Professional Documents
Culture Documents
Potencijal
Potencijal
RAZRED : Šesti ( VI )
NASTAVNA JEDINICA : Gramatika : Potencijal
TIP ČASA : obrada
NASTAVNI OBLICI RAD : frontalni, individualni
NASTAVNE METODE : dijaloška, problemska
CILJEVI ČASA : Utvrditi koliko su gradiva učenici usvojili o
glagolskim oblicima. Problemskom nastavom učenici
usvajaju osnovne odlike potencijala ( 1. i 2. potencijal
ili kondicional ) : glagolski način, promjena. Osposo-
bljavanje za samostalan rad.
1. korak
2. korak
3. korak
4. korak
5. korak
Osnovna uloga potencijala I je izricanje mogućnosti ili želje. Potencijalom I još se može
obilježiti radnja (stanje ili zbivanje) koja se u prošlosti ponavlja.
Pr. Otac bi me petkom vodio u džamiju. ( iterativni ili pripovjedački potencijal)
6. korak
Proširiti znanje.
Osim kondicionala I postoji i kondicional II. Kondicional II – BIO BIH SE IGRAO.
Od čega se tvori kondicional II ?
7. korak
Vježba.