Professional Documents
Culture Documents
Ang Guro NG 21st Century
Ang Guro NG 21st Century
Ang Guro NG 21st Century
Ang pagtuturo sa ika-21 na siglo ay ibang-iba sa pagtuturo noon. Ang guro sa ika-21 siglo
ay muling binuhay ang kanyang tungkulin. Ang mga guro sa halip na mga tagapagturo ay
tinatawag na facilitator. Sa siglong ito, ang tungkulin ng mga guro ay naging mas matatag kaysa
noon.
Kaya, ano ang ibig sabihin nito para sa sinumang naghahangad na maging isang guro?
Nangangahulugan ito na may ilang mga kasanayan na kailangang hawakan ng mga guro sa ika-21
siglo ang kanilang sarili kung dapat silang manatiling may kaugnayan. Ang mga kasanayang ito
ay ang mga sumusunod;
Ang isang guro sa ika-21 siglo ay dapat na kasangkot sa patuloy na propesyonal na pag-
unlad. Bilang isang guro sa ika-21 siglo, kailangang magkaroon ng sapat na kaalaman sa
pamamagitan ng pagdalo sa mga kumperensya sa parehong virtual at pisikal. Ito ang panahon ng
kaalaman at ang kamangmangan ay hindi na magiging dahilan. Ang pagbabasa ng mga libro ay
magiging isang kaugnay na kasanayan sa siglong ito bilang isang guro. Sa kasamaang palad,
karamihan sa mga guro ay hindi naghahanap ng kaalaman sa labas ng kanilang lugar ng
kadalubhasaan. Ang pamumuhunan sa propesyonal na pag-unlad ay magiging isang karagdagang
kalamangan sa pagtuturo ng isang guro sa ika-21 siglo.
Ang isang guro sa ika-21 siglo ay namuhunan sa pagkuha ng mga soft skills. Ang mga
organisasyon at ang pandaigdigang komunidad ay nangangailangan na ang isa ay may ilang mga
soft skills. Paano ito nauugnay sa isang guro? Hindi maaaring ituro ng mga guro ang hindi nila
alam. Hindi nila maibibigay ang wala sa kanila. Ang mga guro ay kailangang hindi lamang
magkaroon ng kamalayan sa kahalagahan ng mga kasanayan tulad ng mga kasanayan sa
komunikasyon, mga kasanayan sa mga tao, mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip, mga kasanayan
sa paglutas ng problema, at iba pa. Ngunit dapat din silang gumawa ng isang hakbang pa sa
pamamagitan ng pagtatamo ng mga kasanayang ito upang sila ay maging epektibo at mahusay na
ipaalam ang mga kasanayang ito sa kanilang mag-aaral.
Ang isang guro sa ika-21 siglo ay itinuturing na isang pinuno. Ipinahihiwatig nito na ang
mga gurong nagtuturo sa ika-21 siglo ay unang makakabisado ang sining ng personal na
pamumuno bago manguna sa iba. Dapat muna siyang magkaroon ng malinaw na pag-unawa sa
kanyang sarili, kailangang alamin ng guro ang kanyang ugali. Ang pagkakaroon ng karunungan sa
sarili ay makakatulong sa pag-impluwensya sa iba. Ang pamumuno ay tungkol sa impluwensya.
Ang isang guro na nakabuo ng personal na pamumuno ay nasa isang mas mahusay na posisyon
upang mamuno sa iba.
Ang isang guro sa ika-21 siglo ang nakikipagtulungan at handang matuto. Siya ay handa
na makipagtulungan sa lahat ng mga stakeholders at administrasyon sa edukasyon para sa
kapakinabangan ng mag-aaral.
Ang iyong pananaw bilang isang guro ay dapat din nakakaimpluwensya sa iyong desisyon
tungkol sa likas na katangian ng propesyonal na pag-unlad na kailangan mong ituloy. Halimbawa,
kung mayroon kang pagnanais na magtrabaho kasama ang mga kabataan, ang pagkuha ng kurso
sa Child Psychology, Emotional Intelligence, at Guidance Counseling, at iba pa ay magiging
kapaki-pakinabang.
Ang pananatiling may kaugnayan bilang isang guro sa ika-21 siglo ay isang malaking
responsibilidad ng guro. Ang pagtugis ng propesyonal na pag-unlad ay hindi isang beses na
pakikipagsapalaran ngunit tuloy-tuloy.