – восхищение, радость, Жребий- участь, судьба, доля, удел, предопределение,
Враг – противник, неприятель, недруг, рок, фатум.
недоброжелатель. Жюри- комиссия, судейская коллегия.
Всадник – наездник, верховый, конный, ездок.
Выговор – замечание, внушение, попрек. З
Выносливый – терпеливый, неутомимый. Забава- потеха, развлечение, увеселение, игра.
Вьюга – метель, буря, буран, пурга. Завет- завещание, заповедь.
Заглядеться- засмотреться, залюбоваться.
Г Заграничный- иностранный, чужестранный,
Горячий – жаркий, знойный, жгучий, раскаленный. иноземный, зарубежный.
Граница – рубеж, предел, край, грань. Заискивать- лебезить, подлизываться
Громадный – огромный, колоссальный, исполинский, ,подмазываться, подольщаться.
грандиозный. Закрывать- запирать, затворять, замыкать.
Груз – кладь, поклажа, ноша, багаж, тяжесть. Зал- помещение, апартамент, аудитория.
Замкнутый- сдержанный, осторожный,
Д недоверчивый, необщительный, скрытный.
Двусмысленный – неясный, запутанный, смутный. Застенчивый- конфузливый, робкий, нерешительный,
Действие – деяние, дело. боязливый, несмелый.
Действительно – истинно, подлинно, точно, Звание- чин ,степень, ранг.
взаправду, впрямь, всерьез, фактически, в самом деле. Зритель- наблюдатель ,очевидец, свидетель,
Добросовестный – старательный, честный. созерцатель.
Добрый – добросердечный, человечный, отзывчивый,
гуманный. И
Догадливый – смышленый, сообразительный, Известно- весть, сообщение, извещение, новость.
находчивый, прозорливый, смекалистый. Изданный- опубликованный, напечатанный.
Договор – соглашение, контракт. Изнывать- мучиться, страдать.
Дремучий – пустой, частый. Изречение- афоризм.
Душистый – пахучий, ароматный, благовонный, Имение- поместье, усадьба.
благоуханный. Имущий- богатый, зажиточный, состоятельный.
Интересный- забавный, занимательный, занятный,
Е любопытный.
Еда- кушанье, блюдо, пища, харчи. Испытание- проба, экзамен, эксперимент.
Едкий- ядовитый, острый, разъедающий. Истина- правда, аксиома, непреложность.
Исчезать- пропадать, теряться, сгинуть, провалиться.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
63
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
К Печальный-горестный, грустный, унылый, скорбный.
Капитал- деньги, состояние. Погасить-потушить, выключить.
Категория- класс, разряд, род. Поединок-дуэль, единоборство.
Коллекция- собрание. Порт-гавань.
Колыбель- люлька, зыбка. Преграда-препятствие, помеха, барьер.
Конвой- охрана, стража, караул. Предположение-догадка, домысел, гипотеза.
Краснеть- алеть, рдеть, румяниться. Презирать-пренебрегать, относиться свысока.
Кроткий- добродушный, смирный, мягкий. Прекрасный-очаровательный, восхитительный,
пленительный, превосходный, замечательный.
Л Премия-награда, приз.
Лагерь- стан. Признание-излияние, откровенный разговор.
Ласкать- лелеять, нежить, холить. Призрак-привидение, тень.
Ликование- веселье, торжество, триумф. Пришелец-странник, чужак.
Личный- собственный, индивидуальный, частный. Проба-опыт, проверка, эксперимент.
Лоб- чело. Промежуток-интервал, отрезок времени.
Любой- всякий, какой угодно. Прочный-крепкий, надежный, твердый.
Прошлое- былое, минувшее.
М Прятать- укрывать, скрывать.
Мастер- знаток, умелец, специалист. Пугать- грозить, страшить.
Масть- окраска, цвет.
Мгновенно- моментально, мигом, в миг, в одно Р
мгновение. Рабство-неволя.
Мелкий- незначительный, ничтожный, низкий. Равнина-долина.
Мечтатель- фантазер, утопист, человек не от мира Радость-отрада, веселье.
сего. Радужный-разноцветный, веселый.
Мешать- препятствовать, тормозить. Разве-неужели, правда ли.
Миловидный- привлекательный, хорошенький, Развязка-конец.
миленький. Разговаривать-беседовать.
Разнообразный-разный, всевозможный.
Мир- свет, вселенная. Разоблачать-срывать маску.
Множество- обилие, бездна, масса. Разрешать-позволять, допускать.
Мудрить- умничать, лавировать. Разрушать-ломать, громить.
Мука- мучение, страдание, терзание. Разумный-благоразумный, рассудительный, здравый.
Раньше-прежде, заранее, сначала.
Н Рассердиться- разозлиться, выйти из себя.
Навсегда- совсем, навеки, окончательно. Реакция-воздействие.
Наглый- дерзкий, нахальный, грубый. Реальный-действительный, настоящий.
Надежный- испытанный, крепкий, основательный. Редкий- необычный.
Наказание- кара, возмездие, казнь. Религиозный-верующий, набожный.
Наружность- внешность, вид, облик, обличье. Ровесник-сверстник, однолетка.
Недостаток- изъян, недосмотр, грех, порок. Родник-ключ, источник.
Неистовый- буйный, безудержный, яростный. Роскошный-великолепный, пышный, богатый.
Ненависть- вражда, неприязнь, недоброжелательство, Ругать-бранить.
антипатия. Рытвина-яма, ров.
Непременно- безусловно, решительно, положительно,
С
неизбежно, несомненно.
Свидетельствовать-давать показание, удостоверять.
Но- а, однако, только.
Симпатия-расположение, приязнь.
О Скрытный-замкнутый, необщительный.
Обветшать- состариться, устареть. Скульптор-ваятель.
Обещание- заверение, клятва. Следствие-след, итог, результат.
Обида- огорчение, оскорбление. Слой-пласт.
Обилие- изобилие, множество, богатство. Случай-происшествие, инцидент.
Общество- союз, братство. Смелый-храбрый, неустрашимый.
Обычай- традиция, правило, привычка. Смешной-забавный, смехотворный.
Обязанность- долг. Смеяться-хихикать, хохотать.
Открытие- изобретение, находка. Смысл-толк, значение.
Отчетливый- четкий, ясный, очевидный, Спасти-выручить, избавить.
определенный. Спелый-зрелый.
Очаг- дом, приют, кров. Спор-прения, полемика, дискуссия, диспут, дебаты.
Ошибка- заблуждение, промах. Способный-даровитый, одаренный, талантливый.
Ощущение- чувство. Срочный-спешный, экстренный.
Старый-древний, давний, ветхий, дряхлый.
П
Страх-боязнь, робость, испуг, ужас.
Пагубный-гибельный, губительный, смертельный.
Стыд-позор, конфуз.
Пасмурный-хмурый, серый, облачный.
Суша-земля, материк.
Перерыв-промежуток, пауза, антракт, отдых.
Счастье-благополучие, блаженство.
Период-эпоха, эра, пора, время.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
64
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Т
Таинственный-загадочный, чудесный. Ц
Танцевать-плясать, отплясывать. Цвет- краска.
Тем более-благо, подавно. Цель- задача, предмет.
Темный-мрачный. Целебный- целительный, лечебный.
Терять-лишаться, утрачивать. Цена- стоимость, достоинство, такса.
Тишина-молчание ,безмолвие. Цепи- узы.
Толстый-полный, жирный. Церемонный- чопорный, чинный.
Тревожный-угрожающий, грозный.
Тропинка-дорожка, тропа. Ч
Трудный-тяжелый, адский. Часть- доля, доза, порция.
Чахнуть- угасать, сохнуть.
У Читать- произносить, декламировать.
У- при, около, возле.
Убедительный- веский, неоспоримый. Ш- Щ
Удивительный- изумительный, необычный, Шалить-баловаться, озорничать.
поразительный. Шансы-возможность, данные.
Удостоверение-свидетельство, аттестат, диплом. Шарить-искать.
Ум- разум, интеллект. Шорох-шелест, шуршание.
Умный- толковый, смышленый, мудрый. Шум-крик.
Упоение-восторг, очарование, радость. Щадить-жалеть, миловать, даровать.
Уровень- ступень, высота. Щедрый-великодушный.
Урод- чудовище, пугало. Щель-отверстие.
Усердие- старание, прилежание.
Усилие- напряжение. Э
Успех- удача, достижение. Эгоизм-себялюбие.
Утонченный- тонкий, искусный, изысканный.
Ущелье- теснина.
Эдикт-указ, распоряжение.
Ф Энергичный-активный, деятельный.
Фаворит-любимец, баловень, кумир. Энтузиазм-подъем духа, воодушевление.
Фальшивый- поддельный, подложный. Эрудиция-ученость.
Фантазер- мечтатель, утопист. Эхо-отголосок, отзвук.
Феноменальный- исключительный, поразительный,
необыкновенный. Ю
Франт- модник, пижон. Юноша-юнец, парень.
Юркий-подвижный, вертлявый, юла.
Х
Хижина- лачуга, хибарка. Я
Хилый- слабый, болезненный. Ябеда-донос, клевета.
Хитрить- лукавить, лицемерить. Явный-видимый, заметный, очевидный.
Хладнокровие- бесстрастие, спокойствие. Яд-отрава.
Холм- пригорок, горка, курган. Ядреный-свежий, крепкий.
Холодный- студеный, ледяной. Язык-говор, наречие, диалект.
Ярость-бешенство.
Хрупкий- ломкий, непрочный, ненадежный. Ясный-прозрачный, четкий.
Худощавый- сухой, сухопарый.
Хулиган- скандалист, безобразник.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
65
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Весѐлый – унылый, хмурый, мрачный Замедлить – ускорить, убыстрить
Вечный – временный, мгновенный, преходящий Запретить – ускорить, убыстрить
Взлет – падение Запретить – позволить, разрешить
Влажный – сухой Зоревать – засмеяться, захохотать
Вместе – врозь, отдельно, раздельно Заснуть – проснуться
Внутренний – внешний, наружный Затемнение – освещение
Возродиться – умереть Затруднение – облегчение
Волнение – покой
Враг – друг, поборник, союзник Защита – нападение, обвинение
Вредный – полезный Зло – благо, добро
Вспоминать – забывать Знание – невежество, незнание
Встревожить – успокоить Зрячий – слепой
Встретить – проводить
Встреча – прощание, разлука, расставание И
Вход – выход Идеалист – материалист
Выздороветь – заболевать Идеальный – реальный
Выпрямить – согнуть Избыточный – недостаточный
Высокий – низкий, низменный, низкорослый Известный – неизвестный
Вянуть – цвести Излечиться – заболеть
Измена – верность
Г Импорт – экспорт
Гасить – зажигать
Гениальный – бездарный, посредственный Индивидуально – коллективно
Гибель – спасение Инертно – активно
Гладкий – шершавый, шероховатый Интересно – неинтересно, скучно
Глупый – мудрый, умный Искренний – лживый, притворный, скрытный,
Голодный – сытый фальшивый
Горевать – веселиться, ликовать, радоваться Искривить – выпрямить
Грамотный – безграмотный Искусственный – естественный, настоящий
Грешный – праведный, святой Истина – ложь, обман
Громадный – малый, крошечный, маленький Исходный – конечный
Грубый – вежливый, деликатный, учтивый Исчезновение – возникновение, появление
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
66
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Ложь – истина, правда Надевать – снимать
Ломать – создавать, строить, созидать Надежда – безнадежность, отчаяние, разочарование
Любимый – ненавистный Наиболее – наименее
Любовь – ненависть Наказание – поощрение
Налево – направо
М Намеренный – случайный
Максимальный – минимальный Нападать – защищать
Маленький – большой, великий, громадный, Нарочно – случайно
огромный Наружный – внутренний
Мгновение – вечность Наслаждаться – мучиться, страдать
Медленно – быстро, скоро Наступление – оборона
Медлительный – быстрый, скорый, стремительный, Натянуть – сбросить
торопливый Находить – терять, утрачивать
Мелкий – глубокий Начало – конец
Мертвый – живой Небесный – земной
Мешать – помогать Неважный – важный, значительный
Миг – вечность Невежество – знание, образование
Милосердный – жестокий Негативно – позитивно
Минимум – максимум Недалеко – далеко
Минувший – грядущий Недостаток – избыток, достоинство
Мир – война, ссора Нежный – грубый
Мириться – ссориться, ругаться, браниться Незначительный – важный, значительный
Младший – старший Ненавидеть – любить
Могучий – слабый Неологизм – архаизм
Молодой – немолодой, пожилой, старый Непонятно – ясно
Молчать – болтать, говорить, кричать Неудача – удача, успех
Мороз – жара, зной Неудачно – успешно
Мрачный – весѐлый, светлый Неясно – понятно
Мудрый – глупый Нигде – везде
Мужественный – трусливый, боязливый Нижний – верхний
Мучиться – наслаждаться Низкий – высокий, возвышенный
Мягкий – жѐсткий, резкий, суровый, твѐрдый Никто – все
Мягкость – черствость Нищать – богатеть
Нищета – роскошь
Н Ночной – дневной
Наверху – внизу Нужда – достаток
Награждать – наказывать Нынешний – прежний, тогдашний
Нагревание – остывание, охлаждение Нынче – завтра, тогда
Надводный – подводный
Отрицательный-положительный
О Отсталость-развитие
Обвинить-защитить Отчаяние-надежда
Обводнение-осушение Очистка-загрязнение
Обеднеть-разбогатеть Очнуться-заснуть
Обелить-очернить
Облегчать-затруднять, отяжелять. П
Обман-истина Падать-подниматься
Обожание-ненависть Парадный-будничный
Обрадовать-огорчить, опечалить Пасмурный-солнечный
Образованный-невежественный Пассивный-активный
Общий-личный, частный Пачкать-чистить
Общительный-замкнутый Перед-за
Обычно-необычно Печалить-веселить, радовать
Огонь-лед Плакать-ликовать, смеяться, хохотать
Огорчение-радость Плодородный-бесплодный
Оживать-умирать Плохой-хороший
Озвончать –оглушать Победитель-побежденный
Окончание-начало Поборник-враг, противник
Окрепнуть-ослабеть Повышение-понижение
Оптимист-пессимист Погибать-спасаться
Опускать-поднимать Под-над
Освобождение-угнетение Поддельный-настоящий, подлинный
Острый-тупой Подлый-благородный, честный
Осуждать-хвалить Подъем-падение, упадок
Отдаление-приближение, сближение Пожилой-молодой
Отдельный-совместный Позор-слава, честь
Отзывчивый-равнодушный Покой-буря, движение, тревога
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
67
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Полезно-вредно Тихий- громкий, быстрый
Полный-худой, пустой Торможение- ускорение
Помириться-поругаться, поссориться Тоска- радость, веселье
Почет-презрение Тревога- покой
Правда-ложь, обман Труд- лень
Пролог-эпилог Труженик- бездельник
Просторный-тесный Трусливый- мужественный, смелый, храбрый
Тупой- острый
Р Тьма- солнце
Радостный-грустный, печальный, скорбный, Тяжелой- легкий
тоскливый
Развитие-отсталость У
Развязка-завязка Убежать-прибежать
Раздельно-вместе Убогий-богатый
Различие-сходство, одинаково Убыток-выгода
Разрешение-запрет Уважать-презирать
Разрушение-создание Увеличение-уменьшение
Рай-ад Увлекательный- скучный
Раньше-теперь Угасать- разогреться
Раскаленный-ледяной Угнетение- освобождение
Рассвет-закат, сумерки. Угрюмый- веселый
Рыдать- смеяться, хохотать Удлинить- сократить, укоротить
Узкий- широкий
С Укреплять- ослаблять
С-без-на Улучшать-ухудшать
Сближаться-отдаляться, расходиться Ум-глупость, безумие
Сверху-снизу Умереть-возродиться, ожить
Свет-мрак, темнота Умник-глупец, дурак
Свобода-гнет, неволя, рабство, угнетение Унижение-возвышение
Святой- грешный Уничтожить-создать
Сдать-принять, приемка Урод-красавец
Север-юг Усиление-ослабление
Серьезно- шутливо Ускорить-задержать, замедлить
Сжимать-разжимать, растягивать Успех-неудача, провал
Сзади-впереди, сзади Усталый-бодрый
Сильно- слабо Утрата-находка
Синтез-анализ Утяжелитель-облегчить
Скорбь-ликование, радость Уход-приход
Скука-веселье Учтивый-грубый
Скупой- щедрый Ф
Слабый- крепкий, могучий, сильный Фальшивый- искренний, настоящий, подлинный
Случайно-нарочно, сознательно Фантастичный- реальный
Смелый- трусливый Финиш- старт
Смерть-жизнь, рождение
Смех-рев, рыдание, слезы Х
Смешной-трагический Хаос- порядок
Снять-надеть Хвалить- бранить, осуждать
Создавать-разрушать, ломать, уничтожать Хилый- здоровый
Состоятельный- бедный Хитрый- простодушный
Союзник- враг, противник Хмурый- веселый
Спрос-ответ Холодный- горячий, жаркий, знойный
Старец- юнец Хулить- хвалить
Статичный- динамичный
Строгий- ласковый Ц
Стужа- жара, зной Цвести-вянуть
Сумерки- рассвет Циклон-антициклон
Сухой- влажный, мокрый
Сходство- различие Ч
Сыто- голодно Частный- общий
Черствый- мягкость
Т Чистить- грязнить, пачкать
Тайный- открытый, явный Чужбина- отечество, Родина
Талантливый- бездарный Чужой- свой, собственный
Творец-разрушитель
Тень-свет Ш- Щ
Теперь- после, потом, раньше Шепот- крик
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
68
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Шершавый- гладкий Ю
Шутливый- серьезный Юг- север
Щедрый- скупой Юноша- старец
Юный- старый
Э
Эгоизм- альтруизм Я
Экспорт- импорт Явный- скрытый
Эпилог- пролог Яд- противоядия
Этот- тот Яркий- бледный, тусклый
Ясный- непонятный, пасмурный, туманный.
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ
А
Азбука- к мудрости ступенька. Г
Азбуку учат –во всю избу кричат. Где дурак потерял – там умный нашел.
Алтынного вора вешают, а плотинного чествуют. Где родился, там и пригодился.
Аппетит приходит во время еды. Где тонко – там и рвется.
Апрель с водой -май с травой. Глаза страшатся, а руки делают.
Голод – лучший кулинар.
Б Голос хороший – слова плохие.
Бабка надвое сказала. Горбатого могила исправит.
Барин за барина, а мужик за мужика. Готовь сани летом, а телегу - зимой.
Барская милость – кисельная сытость. Грамоте учиться - всегда пригодится.
Беда не приходит одна. Гусь свинье не товарищ.
Бедность не порок.
Без денег человек бездельник. Д
Без меня женили. Дареному коню в зубы не смотрят.
Без труда не вытащишь рыбку из пруда. Дают – бери, бьют – беги .
Без хозяина - дом сирота. Два медведя в одной берлоге не живут.
Береги одежду снову, а честь- смолоду. Два сапога пара.
Береженого бог бережет. Двое, трое – один.
Бери быка за рога. Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Бог в помощь. Дело – вернее смерти.
Бог дал ,Бог и взял. Дело в шляпе.
Богатый и в будни пирует, а бедный и в Дело мастера боится.
праздники горюет. Делу – время, потехе – час .
Бодливой корове бог рогов не дает. Деньга деньгу достает.
Большому короблю - большое плаванье. Деньги – навоз , сегодня нет – а завтра воз.
Будет и на нашей улице праздник. Дерево и учитель познаются по плоду.
Держи язык за зубами.
Дитя не плачет – мать не разумеет.
В Доверяй, но проверяй.
В бедах человек умудряется. Долг платежом красен.
В гостях хорошо , а дома лучше. Дорога ложка к обеду.
В каждой избушке – свои игрушки. Друг познается в беде.
В родном доме и стены помогают. Дружба – дружбой ,а служба – службой .
В семье не без урода. Дуракам закон не писан.
В сиротстве жить – слезы пить. Дурная голова ногам покоя не дает.
Дыма без огня не бывает.
В чужом глазу сучок видим, а в своем бревна не
замечаем. Е
Век живи - век учись. Еле-еле душа в теле .
Верный друг лучше сотни слуг. Если больная смотрит в зеркало – значит она
Весенний дождь растит, осенний гноит. выздоравливает.
Воин воюет, а жена горюет. Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к
Враг моего врага мой друг. горе.
Время лечит. Если хочешь потерять друга – одолжи ему денег.
Все полезно, что в рот полезло.
Встречают по одежде – провожают по уму. Ж
Всяк по – своему с ума сходит. Жадность к деньгам не имеет предела.
Вывел на чистую воду. Жди баран , пока трава вырастет.
Вышел сухим из воды. Женщина – это загадка.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
69
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Живого человека мудрено судить. Лето – для души, зима для здоровья.
Жизнь прожить – не поле перейти. Ловит рыбку в мутной воде.
Жил на широкую ногу. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
Лучше десять виновных оправдать, чем одного
З невинного осудить.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
поймаешь. Лучше поздно, чем никогда.
За словами в карман не лезет. Любви все возрасты покорны.
Любишь кататься – люби и саночки возить.
За собакой камень не пропадет. Любовь – труд души.
Забот – полон рот. Люди меняются гораздо медленнее, чем мы думаем.
Занимаешь на время, отдаешь навсегда. Люди ссорятся, а воеводы кормятся.
Занимаешь чужие , отдаешь свои.
Запас карман не тянет. М
Запретный плод сладок. Маленькое дело лучше большого безделья.
Здоровье не закаляют , а берегут. Малый не дурак, и дурак – не малый.
Земля круглая – на краях встретимся. Мастера учить – только портить.
Зла не хватает. Мир тесен.
Знает кошка , чье сало съела. Много будешь знать – скоро состаришься.
Знатную в жены взять – не сумеет к работе Мозоль не пуля, а с ног валит.
пристать. Мокрый дождя не боится.
Знающий молчит, незнающий говорит. Молодой игрушки, а старой – подушки .
Золото – и то чернеет. Молодой на битву, а старый – на душу.
Золото не говорит, да много творит. Молодость – пташкой а старость – черепашкой .
Москва не сразу строилась.
И Москва слезам не верит.
И волки сыты, и овцы целы. Муж и жена одна сатана.
И злой человек себе худа не желает. Мужчина любит глазами, а женщина ушами.
И пес перед хлебом смиряется.
И самая длинная дорога начинается с первого шага. Н
Из песни слова не выкинешь. На воре и шапка горит.
Из суда , что из пруда, сухой не выйдешь. На всякого мудреца довольно простаты.
Изба крепка запором.
Искреннее раскаяние- половина исправление. На всякую загадку есть своя отгадка.
Истинная любовь никогда не протекает гладко. На наш век хватит.
Ищи иголку в стоге сена. На ошибках учатся.
На солнце и то пятна есть.
К На чужой роток не накинешь платок.
Каждое поколение считает себя умнее предыдущего На языке – мед ,а на сердце – лед .
и мудрее последующего. Надумаешь строит дом – выбери прежде соседа.
Каждый видит то, что хочет увидеть. Насильно мил не будешь.
Каждый кулик свое болото хвалит. Настоящий хозяин не тот, кто много имеет, а тот,
Каждый сам за себя, один Бог за всех. кто разумно тратит.
Наглость – второе счастье.
Как снег на голову. Не бойся вечных мук, а бойся судейских рук.
Какие сани – такие и сами. Не бойся собаку, которая лает, а бойся которая
Капля по капле и камень точит. молчит.
Кашу маслом не испортишь. Не бросай слов на ветер.
Когда придет беда, не пойдет на ум еда. Не все то золото, что блестит.
Когда я ем – я глух и нем. Не деньги нас зарабатывают, а мы их.
Кого бог хочет наказать, того он лишает разума. Не за страх ,а за совесть.
Кому много дано – с того много и спросится.
Кончил дело – гуляй смело. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Красоту уносят годы – доброты не унесут. Не ошибается тот, кто ничего не делает.
Краткость – сестра таланта. Не плюй в колодец – пригодится воды напиться.
Кто в лес , кто по дрова. Не робкого десятка .
Кто и в горе смеется, тому все удается. Не рой другому яму сам в нее попадешь.
Кто рано встает, тому бог подает. Не руби сук, на котором сидишь.
Кто смел, тот и съел. Не слова слушай, а человека.
Куда ветерок – туда и умок. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Куда иголка- туда и нитка. Недостатки у людей – продолжение их достоинств.
Куй железо, пока горячо. Нет человека – нет проблемы.
Ни рыба, ни мясо.
Носит воду в решете.
Л Ничто не бывает без причины.
Лезет из кожи вон. Нужда закон не знает, а через шагает.
Летать умеет тот, кто умеет садиться.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
70
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
О С милым в шалаше рай.
Обещанного три года ждут. С ним каши не сваришь.
Один в поле не воин. С ног – на голову.
Один дурак скажет – сто мудрецов не разберут. Сам погибай, а товарища выручай.
Один за всех – все за одного. Сам с вершок , а рот с горшок.
Один раз живем. Сам себя не похвалишь, никто не похвалит.
Одна голова хорошо, а две лучше. Сапожник без сапог.
От великого до смешного один шаг.
От добра до бра не ищут. Свекор – гроза ,а свекровь выест глаза.
От мало до велика. Свинья всегда грязи найдет.
От слез и плача бежит удача. Своя земля и в горести мила.
Ошибается всякий, а настаивает на ошибке только Свято место пусто не бывает.
глупец. Сделал из мухи слона.
От слова до дела – целая верста. Семеро одного не ждут.
Отрежем гладко – поедим сладко. Семи пядей во лбу.
Семь пятниц на неделе.
П Семь раз отмерь – один отрежь.
Пей, а дело разумей. Сердцу не прикажешь.
Первый внук – первый ребенок. Сила есть – ума не надо.
Платит не богатый, платит виноватый. Сказанное слово – серебряное, несказанное – золото.
Плох тот солдат, который не мечтает стать Сказано – сделано.
генералом. Скупой платит дважды.
Плохой муж – что чемодан без ручки ;нести тяжело, Слезами горю не поможешь.
а бросить жалко. Слишком хорошо – тоже нехорошо.
По одежде – протягивай ножки. Слово – серебро , молчание – золото.
По секрету – всему свету. Слово больно ранит.
Повинную голову меч не сечет. Слово не воробей – вылетит, не поймаешь.
Повторение – мать учения. Смеется тот , кто смеется последним.
Поживем – увидим . Смелость города берет.
Пойти в науку – терпеть муку. Смелый умирает один раз, а трус – много .
Пока толстый сохнет, худой – сдохнет . Со щитом или на щите.
Поспешай не торопясь. Собака лает – ветер уносит.
Поспешишь – людей насмешишь. Собака лает – караван идет.
Прав тот, у кого больше прав. Солдат спит – служба идет.
Правая рука не ведает ,что делает левая. Старость не радость.
Правда хорошо, а счастье – лучше. Старый друг лучше новых двух.
Правда в огне не горит и в воде не тонет. Сто рублей – не деньги.
Правда глаза колет. Счастливые часов не наблюдают.
Привычка – вторая натура. Счастье – вольная пташка, где захотела там и села.
Простата хуже воровства. Сыт голодного не разумеет.
Птицу видать по полету.
Путь к сердцу мужчины лежит через желудок. Т
Пьяница проспится, а дурак останется дураком. Терпение и труд все перетрут.
Пьяному море по колено, а мужа – по уши. Тише едешь – дальше будешь.
Труд человека кормит, а лень портит.
Р Трусливому зайке и пенек волк.
Работа не волк – в лес не убежит. Тяжело в учении – легко в бою.
Рад бы рай, да грехи не пускают. Тянет одеяло на себя.
Радости без печали не бывает.
Разделяй и властвуй. У
Разница между взрослыми и детьми состоит в У бога всего много.
стоимости их игрушек. У волка одна песенка.
Раньше смерти не умирают. У кого что болит, тот о том и говорит.
Растет не по дням, а по часам. У медали две стороны.
Ржа железо ест, а печаль – сердце. У семи нянек дитя без глазу.
Родился в рубашке. У страха глаза велики.
Родимая сторона – мать , а чужая мачеха. Уговор дороже денег.
Руби дерево по себе. Улита едет – когда то будет.
Рука руку моет. Ума плата.
Рыба ищет, где глубже, а человек где лучше. Умная голова – дураку досталась.
Рыбак рыбака видит издалека. Умные речи приятно слушать.
Умный знает что говорит, а дурак говорит что
С знает.
С богом начинай, а руками кончай. Утро вечера мудренее.
С больной головы – на здоровую. Уходишь – уходи.
С глаз долой – и из сердца вон. Ученье – свет ,а не ученье – тьма.
С кем поведешься – от того и наберешься. Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
71
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Ф Через голову не дойдет – через ноги дойдет.
Факты – упрямая вещь. Чтение вот лучшее учение.
Февраль – месяц лютый, спрашивает, как обутый. Что богом не дано – в аптеке не купишь.
Что написано пером – не вырубишь топором.
Х Что не варить – о том нечего говорить.
Хлеб – всему голова. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
Хлеб да соль – едим свой, а ты рядом стой. Чужие денежки зубасты.
Ходит как в воду опущенный. Чужие дети быстро растут.
Хозяин – барин. Чья земля – того и хлеб.
Хозяйкою дом стоит.
Хорошая слава лежит а плохая бежит. Ш- Щ
Хорошо птичке в золотой клетке а еще лучше на Шила в мешке не утаишь.
зеленой ветке. Шито – крыто.
Хочешь жить – умей вертеться. Щи, каша – пища наша.
Худ обед, коли хлеба нет.
Худой мир лучше доброй ссоры. Э
Это цветочки а ягодки будут впереди.
Ц
Царские милости в боярское решето сеются. Я
Царство разделится – скоро разорится. Я – последняя буква в алфавите.
Цыган ходом дорожит. Я не настолько богат, чтоб покупать дешевые
Цыплят по осени считают. вещи.
Я не солнышко – всех не обогрею.
Ч Яблоко от яблони недалеко падает.
Часом потеряешь – годом не наверстаешь. Язык дан человеку для того, чтобы скрывать свои
Чаще мойся – не бойся. мысли.
Чего хочется – тому и верится. Язык до Киева доведет.
Человек предполагает а бог располагает. Язык мой – враг мой.
Чем богаты – тем и рады. Яйца курицу не учат.
Чему быть – того не миновать.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
ДОПОЛНИТЕ ПОСЛОВИЦУ.
1. Аппетит приходит…
А) после еды В) во время еды С) перед едой 7. Где дурак потерял-…
D) медленно Е) по утрам А) там умный тоже потерял
В) там умный нашѐл
2. Апрель с водой- май… С) там умный спорил
А) со цветами В) с дождями С) с травой D) там умный взял
D) с маком Е) с радостью Е) там умный искал
3. Беда не приходит… 8. Готовь сани летом, а телегу...
А) часто В) всегда С) одна А) зимой В) весной С) осенью
D) никогда Е) некогда D) всегда Е) после лета
4. Большому кораблю… 9. Дают- бери, а бьют- …
А) большое плаванье А) уходи В) верни С) потерпи
В) маленькое плаванье D) беги Е) кричи
С) быстрое плаванье
D) медленное плаванье 10. Доверяй, но…
Е) незаметное плаванье А) не верь В) замечай С) проверяй
D) не проверяй Е) будь осторожен
5. В гостях хорошо…
А) а дома хуже В) а дома приятно 11. Вывел … воду
С) а дома не плохо D) а дома лучше А) на свежую В) на холодную С) на мутную
Е) а дома скучно D) на теплую Е) на чистую
6. Верный друг лучше… 12. Глаза страшется, а руки…
А) тысячи слуг А) готовят В) делают С) дают
В) десяти слуг D) отдыхают
С) многих слуг Е) не страшатся
D) миллионов слуг
Е) сотни слуг
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
72
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
13. Гусь свинье не…
А) не друг В) товарищ С) всегда друг 28. Искреннее раскаяние - половина …
D) не товарищ Е) друг А) ошибки В) исправления С) дороги
D) мечты Е) раскаяния
14. Дурная голова … покоя не даѐт
А) рукам В) человеку С) ногам 29. Здоровье дороже …
D) друзьям Е) мне А) солнца В) времени С) золота
D) жизни Е) человека
15. Дело- … смерти
А) приятнее В) лучше С) хуже 30. Каждый видит то, что
D) умнее Е) вернее хочет …
16. Если больная смотрит в зеркало значит она … А) увидеть В) читать С) есть
А) выздоравливает D) услышать Е) взять
В) ещѐ болеет
С) не выздоравливает 31. Когда я ем, я …
D) хорошо чувствует себя А) здоров
Е) уходит В) глух и нем
С) ничего не замечаю
17. Женщина- это … D) сыт
А) сказка В) загадка С) чудо Е) молчу
D) умница Е) красавица
32. Кого бог хочет наказать, того он лишает…
18. Занимаешь на время, отдаѐшь … А) здоровья В) счастья С) разума
А) навсегда В) всегда С) никогда D) жизни Е) веры
D) иногда Е) часто
33. Кончил дело- гуляй …
19. Занимаешь чужие, отдаѐшь ...
А) гордо В) весело С) грустно
А) родные В) не родные С) свои
D) смело Е) легко
D) другие Е) не свои
34. Кто рано встаѐт, тому Бог…
20. Здоровье не закаляют, а …
А) оценивает В) одаряет С) помогает
А) охраняют В) ухаживают С) получают
D) дорожит Е) подаѐт
D) берегут Е) чувствуют
35. Куда ветерок-туда и …
21. Мудрость в голове, а не…
А) умок В) глупец С) мудрец
А) в душе В) в лице С) в языке
D) старик Е) человек
D) в бороде Е) в разговоре
36. Куй железо, пока …
22. Земля круглая- на краях…
А) холодно В) горячо С) крепко
А) увидимся
D) твѐрже Е) тонко
В) встртимся
С) попрощаемся
37. Лето- для души, зима для …
D) не увидимся
А) тела В) сердца С) здоровья
Е) не встретимся
D) ребѐнка Е) жизни
23. Знает кошка … 38. Лучше один раз увидеть, чем сто раз …
А) чей хлеб съела А) читать В) писать С) рисовать
В) чей сыр съела D) услышать Е) звать
С) чьѐ мясо съело
D) чьѐ масло съела 39. Лучше горькая правда,
Е) чьѐ сало съела чем …
А) сладкая ложь
24. Знающий молчит, не знающий … В) истинная ложь
А) говорит В) болтает С) разговаривает С) сладкий пирог
D) рисует Е) пишет D) сладкое слово
Е) ложное дружество
25. Золото не говорит, да много…
А) украшает В) творит С) даѐт 40. Маленькое дело лучше …
D) берѐт Е) блестит А) большого безделья
В) небольшого безделья
26. И злой человек себе худо… С) безделья
А) желает В) пишет С) не желает D) простого безделья
D) не ищет Е) не получает Е) обычного безделья
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
73
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
42. Надумаешь строить дом- выбери прежде …
А) друга В) соседа С) работу 55. Рыбак рыбака видит …
D) надежду Е) семью А) редко В) никогда С) издалека
D) иногда Е) всегда
43. Наглость- второе … 56. С богом начинай, а …
А) слово В) горе С) счастье А) делами кончай
D) задание Е) предложение В) руками кончай
С) ногами кончай
44. Не бросай слова на… D) трудом кончай
А) лицо В) небо С) ветер Е) глазами кончай
D) время Е) в воду
57. С милым в …
45. Не всѐ то золото, что … А) в избушке рай
А) горит В) светится С) краснеет В) дома лучше
D) блестит Е) белеет С) в гостях хорошо
D) в саду рай
46. Не за страх, а за … Е) в шалаше рай
А) за совесть В) душу С) за жизнь
D) судьбу Е) честь 58. Семеро … не ждут
А) одного В) двух С) трех
47. Не ошибается тот, кто… D) пятерых Е) четырѐх
А) много знает
В) ничего не делает 59. Скупой платит …
С) много работает А) один раз В) семь раз С) никогда
D) много думает D) дважды Е) с трудом
Е) мало знает
48. Не руби сук, на котором … 60. Смеѐтся тот, кто смеѐтся ...
