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2021 10th BOB Proposal
2021 10th BOB Proposal
成員: 江宜臻、黃冠瑋、经典、杨璿霆、黃品睿、郭芷淇、林姿妤、林晏丞、陈泰安、王紹湫
潘亦然、郭庆颖、匡孙咏雪、王美霖、孙硕均、张景添
1. 活動大綱:
1.2. 活動主旨:
1.2.1. 本次活動旨在給予同學們一個發揮自己在音樂藝術上的長處的舞台,並能
從中學習到團隊合作、練習台上表演,進而達到讓每位學生有自信、領導
力之學校願景。
1.3. 活動目的:
1.3.1. 培養學生之音樂素養
1.3.2. 給予學生自我展現、表演之機會
1.3.3. 增添校園之生活樂趣,學生能從課堂外學習
2.1. 活動簡介:
相互撞擊,產生專屬於Battle of Bands此一系列活動乃至KCISEC的文化。
2.2. 初賽 (樂隊選拔):
2.2.1.1. 3位非音樂科目老師及3位音樂科任老師將為初賽音頻進行匿名打分
及評語撰寫。
2.2.1.2. 3位非音樂科目老師將佔50%之初賽結果
2.2.1.3. 3位音樂科任老師則佔50%之初賽結果
2.2.2. 賽制:
2.2.2.1. 參賽樂隊須於指定時間內在主辦方提供之報名表完成報名,逾時不
予受理。
2.2.2.2. 參賽之樂隊須於指定日期前將初賽音頻繳交至主辦方,逾期將視為
棄賽。
2.2.2.3. 樂隊初賽表演歌曲限制為曾於影院內上映過的電影主題曲,參賽樂
隊須於初賽報名表上填寫參賽歌曲。
2.2.2.4. 初賽音頻需與樂隊初賽報名表申報的歌曲為一致,若表演與上報歌
曲不一致將視同棄權。
2.3. 決賽 (10th BOB 正賽):
2.3.3. 賽制:
2.3.3.1. 入選決賽之樂隊將於04/25進行通知,樂隊負責人將會收到來自主
辦方之短訊通知和詳細評分細則。
2.3.3.2. 入選決賽之樂隊將以抽籤形式決定出場順序。抽籤儀式將於樂隊會
議中進行。
2.3.3.3. 入選決賽之樂隊須於主辦方告知之時間到達比賽會場,若成員缺席
將依現場情況斟酌。主辦方有權取消樂隊參賽之資格。
2.3.3.4. 入選決賽樂隊需上報兩首於決賽表演之歌曲,一首為初賽所提名之
歌曲 (電影主題曲),另一首則為歌曲語種、類型不限的歌曲。
2.3.3.5. 場內觀眾不得做出影響會場秩序、台上表演之行為。紀律組成員有
權紀錄該觀眾之班級、姓名,並驅離出場。若該觀眾不配合紀律組
成員之要求,紀律組成員有權請學務處老師前往會場進行相關懲
處。
2.3.3.6. 決賽評分將由觀眾和評審老師共同協力完成,本屆獎項共有兩項 -
觀眾最喜愛歌曲獎與最佳樂隊表現獎。
的歌曲、表演。本獎項將採觀眾投票決定,得票數最高之樂
隊將獲得此獎項
現最佳之樂隊。本獎項將由評審針對樂隊之表演及互動進行
評分。
2.3.4. 決賽時間表
3. 比賽日程
表填寫樂隊成員之班級、姓名、
學號、及參賽曲目,在收到來自
主辦方的通知後,才算報名成功
日 音頻至主辦方。音頻須能呈現該
樂隊於報名表中所填寫之初賽曲
目。
打分,初賽音頻將以匿名方式提
供於評審作為評分用途。
評分及評語,並決出初賽排名
(具體晉級樂隊名單視初賽報名
樂隊數量而定)
终确认上场的乐队成员之班級、
姓名、學號。主办方将确认乐队
提供的名单,以便为已上报的乐
队成员申请公假。
比赛将要发放的门票设计,并发
送给厂商。同时于线上观众报名
系统整合好最终的观众名单。
公假 成员名单以及比赛观众名单,并
提交到学务处申请公假。
比赛门票。
2021/06/24 比赛日 / 2021 10th BOB 主办方将于比赛日当天提前到场
进行最终确认,并举办第十届乐
4. 人員安排
4.1. 初賽
匡孙咏雪
江宜臻
- 線上/線下初賽宣傳文案與發佈
宣傳組 楊璿霆 - 樂隊交涉與溝通
- 負責賽事主題相關多媒體宣傳
张景添
黄品睿
潘亦然
美编组 - 初賽海報設計
郭芷淇
孙硕均
黄冠玮
林晏丞
- 負責文書處理 (公假、企劃書)
行政组 林姿妤 - 收集報名表 (樂隊、觀眾)
- 經費統整及報銷
郭庆颖
王美霖
4.2. 決賽準備
黄冠玮
林晏丞
- 負責文書處理 (公假、企劃書)
行政组 林姿妤 - 收集報名表 (樂隊、觀眾)
- 經費統整及報銷
郭庆颖
王美霖
4.3. 決賽
5. 報名方式
5.1.2. 报名方式:线上问卷报名
5.1.4. 決賽名單將於04.30公布,本次比賽無入選樂隊上限,主辦方將依報名情
況做調整。
5.2. 舞蹈表演報名
整。
5.3.2. 报名方式:线上问卷报名
6.1. 宣傳內容
6.2. 多媒體宣傳
文、圖片、和系列影片等。
6.3. 班级宣传:
活动地点,相關系列活動,以及所需報名之QR Code。
6.3.3. 宣传时间:班级宣传将於05.05進行,並於晚自習結束(18:00-20:25)前完
成。
6.3.4. 每次宣传所需的时间:每个班级的宣传时间要尽量控制在1-2分鐘內,在
保证传达内容的同时不让听众感到厌倦。
6.3.5. 宣传内容:在班级宣传时,我们会鼓励同学踊跃报名,传达BOB的主要内
容,活动大概流程,同时宣传报名的方式。宣传结束后,我们会把报名链
接张贴在教室,把海报张贴在教学楼人流较广的位置,如楼梯口。
7. 器材