PAC 1. CASOS.

En aquest document hi trobareu els 5 casos que podeu treballar a la PAC 1. Són els
mateixos casos que teniu al debat, perquè hi pugueu reflexionar conjuntament.
Atès que tot just comencem a analitzar problemàtiques ètiques, l’objectiu d’aquest
primer exercici és que identifiqueu (i justifiqueu) quins drets i deures hi ha en conflicte i
quines qüestions ètiques es desprenen del cas.
Això implicarà, per exemple, que reviseu si es compleixen les condicions perquè es
doni un consentiment informat o, per contra, s’hauria de considerar un consentiment
substitutiu. O quines són les condicions pel traspàs de dades personals o els tipus de
llibertat que apareixen en el cas. És a dir, tot allò treballat als mòduls que sigui pertinent
per analitzar el cas.
L’objectiu és que demostreu que podeu identificar i explicar la complexitat de qüestions
ètiques que presenta la problemàtica, després d’una lectura atenta dels mòduls i de les
intervencions al debat.
Per a fer un bon treball, mireu-vos atentament la graella d’avaluació de l’enunciat de la
PAC.

Índex de casos
1. Pepe. Curt metratge «Decidir por otro» (llibertat).................................................2
2. Abusos sexuals a la Carme.....................................................................................3
3. Dones maltractades.................................................................................................4
4. Noia de 15 anys d’un CRAE que ha mantingut relacions sexuals.........................5
5. Senyora sense llar i amb un principi d’Alzheimer.................................................6
1. Pepe. Curt metratge «Decidir por otro» (llibertat)

A partir del visionat del curtmetratge Decidir por otro que trobareu als materials de
l'assignatura.

1. Quins problemes ètics planteja aquesta situació? Identifica (a) els drets en

conflicte, (b) el problema o problemes ètics i (c) el tipus de problema o problemes
ètics que planteja aquesta situació. No posis només el nom dels drets en conflicte,
sinó també explica'ls i relaciona'ls amb el problema o problemes ètics que planteja i
amb el tipus de problema o problemes ètics que és o són.

2. Quines qüestions caldria tenir en compte? Dona orientacions per resoldre aquest

problema o problemes ètics, identificant i donant orientacions sobre les qüestions
ètiques que caldria tenir en compte.

3.
2. Abusos sexuals a la Carme

La Carme, una noia de 15 anys, va ser violada per un grup de nois de la seva colla, la
qual cosa va motivar, entre altres raons de desprotecció familiar, el seu ingrés en un
CRAE. Després de moltes sessions terapèutiques, un dia se sincera amb la psicòloga i li
explica que quan tenia 12 anys el seu pare va abusar sexualment d’ella, però diu que va
ser un fet puntual i insisteix molt i molt que no vol que ho expliqui a ningú, que és una
cosa del passat, que vol tornar a casa seva i que ja té prou embolics a la seva vida.

1. Quins problemes ètics planteja aquesta situació? Identifica (a) els drets en

conflicte, (b) el problema o problemes ètics i (c) el tipus de problema o
problemes ètics que planteja aquesta situació. No posis només el nom dels drets
en conflicte, sinó també explica'ls i relaciona'ls amb el problema o problemes
ètics que planteja i amb el tipus de problema o problemes ètics que és o són.

2. Quines qüestions caldria tenir en compte? Dona orientacions per resoldre

aquest problema o problemes ètics, identificant i donant orientacions sobre les
qüestions ètiques que caldria tenir en compte.
3. Dones maltractades.

«Treballo en un Centre d'Atenció a Dones Víctimes de Violència Masclista. Ens trobem

moltes, moltes dones maltractades que no volen denunciar als agressors, tot i que els
parlem i informem de la importància que té fer-ho per a la seva protecció, autoestima i
cura i tot i el suport i acompanyament que els oferim abans, durant i després de la
denuncia. La llei ens obliga a posar-ho en coneixement immediat de la policia. 

És una qüestió que genera moltes tensions en el nostre equip, perquè hi ha diferents
posicions sobre si cal denunciar o no encara que la dona no vulgui.»

1. Quins problemes ètics planteja aquesta situació? Identifica (a) els drets en

conflicte, (b) el problema o problemes ètics i (c) el tipus de problema o
problemes ètics que planteja aquesta situació. No posis només el nom dels drets
en conflicte, sinó també explica'ls i relaciona'ls amb el problema o problemes
ètics que planteja i amb el tipus de problema o problemes ètics que és o són.

2. Quines qüestions caldria tenir en compte? Dona orientacions per resoldre

aquest problema o problemes ètics, identificant i donant orientacions sobre les
qüestions ètiques que caldria tenir en compte.
4. Noia de 15 anys d’un CRAE que ha mantingut relacions sexuals.

«Una noia de 15 anys que viu en un Centre Residencial d’Acció Educativa (CRAE) explica a una
educadora del centre que el dia anterior ha mantingut relacions sexuals sense protecció amb
un noi de fora del CRAE i sospita que pot estar embarassada. Demana orientació a l’educadora
i que no ho expliqui a la resta de l’equip educatiu. L’educadora, ha de compartir aquesta
informació? I si l’ha de compartir, amb qui i com?»

1. Quins problemes ètics planteja aquesta situació? Identifica (a) els drets en

conflicte, (b) el problema o problemes ètics i (c) el tipus de problema o
problemes ètics que planteja aquesta situació. No posis només el nom dels drets
en conflicte, sinó també explica'ls i relaciona'ls amb el problema o problemes
ètics que planteja i amb el tipus de problema o problemes ètics que és o són.

2. Quines qüestions caldria tenir en compte? Dona orientacions per resoldre

aquest problema o problemes ètics, identificant i donant orientacions sobre les
qüestions ètiques que caldria tenir en compte.
5. Senyora sense llar i amb un principi d’Alzheimer.

La Sra. Nicole és una dona de 75 anys que viu al carrer. Té el suport d’una entitat de
Barcelona que treballa en aquest àmbit. Els professionals van observar que tenia
símptomes de desorientació i que anaven augmentant, per la qual cosa van facilitar-li
una revisió mèdica en la qual li va diagnosticar Alzheimer.

La Sra. Nicole té familiars a París i molt de tant en tant (cada quatre o cinc anys)
desapareix de Barcelona, marxa cap a la seva ciutat d’origen i aprofita per visitar-los.
Ara hi vol anar i això preocupa a l’equip professional, perquè la veuen cada vegada més
desorientada. Se li ofereix que una de les professionals parli amb els seus familiars de
París per informar-los d’això, però la senyora s’hi nega. També li ofereixen la
possibilitat de posar-se en contacte amb una entitat de París que dona suport a les
persones sense llar, però també s’hi nega.

Com hauríem de procedir davant d'aquesta situació, tenint en compte que en algunes
ocasions l’entitat ofereix suport econòmic i logística perquè la senyora Nicole viatgi a
Paris?

1. Quins problemes ètics planteja aquesta situació? Identifica (a) els drets en

conflicte, (b) el problema o problemes ètics i (c) el tipus de problema o
problemes ètics que planteja aquesta situació. No posis només el nom dels drets
en conflicte, sinó també explica'ls i relaciona'ls amb el problema o problemes
ètics que planteja i amb el tipus de problema o problemes ètics que és o són.

2. Quines qüestions caldria tenir en compte? Dona orientacions per resoldre

aquest problema o problemes ètics, identificant i donant orientacions sobre les
qüestions ètiques que caldria tenir en compte.