А) отдыхаешь А) первым В) последним С) рано
В) сидишь D) поздно Е) вторым
С) лежишь
D) спишь 61. Смелый умирает один раз, а трус …
Е) будешь спать А) несколько раз
В) никогда
49. Ничто не бывает … С) много раз
А) без счастья В) без ошибки D) сразу
С) без радости D) без смеха Е) в тот час
Е) без причины
62. Счастливые часов не …
50. Обещанного … ждут А) ожидают
А) пять лет В) два года С) один В) встречают
D) три года Е) десять лет С) принимают
D) наблюдают
51. Одна голова хорошо, а … Е) ищут
А) три- лучше
В) четыре- хуже 63. Тише едешь, …
С) две- лучше А) ближе будешь
D) пять- лучше В) дальше будешь
Е) три плохо С) счастливым будешь
D) осторожным будешь
52. Платит не богатый, Е) храбрым будешь
платит … 64. Труд человека кормит, а … портит
А) виноватый А) лень
В) бедный В) работа
С) умный С) ожидание
D) глупый D) настроение
Е) мудрый Е) успех
53. Родился в … 65. Уговор дороже …
А) в свитере В) в брюках С) в сорочке А) золота В) друга С) работы
D) в рубашке Е) юбка D) часов Е) денег
54. Рыба ищет где глубже, 66. Умный знает, что говорит-дурак говорит, …
а человек … А) что пишет
А) где удобно В) что думает
В) где хуже С) что воображает
С) где лучше D) что рисует
D) где грустно Е) что знает
Е) где весело
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
74
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
67. Хорошая слава лежит, а плохая … 79. Хороша веревка длинная, а
А) уходит В) спит С) бежит речь …
D) ждет Е) приходит А) тоже длинная
В) повторимая
68. Хороша птичка в золотой клетке, а еще лучше на С) короткая
… D) не короткая
А) на зеленой ветке Е) трудная
В) на дереве
С) на море 80. Как … курица
D) на сухой ветке А) маленькая
Е) на небе В) белая
С) больная
69. Худой мир лучше … D) мокрая
А) всех В) злой ссоры С) хороших дел Е) чѐрная
D) доброй ссоры Е) нашей ссоры
70. Цыплят … считают
А) весной В) днем С) зимой
D) по осени Е) летом
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
75
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
СОСТАВЬТЕ ТЕКСТ
1) 1. В пятницу после работы мы с друзьями 6) 1. Мавзолей Низами Гянджеви находится в районе
собираемся поехать в Петербург , чтобы посмотреть старой Гянджи.
белые ночи. 2. Таковыми являются мавзолей Низами Гянджиева,
2. Когда я жил в Испании, я мечтал путешествовать по мавзолей Имам- заде, Джума- мечеть, озеро Гѐй- гѐль.
всей России. 3. Он был сооружен в 1947 году в связи с 800- летнем
3. Надеюсь, что это будет фантастическое со дня рождения великого поэта Востока.
приключение. 4. Имя Гянджи тесно связано со многими культурно-
4. Я приехал в Москву из Испании только месяц назад. историческими достопримечательностями и
А) 4, 2, 1, 3 В) 1, 3, 4, 2 С) 2, 1, 4, 3 прекрасными уголками природы.
D) 3, 1, 2, 4 Е) 4, 3, 1, 2 А) 2, 1, 3, 4 В) 4, 2, 1, 3 С) 4, 3, 1, 2
D) 1, 3, 2, 4 Е) 3, 4, 2, 1
2) 1. В ней сидели солдаты и трубили.
2. Посередине бульвара на небольшой площадке 7) 1. Вторая часть этого определения «умеющий вести
усыпанной тѐмно жѐлтым влажным песком стояла себя» полностью характеризует нас, наше поведение,
высокая круглая беседка. показывает результат приобретенных навыков в
3. Через каждые десять минут оркестр играл новый нашем поведении, в повседневной жизни.
вальс или мазурку. 2. Слово воспитанный имеет очень ясное и всем
4. Был тут и турецкий барабан и тарелки и флейты. понятное значение- «получивший хорошее
А) 2, 1, 4, 3 В) 1, 3, 2, 4 С) 2, 3, 4, 1 воспитание, умеющий вести себя»
D) 3, 1, 2, 4 Е) 4, 3, 1, 2 3. Умение вести себя не теория, а практика поведения,
наши поступки в самых различных ситуациях.
3) 1. Цвет этой книги красный- цвет тревоги за судьбу 4. Первая часть этого определения от нас не зависит:
тех животных и растений, которые занесены в эту нам дали хорошее воспитание и мы его получили.
книгу. А) 1, 3, 2, 4 В) 2, 4, 1, 3 С) 2, 1, 3, 4
2. Составление и официальное признание «Красной D) 3, 4, 2, 1 Е) 2, 4, 3, 1
книги»- предупреждение людям, беспечно и
равнодушно относящимся к природе. 8) 1. Вместе с тем одно доброе, мягкое, сердечное
3. Главными из них являются прямое истребление, слово может поднять настроение человека, и он будет
разрушение мест обитания и другие. жить и трудиться с удовольствием.
4. Оно видно из самого общего названия книги- 2. Нормальная литературная речь- это наша культура,
«Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения это наше здоровье.
виды животных и растений» 3. Одно необдуманное, грубое слово может испортить
А) 1, 3, 4, 2 В) 2, 3, 1, 4 С) 4, 1, 3, 2 настроение человека на целый день
D) 2, 1, 3, 4 Е) 1, 2, 4, 3 4. В любом случае, надо помнить, что ваша речь
оказывает на окружающих вас людей сильное
4) 1. Этот вопрос встаѐт тогда, когда мы начинаем влияние.
учить другой язык.
2. Можно ли говорить, что один язык труднее другого, А) 2, 3, 1, 4 В) 3, 2, 1, 4 С) 1, 3, 2, 4
и когда ? D) 3, 4, 2, 1 Е) 2, 4, 1, 3
3. Вопрос о трудности или лѐгкости родного языка
никогда не встаѐт. 9) 1. Юмор может быть добродушным , печальным , а
4. Любой нормальный человек осваивает любой язык, иногда даже разоблачительным.
если он его изучает с детства. 2. Юмор отличается от «разрушительного смеха»-
А) 1, 3, 4, 2 В) 1, 2, 4, 3 С) 2, 3, 4, 1 сатиры.
D) 2, 4, 3, 1 Е) 1, 4, 2, 3 3. Юмор- одна из особых форм выражения мысли,
один из важных художественных приѐмов смешного ,
5) 1. Она является второй по величине и значению комического.
промышленным и культурным центром нашей страны. 4. юмористическими могут быть фрагменты больших
2. Гянджа расположена у северо- восточного подножья произведений, сценических картин, кинофильмов.
Малого Кавказа на реке Гянджа- чай. А) 1, 3, 2, 4 В) 2, 1, 4, 3 С) 3, 2, 1, 4
3. В то время Гянджа, расположенная на большом D) 3, 4, 1, 2 Е) 3, 2, 4, 1
торговом пути, который шѐл из Ирана через Барду к 10) 1. Они связаны и соотносительны.
берегам Чѐрного моря , была известна во многих 2. Словом зло называются явления, действия,
странах Ближнего и Среднего Востока как крупный поступки, оцениваемые обществом или человеком
торгово- ремесленный и культурный центр. отрицательно, составляющие предмет нравственного
4. Историки относят время основания города к 5- 6 осуждения и порицания.
векам нашей эры. 3. Словом добро называются явления, действия,
А) 1, 2, 4, 3 В) 3, 1, 4, 2 С) 2, 1, 3, 4 поступки, оцениваемые обществом или отдельным
D) 2, 4, 3, 1 Е) 2, 1, 4, 3 человеком положительно.
4. Понятия добро и зло противоположные и являются
этическими категориями.
А) 2, 4, 1, 3 В) 4, 3, 2, 1 С) 3, 1, 4, 2
D) 4, 1, 2, 3 Е) 4, 3, 1, 2
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
76
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
11) 1. Эти стихи полны душевности и гуманизма. А) 1, 3, 2, 4 В) 3, 1, 2, 4 С) 3, 2, 1, 4
2. С сентября 1924 по август 1925 года Есенин ездил D) 3, 2, 4, 1 Е) 1, 4, 3, 2
по Закавказью, был в Баку.
3. Талантливый русский поэт С. А. Есенин родился в 17) 1. В 1991 году 28 мая азербайджанский народ
1825 году в селе Константиново Рязанской губернии в восстановил свою независимость.
крестьянской семье. 2. В 1920 году xı Красная Армия вторглась в
4. Под впечатлением пребывания в нашей республике Азербайджан и установила Советскую Власть.
поэтом создан цикл стихотворений под названием 3. Это был великолепный день в истории нашей
«Персидские мотивы» страны.
А) 1, 3, 4, 2 В) 2, 1, 4, 3 С) 3, 1, 2, 4 4. 28 мая 1918 года родилась независимая
D) 3, 2, 4, 1 Е) 3, 1, 4, 2 Азербайджанская Демократическая Республика.
А) 2, 1, 3, 4 В) 1, 3, 2, 4 С) 4, 1, 2, 3
12) 1. Для жизни человека не менее важна среда, D) 4, 3, 2, 1 Е) 4, 2, 1, 3
созданная культурой его предков и им самим.
2. Но экологию нельзя ограничивать только задачами 18) 1. В энциклопедических словарях объясняются
сохранения природной биологической среды. понятия, явления, даются биографические справки о
3. Сохранение культурной среды- задача не менее знаменитых людях, сведения о городах и странах, о
существенная, чем сохранение окружающей среды. разных событиях.
4. Наука, которая занимается охраной и 2. Все словари делятся на энциклопедические и
восстановлением окружающей природы, называется филологические.
экологией. 3. В филологических словарях содержится только
А) 2, 1, 4, 3 В) 4, 3, 1, 2 С) 3, 4, 2, 1 информация о словах.
D) 1, 4, 2, 3 Е) 4, 2, 1, 3 4. Есть также орфографические и орфоэпические
словари, из которых можно получить сведения о том,
13) 1. Русский язык имеет огромный лексический как надо правильно писать и произносить слова.
запас. А) 1, 3, 2, 4 В) 2, 1, 3, 4 С) 2, 4, 3, 1
2. Богатство русского языка позволяет точно назвать D) 2, 1, 4, 3 Е) 3, 1, 4, 2
тот или иной предмет, его признаки, различные
действия и т.д. 19) 1. В странах с умеренным климатом алоэ-
3. Широкие возможности лексики и грамматики домашнее растение.
русского языка дают возможность также выразить 2. Это растение содержит, по мнению учѐных, около
самые разнообразные оттенки значения слова, 70 полезных для человека целебных веществ.
предложения, показать, как говорящий оценивает 3. В странах с жарким климатом оно растѐт в
предмет своей речи. естественных условиях.
4. Очень выразительны русские пословицы и 4. Родина алоэ- Африка, но в настоящее время нон
поговорки, сокровище народной мудрости. распространено во всѐм мире.
А) 2, 3, 1, 4 В) 1, 2, 3, 4 С) 2, 4, 1, 3 А) 2, 4, 1, 3 В) 3, 1, 4, 2 С) 1, 3, 4, 2
D) 3, 1, 2, 4 Е) 4, 2, 1, 3 D) 4, 3, 2, 1 Е) 4, 3, 1, 2
14) 1. Это лаборатории. 20) 1. Но в солнечный заполярный день свет падает не
2. Они хранят почвенную влагу, смягчают климат, только с высоты небес, но и почти полностью
останавливают сухие и жаркие ветры отражается от белоснежного покрывала вечной зимы.
3. Они вырабатывают кислород и улавливают 2. Казалось бы, зачем на суровом Севере , среди снега
ядовитые газы и пыль. и льда, защищать глаза от света.
4. Леса являются величайшими источниками 3. Солнце оказывается так много, что недолго
вдохновения и здоровья. заработать ожог.
А) 4, 1, 3, 2 В) 4, 2, 3, 1 С) 4, 3, 2, 1 4. Первые солнце защитные очки придумали, как ни
D) 2, 4, 1, 3 Е) 3, 2, 1, 4 странно эскимосы.
А) 2, 1, 3, 4 В) 4, 2, 1, 3 С) 4, 3, 1, 2
15) 1. Горький восхищал меня своим выдающимся D) 4, 3, 2, 1 Е) 3, 1, 2, 4
литературным талантом.
2. Всѐ, что он написал о русской жизни, так мне 21) 1. Особенно популярны такие виды спорта, как
знакомо, близко и дорого, как будто, при всяком футбол, гимнастика, волейбол, бокс, баскетбол,
рассказанном им факте я присутствовал лично сам. плавание, теннис.
3. В Горьком это было слитно. 2. Спорт помогает людям сохранить крепкое здоровье.
4. Добро есть красота, и красота есть добро. 3. В нашей стране спорт очень популярен.
А) 1, 3, 4, 2 В) 3, 1, 2, 4 С) 1, 2, 4, 3 4. Во многих регионах Азербайджана в последние
D) 1, 4, 3, 2 Е) 4, 2, 1, 3 годы построены современные спортивные
олимпийские комплексы, в которых есть все условия
16) 1.А о смене сигнала водителей и пешеходов для занятий спортом.
предупреждал свистком полицейский. А) 3, 1, 2, 4 В) 4, 1, 3, 2 С) 2, 3, 1, 4
2. В них было два светофильтра. D) 2, 1, 4, 3 Е) 2, 1, 3, 4
3. Электрические светофоры впервые появились в
американских городах; Нью- Йорке и Чикаго в 1918
году
4. Первый трѐхцветный светофор впервые был
установлен в Берлине в 1930 году.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
77
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
22) 1. Да и отпуск для них не всегда возможен.
2. Главное в жизни человека- работа .
3. Где бы ты ни был, чем бы ни занимался, надо
стараться не только стать профессионалом , но и
принести пользу людям.
4. Деловые люди работают день и ночь, часто без
выходных.
А) 1, 3, 2, 4 В) 2, 1, 3, 4 С) 2, 4, 1, 3
D) 2, 3, 4, 1 Е) 3, 2, 1, 4
23) 1. Праздничный стол накрыт, и вся семья садится
проводить старый год, вспомнить то хорошее, что
было в уходящем году.
2. Все бегают по магазинам, покупают подарки своим
родным и друзьям, посылают поздравления по факсу
или по электронной почте.
3. Новый год- самый любимый и весѐлый праздник в
России.
4. К вечеру всѐ готово.
А) 3, 2, 4, 1 В) 3, 4, 1, 2 С) 3, 1, 4, 2
D) 2, 3, 1, 4 Е) 2, 4, 1, 3
24) 1. Если хозяйка подавала мало, то ей кричали:
«Блины плохие!» - и убегали.
2. У каждой хозяйки был свой рецепт приготовления
блинов, она никому его не давала.
3. В деревнях дети и взрослые ходили по домам и
просили блины.
4. Блины- символ Масленицы.
А) 3, 1, 2, 4 В) 4, 2, 3, 1 С) 4, 1, 3, 2
D) 4, 3, 2, 1 Е) 1, 4, 2, 3
25) 1. Парижская жизнь предопределила его
творческое развитие и творческую деятельность.
2. Французский писатель Оноре Бальзак- крупнейший
представитель критического реализма в
западноевропейской литературе.
3. Оставив семью, он уехал в Париж.
4. Волнующая своими контрастами бурная жизнь
Парижа страстно влекла к себе писателя.
А) 1, 3, 2, 4 В) 2, 3, 4, 1 С) 2, 1, 4, 3
D) 2, 4, 3, 1 Е) 3, 1, 4, 2
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
78
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
79
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ЖЕНСКОГО РОДА III СКЛОНЕНИЯ
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
80
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
СРЕДНЕГО РОДА
какао реле
кафе сальто
кашпо самбо
кепи суфле
кимано табло
кино такси
купе
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
81
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
А
Б
БАБАХНУТЬ- 1. şappıldatmaq, ilişdirmək, guppuldatmaq; 2. guruldamaq.
БАГЕТ- baget ( çərçivə və haşiyə üçün naxışlı taxta)
БАГРЕНИЕ- qızartma, tünd- qırmızı rəngə boyama.
БАЗИЛИК- reyhan
БАЗИРОВКА- bazaların yerləş(diril)məsi; baza salma (salınma); yerləşmə, yerləşdirmə, yerləşdirilmə.
БАЙДАРА- baydara (1. Üzərinə dəri çəkilmiş qayıq; 2. Ikili avarla sürülən bir nəfərlik idman qayığı)
БАКЛУШИ- səmərəsiz işlə məşğul olmaq, cəfəngiyatla məşğul olmaq, veyllənmək.
БАЛАГУР- zarafatçı, hənəkçi, məzəli adam.
БАРИН- ağa, mülkadar.
БДЕНИЕ- 1. ayıqlıq, sayıqlıq; 2. Yuxusuz qalma; 3. Qayğı çəkmə, qeydə qalma, qeydkeşlik.
БЕЗГРЕШНО- günahsızcasına, məsumanə, günahsız olaraq.
БЕГЛЫЙ- 1. qaçmış, qaçıb canını qurtaran; 2. qaçqın, qaçaq; 3. iti, cəld.
БЛЮСТИ- gözləmək, qorumaq; əməl etmək, riayət etmək.
БОЖИТЬСЯ- Allaha and içmək.
B
ВАБИК- ovcu tütəyi, sümsü, gigit
ВАВИЛОНЫ- əyri-üyrü, əcayib naxışlar
ВАГА- 1. аğırlıq, yük, çəki; 2. вöyük tərəzi, qapan; 3. ling, tir
ВАГРАНКА- zavodlarda çuqun əritmək üçün peç.
ВАЛИТЬСЯ- 1. Yerə yıxımaq; düşmək, sərilmək. 2. əyilmək; 3. yıxılmaq, uçmaq; 4. qırılmaq, tələf olmaq.
ВАСИЛЁК- peyğəmbərçiçəyi.
ВАТРУШКА- üzərinə süzmə, mürəbbə və s. Yaxılmış qalın qoğal.
ВВЕРСТАТЬ- bağlanmış səhifə içərisində yeni material salmaq (düzəltmək)
ВДОХНОВЛЁННЫЙ- ilham almış, ilhamlanmış, ruhlanmış, tərənnümə gəlmiş.
ВЕЗТИСЬ- 1. daşınmaq, aparılmaq, gətirilmək. 2. Sürünmək
ВЕЛИКОДУШИЕ- mərdlik, ali- cənablıq, cömərdlik.
ВЕНЕЦ- 1. Tac, çələng, əklil. 2. Halə. 3. Son hədd, bir şeyin ən yüksək zirvəsi, nailiyyəti.
Г
ГАЕР- təlxək, kos-kosa, oyunbaz, yalançcı pəhləvan.
ГАЗЫРИ- vəznə (patron yeri)
ГАЛАЛИТ- qalalit (düymə, daraq, həmçinin elektrikizalyatoru hazırlanan plastik maddə)
ГАЛИФЕ- qalife (yuxarısı gen, aşağısı dar hərbi şalvar)
ГАЛОШИ- qaloş, qaloşlar
ГАЛЬКА- çınqıl, xırda çay daşı
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
82
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ДАВЕЧА- bayaq, bir az əvvəl, bir az bundan qabaq
ДАВИЛО- şirəsıxan, şirəçəkən (cihaz)
ДАВКА- basabas, basırıq
ДАМА- 1. xanım 2. qadın 3.qız (qumar kağızında)
ДАРЕНИЕ- bağışlama, hədiyyə edilmiş
ДАРМОЕД- müftəxor, tüfeyli
ДАРОВОЙ- müftə, pulsuz, havayı
ДАЧА- 1. vermə, verilmə 2. verim, pay, porsiya
ДВОЯКИЙ- iki, iki cür, ikitərəfli; iki-mənalı
ДЕБАТЫ- müzakirə(lər), mübahisə(lər)
ДЕБОШ- qalmaqal, savaşma, vuruşma; şuluqluq
ДЕВИЗ- şüar, çağırış
ДЕДУКЦИЯ- deduksiya (düşünmə prosesində ümumidən xüsusiyə getmə)
ДЕЖУРСТВО- növbətçilik, növbə
ДЕЛИМОЕ- bölünən
ДЕМОН- şeytan
ДЁРГАТЬСЯ- 1. dartılmaq 2. çəkilmək, çıxardılmaq 3. atmaq, qırpmaq (göz)
ДЕРЗОСТЬ- 1. ədəbsizlik, qabarıq, kobudluq, hörmətsizlik; 2. Qaba söz, qaba cavab, qaba hərəkət.
Е
ЕДИНИЧНОСТЬ- təklik, vahidlik, nadirlik, seyrəklik.
ЕДИНОВРЕМЕННО- 1. birdəfəlik; 2. eyni zamanda olan, bir vaxtda olan.
ЕДИНСТВО- 1. Birlik, vəhdət ; 2. Bölünməzlik, tamlıq, bütövlük.
ЕЗДКА- yol getmə
ЕЛЬ- küknar
ЕРАЛАШ- 1.qarma- qarışıqlıq, hərc- mərclik, dolaşıqləq; 2. Köhnə kart oyunu.
ЕРУНДА- cəfəngiyat, boş söz, mənasız söz, mənasız iş, boş şey
ЕСТЕСТВОВЕД- 1. Təbiyyatçı, təbiyyatşünas; 2. Təbiyyat müəllimi
ЕСТЬ- 1. Yemək; 2. Dağıtmaq, yandırmaq, aşındırmaq; 3. Göynətmək, acıtmaq ; 4. Danlamaq, acılamaq, zəhərləmək.
ЕСЛИ- əgər, hərgah, isə.
ЕХИДНЫЙ- 1. Hiyləgər, mərkli, qərəzkar; 2. Acıdil, ətiacı; 3. Istehzalı, zəhərli , acılayan.
Ж
ЖАДИНА- tamahkar, acgöz; xəsis
ЖАЛОБА- 1. şikayət; giley 2. ah-nalə, sızıltı
ЖАРИЩА- bərk isti
ЖАТВА- 1. biçin 2. biçin vaxtı; 3. yetişmiş taxıl 4. biçilmiş taxıl; məhsul (bar, bəhər)
ЖГУТ- 1. hörmə, eşmə, burma; turna 2. dərz bağı 3. bağ 4. zərli qaytan
ЖДАТЬ- 1.gözləmək; 2. guman etmək, ümüd etmək, ehtimal etmək, zənn etmək.
ЖЕВАТЬ- çeynəmək, gövşəmək.
ЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ- arzuolunan, istənilən.
ЖЕЛЕЗНЕНИЕ- 1. Üzərinə dəmir çəkmə. 2. Üstü sement məhlulu ilə örtmə.
З
ЗААВАНСИРОВАТЬ- avans vermək, peşin vermək.
ЗААПЛОДИРОВАТЬ- əl çalmağa başlamaq, əl çalmaq, alqışlamaq.
ЗАБАВНЫЙ- . 1. əyləncəli, məzəli, gülməli; 2. Zarafatçı, hənəkçi.
ЗАБАРАБАНИТЬ- 1. Baraban çalmağa başlamaq, barabanı vurmaq.; 2. Döyəcləməyə başlamaq, taqqıldatmağa başlamaq.
ЗАБЕЖАТЬ- 1. Qaçıb girmək; 2. Qaçmaq; 3. Dəymək, getmək.
ЗАБЕСПОКОИТЬ- narahat etməyə başlamaq, təşvişə salmaq, nigaran qoymaq.
ЗАБИТЫЙ- 1. Vurulmuş, çalınmış; 2. Doldurulmuş, tıxanmış .
ЗАБИЯКА- davakar, dalaşkan.
ЗАБЛАГОВРЕМЕННО- qabaqcadan, əvvəlcədən; vaxtında
ЗАБЛАЖИТЬ- dəliliyə başlamaq, tərsliyə başlamaq.
ЗАБЛЕВАТ- 1.qusmaq, qusmaga başlamaq;2.qusub bulamaq, qusub batırmaq.
ЗАБЛЕСТЕТЬ- 1.parıldamaq, parlamaq; 2.görünmək.
ЗАБЛЕЯТЬ- mələmək.
ЗАБЛУДИТЬСЯ- yolu azmaq, yolu itirmək.
ЗАБЛУЖДАТЬСЯ- səhv etmək, yanılmaq.
ЗАБОЙ- 1.quyu dibi;2.birinci vuruş, vurum.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
83
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ- xəstələnmə dərəcəsi, xəstələnmə.
ЗАБОЛЕТЬ- xəstələnmək, azarlamaq, naxoşlamaq.
ЗАБОЛОЧЕННЫЙ- bataqlaşmış.
ЗАБОЛТАТЬ- 1.tərpətməyə başlamaq, oynatmaga başlamaq; 2.danışmağa başlamaq , baş beyin aparmaq, zəhlə tökmək.
ЗАБОР-1.çəpər;2.alinmiş mal.
ЗАБОТА- qayğı, qeydinə qalmaq.
ЗАБРАТЬ- 1.götürmək, mənimsəmək;2.almaq, zəbt etmək;3.tutmaq, həbs etmək.
ЗНАКОМЕЦ- tanış adam, tanış.
ЗРАЧОК- göz bəbəyi.
ЗЯТЬ- kürəkən, yeznə.
И
ИГНОРИРОВАТЬ- saymamaq, nəzərə almamaq, əhəmiyyət verməmək, məhəl qoymamaq, etinasızlıq göstərmə.
ИГОЛКА- iynə, tikan.
ИГРАЮЩИЙ- 1. Oynayan, çalan; 2. Köpüklənən; 3. Parlayan, bərd vuran; 4. Oyunçu, oynayan.
ИГРОК- 1. Oyunçu, oynayan; 2. Çalğıçı; 3. Qumarbaz.
ИДЕАЛИСТ- 1. İdealizm fəlsəfəsi tərəfdari; 2. Xəyalpərəst.
ИДЕАЛЬНЫЙ- 1. İdeal; 2. Çox yaxşı, əla, mükəmməl.
ИДЕТ- razıyam, yaxşı, olsun
ИДИОТ-1.idiot ; 2.səfeh,gic, axmaq, sarsaq, ağılsız, küt, əbləh
ИДОЛ-1.büt, sənəm; 2.pərəstişgah, səcdəgah, əziz-xələf; 3. zırrama,axmaq.
ИЕЗУИТ- 1. Yezuit- katolik monaxı. 2. Hiyləgər, ikiüzlü, riyakar adam.
ИЕРАРХИЯ- aşağı rütbəlilərin yuxarı rütbəlilərə tabe olma qaydası.
ИЗ, ИЗО-1. Dan, - dən; 2. ...görə; 3. Üzündən, səbəbilə.
ИЗБАВИТЬСЯ- qurtulmaq, xilas olmaq, canını qurtarmaq.
ИЗБЕГАТЬ- gəzmək, dolaşmaq, gəzib dolaşmaq, ayaqdan salmaq.
ИЗБИТЫЙ- 1. Döyülmüş, əzilmiş, əzişdirilmiş; 2. Adi, bayağı, köhnəlmiş.
ИЗБРАНИЕ- seçmə, seçilmə.
ИЗБЫТОК- 1. Artıq, qalıq; 2. Artıqlıq çoxluq.
ИСТРЕБИТЬ- qırmaq, məhv etmək, tələf etmək.
K
КАБЕЛЬЩИК- kabel hazırlayan və ya kabel çəkən fəhlə.
КАБИНА- 1. Budka şəklində kiçik otaq; 2. Müalicə vannası olan otaq; 3. Gəmidə, təyyarədə, avtomobildə kiçik otaq.
КАВАЛЕР- 1. Ordenlə təltif edilmiş adam; 2. Cəmiyyətdə qadını məşğul edən, əyləndirən, onunla rəqs edən kişi.
КАВЕРЗНЫЙ- 1. əngəlli, dolaşılıq; 2. fitnəçi, intriqaçı, kələkbəz, hiyləgər; 3. çaşdırəcı, dolaşdırıcı; 4. Hoqqa çıxardan,
nadinc.
КАЖДЫЙ- 1. hər, hər bir; 2. hər kəs, hər adam.
КАЖЕТСЯ- deyəsən, sanki, görünür ki, gərək ki.
КАЗНИТЬ- 1. Edam etmək; 2. Cəzalandırmaq, incitmək, öldürmək; 3. Ifşa etmək, tənqid etmək, rüsvay etmək.
КАКОЙ- ЛИБО- bir , hər hansı bir, hansı olursa olsun.
КАЛИБР- 1. Ölçü- silah lüləsi diametrinin ölçüsü; 2. Çox istehsal edilən şeylərin böyük- kiçikliyini müəyyən etmək üçün
alət.
КАЛЬКУЛИРОВАТЬ- kalkulasya etmək, hesablamaq, hesab etmək(malın satış və maya qiyməti ).
КАМЕРА- 1. Müxtəlif dövlət idarələrində və ya ictimai idarələrdə: mühüm işlər üçün atrılmış xüsusi otaq; 2. Konstitusiyalı
dövlətlərdə: deputatlar palatası; 3. Hər hansı bir cihazın , maşının içindəki qapalı boş yer; 4. Həbsxanada dustaqların salındığı
otaq.
КОКЕТНИЧАТЬ- 1. Naz etmək, əzilib- büzülmək, qır vermək; 2. Özünü bəyəndirməyə çalışmaq.
КОЛИРОВКА- calama, gözcalağı etmə (ağaca)
КОМПЕНСИРОВАТЬ- 1. Kompensasiya vermək, əvəzini vermək, ödəmək; 2. Bərpa etmək, müvazinətləşdirmək.
КОМПЛЕМЕНТ- 1.əlavə, artırma; 2. Sağlam heyvan serumunda infeksiyaya qarşıqoruyucu maddə.
КОНСОЛИДАЦИЯ- 1. Möhkəmlənmə, quvvətlənmə, birləşmə. 2. Qısamüddətli təəhhündün uzunmüddətli təəhhüdə
çevrilməsi.
КОНУРА- 1. İt damı; 2. Daxma.
КООРДИНИРОВАТЬ- 1. uyğunlaşdırmaq, uzlaşdırmaq, əlaqələndirmək.
КОРОЛЁК- 1. içi qırmızı portağal növü; 2. Xurma növü; 3. Xırda xoruz və toyuq cinsi; 4. Kiçik kürəcik şəklində olan nəcib
metal külçəsi.
Л
ЛАВИНА- 1. çığ, qar uçqunu 2. sürətli axın, sel 3. qalaq, yığın
ЛАГУН- 1. çəllək 2. su bakı
ЛАКОМСТВО- 1.şirniyyat, şirni, çərəz 2. dadlı yemək, ləzzətli yemək
ЛАНДЫШ- 1. inciçiçəyi 2. inciçiçəyi ətri
ЛАСКОВО- mehribancasına, nəvazişlə, şəfqətlə
ЛГУН- yalançı
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
84
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ЛЕВША- solaxay
ЛЕГАЛЬНЫЙ- leqal, açıq, qanuni, aşkar
ЛЕГЕНДА- 1. əfsanə 2. uydurma 3. sikkə üzərində yazı 4. legenda (plan, xəritə, diaqram və s. üzərində verilən izahat)
ЛЁГКОЕ- ağciyər, ciyər
ЛЕДОКОЛ- 1. buzqıran 2. buzsındıran fəhlə
ЛЕКАРСТВО- 1. dərman, dava 2. əlac, çarə
ЛЕКЦИЯ- mühazirə, leksiya
ЛЕНТЯЙ- tənbəl
ЛИНЕЙКА- 1. cızıq, mil 2. xətkeş 3. xətt, sərhəd
ЛИНЯТЬ- 1. solmaq, bozarmaq, ağarmaq 2. tüləmə, tüktökmə 3. qabıqdan çıxma
ЛИПУЧИЙ- qırsaqqız, zəhlətökən, zəhləaparan, əlçəkməz.
ЛИРИКА- 1. şairin şəxsi hiss və həyəcanlarını ifadə edən şerlər; 2. lirik şerlər
3. lirik musiqi əsəri 4. lirik əhval- ruhiyyə; hissiyyat, təəssür, daxili heyəcan
ЛИТЕРАТУРА- ədəbiyyat
ЛИФТ- çoxmərtəbəli evlərdə qaldırıcı qurğu
ЛИЦЕМЕР- ikiüzlü, riyakar (adam)
ЛИШЕНИЕ- 1. məhrum etmə (edilmə). 2. məhrum olma 3. yoxuslluq, ehtiyac, məhrumiyyət
М
МАГИСТРАЛЬ- magistral, ana xətt (yolların, elektrik, telefon, teleqraf və s. şəbəkəsinin əsas xətti)
МАГИЯ- magiya; sehrbazlıq, cadugərlik, ovsunçuluq; sehr, cadu, ovsun
МАГНИЙ- maqnezium (yanarkən ağ alov verən gümüşü-ağ, yumşaq metal)
МАДМУАЗЕЛЬ- madmazel; 1. xanım qız 2. dövlətli evlərində tərbiyaçi
МАЖОР- 1. akkordu böyük tersiya (iki ton) üzərində qurulan musiqi məqamı; 2. şad əhval, nəşəli əhval, ruh yüksəkliyi,
gümrahlıq
МАКЕТ- maket, model, nümunə
МАЛИНА- 1. moruq 2. moruq kolu 3.nmoruq çayı
МАЛЮТКА- körpə, bala, çağa, körpə uşaq
МГЛА- 1. duman, çən 2. qaranlıq
МЕДПУНКТ- tibb məntəgəsi
МЕЛОЧЬ- 1. xırda; xırda şey, xırda-xuruş. 2.xırda pul 3. əhəmiyyətsiz şey, cüzi şey, mənasız şey, boş şey
МЕРЗКИЙ- 1. iyrənc, çirkin, mənfur 2. alçaq, əclaf, xəbis 3. pis
МЕРТВЕЦ- ölü, meyit
МИЛОСЕРДИЕ- mərhəmət, şəfqət, rəhm
МИРАКЛЬ- şəbih (orta əsrlərdə dini məzmunlu dramatik tamaşa)
МНОЖЕСТВО- külli miqdar, çoxlu
МОЛЧАНИЕ- 1. susma, dinməmə, sükut
МОНЕТА- 1. sikkə 2. pul
МУЧИТЕЛЬ- əzabverən, əziyyətverən, zülmkar, zalim
МЫСЛЬ- 1. fikir 2. təfəkkür 3. mülahizə 4. niyyət, məqsəd 5. düşüncə, xəyal
МЫШЦА- 1.əzələ 2. əl
МЯМЛЯ- 1. mızı (adam) 2. aciz, key, maymaq, ağzıboş, əlindən işgəlməz (adam)
МЯТЕЖ- qiyam
МЯТЛИК- qırtıc, dişə
МЯУ- miyov (pişik səsi)
Н
НАБАВКА- 1. əlavə etmək, artırma 2. əlavə, üstəlik
НАБЛЮДАТЕЛЬ- 1. müşahidəçi, baxan 2. baxıcı, nəzarətçi, gözətçi 3. seyrçi
НАБОЛЕТЬ- 1. ağrımaq, incitmək 2. əziyyət vermək, dözülməz olmaq
НАБРОСОК- eskiz, lahiyə
НАБУХАНИЕ- 1. şişmək, köpmək 2. qabarmaq
НАВИГАЦИЯ- naviqasiya 1. gəmiçilik, gəmilərin hərəkəti, gəmilərin seyri 2. gəmilərin seyr etmə dövrü 3. gəmiçilik elmi
НАВОЗ- peyin
НАВРАТЬ- 1. yalan demək, yalan danışmaq 2. böhtan atmaq,şər atmaq 3. səhv buraxılmış, səhv edilmiş
НАГЛО- həyasızcasına, həyasız-həyasız, sırtıqcasına
НАГОВОР- 1. böhtan etmə; böhtan atma, şər atma 2. böhtan, şər, qeybət
3. ovsunlama, ovsun
НАГРАДА- mükafat, bəxşiş
НАГРЕШИТЬ- günah iş görmək, günah eləmək, günah işləmək
НАДЕТЫЙ- 1. geydirilmiş 2. taxılmış, keçirdilmiş 3. geyilmiş
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
85
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
НАДРЕЗ- 1. kəsmə, çərtmə (üzdən) 2. kəsər yeri, kəsik, çərtik
НАЖАТИЕ- basma, basılma; sıxma, sıxılma
НАЗИДАНИЕ- 1. öyüd, nəsihət 2. ibrət
НАКЛОНЕНИЕ- 1. əymə, əyilmə 2. fel forması, xəbər forması, əmr forması
НАЛАДКА- qaydaya salma, sazlama, yoluna salma, sahmana salma
НАМЕКАТЬ- işarə etmək, kinaya etmək, söz atmaq
НАНЯТЬ- 1. tutmaq, işə götürmək, fəhlə tutmaq 2. kirə etmək, icarəyə götürmək
НАПЕРЕКРЁСТ- çarpaz, çal-çarpaz
НЕГРАМОТНЫЙ- 1. savadsız 2. az-savadlı, kəmsavad 3. məlumatsız, biliksiz, təcrübəsiz 4. bacarıqsız qayrılmış,
kustarcasına hazırlanmış
НЕДОСТАЧА- 1. əskik, çatmama, əskik gəlmə 2. kəsir, əskik gələn pul (mal və s.)
