Professional Documents
Culture Documents
Bahan Ajar
Bahan Ajar
Bahan Ajar
Orientation (Pembukaan)
A few months ago, I went to Cermin beach with my family. It is located in Serdang
Bedagai district about 53 km from Medan city, North Sumatera. The trip there took
about 1,5 hours. We left from Medan at 07.30 using a car and we arrived about 09.00
o’clock.
Event (Isi)
As arrived there, my parents rented a hut to take a rest. I and my brother immediately
ran towards the beach. It looked sunny day with the blue sky and I felt a gentle breeze.
The waves there were suitable for swimming, but unfortunately I couldn’t swim. I just
played with white sand and built a sand castle. I didn’t forget to take a selfie with the
background of beautiful beach.
At noon, I began to feel hungry. I approached the rented hut. Apparently, my mother
had prepared food for us. I felt happy to be able to vacation with family and enjoyed
the beauty of nature created by God.
Re-orientation (Kesimpulan)
Not felt, the day had begun in the evening. We hurried to go home. Before went to
home, I bought some souvenirs there. Finally, we arrived at 6:00 PM because the trip
was jammed.
1. Pengertian Recount Text
Recount text is a text that retells story, an experience, or an event that happen in the
past.
Recount text merupakan salah satu jenis teks dalam Bahasa Inggris yang berisi
mengenai cerita suatu tindakan maupun kegiatan penulis atau tokoh-tokoh dalam
cerita tersebut. kegiatan atau tindakan yang dimaksud merupakan pengalaman dari
penulis yang diungkapkan melalui recount text, biasanya tujuan recount text adalah
untuk menghibur pembaca, serta memberikan informasi.
2. Social Function
Sosial function of recount teks are:
1. To tell experiences in which the writer was personally involved
2. To inform the readers by telling the past events historically and achievements in
person’s life
3. To chronicle past event regarded as historically significant
Social function atau tujuan dari menulis recount text adalah memberikan informasi
mengenai suatu kejadian pada pembaca, atau menghibur pembaca.
Berikut beberapa social function dari recount text yang perlu Anda
perhatikan. .
Recount text memiliki tiga struktur utama atau generic structure sebagai berikut.
1. Orientation, struktur pertama yang berisi informasi mengenai tokoh, tempat
kejadian, kapan kejadian berlangsung dan lain sebagainya. Informasi yang
diberikan oleh penulis diharapkan dapat memberikan pengetahuan atau informasi
yang diperlukan oleh pembaca agar dapat memahami jalan cerita.
2. Events, struktur kedua merupakan isi dari teks atau berupa cerita mengenai
kejadian maupun pengalaman yang ingin disampaikan oleh penulis kepada
pembaca.
3. Reorientation, struktur ketiga berisi mengenai kesimpulan maupun rangkuman
atau pengulangan informasi yang ada pada struktur orientation.
Terdapat tiga ciri-ciri recount text yang dapat Anda identifikasi apabila ada
soal mengenai recount text, selain itu ketiga ciri tersebut perlu Anda cantumkan atau
wajib ada dalam naskah recount text yang Anda buat. Berikut ketiga ciri-ciri recount
text.
1. Recount text menggunakan kalimat past tense atau lampau. Contohnya seperti
penggunaan verb 3 went, woke up, departed, burned, ate dan lain sebagainya.
2. Recount text menggunakan part of speech adverb serta adverbial untuk
menjelaskan waktu, tempat serta cara. Contohnya seperti last October, Bandung,
On the third day, at the park dan lain sebagainya.
3. Recount text menggunakan part of speech conjunction serta time connectives
untuk mengurutkan peristiwa serta kejadian yang ada dalam cerita agar terbentuk
satu naskah yang padu. Contohnya seperti and, after, the, that, before dan lain
sebagainya.
Selain ketiga ciri dari recount text yang dapat Anda kenali untuk membedakan
recount dengan jenis text lain, recount text memiliki language feature yang umumnya
ada di recount text untuk memperjelas fungsi dari recount text tersebut, berikut lima
language feature pada recount text.
1. Menggunakan personal participant seperti I, my, me dan lain sebagainya.
2. Menggunakan chronological connection seperti first, then dan lain sebagainya.
3. Menggunakan linking verb seperti were, was, heard, saw dan lain sebagainya.
4. Menggunakan action verb seperti go, look, change, run dan lain sebagainya.
5. Menggunakan simple past tense.
Pada pembelajaran kali ini kita akan fokus membahas tentang jenis recount
text tentang Personal recount. Personal recount merupakan recount text yang memiliki
fungsi untuk menceritakan mengenai pengalaman pribadi penulis. Personal recount
merupakan jenis paling umum yang biasa digunakan untuk menulis teks recount.
Orientation:
Yesterday, my family and I went to the National Zoo and Aquarium to visit the
new Polar Bear Cubs and the other animals.
Events:
In the morning, when we got to the Zoo and Aquarium there was a great big line,
so we had to wait awhile to get in.
After we entered the zoo, we went straight to the enclosure for the Snow Cubs.
My brother and I were so excited to see them. They were so cute and playful.
In the afternoon, we visited the aquarium. My brother was excited to see the
sharks and the tropical fish.
Re-orientation:
At the end of the day when we left we were going to go and get ice cream but we
decided we were too tired so we drove straight home.
You
Was
She
Adjective (kata sifat)
He
It
We were
They
Pada verb ini, setiap kata kerja selalu ditambahkan akhiran -ed, -d atau -ied setelah kata kerja
dasar atau kata kerja bentuk pertama. Namun, kamu perlu perhatikan beberapa aturan ini ya!
Did the baby cry last night? (Apakah bayi itu menangis tadi malam?)
2. Irregular verb
Sesuai dengan artinya, yaitu kata kerja tidak beraturan, maka verb ini berubah dari bentuk
kata kerja pertama. Namun, irregular verb pun terbagi menjadi 3 jenis. Kamu dapat
membedakannya dengan melihat tabel ini:
7. Using conjunction
Conjunction adalah bagian dari part of speech yang tugasnya
adalah menghubungkan dua kata, frasa, atau kalimat. Contoh-
contoh conjunction dalam recount text adalah and, or, until, although, while,
but, and many more. Begini jika diaplikasikan dalam kalimat:
One of my friends warned me that Samyang was very spicy, but I didn’t want to listen
to her.
(Salah satu teman saya memperingatkan saya bahwa Samyang sangat
pedas, tetapi saya tidak mau mendengarkannya.)
8. Using adverbs
Secara sederhana, adverbs adalah kata keterangan. Ia memberikan lebih
banyak informasi atau mendeskripsikan lebih detail dari kata kerja, kata sifat,
dan kata lainnya. Contoh extremely, carefully, slowly, etc. Kalau dalam kalimat,
contohnya adalah:
She walked carefully.
(Dia berjalan dengan hati-hati.)
Carefully berperan untuk menerangkan kata kerja walked.
Adverb phrase of time: Camelia found her book in the classroom. (Camelia
menemukan bukunya di kelas.)
Adverb phrase of place: My team won the volleyball tournament last week. (Tim
saya memenangkan turnamen bola voli minggu lalu.)