የመምህሩ መምሪያ አደራደር

1. የትምህርት ዓይነት፡- የአማርኛ ቋንቋ

2. ክፍል …………………...ሁለተኛ
3. ዝግጅት ………………..አራት
4. የትምህርት ርዕስ……….. ማስታወሻ አያያዝ
5. ትምህርቱ የሚገኝበት ገፅ
5.1. በመማሪያ መፅሐፍ ገፅ 12
5.2. በመምህሩ መምሪያ ገፅ 9
6. የትምህርቱ ዓላማ ከዚህ የሬዲዮ ትምህርት በኋላ ተማሪዎች
6.1. ያዳመጡትን ታሪክና ዋና ሀሳብ ይፅፋሉ
6.2. የታሪኩን ዋና መልዕክት ይናገራሉ
6.3. የማስታወሻ አያያዝ ምንነትን ይረዳሉ
7. የትምህርቱ ፍሬ ሀሳቦች
7.1. ማስታወሻ መያዝ ጠቀሜታው ያዳምጡትን ወይም ያነበቡትን ፍሬ ሀሳብ
በማስቀመጥ ይጠቀማሉ፤
7.2. ማስታወሻ መያዝ ማለት በተለያዩ አቅጣጫዎች ያዩትን፣ ያዳመጡትን እና የነበቡትን
ዋና ዋና ሀሳብ መፃፍ ነው
1. ክዋኔ
8.1. ከስርጭት በፊት
 ሬዲዮ በተገቢው ቦታ መቀመጡን ያረጋግጡ
 የዕለቱን ትምህርት ርዕስ ለተማሪዎች ያስተዋውቁ
 ተማሪዎች በርዕሱ ዙሪያ የሚያውቁትን ሀሳቦች ለክፍል እንዲናገሩ ያድርጉ፡፡
 ትምህርት በሬዲዮን ለመከታተል ዝግጁ እንዲሆኑ ያድርጉ
8.2. በስርጭት ወቅት
 ተማሪዎች ትምህርት በሬዲዮውን በጥሞና እንዲያዳምጡ
ይከታተሏቸው
 የሬዲዮ መምሀር የሚያቀርቧቸውን ጥያቄዎች እንዲመልሱ እንዲፅፉ
ያበረታቷቸው
 የጥያቄዎችን መልስ ይቀበሏቸው፡፡
8.3. ከስርጭት በኋላ
 ተማሪዎች ያልገባቸው ሀሳብ ካለ እንዲጠይቁ ዕድል ይስጧቸው
  በሬዲዮ ስርጭት ጊዜ በትክክል ያልተመለሱት ጥያቄዎች ካሉ ደግመው
ይጠይቋቸው
 የዕለቱን ትምህርት ፍሬ ሀሳቦች በመከለስ እንደገና ይፃፏቸው፡፡
 ቀጣዩ የሬዲዮ ትምህርት ርዕስ የድርጊት ቃላትን ማጣመርና መነጠል
መሆኑን ይግለፁላቸው፡፡

9.ትምህርት በሬዲዮ ውስጥ የቀረቡ የክለሳ ጥያቄዎች

1. ማስታወሻ ለምን ይያዛል? (2)

መልስ፡- በተለያዩ ጊዜ ሊጠቅሙን ሊያገለግሉን የሚችሉ ነገሮችን ለመረጃነት/ለማስታወስ/ ይረዳል፡፡
2. ማስታወሻ ለመያዝ የሚያስፈልጉን ነገሮች ምን ምን ናቸው?

መልስ፡- ደብተር፣ ወረቀት፣ እስኪብርቶ፣ ማባይል መቅረፅ፣ ድምፅ፣ ካሜራ እና ሌሎችም

3. ማስታወሻ ለመያዝ ካሜራ መያዝ የድግ ነው?

መልስ ፡- ለ) ሀሰት
4. ማስታወሻ መየያዝ በርካታ ጥቅሞች አሉት፡፡
መልስ፡- ሀ) እውነት
10.የትምህርቱ አቀራረብ
- ገለፃ
- ጭውውት
- ምልልስ