НИЩИЙ- 1. dilənçi 2. yoxsul
НОВОКАИН- novokain (keyləşdirmə dərmanı)
НУМЕРАЦИЯ- numerasiya; 1. nömrələmə 2. nömrələr sırası
НУТРО- 1. iç, içalat 2. daxili aləm, instinkt 3. təbiət, iç-üz
НЮХ- 1. iybilmə (qabiliyyəti) duyğu, duyğu hissi, duyğu qabiliyyəti 2. fərasət
НЯНЯ- 1. dayə 2. xəstə baxıcısı 3. süpürgəçi (məktəblərdə)
О
ОАЗИС- vahə (səhrada yaşıllıq və ya su olan yer)
ОБЕЗБОЛЕННЫЙ- ağrısızlaşdırılmış, keyikdirilmək
ОБЕРТОН- oberton (əsas tona xüsusi rəng verən əlavə ton)
ОБЕСПЕЧИТЬ- 1. təmin etmək 2. qorumaq, mühafizə etmək
ОБЖИН- biçmə, biçilmə; çalma, çalınma
ОБЗОР- 1. gözdən keçirmə 2. görünüş sahəsi 3. xülasə, icmal (qısa məlumat)
ОБСЛЕДОВАНИЕ- yoxlama, müayinə etmə; müayinə, təftiş
ОБШАРИТЬ- araşdırmaq, hər tərəfi axtarmaq, gəzmək (bir şeyi tapmaq üçün)
ОВЁС- yulaf
ОВРАГ- yarğan
ОГЛУШЕНИЕ- karlaşma (səs haqqında)
ОГОВОР- böhtan, şər, iftira
ОДНОТОННЫЙ- 1. eynitonlu (səs) 2. birrəng, birrəngli
ОДУРЯТЬ- bihuş etmək, məst etmək, başını gicəllətmək
ОДЫШКА- təngnəfəslik, töyşümə
ОЗАРЁННЫЙ- işıqlandırılmış, nurlandırılmış, şəfəqləndirilmiş, aydınlaşmış
ОЗИРАТЬ- göz gəzdirmək, gözdən keçirtmək, seyr etmək
ОКИСАТЬ- 1. oksidləşmə 2. turşumaq 3. süsləşmək, fəaliyyətdən qalmaq
ОККУПАНТ- işğalçı
ОЛЕДЕНЕТЬ- donmaq, buzlamaq, buz bağlamaq
ОПЛОШАТЬ- səhv etmək, diqqətsizlik göstərmək
ОРГАНИЗМ- 1. orqanizm, canlı vücud 2. bədən
ОРНАМЕНТ- ornament (rəssamlıqda, nəqqaşlıqda və s. bəzək); naxış
ОСАНКА- duruş, qamət, vüqar, görkəm, boy-buxun
ОСПИНА- çopurluq, çopur yeri
ОТБИВНОЙ- əzilmiş, əzmə
ОТВАЖНЫЙ- qoçaq, igid, cəsarətli, cəsur, ürəkli, şücaətli, cürətli
ОТРАСЛЬ- 1. zoğ, budaq, qol 2. nəsil
ОТРЫВОК- parça, hissə
ОТЧИЗНА- vətən, yurd
ОТШВЫРНУТЬ- tullamaq, atmaq, fırlatmaq
ОТЫГРЫШ- 1. oynayıb qaytarma (uduzulmuş şeyi) 2. udulub qaytarılmış (pul və s.) 3. dəraməd
ОЩУПАТЬ- əlləmək, əl ilə yoxlamaq, əlləyib yoxlamaq
ОЩУЩЕНИЕ- duyğu, hiss
П
ПАЛУБА- 1. göyərtə 2. döşəmə 3. körpü
ПАНЦИРЬ- 1. zireh, dəmir geyim (qədimdə) 2. zireh, qın (bəzi heyvanların bədənini örtən sərt qabıq) 3. zireh (dalğıcların
sukeçməyən aparatı)
ПАРАДИЗ- 1. cənnət, behişt 2. yuxarı yarus (teatrda)
ПАРНОЙ- 1. təzə, isti, soyumamış 2. isti, bürkü, boğanaq
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
86
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ПЕНЬ- kötük
ПЕРЕВАЛКА- 1. boşaldıb yükləmə, boşaldılıb yüklənmə (bir arabadan başqa arabaya, bir vaqondan başqa vaqona) 2.
yükboşaltma məntəqəsi
ПЕРЕВЯЗКА- 1. sarıma, bağlama 2. sarğı, sarıq
ПИРИТ- pirit; dəmir kolçedanı
ПИСАРЬ- 1. mirzə 2. katib
ПИТОМНИК- 1. tinglik, şitillik 2. heyvan yetişdirmə müəssisəsi
ПЛИТА- 1. sal, tavadaşı, yastı daş; lövhə (daşdan, mərmərdən, metaldan) 2. pilətə
ПОДАГРА- podaqra (bədəndə maddələr mübadiləsinin pozulması nəticəsində əmələ gələn oynaq və toxuma xəstəliyi)
ПОКОЙНИК- 1. ölü, meyit, cənazə 2. rəhmətlik
ПОЛНОМЕРНЫЙ- tamboylu, tamölçülü, normal ölçülü
ПОПРЕТЬ- 1. bişmək, qaynamaq, buğlanmaq (öz şirəsində) 2. çürümək (ot və s.) 3. tərləmək
ПОСОБИЕ- 1. maddi yardım, pul köməyi, nağdı yardım; müavinət 2. vəsait, dərs kitabı 3. dərs ləvazimatı
ПРОВАНСАЛЬ- provansal (zeytun yağı ilə yumurta sarısından hazırlanan xörək şirəsi)
ПРЯМИК- düz yol, kəsə yol
ПУСТЫРЬ- boş yer, məndəcər
ПУЧОК- dəstə, bağlama, qoma
ПЯТЕРНЯ- əlin içi, pəncə, əl
Р
РАБОТА- 1. iş; 2. əmək, məşgələ, qulluq; 3. əsər
РАБОЧИЙ- 1. Fəhlə; 2. əməkçi, zəhmətkeş; 3. işlək, işləyən; 4. iş (iş günü).
РАВНОМЕРНЫЙ- 1. Eyni bərabərlikdə olan, bir ölçüdə olan; 2. Müntəzəm, bərabər.
РАЗБАВЛЕННЫЙ- 1. durulaşdırmış, duru; 2. zəifləşdirilmiş.
РАЗБИТНОЙ- 1. cəld, zirək, diribaş; 2. sırtıq, ədəbsiz, təklifsiz
РАЗБОГОТЕТЬ- 1. varlanmaq, dövlətlənmək, zənginləşmək; 2. əldə etmək, almaq, malik olmaq.
РАСКИСНУТЬ- 1. turşumaq, turşuyub, qıcqırmaq; 2. yorulmaq, üzülmək, haldan düşmək.
РАСКОНСЕРВИРОВАННЫЙ- yenidən işə salınmış.
РАСПЛАНИРОВКА- 1. planlaşdırma; 2. planı düzəltmə; 3. hamarlama, təmizləmə.
РАСПУСТИТЬСЯ- 1. çiçək açmaq; 2. açılmaq; 3. boşalmaq; 4. sözə qulaq asmamaq.
РЕГУЛИРОВЩИК- tənzimçi, nizama- qaydaya salan.
РЕДАКТИРОВАТЬ- 1. redaktə etmək; 2. rəhbərlik etmək (qəzetə, jurnala); 3. ifadə etrmək.
РЕЗАТЬ- 1. kəsmək; 2. doğramaq; 3. yarmaq; 4.qazımaq, açmaq; 5. pis təsir etmək, incitmək.
РИТУАЛЬНЫЙ- dini mərasimə aid, dini mərasimlə əlaqədər olan.
РИХТОВКА- düzəltmə, hamarlama.
РОВНО- 1. düz; 2. müntəzəm, rahat; 3. qətiyyən; 4. lap, ...kimi; 5. deyəsən, gərək
РОДСТВО- 1. qohumluq; 2. qohum- əqrəba; 3. qohumluq hissi; 4. yaxınlıq, nisbət.
РОЗЕТКА- 1. qadın paltarlarına, ayaaqqabılarına tikilən gülşəkilli bəzək; 2. xonça; 3. əriyən şamın tökülməsi üçün şama
keçirilən dairəcik; 4. güləoxşar müxtəlif ev və bəzək şeyləri; 5. mürəbbə nəlbəkisi
РУБРИКА- 1. sərlövhə, fəsil; 2. rubrika, sütün, qrafa.
РЫБА- 1. balıq; 2. soyuqqanlı, key, souuq adam (məcazi mənada).
РЫТЬ- 1. qazımaq; 2. eşələmək, əlləşdirmək.
РЫЧАГ- 1. qol; 2. vasitə.
РЬЯНЫЙ- qeyrətli, çox səyli, çalışqan.
РЯЖЕННЫЙ- bəzəndirilmiş, geyindirilmiş.
C
САБОТАЖ- qəsdən işləməmə və ya işi pozmq yolu ilə işə mane olma.
САВАН- 1. kəfən; 2. örtük.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
87
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
СЕДОЙ- 1. ağ, çal; 2. saçı ağarmış, tükü ağarmış; 3. boz, bozumtul- ağ.
СИЛЬНЫЙ- 1. güclü, qüvvətli, zorlu, zor; 2. güc aparan, fiziki qüvvə tələb edən; 3. çox əsaslı, inandırıcı.
СКАЗОЧНЫЙ- 1. nağıl; 2. xəyali, əfsanəvi;3. möcüzəvi, qəribə, misli görünməmiş.
СКАНДАЛ- qalmaqal, dava, vurhəşir.
СКЛАДНЫЙ- 1.boy buxunlu, qədd qamətli, tən- dürüst; 2. üzüyola, yumşaq, mülayim, xoşöasiyyət.
СКОМОРОШНИЧАТЬ- təlöəklik etmək, oyunbazlıq etmək, adam güldürmək.
СКРИПЕНИЕ- 1. cırıldama, xışıldama.
СКРЫТНИК- sirr verməyən adam, öz fikirlərini, niyyətlərini, duyğularını gizli saxlayan adam.
CЛЕЗА- 1. göz yaşı; 2. bir damla göz yaşı; 3. göz yaşı tökmə; 4. rəhm, insaf, şəfqət; 5. damla qətrə.
СЛОЖИТЬСЯ- 1. hamaş olmaq, şərik olmaq, ortaq olmaq; 2.törəmək, yaratmaq; 3. yetişmək, formalaşmaq.
Т
ТАБЕЛЬЩИК- tabelçi, tabelə baxan.
ТАИТЬСЯ- 1. gizlənmək; 2 gizlətmək; 3. olmaq.
ТАЙНИК- 1. gizli yer, xəlvət, xəlvətxana; 2. lağım, yeraltı yol; 3. tor.
ТАЛАНИТЬСЯ- bəxtlik üz vermək, bəxti gətirmək.
ТАРАНИТЬ- 1. qoçbaşı ilə; 2. özünü vurmaq, öz təyyarəsini vurmaq; taranla məhv etmək; 4. taranla yarmaq.
ТАСКАТЬСЯ- 1. getmək; 2. gəzmək; 3. sürünmək, avara avara gəzmək; 4. dalına düşmək.
ТВОРЕНИЕ- 1. məxluq, xəlq olunmuş, yaranmış; 2. əsər, yaradıcılıq məhsulu, yaradıcılıq.
ТВОРОЖИТЬСЯ- 1. kəsmikləşmək, kəsmik halına düşmək, çürümək; 2. kəsmik halına salınmaq.
ТЕКУЧИЙ- 1. axıcı, axar, maye, duru; 2. qeyri- sabit, tez- tez dəyişən, qərarsız.
ТЕШИТЬСЯ- 1. əylənmək; 2. ələ salmaq, oynatmaq, masqaraya qoymaq; 3. məmnun olmaq, təsəlli tapmaq.
ТИНИСТЫЙ- cənkli, cənklə örtülü., lehməli, lilli.
ТИПИЗИРОВАТЬ- 1. tiplərə ayırmaq, tiplər üzrə təsnif etmək; 2. tipləşdirmək.
ТРАКТОВАТЬ- 1. şərh etmək,izah etmək; 2. bəhs etmək, danışmaq, fikir yetirmək.
ТЯЖЕСТЬ- 1. ağırlıq; 2. ağır şey.
У
УБАВИТЬ- 1. azaltmaq, əksitmək, aşağı salmaq; 2. qısaltmaq, gödəltmək; 3. əskilmək, azalmaq.
УБЕЖДУННЫЙ- əmin olan, qane olan, inanan; 2. möhkəm əqidəli, möhkəm məsləkli.
УБИЙСТВЕННЫЙ-1. öldürücü, zərərli, məhvedici; 2. çox bərk, çox şiddətli, dəhşətli.
УБОР- 1. geyim, pal- paltar, üst-baş; 2. zinət, bəzək.
УВАЖИТЬ- 1. nəzərə almaq, üzrlü saymaq, qəbul etmək; 2. hörmət etmək.
УГЛУБИТЬСЯ- 1. dərinləşmək; 2. dərinə getmək; 3. fiktrə dalmaq; 4. uzaqlara getmək, içərilərə getmək.
УГОВОРИТЬ- inandırmaq, qane etmək, yola gətirmək.
УДРУЧЕННЫЙ-1. dilxor olmuş, pərt olmuş; 2. qəmgin, kədərli, pərt.
Ф
ФАБРИКОВАННЫЙ- 1. hazərlanmış, istehsal edilmiş; 2. düzəldilmiş, uydurulmuş.
ФАЗА- dövr, mərhələ, səfhə.
ФАКТИЧЕСКИ- faktiki olaraq, həqiqətən, əslinə baxdiqda,felən.
ФАЛЬШИВЫЙ- 1. saxta; 2. səhv, yalnış.
ФЕРЛАКУР- arvadbaz, qadın düşkünü.
ФЕТИШИСТ- 1. büdpərəst; 2. bir şeyə kor-korana sitayiş etmək.
ФИГУРНЫЙ- 1. fiqurlu, naxışlı; 2. qəşəng fiqurlu.
ФИКСИРОВАТЬ-1. qeyd etmək, yazmaq, yazıb təsbit etmək; 2. qəti müəyyən etmək; 3. cəlb etmək, toplamaq,
cəmləşdirmək.
ФИЛОСОВСТВОВАТЬ- 1.filisovluq etmə; 2. ağılpərbazlıq, əllaməlik etmək.
ФОКУС- 1. fokus göstərmək; 2. kələk, hiylə, fırıldaq; 3. naz, şıltaq, hoqqa.
X
ХАЛАТНОСТЬ- səhlənkarlıq, başısoyuq.
ХАМЕЛИОН- 1. buqələmun; 2. şəraitə görə öz fikrini tez- tez dəişən adam; 3. buqələmun bürcü.
ХАРАКТЕРИЗОВАТЬСЯ- 1. səciyyələnmək; xarakteristikası verilmək, göstərilmək.
ХВАТИТЬ- 1. çatmaq, yetişmək, kifayət etmək; 2. gücü çatmaq, bacarmaq.
ХИТРЫЙ- 1. hiyləgər, kələkbaz, fəndgir, bic; 2. bacarıqlı, məharətli; 3. dolaşıq, mürəkkəb, çətin.
ХЛОПАТЬ- 1. vurmaq, şappıldatmaq; 2. əl çalmaq, alqışlamaq; 3. çırpmaq; 4. şaqqıldamaq, partlamaq, partıldamaq; 5.
içmək; 6. vurmaq.
ХЛЮПКИЙ- 1. yumşaq, sıyıq, lıqqa; 2. aciz, iradəsiz.
ХОДОВОЙ- 1. hərəkət; 2. çoxişlənən, tezsatılan; 3. adi, çoxişlənən; 4. zirək, bacarıqlı; 5. mütəhərrik, hərəkət edən; 6. işlək.
ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ-1 . təsərrüfat; 2. səmərəli, qənaətli, zərərsiz; 3. qənaətçil, sərhesab.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
88
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ХОЛСТ- 1. qalın kətan, kiş; 2. yağlı boyalarla çəkilmiş şəkil.
ХРАБРЫЙ- qoçaq, igid, cəsur, mərd.
ХРАНИТЕЛЬ- 1. saxlayan, mqhavizə edən, qoruyan; 2. mühafiz.
ХРАПЕТЬ- 1. xoruldamaq; 2. fınxırdamaq; 3. bərk yatmaq.
ХУДОЙ- 1. arıq, sısqa; 2. yırtıq, deşik, xarab; 3. pis; 4. kasıb, yoxsul; 5. pislik, yamanlıq.
Ц
ЦАПАТЬ- 1.qapmaq, qamarlamaq; 2. caynaqlamaq, caynağına keçirmək, pəncəsinə keçirmək; 3. vurmaq, ilişdirmək.
ЦАРСТВУЮЩИЙ- 1. çarlıq edən, padşahlıq edən, səltənət sürən; 2. hökm sürən, hökmranlıq edən, hökmfərma olan.
ЦВЕТ- 1. rəng; 2. çiçək, gül; 3. bir şeyin ən yaxşı və sağlam hissəsi, gülü , qaymaği.
ЦВЕТНОЙ- 1. rəngli, əlvan; 2. ağ irgə mənsub olmayan.
ЦЕДИТЬ- 1. süzmək, süzgəcdən keçirmək; 2. üsulluca tökmək; 3. yavaş- yavaş söyləmək.
ЦЕЛЕВОЙ- məqsədli, müəyyən məqsəd üçün olan.
ЦЕЛЫЙ- 1. tam.ş bütov, tamam, dolu; 2. xeyli, böyük, bir yığın, bir aləm, bir çox; 3. salamat, sağ, sağ- salamat; 4. tam; 5.
vahid, ayrılmaz, yekpərə.
ЦЕЛЬ- 1. hədəf, nişan; 2. məqsəd, niyyət, murad.
ЦЕМЕНТИРОВАТЬ- 1. sementləmək, sementlə bərkitmək; 2. birləşdirmək, möhkəmləndirmək, sıxlaşdırmaq.
ЦЕПКИЙ- 1. bərk yapışan, bərk tutan, dırnaqlı, caynaqlı; 2. sıvaşqan; 3. inad, inadçıl, tutduğunu buraxmayan.
ЦЕРЕМОННЫЙ- 1. ədəb gözləyən, nəzəkət gözləyən, çox ədəbli; 2. nazlı, əzilib- büzülən, ədalı, ədabaz.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ- mədəniyyət.
ЦИВИЛИСТ- mülki hüquq mütəxəssisi, hüquqşünas.
ЦИКЛИЧНЫЙ- dövrlü, dövri, dövrlər üzrə gedən.
ЦУГОМ- 1. bir- birinin ardınca; 2. dəstə- dəstə, qatarla, dəstə ilə.
ЦЫПЛЯТНИЦА- 1. tülkü, çaqqal; 2. cücələrə baxan, qulluq edən qadın; kürt toyuq.
Ч
ЧАД- 1. tüstü, buxar, dəm; 2. yanıq qoxusu; 3. bataqlıq, pozucu mühitş
ЧАЕВОД- çay mütəxəssisi, çayçı, çaybecərən.
ЧАРОВАТЬ- 1. tilsimə salmaq, tilsimləmək, ovsunlamaq, cadu etmək; 2. valeh etmək, heyran etmək, əsir etmək, məftun
etmək.
ЧАСТИТЬ- 1. tələsmək; 2. tez- tez getmək, gəlmək.
ЧАХЛЫЙ- 1. qurumuş, quru, solğun, cansız; 2. sısqı, arıq, xəstə.
ЧЕКАНКА- 1. zərb etmə, kəsmə, kəsilmə; 2. sikkə; 3. naxış; 4. pərçimləmə; 5. başını vurma, budanma.
ЧЕЛОВЕК- 1. adam, insan, bəşər; 2. nəfər, şəxs; 3. nökər, xidmətçi; 4. ofisant, aşxana xidmətçisi.
ЧЕРНИТЬ- 1. qaralamaq, qara rəngə boyamaq; 2. ləkələmək, qara yaxmaq, qaralmaq, bədnam edilmək, üstünə böhtan atmaq.
ЧЕРНОКУДРЫЙ- qarasaçlı, qarazülflü, qaratel.
ЧЕСАНИЕ- 1. darama, daranma; 2. gicişmə, qaşıma, qaşınma.
ЧИНИТЬ- 1. düzəltmək, təmir etmək; 2. yamamaq; 3. çərtmək.
ЧУВСТВО- 1. hiss, duyğu; 2. hiss etmə qabiliyyati, duyma qabiliyyati; 3. sevgi, məhəbbət.
ЧУТОК- bir az, bir damcı.
ЧУШЬ- cəfəngiyat, axmaq söz, mənasız söz.
ЧУЯТЬ- 1. duyulmaq, iylə tanımaq; 2. sezmək, duymaq; dərk etmək, anlamaq.
Ш
ШАБЛОН- 1.ülgü, qəlib; 2. basmaqəlib.
ШАГАТЬ- 1. addımlamaq, yerimək, getmək; 2. irəlləmək, irəli addım atmaq, inkişaf etmək.
ШАЛОСТЬ- dəcəllik, oyun, zarafat.
ШАНТАЖИРОВАТЬ- hədə qorxu gəlmək, şantaj düzətmək, şantaj yolu ilə bir şeyi əldə etməyə çalışmaq.
ШАТАТЬСЯ- 1. laxlamaq, yırğalanmaq, tərpənmək; 2. veyllənmək, avara- avara gəzmək; 3. qərarsızlıq göstərmək, tərəddüt
etmək, şübhə etmək.
ШЕЛКОВОД- ipəkçi, baramaçı, ipəkçilik mütəxəssisi, baramaçılıq mütəxəssisi.
ШЛЕМ- 1. dəbilqə, dəmir papaq; 2. şlem; qalpaq, qapaq.
ШЛИФОВАТЬСЯ- 1. cilalanmaq; 2. cilalandırmaq; 3. təkminləşmək.
ШУТЛИВЫЙ- 1. zarafatçıl; 2 zarafatyana, şən, əyləncəli.
ШУШУКАТЬСЯ- pıçıldaşmaq, qeybət etmək.
Щ
ЩАДИТЬ- 1. aman vermək, rəhm etmək, bağışlamaq; 2. qorumaq, gözləmək, hifz etmək.
ЩЕБЕТАНИЕ- 1. civilti, cikkilti, cəh- cəh; 2. ötmə, birnəfəsə danışma.
ЩЕДРОСТЬ- cömərdlik, səxavət.
ЩЕКА- 1. yanaq; 2. yan tərəf, yastı tərəf; 3. kəlbətin ağzı.
ЩЁЛКАТЬ- 1. çırma vurmaq; 2. şıqqıldatmaq; 3. cəh-cəh vurmaq, ötmək; 4. çırtdamaq, sındırmaq.
ЩЕПЕТИЛЬНЫЙ- xırdaçı, vasvası, ehtiyatlı, son dərəcə prinsipial.
ЩУПАТЬ- 1. əlləmək, əl ilə yoxlamaq; 2. öyrənmək, yoxlamaq, tədqiq etmək.
ЩУРИТЬСЯ- 1. gözlərini qiymaq; 2. qıyılmaq.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
89
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Э
ЭВАКУАТОР- təxliyə işləri ilə məşğul olan işçi.
ЭВОЛЮЦИЯ- 1. təkəmül, tədrici inkişaf; 2. manevr, hərəkət; 3. idman hərəkətləri.
ЭКЛИВИБРИСТИКА- 1.kəndirbazlıq, canbazlıq; 2. hiyləbazlıq, zirəklik, ən çətin vəziyyətdən çıxma bacarığı.
ЭКИВОКИ- ikimənalı söz, kinayə, eyham.
ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ- 1. ibtidai, başlanğıc, elementar; 2. ən sadə, ən asan; 3. ən basit, səthi, məhdud; 4.elementar, element.
ЭПАТАЖ- rüsvayçılıq, biabırçılıq.
ЭРОДИРОВАТЬ-1. yuyulub getmək, yuyulmaq, dağilmaq; 2. aşındırmaq.
ЭТИЧНОСТЬ- əxlaqlıq, əxlaq qaydalarına uyğun.
Ю
ЮВЕЛИРНЫЙ- 1. zərgərlik; 2. çox zərif, incə, zərif.
ЮЛИТЬ- 1. ora- bura çapmaq, vurnuxmaq, fır- fır fırlanmaq, bir yerdə qərar tapmamaq; 2. yaltaqlıq etmək, quyruq bulamaq.
ЮМОРИСТИКА- 1. yumoristika , yumoristik əsərlər; 2. çox gülməli şey, gülünc şey.
ЮНКОР- gənc müxbir.
ЮНОСТЬ- gənclik, cavanlıq.
Я
ЯБЕДА- 1. çuğulçuluq, iftira, böhtan, qeybət; 2. xəbərçi.
ЯВИТЬСЯ- 1. gəlmək; 2. doğmaq, ortaya çıxmaq; 3. olmaq.
ЯВЛЕНИЕ-1. hadisə; 2. şəkil; 3. gəlmə, görünmə, üzə çıxma.
ЯВНЫЙ- açıqdan- açığa, açıq- aydın.
ЯД- 1. zəhər, ağı; 2. acı, zəhərli, tikanlı.
ЯДРЁНЫЙ- 1. iriləpəli; 2. sağlam, təravətli, saf, əla, möhkəm.
ЯКОБЫ- guya, sanki.
ЯКОРЬ- lövbər, ləngər.
ЯМА- 1.quyu; 2.çala çuxur; 3. anbar; 4. zindan, zirzəmi, dustaqxana.
ЯНТАРНЫЙ- 1.kəhrəba; 2. sarı, kəhrəba rəngli.
ЯРОСТЬ- 1. acıq, qəzəb, qeyz; 2. azğınlıq, şiddət; 3. qızışma, qızma.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
90
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ФОНЕТИКА
1- А 2- Д 3- Е 4- В 5- С 6- Д 7- В 8- Е 9- Д 10- С
11- А 12- Д 13- Д 14- E 15- А 16- В 17- С 18- Е 19- Е 20- С
21- В 22- С 23- А 24- В 25- С 26- Д 27- Е 28- В 29- Д 30- В
31- С 32- Е 33- В 34- В 35- В 36- Д 37- А 38- В 39- С 40- С
41- Е 42- А 43- В 44- В 45- С 46- С 47- Е 48- А 49- С 50- А
51- Д 52- В 53- Е 54- Д 55- В 56- А 57- А 58- Д 59- В 60- Е
61- Е 62- С 63- А 64- С 65- Е 66- С 67- С 68- В
ЛЕКСИКА
1- С 2- А 3- Е 4- Д 5- А 6- В 7- В 8- С 9- А 10- Д
11- А 12- В 13- С 14- Е 15- В 16- В 17- С 18- Д 19- А 20- Е
21- А 22- В 23- С 24- А 25- Д 26- А 27- В 28- С 29- Е 30- С
31- В 32- В 33- Д 34- С 35- Д 36- Е 37- Д 38- А 39- С 40- С
41- Д 42- С 43- С 44- В 45- Д 46- В 47- Е 48- А 49- С 50- С
51- Е 52- С 53- А 54- Д 55- Е 56- В 57- Е 58- А 59- В 60- В
61- С 62- Д 63- Е 64- А 65- В 66- Д 67- Е 68- А 69- С 70- В
71- А 72- С 73- Е 74- В 75- В 76- Д 77- А 78- Е 79- В 80- С
81- Д 82- В 83- А 84- С 85- Е 86- Д 87- А 88- С 89- В 90- В
91- В 92- С 93- Е 94- А 95- Е 96- Д 97- В 98- С 99- С 100- Д
101- С 102- 103- А 104- В 105- Е 106- А 107- Д 108- А 109- В 110- В
111- А 112- С 113- Д 114- А 115- Е 116- В 117- В 118- В 119- А 120- Д
121- Е 122- В 123- С 124- С 125- Д 126- А 127- Е 128- В 129- А 130-С
131- Е 132- Д 133- Д 134- В 135- А 136- Е 137- С 138- С 139- А 140- В
141- В 142- Д 143- Д 144- Е 145- С 146- В 147- А 148- Д 149- А 150- С
151- В 152- Е 153- В 154- В 155- А 156- С 157- Д 158- А 159- В 160- В
161- Е 162- С 163- С 164- Д 165- А 166- В 167- В 168- С 169- Е 170- А
171- В 172- Д 173- Д 174- А 175- А 176- В 177- А 178- Д 179- Е 180- Е
181- С 182- А 183- В 184- А 185- А
МОРФОЛОГИЯ
1- В 2- Д 3- С 4- А 5- А 6- Е 7- В 8- Д 9- Д 10- Е
11- В 12- А 13- С 14- Д 15- А 16- В 17- В 18- Е 19- С 20- Д
21- А 22- А 23- Е 24- В 25- С 26- Д 27- В 28- Е 29- А 30- В
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
1- С 2- В 3- Д 4- А 5- Е 6- В 7- Д 8- Д 9- А 10- В
11- В 12- С 13- Е 14- Д 15- А 16- В 17- С 18-Е 19- Д 20- А
21- В 22- С 23- Е 24- В 25- Д 26- С 27- А 28- А 29- В 30- Е
31- Д 32- В 33- А 34- С 35- С 36- А 37- Е 38- В 39- Д 40- Д
41- С 42- А 43- В 44- В 45- Е 46- А 47- А 48- С 49- В 50- Д
51-Е 52- В 53- С 54- А 55- Д 56- В 57- С 58- А 59- Е 60- Д
61- В 62- В 63- С 64- С 65- А 66- Е 67- Д 68- В 69- А 70- А
71- Е 72- В 73- С 74- Д 75- Д 76- В 77- А 78- С 79- Е 80- В
81- Д 82- А 83- С 84- Е 85- В 86- В 87- В 88- А 89- С 90- Д
91- Е 92- В 93- А 94- А 95- Д 96- С 97- В 98- Е 99- Д 100- А
101- С 101- В 103- Е 104- В 105- А 106- Д 107- С 108- С 109- В 110- Е
111- Д 112- А 113- В 114- С 115- А 116- Д 117- В 118- В 119- С 120- С
121- Е 122- А 123- В 124- С 125- Д 126- В 127- А 128- А 129- С 130- Е
131- В 132- Д 133- Е 134- А 135- А 136- С 137- В 138- В 139- Д 140- Е
141- В 142- А 143- Е 144- С 145- Д 146- В 147- А 148- В 149- В 150- С
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
91
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
1- А 2- В 3- С 4- Д 5- Е 6- С 7- В 8- А 9- С 10- Е
11- Д 12- Д 13- В 14- А 15- С 16- Е 17- Д 18- В 19- В 20- А
21- С 22- Д 23- Е 24- В 25- В 26- С 27- Е 28- А 29- Д 30- Д
31- В 32- С 33- А 34- Д 35- Д 36- Е 37- В 38- А 39- С 40- А
41- Д 42- Е 43- В 44- В 45- В 46- А 47- В 48- Д 49- Е 50- А
51- А 52- В 53- С 54- В 55- Д 56- Е 57- А 58- С 59- В 60- В
61- Е 62- Д 63- С 64- А 65- А 66- В 67- В 68- Е 69- С 70- А
71- Е 72- В 73- Д 74- Д 75- С 76- А 77- Е 78- В 79- А 80- С
81- В 82- Е 83- А 84- Е 85- Д 86- С 87- В 88- А 89- А 90- Е
91- А 92- С 93- Д 94- В 95- В 96- А 97- Е 98- Е 99- С 100- Е
101- А 102- А 103- А
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
1- В 2- Е 3- В 4- В 5- Д 6- А 7- С 8- Е 9- В 10- Д
11- С 12- А 13- А 14- Е 15- В 16- С 17- А 18- Д 19- В 20- Е
21- А 22- С 23- В 24- Д 25- Д 26- А 27- Е 28- В 29- С 30- С
31- Д 32- А 33- В 34- А 35- Е 36- С 37- В 38- Д 39- А 40- С
41- В 42- Е 43- Д 44- В 45- А 46- С 47- А 48- Е 49- С 50- С
51- Д 52- А
МЕСТОИМЕНИЕ
1- А 2- С 3- В 4- С 5- Е 6- Д 7- В 8- В 9- Е 10- А
11- С 12- С 13- Д 14- В 15- Е 16- А 17- С 18- В 19- С 20- А
21- Е 22- А 23- А 24- В 25- С 26- В 27- С 28- Е 29- Д 30- С
31- В 32- А 33- Е 34- Е 35- А 36- С 37- С 38- В 39- Е 40- С
41- С 42- В 43- А 44- А 45- А
ГЛАГОЛ
1- А 2- С 3- Д 4- Е 5- А 6- В 7- С 8- Д 9- А 10- С
11- Е 12- Е 13- В 14- А 15- В 16- Д 17- С 18- А 19- В 20- В
21- В 22- Д 23- С 24- В 25- А 26- Е 27-С 28- Д 29- В 30- А
31- А 32- В 33- В 34- С 35- Е 36- Д 37- А 38- А 39- В 40- С
41- Д 42- Е 43- А 44- В 45- В 46- А 47- С 48- Д 49- Е 50 Е
51- В 52- А 53- С 54- Д 55- А 56- В 57- В 58- Е 59- Д 60- С
61- А 62- Д 63- В 64- Е 65- А 66- С 67- В 68- Д 69- В 70- Е
71- А 72- С 73- А 74- В 75- В 76- С 77- Д 78- Д 79- Е 80- В
НАРЕЧИЕ
1- В 2-С 3- Е 4- Д 5- А 6- В 7- В 8- С 9- Д 10- Е
11- А 12- С 13- С 14- В 15- Е 16- В 17- Д 18- А 19- С
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
92
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
СИНТАКСИС
1-В 2- А 3- С 4- В 5- Е 6- Д 7- В 8- С 9- А 10- С
11- Е 12- В 13- Д 14- С 15- А 16- Е 17- В 18- С 19- Д 20- А
21- Д 22- С 23- А 24- Д
СОСТАВЬТЕ ТЕКСТ
1- А 2- В 3- Д 4- Д 5- Е 6- С 7- В 8- А 9- С 10- В
11- Д 12- Е 13- В 14- А 15- С 16- С 17- Д 18- В 19- Е 20- В
21- С 22- Д 23- А 24- В 25- В 26- Е 27- А
СОСТАВЬТЕ ДИАЛОГ
1- А 2- В 3- В 4- С 5- Д 6- Е 7- А 8- С 9- Д 10- В
11- А 12- С 13- Е 14- Е 15- Д 16- В 17- В 18- А 19- А 20- С
21- А 22- Е 23- С 24- В 25- А 26- А
ДОПОЛНИТЕ ПОСЛОВИЦУ
1-В 2- С 3- С 4- А 5- Д 6- Е 7- В 8- А 9- Д 10- С
11- Е 12- В 13- В 14- С 15- А 16- А 17- В 18- А 19- С 20- Д
21- Д 22- В 23- Е 24- А 25- В 26- С 27- Д 28- В 29- С 30- А
31- В 32- С 33- Д 34- Е 35- А 36- В 37- С 38- Д 39- А 40- А
41- Е 42- В 43- С 44- С 45- Д 46- А 47- В 48- В 49- Е 50- Д
51- С 52- А 53- Д 54- С 55- С 56- В 57- Е 58- А 59- Д 60- В
61- С 62- Д 63- В 64- А 65- Е 66- Е 67- С 68- А 69- Д 70- Д
71- В 72- В 73- А 74- Е 75- А 76- А 77- В 78- С 79- С 80- Д
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
93
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
СОДЕРЖАНИЕ
1. Фонетика………………………………………………………………….…
Тестовые задания……………………………………………………
2. Лексикология…………………………………………………………….…
Тестовые задания……………………………………………………
3. Состав слова………………………………………………………………...
4. Морфология………………………………………………………………....
Тестовые задания……………………………………………………
5. Имя существительное……………………………………………………...
Тестовые задания……………………………………………………
6. Имя прилагательное……………………………………………………….
Тестовые задания……………………………………………………
7. Имя числительное………………………………………………………….
Тестовые задания……………………………………………………
8. Местоимение………………………………………………………………..
Тестовые задания……………………………………………………
9. Глагол………………………………………………………………………..
Тестовые задания……………………………………………………
10. Наречие……………………………………………………………………..
Тестовые задания…………………………………………………….
11. Служебные части речи……………………………………………………
Тестовые задания…………………………………………………….
12. Синтаксис…………………………………………………………………...
Тестовые задания……………………………………………………..
13. Составьте диалог……………………………………………………………
14. Дополните пословицу……………………………………………………….
15. Словарь синонимов…………………………………………………………
16. Словарь антонимов………………………………………………………….
17. Словарь с переводом………………………………………………………..
18. Ответы к тестовым заданиям……………………………………………..
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
94
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ТЕСТ 1
1. Составьте предложение. 9.Укажите правильный перевод.
1) участие 2) в 3) стран 4) турнире Терпение – это яд для слабых и лекарство для сильных.
5) представители 6) многих 7) принимали А)Sebr zeifler ve guclulercun zeher ve dermandir
А) 2, 4, 7, 1, 3, 6, 5 В) 2, 4, 7, 1, 5, 6,3 B)Sebr zeifleri zeherlendirir
С) 3, 4, 1, 7, 2, 5, 6 D) 2, 4, 6, 1, 7, 5, 3 C) Sebr zeiflter ucun zeher,guclulercunse dermandir
Е) 5, 1, 3, 7, 6,2,4 D) Zeher ve derman zeiflercundu
E) Sebr zeiflercun zeher, gucluler ucun hemishe dermandir
2.Укажите ряд существительных женского рода.
А) лось, брат, дядя В) осень, метель, жизнь 10.Выделите ошибку.
С) глупый, ложный D) дружеский, щепетильный А) человек (обидчивый, обидный)
Е) трудолюбивый, усердный В) вопрос (понятный, понятливый)
С) пейзаж (поэтический, поэтичный)
3. На вопрос что делать? отвечает слово. D) билет (даровой, дареный )
А) обсудить В) ответить С) спросить Е) удар (громовой, громкий)
D) покупать Е) приготовить
11.Укажите слова с положительным значением
4. Укажите слово с противоположным значением: А) слепой, счастливый, трудный
А) блестящий, мутный В) хмурый, бездарный, сонный
В) энергичный, скучный С) угроза, победа, знание
С) пламя, тетя, роль D) мутный , одаренность, злой
D) новость, календарь, день Е) восхищение, ароматный , душистый
Е) мама, сестра, время
12.Какое слово является и существительным , и
5. Укажите пары синонимов. прилагательным.
1. изданный а.заоблачный А) питьевая В) раздельный С) темный
2.возвышенный в. угрожающий D) постовой Е) жестокий
3.уровень с.опубликованный
4.тревожный д .ступень 13.Определив по какому грамматическому
А) 1 – с; 2 – а: 3 – д; 4 – в признаку подобрано слово, укажите лишние
В) 1 – д; 2 – а; 3 – в; 4 – с А) талантливый, смелый
С) 1 – с; 2 – в; 3 –а; 4 – д В) подземный, городской
D) 1 –в; 2 – д; 3 – а; 4 – с С) березовый, кожаный
Е) 1 – а; 2 – в; 3 – с; 4 – д D) сегодняшний, пятиэтажный
Е) точильный, гладильный
6. Фразеологизм кусать локти означает:
А) надоедать кому – то 14.Укажите правильные окончания в словах:
В) хитрить с кем – то Cолнечн… лето, зимн… дорога, интересн… журнал.
С) быть голодным А) –ая; -ое; -ый В) –ое; -ый; -ая
D) изворачиваться С) –ое; -яя; -ый D) –яя;-ый; -ое
Е) сожалеть о чем –то упущенном Е)-ый; -яя; -ое.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
95
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
из которых- золотые. 127 медалей завоеваны в на международных соревнованиях более 300 медалей
олимпийских х видах спорта. На олимпийских играх в Е) Самым популярными видами спорта в
Пекине, Сиднее и Афинах азербайджанские Азербайджане являются футбол и шахматы
спортсмены завоевали 15 медалей, среди которых 4
золотые. Физическая культура и спорт помогают 18. Каким словом нельзя заменить слово
совершенствоваться человеку, способствуют способствует?
укреплению здоровья людей и эффективному А) помогает В) служит С) мешает
функционированию трудовых ресурсов, что, в D) содействует Е) благоприятствует
конечном итоге, способствует общему
19. Восстановите логическую последовательность:
экономическому прогрессу страны. Спорт – одна из
1. духом и телом люди составляют
важнейших отраслей социальной сферы. В
2. спорт не только укрепляет
Азербайджане много популярных видов спорта, также
3. во все времена именно здоровые
развиты национальные виды борьбы. Самыми
4. здоровье, он закаляет характер и волю
популярными и любимыми в Республике считаются
5. опору общества, потому что
футбол и шахматы. Полагают, что игра в шахматы
А) 1, 3, 2, 4, 5 В) 2, 3, 1, 5, 4 С) 3, 1, 5, 2, 4
была популярна в Азербайджане еще до принятия
D) 2, 3, 4, 1, 5 Е) 2, 5, 1, 4, 3
ислама, первые упоминания об этой игре в стране
датируются 6-ым веком. Возглавляет эту 20.Первые упоминания о шахматах в стране
интеллектуальную игру Федерация шахмат датируется 6 веком, …
Азербайджана. Во все времена именно здоровые духом А) поэтому полагают, что шахматы были популярны в
и телом люди составляют опору общества..Спорт не Азербайджане до принятия ислама
только дает здоровье, но закаляет характер и волю. , В) тому пример выступления азербайджанских
Сегодня здоровый образ жизни становится все более спортсменов в соревнованиях
популярным среди азербайджанской молодежи. И это С) развиты национальные виды борьбы, и много
не просто дань моде, а желание людей самых разных других видов спорта
поколений сохранить молодость и здоровье. Тысячи D) здоровый образ жизни становится все более
азербайджанцев считают этот День физической популярным среди азербайджанской молодежи.
культуры и спорта своим праздником :кто – то Е) это не просто дань моде, а желание людей самых
является профессиональным спортсменом, кто – то разных поколений сохранить молодость и здоровье.
просто – заядлым болельщиком, а кому то просто
нравится совершать пробежки по утрам или делать Тестовые задания открытого типа.
зарядку. По традиции, в этот день по всей стране 21.В переносном значении употреблено
проходит множество самых разных спортивных 1.теплая встреча 4.поднять голос
мероприятий, а также мероприятий просветительского 2.хрустальная ваза 5.грязные мысли
характера, пропагандирующих здоровый образ жизни 3.приятный голос 6.золотое кольцо
и занятия спортом и физкультурой.
22.С предлогом На употребляются слова:
1.премьера 2.вечеринка 3.аспирантура 4.Америка
16. Укажите неверное утверждение.
5.ужин 6.свадьба 7.ярмарка
А) Пятого марта в Азербайджане отмечается День
физической культуры и спорта 23.Дополните диалог
В) Физическая культура помогает человеку -…
совершенствоваться -Сколько билетов?
С) Сегодня здоровый образ жизни стал популярным -…
среди населения -С удовольствием, сейчас напишу адрес и скоро
D) Говорят, что игра в шахматы появилась в получите билеты.
Азербайджане в 6 веке до нашей эры 1.лучше закажу завтра
Е) 5 марта по всему Азербайджану проводятся разные 2.я хочу заказать билеты
спортивные мероприятия 3. 5 билетов и еще с доставкой на дом
4.увидимся скоро
17. Какого утверждения нет в тексте?
А) Тысячи азербайджанцев считают 5 марта своим 24.Выберите правильный вариант.
праздником В пятницу я должен пойти на концерт,…мне нужно
В) На олимпийских играх в Баку наши спортсмены купить билет.
завоевали 18 медалей 1.поэтому 3.так как 5.куда
С) День физической культуры и спорта был учрежден 2.что 4.так что 6.как
указом президента Ильхама Алиева
25..Укажите омонимы
D) В 2007 году азербайджанские спортсмены
1.лад 2.мушка 3.свадьба 4.лист
завоевали
5.нефть 6.метр 7.кольцо
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
96
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
9.Укажите слова, которое может быть употреблено
ТЕСТ 2. и как прилагательное, и как существительное
1.Составьте текст. А) регулярный В) булочная С) храбрый
1)В энциклопедических словарях объясняются D) твердый Е) оригинальный
понятия, явления даются биографические справки о
знаменитых людях, сведения о городах и странах, о 10.Выберите правильный вариант:
разных событиях. Не спать… ночам, поступить…желания.
2)Все словари делятся на энциклопедические и Не прийти… болезни
филологические. А) к, е, по
3)В филологических словарях содержится только В) по, против, из-за
информации о словах. С) за, против, к
4)Есть также орфографические и орфоэпические D) по, согласно, из-за
ловари, из которых можно получить сведения о том, Е) по, из, согласно
как надо правильно писать и произносить слова.
А) 1, 3, 2, 4 В) 2, 1, 3, 4 С) 2, 4, 3, 1 11.Укажите слова, отличающееся по своему
D) 2, 1, 4, 3 Е) 3, 1, 4, 2 лексико-грамматическому признаку:
А) давать В) вступать С) принимать
2.Выделите слова, которые отличаются от других D) заканчивать Е) раскрасить.
по своему лексико-морфологическому признаку
1.секретарь 3.журавль 5.камень. 12.Укажите слова с отрицательным значением:
2.гвоздь 4.лось А) безграмотный, ленивый, одаренный
А)1, 2, 3 В) 1, 3, 4 С) 1,3, 5 В) пасмурный, мрачный, активный
D) 3, 4, 5 Е) 2, 3, 4 С) грязный, радостный, негативный
D) коварный, малограмотный, агрессивный
3.Буква ь не пишется в словах: Е) деятельный, активный, храбрый
А) степ…, рис… В) лен… ,кров…
С) экзамен…,мел… D) ясен.., ключ… 13.Какой фразеологизм означает стремится
Е) цел… , помощ… выполнить
Два разных дел одновременно ?
4.Укажите ошибку: А) сломя голову
А) ядовитый цеце В) материнская помощь В) мастер на все руки
С) старая дверь D) английский словарь С) погоняться за двумя зайцами
Е) сильный дождь D)ума палата
Е) светлая голова
5.Дополните пословицу:
Знающий молчит не знающий… 14.Выделите лишнее слово
А) разговаривает В) рисует С) пишет А) странник В) художник С)архитектор
D) говорит Е) болтает. D) летчик Е) скульптор
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
97
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
обожествлен и превращен в фетиш. Греки называли Тестовые задания открытого типа 21 – 25
его «адамас» или «адамантос»-непобедимый, 21. Какие слова могут употребляться с предлогом
несокрушимый, непреодолимый ;римляне-«диамонд»; «В»?
арабы-«алмас», наитвердейший; древние евреи- 1.опера 2.гавань 3.запад 4.космос
«шамир»; индусы называли его «фарий». Существует 5.площадь 6.дерево 7.порт
около 1000сортов ювелирных алмазов. До не давнего
времени искусственные алмазы было легко отличить 22.Составьте текст.
от натуральных драгоценных камней .Однако за 1.Эти стихи полны душевности и гуманизма
оследние десять лет технология алмазов настолько 2.С сентября 1924 по август 1925 года Есенин
улучшалась , что ученые могут выращивать ездил по Закавказью, был в Баку.
драгоценные камни , практически неотличимые от 3.Талантливый русский поэт С. А. .Есенин родился в
природных. Алмаз – символ твердости, храбрости, 1825 году в селе Константиново Рязанской губернии в
невинности. Этот камень придает владельцу твердость Крестьянской семье..
и мужество, защищает члены его тело. Считалось что 4.Под впечатлением пребывания в нашей республике
алмаз дает и сохраняет остроту слуха , предохраняет поэтом создан цикл стихотворений под названием
от печали и колдовства, злых духов, исцеляет от «Персидские мотивы»
болезней, от ранений, сглаза. Дикий зверь не нападет
на человека ,который носит на себе алмаз. Камень 23. Укажите количественные числительные.
может вылечить от лунатизма. 1.одна четвертая 2.сорок 3.пятеро
4.пятерка 5.одна десятая 6.семь
16.Укажите неверное утверждение: 7.восьмой 8.пятьдесят
А) алмаз самый твердый минерал
В) алмазы появились за три тысячи лет после нашей 24. Укажите омонимы
эры 1.следствие 2.покойник 3.союоз
С) древние евреи называли алмазы «шамиром» 4.фрунт 5.судно 6.театр
D) известно около тысячи сортов ювелирных алмазов
Е) алмаз защищает члены тела человека. 25. Укажите соответствие:
1. Мама уже разрешила нам пойти на концерт, хотя …
17.Каким словом можно заменить выделенное 2. Я стала врачом, хотя …
слово в тексте? 3. Мой брат уже ушел на работу, хотя …
А) находится В) называет С) обладает а. с детства мечтала стать художником
D) имеется Е) разбирается в. сначала не соглашалась
с. совсем не выздоровелся
18.Дополните предложение по смыслу:
Ученые могут выращивать драгоценные камни, ТЕСТ 3
неотличимые от натуральных, … 1.Выделите слова, которые отличаются от других
А) так как они очень качественные по своему лексико- морфологическому признаку.
В) потому что алмазы являются самым блестящим 1.педаль 2.перстень 3.вихрь
минералом 4.цепь 5.стиль
С) потому что последние годы технология алмазов А)2, 3, 5 В)1,2, 5 С)2, 3, 4 D)1, 3, 4 Е)3, 4, 5
улучшалась
D) так как они лечат от разных болезней 2.Укажите ошибку.
Е) потому что это самый драгоценный камень. А)Знакомый гость В)Горячее кофе
С)Свежая кольраби D) Сильный торнадо
19.Укажите противоположное значение слова – Е) Вкусная салями
натуральный:
А) природный В) естественный 3.Со словами взаимное сотеается :
С) сверкающий D) уникальный 1)век 2)отношение 3)вера
Е) искусственный 4)понимание 5)душевность
А)1, 3 В)2, 3 С) 2, 4 D)1, 5 Е)4 ,5
20.Слово фетиш означает:
А) обожествляемая вещь В) травянистое растение 4.Дополните предложение по смыслу
С) животный мир D) мифическая птица Как волка ни корми…
Е) драгоценный камень А)он только на тебя смотрит
В)он нечего ищет
С)он ведет себя голодным
D)он быстро забывает
Е)он все в лес смотрит
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
98
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
5.Сколько слов с положительным значением. 14.Указать существительного общего рода.
Жадность, добродушие, храбрость, доблесть, апатия, А)радость В)инженер С)кукла
преданность, лживость D)детвора Е)задира
А)3 В)4 С)5 D)6 Е)2
15.Указать числительное, которое изменяется по
числам.
6.Какие слова имеют одинаковые количества
А)шестеро В)миллиард С)два
букв и звуков?
D)обе Е)сто
А)акварель, оружие В)тюлень,мишень
С)рожь, грудь D)больные, знахарь ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Е)взаимное,горячий Олимпийские игры- это большие
спортивные соревнования. В разных странах
7.Дополните пословицу. спортсмены мечтают участвовать в Олимпийских
Мудрец известен… играх, потому что это не просто соревнования, а
большие праздники, на которые приезжают молодѐжь
А)знаниями В)работой С)сокровищами
из Европы, Азии, Африки, Америки и Австралии.
D)словами Е)родом Олимпийские игры происходят через каждые
4 года. Тысячи людей приезжают в город, где
8.В каком варианте даны переходные глаголы? проходят игры. Все ждут праздника. И вот наступает
А)встречаться, думать В) дать, купить первый день. Люди собираются на самом большом
С) водить, любить D) купаться, помогать стадионе. Они стоят на трибунах и смотрят туда,
Е) утешать, танцевать откуда должны выйти спортсмены. Играет музыка. На
стадион выходят спортсмены из Греции. А потом на
стадионе появляется один из спортсменов. У него в
9.Какие существительное употребляется только руке Олимпийский огонь. Многие люди в разных
во множественном числе? странах несли тот огонь из Греции. А сейчас лучший
А)чеснок, вино, кусачки спортсмен их страны, в которой происходят
В)мебель, очки, будни Олимпийские игры, принес его на стадион.
С)молодежь, одежда, чернила Горит Олимпийский огонь. Поднимается
белый Олимпийский флаг, на котором пять колец-
D)картофель, макароны, соль
голубое, чѐрное, жѐлтое, красное и зелѐное. В каждом
Е)консервы, шашки ,очки национальном флаге есть один из этих цветов.
Спортсмены уходят со стадиона. На
10.Какое слово объяснено неверно? следующий день начинается соревнования. Они
А)магазин-помещение для торговли чем-нибудь продолжаются несколько дней, и всегда в них
В)астрономия- наука о предсказании судьбы участвует много спортсменов. «Главное- не победить,
С)экспонат-предмет , который демонстрируют главное- участвовать», - говорят об Олимпийских
играх во всем мире.
на выставке
D)правило-положение, в котором отражается 16. Укажите неверное утверждение:
закономерность каких-либо явлений А) Олимпийские игры- это большие спортивные
Е)алфавит-порядок букв ,принятый в азбуке соревнования.
В) Олимпийские игры происходят через каждые 3
года.
11.Какие слова употребляются и с С) И всегда впереди идут спортсмены из Греции.
предлогом в и с предлогом на? D) На стадион выходят спортсмены из разных стран.
1.снег 2.лес 3.аэропорт Е) Горит Олимпийский огонь.
4.село 5.глаза 6.шкаф
17. На какой вопрос отвечает выделенное слово в
А)1,5,6 В)3,4,5 С)1,3,4
тексте?
D)2,4,6 Е)4,5,6 А) где? В) когда? С) откуда?
D) как? Е) куда?
12.Укажите ошибку в выборе выделенного
слова. 18. Укажите синоним к слову победить:
А) выиграть В) проиграть С) отмечать
А)Жанр (трагичный, трагический)
D) враждовать Е) играть
В)Предприятие(соседский, трагичный)
С)Цех (сеточный, сетчатый) 19. Дополните предложение:
D)Врач (зубной, зубовой) « Главное не победить … »
Е)Человек(запасный, запасливый) А) главное быть та В) главное проиграть
С) главное помогать D) главное участвовать
Е) главное покидать
13.Укажите слово, отличающееся от других слов
по своему лексико грамматическому признаку. 20. Укажите правильный перевод слова
А)запирать В)воспитывать С)шагать соревнование:
D)положить Е)изучать А) uğur В) müsabiqə С) məşq
D) döyüş Е) yarış
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
99
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Тестовые задания открытого типа.(21-25) 7.Укажите верное толкование слов.
21.Укажите ошибочные варианты. А) Прозаик-автор музыкальных произведений
1.просить у отца 2.попращаться к маме В) Фармакология- наука об изучении химических
3.передать сестру 4.спещать на урок веществ
5.пойти в море С) Динго- дикая австралийская собака
D) Горд- малый населенный пункт
22.Сколько слов сочетается с предлогом В? Е) Синица- большая черная птица
1.запад 2.коридор. 3.бульварь 4.свадьба
5.парк 6.балет 7.кинотеатр 8.Укажите верное словосочетание
А) Болотистый лес В ) Болотный берег
23.Буква Ь не пишется в словах: С) духовой мир D) Дымный снаряд
1.меч… 2.рож… 3.педал… 4.корол… 5.ключ… Е) Доходчивый прибыль
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
100
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
большая толпа. Это были крестьяне, никогда не 24. В каких предложениях есть слова
видавшие табака. Человек, продавший табак, кричал: отвечающие
-Покупайте чудесные листья, помогающие на вопрос где?
человеку от всех болезней!
1.Я приехал из Лондона в Москву месяц назад
К толпе, собравшейся вокруг торговца,
подошѐл старик и сказал: 2.Вдали маячил парус
-Эти листья приносят человеку и другую 3.Ласточка неподвижно сидит в гнезде и наблюдает
пользу: курящего человека никогда не укусит собака, в за движениями неожиданного пришельца
дом курящего человека никогда не войдѐт вор, 4.Все-таки укройте меня теплым одеялом
курящий человек никогда не будет старым. 5.Дома у нее ничего не было :ни лекарства, ни
Торговец обрадовался словам старика и градусника
попросил объяснить их, и старик объяснил:
- Курящего человека никогда не укусит
собака, потому что курящий человек скоро станет 25.Дополните пословицу:
больным и будет ходить с палкой, а собаки боятся По одежде…,по уму… .
палки. В дом курящего человека никогда не войдѐт 1.встречают 2.определяют 3.проважают
вор, потому что курящий человек всю ночь будет 4.наблюдают 5.характеризуют
кашлять. И курящий человек никогда не будет старым,
потому что умрѐт в молодости. ТЕСТ 5
Крестьяне услышали о такой «пользе» и
отказались покупать табак. 1.Укажите неверный вариант.
Космический корабль совершил … посадку.
16. Укажите падеж выделенного словосочетания: А)красивую, красиво
А) Именительный падеж В) Винительный падеж В)вынужденную, вынужденно
С) Творительный падеж D) Дательный падеж С)мягкую, мягко
Е) Родительный падеж D)громкую, громко
Е)медленную, медленно
17. Укажите неверное утверждение:
А) Вокруг человека, привезшего табак, собралась
большая толпа 2.Дополните предложение.
В) В дом курящего человека никогда не войдѐт вор 1.Ученые занесли редкие виды…
С) Курящего человека никогда не укусит собака 2.Уничтожение лесов может…
D) Курящий человек всю ночь будет кашлять 3.Многие виды рыб гибнут…
Е) Курящий человек рано стареет 4.Проблему защиты природы…
а) в результате загрязнения рек и озер
18. Укажите правильный перевод слова крестьяне:
А) kəndlilər В) fəhlələr С) insanlar в) человечество должно решить сообща
D) qocalar Е) əkinçilər с) привести к гибели всего живого на Земле
D)животных и растений в Красную книгу
19. Укажите антоним слова польза: А)1-а; 2-с; 3-д; 4-в В)1-а; 2-в; 3-д; 4-с
А) выгода В) прибыль С) вред С)1-д; 2-а; 3-в; 4-с D)1-д; 2-с; 3-а; 4-в
D) труд Е) счастье Е)1-в; 2-д; 3-с; 4-а
20. На какой вопрос отвечает глагол обрадовался?
А) что делает? В) что делал? 3. Какое слово объяснено неверно?
С) что сделал? D) что будут делать? А)Алмаз- драгоценный камень
Е) что делали? В)Экспорт- вывоз товара за границу
С)Апатия- состояние полного безразличия,
Тестовые задания открытого типа(21-25) равнодушия
21.Укажите омонимы. D)Логика- наука об астрономии
1.банк 2.вьюга 3.вал 4.земля 5.холод 6.дробь 7.вид Е)Раскаяние- чувство сожаления о каком-то своем
поступке
22.Со словом помощь сочетается :
1.медленная 2.дружеская 3.прочная, 4.Укажите слово, которое может быть
4.материнская 5.добрая 6.братская употреблено и как прилагательное, и как
7.крепкая существительное
А)драгоценный В)стиральный С)приезжий
23.Укажите ошибку. D)натуральный Е) свежий
1.Жгучий печь 2.интересная день
3.Вкусная вермишель 4.Красный шаль 5.Укажите ряд слов, близких по значению
5холодная коктейль 6.белый голубь А) Холодный-ледяной В) Явный-скрытый
С) Отдельный-совместный D) Деятельный-храбрый
Е) Окрепнуть-ослабеть
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
101
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
6.Укажите ошибку в выборе выделенного слова. Прочитайте текст и выполняйте задания 16- 20
А)Предание (мифическое, мифичное) МОСКВА
В)Человек (расчетливый, расчетный) МОСКВА – неповторимый уникальный
С)Хвост (рыбий, рыбный) город. В Москве интересно всѐ – еѐ история, архитек-
тура, исторические ценности, культура, темп и уклад
D)Театр (драматичный, драматический)
жизни еѐ жителей. Трудно забыть этот город, если вы
Е)Путь (запасный, запасливый) однажды побывали в нѐм.
Москва – самый богатый музеями город
7.Укажите слово, отличающее от других слов России. В Кремле находится Оружейная палата —
по своему лексико грамматическому признаку. один из первых музеев России. В Москве находится
А)ливень В)суть С)мораль Третьяковская галерея – богатейшее собрание русской
D)рубль Е)рыцарь живописи, Государственный музей изобразительных
искусств имени Пушкина, где хранятся лучшие
коллекции западной живописи и скульптуры.
8.Укажите слова с отрицательным значением. В Москве жили и работали великие писатели,
А)жизнерадостный, бездарный художники, композиторы: Пушкин, Лермонтов,
В)страх, храбрость Толстой, Репин, Чайковский, Горький и другие.
С)небрежный, развязный Москва бережно хранит память об этих людях в
D)приветливый, злой посвященных им музеях.
Е)спокойно, тихо Огромна роль Москвы в развитии русской
культуры и науки. В Москве был открыт первый
университет и первый русский театр, создана первая
9.Сколько слов сочетается со словом две? печатная книга, открыта первая типография, вышла
Решение, весть, племя, щавель, свекровь, первая русская газета.
аудитория, действие, мазь В 1712 году Пѐтр Первый решил перенести
А)2 В)3 С)5 D)4 Е)6 столицу в только что построенный им новый город на
севере России – Санкт-Петербург. Только через 200
лет, в 1918 году, Москва снова стала столицей. Но и в
10.Выберите правильный вариант.
эти двести лет Москва продолжала расти, развивать
Кто сво… учителя не почитает, тот счасть… не свою промышленность и ремѐсла, строить церкви,
узнает. дворцы и архитектурные ансамбли.
Узнать хочешь человек…- его друг… расспроси. Сейчас Москва — большой красивый город,
А)-ему, -я,-а В)-его,- я, -а С)-их,- ей, -ы площадь еѐ территории – 994 кв. км. В Москве 9
D)-им,- ям,-и Е)-ей,- я,-а вокзалов, 5 аэропортов, более 100 музеев и театров.
14. Укажите неверное словосочетание 18. Выделенное в тексте слово можно заменить:
А) Золотая медаль В) Ароматный шампунь А) бесконечно В) сильно
С) Железная кровать D) Ясный день С) удобно D) трудно
Е) Новый мебель Е) велика
15. Укажите слова с положительным значением 19. На какой вопрос отвечает слово бережно?
А) какой? В) что? С) как?
А) Любопытный, умелый
D) когда? Е) какая?
В) Внимательный, душистый
С) Ворчать, восторг 20. Укажите правильный перевод предложения:
D) Верный, жадный «Сейчас Москва большой красивый город, площадь еѐ
Е) Едкий, ядовитый территории 994 кв. км»
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
102
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
А) İndi Moskva 994 kv. km ərazisi olan bir şəhərdir 4. Какое слово объяснено неверно?
В) Moskva gözəl şəhərdir və meydanı 994 kv. km- dir А) Яблоку негде упасть – очень много
С) İndi Moskva çox gözəl şəhərdir, onun ərazisi 994 kv. В) Делать большие глаза – очень удивляться
km- dir
С) Дать маху –ошибиться
D) İndi Moskvanın ərazisi çox gözəldir
Е) Çox gözəl olan Moskva 994 km. kv əraziyə malikdir D) Водить за нос –обманывать
Е) Волос в волос – совсем разные
Тестовые задания открытого типа.
21.Укажите ошибочный вариант. 5. Дополните предложение.
1.Она неохотно подошла к двери Кто малым не доволен,…
2.Мастера работали усердный А) тот и плохого не достоин
3.Сегодня весь день друзья смотрели в телевизор В)тот и хорошего достоин
4.Сорок пять студентов участвовали на экзамене С) тот и истинного не достоин
5.Двое сестер пришли на концерт D) тот и большого не достоин
Е) тот и особенного достоин
22.Сколько слов сочетается со слов два?
1.Зритель 2.расписание 3.лань 4.церковь 6.Укажите слово, отличающее от других слов по
5.дядя 6.окно 7.болезнь 8.день 9.камень своему лексико грамматическому признаку.
А) лань В) коготь С) прядь
23. Укажите омонимы. D) доблесть Е) пень
1.Клуб 2.шашки 3.акварель
4.народ 5.рысь 6.ударник 7. Восстановите логическую последовательность.
7.прозрачный 8.учереждение 1. но и о его гражданской ценности
2. истинная любовь к своей стране немыслимо
24. Составьте предложение. 3.по отношению каждого человека к своему языку
1.всегда 2.подвигам 3.место можно совершенно точно судить не только о его
4.есть 5.жизни 6.в культурном уровне
4. без любви к своему языку.
25. В прямом значении употреблены слова в А) 4, 1, 3, 2 В) 2, 4, 1, 3 С)3, 1, 2, 4
словосочетаниях: D) 2, 1, 3, 4 Е) 4, 3, 2, 1
1.Тяжелая ноша 2. Короткий день
3. Старая лань 4. Железный якорь 8. Укажите ошибку.
5. Глубокая печаль 6. Черная мазь А) вкусный кисель В) официально- деловой стиль
С) страшный болезнь D) английский язык
Е) званный гость
ТЕСТ 6
1.Укажите верный вариант. 9. Укажите существительное, употребляющее
А) Период (отчетный, отчетливый) только во множественном числе
В) Ткань (палатная, палаточная) А) Тетради В) Каникулы С) вермишель
С) Человек (праздный, праздничный) D) труженики Е) друзья
D) Эффект (цветовой, цветной)
Е) Хозяйка (экономная, экономская) 10. Укажите предложение, в котором есть
наречие образа действия
2. Укажите слово, которое может быть А) Справа послышался шорох
употреблено и как прилагательное, и как В) Разошлись все затемно
существительное. С) Никогда не говори неправду
А) натуральный В) слабый С) левые D) Нигде не видно ни огонька
D) искусный Е) прошлый Е) Оратор говорил взволнованно
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
103
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
12. Укажите фразеологизм, имеющий значение 17. Укажите неверное утверждение:
голодать А) Библиотека имеет почти 22 млн. книг на 347 языках
А) Ахиллесова пята В) Положить зубы на полку народов мира
В) Она открылась в 1862 году
С) Бить баклуши D) Намылить шею
С) Ежедневно в Государственную библиотеку России
Е) Шевелить мозгами записываются 400 новых читателей
D) В них принимают участие учѐные, писатели,
13. Слова, в которых происходит оглушение художники, артисты
звонких: Е) Общее число книг, газет, журналов, рукописей
А) Сбор, сделать В) Сбить, отдых составляет почти 43 млн. экземпляров
С) Узкий, скользкий D) Сжечь, Сжать
18. Выберите правильный вариант:
Е) Сбежать, крепко
А) Недавно существует эта библиотека
В) В библиотеке есть 33 зала: общий, юношеский,
14. Укажите слово, отличающееся от других слов научные и специализированные залы.
по своему лексико грамматическому признаку. С) В залах могут одновременно заниматься 1500
А) вступать В) бывать С) переезжать человек
D) принимать Е) проводить D) В библиотеке проходят выставки старых книг.
Е) Каждый день здесь работают 4 тыс. читателей
15. Сколько слов с положительным значением: 19. На какой вопрос отвечает прочитать?
Пунктуальный, щепетильный, усидчивый, А) что сделать? В) что делать?
способный, скупой, сообразительный, серьезный С) что сделано? D) что сделают?
А) 3 В) 4 С) 2 D) 6 Е) 5 Е) что делают?
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
104
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ТЕСТ 7 9. Укажите верное толкование слов
1.Укажите ошибочный вариант. 1.Кочевник- человек, ведущий кочевой образ жизни
А)Как снег на голову – неожиданно 2. Флора- растительный мир
В) Плыть по течению – действовать пассивно 3. Апатия- феноменальная память
С)Стреляный воробей – неопытный 4.Маринист- художник, воспроизводящий
D) Чудеса в решете – необычное переживания
Е) До седьмого пота – много работать 5. Премьера- первое представление спектакля,
фильма
2. Укажите ряд слов близких по значению. А) 1, 3, 5 В) 2, 5 С) 1, 4, 5 D) 1, 2, 5 Е) 1, 2, 3
А) руководить - разрушать
В) застенчивый – конфузливый 10. Укажите неверное словосочетание.
С) будущий – настоящий А) педагогичное образование В) новый календарь
D) внимательный – робкий С) жгучая печь D) тяжелый день
Е) забава – печаль Е) понятливый человек
7. Укажите слово, которое может быть Прочитайте текст и выполните задания 16- 20.
употреблено и как прилагательное, и как КРАЙ КОНТРАСТОВ
существительное Самая длинная дорога на земном шаре- это
А) индивидуальный В) терпеливый путь из Москвы во Владивосток. Почти 10000 км. Тем,
кто путешествует по этой дороге, приходится много
С) операционный D) натуральный
раз передвигать стрелки своих часов. Ведь восход
Е) ветреный солнца во Владивостоке на семь часов раньше, чем в
Москве.
8. Укажите ряд слов, противоположных по Итак, поезд « Москва- Владивосток»
значению. приближается к территории Дальнего Востока. Позади
А) болезнь- заболевание В) ворчать- брюзжать остались Урал, Западная Сибирь, Байкал... И вот,
С) явный- тайный D) бдительный- зоркий наконец, первая станция Дальнего Востока. Она имеет
необыкновенное название- «Ерофей Павлович». Так
Е) атака- натиск
звали русского путешественника Хабарова, который в
17в. прошѐл всю Сибирь и основал у берегов Амура
первые русские поселения. В честь Хабарова назван
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
105
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
один из крупнейших городов Дальнего Востока- 22. Укажите омонимы
Хабаровск. 1.Долг 2.пролог 3.награда 4.наречие
Вот что рассказывает дальневосточная 5.почка 6.пасть 7.растение 8.образ
легенда. Давным-давно на Дальний Восток прилетели
две птицы. Первая птица прилетела с севера. Она
принесла в клюве семена северных растений. Вторая 23. Составьте предложение
птица прилетела с юга. Она принесла семена южных 1. глубоким философским содержанием
растений. Птицы случайно столкнулись. И южные, и 2. все пять поэм наполнены
северные семена упали на землю. С тех пор в 3.угнетения, несправедливости
дальневосточной тайге северные деревья: кедр и ель- 4. призывом к созданию на земле общества без зла
растут рядом с южными: пробковым деревом и
грецким орехом.
24. Сколько глаголов даны в совершенном виде
Дальний Восток простирается с севера на юг
более чем на 4000 км. Северная часть этой 1.Толкнуть 2.взять 3.поймать 4.солить
удивительной земли лежит за полярным кругом. Здесь 5.развешивать 6.вступить 7.обсудить 8.раскрасить
моря даже летом покрыты льдом. Южная часть этой
земли находится на широте Италии. 25. Сколько слов только во множественном числе?
16. Каким словом можно заменить выделенное в 1.Макароны 2.будни 3.молоко 4.асфальт
тексте слово? 5.вермишель 6.шашки 7.ножницы
А) мелких В) маленьких
С) красивых D) больших ТЕСТ 8
Е) сильный 1.Укажите соответствие.
1. закругленный а. человек
17. Укажите неверное утверждение:
А) Самая длинная дорога на земном шаре- это путь из 2. беспощадный в. стол
Москвы во Владивосток. 3. громкий с. воин
В) Дальний Восток простирается с севера на юг более 4. отважный д. звук
чем на 3000 км. 5. крепкий е. диван
С) Северная часть этой удивительной земли лежит за А) 1- с, 2- а, 3- д, 4- е, 5-в
полярным кругом. В) 1- в, 2- а, 3- е, 4- д, 5- с
D) Южная часть этой земли находится на широте
Италии. С) 1- в, 2- с, 3- д, 4- е, 5- а
Е) Восход солнца во Владивостоке на семь часов D) 1- в, 2- а, 3- д, 4- с, 5- е
раньше, чем в Москве. Е) 1-в, 2- с, 3- е, 4- а, 5- д
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
106
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
6. Составьте предложение. 15.В каких предложениях есть слова,
1.на 2.чувствуешь 3.и 4. радость отвечающие на вопрос как?
5.смотришь 6.когда 7.картину 8.бодрость 1. Из- за шума машины ничего не было слышно
А) 2, 4, 3, 7, 8, 6, 5, 1 В) 1, 7, 2, 8, 4, 5, 6, 3 2. Издалека мы заметили его
С) 6, 5, 2, 3, 8, 1, 7, 4 D) 7, 6, 5, 1, 8, 2, 3, 3. Вечером было относительно интересно и покойно
4 4. Раньше мы были здесь много раз
Е) 6, 5, 1, 7, 2, 8, 3, 4 5. Девочка выучила стихи наизусть
А) 1, 3 В)4, 5 С) 1, 3, 5 D) 3, 5 Е) 1,3, 4
7. Укажите слово, отличающееся от других слов
по своему лексико- рамматическому признаку. Прочитайте текст и выполните задания (16- 20)
А) окунь В) сеть С)шаль МАСЛЕНИЦА
D) любовь Е)печаль Русский народ- творческий народ. Это можно
заметить во всѐм: в народном искусстве, в старой
деревянной и каменной архитектуре, в народных
8. Укажите слово, которое может быть отреблено
песнях и сказках, в народных традициях и в
и как прилагательное и как существительное праздниках.
А) душный В)душистый С) душевный Масленица- это один из народных праздников,
D) душевая Е) душная который отмечается так широко и продолжительно,
как ни в одной стране мира. Народные гулянья идут по
9. Укажите ряд слов, противоположных по всей России целую неделю. В эти дни на улицах и
значению. площадях городов и деревень- всюду встречаются
юноши и девушки, мужчины и женщины в русской
А) нищета- бедность В) огорчать- радовать
народной одежде.
С) отрада- веселье D) мудрый- умный Каждый день Масленицы- новый обычай. В
Е) неяркий- мутный понедельник хозяин и хозяйка дома должны встречать
гостей. Они готовят стол к началу праздничной
10. Укажите верное толкование слов. недели. Вторник- это день уличных игр и катаний на
1. Акция- ценная бумага санках с гор или на тройках по улицам города. В среду
2. Аллея- узкий пешеход все едят блины с разными закусками. Четверг- день
народных гуляний. В пятницу молодые семьи шли на
3. Возражение- довод, мнение против чего- нибудь
блины к своим родителям, а в субботу- к сестре мужа.
4.Жажда- потребность, желание пить В воскресенье все родственники и друзья просили друг
5.Экспорт- ввоз товаров за границу у друга прощание за прошлогодние обиды.
А) 1, 2, 5 В) 2, 3, 5 С) 1, 3, 4 D) 1, 3, 4 Е) 2, 3, 4 Масленица- праздник во время которого люди
провожают зиму и встречают весну. А ещѐ символом
11. Укажите ряд слов, близких по значению. солнца был блин- круглый, горячий, как солнце.
Лет 50 назад традиция праздновать
А) пачкать- чистить
Масленицу была забыта. Но сейчас снова популярен
В) поправляться- худеть этот шумный старинный праздник.
С) беспокойной- знаменитый
D) бессмертный- смертный 16. Выделенное слово в тексте можно заменить:
Е) восторг- восхищение А) долг В) нрав С) праздник
D) обычай Е) потребность
12. Укажите ошибку в выборе выделенного
17. Какого утверждения нет в тексте?
слова.
А) Каждый день Масленицы- новый обычай.
А) Крик ( ребячливый, ребячий) В) Народные гулянья идут по всей России целую
В) Концерт (праздничный, праздный) неделю.
С) Врач (зубовой, зубной) С) В понедельник хозяин и хозяйка дома должны
D) Смех (зрительский, зрительный) встречать гостей.
Е) Цех (полировочный, полированный) D) Центральной фигуркой праздника была Масленица-
кукла из соломы.
Е) Лет 50 назад традиция праздновать Масленицу
13. Выберите нужный вариант. была забыта.
Мы приехали на стадион … двадцать минут …
начала концерта 18. Выберите неправильный вариант:
А) в, к В) за, от С) за, до D) до, до Е) на, за А) Масленица- праздник во время которого люди
провожают весну и встречают лето
14. Укажите вариант с речевой ошибкой. В) Сейчас снова популярен этот шумный старинный
праздник.
А) Нет более жгучего огня, чем зависть
С) Каждый день Масленицы- новый обычай.
В) Двое девушек отправились на Кавказ D) В среду все едят блины с разными закусками.
С) Семеро одного не ждет Е) В воскресенье все родственники и друзья просили
D) Чай- один из древнейших напиток друг у друга прощание за прошлогодние обиды.
Е) Трое поросят решили построить дом
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
107
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
19. На какой вопрос отвечает глагол готовят? 2. Какое из сочетаний не является
А) что сделают? В) что делают? фразеологизмом?
С) что сделали? D) что делаем? А) открыть душу В) перегнуть пал
Е) что сделаем?
С) влезать в душу D) повесить полотенце
20. Укажите правильный перевод предложения: Е) сыграть шутку
«В воскресенье все родственники и друзья просили
друг у друга прощение за прошлогодние обиды» 3. Составьте предложение
А) Bazar günü qohumlar və dostlar barışırlar 1.флоры Азербайджана 2.растения
В) Hər bazar qohumlar və dostlar bir-birindən üzr
3.используются 4. дикой
istəyirlər
С) Bazar günü bütün qohumlar və dostlar keçən ilki 5. в научной медицине 6.недостаточно
inciliklərə görə bir-birindən bağışlanmağını xahiş edirlər 7.применяемые 8.лекарственные
D) Bazar günü qohum və dostlar bir-birindən bağışlamaq А) 8, 2,4, 5, 6, 7, 3, 1 В) 2, 1, 4, 3, 8, 5, 6, 7
üçün üzr istəyiblər С) 8, 2, 4, 1, 7, 5, 3, 6 D) 8, 2, 1, 4, 5, 3, 6, 7
Е) Bazar günü qohumlar və dostlar bazar günü barışmaq Е) 3, 8, 1, 2, 7, 5, 6, 4
üçün görüşürlər
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
108
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
10. Укажите слова с положительным значением 16. Укажите неверное утверждение:
А) добродушный, подлинный А) Сегодня мѐртвыми считаются латинский,
В) волнение, скорбь старославянский и многие другие языки.
В) Язык живѐт так же, как животное или человек.
С) обычай, лень
С) Но большинство умерших языков интересны только
D) тщательный, шершавый для учѐных.
Е) вражда, дружба D) Но в наше время наблюдается умирание языков по
другим причинам
11. Укажите вариант с переносным значением Е) В середине 20-ых в середине 21вв. процесс
А) Высокое окно В) высокий столб умирания языков происходит ещѐ быстрее
С) высокий забор D) высокое дерево
17. Каким словом можно заменить выделенное
Е) высокая идея
слово в тексте?
А) отмечали В) получили С) употребляли
12. С предлогом на употребляется слова: D) оказали Е) оставляли
Проспект, ярмарка, Китай, лестница , банк,
18. Укажите правильный перевод слова жители:
министерство, опера, похороны, офис
А) sakinlər В) xalq С) cəmiyyət
А) 2 В) 5 С) 3 D) 4 Е) 6 D) zəmanə Е) əhali
19. Восстановите логическую последовательность:
13.Написание не совпадает с произношением
1. его историю и причины гибели.
А) носок В) урок С) район 2. пытаются понять образ мыслей народа
D) сетка Е) кран 3. Они изучают словарный состав этих языков, их
грамматику
14. Логически дополните предложение 4. говорившего на этом языке
Неисполнимых желаний нет ,… А) 2, 4, 1, 3 В) 3, 2, 4, 1 С) 3, 4, 1, 2
А) надо прожить с достоинством свою жизнь D) 3, 1, 2, 4 Е) 2, 1, 4, 3
В) поэтому не стоит мечтать и надеяться
20. Укажите верное утверждение:
С) каждый в жизни должен идти своей дорогой
А) Язык не может рождаться, развиваться и умирать.
D) надо только постараться претворить их в жизнь В) Раньше языки умирали во время создания
Е) несмотря на то, что человек всю жизнь огромных империй, уничтожавших малые народы.
старается С) В наше время умирают языки по этой же причине
D) Язык не живѐт так же, как животное или человек
15. Укажите слово, отличающееся по своему Е) В середине 19-ых в начале 20вв. процесс умирания
языков происходит ещѐ быстрее
лексико- грамматическому признаку
Тестовые задания открытого типа
А) грань В) рояль С) упряжь
21. Составьте текст.
D) дуэль Е) церковь
1. Ее основатель Павел Михайлович Третьяков,
вышедший из купеческой среды
Прочитайте текст и выполните задания 16- 20
2. Личная заслуга Третьякова перед русской
ПОЧЕМУ УМИРАЮТ ЯЗЫКИ?
Язык живѐт так же, как животное или человек. культурой огромна
Он тоже может рождаться, развиваться и умирать. 3. Государственная Третьяковская галерея -
Мѐртвый язык- это язык, вышедший из употребления, художественный музей мирового значения
но известный нам из письменных памятников того 4. Деятельность Третьякова началась в 1856 году, а
времени, когда его использовали. Сегодня мѐртвыми уже в 1860 году он решил, что подарит свою
считаются латинский, старославянский и многие коллекцию городу Москве , сделает ее народным
другие языки.
достоянием
Раньше языки умирали во время создания
огромных государств- империй, уничтожавших малые
народы. Но в наше время наблюдается умирание 22. Укажите омонимы
языков. Хотя и по другим причинам языки умирают в 1.Гранат 2.двор 3.степень 4.честь
тех странах США, Австралия, где малые народы 5.наречие 6.суть 7.лайка 8.лук
вынуждены жить в районах, созданных специально 9.смелость 10.мир
для их проживания. Чтобы участвовать в общей жизни
страны, жители этих районов должны переходить на
23. Сколько слов сочетается с числительным
государственный язык, чаще всего- английский.
В середине 20-ых в начале 21вв. процесс два, оба
умирания языков происходит ещѐ быстрее, так как 1.Голубь 2.такси 3.машина
развивается телевидение и радио, использующие 4.поле 5.гавань 6.мебель
государственный язык страны. Но большинство 7.лагерь 8.окунь 9.шаль
умерших языков интересны только для учѐных. Они 10.день
изучают словарный состав этих языков, их
грамматику, пытаются понять образ мыслей народа,
говорившего на этом языке, его историю и причины
гибели.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
109
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
24. Выделите лишние слова 3. Студенты, желая сохранить на память записи,
1. болезнь 2. зверь 3. прядь 4. ливень заменили доску.
5. свекровь 6.щавель 7.тень 8. камень 4. Вернувшись через некоторое время к доске, он к
свое удивлению ,не обнаружил ни своих записей,
25. Укажите ряды в прямом значении ни самой доски.
1. верная слуга 2. обманчивый взгляд 5. Читая однажды лекцию в физической
3. золотые часы 4. сумасшедший поступок лаборатории одного из английских университетов
5. кривой нос 6.кожаный диван Эйнштейн исписал формулами небольшую лассную
доску.
ТЕСТ 10 6. Вместо нее стояла новая большая доска.
1.Какой фразеологизм нельзя употребить, говоря А) 6, 5, 4, 3, 2, 1 В) 6, 5, 4, 3, 1,2
об умном человеке? С) 4, 5, 6, 1, 3, 2 D) 5, 4, 6, 2, 1, 3
А) Светлая голова В) Семя пядей во лбу Е) 5, 4, 6, 3, 1, 2
С) Тертый калач D) Ума палата
Е) Тянуть лямку 8.Фразеологизм убить двух зайцев означает
А) делать одновременно двух дел
2.Укажите ряд слов, близких по значению В) сделать что – то полезное
А) интересный, занимательный, скорбный С) сделать что – то хорошее
В) веселье, радость, отрада D) не мешать делать что - либо
С) уныние, печаль, крепкий Е) помешать сделать что – либо
D) смеяться, рыдать, хохотать
Е) усердный, инертный, отважный 9.Выберите нужный вариант
Побывав … , человек вернулся … с новыми
3. Укажите слово, которое может быть и ощущениями.
прилагательное, и как существительное А) из космоса, туда В) из космоса, куда
А) Торопливая В) Успешный С) Пельменная С) в космосе, оттуда D) в космосе, откуда
D) Натуральная Е) Искусный Е) за космосом, оттуда
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
110
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
13. Сколько слов сочетается с числительным 19. Перевод слова священник:
две? А) rahibə В) dindar С) müqəddəs
Конь, лошадь, якорь, дядя, речь, движение, кость, D) inam Е) keşiş
кашель
20. Какого утверждения нет в тексте?
А) 1 В) 2 С) 4 D) 3 Е) 5 А) Войно Ясенецкий был талантливым хирургом, а
также известным художником во всѐм мире
14. С каким глаголом употребляется слово В) До 1911 года он был врачом
скульптор? С) После смерти жены, стал священником
А) рисует В) учит С) строит D) Недалеко от остановки «Дом художников »
D) разрушает Е) лепит находится вторая больница города Тамбова
Е) У входа в главный корпус больницы стоит
небольшой памятник
15. Буква ь не пишется в слове
А) табел … В) гус … С) имбир …
D) ремен … Е) ключ … Тестовые задания открытого типа.
21. Составьте текст.
Прочитайте текст и выполните задания 16 - 20 1. В Стокгольме церемония награждения проходит
ОН ЛЕЧИЛ ТЕЛО И ДУШУ в присутствии 1200 человек
В годы общих бед: войн, бедности, голода,
болезней- великую службу служили русской земле и
2. Премии в области литературы, физики, химии и
людям монахи- праведники и священники. Так было
всегда- в прошлом и настоящем. медицины вручаются королем Швеции
Недалеко от остановки «Дом художников » 3. Для утверждения кандидатов на Нобелевскую
находится вторая больница города Тамбова. У входа в ремию создан специальный комитет
главный корпус больницы стоит небольшой памятник. 4. В его работе принимают участие известные
Он изображает мужчину с бородой и устали в очках и пециалисты
высоком головном уборе. Кто это, и почему ему
поставлен памятник?
Имя этого человека Валентин Войно 22. Дополните пословицу.
Ясенецки. До 1911 года он был врачом, а потом, после Трус умирает …, а герой - … .
смерти жены, стал священником. Вся жизнь его 1. сто раз 2. еще раз 3. один раз
проходила в храме и у операционного стола. Войно 4. тысячу раз 5. не один раз 6. много раз
Ясенецкий был талантливым хирургом, известным во
всѐм мире учѐным и глубоко верующим человеком. В 23. Укажите синоним фразеологизмов.
самых трудных условиях он продолжал лечить тела и
1. ума палата 2. очертя голову
души людей, вести научную работу. В годы войны
1941-1945 годов Войно Ясеницким написана известная 3. тертый калач 4. собаку съел
книга по хирургии, которой пользуются как учебником 5. стреляный воробей
все хирурги мира.
24. Сколько слов с положительным значением?
16. Укажите неверное утверждение: 1.Лживость 2.доблест 3.отважность
А) Имя этого человека Валентин Войно Ясенецки 4.развязный 5.подлинный 6.искусственный
В) Вся жизнь его проходила в храме и у
7.натуральный 8.отрада
операционного стола
С) В самых лѐгких условиях он продолжал лечить тела
и души людей, вести научную работу 25. Укажите существительных женского рода.
D) Войно Ясенецкий был талантливым хирургом, 1.Тварь 2.букварь 3.суть
известным во всѐм мире учѐным и глубоко верующим 4.преподаватель 5.сыпь 6.связь
человеком 7.любовь
Е) Так было всегда- в прошлом и настоящем
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
111
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
3. Укажите слово, отличающееся от других по 10. Выберите верный вариант.
своему лексико - грамматическому признаку. Ученые полагают, … первые очки … Китае
А) создавать В) проводить С) сообщать появились … персидским и арабским купцам, …
D) принять Е) говорить привозили … Азию европейские товары.
А) что, в, к, который, на
4. Укажите слово, которое может быть В) в, на, благодаря, с, по
употреблено и как прилагательное, и как С) что, на, благодаря, как, на
существительное. D) что, в, благодаря, которые, в
А) приятный В) любопытный Е) что, в, которые, по, на
С) перевязочная D) искусственный
Е) храбрый 11. Выберите правильный перевод.
Kimin iddiaları onun bilik və bacarığına üstün gəlirsə, o,
5. Укажите вариант с лишним словом в məğlub olur.
синонимическом ряду. А) Тот, чьи притязания уступают его знаниям и
А) веский, убедительный, значительный способностям, всегда терпит поражения.
В) чистоплотный, опрятный, аккуратный В) Тот, чьи требования преобладают над его
С) оригинальный, подлинный, природный знаниями, всегда будет терпеть поражение.
D) искусный, умелый, способный С) Тот, чьи запросы превосходят его знания и
Е) ненадежный, преданный, верный способности, не всегда терпит поражение.
D) Тот, чьи потребности превосходят над его
6. Укажите вариант с речевой ошибкой. способностями , всегда терпит поражение.
А) Мы восхищаемся выступлениями наших Е) Тот, чьи притязания превосходят его знания и
олимпийцев, заслуживших золотые медали способности, всегда терпит поражение.
В) Трое поросят решили построить дом
С) Женщинам и детям надо уступить место. 12. В каких предложениях есть слова, отвечающие
D) Двое мальчиков из нашего класса победили в на вопрос почему?
турнире. 1. Он отклонил это предложения, потому что заболел.
Е) Пятеро женщин помогали нам на вокзале 2. Школьники выполняли свою работу усердно и
успешно.
7. Укажите ошибку в выборе выделенного слова. 3. Ребенок заболел от страха.
А) Рояль ( кабинетный, кабинетский ) 4. Вокруг ничего не было видно, кроме
В) Племена ( горские, горные ) устрашающих очертаний деревьев.
С) Ход ( дымовой, дымный ) 5. Из – за падающего дождя ничего не было
D) Утро ( дождливое, дождевое ) слышно.
Е) Боль ( зубовой, зубной ) А) 1, 3, 4 В) 1, 3, 5 С) 2, 4 D) 1, 5 Е) 1, 4, 5
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
112
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Прочитайте текст и выполните задания 16 - 20 22. Укажите омонимы.
САНКТ- ПЕТЕРБУРГ 1.Ласка 2.лук 3.предлог
Если вы впервые увидите Санкт- Петербург, 4.лень 5.угрюмый 6.почка.
подлетая к нему на самолѐте, вам может показаться,
что он лежит на огромной ладони с длинными
23. Укажите существительное 3 склонения.
пальцами- это самые широкие протоки реки Невы,
которая несѐт свои воды в Балтийское море. Город
1.Грусть 2.сирень 3.даль 4.хрусталь
родился на островах этой реки и живѐт на этих 5.нить 6.день 7.туннель 8.сеть.
островах вот уже почти 3 века.
Приезжайте в Санкт- Петербург! Лучше всего 24. Сколько слов сочетается с числительными
в июне или в начале июля: тогда вы увидите чудо, два и оба?
которое называется белыми ночами. Описать это
1.Путь 2.кофе 3.пюре 4.страсть 5.племя
нельзя. Только увидев белые ночи, можно понять, что
это такое. Вы можете приехать и в середине русской 6.папа 7.земля 8.тетя 9.корабль 10.торнадо
зимы. В декабре или в январе день длится только 7
часов, а 17 часов тянется морозная ночь. Но и в это 25. Какие слова употребляются с предлогами в и
время Петербург необыкновенно красив! на?
Петербург- один из красивейших городов 1.Аэропорт 2.страна 3.улица 4.Кавказ
мира. Здесь можно узнать и увидеть много 5.деревня 6.мост 7.лес 8.юг
интересного. Город знаменит своими замечательными
9.такси 10.озеро 11.село 12.автобус
памятниками и неповторимыми архитектурными
ансамблями. 13.река
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
113
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
6. Составьте предложение.
1. по всей 2. Приключения 3. Роберт
4. преодолевал 5. стране 6. путешествовал 12.Укажите ошибку в выборе выделенного слово.
7. трудности 8. Пути 9. придумывал А) Речь (понятливая , понятная)
10. на своем 11. и В) Диван (кожный , кожаный)
А) 3, 6, 10, 4, 2, 1, 5, 9, 7, 8, 11 С) Роман ( психологичный , психологический)
В) 3, 6, 10, 5, 11, 7, 8, 9, 2, 1, 4 D) Ткань ( палатная , палаточная)
С) 6, 10, 11, 8, 4, 9, 2, 3, 5, 7, 1 Е) Врач ( зубовой , зубной)
D) 5, 4, 10, 9, 11, 8, 9, 3, 6, 1, 2
Е) 3, 6, 1, 5, 9, 2, 11, 4, 7, 10, 8 13.Выделите речевую ошибку.
А) В обоих районах В) С обеими внучками
7.Укажите слов с положительным значением. С) Трое поросят D) Обоих девушек
Благополучный, навязчивый, трусливый, отважный, Е) Обе книги
надежный, душистый, незначительный, хмурый,
ловкий 14.Дополните пословицу.
А) 4 В) 5 С) 3 D) 7 Е) 8 Счастливые часов не …
А) ожидают В) встречают С) принимают
8. Выберите правильный перевод D) наблюдают Е) смотрят
Мой жизненный опыт убедил меня , что люди,
не имеющие недостатков, имеют очень мало 15. В нашем районе сто двадцать дом…
достоинств. В собрании участвовали шестьдесят родител…
А) Mənim həyat təcrübəm inandırdı ki, qüsurları olmayan На концерте собралось тысяча зрител…
insan azdır. А) - ов , - ых , - и
B) Həyat təcrübəm inandırdı ki, üstün cəhətləri olmayan В) – ов , - ей , - ей
insanların qüsurları daha azdır. С) – ых , - ов , - ев
C)Həyat təcrübəm məni inandırdı ki,qüsurları olmayan D) – ы , - ов , - ей
insan yoxdur. Е) – ей , - ей , - ов
D) Həyat təcrübəm məni inandırdı ki,qüsurları lmayanların
ləyaqəti daha azdır. Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20.
E) Həyat təcrübəm məni inandırdı ki,qüsurları olmayan ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ
insanların üstün cəhətləri daha azdır. Однажды Дед Мороз, в ночь под Новый год
приносит семь волшебных красок и дарит их мальчику
или девочке. Этими красками можно нарисовать все
9. Толкование какого слова дано неправильно?
что захочешь, и нарисованное оживет.
А) Отчество - наименование по личному имени Один раз Дед Мороз подарил волшебные
отца краски самому доброму из всех добрых мальчиков.
В) Уникальный - единственной в своем роде, Мальчик очень обрадовался краскам и сразу начал
неповторимый рисовать для других. Он начал рисовать для других,
С) Пассажир - человек, который едет на велосипеде потому что был очень добрым. Он нарисовал бабушке
D) Облик - внешний вид, очертание наружность теплый платок, маме – красивое платье. Отцу он
нарисовал охотничье ружье, а своим товарищам –
Е) Труппа - умерщвленное тело человека или
новую школу. Все картинки были некрасивыми. И
животного мальчик заплакал. Ему так хотелось сделать людей
счастливыми!... Но он не умел рисовать. Он плакал так
10.Дополните диалог громко, что его услышал Дед Мороз. Он услышал
-… мальчика и вернулся к нему. Дед Мороз положил
- Я хочу сдать книги, которые прочитала перед мальчиком новую коробку с красками. – Только
-… это, мой друг, простые краски, – сказал Дед Мороз. –
Но они могут стать волшебными, если ты этого
-Да , мне нужно читать рассказы Куприна.Они очень
захочешь. И мальчик начал рисовать. Он рисовал весь
интересные. день и весь вечер. Он рисовал и на другой, и на третий
1. Здравствуй , чем я могу тебе помочь? день, и на четвертый. Прошел год. Прошло два года.
2. Ты хочешь взять еще книжку? Прошло много-много лет. Мальчик стал настоящим
3. А где вторая книга? художником. Люди с удивлением и восхищением
4. Они тебе понравились? смотрели на его рисунки. Они радовались им и
любовались ими. – Какие чудесные картины! Какие
A) 1,2 В) 2,3 С)1,4 D) 1,3 Е) 3,4
волшебные краски! – говорили они, хотя краски были
самыми обыкновенными.
11.Укажите ряд слов , близких по значению.
А) гнев – ярость В) природный – искусственный
С) атака – мир D) глубокий – мелкий
Е) борьба – смирение
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
114
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
16. Укажите неверное утверждение: 25. Укажите глагол 1 спряжения.
А) Один раз Дед Мороз подарил волшебные краски 1.любить 2.брить 3.строить
самому доброму из всех добрых мальчиков 4.гнать 5.стелить 6.брать
В) Все картинки были некрасивыми
С) Он плакал так громко, что его услышал Дед Мороз
D) Люди с удивлением и восхищением смотрели на ТЕСТ 13.
его рисунки 1. Установите соответствие.
Е) Однажды Дед Мороз, в ночь под Новый год 1. консульство 2. Собственник
приносит 17 волшебных красок и дарит их мальчику 3. суверенитет 4. конституция
или девочке 5. совещание
а. основной закон государства
17. Перевод слова волшебный:
в. владелец имущества
A) ecazkar В) sehrli С) əfsanəvi
D) füsünkar Е) möcüzəli с. дипломатическое представительство
д. заседание, посвященное обсуждение чего- нибудь
18. Восстановите логическую последовательность: е. независимость государства в международных
1. что его услышал Дед Мороз отношениях
2. новую коробку с красками А) 1-с; 2- в; 3- е; 4- а; 5- д
3. он плакал так громко В) 1- с; 2- в; 3- д; 4- е; 5-а
4. и положил перед мальчиком
С) 1- с; 2- а; 3- д; 4- в; 5-е
А) 1, 4, 2, 3 В) 3, 1, 4, 2 С) 3, 4, 2, 1
D) 2, 4, 3, 1 Е) 3, 2, 1, 4 D)1- в; 2- в; 3- а; 4- е; 5- с
Е) 1- с; 2- в; 3- е; 4- д; 5- а
19. Укажите правильный вариант:
А) Дед Мороз положил перед мальчиком новый 2. Выделите ошибку в подборе близких по
альбом значению слов.
В) Мальчик стал настоящим скульптором
А) создатель, творец
С) Один раз Дед Мороз подарил краски самому злому
мальчику В) околдовать, заворожить
D) Ему так хотелось сделать людей счастливыми!... С) чрезвычайно, экстренно
Е) Он радовался так громко, что его услышал Дед D) сырость, студеный
Мороз Е) честолюбивый, тщеславный
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
115
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
7. Укажите ошибку. В) Сотни новых слов появились в языке после
А) 31- ое декабря – День солидарности смерти Пушкина, но и в его стихах ни одно слово
азербайджанцев не изменилось
В) 15- ое сентября – День Знаний С) После смерти Пушкина в его стихах ни одно
С) Двадцать восьмого мая – День независимости АДР слово не устарело
D) Двадцать шестого июня – отмечается День D) После смерти Пушкина в его стихах устарели
Вооруженных сил Азербайджана многих слов
Е) 14 ое февраля – День Влюбленных Е) Сотни новых произведений появилось после
смерти Пушкина, но в его стихах ни одно
8. Укажите слово, которое может быть предложение не устарело
употреблено и как прилагательное, и как
существительное 15.В переносном значении употреблены
А) нищий В) печальный выделенные слова в словосочетаниях.
С) тревожный D) самостоятельный 1. короткая беседа 2. короткая юбка
Е) свободный 3. короткое отношение 4. короткие брюки
5. короткие дни 6. короткий ремень
9. Составьте предложение. А) 1, 4, 6 В) 1,3,5 С) 2, 4,5 D) 3, 4, 5 Е) 1, 2, 5
1.эликсир 2. М. Ф .Ахундов 3. него 4. ремесло
5. писал 6. каждого 7. для 8. человека Прочитайте текст и выполните задания 16 - 20
А) 2, 5, 6, 8, 7, 3,4, 1 В) 2, 5, 4, 6, 8, 1, 7, 3 ЛЮБИМЫЙ НАРОДНЫЙ ПЕВЕЦ
С) 2, 5, 4, 3, 8, 1, 6, 7 D) 5, 3, 4, 8, 1, 2, 6, 7 В одной стране жил чудесный певец. Он пел
Е) 2, 5, 3, 7, 1, 8, 6, 4 прекрасные песни. Его песни были не только
прекрасными, но они имели цвет. Они были
разноцветными. Вы скажете – так не бывает. В сказке
10.Выберите нужный вариант. всѐ бывает. Его разноцветные песни были так хороши,
Каждый человек ищет возможность выхода… что скоро он стал любимым народным певцом. Но он
сложной ситуации, надеясь, … свои силы … не был счастлив. Он не был счастлив потому, что ни
возможности разу он не спел песню, которая понравилась бы всем.
А) с, в, к В) в, из, на С) из, к, и Когда он пел розовые и зеленые песни, его слушали
все юноши и девушки, а старики проходили мимо.
D) с, на, и Е) из, на, и
Когда же певец пел красные и синие песни, то все
люди средних лет открывали окна и двери, зато
11.Дополните пословицу маленькие дети не обращали на них внимания. Но
Мать – опора … люди были разными не только по возрасту, но и по
А) всего сущего В) своих родных характеру. Веселые люди любили желтые и ярко-
С) всего мира D) всех людей красные песни. Грустным и скучным людям нравились
Е) своих детей песни темные, коричневые и лиловые. Всю жизнь
певец искал такую песню, которая понравилась бы
всем – старым и молодым, жизнерадостным и
12.Укажите неверное толкование печальным. Из его светлой души вылетали песни
А) Колорит – сочетание красок, цветов в картине удивительной красоты. Но каждый раз был человек,
В) Кафедра – объединение преподавателей какой – которому эта песня не нравилась. И певец сказал себе:
нибудъ отрасли науки в высшей школе «Значит, я плохо пел, если ни одна моя песня не
С) Эмиграция – въезд населения на временное или понравилась всем». Его слова услышало Солнце.
постоянное проживание – Мой брат! – сказало Солнце.
– Каждому нравится свое. И это очень хорошо.
D) Фиктивный – ложный, вымышленный, в – Что же здесь хорошего?
действительности не существующий – Как что? – сказало Солнце.
Е) Облик – внешний вид , очертание наружности – Если всем будет нравиться одно и то же, у
всех будут одинаковые чувства и одинаковые мысли.
13. Укажите ошибку в выборе выделенного Тогда жизнь остановится и тебе не надо будет
слова. сочинять новые песни, а мне каждое утро появляться
на небе. Певец понял, и ему стало легко и весело. Он
А) музыка ( духовая, духовная )
снова запел свои песни. Они были разные. Но каждый
В) полет ( испытательный, испытательский ) слушал ту, которая ему больше нравится.
С) капли ( дождевые, дождливые )
D) мельница (ветровая, ветряная ) 16. Укажите неправильный вариант:
Е) человек (скрытый, скрытный ) А) Грустным и скучным людям нравились жѐлтые и
ярко-красные песни
14. Выберите правильный вариант. В) Когда он пел розовые и зеленые песни, его слушали
все юноши и девушки
А) Сотни новых понятий, сотни новых слов
С) Из его светлой души вылетали песни удивительной
появились в языке после смерти Пушкина, но ни красоты
одно слово в его стихах не устарело D) Певец понял, и ему стало легко и весело
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
116
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Е) Его разноцветные песни были так хороши, что 5. виза – разрешение на въезд в страну, выезд или
скоро он стал любимым народным певцом проезд через нее
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
117
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
6. Укажите слово, которое может быть 14.Укажите фразеологизмы антонимы.
употреблено и как прилагательное, и как 1.семи пядей во лбу
существительное 2.семимильными шагами
А) раненый В) значительный С) надежный 3.за тридевять земель
D) храбрый Е) приятный 4. рукой подать
5. дать маху
7. Укажите ошибочный вариант. А) 3, 4 В) 2, 3 С) 1, 4 D) 1, 2 Е) 4, 5
А)Сегодня была пасмурная и дождливая погода
В) Солнце перед самым закатом вышло из – за 15.Числительное два, двое можно сочетать
серых туч с существительным
С) Сестра готовилась к экзамену усердно А) врач В) группа С) племя D) племя Е) полк
D) Хорошее употребление времени делает время
более драгоценным Прочитайте текст и выполните задания 16 - 20
Е) Трое девушек отправились в туристский поход Каждому из нас жизнь дают родители. Одни
родители желают иметь в детях опору в старости,
8. Выберите правильный перевод предложения. другие видят в них цель своей жизни. Каждый из
Elm qəlbi lazımsız düşüncələrdən təmizləməyə xidmət edir нас должен вначале, получить образование,
А) Сердце становится чистым, благодаря науке профессию, а затем попытаться сделать что – то для
В) Наука служит очищению сердца от великих других и окружающего мира. Конечно же,
раздумий невозможно сразу решить какие – то глобальные
С) Наука очищает сердце от грязных мыслей проблемы. Но можно попытаться сделать хоть что
D) Наука служит очищению души от ненужных – нибудь, чтобы принести людям радость, сделать
мыслей их чуточку счастливее. Я хотела бы стать
Е) Душа очищается от тревожных мыслей при чительницей. На данном этапе моей жизни это
помощи науки является для меня целью. Научить детей чему –
либо , воспитать в них такие человеческие качества,
9. В каком предложении нельзя употребить которые помогли бы им на жизненном пути. Ведь
слово лет? за детьми - будущее нации и государства. И если
А) Моему брату 53… В) Этому мальчику 40 связь между поколениями отсутствует, то общество
С) Ей матери 58 … D) Моей дочери 25 … регрессирует. Я хочу сделать все, что в моих
Е) Ему 106 … силах, чтобы люди стали чуточку добрее, терпимее
друг к другу.Нужно лишь осознать цель своей
10. Слово запомнить можно заменить жизни. У каждого человека она разная, Главное –
фразеологизмом. заниматься любимым делом и быть профессионалом
А) мозолить глаза В) потерять голову в своей области, принося своими делами радость и
.С) зарубить на носу D) одного поля ягода пользу окружающим.
Е) держать на замке
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
118
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
19. Какого утверждения нет в тексте? А) Умение уважать мнение другого человека и
А) Не каждый человек может получить образование, извлекать из него пользу необходимо каждому
Профессию В) Нужно уважать чужое мнение, если хочешь извлечь
В) Надо заниматься любимым делом и быть из этого выгоду.
профессионалом в своей области С) Умение уважать мнение другого человека приносит
С) Своими делами надо приносить радость и большую пользу, необходимую всем.
пользу окружающим D) Каждый человек должен уважать мнение другого,
D) Надо воспитывать в детях такие человеческие чтобы извлечь из этого выгоду.
качества , которые помогли бы им в жизни Е) Умение прислушиваться мнению другого человека
Е) Невозможно сразу решить какие – либо необходимо каждому.
глобальные проблемы
2.Выберите нужный вариант.
20.Укажите в тексте выражение, Мой друг выздоровел благодаря …
соответствующее данному heyat yolu А) заботам врачей В) забот врачей
А) жизненный путь В) продолжение жизни С) заботами врачей D) заботам о врачах
С) жизненный опыт D) вечная дорога Е) заботы врачей
Е) долгая жизнь 3.Выберите соответствующий вариант
Тестовые задания открытого типа ( 21 – 25 ) 1.в телеграмме мать просила немедленно … к ней
21. С какими словами можно употребить 2. вечером мы читали письмо, которое … от близких
собирательное числительное. друзей
1.дрова 2.ворота 3. Белила 4. ножницы 3.он оделся и … в библиотеку
5. сын 6. брюки 7. молоко 8. сыр 4. я уложил вещи и … на вокзал
9. дочь 10.поросят А) зайти, пришло, сошел, отошел
В) приехать, пришло, пошел поехал
22. Составьте диалог. С) заехать, приходило, вышел, уходил
- Здравствуйте, у вас есть лекарство аспирин? D) въехать, дошло, подошел, ушел
- … Е) поехать, приехало, вышел, шел
- А сколько таблеток в упаковке?
4.Выберите правильный вариант.
- …
Ариф приехал … своим родителям и … месяц
- Одну упаковку с большой дозировкой,
вернется … город
пожалуйста
А) к, через, на В) по, через, на
1. Мне в таблетках
С) к, через, в D) за, с, в
2. Сколько таблеток вам нужно?
Е) к, по, в
3. 10 таблеток
4. Вот ваша сдача и лекарство 5.Составьте предложение:
23. Составьте текст. 1.всегда 2.потому что 3.истинно
1. Этот вопрос встает тогда, когда мы начинаем 4.культурный 5.человек 6.душой
учить другой язык 7.богат 8.этичный 9.интеллигентный
2. Можно ли говорить, что один язык труднее 10.красив
другого, и когда? А)4,8,9,5,1,3,10,2,7,6 В)4,8,9,3,7,5,10,6,2,1
3. Вопрос о трудности или легкости никогда не С)8,10,1,4,7,3,9,2,5,6 D)4,8,10,6,3,1,5,9,2,7
встает Е)4,7,3,1,9,5,10,2,8,6
4. Любой нормальный человек осваивает любой
язык, если он его изучает с детства. 6.Укажите соответствие:
1.аспект
24. Укажите существительных женского рода. 2.апатия
1. тополь 2 червь 3 нефть 4 совесть 3.возражение
5 щель 6 гусь 7 степень 8 честь 4.вольный
9 ячмень а .свободный,независимый
в.довод, мнение против чего-н.
25. Какие слова отвечают на вопрос кто? с.точка зрения, взгляд на что-н.
1.стая 2 валет 3 червь д.состояние полного безразличия,равнодушия.
4 детвора 5 леший 6 туз е.имеющий возможность свободно делать что-н.
А)1-с;2-д,е;3-в;4-2 В)1-с;2-д;3-в;4-а,е
ТЕСТ 15 С)1-а;2-с,д;3-в;4-е D)1-д;2-е;3-а;4-с
1.Выберите правильный перевод Е)1-е;2-а;3-в;4-с
Başqsinin fikrine hormet etmek ve ondan faydalanmaq
bacarigi her bir adama lazimdir.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
119
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
7.Укажите вариант с речевой ошибкой: Прочитайте текст и выполните задания 91 - 95
А)обе девушки плыли по течению. Масленица-праздник, сохранившийся с языческих
В)В обеих книгах написали о геройах нашей родины. времен. Отмечается в течение недели перед великим
С)Я обиделась на обоих девушек постом . Обычай праздновать масленицу берет свое
D)три женщины сели на скамейке. начало с древнейших времен- с греческих и римских
Е)На столе лежит два письма. вакханалий и сатурналий. Славяне-язычники тоже
справляли в этот период весенний праздник – встречу
8.Укажите слово, отличающееся по своему весны и проводы зимы. В народе масленица всегда
лексико-грамматическому признаку: была веселой порой . Считалось, что тот , кто
А)решить В)назначить С)ловить откажется ее праздновать, будет жить «в горкой беде
D)создать Е)решать и худо кончит». Отмечать масленицу было принято
катанием на саньках с ледяных гор ,зажиганием
9.Укажите слово ,отличающееся от других по
костров. Ну и конечно ,в Масленицу принято печь
своему лексико-грамматическому признаку:
блины, ведь блин- символ солнца. Масленица
А)перстень В)дизель С)вертикаль
начинается в понедельник ,которой называется
D)форель Е)рояль
«встреча». В этот день встречают Масленицу
10.Укажите слово ,которое может быть употреблено ,наряжают куклу-чучело, строят снежные горы.
и как прилагательное, и как существительное: Вторник – «заигрыш». Строят снежные и ледяные
А)снежная В)тонкий С)дружеский крепости, скоморохи поют свои частушки. Среда-
D)сердечный Е)часовой «лакомка». В этот день зятья приходят на блины к
тещам. Четверг-«разгул»,самый веселый день. Возят
11.Укажите ошибку в выборе выделенного слова: чучело на колесе, катаются, песни поют, начинают
А) труд (продуктивный,продуктовый) колядовать. Пятница-«тещины вечерки». Теперь уж
В) явление (психологическое,психологичное) зять тещу к себе приглашает, блинами угощает.
С) ум (расчетливый,расчетный) Суббота-«золовкины посиделки». Невестка дарит
D) герой (романтический,романтичный) золовкам(сестрам мужа)подарки. В этот день сжигают
Е) дом (садовнический,садовничий) чучело Масленицы и окончательно прощаются с
зимой. Пепел развеивают по полю ,чтобы был
12.Не является фразеологизмом.
хороший урожай. Последний день Масленицы-
А)работа сердца В)с замиранием сердца
«прощеный день» или «проводы». Заканчивается
С)открыть сердце D)болеть сердцем
гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы
Е)от чистого сердца
лед растопить ,холод уничтожить. Прощения просят
13.Личное местоимение вы в винительном ,милосердные дела творят.
падеже имеет форму:
А)вам В)вами С)вас 16.Укажите неправильный вариант.
D)о вас Е)ваша А)Четверг-«разгул», самый веселый день.Возят чучело
на колесе, катаются, песни поют, начинают
14.Составьте диалог: колядовать.
-мы хотим посетить музей В)Пятница-«тещины вечерки».Теперь уж зять тещу
-… к себе приглашает, блинами угощает.
-Это картина какого века С)Последний день масленицы-«прощеное
-… воскресенье», «прощеный день» или «проводы».
1.Есть ли у вас каталог? D)Понедельник-«лакомка». В этот день зятья приходят
2.В котором часу служба? на блины к тещам. Четверг-«разгул», самый веселый
3.В какие дни недели работает музей? день.
4.Эта картина ,по –моему 16 века Е)Вторник-«заигрыш». Строят снежные и ледяные
А)1,3 В)3,4 С)1,4 D)2,3 Е)2,4 крепости, скоморохи поют свои частушки.
15.Укажите предложение,нарушающее смысл
17.Укажите синоним к выделенному слову в тексте:
предложения:
А)любуются В)красуется
А)Одним из самых полезных и популярных
С)празднуется D)горюет
лекарственных растений является шиповник.
Е)приглашается
В)Плоды шиповника используются в качестве
сильного противовоспалительного средства. 18.Дополните предложение по смыслу:
С)Бабушка заварила чай из шиповника «В народе масленица всегда была веселой порой,…»
D)Шиповник можно использовать в разном А)Поэтому люди не придавали большое значение
виде – свежим, сушенным или варенным В)Говорилось: тот ,кто не будет отмечать этот
Е)Из нежных лепестков добывается ценное розовое праздник, ждет неудача.
масло которое незаменимо в парфюмерии.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
120
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
С)Славяне не уделяли много времени этому 2. Укажите ошибку в подборе выделенного
празднику. словосочетания:
D)Детям запрещали отмечать этот праздник. А) Дальний родственник В) Годовалый
Е)И обычно люди не особо старались отмечать этот ребенок
праздник. С) Большая Кремль D) Строгий приказ
Е) Великие события
19.Какого утверждения нет в тексте:
А)Празднуют этот праздник с древнейших времен.
3. Фразеологизм «Ахиллесова пята» обозначает:
В)в шестой день праздника сжигают чучело
А) сдерживающая сила В) уязвимое место
Масленицы.
С) любимое дело D) двигательная сила
С)В Масленицу принято печь блины ,ведь блин символ
Е) постоянная угроза
солнца.
D)В этот праздник принято разводить костер.
4.Укажите словосочетание с наречием причины.
Е)Люди в день Масленицы окунаются в ледяную воду
А) говорить по – французски
в проруби
В)заболеть весной
20. Установите последовательность: С) встать поздно
1. « заигрыш» 2. «разгул» D) не заметить сгоряча
3. «золовкины посиделки» 4.»прощеный день» Е) находится вблизи
5. «тещины вечерки» 6. «лакомка»
7. «встреча» 5.Какое слово может быть употреблено и как
А) 7, 1, 6, 2, 5, 3, 4 В) 7, 1, 6, 3, 5, 4, 2 прилагательное, и как существительное?
С) 3, 5, 6, 7, 4, 1, 2 D) 5, 4, 6, 7, 2, 1, 3 А)узкая В)замечательный
С)детская D)моральный
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТКРЫТОГО ТИПА. Е)красивый
21. Укажите существительные ОБЩЕГО РОДА
1. задира 2. работа 3. чистюля 4. русалка 6.Выберите верный вариант.
5. соня 6. работяга 7.чучела 8.врач На экскурсии мы узнали много… Апшероне.
А)об интересного В)интересные про
22. Сколько слов сочетается с числительным «две» С)интересный об D)интересных про
и «обе» ? Е)интересных с.
1.авеню 2. кофе 3. акварель
4. кость 5. душа 6. жюри 7.Выберите правильный перевод предложения:
7. экипаж 8. ремень 9. жизнь Oлимпийское движение доказывает, что мир может
быть достигнуть благодаря спорту.
23. Составьте текст. А)Olimpiya oyunlari subut edir ki, dunyaya sulh gerekdir.
1. которая до сих пор является ценнейшим B)Dunyada sulhun berqerarina olimpiya herekati komek
историческим памятником edir,
2. величайший грузинский поэт Шота Руставели C)Butun dunyada olimpiya herekati sulhe öidmet edir.
создал D)Olimpiya oyunlari xalqlari, qardaslari sulhe sesleyir
бессмертную поэму «Витязь в тигровой шкуре» E)Olimpiya herekati subut edir ki idmanin komeyi
3. здесь ярко проявился самобытный характер ile sulhe nail olmaq olar.
грузинской культуры
4. это произведение является вершиной грузинской 8.Дополните пословицу:
классической поэзии Искреннее раскаяние-половина…
А)ошибки В)исправления
24. Какие слова лишние. С)дороги D)мечты
1. геолог 2. уролог 3. болельщик Е)раскаяния
4. трудолюбивый 5. художник 6. летчик
7. ваятель 9.Составьте текст:
1.Вторая часть этого определения «умеющий вести
25. Укажите количество слов мужского рода. себя» полностью характеризует нас, наше поведение,
1. табель 2. осень 3. дождь 4. нить показывает результат приобретенных навыков в
5. журавль 6. соль 7. кофе 8. путь нашем поведении, в повседневной жизни.
2.Слово воспитанный имеет очень ясное и всем
ТЕСТ 16.
понятное значение-«получивший хорошее воспитание,
1.Укажите отличающееся слово по своему
умеющий вести себя».
морфологическому признаку.
3.Умение вести себе не теория, а практика поведения,
А) в – третьих В) двойня С) пятый
наши поступки в самых различных ситуациях.
D) сотня Е) тройка
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
121
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
4.Первая часть этого определения от нас не зависит: редко. Наоборот, волки приспособлены к групповому
нам дали хорошее воспитание и мы его получили. образу жизни. Специалист, долго наблюдавший за
А)1, 3, 2, 4 В)2, 4, 1, 3 С)2, 1, 3, 4 волками, назвал главную черту волчьего характера
«дружелюбием». Волки горячо привязываются к
D)3, 4, 2, 1 Е)2, 4, 3, 1
другим членам стаи. Постоянно выражают свою
любовь, по-собачьи виляя хвостами и облизывая друг
10.Укажите слова с отрицательным значением. другу носы.
А)искренний, грязный, злой
В)красивый, активный, плохой 16. Укажите неверный вариант:
С)верный, преданный, негативный А) Волк сильно похож на большую собаку
D)безграмотный, вспыльчивый, агрессивный В) В Америке волки были истреблены полностью
С) Много волков сохранилось в России
Е)воспитанный, брезгливый, активный
D) Одиночки среди этих хищников встречаются очень
редко
11.В каком варианте даны глаголов 1-спряжения. Е) Волк- это хищник из семейства собачьих.
А)писать, любить В)знать, ловить
С)говорить, ходить D)строить, рисовать 17. Антоним слова редко:
Е)думать, стелить. А) часто В) иногда С) всегда
D) случайно Е) постепенно
12.Укажите слова с положительным значением:
18. Укажите верный вариант:
А)демон, великодушие А) Волки часто нападали на домашний скот
В)дерзость, баклуши В) Вообще, рассказы о том, что волки неодинокие,
С)милосердие, свежесть неопасные звери, очень сильно преувеличены
D)мучитель, избитый С) Но собаки- враги человека
Е)идиот, панцирь(zireh) D) А волка человек всегда считал своим другом
Е) Волки не приспособлены к групповому образу
жизни
13.Укажите слово, отличающееся по своему
лексико-грамматическому признаку:
А)Поршень В)Фальшь С)картечь
D)артель Е)жизнь 19. Восстановите логическую последовательность:
1. где не так давно волки обитали от Аляски до юга
14.Укажите верный вариант. Мексики
2. в Северной Америке
После тяжелый… работ мы сильно уста… и хорошо
3. и в полярных областях
отдыха… 4. они остались только в Канаде
А)-ого, -ем, -ли В)-ои, -ую, -ли А) 1, 3, 4, 2 В) 2, 4, 1, 3 С) 2, 1, 3, 4
С)-ых, -ем, -ю D)-ых, -ли, -ли D) 3, 4, 2, 1 Е) 2, 1, 4, 3
Е)-ого, -ли, -ли
20. На какой вопрос отвечает слово нападали?
А) что делали? В) что сделает?
15.Укажите пары синонимов: С) что сделали? D) что сделаем?
1.оснавной а.горячий Е) что делают?
2.знаменитый в.тяжелый
3.знойный с.известный Тестовые задания открытого типа.
4.сложный д.главный 21. Укажите слова, отличающееся от других
А)1-с; 2-а; 3-д; 4-в В)1-д;2-в; 3-с; 4-а по своему грамматическому признаку.
С)1-д; 2-с; 3-а; 4-в D)1-в; 2-а; 3-с; 4-д 1. хлор 2. духи 3. дебаты 4. ненависть
Е)1-д; 2-с; 3-в; 4-а. 5. выборы 6. будни 7. сутки 8. ворота
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20. 22. Какие слова разъяснены верно?
ВОЛК 1. Педиатр – врач – специалист по педиатрии.
Волк- это хищник из семейства собачьих. Он 2. Пахарь – человек, который пашет землю,
сильно похож на большую собаку. Но собаки- друзья землепашец
человека, а волка человек всегда считал своим врагом. 3. Лесник – сторож в поле
Волки часто нападали на домашний скот, в голодные 4. Кок – повар на судне
зимы, случилось, и на человека. Люди объявляли им
5. Жгучий – очень холодный
настоящую войну. Так, в Англии волки были
истреблены полностью. В Северной Америке, где не
так давно волки обитали от Аляски до юга Мексики, 23. Укажите фразеологизмы – антонимы.
они остались только в Канаде и в полярных областях. 1. семи пядей во лбу – без царя в голове
Много волков сохранилось в России. Вообще, 2. язык без костей – чесать языки
рассказы о том, что волки одинокие, опасные и 3. черепашьим шагом – семимильными шагами
свирепые звери, очень сильно преувеличены. 4. душа в душу – как кошка с собакой
Одиночки среди этих хищников встречаются очень 5. куры не клюют – кот наплакал
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
122
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
24. Сколько слов принимают окончание « и», 6. Укажите слова с положительным значением.
отвечая на вопрос «где»? А)мучительный, мифичный
1.село 2.область 3.саноторий 4.площадь В) ненавистный, невежда
5.аудитория 6.армия 7.окн 8.аэропорт С) нетерпимый, удачный
D) приветственный, решительный
25. Укажите омонимы. Е) злой, завистливый
1.образ 2.охота 3.пост
4.образование 5.пас 6.конфета 7. Укажите неверное толкование.
А) Патриотизм – любовь к Родине
ТЕСТ 17 В) Фауна – животный мир
1. Выберите правильный вариант. С) Труппа – умершвленное тело человека
1.Магазины … в десять часов утром D) Экспорт – вывоз товаров за границу
2.Девушки … магазин всегда вовремя Е) Прогресс – уходщение в процессе развития
3.Мы … сегодня на концерте
4.Вчера я … свою подругу 8. Укажите ошибочный вариант.
А) открывают, открываются, встретимся, встречаюсь А) На концерте участвовали пятеро мальчиков из
В) открываются, открывают, встретимся, встретила нашей группы.
С) открываю, открывают, встретились, встречаюсь В) На диване лежали трое котят
D) открываются, открывается, встретимся, встречаю С) На вокзале меня встретили пятеро подруг
Е) открывает, открывают, встретимся, встретим D) Трое поросят решили построить дом
Е) У козы семеро козлят
2.Дополните пословицу.
Надумаешь строить дом- выбери прежде … 9. Какое слово является и существительным,
А) друга В) соседа С) работу и прилагательным?
D) надежду Е) семью А) древний В) строгий С) физический
D) пельменная Е) твердая
3. Выберите правильный перевод.
Личная заслуга Третьякова перед русской культурой 10. Об очень болтливом человеке говорят, что у
огромна. него …
А)Tretyakovun rus medeniyyeti qarshisinda xidmeti А) губа не дура В) уши вянут
boyukdur. С) дать маху D) язык хорошо подвешен
B) Tretyakovun shexsi xidmeti rus medeniyyetinin Е) язык без костей
qarshisinda cox boyukdur.
C) Tretyakov rus medeniyyetine boyuk xidmet 11. Укажите ряд существительных 1 –го склонения
gostermishdir. А) груша, медведь, дядя
D) Tretyakovun shexsi xidmeti rus medeniyyetinde boyuk В) мужчина, земля, армия
oldu. С) утро, смелость, сестра
E) Tretyakov shexsi xidmetleri ile hemishe rus D) день, бремя, помощь
medeniyyetinin qarshisinda olub. Е) место, голень, тетя
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
123
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
В) кок – повар на судне 20. Перевод слова творчество:
С) сажанец – молодое растение, пересаженное из А) əsər В) nailiyyət С) yaradıcılıq
другого места D) həyat Е) uğur
D) надзор – место, где можно укрыться от чего –либо
Тестовые задания открытого типа.
Е) жалюзи – скатерть из тонких пластинок
21. Дополните диалог.
15. Укажите ошибку в выборе выделенного слова. - Тебе нравится здание музея Низами?
А) Человек (запасный, запасливый) -…
В) Спорт (водный, водяный) - Ты знаешь кто проектировал этот музей?
С) Предание(мифическое, мифичное) -…
D) Голос(человечий, человечный) - Какие еще здания он проектировал?
Е) Смех(зрительский, зрительный) 1. По- моему, академик Микаил Усейнов
2. Конечно, это же прекрасный архитектурный
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20 памятник
Л. Н. ТОЛСТОЙ 3. Станция Бакинского метрополитена
Родился Лев Николаевич Толстой 9 сентября 4. Их очень много.Об этом можно прочитать
1828 года в Ясной Поляне. Величайший писатель в Азербайджанской энциклопедии
мировой и русской литературы, просветитель, 5. В результате усердной работы удалось создать
религиозный мыслитель, чьѐ мировоззрение оригинальное архитектурное здание
послужило возникновению нового религиозно-
нравственного течения – толстовства. Почѐтный 22. Укажите слова с близким значением.
академик по разряду изящной словесности (1900). 1.робкий 2.забавный 3.конфузливый
Писатель, ещѐ при жизни признанный главой
4.нерешительный 5.сдержанный 6.смирный
русской литературы, чьѐ творчество ознаменовало
новый этап в развитии русского и мирового реализма,
23. Укажите омонимы.
соединив традиции классического романа XIX века и
послужив развитию литературы XX столетия. 1.образ 2.посол 3.залог
Произведения писателя многократно 4.деятель 5.талант 6.выставка
экранизировались.
Умер Лев Николаевич Толстой 20 ноября 1910 24. Сколько слов сочетается с числительным
года на станции Астапово. Наиболее известные «два, оба»?
произведения: романы «Война и мир», «Анна 1.медаль 2.руль 3.медведь 4.кровать
Каренина», «Воскресенье»; автобиографическая 5.акварель 6.конь 7.помощь 8.зять
трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность»,
повести «Казаки», «Смерть Ивана Ильича», 25. Укажите фразеологизмы – антонимы.
«Крейцерова соната» и другие. 1.Куры не клюют –кот наплакал
2. Светлая голова – без царя голове
16. На какой вопрос отвечает слово мыслитель:
3. Семи пядей во лбу – тертый калач
А) кого? В) кто? С) что?
D) кем? Е) кому? 4. Не по дням, а по часам – на все руки мастер
5. Мало каши ел – стреляный воробей
17. Выберите неправильный вариант:
А) Произведения писателя многократно ТЕСТ 18
экранизировались 1.В прямом значении употреблено выделенное
В) Родился Лев Николаевич Толстой 9 сентября 1828 слово в словосочетании.
года в Ясной Поляне А) оперативная память В) значение слова
С) Почѐтный академик по разряду изящной С) мучительная жизнь D) падать духом
словесности
Е) от чистого сердца
D) Умер Лев Николаевич Толстой 20 ноября 1920 года
на станции Астапово 2. Установите соответствие.
Е) Л. Н. Толстой родился в дворянской семье
1.интеграл
18. Выделенное в тексте слово можно заменить: 2.ассорти
А) искусный В) известный 3.вымысел
С) талантливый D) уважаемый 4.дебаты
Е) трудолюбивый а то, что создано воображением, фантазией.
в. в математике величина, получающийся в результате
19. Восстановите логическую последовательность: действия, обратного дифференциорованию
1. в развитии русского и мирового реализма
с. специально подобранная смесь чего – либо
2. признанный главой русской литературы
3. писатель, ещѐ при жизни д. выдумка, ложь
4. чьѐ творчество ознаменовало новый этап е. прения, обсуждение вопроса
А) 3, 2, 4, 1 В) 3, 4, 1, 2 С) 2, 4, 1, 3 А) 1 –в; 2 –с; 3 –а; 4 –е В) 1 –в; 2 –д; 3 –а; 4 –е
D) 1, 4, 2, 3 Е) 3, 1, 2, 4 С) 1 –е; 2 –с; 3 –а; 4 –в D) 1 –в; 2 –д; 3 –а; 4 –е, с
Е) 1 –е; 2 –а; 3 –д; 4 –в, с
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
124
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
3. Укажите вариант с речевой ошибкой. B) Gələcək nəsillər bizi təbii sərvətlərə israfçı münasibətə
А) В этом магазине товары были дороже görə bağışlamazlar.
В) Все сельчане были довольны теплой осенью этого C) Təbii sərvətlərə qənaətlə yanaşmasaq, gələcək nəsilləri
года çətin vəziyyətə salmış olarıq.
С) Трое книг лежали на столе D) Gələcək nəsillər qarşısında biz təbii resurslara görə
D) Обе они были невысокого роста məsuliyyət daşıyırıq.
Е) Три лошади мчались по дороге E) Tebii sərvətlərə ehtiramla yanaşmasaq gələcək nəsillər
bizi bagışlamazlar.
4.Укажите слово, отличающееся по своему
лексико – грамматическому признаку. 12.Укажите ошибку в выборе выделенного слова.
А)тополь В) деверь С) вихрь А) птица ( клеточная, клетчатая )
D) перекись Е) исповедь В) цель (единственная, единая)
С) движение (автоматическое, автоматичное)
5.Укажите слово, которое может быть употреблено
D) купить (абонент, абонемент)
и как прилагательное, и как существительное
Е) талант (артистический, артистичный)
А)ехидный В)усидчивый С)талантливый
D)угрюмый Е)взрослые
13. Укажите неверное истолкование слова.
А) обещание – добровольное обязательство сделать
6.Укажите слово, отличающееся по своему
что – л.
лексико – грамматическому признаку.
В) кулак –кисть руки с согнутыми и прижатыми
А)переезжать В)обедать С)класть
к ладони пальцами.
D)положить Е)обнимать
С) бурный –очень спокойный, слабый
D) плагиат –литературное воровство
7.Составьте предложение.
Е) контроль – проверка , а также наблюдение
1.был обычай 2.принимать 3.в защите
с целью проверки
4.и нуждался 5.от своей 6.племени
7.еще 8.обществе 9.тех
14.Укажите пары антонимов.
10.отбился 11.кто 12.впервобытном
1.яркий а скрытно
А)9, 10, 11, 1,2, 12, 13, 6, 7, 4, 5, 3
2.прочно в поздний
В)8, 13, 9, 1, 2, 10, 12, 11, 6, 7, 4,3
3.явно с тусклый
С)8, 13, 9, 1, 2, 10, 6, 12, 4, 11, 3,5
4.гладкий д шершавый
D)8, 13, 9, 1, 2, 10, 3, 12, 4, 11, 6, 5
5.ранний е мягко
Е)7, 12, 8, 1, 2, 9, 11, 10, 5, 6, 4, 3
А) 1 –е; 2 –в; 3 –с; 4 –д; 5 – а
В) 1 –с; 2 –е; 3 –а; 4 –д; 5 –в
8.В каком из примеров относительное
С) 1 –с; 2 –а; 3 –д; 4 –е; 5 –в
прилагательное в значении качественного?
D) 1 –в; 2 –е; 3 –а; 4 –д; 5 –с
А)железный стол В)кожаный диван
Е) 1 –с; 2 –д; 3 –а; 4 –в; 5 –е
С)оловянный взгляд D)железное кольцо
Е)каменный забор
15. Составьте текст.
9.Укажите какие существительные сочетаются 1. В плодах винограда много витаминов. С1 В2 В6
с числительным «обе»? В12 провитамин А.
А)юноша, тетя В)квартира, часть 2. Цветет виноград в мае- июне, созревает в августе-
С)дом, дорога D)перчатки, магазин сентябре, а некоторые сорта даже в октябре.
Е)красота, путь 3. На кровообращение хорошо влияют красные и
черные сорта винограда.
10.Укажите верный вариант.
4. Виноград культурный-деревянистое растение
1. …нашего дома остановилось такси
длиной 30 -40м.
2.летом мы отдыхаем … санатории
5. Из винограда делают прекрасные вина, в которых
3.мы часто ходим …приморский бульвар
почти полностью сохраняются все витамины.
А)1 –около; 2 –в; 3 –на В)1 –для; 2 –на; 3 –на
А) 4, 2, 1, 5, 3 В) 5, 1,4,2, 3
С)1 –за; 2 –для; 3 –с D)1 –с; 2 –от; 3 –на
С)4, 3, 5, 1, 2 D) 4, 3, 5, 2, 1
Е)1 –около; 2 –от; 3 –на
Е) 2, 5, 1, 3, 4
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
125
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
верхом по большой дороге. 23.Дополните диалог.
- Посмотри, - сказал Ветер, - как я налечу на -…
него: мигом сорву с него плащ. - В этом году мы там отдыхали
Сказал, - и начал дуть, что было мочи. Но чем
-…
более старался Ветер, тем крепче закутывался
путешественник в свой плащ, он ворчал на непогоду, - Это место очень прекрасное, я влюбился в него
но ехал все дальше и дальше. Ветер сердился, -…
свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом; - Конечно, это уникальный памятник.
проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в 1.Этот город вам понравился.
рукава и подвязался поясом. Тут уже Ветер и сам 2. Ты был в Шеки?
убедился, что ему плаща не сдернуть. Солнце, видя 3.Увидел дворец Шекинских ханов?
бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-
4. Особенно нам понравилась прекрасная природа -
за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и
бедного полузамерзшего путешественника. Шеки.
Почувствовав теплоту солнечных лучей, он 5. В Шеки много красивых домов.
приободрился, благословил Солнце, сам снял свой
плащ, свернул его и привязал к седлу. 24. Дополните предложение.
1. Повсюду – в кустах, в траве …
16. Укажите неверный вариант: 2.В горах и сейчас есть такие места,…
А) Однажды Солнце и сердитый южный Ветер затеяли
3.Деревья стояли неподвижно,…
спор о том, кто из них сильнее
В) Тут уже Ветер и сам убедился, что ему плаща не а.куда нельзя добраться ни в одно время
сдернуть года ни одним видом
С) Солнце, видя бессилие своего соперника, в.запели, зачирали птицы
улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, с.опустив белые ветви.
осушило землю
D) Почувствовав теплоту солнечных лучей, он
25. Укажите слова с отрицательным значением.
приободрился, благословил Солнце, сам снял свой
плащ 1.льстивый 2.негативный 3.логичный
Е) Путешественник ворчал на непогоду, но ехал всѐ 4.отчаяние 5.верность 6.коварный
дальше и дальше
ТЕСТ 19
17. Перевод слова путешественник: Укажите неверное толкование.
А) bələdçi В) səyyah С) qonaq А)Абонемент –документ, предоставляющий
D) nəzarətçi Е) turist
право на пользование
18. Восстановите логическую последовательность: В)Абстрактный –основанный на абстракции
1. и наконец, решились померяться силами над С)Барахло –новые вещи о ком чем –н. хорошем,
путешественником угодном
2. который в это самое время D)Восторг –подъем радостных чувств, восхищение
3. долго спорили они Е)Гурман –любитель и ценитель изысканной пищи
4. ехал верхом по большой дороге
А) 1, 4, 3, 2 В) 2, 4,3, 1 С) 3, 4, 2, 1
D) 3, 2, 1, 4 Е) 3, 1, 2, 4 2.О человеке очень умном говорят:
А) семи пядей во лбу
19. На какой вопрос отвечает осушило? В) рыцарь без страха и упрека
А) что делало? В) что сделаем? С) без царя в голове
С) что делали? D) что сделали? D) мыть косточки
Е) что сделало? Е) от доски до доски
20. Синоним слова соперник:
А) друг В) приятель С) враг 3.Выделите ошибку в согласовании.
D) товарищ Е) гид А) большой корабль В) мудрый учитель
С) красивый календарь D) черная тюль
Тестовые задания открытого типа Е) дорогой шампунь
21.Укажите лишние фразеологизмы в логическом
ряду. 4.Составьте предложение.
1.На краю света 2. Витать в облаках 1 звери 2 к человеку 3 с 4 когда 5 беда
3.У черта на куличках 4.За тридевять земель 6 ними 7 дикие 8 попадают 9 случается
5.Вешать лапшу на уши А) 1, 7,4,8,9,2,3,5,6 В) 5,9,4,1,2,8,3,7,6
С)1,3,4,6,5,8,7,9.2 D) 7,1,8,2,4,3,6,9,5
22.Дополните логический ряд: синица, ястербь… Е) 7,5,1,2,4,8,3,6,9
1.лось 2.червь 3.чайка 4.сокол
5. Укажите, отличающееся слово по своему лексико
5.ворона 6.носорог 7.сова 8.павлин
– грамматическому признаку.
А) память В) тюль С) доблесть D) щель Е )гавань
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
126
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
6.Укажите правильный перевод. 13.Определив, по какому лексико-
Правительство Британии поддерживает морфологическому признаку подобраны слова,
международные соглашения по защите редких видов укажите слово, отличающееся от других:
растительного и животного мира. А) пятилетний В) трехмесячный
А) Britaniya höküməti bitki ve heyvanat aləminin az С) пятитысячный D) двойной
tesadüf olunan novlerinin muhafizesi uzre beynelxalq Е) однократный
razilashmalara riayet edir.
14. Укажите словосочетание с наречием места.
B) Britaniya hokümeti bitki ve heyvanat aleminin az
А) работать усердно В) гулять дотемна
tesadüf olunan novlerini hemishe qoruyur.
С) уломать умышленно D) увеличит вдвое
C) Boyuk Britaniyada her zaman nesli kesilen bitki ve
Е) остановиться вблизи
heyvanlar qorunur.
D) Britaniya hokümetinin serencamina esasen bitki ve 15. С существительными какого рода сочетается
heyvanat aleminin az tesaduf olunan novleri qorunur. числительное пятеро?
E) Az tesaduf olunan bitki ve heyvanat alemi Boyuk А) юноша, сутки В) студентка, хлопоты
Britaniya hokumetinin serencamina esasen qorunur. С) брюки, магазин D) ученик, книга
Е) сутки, брюки
7. Укажите вариант с отрицательным значением.
А) бесславный, бедняк, аромат Прочитайте текст и выполните задания 16-20
В) вражда, добро, жестоко ПИНГВИНЫ- САМЫЕ НЕОБЫЧНЫЕ
С) ласковый, инертный, здоровый ПТИЦЫ
D) ликовать, горевать, ложный Пингвин — единственная птица, которая
Е) огорчать, мучиться, убыток может плавать, но не может летать. Кроме того, это
единственная птица, ходящая стоя. Они выдерживают
8. Укажите предложение с речевой ошибкой. температуру воздуха- минус 60 градусов.
А)В обоих библиотеках около тридцати книг Большинство пингвинов проводит половину
В) Обе девушки участвовали на соревновании своей жизни в океане, а другую половину на суше. В
С) Семеро одного не ждут основном, большинство разновидностей пингвинов
обитают на Антарктиде и в некоторых других самых
D) В аудитории сели всего шестерых студентов
холодных областях полушария. Пингвины покрывают
Е) Продавец спорил с обеими женщинами свои перья жиром из железы около хвоста, чтобы
увеличить непроницаемость. Черно-белая расцветка
9. Составьте текст.
делает их почти невидимыми для хищников как
1. Это исполинские лаборатории. сверху, так и снизу. На земле птица держится
2. Леса являются величайшими источниками вертикально, опираясь на заднюю поверхность хвоста.
вдохновенья и здоровья. Ходят пингвины с большим трудом, переваливаясь;
3. Они вырабатывают кислород и улавливаю желая избежать опасности, ложатся на брюхо и
т ядовитые газы и пыль. скользят при помощи крыльев и ног так быстро, что их
трудно догнать, особенно на покрытой снегом
4. а также он хранит почвенную влагу, смягчает
поверхности. Плавают и ныряют пингвины
климат, превосходно и с изумительной легкостью
останавливает сухие и жаркие ветры. преодолевают бурные волны открытого океана- их
5. Лес – это самый первый наш помощник в борьбе за настоящей сферы. В отличие от других птиц,
урожай. пингвины плавают при помощи одних крыльев, пуская
А) 2, 1, 3, 5,4 В) 2,1,5,4,3 С) 5, 1, 3, 4, 2 их в дело поочередно; ноги служат исключительно в
D)2,5,1,3,4 Е) 3,5,1,4,1 качестве руля и вытянуты прямо назад. Гнездятся, как
и вообще живут обществами.
10.Выберите правильный вариант. Птенцы у пингвинов вылупляются густо
покрытые пухом и быстро вырастают, благодаря
… странах с жарк… климат… Алоэ растет в
крайне обильной пище, непрерывно доставляемой
естественн… услови… . родителями.
А) –на, -их, -ам, - ых, - ях В) –в, -им,-ом, ых,-ях
С) –в, ими,-ой,-ах,-ым D) –с,-ой,-ых,-ов,-им 16. На какой вопрос отвечает слово птенцы:
Е) –в,-им,-ом,-ой,-ей А) что? В) чего? С) кто?
D) кого? Е) кем?
11. Какое слово может быть употреблено и как 17. Укажите неверный вариант:
прилагательное, и как существительное? А) Они выдерживают температуру воздуха- минус 60
А) исходный В) ласковый С) свирепый градусов
D) часовой Е) чудесный В) Плавают и ныряют пингвины очень трудно
С) Гнездятся, как и вообще живут обществами
12. Дополните пословицу: D) На земле птица держится вертикально, опираясь на
заднюю поверхность хвоста
Хорошая слава лежит, а плохая …
Е) Пингвин — единственная птица, которая может
А) уходит В) спит С) бежит плавать, но не может летать
D) ждет Е) приходит
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
127
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
18. Восстановите логическую последовательность: ТЕСТ 20.
1. непрерывно доставляемой родителями 1.Укажите существительное общего рода.
2. птенцы у пингвинов вылупляются густо А) маляр В) судья С) работяга D) врач Е) семья
3. благодаря крайне обильной пище
4. покрытые пухом и быстро вырастают
А) 2, 3, 4, 1 В) 2, 4, 3, 1 С) 4, 1, 3, 2 2. Укажите правильный перевод.
D) 3, 1, 4, 2 Е) 2, 1, 3, 4 В конце 60-х годов люди начали ощущать
тревогу с связи с опасностью загрязнения
19. Укажите верное утверждение: окружающей среды.
А) Большинство пингвинов проводит половину своей А) 60-ci illerin sonlarinda etraf mühitin cirklenme
жизни в океане, а другую половину на суше tehlükesini hiss etmeye bashladilar
В) Коричневая расцветка делает их почти невидимыми
B) 60 –ci illlerin sonlarinda etraf mühitin cirklenme
для хищников как сверху, так и снизу
С) Плавают и ныряют пингвины очень трудно tehlükesi ile elaqadar olaraq adamlar teshfish
D) Ходят пингвины очень легко etmeye bashladilar
Е) Они выдерживают температуру воздуха- минус 50 C) İnsanlar etraf mühitin cirklenme tehlükesini
градусов 60 –ci illerde hiss edib teshfishe düshdüler
D) 60 – ci illerde bütün etraf mühitin cirklenmesi
20. На какой вопрос отвечает слово превосходно? insanlarda teshfish yaratdi
А) как? В) какой? С) чем?
E) Ancaq 60 –ci illerin sonunda insanlar etraf
D) что? Е) каким?
mühite gore narahat oldular
Тестовые задания открытого типа.
21.Укажите фразеологизмы со значением « 3. Укажите ряд синонимов:
бездельничать» А) рытвина, яма, ров
1. палец о палец не ударить В) анализ, синтез, исследование
2.перейти Рубикон С) ярость, бешенство, доброта
3. плевать в потолок D) аромат, вонь, пахучий
4. бить баклуши Е) огорчение, радость, скорбь
5. стреляный воробей
6. стать в тупик 4. Выберите верные варианты.
1.пятеро машин 2. трое поросят
22. Укажите ошибку в выборе выделенного слова. 3. двое карандашей 4. шестеро девушек
1. десерт (сытый, сытный) 5. шестерых щук
2.фон (шумовой, шумный) А) 1,4 В) 1,3 С) 3,5 D) 2, 5 Е) 2,4
3. поступок (этичный, этический)
4. сварка (автоматическая, автоматичная) 5. Укажите ошибку.
5. народ ( благодарный, благодарственный) А) страшный кашель В) правдоподобная ложь
С) раскаленный печь D) старый рояль
23 На вопрос как? отвечают слова: Е) золотая медаль
1 настежь 2 шепотом 3 верхом
4 вниз 5 сослепу 6 по – старому 6. Составьте предложение:
1 во многих 2. похожа 3. наша
24. Укажите слов с отрицательным значением. 4. за 5. аспектах 6. границей
1. бесполезный 2 бездарный 3 ювелирный 7. на молодежь 8. жизни 9. молодежь
4 ссора 5 скука 6 любознательный А) 3,9,1,5,8,2,7,4,6 В) 3,9,1,5,8,6,4,2,7
С) 4,3,9,1,5,6,8,2,7 D) 3,4,7,5,6,9,8,2,1
25. Составьте диалог. Е) 1,4,7,3,5,9,2,8,6
- Можно заказать билеты на поезд до
Москвы на первое мая? 7. Продолжите предложение.
-… Учителя не только обучают своему предмету …
- Нам нужно десять билетов А) они развивают физической способности учеников
-… В) они дружатся с учениками
- На ciночной мы хотим заказать С) учитель – это человек, который учиться сам
билеты с доставкой на дом D) они формируют только взглядов учеников
-… Е) они развивают способности учеников, формируют
1. Можно. Ваш адрес, пожалуйста, и номер телефона. их взгляды и характер, их отношения к жизни и к
2. Да, можно. Сколько мест вам нужно? людям
3. На какой поезд?
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
128
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
8. Составьте текст. Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20
1. В энциклопедических словарях объясняются УВАЖАТЬ ВСЯКОГО ЧЕЛОВЕКА
понятия, явления, даются биографические справки о Надо уважать всякого человека, какой бы он
знаменитых людях, сведения о городах и странах, о ни был жалкий и смешной. Надо помнить, что во
всяком человеке живет тот же дух, какой и в нас. Даже
разных событиях
тогда, когда человек отвратителен и душой и телом,
2.Все словари делятся на энциклопедические и надо думать так: "Да, на свете должны быть и такие
филологические уроды, и надо терпеть их". Если же мы показываем
3. В филологических словарях содержится только таким людям наше отвращение, то, во-первых, мы
информация о словах несправедливы, а во-вторых, вызываем таких людей на
4. Есть также орфографические и орфоэпические войну не на живот, а на смерть.
словари, из которых можно получить сведения о том, Какой он ни есть, он не может переделать
себя. Что же ему больше делать, как только бороться с
как надо правильно писать и произносить слова
нами, как с врагами?
А) 1,3,2,4 В) 2, 1,3,4 С) 2,4,3,1
D) 2,1,4,3 Е) 3,1,4,2 16. Укажите правильный вариант:
Надо помнить, что …
9. Выделите ошибку. А) уважать всякого человека
А) сук ( сломанный, сломленный) В) на свете должен быть и такие уроды, и надо терпеть
В) слово ( производственное ,производное) их
С) показываем таким людям наше отвращение
С) пол ( лакированный, лакировочный)
D) во всяком человеке живѐт тот же дух, какой и в нас
D) вопрос ( логичный, логический) Е) какой он ни есть, он не может переделать себя
Е) ночь ( длинная, длительная)
17. Укажите правильный перевод слова дух:
10. Фразеология « ахиллесова пята» обозначает А) can В) nəfəs С) canlı
А) темная лошадка В) смелый конь D) ölü Е) ruh
С) уязвимое место D) постоянная угроза
18. Синоним выделенного слова в тексте:
Е) сдерживающая сила А) жалость В) ненависть С) жадность
D) нелепость Е) вредность
11. Дополните пословицу
И злой человек себе худо … 19. Восстановите логическую последовательность:
А)желает В) не ищет С) не желает 1. а во-вторых, вызываем таких людей
D) не получает Е) не пишет 2. если же мы показываем таким людям наше
отвращение, то
3. на войну не на живот, а на смерть
12. Определив, по какому морфологическому 4. во-первых, мы несправедливы
признаку подобраны слова, отличающееся слово: А) 2, 1, 4, 3 В) 3, 1, 4, 2 С) 4, 1, 3, 2
А) печать В) жизнь С) прядь D) 2, 4, 1, 3 Е) 2, 3, 1, 4
D) стиль Е) колыбель
20. Антоним слова урод:
А) безобразный В) смешной
13. Какое слово может быть употреблено как
С) красивый D) знатный
существительное, и как прилагательное? Е) нужный
А) бутербродная В) огромная С) глубокая
D) величественная Е) торжественная Тестовые задания открытого типа.
21.Укажите существительных женского рода.
14. Укажите вариант с отрицательным значением. 1.огонь 2.картечь 3.церковь 4.пустырь
А) мудрость, способность, верность 5.свирель 6.боль 7.день
В) лживый, скупой, ворчливый
С) порядочный, инертный, могучий 22. Укажите омонимы.
D) конкретный, обширный, славный 1.круг 2.пол 3.залог 4.бандероль
Е) отчетный, великий, чудесный 5.власть 6.мяч 7.вид
15. Укажите предложение с речевой ошибкой. 23. На вопрос как? отвечают слова
А) А когда въехали в город, пошел сильный дождь и 1.наизусть 2.наверху 3.искренно
начал громыхать гром 4.красивый 5.нахальный 6.тревожно
В) Только песне нужна красота, красоте же и песен не 24. Составьте текст.
надо 1.Они забыли о том, что чистый воздух, чистая вода и
С) Не будет добра, коли между своими вражда почва необходимы для существования живых существ
D) Кто собою не управляет, тот и другого не направит на нашей планете.
Е) Чтобы узнать человека, надо с ней пуд соли съесть
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
129
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
2. В 20 – ом веке люди построили огромные 6. Какое из фразеологизмов имеет значение
предприятия и создали машины, которые загрязняют слишком необдуманно?
окружающую среду. А) Перейти Рубикон В) Выйти сухим из воды
3. Когда люди поняли это, то начали искать пути С) Ломать голову D) Во весь дух
защиты своей планеты, чтобы сохранить жизнь на ней. Е) очертя голову
4. Загрязненный воздух является причиной многих
болезней 7.Укажите слово, отличающееся от других.
5. Если в океаны, моря и реки нападают вредные А) пасть В) лесть С) гордость D) гость Е) трость
вещества, то погибает рыба. На загрязненной почве
нельзя заниматься сельским хозяйством и получать 8. Выделите верные варианты.
хороший урожай 1.двое девушек 2.трое щенят 3.оба женщины
4.семеро козлят 5.четверо книг
25. Укажите верное толкование слов. А) 1,2,5 В) 2,3,4 С) 3,4 D) 2,4 Е) 1,5
1. жалюзи – скатерть из тонких пластинок
2. экспорт – ввоз товара за границу 9. Укажите неверное истолкование слова.
3. машинист – человек, который водит автомобиль А) фиктивный –ложный, вымышленный, в
4. восстание – массовое вооруженное выступление действительности не существующий
5. собственник – владелец имущества В) город –крупный населенный пункт
С) плеяда –музыкальное произведение
ТЕСТ 21.
D) китель –куртка со стоячим воротником
1.Выберите правильный перевод.
Е) форт –небольшая крепость
Наша моральная обязанность заботится о нашей
планете и передать ее будущему поколению
10. Со словом представительный сочетаются слова:
в хорошем состоянии.
1.жюри 2.правила 3.орган
A) Planetimizin qaygisina qalmaq ve onu yaxshi
4.деньги 5.аппетит 6.ум
veziyyetnen gelecek nesillere otürmek – bizim menevi
А) 1,3 В) 3,5,6 С) 2,4,6 D) 2,3,4,5 Е) 1,2
vezifemizdir.
B) Planetimizin qaygisina qalmaq gelecek nesiller ücün
11. Дополните пословицу:
cox yaxshidir.
Ничто не бывает …
C) Bütün besheriyyt calishmalidir ki, planetimizin
А) без счастья В) без ошибки
qaygisina qalsin.
С) без радости D) без смеха
D) Planetimizin qaygisina qalmaq menevi vezifemizdir.
Е) без причины
E) Gelecek nesillere otürmek ücün lazimdir ki,
planetimizin qaygisina qalmaq menevi borcumuzdur.
12.В каком ряду даны правильные паронимы?
2. Укажите слово, отличающееся по своему А) злой человек, злостный мороз
лексико – грамматическому признаку. В) бедный человек, бедственный ужин
А) воспитатель В) зритель С) аллегорический жанр, аллегоричный намек
С) выключатель D) преподаватель D) будний день, будничный день
Е) писатель Е) годовалый ребенок, годовое вино
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
130
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20. А) 2, 1, 4, 3 В) 2, 3, 1, 4 С) 3, 1, 4, 2
ТРЕТЬЯКОВСКАЯ ГАЛЕРЕЯ D) 1, 3, 2, 4 Е) 2, 4, 1, 3
9 ноября 1863 года в Петербурге, в Академии
художеств, произошел необычный случай: тринадцать 19. На какой вопрос отвечает слово организовывать?
учеников отказались писать картины на тему, которую А) что сделать? В) что сделают?
им предложили в Академии. Обычно Академия С) что делают? D) что делать?
предлагала религиозную тему – одну для всех Е) что сделал?
учеников, кончавших Академию. Тринадцать молодых
художников попросили разрешить им, самостоятельно 20. Продолжите предложение:
выбрав тему, рассказать об окружавшей жизни. Им не Перед смертью Третьяков подарил …
позволили. Тогда они ушли из Академии и А) свою галерею Петербургу
организовали художественную артель. Их связывали В) свою галерею лучшим художникам
общие интересы и взгляды на искусство. Они вместе С) свою галерею Москве
писали портреты, картины, изображавшие русскую D) свою галерею Эрмитажу
жизнь. Это было новое искусство, выражавшее Е) свою галерею Украине
интересы и стремления народа.
Первыми такими картинами, появившимися на Тестовые задания открытого типа,
выставке в Академии художеств, были картины 21. В каких пословицах употреблены антонимы?
Федотова и Перова. Через несколько лет лучшие 1.Готовь сани летом, а телегу- зимой
художники Москвы и Петербурга, создавшие 2.Знающий молчит, а не знающий говорит
демократическое искусство, начали ездить по городам
3. Искреннее раскаяние половина исправления
России и организовывать в них выставки картин. Часто
на этих выставках можно было встретить человека с 4. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь
узким бледным лицом и темной бородой, внимательно
рассматривавшего произведения художников. Это был 22. В каких предложениях есть слова, отвечающие
Павел Михайлович Третьяков, московский на вопрос куда?
коммерсант. Он любил живопись и на выставки 1. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым
приезжал, чтобы купить лучшие из картин. Третьяков людям
жил в Москве. Художники, дружившие с
2. Я подошел поближе и увидел старуху, сидевшую на
Третьяковым, помогали ему покупать ценные картины,
рисовали для галереи портреты лучших русских полу
писателей, ученых, артистов. В Лаврушинском 3. Не стану описывать Оренбургскую осаду
переулке им было построено здание, в котором была 4. После ужина, часов в 7 я пошел на бульвар
собрана большая коллекция картин. Третьяков, 5. В домах, несмотря на ранний час, горели лампы
собравший лучшие картины, сохранил русскую школу
живописи. Люди, приходившие в галерею, любовались 23. Выберите фразеологизмы со значением
прекрасными произведениями русских художников.
Перед смертью Третьяков подарил свою галерею вводить в заблуждение, обманывать.
Москве. 1. водить за нос 2. гнуть в дугу
Сейчас в этой галерее, являющейся одной из 3. пожинать лавры 4. втирать очки
лучших коллекций картин русских художников, 5. обвести вокруг пальцы 6. метать петли
находятся не только произведения, которые собрал
Третьяков, но и картины современных художников. 24.Выберите слова, которые употребляются и как
прилагательное, и как существительное
16. Укажите неверное утверждение:
А) Он любил живопись и на выставки приезжал, чтобы 1.преданный 2.душный 3.прачечная
купить лучшие из картин. 4.пленный 5.храбрый 6.бедные
В) Этих 13 учеников не связывали общие интересы и
взгляды на искусство 25.Дополните диалог.
С) Это было новое искусство, выражавшее интересы и - Я хотел бы отправить посылку в Москву
стремления народа - …………
D) Обычно Академия предлагала религиозную тему –
- ………….
одну для всех учеников, кончавших Академию
Е) Тогда они ушли из Академии и организовали - ………….
художественную артель 1.А за посылку надо платить дополнительно?
2. Сколько стоит отправление посылки?
17. П. М. Третьяков кем был?
А) врачом В) художником 3. Сначала заполните бланк, а потом подойдите к
С) адвокатом D) режиссѐром девушке
Е) коммерсантом
4.Вы сможете помочь заполнить бланк?
18. Восстановите логическую последовательность: 5.Где мне взять образец
1. создавшие демократическое искусство 6. Он на столе.
2. через несколько лет лучшие художники Москвы и
Петербурга
3. и организовывать в них выставки картин
4. начали ездить по городам России
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
131
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
ТЕСТ 22. 10. Укажите неверное толкование слов.
1. Укажите слово, отличающееся по своему А) колорит – сочетание цветов в картине
лексико – грамматическому признаку. В) союз –общественное объединение , организация
А) смелость В) лебедь С) фитиль С) изморось –очень сильный дождь
D) соль Е) коготь D) остров –часть суши со всех окруженной водой
Е) собственник –владелец имущества
2. Выберите нужный вариант.
1.приехать … город 11.Выделите существительное общего рода:
2.не спать … ночами А) неряха В) врач С) судья
3. не прийти … болезни D) юноша Е) инженер
4.стоять … дома
5. выучиться … заботам матери 12. Дополните пословицу
А) в, по ,из-за, около, благодаря Рыбак рыбака видит …
В) из – за, на, после, благодаря, по А) редко В) никогда С) издалека
С) в, на, по, около, благодаря D) иногда Е) всегда
D) по, на, с, в, за, 13. Укажите ряд слов, близких по значению
Е) за, в, перед, после, из – за А) искусный, неумелый
В) свирепый, добрый
3. Составьте предложение. С) аккуратный, грязный
1 между 2.я 3.и мной 4.разность D) громкий, тихий
5.заметить 6.всегда 7.рад 8.Онегиным Е) передовой, авангардный
А) 1,3,4,2,5,6,8,7, В) 2,6.7,8,4,3,1,5
С) 6, 2, 7,5,4,1,8,3 D) 6,2,7,5,3,1,4,8 14.Укажите слово, отличающееся от других
Е) 6,8, 4,1,5,3,7,2 по своему лексико –грамматическому признаку.
А) скорбь В) червь С) сталь
4.Укажите слово, которое может быть употреблено D) профиль Е) даль
и как прилагательное, и как существительное
А) близкий В)бездетные С) милый 15.Укажите слова с отрицательным значением.
D) низменный Е) гладкий А) гнев, победа, суровой
В) веселый, мрачный, хмурый
5. Укажите правильный вариант в выборе слова. С) гладкий, ярость, слабость
А) лагерь (палатный, палаточный) D) навязчивый, легкомысленный, инертный
В) хирургия ( пластическая, пластичная) Е) награда, чепуха ,независимость
С) режим ( платный, платочный)
D) образование ( педагогичное, педагогическое) Прочитайте текст и выполните задания 16 -20
Е) голос ( человечий, человечный) УЧИТЕСЬ ГОВОРИТЬ
Наша речь- важнейшая часть нашей жизни.
6. Какой фразеологизм означает « быть большим Речь характеризует человека. Часто на улице, на
знатоком, умельцем» ? дороге, на отдыхе, на работе мы оказываемся рядом с
А) ходить по струнке незнакомым человеком. Начинаем общаться, наша
В) сражаться с ветряными мельницами способность говорить помогает нам.
И по тому, как незнакомец говорит, мы легко
С) собаку съесть
определяем, кто он такой, определяем его профессию,
D) смотреть другими глазами степень культуры, образования.
Е) ломиться в открытую дверь Нормальная литературная речь- показатель
образованности, интеллигентности. Интеллигентный
7. В каком ряду указана ошибка? человек всегда управляет своей речью, не позволяет
А) обе женщины В) оба юноши себе нелитературных слов, грубых фраз. Культурный
С) обе сумки D) с обеими сестрами человек всегда учитывает в своей речи, с кем говорит,
Е) у обоих картинах при каких обстоятельствах идѐт разговор.
Нормальной литературной речи надо учиться
8. В каком варианте даны видовые пары глагола? всю жизнь.
А) переписывать – записывать Помните, литературная речь- это наша
В) рассказать – сказать культура, это наше здоровье. Одно необдуманное,
С) посмотреть –осмотреть грубое слово может испортить настроение человека на
целый день. Вместе с тем одно доброе, сердечное
D) выручать –выручить
слово может поднять настроение человека, и он будет
Е) уехать –выехать жить и трудиться с удовольствием. В любом случае,
надо помнить, что ваша речь оказывает на
9. Выделите лишнее слово.
окружающих вас людей сильное влияние.
А) летчик В) инженер С) архитектор
D) путешественник Е) экономист
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
132
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
16. Укажите неверный вариант: ТЕСТ 23
А) Интеллигентный человек иногда управляет своей 1.Укажите соответствие:
речью, не позволяет себе нелитературных слов, грубых 1.апрель с водой –май …
фраз
2.беда не приходит …
В) Нормальной литературной речи надо учиться всю
жизнь 3.большому кораблю …
С) Речь характеризует человека 4…………..
D) Нормальная литературная речь- показатель а) а дома лучше
образованности, интеллигентности в) со цветами
Е) Наша речь- важнейшая часть нашей жизни с) большое плавание
D) одна
17. Выделенное в тексте словосочетание можно
заменить: А) 1-с: 2-д; 3-а; 4-в В) 1-в; 2-д; 3-с; 4-д
А) искреннее слово В) важное слово С) 1-в; 2-д; 3-а; 4-с D) 1-в; 2-с; 3-д; 4-а
С) необходимое слово D) грубое слово Е) 1-с; 2-а; 3-д; 4-в
Е) любимое слово
18. Восстановите логическую последовательность: 2.На вопрос где? отвечают слова вслово
1. определяем его профессию сочетаниях:
2. и по тому, как незнакомец говорит 1.открыть здесь 2.упасть вниз
3. степень культуры, образования 3. находится там 4.уехать туда
4. мы легко определяем, кто он такой А) 1,4 В)1,2 С)3,4 D)1,3 Е)2,4
А) 1, 4, 3, 2 В) 2, 4, 3, 1 С) 2, 4, 1, 3
D) 2, 1, 3, 4 Е) 4, 2, 3, 1
3. Укажите правильный вариант.
19. Укажите верное утверждение: Для родной отчизны не жаль и …
А) Речь никак не характеризует человека А)здоровья В)труда С)сил
В) Нормальной литературной речи надо учиться D)жизни Е)денег
только в детстве
С) Одно необдуманное слово может поднять 4. Составьте текст.
настроение человека 1.В Азербайджане любят этот вечно юный праздник,
D) Вместе с тем одно доброе, сердечное слово может
потому что Новруз – это праздник чистоты,
испортить настроение человека на целый день
Е) Нормальная литературная речь- не показатель добра и света
образованности 2.Этот праздник появился задолго до ислама
и никогда не носил религиозного характера
20. Укажите правильный перевод слова образование: 3.Самое удивительное в празднике Новруз –точность,
А) tərbiyə В) təlim С) ictimaiyyət с которой наши предки вычислили начало
D) cəmiyyət Е) təhsil
астрономического нового года, ведь 21 марта
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТКРЫТОГО ТИПА на всем земном шаре день равняется ночи
21.Укажите омонимы 4. Наступление весны в Азербайджане отмечается
1.образ 2.пост 3.терапевт 4.язык как всенародный праздник
5.народ 6.житель 7.мок 5. Указ об официальном утверждении традиционного
праздника аз-го народа Новруз был издан в 1990 году
22. Укажите слова с близким значением: А) 4,5,1,2,3 В) 4,5,3,1,2 С) 3,1,4,5,2
1.утверждать 2.опозорить 3.водить D) 4,1,5,2,3 Е) 4,5,1,3,2
4.осрамить 5.держать 6.кормить
5. Фразеологизм мало каши ел означает:
23. Сколько слов сочетается с числительным два ? А)опытный человек В) бессильный человек
1.рубль, 2.знамя 3.связь 4.задание С) неопытный человек D) беспомощный
5.кофе 6.ель 7.власть человек
Е) голодный человек
24.Какие слова отвечают на вопрос что сделать?
1.решить, отнести 2.говорить, увезти 6.Буква ь не пишется в слове
3.сказать, провести 4.поднять, подписать А) лож… В) реч… С) брош…
5.положить, обсудить D) глуш… Е) багаж…
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
133
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
В) Каждый из нас находит для себя отдельные 15.Выделите слово, которое отличается от других
строчки, которые раскрывают великое сердце А) табунщик В) сварщик С) спорщик
Пушкина, его уважение к людям D) помещик Е) табельщик
С) Когда мы читаем стихи Пушкина, перед нами
раскрывается великое и щедрое сердце поэта, его Прочитайте текст и выполните задания 16-20
сочувствие и уважение к людям ЧТО ТАКОЕ ЮМОР?
D) Каждый из нас находит любимые строчки для себя, Юмор- одна из особых форм выражения
которые раскрывают великое сердце Пушкина мысли, один из важных художественных приѐмов
смешного, комического. Юмор сочетает насмешку и
Е) Произведение Пушкина какое бы мы не читали,
сочувствие, даже желание помочь исправить
видим картину русской жизни, русского интеллекта положение, в котором оказался кто-нибудь. Юмор
отличается от «разрушительного смеха» - сатиры.
8. Укажите слова с отрицательным значением:
Юмор может быть добродушным, печальным, а иногда
А) невежда, верность, лодырь даже разоблачительным.
В) безумие, атака, вонь Юмор служит одним из важных средств,
С) вера, бедняк, добро которые помогают художнику, писателю высмеивать
D) сытость, трус, чистота пороки, отрицательные стороны и явления
Е) избыток, недостаток, истина окружающей нас жизни. Юмор выражает критическое
отношение к тому, что изображается. Под юмором
9. Выберите правильный вариант иногда таится очень серьѐзное отношение к объекту
Около 300 лет назад известный итальянский смеха. Юмористическими могут быть фрагменты
больших произведений, кинофильмов. Однако самыми
астроном Галилей посмотрел … телескоп и
распространѐнными жанрами юмористики остаются
рассказал людям … других мирах, … он увидел анекдоты и афоризмы-юморески. Малый объѐм этих
А) в, о, который В) на, к, ,которые жанров позволяет «оперативно» отображать
С) за, о, которых D) в, на, как ежедневно наблюдаемые отрицательные явления
Е) в, о, которые действительности.
Чувства юмора говорит о степени
10. Укажите неверное словосочетание. созидающего мышления человека, о его
А) истинная наука образованности, о его мудрости- гибкости ума.
В) красивый брюнет
С) педагогичное образование 16. Укажите неверный вариант:
А) Юмористическими могут быть фрагменты больших
D) фантастическое приключение
произведений, кинофильмов
Е) несложная задача В) Юмор- одна из особых форм выражения мысли
С) Юмор выражает критическое отношение к тому,
11. Укажите слово, которое может быть что изображается
употреблено и как прилагательное, и как D) Однако самыми ограничительными жанрами
существительное юмористики остаются анекдоты и афоризмы-
А) бесценный В) хромой С) жирный юморески
D) изящный Е) опрятный Е) Под юмором иногда таится очень серьѐзное
отношение к объекту смеха
12. Составьте предложение.
1.количества 2.на сценах 3.театров 4.И. Эфендиев 17. Как переводиться выделенное слово в тексте?
А) dahi В) geniş yayılmış С) sonsuz
5.Азербайджана 6.которые 7.автор 8.большого D) çoxdan yayılmış Е) az öncə yayılan
9.пьес 10.шли 11.с успехом
А) 4,7.8,1, 9,6,11,10,2.3,5 18. Восстановите логическую последовательность:
В) 4,7,8,1,3,6, 9, 5,10, 11,2 1. и явления окружающей нас жизни
С) 4,10,1,3,8,7, 5,11, 2,9,6 2. юмор служит одним из важных средств
D) 3,8,7,2,10,1,11,9,4,5,6 3. высмеивать пороки, отрицательные стороны
4. которые помогают художнику, писателю
Е) 4,10, 7, 11, 1, 2,9,8, 6, 4, 5
А) 1, 3, 4, 2 В) 3, 1, 2, 4 С) 2, 3, 1, 4
D) 2, 4, 3, 1 Е) 2, 1, 3, 4
13. О человеке очень умным говорят:
А) пуп земли В) не от мира сего 19. На какой вопрос отвечает слово высмеивать:
С) стоять над душой D) рыцарь без страха А) что делать? В) что делают? С) что сделать?
Е) семи пядей во лбу D) что сделают? Е) что сделал?
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
134
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Тестовые задания открытого типа. д. группа делегатов, которые представляют какой-либо
21.Укажите соответствие: коллектив
1.декада А) 1-а; 2-с; 3-в; 4-д В) 1-в; 2-с; 3-а; 4-д
2.иллюзия С) 1-в; 2-а; 3-с; 4-д D) 1-в; 2-д; 3-с; 4-а
3.резюме Е) 1-д; 2-в; 3-с; 4-а
а. краткое изложение сути написанного сказанного
4. Укажите слово, которое может быть употреблено
в. девятидневное мероприятие, посвященное
и как прилагательное, и как существительное.
литературе и искусству
А) наивный В) натуральный
с. обман чувств, нечто кажущееся, необычное, мечта
С) ведущие D) колоссальный
Е) целебный
22. Укажите слова, в которых пишется «е»
1. по…т 2.г…олог 3.ало… 5. Укажите правильный перевод.
4.г…оргин 5.ду…ль 6.г…рань Гасан бек Зардаби вошел в историю Азербайджана как
просветитель и редактор первой азербайджанской
23. Дополните диалог. газеты.
- Вы не скажете, где находится почта? А) Hesen bey Zerdabi Azerbaycanda ilk qezetin redaktoru
-… olub.
1.- почти нигде 2. –мимо дома B)Hesen bey Zerdabi Azerbaycan tarixine gorkemli xadim
3. –около метро 4 –за город ve ilk Azerbaycan qezetinin redaktoru kimi daxil olub
5 –за школой 6. –напротив парка C) Hesen bey Zerdabi Azerbaycanin tarixine ilk qezet
redaktoru kimi daxil olub
24. Выделите ошибку. D) Azerbaycanin gorkemli rdaktoru olan Hesen bey
1. билет (даровой, дареный) Zerdabi cox taninmish redaktor olmushdur
2. год (неудачливый, неудачный) E) Hesen bey Zerdabinin teshebbüsü ile ilk qezet neshr
3. характер (нетерпимый, нестерпимый) olunub
4. душа (поэтическая, поэтичная)
5. человек (праздничный, праздный) 6. Дополните пословицы.
1.выел … воду
25.Укажите омонимы. 2.что богом не дано, в … не купишь
1.вал 2.служба 3.характер 3.правда … не боится
4.предлог 5.союз 6.выбор 4. терпение и труд дивные всходы …
а –гонят в –на чистую с-в аптеке д-суда
ТЕСТ 24 А) 1-с; 2-а; 3-д; 4-в В) 1-в; 2-д; 3-с 4-а
1.Продолжите предложения. С) 1-а; 2-с; 3-в; 4-д D) 1-д; 2-в; 3-с; 4-а
Надумаешь строить дом –выбери прежде … Е) 1-в; 2-с; 3-д; 4-а
А)друга В)соседа С)работу D)надежду Е)семью
7. Укажите вариант с отрицательным значением.
А) изъян, атака В) возмездие, отрада
2. Составьте текст.
С) очевидец, мудрец D) соратник, приятель
1.Конгресс –высший законодательный орган страны
Е) чистота, угроза
2.США –федеральное государство, состоящее из 50
штатов и округа Колумбия 8. Укажите вариант с положительным значением.
3.Во время выборов они всегда оспаривают А) подражать, имитировать
президентство и большинство мест в конгрессе В) бесславный, безобразие
4.В политической жизни страны всегда занимали С) банально, оригинально
ведущее место две основные партии: демократическая D) достоинство, изобилие
и республиканская Е)горевать, любить
5.Он состоит из двух палат – палаты представителей и
сената 9. Фразеологизм разделать под орех означает
А) 2,4,3,1,5 В) 2,4,5,3,1 С) 2,5,1,3,4 А) постричь наголо В) трудиться опорно
D) 3,4,2,5,1 Е) 2,1,3,4,5 С) спорить постоянно D) сильно бранить кого-либо
Е) починить быстро
3. Установите соответствие.
10. Составьте предложение.
1.мораль 2.делегация
1.сожаления 2.не делает 3.достоин
3.авторитет 4.экслибрис
4.который 5.возможность 6.тот человек
а. книжный знак владельце книги
7.имея 8.делать 9.его 10.добро
в. правила нравственности, а также
А) 3,1,6,4,7,5,9,10,8,2 В) 3,2,5,6,9,1,8,7,10,4
сама нравственность, этика
С) 3,1,6,4,7,5,8,10,2,9 D) 5,3,10,7,4,1,2,8,6,9
с. общепризнанное значение, влияние
Е) 3,9,1,4,8,10,2,7,5,6
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
135
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
11.Укажите ошибку в выборе выделенного слова. популярен, каким был прежде
А) ситуация (конфузливая, конфузная) С) Последним представлением, которое я видела, был
В) колос (зернистый, зерновой) «Щелкунчик» Чайковского.
С) друг (желанный, желательный) D) Театр-это место, где вы можете увидеть спектакль
D) прием (инженерный, инженерский) Е) Актеры и актрисы выступают на сцене, а публика
Е) лягушка (жабая, жабная) заполняет место в зале, в партере, в ложах, на
балконах и на галерее
12. С предлогом на употребляются слова.
1.Опера 2.север 3.аптека 4.совещание 17.Каким словом можно заменить слово
5.выставка 6.кафедра 7.парламент 8.лес замечательно в тексте?
9.вечеринка А) идеально В) натурально С) прекрасно
А) 4 В) 5 С) 3 D) 6 Е) 7 D) мрачно Е) упорно
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
136
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
2.В командных соревнованиях команды стартуют с 2-4 7. Укажите слово, которое может быть употреблено
минутным интервалом, и побеждает та команда, и как прилагательное, и как существительное?
члены, которой получают лучшую сумму времени А) скрытный В) милый С) смирный
3. Соревнования по велоспорту обычно делятся на D) небрежный Е) горький
дорожные и трековые
4.Олимпийские дорожные соревнования включают 8. С фразеологизмом из пустого поражения
индивидуальные и командные сочетается слово
5. Индивидуальные гоночные дистанции обычно А) обманывать В) оценивать
доходят до 200 км. С) переливать D) насыпать
6. Трековые соревнования проходят на специальных Е) перекладывать
велотреках
25. Укажите омонимы. 9. Выберите правильный перевод.
1.мир 2.мушка 3.земля İdman ntinki adamlarin güclü olmasina ve fiziki
4.метр 5.корзина 6.кок inkishafina komek edir, hem de onlari gündelik
heyatlarinda daha diqqetli ve müteshekkil edir.
А) Спорт не только помогает людям становиться
ТЕСТ 25 сильнее и физически развиваться, но и делает их
1. Укажите соответствие. более собранными и организованными в их
1.введение повседневной деятельности.
2.октава В) Спорт всегда помогает людям становиться сильнее
3.хрестоматия и делает их более собранными и организованными в
а .вступительная часть книги, начало их повседневной деятельности
в .сборник отрывок из произведений лучших С) Спорт помогает людям сохранить крепкое здоровье
писателей или образцов литературных произведений и нам всем нужно упражняться
с. литературно- художественное произведение одного D) Спорт поддерживает здоровый дух в здоровом теле
автора Е) Спорт не только помогает людям становиться
д. строфа из восьми строк сильнее, но и делает их более собранными и
е. форма литературного произведения организованными в их повседневной деятельности.
А) 1-а; 2-в; 3-д В) 1-а; 2-с; 3-е
С) 1-с; 2-а; 3-д D) 1-а; 2-с; 3-д 10. В каком варианте даны видовые пары глагола?
Е) 1-а; 2-е; 3-в А) рассказывать- рассказывал
В) разрезать- разрезал
2.Продолжите пословицу. С) проводить провести
Занимаешь чужие, отдаешь … D) подниматься-поднимался
А) родные В) не родные С) свои Е) приходить- уходить
D) другие Е) разные
11. Укажите вариант с лишним словом в
3.Составьте предложение. синонимическом ряду.
1.собою 2.напрвит 3.кто 4.тот 5.не А) вредный, губительный, ведущий
6.управляет 7.и 8.не 9.другого В) безграничный, бесконечный, бескрайний
А) 3,1,9,5,2,6,7,8,4 В) 3,1,5,2,8,9,7,4,6 С) передовой, прогрессивный, перспективный
С) 4,9,1,8,2,3,6,7,5 D) 3,5,8,1,4,9,7,2,6 D) настоящий, подлинный, истинный
Е) 3,1,5,6,4,7,9,8,2 Е) маленький, мизерный, крошечный
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
137
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
14. В каком предложении выделенное слово « Первые люди на Луне» в 1901 году, человек был в
употреблено в прямом значении? начале новой эры развития путешествий по воздуху и
А) Деревья слабо шумят облитые тенью. завоевания открытого космоса.
В) Береза, робкая и худенькая, роняла лист за
листиком на темную елку 16. Укажите верное утверждение.
С) Странный, резкий, болезненный крик раздался А) В последующие 1440 лет ,в годы инквизиции, люди
вдруг два раза кряду над рекой даже не могли думать о путешествии на Луну
D) Начальник их высокий, уродливый мужчина в В) Человек впервые начал думать о космическом
красной плаще приходил иногда с поклоном к путешествии в четвертом веке нашей эры
генералу Раевскому С) В 1634 г. появился рассказ Иоганна Кеплера,
Е) Сидим, болтаем; близится вечер и белая ночь у немецкого астронома, о путешествии на Луну
Белого моря D) Единственная книга о космических путешествиях
была книга Кеплера
15.Укажите ошибку в выборе выделенного слова. Е) Второй человек, который написал о ракете как о
А) человек (ябедливый, ябедный ) космическом корабле, был француз Сирано де
В) магазин ( ювелирный, ювелирский ) Беряжерак
С) распорядитель ( экономный, экономский )
D) жанр ( элегичный, элегический ) 17. Укажите синоним выделенного слова в тексте
Е) учебник ( школьный, школьнический ) А) обстоятельство В) требование
С) замечание D) история
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20 Е) места
Дорога к звездам
Когда человек впервые начал думать о космическом 18.Какого утверждения нет в тексте?
путешествии? Человек впервые начал думать о А) Около 300 лет назад известный итальянский
космическом путешествии во втором веке нашей эры. астроном Галилей посмотрел в телескоп и рассказал
в это время грек Лукиан из Самоса написал людям о других мирах, которые он увидел
фантастическую историю человеке, которого унесло В) Первая серьезная история о космических
штормом на Луну. В его втором рассказе о космосе путешествиях была написана в 1640 г .епископом
герой полетел на Луну на самодельных крыльях. В Англии Уилкинсом
последующие 1400 лет, в годы инквизиции, люди С) В его книге космические путешественники
даже не могли думать о путешествии на Луну. Около прилетели на Солнце и на Луну на ракете
300 лет назад известный итальянский астроном D) Человечество всегда мечтала преодолеть силу
Галилей посмотрел в телескоп и рассказал людям о земного притяжения и побывать на других планетах
других мирах, которые он увидел. Люди опять начали Е) В его втором рассказе о космосе герой полетел
думать, как добраться до других планет. В 1634 г. на Луну на самодельных крыльях
появился рассказ Иоганна Кеплера, немецкого
астронома, о путешествии на Луну. Он открыл 19. Восстановите логическую последовательность
движение планет вокруг Солнца. Кеплер был ученым, 1.в котором он пытался показать
но героя его книги доставили на Луну волшебные 2. научные принципы космических путешествий
жители Луны, которые могли летать. Кеплер дал 3. в 1865 г. Жюль Берн, французский романист
детальное описание Луны, увиденной им через 4.написал роман « С Земли на Луну»
телескоп. После книги Кеплера было много других А) 1,3,4,2 В)4,1,3,2 С) 1,2,3,4, D) 3,1,2,4
книг о космических путешествиях. Первая серьезная Е)3,4,1,2
история о космических путешествиях была написана в
1640 г .епископом Англии Уилкинсом. Он описал 20.На какой вопрос отвечает выделенное слово в
физические условия на Луне, а также рассказал об тексте?
условиях, в которых человек может жить на Луне. А)что сделал? В) что сделало? С) что делало?
Первый человек, который написал о ракете как о D) что делал? Е) что сделала?
космическом корабле, был француз Сирано де
Беряжерак В его книге космические путешественники Тестовые задания открытого типа
прилетели на Солнце и на Луну на ракете. Когда 21.Логическое значение каких слов указано
писались эти книги, никто серьезно не думал о неверно?
космическом путешествии. Затем в 1865 г. Жюль Берн, 1.облако – скопление водяных паров в воздухе
французский романист, написал роман « С Земли на 2.приставка – часть слова, стоящая после корня
Луну», в котором он пытался показать научные 3.фарс – легкая трагедия
принципы космических путешествий. К тому времени, 4.сарказм – едкая, остро - язвительная насмешка
когда Герберт Уэллс, английский писатель, написал
книгу
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
138
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
22. Укажите слова с отрицательным значением 4. Укажите соответствие.
1.убожество 2.противник 3.худощавый 1.автоним 2.гид 3.натюрморт 4.эпилог
4.достоинство 5.доверие 6.лодырь а. заключительный компонент, завершающая часть
произведения
23. В каких предложениях есть слова, отвечающие в .словесное изображение различных неодушевленных
на вопрос где? предметов: утвари, срезанных цветов, съестного
1.В мире – десять благ, - и все десять – правда атрибутов искусства
2.Мир ради радости и счастья, не ради притеснений и с. подлинное имя автора, пишущего под псевдонимом
нужды д. справочник, путеводитель по достопримечательным
3.Климат в Британии изменчивый местам, музеям, выставкам
4.Изобратение бумаги сыграло очень важную роль в е. название библиографического указателя
развитии книги А) 1-д; 2-с; е; 3-в; 4-а В) 1-с;е; 2-д; е; 3-в; 4-а
С) 1-с; е; 2-а; 3-в; 4-д D) 1-с; 2-д; 3-а; 4-в; е
24. Составьте диалог. Е) 1-е; 2-в; 3-с; д; 4-а
- Лейла, что ты собираешься делать после обеда?
-… 5. Укажите правильный перевод.
- Хочешь пойдем с нами на балет? M. F Axundov – xix esrde Azerbaycanin hem siyasi, hem
-… edebi – medeni heyatinda boyuk rol oynamishdir.
- У меня есть билет на двоих А) Важную роль в политической и литературно –
-… культурной жизни Азербайджана 19 века сыграл М Ф
- Сегодня будет « Лебединое озеро» Ахундов
-… В) М Ф Ахундов в 19 веке сыграл большую роль как в
- Тогда договорились. Встретимся в 3 часа у политической, так и в литературно – культурной
кинотеатра жизни Азербайджана.
1.Да, это мой любимый балет С) М Ф Ахундов сыграл огромную роль в
2. Я хочу, но у меня нет билета политической и культурной жизни Азербайджана 19
3. Постарайся не опаздывать века.
4. Аня, какой балет будет сегодня? D) М Ф Ахундов сыграл в 19 веке важную роль в
5. Я сегодня ничего не планирую, свободна я политической и литературной жизни Азербайджана.
А что? Е) М Ф Ахундов сыграл важную роль в политической
и культурной жизни Азербайджана 19 века.
25. Выберите фразеологизмы со значением
6. Фразеологизм « повесить нос» означает
« широкая натура»
А) ошибиться В) веселиться С) стремиться
1.сильный 2.добродушный 3.скупой
D) обидеться Е) обмануться
4.щедрый 5.упрямый
7. Укажите слово, которое может быть употреблено
ТЕСТ 26
как прилагательное и как существительное
1.Составьте предложение.
А) бескорыстный В) жесткий
1.количествах различные по требованию
С) приезжий D) особенный
2.уникальные природные условия Азербайджана
Е) мокрый
позволяют
3.к теплу и влаге лекарственные растения 8. В каком варианте к наречиям правильно
4.с успехом выращивать здесь в нужных подобраны антонимы.
А) 2,1,4,3 В) 2,1,3,4 С) 2,3,4,1 D) 3,1,2,4 А) чисто – часто В) немного – почти
Е) 2,4,3,1 С) вечером – утром D) радостно – охотно
Е) быстро – скоро
2. Дополните пословицу.
Не откладывай на завтра то, что … 9. Укажите верный вариант
А) нельзя сделать потом В) можно сделать сегодня Тебе нужно хорошо обдумать …
С) нужно сделать сейчас D) можно сделать сейчас 1. эту книгу 2. этот план 3. этот документ
Е) нельзя сделать сегодня 4. этот пример 5. эту задачу 6. этот паспорт
А) 1,4,6 В) 2,4,3 С) 1,2,3 D) 2,4,6 Е) 2,4,5
3. Укажите ряд слов, близких по значению . 10. Фразеологизм «играть первую скрипку» означает
А) бездельник, труженик А) Быть главным в каком – либо деле
В) восстание, мятеж, бунт В) стать победителем
С) исключать, включать, вводить С) играть первым
D) защита, нападение D) исполнять в знаменитом оркестре
Е) плакать, ликовать Е) проиграть какое – либо дело
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
139
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
11. С числительным два сочетаются слова: не собирают « сырье для прополиса». В полдень, в
А) профиль, степь В) кисть, знамя самую жару, наибольшее их число летает за камедью.
С) бровь, конь D) бремя, табель Бывает, вечером у вернувшихся с такой ношей пчел
Е) дискуссия, темя камедь так застывает, что ульевым пчелам не хватает
силы вытащить ее из корзиночек. Сборщицам
12.Укажите соответствие приходится ночевать обремененными грузом. Утром
1.байка 2. иллюзия 3. меланхолия они греются в лучах солнца на прилетной доске.
а. настроение грусти, подавленности Только в полдень освобождают их пчелы –
в. обман чувств, нечто кажущееся, мечта приемщицы от размягшего в жару клея.
с. побасенка, сказочка в разговорной речи
д. легкая развлекательная пьеса бытового содержания 16. Укажите неверное утверждение.
е. состояния депрессии А) Только в полдень они греются в лучах солнца на
А) 1 – с; 2- в; 3- а, е В) 1 – с; 2 – д; 3 – в; а прилетной доске
С) 1 – а; 2 – в; 3 – д; с D) 1 – с; 2 – а; д; 3 –е В) В ранние часы утра пчелы не собирают « сырье для
Е) 1 –д; е; 2 –а; 3 – с прополиса»
С) В полдень, в самую жару, наибольшее их число
13.Продолжите предложение летает за камедью
Прочитав роман … D) Бывает, вечером у вернувшихся с такой ношей пчел
А) мне неинтересно была главная героиня камедь так застывает ,что ульевым пчелам не хватает
В) она поняла замысел автора силы вытащить ее из корзиночек
С) она произвела на меня большое удовольствие Е) Сборщицам приходится ночевать обремененным
D) ее герои стали скучными грузом.
Е) меня тоже огорчила главная героиня
17. Восстановите логическую последовательность.
14. Укажите слово, отличающееся от других 1. два главных сырьевых источника для приготовления
по своему лексико – грамматическому признаку прополиса называют разные исследователи:
А) убыль В) жизнь С) дробь D) смесь Е) кафель 2.прополис – это пчелиный клей, которым замазывают
щели в улье.
15.Выберите правильный вариант. 3.пыльцу растений и смолистые вещества с коры и
Истинная любовь … своей стране немыслима … любви почек деревьев
… своему языку. 4. до сих пор толком неизвестно, откуда берут его
А) на, без, к В) к, от, с С) к, без, к пчелы, какие таинственные процессы предшествуют
D) к, без, из Е) из, на, без его образованию
А) 1,4,3,2 В) 2,4,1,3 С) 2,3,4,1 D) 2,1,3,4 Е) 3,1,2,4
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20
Что такое прополис? 18. На какой вопрос отвечает выделенное слово в
Прополис – это пчелиный клей, которым пчелы тексте?
замазывают щели в улье. До сих пор толком А) что? В) как? С) кого? D) чего? Е) для чего?
неизвестно, откуда берут его пчелы, какие
таинственные процессы предшествуют его 19.Укажите правильный перевод слово улье
образованию. Два главных серьезных источника для А) ari yuvasi B) ari sani C) ari peteyi
приготовления прополиса называют разные D) bal arisi E) eüüek arisi
исследователи: пыльцу растений и смолистые
вещества с коры и почек деревьев ( ивы, тополя, 20.Когда пчелы собирают сырье для прополиса?
сосны, ели, пихты, березы) Пчел, собирающих камедь А) В полдень В) В ранние часы
– клейкие выделения растений, наблюдали не раз.
Ухватив челюстями кусочек мелкой массы, пчела С) Вечером D) Под вечером
вытягивает его в нить. Чтобы оторвать ее, взлетает в Е) После полудня
воздух, через несколько секунд опять садиться на
прежнее место и коготками снимает нить с челюстей и Тестовые задания открытого типа
складывает ее в пыльцевую корзиночку. Так 21. Составьте текст.
продолжается до тех пор, пока обе корзиночки не 1.Вещи безмолвно свидетельствует о самой древней
будут наполнены липкой массой. В улье она сама не истине – о том, что они долговечнее людей
вынимает камедь из корзиночки. Это делают ульевые 2.Есть неодушевленные люди
пчелы, вытягивая нить за нитью всю смолу из 3.Когда люди уходят после них остаются вещи
корзиночек прилетевший с ней пчелы. Иногда они так 4. Неодушевленных предметов нет
сильно тянут клейкие нити, что пчела – сборщица не 5. Без вещей Пушкина, без природы пушкинских мест
может на месте удержаться. В ранние часы утра пчелы трудно понять до конца его жизнь и творчество
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
140
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
22. Укажите слов с отрицательными значениями. С) Интеллект – ум, рассудок, мыслительная
1.скудный 2.зловонный 3.везучий способность человека
4.отважный 5.отвратительный 6.чудесный D) Озарение – неясное понимание чего – либо.
Е) Персонаж – действующее лицо в художественном
23.В каких пословицах употреблены антонимы? произведении
1. Больше слушай, меньше говори
2. Для муравья и капля – озеро 6. Какое из нижеследующих не видовые пары?
3. Из хама не будет пана А) раскрашивать – раскрасить
4.При сухих щепках и сырое дерево разгорается В) обнимать – обнять
5. Чем богаты, тем и рады С) класть – положить
D) покупать – купить
24.Выберите слова, которые употребляются и как
Е) обсуждать – осуждать
прилагательное, и как существительное
1.шашлычная 2.необыкновенный
7. Укажите правильный перевод предложения:
3.хорошие 4.военный
Человечество всегда верило в то, что, что бы мы не
5.мужественный 6.лесничный
делали, Земля останется неизменной.
А) Bəşəriyyət inanırdı ki, biz nə ediriksə edək, Yer kürəsi
25. Антонимами являются.
dəyişməz qalacaqdir.
1.нищий – роскошный 2.большой – мизерный
B) Bəşəriyyət həmisə inanirdi ki, biz nə ediriksə edək, Yer
3.радостный – веселый 4. робкий – решительный
kürəsi deyişməz qalacaqdir.
5.крупный – огромный
C) Bəşəriyyət Yer kürəsinin heç zaman dəyişmədiyinə
inanirdi.
ТЕСТ 27
D) Bəşəriyyət bilirdi, Yer kürəsi həmişə dəyişməzdir.
1.Составьте предложение:
E) Bəşəriyyət heç zaman inanmırdı ki, Yer kürəsi
1.имеет 2.развитии 3.высшее
dəyişəcəkdir.
4.всего 5.исключительно 6.значение
7.образование 8.важное 9.общества
8. Укажите соответствие.
10.в 11.добро 12 и делает
1.разница 2.девиз 3.кульминация 4.вклад
А)3, 7, 1, 5, 8, 6, 10, 4, 9, 12, 11, 2
а. что – л. ценное, внесенное в науку, культуру в какое-
В)3, 7,1, 5, 8, 6, 10, 2, 4, 9, 12, 11
л. общественное дело
С)3, 7, 6, 12, 4, 1, 8, 10, 2, 5, 11, 9
в. изречение, выражающее руководящую идею, цель,
D) 1, 12, 6, 4, 7, 9, 10, 8, 3, 5, 2, 11
изречение, которое, автор ставит на произведении
Е) 11, 3, 7, 5, 10, 4, 2, 12, 8, 6, 9, 1
вместо своего имени на закрытых конкурсах
с. момент наивысшего напряжения в развитии сюжета
2. Укажите ряд слов, противоположных по
д. несходства, различие в чем-л.
значению.
А) 1-д: 2-в; 3-с; 4-а В) 1-с; 2-а; 3-д; 4-в
А) целебный – лечебный
С) 1-д; 2-в; 3-а; 4-с D) 1-д; 2-с; 3-а; 4-в
В) явный – очевидный
Е) 1-а; 2-с; 3-д; 4-в
С) нынешний – прежний
D) забава – увеселение 9.Укажите слово, отличающееся по своему лексико-
Е) выговор – замечание грамматическому признаку
А) табель В) штепсель С) грудь
3. Дополните пословицу. D) деверь Е) дубль
Мал золотник, да …
А) известен В) дорог С) умен 10.Укажите слово, которое может быть употреблено
D) пригож Е) доволен и как прилагательное, и как существительное
А) гневный В) мирный
4. Выберите нужный вариант. С) дневальный D) крутой
Лето предоставляет прекрасные возможности … Е) страшный
плавания, катания … лодках, парусного, планерного …
многих других видов спорта. 11. Словосочетание «встретить враждебно» можно
А) для, на, и В) для, в, и заменить фразеологизмом
С) до, на, и D) для, в, в А) потерять рассудок В)сталкивать лбами
Е) за, на, и С) тянуть резину D) принять в штыки
Е) клевать носом
5.Какое слово разъяснено неверно?
12.Укажите слова с положительным значением
А) Аксиология – учение о ценностях
А) порок, изменник, любитель
В) Жонглер – бродячий средневековый певец из
В) промах, пустяк, отрада
народа во Франции
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
141
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
С) утрата, успех, везение С) Самые умные люди страны живут и работают здесь
D) стужа, демон, сатана D) В Оксфорде расположены красивейшие здания
Е) слава, польза, дружба Британии
Е) Здесь мало красивых садов, где студенты читают и
13. Дополните предложение по смыслу отдыхают летние месяцы
Рыба ищет, где глубже, а человек - …
А) где лучше В) где богаче 17. Каким словом можно заменить выделенное
С) где хорошо D) где нет трудности слово в тексте?
Е) где надо искать А) современных В) важных
С) отдельных D) собственных
14. Укажите слова с отрицательным значением Е) начальных
А) строгий, ласковый
В) старательный, роскошный 18.Продолжите предложение:
С) болтливый, односторонний Большинство студентов в этих частных школах …
D) черствый, суровый А) посещают курсы немецкого языка, секретарей и
Е) фальшивый, настоящий компьютеров
В) изучают английского языка и разного наука
15. Укажите вариант синонимы С) посещают курсы бизнеса, секретарей и английского
А) мучение, страдание, отрада языка
В) причина, предлог, мотив D) изучают и в разных курсах
С) помеха, преграда, независимость Е) посещают курсы только бизнеса
D) смерть, жизнь, дуэль
19. Восстановите логическую последовательность:
Е) испуг, ужас, смелость
1.как для мужчин, так и для женщин
2.леди Маргарет Холл, в университете не было
Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20
женщин
Оксфорд – университетский город.
3.сейчас большинство колледжей открыто
Этот университетский город очень красивый.
4.до 1878 года, когда был открыт первый женский
Самый старый университет здесь – Оксфордский.
колледж
Первый из его колледжей был открыт в 1249 году.
А) 4, 2, 3, 1 В) 4, 1, 3,2 С) 2, 4, 1,3
Сейчас в университете 35 колледжей и около 13 тысяч
D) 3,1,4,2 Е) 4,3,1,2
студентов, многие из которых иностранцы. ДО 1878
года, когда был открыт первый женский колледж леди
20. На какой вопрос отвечает выделенное слово?
Маргарет Холл, в университете не было женщин.
А) чей? В) чего? С) каких?
Сейчас большинство колледжей открыто как для
D) что? Е) чьих?
мужчин, так и для женщин. В Оксфордском
университете нелегко получить степень. Но вне Тестовые задания открытоо типа 21-25
университета существует большое количество 21.Сколько слов сочетается с числительным два?
1.семя 2.торможение 3.земля 4.юноша
маленьких частных колледжей, которые предлагают 5.подвиг 6.дядя 7.площадь
менее сложные курсы и куда легче поступать.
Большинство студентов в этих частных школах 22.Составьте текст.
посещают курсы бизнеса, секретарей и английского 1.Это была первая опера на мусульманском Востоке.
языка Конечно, Оксфорд знаменит своими красивыми 2. В репертуаре театра были произведения и
зданиями так же, как и первоклассным образованием. зарубежных композиторов
Самые умные люди страны живут и работают здесь. 3. Основа оперного искусства в Азербайджане была
Оксфорд дает им все: спокойную обстановку, заложена в 1908 году постановкой оперы
дружелюбных коллег в 400- летнюю библиотеку, в У.Гаджибейли «Лейли и Меджнун».
которой около пяти миллионов книг. В Оксфорде 4. В 1940 году в театре поставили первый
расположены красивейшие здания Британии. азербайджанский балет «Девичья башня»
Некоторым колледжам, часовням и библиотекам А.Баделбейли
триста, четыреста и даже пятьсот лет, и они полны
книг и бесценных полотен. Здесь много красивых 23. Укажите слова с одинаковым количеством
садов, где студенты читают и отдыхают в летние звуков.
месяцы. 1.растение 2.борьба 3.мышление
4.указание 5.темя
16..Укажите неверное утверждение:
24.Укажите лишние слова в логическом ряду
А) Первый из его колледжей был открыт в 1249 году
1.фронт 2.офицер 3.гид 4.звание
В) В Оксфордском университете нелегко получить
5. генерал 6.войска 7.адвокат
степень
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
142
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
25.Укажите пары антонимов 8. Выберите правильный перевод предложения
1.ранний – поздний 2. чтить – презирать Qazetler ictimai rəyin formalaşmasında və cari hadisələr
3.упругий – гладкий 4. святой – грешник haqqında adamların məlumatlandırılmasında əsas rol
5. характер – нрав 6.суща – вода oynayır.
А) Самым популярным средством массовой
ТЕСТ 28 информации является газета
1.Укажите смысловое соответствие пословицы: В) Газеты играют важную роль в формировании людей
Не руби сук, на котором … о текущих событиях
А) сидишь В) отдыхаешь С) Газеты обладают определенными преимуществами
С) лежишь D) спишь по сравнению с другими средствами массовой
Е) будешь спать информации
D) Газеты играют важную роль в формировании
2. Составьте предложение общественного мнения и информировании людей о
1.чтобы убедить предприятия прекратить виды Текущих событиях
деятельности Е) Газеты играют важную роль в формировании людей
2.отдельные лица и группы людей могут сотрудничать и комментируют новости
3. вызывающие загрязнения окружающей среды
А) 3, 1,2 В) 1,3,1 С) 2,1,3 D) 3, 2,1 Е) 1,2,3 9.Укажите ряд слов, противоположных по
значению
3. Какое слово разъяснено неверно? А) ветхий – обветшалый В) буря – шторм
А) кукла – детская игрушка в виде фигурки человека С) воровать – красть D) смысл – толк
В) имидж – определенный образ, изображение, точное Е) студеный – знойный
подобие
С) мегаполис – большой, гигантский город 10.Укажите слово, отличающееся по своему
D) партер – верхний этаж зрительного зала в театре, лексико-грамматическому признаку
кино А) огонь В) дичь С) стиль
Е) сентиментальный – излишне чувствительный D) тоннель Е) месть
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
143
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Прочитайте текст и выполните задания 16-20 4.сохраняя жизнь на планете, не только ради
С древних времен природа служит человеку, являясь настоящего
источником его жизни. Тысячи лет люди жили в А) 1, 3,2,4 В) 4, 1,3,2 С) 3, 2, 4,1
гармонии с окружающей средой. И им казалось, что D) 3,1 4,2 Е) 3,4, 2, 1
природные богатства неисчерпаемы. Но с развитием
цивилизации человек все больше стал вмешиваться в 18. Укажите неверное утверждение
природу. Во всем мире появляются большие города с А) Каждый год мировая промышленность
тысячами дымящих промышленных предприятий. вырабатывает один миллион тонн пыли и других
Побочные продукты их деятельности загрязняют вредных веществ
воздух, которым мы дышим, воду, которую мы пьем, В) Самая ужасная экологическая катастрофа постигла
землю, на которой мы выращиваем пшеницу и овощи. Украину и ее народ после чернобыльской трагедии в
Каждый год мировая промышленность вырабатывает апреле 1896 году
один миллион тонн пыли и других вредных веществ. С) 159 стран – членов ООН организовали агентства по
Многие города страдают от смога. Огромные леса защите окружающей среды
вырубаются и сжигаются. Их исчезновение нарушает D) Защита окружающей среды – всеобщая забота
кислородный баланс . В результате некоторые редкие Е) Во всем мире появляются большие города с
виды животных, птиц, рыб и растений навсегда тысячами промышленных предприятий
исчезают. Высыхают многие реки и озера. Загрязнение
воздуха и мирового океана, разрушение озонового 19. Выберите правильный вариант.
слоя являются результатом небрежного обращения с А) С развитием цивилизации человек больше не
природой, признаком экологического кризиса. Самая вмешивается в природу
ужасная экологическая катастрофа постигла Украину и В) Многие города не страдают от смога, огромные
ее народ после чернобыльской трагедии в апреле 1986 леса вырубаются и сжигаются
году. Также около восемнадцати процентов С) Высыхают многие реки и озера
территории Белоруссии было загрязнено D) Сохранить жизнь на планете только ради
радиоактивными веществами. Был нанесен большой настоящих поколений
урон сельскому хозяйству, лесам и здоровью людей. Е) С древних времен природа служит человеку, но не
Последствия этого взрыва на атомной станции является источником его жизни.
трагические для украинцев, белорусов и других наций.
Защита окружающей среды – всеобщая забота. Вот 20.На какой вопрос отвечает слово
почему необходимо принять серьезные меры для промышленность?
разработки системы экологической безопасности. В А) как? В) какой? С) чего?
этом направлении уже достигнут определенный D) куда? Е) что?
прогресс. 159 стран – членов ООН организовали
агентства по защите окружающей среды. Этими ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТКРЫТОГО ТИПА
агентствами были проведены многочисленные 21.Укажите слова с отрицательными значениями
конференции, на которых обсуждались проблемы, 1.невежественный 2.природный 3.миролюбивый
стоящие перед экологически неблагополучными 4.неделикатный 5.сознательный 6.необычный
регионами, включая Аральское море, Южный Урал, 7.значительный
Кузбасс, Донбасс, Семипалатинск и Чернобыль. На
озере Байкал был открыт международный центр 22. Укажите соответствие
исследований окружающей среды. Международная 1.держать а.свет
организация «Гринпис» делает многое для того, чтобы 2.забывать в.крепко
сохранить окружающую среду. Но это всего лишь 3.гаснуть с.друзей
первые шаги, и надо двигаться вперед, защищая 4.заплакать д.от души
природу, сохраняя жизнь на планете, не только ради
настоящего, но и для будущих поколений. 23.В каких числительных Ь пишется в конце?
1)12 2) 30 3)40 4)13
16.Выделенное слово в тексте можно заменить: 5) 500 6) 30 7)14 8)200
А) развитие В) благополучие
24.Укажите синонимы фразеологизмы
С) забота D) разрушение
1.втирать очки 2.волос в волос
Е) деятельность
3. как две капли воды 4. морочить голову
5.очертя голову
17. Восстановите логическую последовательность
1.но и для будущих поколений 25.Составьте текст
2.и надо двигаться вперед, защищая природу 1.сбор новостей, написание на их основе статей, отбор
3.но это всего лишь первые шаги наиболее актуальных материалов для печати и
размещение отобранных статей в газете.
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
144
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
2.издание газет – весьма необычное дело, поскольку D) Вы можете в компьютере поднимать и изучать все
материал для каждого номера ежедневно готовится предметы и сопровождать их
заново. Е) Вы можете видеть вещи под разными углами
3.весьма этими вопросами занимаются журналисты, зрения и в компьютере изучать их
редакторы, пресс – фотографы и редакторы,
ответственные за выпуск 6.Составьте предложение
4.работа в редакции газеты включает следующее: 1.памятник 2.гениальное 3.архитектуры
4.искусства 5.творение 6.величайший
7.национальной 8.Кремль 9.и
ТЕКСТ 29 10.русской 11.Московский
1.Укажите пары синонимов А) 11, 8, 6, 1, 2, 5, 10, 7, 3, 9, 4
А).инертный – активный В) 11, 8, 6, 1, 4, 10, 2, 9, 3, 7, 5
В) взлет – падение С) 11, 4, 3, 1, 8, 5, 7, 10, 2, 6, 9
С) гладкий – шершавый D) 5, 3, 11, 7, 2, 8, 10, 6, 9, 1, 4
D) крохотный – маленький Е) 11, 2, 6, 8, 10, 5, 4, 7, 9, 1, 3
Е) запертить – разрешить
7. С числительным две сочетаются слова:
2. Укажите слова с положительным значением
А) деталь, время, няня В) ноль, нуль, армия
А) покой, волнение
С) контроль, семя, степь D) ливень, шоссе, путь
В) грубый, гуманный
Е) казнь, бязь, аудитория
С) основательный, благоразумный
D) забывчивый, равнодушный
8. Дополните пословицу: И самая длинная дорога
Е) смешной, яростный
начинается
3. Дополните диалог А) с малого шага В) с быстрого шага
-… С) с медленного шага D) с первого шага
- Мне нравится поэзия Б. Вахабзаде Е) с большого шага
-…
- Его поэма «Шехидляр» 9. Укажите правильный перевод: искусный
1. Ты любишь поэзию? А) tebii B) suni C) bacariqli
2. Какие азербайджанские поэты ты знаешь? D) incesenet E) tesvir
3. Какая поэма Б. Вахабзаде тебе больше нравится?
4. Какие произведения Б. Вахабзаде ты читал? 10. Укажите слово, которое может быть
А) 1,4 В) 2,3 С) 2,4 D) 1,3 Е) 1,2 употреблено и как прилагательное, и как
существительное
4. Укажите соответствие А) регулярный В) жадный
1.визажист 2.креативный 3.труппа 4.ярлык С) гневный D) восторженный
а. листок с клеймом, знаком, указанием на что-либо Е) кондитерская
в. коллектив артистов театра или цирка
с. специалист – косметолог, художник – гример 11.Укажите правильный вариант
д. созидательный, творческий отличающийся поиском Я поехал … почтовых , а он … причине тяжелой
и созданием нового поклажи не мог … мной следовать
А) 1-с; 2-д; 3-в; 4-а В) 1-с; 2-в; 3-а; 4-д А) на, за, за В) на, по, за С) в, по, за
С) 1-в; 2-с; 3-д; 4-а D) 1-д; 2-в; 3-а; 4-с D) к, на, по Е) за, по, в
Е) 1-а; 2-в; 3-д; 4-с
12. Фразеологизм «фертом ходить» означает:
5. Выберите правильный перевод А) важничать В) очень внимательно
Müasir zamanda siz komputerde əşyaları müsaiyet edə С) безразлично D) медлить с ответом
bilərsiniz, onlari qaldira ve öyrənə bilərsiniz, onlarla Е) угодничать
hereket edə bilərsiniz və müxtəlif görmə bucaqları altında
əşyaları göre bilərsiniz 13. Укажите пары синонимов
А) Сегодня вы можете сопровождать предметы в 1.восторг а.ирония
компьютере, изучать их и видеть вещи под разными 2.запас в.кров
углами зрения 3.жилище с.ресурс
В) В современное время вы можете сопровождать 4.насмешка д.восхищение
предметы в компьютере, поднимать и изучать их, А) 1-в; 2-с; 3-д; 4-а В) 1-д; 2-с; 3-в; 4-а
прохаживаться и видеть вещи под разными углами С) 1-д; 2-с; 3-а; 4-в D) 1-д; 2-а; 3-с; 4-в
зрения Е) 1-а; 2- с; 3-в; 4-д
С) Вы можете сегодня изучать все предметы на
компьютере и видеть вещи под разными углами
зрения
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
145
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
14.В переносном значении употреблено выделенное С) Христианская церковь основала праздник 1
слово в словосочетании: октября, который называется День святых, чтобы
А) темные волосы В) темная рубашка люди могли продолжать отмечать свои праздники
С) темное отношение D) темный цвет D) Многие из детей вырезают фонари из дыней
Е) темные брюки Е) Люди никогда не верили, что на земле полно ведьм
и что они встречаются 31 октября, чтобы поклоняться
15. Укажите числительное, которое изменяется как дьяволу
прилагательное
А) восемь В) два С) десять D) три Е) один 17. Как переводится слово «развлечение»?
A) maraq B) bayram C) əyləncə
Прочитайте текст и выполните задания 16-20 D) istək E) mərasim
Хэллоуин – это праздник, который отмечается 31
октября. В Соединенных штатах дети переодеваются в 18. Продолжите предложение:
маскарадные костюмы и маски и ходят по домам, Популярными развлечениями являются …
выращивая сладости. Многие из них вырезают фонари А) маскарадные одежды
из тыкв. Популярными развлечениями являются В) выращивание сладостей
гадание и истории о ведьмах привидениях. Хэллоуин С) угощение детей
развился из праздника Нового года и празднеств в D) злые шутки над дьяволом
честь мертвых. Христианская церковь основала Е) гадание и истории о ведьмах и привидениях
праздник 1 ноября, который называется День всех
святых, чтобы люди могли продолжать отмечать свои 19. Синоним слово дьявол является
праздники. Месса, которую служили в День всех А) сатана В) враг С) колдун
святых, называлась «Олл хэллоуин». День перед D) ведьма Е) мертвец
Днем всех святых назывался кануном для всех святых
или «Олл хэллоуин». Главное развлечение детей на 20.Укажите соответствие:
Хэллоуин – это выращивание сладостей. Дети 1.кто найдет кольцо
переодеваются в маскарадные костюмы и маски, 2.кто найдет монету
ходят от дома к дому и говорят: «Угощайте, а не то 3.кто найдет наперсток
подшутим». Соседи дают детям такие угощения, как а. разбогатеет
конфеты, фрукты, и мелочь, чтобы дети сыграли с в .скоро женится
ними злую шутку. Фонари на Хэллоуин – это пустые с. никогда не женится или не выйдет замуж
внутри тыквы с вырезанным с одной стороны лицом. В А) 1-в; 1-с; 3-а В) 1-с; 2-а; 3-в
большинстве фонарей внутри находится свеча. В С) 1-а; 2-с; 3-в D) 1-в; 2-а; 3-с
ирландской легенде говорится, что фонари на Е) 1-а; 2-в; 3-с
Хэллоуин названы так в честь человека по имени
Джек. Он не мог попасть в рай, потому что он был Тестовые задания открытого типа
скрягой, и не мог попасть в ад, потому что играл злые 21.Укажите слова общего рода
шутки над дьяволом. В результате Джек вынужден 1. грязнуля 2.судья 3.гид 4.обжора
бродить по земле со своим фонарем до Судного дня. 5.умница 6. продавец 7.соня 8.врач
Гадание – это важная часть Хэллоуина. Например,
монету, кольцо и наперсток запекают в пирог. 22. Составьте текст
Считалось, что тот, кто найдет кольцо, скоро женится 1.Читателям понравились его рассказы, потому что
или выйдет замуж. Тот, кто найдет монету, они были очень интересные, и доктор решил стать
разбогатеет. А тот, кто найдет наперсток, никогда не писателем
женится или не выйдет замуж. Сегодня люди 2. Конан Дойл написал свой первый рассказ о
используют гадания на картах и гадание по руке. Шерлоке Холмсе в 1887 году.
Когда – то люди верили, что на земле полно ведьм и 3.Много лет назад молодой врач начал писать рассказы
что они встречаются 31 октября, чтобы поклоняться о человеке, который был дедективом
дьяволу. Сегодня люди не верят в привидения и ведьм, 4. Этим врачом был Конан Дойл, а написал он о
однако они любят рассказывать о них истории на Шерлоке Холмсе
Хэллоуин. 5. В этом рассказе сыщик встречает своего друга
доктора Ватсона и они вместе с Холмсом жили в
16.Укажите правильный вариант. Лондоне на Бейкер – стрит, 2216
А) Хэллоуин развился из праздника Нового года и
празднеств в честь детей 23. Укажите омонимы
В) Главное развлечение детей Хэллоуин – это 1.лад 2.кок 3.мышление
выращивание сладостей 4.лук 5.натура 6.земля
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
146
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
24. Составьте предложение: 7. Укажите неверное словосочетание
1.А.С.Пушкин писал о нем, как о величайшем уме А) политический характер
новейшего времени В) практичный человек
2.сильнейший переворот и давшим им новое С) рабочий проспект
направление D) расчетный банк
3.называя Ломоносова «нашим первым Е) сломанный сук
университетом»
4.как о человеке, произведшем в науках 8. Укажите слово, которое может быть употреблено
и как прилагательное, и как существительное
25. Какие слова употребляются как А) легкие В) заграничный
прилагательное, и как существительное С) дремучий D) крепкий
1.прохожий 2.сентимательный 3.передняя Е) смирный
4.замечательный 5.портной 6.купчая
9. Дополните предложение
ТЕСТ 30 Настоящим человеком является тот, …
1. Укажите соответствие: А) который не видит свои собственные недостатки
1.башмак 2.инцидент В) который лучше других видит свои собственные
3.менталитет 4.ветеран недостатки
а. старейший работник, участник войны, спорта С) который лучше других видит их недостатки
в. ботинок с. случай, происшествие, обычно D) который всегда ищет недостатки других
неприятного характера, недоразумение Е) который не видит чужие недостатки
д. склад, ума, характер чувств и мышления, духовная
деятельность человека 10. Укажите вариант с лишним словом в
А) 1-в; 2-с; 3-д; 4-а В) 1-в; 2-с; 3-а; 4-д синонимическом ряду
С) 1-а; 2-с; 3-д; 4-в D) 1-с; 2-д; 3-а; 4-в А) жадный, алчный, ненастный
Е) 1-в; 2-д; 3-с; 4-а В) анализ, разбор, исследование
С) бдительный, зоркий, осмотрительный
2. Дополните пословицу: D) богатырь, силач, атлет
Терпение и труд дивные всходы … Е) ласкать, лелеять, презирать
А) берут В) гонят С) дают
11. Составьте текст и укажите предложение,
D) отстраняют Е) говорят
нарушающее его смысла
1. Газета – это издание, которое представляет и
3. Укажите слово, отличающееся от других по
комментирует новости.
своему лексико – грамматическому признаку
2. Газеты играют важную роль в формировании
А) лось В) гавань С) зритель
общественного мнения и информировании людей о
D) лань Е) учитель
«Текущих событиях»
4. Антонимами являются: 3. Газета может осветить больше новостей и в
А) замкнутый – необщительный больших подробностях, чем обзор новостей на радио и
В) действительно – истинно телевидении
С) взрослый – зрелый 4.Я забыла свои газеты взять из машины
D) огонь – лед 5. Существует ежедневные и еженедельные газеты
Е) забава – увеселение А) 2 В) 1 С) 5 D) 4 Е) 3
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
147
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
14. Укажите слова с положительным значением первый выявил огромные возможности, таящиеся в
А) банальный, свободный русском языке, его «природное изобилие, красоту и
В) зажиточный, энергичный силу». Ломоносов был выдающимся государственным
С) разъедающий, робкий деятелем, неутомимым борцом за процветание своей
D) жребий, значительный родины. Огромную роль сыграл он в организации
Е) преданный, запутанный науки и просвещения в России: он был создателем
первого в стране университета, носящего теперь его
15. Укажите предложение с речевой ошибкой имя.
А) Наблюдать за белыми кораблями дает мне большое
удовольствие 16. Укажите неверный вариант
В) Трое поросят решили построить себе дом А) Ломоносов сформулировал принцип сохранения и
С) Пять лет назад они жили в Америке вещества и движения как универсальный закон
D) Трое мальчиков участвовали на соревновании и природы
заняли первое место В) Теоретические воззрения Ломоносова ,
Е) В шкафу лежит всего двое сумки относящиеся к науке о Земле, созвучны современным
С) Ломоносов, наблюдая прохождение Венеры перед
Прочитайте текст и выполните задания 16 - 20 диском Солнца в 1671 году, он пришел к выводу о
Михаил Васильевич Ломоносов – гениальный русский существовании атмосферы у этой планеты
ученый. Его идея и исследования в области физики и D) Ломоносов также был государственным деятелем и
химии, географии и астрономии, истории и первым создателем первого в стране университета,
языкознания и многих других научных дисциплин носящего теперь его имя
предвосхитили достижения науки и техники в Е) Ломоносов написал пособие «Русская грамматика»
последующие столетия. Своими открытиями он подчас
на десятилетия опережал западных ученых. Называя 17. Слово «исследования» в тексте означает
Ломоносова «нашим первым университетом» А. С. А) основание В) рассмотрение С) доказательство
Пушкин писал о нем как о величайшем уме новейшего D) замечание Е) синтез
времени, как о человеке, произведшем в науках
сильнейший переворот и давшем им новое 18. Дополните предложение по смыслу.
направление. Ломоносов с гениальной Ломоносов с гениальной прозорливостью и смелостью
прозорливостью и смелостью сформулировал сформулировал принцип сохранения вещества и …
принцип сохранения вещества и движения как А) движения как универсальный закон природы
универсальный закон природы. Теоретические В) в науках сильнейший переворот и давшим им новое
воззрения Ломоносова, относящиеся к науке о Земле, направление
созвучны современным. В частности, это относится к С) получила всеобщее признание
его идее об эволюционном развитии планеты земля. К D) пришел к выводу о существовании атмосферы у
числу важнейших его трудов принадлежат также этой планеты
исследования явлений атмосферного электричества, Е) просвещения этих наук в России
природы северного сияния и другие. На протяжении
многих лет Ломоносов занимался астрономией, и 19.На какой вопрос отвечает слово воззрения?
задолго до появления современной науки астрофизики А) чего? В) чем? С) какая? D) чему? Е)
он сделал поистине выдающееся открытие: наблюдая что?
прохождение Венеры перед диском Солнца в 1761
году, он пришел к выводу о существовании атмосферы 20. Восстановите логическую последовательность:
у этой планеты. В наши дни, когда ученые открыли 1.осуществили запуск искусственных спутников Земли
пути экспериментального изучения космического и космических ракет
пространства, осуществили запуск искусственных 2.особенно актуальным становится изучение
спутников Земли и космических ракет, подготовили физических свойств ближайших планет
полеты человека в космос, особенно актуальным 3.в наши дни, когда ученые открыли пути
становится изучение физических свойств ближайших экспериментального изучения космического
планет. Научные интересы Ломоносова не пространства
исчерпываются исследованиями в области 4. подготовили полеты человека в космос
естественных наук. Основополагающее значение А) 2, 3,1,4 В)3,2, 4,1 С) 4, 1,2,3
имеют и его работы по русскому языку и теории D) 3, 1, 4,2 Е) 3, 1,2,4
литературы. Созданная им «Российская грамматика» -
первое научное описание грамматического строя
русского языка, первое нормативное пособие,
предусматривающее употребление того или иного
слова, той или иной грамматической конструкции. Он
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
148
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Тестовые задания открытого типа 24.В каких пословицах употреблено антонимы?
21. Составьте текст 1.Солдат спит, а служба идет
1.потому что люди готовы платить за хорошую 2.Сыт голодного не разумеет
возможность 3.Утро вечера мудренее
2.отдыхая и получил при этом удовольствие 4.Хорошая слава лежит, а плохая бежит
3.туризм стал очень выгодным бизнесом 5.Чего хочется – тому и верится
4.великолепно провести время, изучая новые страны
25.Укажите слова с отрицательными значениями
22.Синонимами фразеологизма «бить баклуши» 1.бурчать 2.вялость 3.изумительный
1.дать маху 2.бездельничать 4.пугало 5.подложный 6. Изысканный
3.сидеть сложа руки 4.мозолить глаза 7.целебный
5.два сапога пара
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
149
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
150
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
151
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
152
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
153
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
154
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
155
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
156
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
157
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Тест 25 Тест 26 Тест 27
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
158
Web Sayt: magistrol.com
Magistr OL Tədris Mərkəzi RUS DILI
Тест 28 Тест 29 Тест 30
T.me/BirlikTeam1
Tel & WP: (070/050/055) 662 37 57
159
Web Sayt: magistrol.com